三年级上道德与法治课件PPT在学校里工作的人们 教科版3【新部编版】
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未来版三年级上册道德与法治16. 在学校工作的人们 课件(共14张PPT)
第五单元 · 可爱的学校
在学校工作的人们
学校里为我们服务的人
保卫处
老师讲课
食堂工 作人员
保洁人员
感谢您，老师
老师在讲课
老师在批改 作业
老师在教 导学生
读 一 读
四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。
读 一 读
我爱我师 老师就象红烛， 燃起了学生心中的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛成灰。 老师就象园丁， 养育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己， 直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁， 啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱您！
学校里为我们服务的人
在学校工作的人们
感谢您，老师
谢谢观看！
三年级上册品德与社会在学校工作人们∣教科版
课堂练习
1．在学校工作的人有哪些？ 2．采访时需要注意哪些问题？
作业布置
动手试一试，制作一份感谢卡片，送给在学 校中工作的人。
板书设计
《在学校工作的人们》 老师和校长 图书馆老师 工作的工友 传达室爷爷
谢谢
谢谢
三年级上册品德与社会在学校工作人们∣教科版
博学之，审问之，慎寺之，明辩之，
1
笃行之。精心整理，欢迎收藏
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语 文 教 研 组
数 学 教 研 组
音 体 美 教 研 组
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一一一 一二三 中中中 队队队
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会传保 计达管 室室室
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采访交流
在学校工作的人们，你采访、 了解的人是谁？
新课学习
我们的校长
新课学习
我们采访的是_______ 我们了解到：
新课学习
老师是同学们心中最可爱的人， 我们尊敬和感谢老师，应该怎么做 呢？
新课学习小组合作： 把你和源自师之间发生的故事在小组里讲一讲，并把你的感受记下 来：
新课学习
新课学习
活动：制作感谢卡
活动要求：
1．小组内交流:你想把感谢卡送给谁?你想 对他说些什么? 2．自己或与他人合作设计并制作感谢卡。
课堂总结
通过大家对在学校工作的人们的采访， 调查使我们了解到在学校工作的人们的辛 劳，从而让我们懂得了应该尊敬老师，尊 重他人的劳动成果，让我们手捧我们一颗 颗真诚、炽热的心去送给在学校工作的工 友、老师和校长，尊敬他们。
三年级上册品德与社会课件-在学校工作的人们∣教科版 (共19张PPT)
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漂亮的英语老师
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充满智慧的数学老师
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我们采访的是_______ 我们了解到：
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老师是同学们心中最可爱的人， 我们尊敬和感谢老师，应该怎么做 呢？
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小组合作： 把你和老师之间发生的故事在
小组里讲一讲，并把你的感受记下 来：
课堂练习
1．在学校工作的人有哪些？ 2．采访时需要注意哪些问题？
作业布置
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《在学校工作的人们》 老师和校长 图书馆老师 工作的工友 传达室爷爷
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《在学校工作的人们》
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在学校工作的人们，你采访、 了解的人是谁？
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课堂总结
通过大家对在学校工作的人们的采访， 调查使我们了解到在学校工作的人们的辛 劳，从而让我们懂得了应该尊敬老师，尊 重他人的劳动成果，让我们手捧我们一颗 颗真诚、炽热的心去送给在学校工作的工 友、老师和校长，尊敬他们。
小学道德与法治_2.《在学校工作的人们》教学课件设计
故事交流会--你有什么小故事要和我们交 流呢？
• 学校机构设置
校长徐开林
↓
副校长张来忠、滕丽红
↓
后行学 数 财 高 初 小 勤政生 据 务 中 中 学 服管成 中 中 部 部 部 务理长 心 心 中中中 心心心
认识我们的老师
我们学校校长—赵丰平老师
认识我们的老师
主管我们学校全 面工作的徐校长
• 三、听完老师的工作、看完视频、图片后 你的想法………
• 你有什么想法？今后应该怎样做？
我的收获：
我们这节课通过了解学校老师 们的一天工作，知道老师们的辛勤 付出。看视频、图片更懂得尊敬老 师，尊重老师们的劳动。老师相信 你们一定能做到尊师、敬师，感恩 他们的辛劳付出。
课外拓展
• 刚才的发言同学们都意犹未尽， 课后写一封信或者贺卡送给您 最敬爱的老师们吧！
学校里除了任课老师以外，还有许
多人为我们服务，辛勤的工作着，他们 分工合作，为学校的发展贡献着自己的 力量，你知道他们都有谁吗？
生活老师
餐厅老师
保安老师
卫生老师
卫生老师不怕脏、不 怕累
生活老师认真的清扫我们宿舍的 卫生，像妈妈一样照顾着我们
我们熟睡后保安爷爷还在继续巡查， 时刻守护着我们
课前温馨提示：
请准备好你的课本、本子、笔、采访 记录
还有你的激情与活力！
全力投入会使你与众不同 你是最棒来自，你一定能做得更好！听这首歌是写给谁的？
第二节
学习目标：
通过采访身边老师一天的工 作，知道老师工作的辛苦与不易， 并在日常的学习和生活中用自己的 实际行动尊重老师的劳动。
任课老师 语文老师 数学老师 英语老师 品社老师 科学老师 体育老师
我们学校执行校长—徐开林老师
最新三年级上册道德与法治课件-3.11在学校里工作的人们∣教科版(共13张PPT)教学讲义PPT课件
病例分析与经验教训
经验教训 1.甲状腺癌多发于中老年人，甲状腺癌并发甲减提示 病情已属晚期，可该病人发病仅2月余，且青年人甲状 腺癌多为乳头状瘤，生长缓慢，该病人有淋巴结肿大 2.忽略了甲状腺结核可能并发甲减，及肿物X线检查 提示有钙化灶 3.甲状腺结核临床上不多见，对甲状腺结核的临床表 现认识不足 4.术前术中均为行穿刺细胞学检查和术中快速冰冻， 本来可以非手术治疗，却扩大根治术治疗
BMR=脉率+脉压(mmHg)-111 ③甲亢特殊检查 血清T3，T4，131碘吸收率，B超，核素扫描等
甲状腺疾病的外科治疗适应证
病例分析与经验教训
女性患者，26岁，已婚。颈前发现一肿物逐渐 长大2月。无明显不适，月经正常，肿块与经 期无关，局部无外伤史及炎症表现，无声音嘶 哑、吞咽困难及心慌憋气，无发热及偏头痛， 饮食及精神正常，尿便正常。
病例分析与经验教训
1.需要作的检查 2.最可能的诊断及鉴别诊断 3.治疗原则 4.转归预后
病例分析与经验教训
病例2、女性，职工，40岁，无意中发现右侧 乳腺外侧有一肿物2天，无任何症状。
查体：一般情况好，两侧乳腺基本对称，右 侧乳腺外上象限可触及1×2cm的包块，表面光 滑、活动，与皮肤无粘连，局部皮肤无异常，包 块呈实质感，边界清，无触痛，乳头有少量血性 分泌物，腋窝可触及2个无痛性肿大的淋巴结， 其他正常。
向在学校里的工作人员们 表达感谢最简单方式就是对他 们有礼貌，让他们少操心，多 些放心。
想想他们都为什么操心？怎样才能让他们少操心？
三年级| 上册
普外科病例
张祝林
甲状腺及甲状旁腺疾病
诊治要点 甲状腺疾病的分类：①缺碘及功能不良②功
能性③炎性④肿瘤⑤先天性疾病 甲状腺功能检查①局部肿瘤检查②BMR测定
教科版《道德与法治》三年级上册第11课《在学校里工作的人们》优质课件(含视频)
小组活动
（1）有的同学在上一节课当中，曾体验过一些老师的 工作，你觉得对于老师而言，最好的礼物是什么呢？ （2）想一想，老师我们做什么的时候会很开心，在我 们做什么的时候会很不开心？ （3）直接问一问老师。
我在体验老师工作的过程中，发现 有的同学在课堂上经常捣乱，让老 师很是烦恼。我觉得我们可以找到 帮助这些调皮捣蛋的同学遵守课堂 纪律。
1、校园镜头：忙碌的身影 2、小调查：繁忙的工作 3、小感悟：辛苦的每一天
在学校里工作的人们
【第二课时】
情景剧开演啦
小猫生病了
外面阳光灿烂，暖风吹拂，大地就像是一幅五彩斑斓的织锦 ：绿草是地毯，花儿就是这绿地毯上的彩色图案。小动物们 来到草地上玩耍，正玩得尽兴时，小猫突然一阵抽搐晕倒了 ，这可把小动物们给吓坏了，小动物们赶忙打120，把小猫送 进动物医院抢救。经过熊猫大夫的一阵极力的抢救，终于控 制了病情。
爱师大行动
请你把大家的主意总结一下，写写看，你准备做些什么表达对 老师的感谢吧！
1、上课认真听讲。 2、作业字迹要工整。……
小资料
《小学生日常行为规范》要求：尊敬老 师，见面行礼，主动问好，接受老师的 教导，与老师交流。
请你在小卡片上，写上一些你想对老师说的心里话吧！
老师，我想对您说……
校长 老师
自从小猫病了以后，小动物们玩耍时都觉得没劲，都在为小猫 的身体担心，他们都在积极地为给小猫的礼物做准备，都希望 好朋友能快点好起来，可以继续和他们一起尽情地玩耍。
小猴：我最喜欢吃桃子，我给小猫送一些水蜜桃吧。 小狗：我最喜欢吃肉骨头，我给小猫准备了满满一盘子肉骨 头。 小羊：要是小猫吃了嫩嫩的小草，肯定很快就好起来的。 小青蛙则捉了好多虫子，蚂蚁准备了面包屑，小蜗牛找是最好的
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《在学校工作的人们》
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教导处ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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小组里讲一讲，并把你的感受记下 来：
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活动要求：
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三年级上道德与法治课件PPT在学校里 工作的 人们 教科版3【新部编版】
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小组探究
（1）老师为我们的成长付出了辛勤的劳动。为了表达对老师的 尊重和感谢，我们应该怎么做呢？ （2）你知道对于老师来说，最好的礼物是什么吗？ （3）怎么才能了解得到，老师最想要的礼物呢？
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每当我们见到老师，和老师热情地 打招呼的时候，老师都会很开心！ 所以我们要主动和老师打招呼。
三年级上道德与法治课件PPT在学校里 工作的 人们 教科版3【新部编版】
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我想，如果老师能够听到我 们的心里话，看到我们的心 意，他也一定会很高兴的。
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爱师大行动
请你把大家的主意总结一下，写写看，你准备做些什么表达对 老师的感谢吧！
1、上课认真听讲。 2、作业字迹要工整。……ห้องสมุดไป่ตู้
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小资料
《小学生日常行为规范》要求：尊敬老 师，见面行礼，主动问好，接受老师的 教导，与老师交流。
在学校里工作的人们 第二课时
道德与法治教科版 三年级上
情景剧开演啦
小猫生病了
外面阳光灿烂，暖风吹拂，大地就像是一幅五彩斑斓的织锦 ：绿草是地毯，花儿就是这绿地毯上的彩色图案。小动物们 来到草地上玩耍，正玩得尽兴时，小猫突然一阵抽搐晕倒了 ，这可把小动物们给吓坏了，小动物们赶忙打120，把小猫送 进动物医院抢救。经过熊猫大夫的一阵极力的抢救，终于控 制了病情。
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小组活动
（1）有的同学在上一节课当中，曾体验过一些老师的 工作，你觉得对于老师而言，最好的礼物是什么呢？ （2）想一想，老师我们做什么的时候会很开心，在我 们做什么的时候会很不开心？ （3）直接问一问老师。
老师每天都要批改许多作业，我们 如果能够在写作业的时候写得更工 整一些，老师批改的时候就没有那 么费劲了！
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听爸爸妈妈说，咽喉炎可是老师的 职业病，我们在上课时要安静，老 师的声音就不容易嘶哑。
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我每天都和门卫爷爷打 招呼，他可开心了。
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我在体验老师工作的过程中，发现 有的同学在课堂上经常捣乱，让老 师很是烦恼。我觉得我们可以找到 帮助这些调皮捣蛋的同学遵守课堂 纪律。
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小白兔犯难了，我带什么礼物给小猫呢？她可是我最好的朋友，我 一定要她快点好起来。小白兔突然灵光一闪，“对了，小猫不是最 爱吃鱼吗？我可以为她准备些鱼啊！”于是小白兔钓了许多的鱼做 成了可口的鱼汤给小猫送去。
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校长
老师
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门卫 爷爷
……
清洁 阿姨
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最好的礼物
想一想：学校里的工作人员们最想要得到的礼物是 什么呢？对于他们而言，最好的礼物是什么？
猜一猜
（1）你认为小猫最喜欢的是谁的礼物呢 ？为什么？ （2）从这则故事当中，你感悟到了什么 道理？
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适合的、喜欢的，才是最好的
小猫看着白兔亲手煮的鱼汤，感激地看着小 白兔好像在说：“小白兔你最懂我的心，你 的礼物是最好的礼物！” 这时，小动物们都明白了：不是自己最喜爱 的食品就是最好的食品，每个人的口味都是 不同的，只有适合自己的才是最好的。
自从小猫病了以后，小动物们玩耍时都觉得没劲，都在为小猫 的身体担心，他们都在积极地为给小猫的礼物做准备，都希望 好朋友能快点好起来，可以继续和他们一起尽情地玩耍。
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小猴：我最喜欢吃桃子，我给小猫送一些水蜜桃吧。 小狗：我最喜欢吃肉骨头，我给小猫准备了满满一盘子肉骨 头。 小羊：要是小猫吃了嫩嫩的小草，肯定很快就好起来的。 小青蛙则捉了好多虫子，蚂蚁准备了面包屑，小蜗牛找到了 一片最嫩的菜叶舍不得吃……
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请你在小卡片上，写上一些你想对老师说的心里话吧！
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老师，我想对您说……
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（1）老师为我们的成长付出了辛勤的劳动。为了表达对老师的 尊重和感谢，我们应该怎么做呢？ （2）你知道对于老师来说，最好的礼物是什么吗？ （3）怎么才能了解得到，老师最想要的礼物呢？
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我想，如果老师能够听到我 们的心里话，看到我们的心 意，他也一定会很高兴的。
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请你把大家的主意总结一下，写写看，你准备做些什么表达对 老师的感谢吧！
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在学校里工作的人们 第二课时
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外面阳光灿烂，暖风吹拂，大地就像是一幅五彩斑斓的织锦 ：绿草是地毯，花儿就是这绿地毯上的彩色图案。小动物们 来到草地上玩耍，正玩得尽兴时，小猫突然一阵抽搐晕倒了 ，这可把小动物们给吓坏了，小动物们赶忙打120，把小猫送 进动物医院抢救。经过熊猫大夫的一阵极力的抢救，终于控 制了病情。
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老师每天都要批改许多作业，我们 如果能够在写作业的时候写得更工 整一些，老师批改的时候就没有那 么费劲了！
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小白兔犯难了，我带什么礼物给小猫呢？她可是我最好的朋友，我 一定要她快点好起来。小白兔突然灵光一闪，“对了，小猫不是最 爱吃鱼吗？我可以为她准备些鱼啊！”于是小白兔钓了许多的鱼做 成了可口的鱼汤给小猫送去。
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最好的礼物
想一想：学校里的工作人员们最想要得到的礼物是 什么呢？对于他们而言，最好的礼物是什么？
猜一猜
（1）你认为小猫最喜欢的是谁的礼物呢 ？为什么？ （2）从这则故事当中，你感悟到了什么 道理？
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适合的、喜欢的，才是最好的
小猫看着白兔亲手煮的鱼汤，感激地看着小 白兔好像在说：“小白兔你最懂我的心，你 的礼物是最好的礼物！” 这时，小动物们都明白了：不是自己最喜爱 的食品就是最好的食品，每个人的口味都是 不同的，只有适合自己的才是最好的。
自从小猫病了以后，小动物们玩耍时都觉得没劲，都在为小猫 的身体担心，他们都在积极地为给小猫的礼物做准备，都希望 好朋友能快点好起来，可以继续和他们一起尽情地玩耍。
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小猴：我最喜欢吃桃子，我给小猫送一些水蜜桃吧。 小狗：我最喜欢吃肉骨头，我给小猫准备了满满一盘子肉骨 头。 小羊：要是小猫吃了嫩嫩的小草，肯定很快就好起来的。 小青蛙则捉了好多虫子，蚂蚁准备了面包屑，小蜗牛找到了 一片最嫩的菜叶舍不得吃……
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请你在小卡片上，写上一些你想对老师说的心里话吧！
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老师，我想对您说……
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