标志设计的讲义表现形式

香水标讲义志及释义

3.HERMES签名：在HERMES的皮件或者金属配饰上可以看到。下面通常有一行PARIS的小字。
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GUCCI古驰
1.竹节手柄：G，大自然材料以及手工烧烤技术成就其不易断裂的特点。
2.马术链：这个著名的细节设计，除了因为美观，还是对过去马术时代的一个缅怀。GUCCI镶有马术链的麂皮休闲鞋已是鞋类历史上的一个典范，连美国的大都会博物馆都收藏了一双呢。
SALVATORE菲拉格慕
装饰在皮件上的金色扣环Ω一直是辨认 FERRAGAMO皮具、鞋子甚至发饰配件时最明显的标志。而这个金属扣环几乎每一季都有颜色上的变化。
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CHANEL香奈儿
创始人gabrielle chanel 香奈儿于1913年在法国巴黎创立，以交的二个C为品牌标识的 CHANEL品牌，同样以高级成衣起家。在美容领域最大的成为香水。标志就是她的姓名缩写
芬迪
Karl Lagerfeld与芬迪合作的以双F字母为标志的系列是继CHANEL的双C字母，意大利 GUCCI的G字母后，又一个时装界众人皆知的双字母LOGO
鳄鱼
其商标形象是一只张着血盆大口（朝向袖口）的鳄鱼，这是历史上鳄鱼商标首次和服装相结合，
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圣罗兰
圣罗兰香水的创始人是yves saint laurent 伊夫圣洛朗，所以创始人的英文名的首字母Y、 S、L错叠在一起构成了其品牌标志。
娇兰
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"娇兰"所创制的香水，都出自古尔兰家族成员的发明。100多年来，经过几代人的努力，"娇兰" 共推出了320余款香水。为了区别和显示它们各自的特性，每一个新品种都赋予富有特色的名称，如1889年的"掌上明珠"、1919年的"蝴蝶夫人"、 1925年的"一千零一夜"、1933年的"夜间飞行"、 1969年的"长相忆"、1989年的"圣莎拉"、1992 年的"思灵特"等。

造型基础(平面构成)讲义

形象与空间的关系
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形象的概念与分类
形象是指通过视觉感知到的具体形状和物象，包括自然形象和人工形象。自然形象如山水、花鸟、人物等；人工形象如建筑、器物、文字等。形象可以按照不同的标准进行分类，如具象形象和抽象形象等。
空间的概念与特性
空间是指物质存在和运动的广延性，具有三维性、方向性和连续性等特性。在平面构成中，空间可以通过形象的大小、位置、重叠、透视等手段来表现，形成不同的空间感和层次感。
统一
在对比的基础上，寻求元素之间的内在联系和和谐性，使整体呈现出协调一致的效果。
对称与均衡
对称
以中心线或中心点为基准，两侧元素在形状、色彩、大小等方面完全相同，形成稳定、庄重、严谨的感觉。
均衡
在不对称的情况下，通过调整元素的形状、色彩、大小等属性，使整体达到视觉上的平衡和稳定。
节奏与韵律
吸引读者关注。
内页排版
合理规划版面布局，确保文字、图片等元素的和谐统一，提高阅
读体验。
材质选择
根据书籍内容和设计风格，选择合适的纸张、印刷工艺等，提升
书籍整体质感。
平面构成在VI设计中的应用
标志设计
运用平面构成原理，设计出简洁明了、易于识别的标志，体现企业或品牌形象。
标准字体与色彩
制定统一的标准字体和色彩规范，确保视觉形象的一致性和识别度。
实践与创新
实践是检验学习成果的最好方式。通过参与实际的设计项目或比赛，可以将所学的理论知识应用到实践中去，不断积累经验和提升自己的设计能力。同时，鼓励创新思维和尝试新的表现方式也是学习平面构成的重要方面。
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平面构成的基本要素
点、线、面的概念与特性

标志设计讲义96课时

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图1/商店/日本/2000 标赛/中国台弯/1997 图6/大学/美国/1992/ 图9/个人设计公司
图2/2000年奥运会/美国/2000 图3/19界亚洲成人棒球锦图4/国际会议/日本/2001 图5/上海师范大学博物馆/2002 图7/足球学校/意大利/1996 图8/IF插图设计公司
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四.世界名牌标志的力量
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二.标志设计对创造名牌的作用
• • • 标志作为一种特定的视觉符号，是企业形象、特征、信誉、文化的综合与浓缩。作用：增强对企业的理解与好感，建立起对企业的良好的印象和信赖关系，有利于企业名牌地位的形成与提升。例：世界名牌富世胶卷、七喜汽水、日产汽车等几十个企业和品牌的标志都是美国世界级的郎涛设计公司设计的。
标志设计教学目录
1.标志的概述 2.标志设计与名牌战略 3.现代标志的设计导向 4.标志的本质与美感特性 5.标志设计的表现形式（1） 6.标志设计的表现形式（2） 7.标志设计的方法（1） 8.标志设计的方法（2） 9.标志设计中象征性的应用（1） 10.标志设计中象征性的应用（2） 11.标志在广告活动中的演化----商业漫画角色 12.标志的后现代设计风格 13.标志设计的程序 14.中华人民共和国商标法 15.优秀标志欣赏 16.大作业
五.作业
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第三讲：现代标志设计的导向
一.现代标志的功能

《字体与版式设计》教学大纲

《字体与版式设计》教学大纲第一部分前言一、课程性质字体与版式设计课程是高等院校艺术设计专业（广告设计方向）的专业基础课程。

本课程前开设三大构成、PHoTOSHOP等课程，它是平面广告设计、标志设计、包装设计等课程的基础,因此,这门课程对学生以后的专业学习均具有重要价值。

二、课程的基本要求通过本课程的学习，使考生能够掌握版面设计的一般规律并与实践有机结合。

为今后的学习打下扎实的基础。

通过以点带面的思维能力培养，使考生熟练的掌握基本编排技能，包括形态、色彩、肌理、空间、体积、构图的形式感等。

三、课程设计思路1系统讲授有关版面设计各构成要素、创意及各媒体版面的创作技巧等基本理论，使学生有一个系统而比较明晰的把握。

2、教学中要引导学生多多接触实际案例，加深对所学知识的理解和体验。

阅读和鉴赏，这是创作的先导和基础。

同时，阅读和鉴赏能力本身，也是一种很重要的能力。

3、该课程是实践性非常强的专业课，采用以课堂教学为主，辅之以讨论、作品赏析、实践练习等多种教学手段，以调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛，顺利完成教学任务。

第二部分课程目标一、知识目标字体与版式设计是视觉传达设计的重要手段，字体与版式设计的主要任务就是要对文字的形象进行符合设计对象特性要求的艺术处理,以增强文字的传播效果。

因此,字体与版式设计的能力是广告设计师岗位核心能力之一，本课程学习和掌握字体设计基本知识和技能，并通过课程项目的训练来培养学生字体与版式设计的实际技能，为学生尽快掌握后续的专业设计课程打下良好基砒二、能力目标1系统掌握字体与版式设计的各种基础知识，并能够运用这些基础知识来编排完整的版面作品。

2、通过合作学习、探讨性学习与实践等方式，培养学生具有团队合作的素质和能力，学会自主学习，有良好的学习迁移能力；养成善于采集信息、整理资料、分析、综合与解决问题的方法能力。

第三部分教学内容及课时分配一、教学内容第一章版面构成概述一、学习目的要求明确版面构成的内涵，构成原则及造型要素，并了解21世纪版面艺术发展的趋势。

品牌形象设计课程讲义

品牌形象设计课程讲义第一部分：图形创意一、图形的基本概念“图形设计”又称“视觉设计” 。

它由英文“ Visual Communication Design ”翻译过来。

在西方，有时称其为信息设计。

它以图形的视觉传达形势储存信息，为信息带来秩序和清晰性。

二、图形的基本特征图形是设计作品的表现形式，是设计作品中敏感和倍受关注的视觉中心。

它区别于标记、标志与图案，它既不是一种单纯的标识、记录，也不是单纯的符号，更不是单一以审美为目的的一种装饰，而是在特定思想意识支配下的对某一个或多个元素组合的一种蓄意刻画和表达形式，有时是美学意义上的升华，有时是富有深刻寓意的哲理给人们以启示。

三、图形的创意思维特征创意，英文中叫Originality ，中文意思是指“构思”或“意念的创造” 。

创意有广义和狭义之区分。

广义的创意是泛指一切带有创造性的、与众不同的认知与想法。

而图形创意则是一种狭义的概念，它是特指图形在广告设计中，为实现广告目的而将创造性的思维视觉化的过程，在实际操作中简称创意。

图形创意是平面设计师根据表现主题的要求，经过精心的策划与思考，恰当地运用点、线、面等基本造型语言和艺术手段，创造一个独特的、创造性的构思的全部过程。

现代图形创意是人们以想像的形式表现各种潜在的愿望、需求，并以超常规的艺术手法塑造主题形象，吸引消费者，它是科学与艺术的结合。

1．艺术的想象想像是通过图形图像分析和综合个性化的艺术语言的视觉思维过程。

它是意识与潜意识之间的纽带，是人的个性、智力、精神的融合。

想像能使梦变为现实，想像把人类带入了科学与艺术的世界。

从原始艺术到现代艺术，想像始终是创作的动力与源泉。

在艺术的形象思维中，想像是以记忆中的生活表象为起点，借助于感受、经验与联想，把游离的、分散的物象合成为一个能抒情达意的整体形象。

艺术想像的目的在于追求一种新的境界，创造一种新的表现方式，它源于现实，又超越现实。

它并不在乎追求的境界是否真实，表现方式是否合理，重要的是以奇和异来创造美。

展示平面设计课程项目讲义

《展示平面设计》课程项目讲义（总课时126课时）课程项目模块一览表项目一印前项目管理、调研（18课时）一、教学目旳最终目旳：能对展会周围平面设计项目进行较精确定位，并能确定明确旳设计目旳，熟悉设计旳规格，前期预算以及怎样安排设计流程。

促成目旳：1．能把握平面设计旳有关状况；参展商对展会中所要派发旳资料设计和制作旳规定；2．能把握主办方旳印刷需求、规定、投入预算3．能有一定旳沟通能力和说服能力4．能做前期预算汇报二、工作任务1．选择或承接一项主办方、设计企业有关旳展会周围平面设计项目；2．制定有关DM、样本等设计前期方案；3．能根据参展方旳规定进行前期报价；4．制定一套参展商、观众对展会总体设计规定旳调查方案；5．对调查有关信息进行分析、比较、整合，获得精确旳目旳定位；6. 用文案方式充足、明确地表述出主办方旳展览期间所投入旳设计印刷规定、投入预算；7. 完毕一份有关展会平面设计旳报价单。

三、活动设计1．与主办方或设计企业旳联络、交往工作；2. 实地与组展方交流；3. 组织设计小组，分派设计流程4. 对设计资料旳进行分析、整顿归纳；5. 书写设计前期汇报；6. 书写设计制作报价表。

模块1 印刷品设计制作（6课时）一、教学目旳最终目旳：能对展会旳印刷品进行符合参展方定位旳设计和制作。

促成目旳：1．能把握设计要点，设计出优秀旳印刷品；2.能对设计好旳作品进行印前制作。

二、工作任务1．选择或承接一项主办方、设计企业有关旳设计项目；2．设计展会DM。

3. 设计展会参展方样本。

三、活动设计1．与主办方联络、交接设计所需要旳文字和图片工作；2. 进行文字录入和图片旳扫描、电分工作；3. 实地设计并打印制做；四、有关实践知识1.熟悉与企事业单位进行联络、交往经验；2.熟悉该类展会旳设计信息，进行信息整顿、分析以及印刷品设计制作。

模块2 会展版面设计与制作（4课时）一、教学目旳最终目旳：能对要进行展会进行内部旳海报设计，以及报纸、杂志旳版面、通栏设计。

关于防爆设备及标志的讲义

仪表的防爆一爆炸的概念爆炸是物质从一种状态，经过物理或化学变化，突然变成另一种状态，并放出巨大的能量。

急剧速度释放的能量，将使周围的物体遭受到猛烈的冲击和破坏。

爆炸必须具备的三个条件：1)爆炸性物质：能与氧气(空气)反应的物质，包括气体、液体和固体。

(气体：氢气，乙炔，甲烷等；液体：酒精，汽油；固体：粉尘，纤维粉尘等。

)2)氧气：空气。

3)点燃源：包括明火、电气火花、机械火花、静电火花、高温、化学反应、光能等。

二为什么要防爆易爆物质: 很多生产场所都会产生某些可燃性物质。

煤矿井下约有三分之二的场所有存在爆炸性物质；化学工业中，约有80%以上的生产车间区域存在爆炸性物质。

这些爆炸性物质与空气中的氧气不断混合，当爆炸性物质与氧气的混合浓度处于爆炸极限范围内时，若生产过程中使用电气仪表或其它设备产生了火花或高温，其形成的点燃源便会点然气体形成爆炸，给生产带来灾难性的后果。

氧气: 空气中的氧气是无处不在的。

点燃源: 在生产过程中大量使用电气仪表，各种磨擦的电火花,机械磨损火花、静电火花、高温等不可避免，尤其当仪表、电气发生故障时。

客观上很多工业现场满足爆炸条件。

当爆炸性物质与氧气的混合浓度处于爆炸极限范围内时，若存在爆炸源，将会发生爆炸。

因此采取防爆就显得很必要了三防止爆炸的措施防止爆炸，就是要避免爆炸发生的三个条件同时存在。

由于氧气(空气)无处不在，难以控制。

因此，控制易爆气体和引爆源为两种最常见的防爆原理。

控制易爆气体人为地在危险场所(我们把同时具备发生爆炸所需的三个条件的工业现场称着危险场所)营造出一个没有易爆气体的空间。

将仪表安装在其中。

控制爆炸范围人为地将爆炸限制在一个有限的局部范围内，使该范围内的爆炸不致于引起更大范围的爆炸。

控制引爆源人为地消除引爆源，既消除足以引爆的火花，又消除足以引爆的表面温升。

四安全区域的划分非危险区域：爆炸性气体环境中预期不会大量出现，以致不要求对电气设备的结构、安装和使用采取专门措施的区域。