幼儿园亲子活动教案优秀7篇-最新

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幼儿园亲子活动教案(通用15篇)

幼儿园亲子活动教案(通用15篇)

幼儿园亲子活动教案(通用15篇)幼儿园亲子活动教案1活动目标1.在妈妈的协助下,学习双手配合反方向拧毛巾的正确动作,进一步锻炼手部肌肉动作的协调能力。

2.感受“三八”妇女节带来的欢乐气氛,体验劳动的乐趣和为妈妈服务的快乐。

活动准备PPT(内容为妈妈教红红拧毛巾、红红自己擦脸和为妈妈擦脸),幼儿每人一块小方毛巾,一只小面盆,制作红花的材料,布置亲子游戏场地,红、黄、蓝、绿四种颜色的胸牌。

活动过程一、结合PPT图片引出活动主题1.直接出示小毛巾提问:这是什么?有什么用处?(擦嘴、擦脸)2.在家里一直是谁帮你拧毛巾擦脸的?(妈妈、奶奶)3.妈妈辛苦吗?为什么?(妈妈要上班又要照顾宝宝,真辛苦。

)4.那我们应该为妈妈做些什么呢?(幼儿自由回答)5.我们看看隔壁中(2)班的红红是怎么做的?(教师引导幼儿观看PPT后讲述)6.教师小结:红红真懂事,在妈妈的帮助下学会了拧毛巾。

你瞧:红红不但自己会洗脸、擦脸,还会帮助妈妈擦脸呢,妈妈好开心。

二、妈妈教宝宝学习拧毛巾1.提问:今天是什么节日?是谁的节日?2.平时,妈妈、奶奶一直为我们拧毛巾擦脸,辛苦了。

现在宝宝长大了,要向红红学习,学会自己拧毛巾,也为妈妈、奶奶擦擦脸,好吗?3.现在请宝宝向妈妈学习拧毛巾的本领,看哪个聪明宝宝学得快。

4.请最快的一组宝宝和妈妈上来示范拧毛巾的动作,妈妈在旁边解说。

5.多请几名宝宝上来表演。

6.教师小结:我们先把湿过水的毛巾一折二,双手捏紧向相反的方向用力拧,直到没有水滴下就行了。

三、亲子游戏“我为妈妈拧毛巾”1.让幼儿带上不同颜色的胸牌分成四组站在起点,妈妈坐在中间,爸爸在终点做红花。

师:今天是妈妈的节日,宝宝和爸爸要为妈妈服务、送礼物,让妈妈过个开心的节日。

2.了解亲子游戏合作的要求:A.宝宝在起点拧干一块毛巾,小心地走过一段独木桥;B.来到妈妈身边,为妈妈擦脸;C.小跑步到爸爸处拿礼物;D.爸爸抱着宝宝跑步来到妈妈处为妈妈献上大红花;E.爸爸、妈妈再搭成轿子,抬着宝宝回到起点,第二个孩子开始游戏。

幼儿亲子活动方案最终版记录7篇

幼儿亲子活动方案最终版记录7篇

幼儿亲子活动方案最终版记录7篇为了确定活动的圆满进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。

那么问题来了,活动方案应该怎么写下面是由小编给大家带来的幼儿亲子活动方案最终版记录7篇,让我们一起来看看!幼儿亲子活动方案最终版记录1一、活动名称:《钓瓶子》目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。

材料:纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

二、活动名称:《踩气球》利用资源:水池目标:1、锻炼幼儿小腿肌肉;2、培养幼儿勇敢精神和合作能力。

玩法:一、活动身体:重点脚及小腿按摩。

二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。

(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)三、水中踩气球:1、把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

三、活动名称:《摘果子》目标:1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。

篮子20只。

玩法:一、活动身体:重点下肢运动二、摘果子:1、看一看树上有什么果子2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

3、母(父子)子一起摘果子。

在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。

幼儿亲子活动方案最终版记录2活动目的:锻炼幼儿身体协调能力,增强亲子之间的合作能力。

活动准备:篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、活动过程:1、幼儿与家长分别站在场地的两侧,间隔大约为8米。

高跷木放于起始点的小凳子上,篮球放在家长身后的小凳子上。

每场比赛分4组进行。

2、当老师喊口令开始时,幼儿脚蹬高跷木走向家长,同时家长把自己装到大袋子里准备好。

亲子活动教案八则(优秀10篇)

亲子活动教案八则(优秀10篇)

亲子活动教案八则(优秀10篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。

来参考自己需要的教案吧!下面是白话文整理的亲子活动教案八则(优秀10篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

亲子活动幼儿园教案篇一1、毛毛虫游戏目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐。

游戏道具:小呼拉圈,独木桥,易拉罐游戏规则:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,从起点出发,途中经过独木桥、木桩,到达终点后返回,以最先回到起点的家庭获胜。

2、小袋鼠拍球乐材料准备:球7个。

游戏目的:训练孩子对身体的控制能力。

游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸(妈妈)的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸(妈妈)的胸前,爸爸(妈妈)俯腰拍球,到达终点后放下孩子,亲子抱球跑回,用时最短者为胜。

3、接球游戏游戏目标:练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。

游戏道具:球、塑料桶游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内(限时1分钟),接球最多者获胜。

4、抬花轿游戏目标:体会共同游戏的乐趣,增进亲子情感的交流。

游戏规则:每个家庭一个小孩和两个大人,两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。

听到口令后,由起点线出发至终点返回,最先返回者获胜。

活动目标:1、通过介绍自己美丽、能干的妈妈和包装美丽的花束献给妈妈,表达对妈妈节日的祝贺。

2、知道三八节是妇女节,增进与妈妈之间的情感。

活动准备:彩色纸若干,小礼物,胶水,抹布,家长做的ppt活动过程:一.我有一个美丽又能干的妈妈把事先准备好的ppt展示出来,边看边由幼儿介绍自己的妈妈是多么的能干,多么的美丽。

(妈妈在旁边帮助幼儿组织语言)二.我们祝贺妈妈节日快乐1、大家一起表演节目,祝贺妈妈节日快乐唱歌:小板凳,儿歌:三月八2、给妈妈献上小朋友们做的花三.和妈妈一起制作大花篮1、老师示范制作花的步骤,幼儿和家长一起操作,幼儿来粘贴花朵和大花篮的线条。

幼儿园亲子活动教案(精选23篇)

幼儿园亲子活动教案(精选23篇)

幼儿园亲子活动教案(精选23篇)幼儿园亲子活动教案篇1活动目标1.幼儿能在成人的引导下愿意主动参与活动。

2.幼儿通过活动,认识班级的老师和小朋友。

3.幼儿能认识自己的小标识,知道标识应贴在相应的位置上。

活动准备1.有幼儿名字和图片对应的姓名贴。

2.班级物品如床、桌子、椅子等图片。

3.音乐《围个小圆圈》《小动物来游戏》。

4.陪同幼儿活动的家长穿运动裤和运动鞋。

活动过程(一)导入部分播放《小动物来游戏》音乐,教师邀请幼儿和家长一起随音乐做模仿操。

师:“欢迎小朋友们来到小一班,请跟着小动物一起做游戏吧!”(二)进行部分1.幼儿和教师进行,相互认识。

师:“大家好,我是xx老师,我今年3岁了。

我是一名小女孩,希喜欢我!”师:“小朋友都认识我了吗?谁愿意向大家介绍一下自己呀?”2.教师出示班级物品图片,引导幼儿了解不同物品的不同作用。

师:“小朋友都能大方地介绍自己,真棒!”师:“老师这有几张图片,谁能告诉我图上都有什么?它们都有什么用?”3.引导幼儿探索贴标识的方法,和家长一起将标识贴在相应的物品上。

师:“咱们班里有桌子和椅子吗?可是老师发现所有的桌子和椅子都一样,小朋友离开后,我不知道小椅子是谁的,也不知道小朋友坐在哪,怎么办呢?”师:“小朋友都有姓名贴的标识吗?请你和爸爸、妈妈一起把姓名贴标识贴在自己的桌子和椅子上吧。

”4.播放音乐《围个小圆圈》,教师邀请幼儿与家长进行音乐游戏。

师:“小朋友们,标识都贴好了吗?我们一起围个小圆圈走一走吧!”师:“我们一起跺跺脚吧!我们一起拍拍手吧!我们一起转转头吧!”5.引导幼儿分组如厕、洗手、喝水。

A师:“小朋友玩了半天都累了需要休息一下,请苹果组的小朋友跟着老师一起去小便、洗手、喝水吧!”B师:“桔子组的小朋友可以坐下来跟老师玩一玩吧!”6.引导幼儿和家长到室外进行运动游戏“钻山洞”。

师:“外面的天气真好呀,我们需要爸爸、妈妈手拉手举高变身成大山洞,小朋友们都变成小火车一起钻山洞吧!山洞又矮又危险,小朋友要低头弯腰过山洞哦!”(三)结束部分幼儿与教师互相拥抱道别后,离开幼儿园。

优质亲子活动教案10篇.docx

优质亲子活动教案10篇.docx

优质亲子活动教案10篇优质亲子活动教案篇1设计说明:开学初,孩子们之间有些生疏,乂有一些新小挚友的加入,所以我以音乐嬉戏《找个挚友》绽开孩子们之间的互动嬉戏。

通过让孩子们在音乐中找到挚友,与挚友握手,使孩子们在开心的音乐嬉戏中体验到与同伴合作、沟通的友好情感,并在好玩、好玩的嬉戏中与同伴、老师、家长一起边唱边找挚友。

教养目标:1.熟识音乐旋律,尝试会唱歌曲。

2.相互找挚友,体验与同伴相亲相爱的情感。

活动打算:《找个挚友》音乐教养过程:(一)孩子们Fl我介绍,老师以嬉戏找挚友。

3.你来相识我,老师做自我介绍。

2∙请小挚友来介绍一下H己。

老师适当引导。

(二)熟识歌词旋律L播放《找个挚友》音乐,老师去找挚友(幼儿)。

4.幼儿和幼儿找挚友。

(三)鼓舞幼儿边唱边按歌词做敬礼、握手、拥抱的动作。

(四)找挚友(在嬉戏的互动中帮助幼儿稳定心情。

)1.大家随着音乐相互找挚友,做敬礼、握手、拥抱的动作。

2.请幼儿与老师共同找挚友。

3.幼儿集体找挚友,鼓舞每位幼儿都能找到好挚友并按歌词做敬礼握手、拥抱的动作。

优质亲子活动教案篇2活动目标:1、乐意参与集体活动,从中增进母子之情。

2、通过制作小推车,在运水果的活动中进展婴幼儿小手肌肉的敏捷性和动作的协调性。

3、使小挚友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中学习了学问。

4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

5、乐意参与嬉戏,体验嬉戏的乐趣。

活动打算:小推车,动物图片,包装好的饼干盒子,各种粘纸,剪刀,眼睛、鼻子、嘴巴的粘纸,果树(树上挂有水果),小奖品。

活动过程:一、装饰动物推车1、引起爱好宝宝们,老师带来了一件很好玩很好玩的东西,你们把眼睛闭上,我数到三再睁开,[师将布掀开]是什么呀?(学说小推车)小推车美丽吗?(美丽)你们看这是什么小动物呀?(小狗)小狗怎么叫的,(师幼一起学狗叫,学狗啃骨头)。

这么美丽的小推车,你们想不想也做一辆呀?(想)2、老师示范a,(师取出动物图片)我为你们打算好了小动物的图片,不过还没有剪好,要麻烦妈妈把它剪下来。

幼儿园亲子活动教案(通用15篇)

幼儿园亲子活动教案(通用15篇)

幼儿园亲子活动教案(通用15篇)幼儿园亲子活动教案篇1美丽小屋游戏:美丽小屋游戏目的做做玩玩,体验亲子同乐。

环境创设用废旧的冰箱包装盒制成小屋(两边挖洞做小窗),卡通图章、粘纸若干。

玩法1、父母与宝宝一起玩装扮小屋。

宝宝可随意地在小屋上盖图章,贴粘纸,涂鸦,让小屋变得美丽。

2、宝宝抱着玩具娃娃参观美丽小屋,和父母一起玩办家家游戏。

3、让宝宝抱着娃娃在美丽的小屋前留影。

幼儿园亲子活动教案篇2一、活动目标:1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

加深家园情、师生情、亲子情;2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展;3、通过活动增强家园联系,形成共同教育的合力;让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育;4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验亲子的快乐。

二、活动时间:20xx年4月18日三、活动地点:王家砭中心幼儿园操场四、活动人员:大二班全体小朋友、家长、刘老师、高老师五、活动准备:1、大二班布置活动环境;2、亲子游戏小奖品(活动中使用的粘贴,活动结束后小纪念品);3、亲子游戏所需道具:A、12个海洋球,6个脸盆B、适当宽布条(两人三足)C、12个呼啦圈4、大二班活动前安排好分组游戏人员名单;六、活动流程:1、高老师讲解活动规则;2、家长带领幼儿参加亲子游戏;3、为获奖者颁发奖品。

七、亲子游戏介绍游戏一:夹球跳目标:训练孩子与家长之间的默契程度以及肢体的协调能力。

玩法:每次六组家庭,孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。

游戏二:两人三足目标:训练孩子与家长的相互协调与默契能力,促进家长与孩子间的亲密感。

玩法:每次六组家庭,幼儿和家长并肩站好,家长左脚宝宝右脚用绳子绑住,在指定区域听裁判发布各种口令并,连续出错三次的自动退出游戏,直到最后一组为胜利方。

幼儿园亲子活动方案(精选18篇)

幼儿园亲子活动方案(精选18篇)

幼儿园亲子活动方案(精选18篇)幼儿园亲子篇1活动时间:20xx年11月26日上午9:00活动目标:1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受新年的快乐气氛。

活动准备:1、面具模型一个。

2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》活动过程:1、家长和幼儿准时到达班级教室。

2、主持人致。

3、亲子制作“美丽的面具”(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。

4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。

5、化妆舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受新年的快乐。

(在音乐声中结束活动)幼儿园亲子活动方案篇2一、活动构思本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!二、活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

三、活动时间:20__年_月_日(上午/下午)四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”五、活动场地:幼儿园___操场六、活动准备:1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

幼儿园小班亲子活动设计教案(优秀8篇)

幼儿园小班亲子活动设计教案(优秀8篇)

幼儿园小班亲子活动设计教案(优秀8篇)幼儿园亲子活动教案篇一大龙球主要目标:练习宝宝手眼协调能力,使宝宝感受肢体运动的乐趣。

活动材料:大龙球、空花球。

音乐:舒缓、优美的音乐。

指导要点:让宝宝趴在大龙球上,在宝宝前方的地上放一个小空花球,家长双手握住宝宝的小腿,向前方滚动大龙球,使宝宝的小手触摸到前方地上的小空花球。

当宝宝抓住时,大龙球往后滚动,宝宝即成半站立姿态。

再把宝宝手中小空花球放到地上,游戏继续重复进行。

当宝宝不愿再玩时,可以让宝宝斜躺在球上,家长向前后左右方向慢慢地滚动大龙球,使宝宝全身肌肉放松。

然后,家长可与宝宝一起自由地玩大龙球。

爬过山坡拍响铃主要目标:练习手膝爬行过障碍。

活动材料:响铃若干个,松紧带l根2、3米长,山坡(自制)。

指导要点:①家长与孩子同坐在地毯上的一端,面向山坡和挂响铃处。

教师对孩子说:“宝宝,老师这里有好玩的响铃,爬过来,玩响铃吧。

”家长鼓励孩子爬过山坡拿响铃,家长要重点指导孩子爬行的方法。

②孩子练习用手拍打响铃或由家长扶着身体用脚踢响铃,使响铃发出响声,家长与孩子共同游戏,根据孩子的兴趣可反复进行2~3次。

建议:①自制的山坡一定要稳固,以免孩子翻过山坡时摔下来,把孩子弄伤。

②在家里,家长可用床上的枕头做障碍,在不同的位置用有趣的玩具引诱宝宝练习爬行的动作,促进宝宝肢体的协调能力。

找皮球主要目标:练习改变方向爬行。

活动材料:小皮球若干个。

指导要点:教师拿出一筐小皮球,将球抛撒在活动室里,并对孩子们说:“快爬过去捡皮球呀。

”家长在宝宝快要追到球时,再轻轻将球踢开,鼓励孩子继续爬。

在活动中要根据孩子的体质状况掌握运动量,不要使宝宝过度疲劳、兴奋。

当孩子拿到球后,家长要及时鼓励宝宝。

爬大山主要目标:练习爬行翻越的能力,通过亲子游戏,增强亲子情感。

指导要点:家长躺下当做大山,边说儿歌边让孩子往家长身上爬,当爬上大山的山顶时,家长和宝宝亲一亲、抱一抱,然后爬下山。

儿歌爬爬爬,爬大山爬上大山看一看大山高,大山大山上风光美如画。

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幼儿园亲子活动教案优秀7篇一、亲子谈话:早餐,你喜欢吃什么?它山之石可以攻玉,以下内容是为您带来的7篇《幼儿园亲子活动教案》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

亲子活动教案篇一设计意图:青白江区教育研究培训中心近年来引导幼儿园扎实开展区域节日课程,积累了丰富详实的案例资料。

本次祖孙同乐活动案例是结合节日课程进行园本化、班本化的一次有益尝试和实践。

1、通过讨论和观察,直观了解不同的粽叶卷成锥体或方体,制作成形状不同的粽子所使用的不同方法。

2、奶奶们按包粽子的步骤手把手示范、讲解、教授,孩子们在实际操作中不仅学到包粽子的基本要领,而且深深体会到奶奶们的心灵手巧和细致耐心。

3、祖孙、同伴互相分享自己亲手制作的粽子,达成“祖孙同乐,粽情粽意”的亲子活动的情感目标,浸润传统文化的精髓。

4、一方面总结梳理活动过程,巩固孩子们学习成果;另一方面收拾整理清洗用具,养成善始善终的良好习惯和责任意识。

活动目标1、同奶奶一道,能用宽窄不同、长短不一的粽叶合力包出不同形状的粽子。

2、在共同制作粽子的过程中增进祖孙情感,融洽亲子关系。

3、开展端午习俗活动,浸润中华传统文化。

重点难点:能用宽窄不同、长短不一的粽叶合力包出不同形状的粽子,并双手用棉线扎紧。

活动准备(一)物质准备:1、端午故事PPT、U盘2、长短宽窄不同的粽叶、形状不一的实物粽子、糯米3、不锈钢盆、勺子、棉线、剪刀、篮子、毛巾4、蒸锅、餐具5、桌子、凳子(二)经验准备:1、仔细观察大小不一的实物粽子,对粽子的外形特征有初步的认知。

2、请班上会包粽子的奶奶们进班分组示范讲解包粽子的全过程。

活动过程(一)故事引入端午节吃粽子的习俗,了解粽子外形特征及制作步骤。

1、故事引入端午节吃粽子习俗,出示形状不一的实物粽子,引导幼儿对粽子外形进行描述。

(1)放端午故事PPT引出各种端午民间习俗,定格吃粽子习俗。

(2)端出实物粽子,引导幼儿重点观察粽子的立体锥形面和锥尖,并用语言表述出来。

2、展示长短宽窄不同的粽叶和糯米,讨论制作成粽子的方法。

(1)尝试长而宽的粽叶卷成锥体或方体,试放适量的糯米进锥体或方体粽叶,讨论制成粽子的方法。

(2)尝试短而窄的粽叶卷成锥体或方体,试放适量的糯米进锥体或方体粽叶,讨论制成粽子的方法。

(3)尝试长而窄的粽叶卷成锥体或方体,试放适量的糯米进锥体或方体粽叶,讨论制成粽子的方法。

(4)尝试短而宽的粽叶卷成锥体或方体,试放适量的糯米进锥体或方体粽叶,讨论制成粽子的方法。

3、请一位奶奶现场示范包粽子,仔细观察包粽子的步骤。

(观察奶奶包粽子的具体步骤:选粽叶—卷粽叶—放糯米—卷成粽子样—棉线捆紧)(二)祖孙分组合力包粽子1、奶奶利用长短不一的。

粽叶和糯米边包粽子边讲要领。

(每组由奶奶现场操作、讲解、示范)2、幼儿尝试卷粽叶、装糯米、剪棉线、捆成型,奶奶手把手教授方法。

(幼儿自行尝试操作,重难点由奶奶反复示范、演示、纠正)3、祖孙合力用不同的粽叶包不同形状的粽子。

(每组在熟练的基础上,至少包出锥形体粽、四方体粽、三角体粽)(三)蒸煮粽子,分享经验、分享故事、分享成果。

1、每组将包好的粽子一一在蒸锅内摆放整齐,送到幼稚园厨房进行蒸煮。

(摆放时注意粽子之间留有空隙)2、请奶奶们分享端午经典故事,感受传统文化的博大精深。

(讲故事时配上背景音乐和图片)3、祖孙围坐分享劳动成果,感受浓浓的祖孙情。

(四)小结活动过程,收拾整理餐具。

1、请各组奶奶小结本组幼儿制作过程的亮点,各组幼儿谈谈包粽子的感受。

2、祖孙共同收拾整理清洗餐具。

(先请奶奶们吃第一口,然后相互喂食分享粽子)活动总结(一)奶奶入园,刮目相看本次活动,给了奶奶们展示本领的平台,会包粽子的奶奶们积极投入,踊跃报名,开心示范,让孙子们刮目相看,崇拜的小眼神让奶奶们倍感自豪。

祖孙们在选、裹、卷、捆的合作中增进了情感。

(二)耐心示范,攻克难点在包粽子的活动中,选择合适的粽叶、放适宜的糯米、包成粽子的多面立体形状是活动难点,通过奶奶们手把手一遍又一遍的教授和鼓励,幼儿们一遍又一遍不断的拆散重来,最后基本掌握了制作要领,值得赞扬。

(三)调整故事,贴近实际在端午节由来的讲述中,故事PPT讲述缺乏一点童趣,应该制作成生动形象的、更贴近幼儿现实生活实际的绘本来讲述,才能易于幼儿理解,引起情感共鸣和文化认同感。

(四)粽子内涵,延伸拓展本次活动粽子的馅料品种较单一,粽叶选材还不够多样,在延伸活动中可以请奶奶们带着孙子孙女们制作诸如红豆馅、卤肉馅、豆沙馅、咸蛋黄馅等,粽叶除了苇叶还可以选取本地洋姜叶,让幼儿单独完成,并将此项活动从幼稚园延伸到家庭,把“粽”意融融推向纵深。

幼儿园小班亲子活动教案:漂亮的帽子篇二活动内容:《漂亮的帽子》活动目标:1、培养幼儿手部精细动作,黏贴的能力2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。

3、培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。

活动准备;剪好的彩色卡纸帽、彩色自贴纸各种图案(花朵、星星、形状等)、彩色皱纹纸、白乳胶、棉签1包、托盘5个、教师范例3个、《兔子舞》音乐活动过程:一、教师玩手指游戏与幼儿互动、问好。

(手指游戏:5只小鱼)(一)小朋友们早上好!1、我是黄老师,今天黄老师想和你们做好朋友,请小朋友们把小手举得高高的,黄老师要像飞机一样咻,来和你们握手,准备好了吗?2、现在我们是好朋友了,今天黄老师还请来一位好朋友,我们一起拍拍手欢迎小兔宝宝。

(二)教师请家长和幼儿玩摸口袋游戏1、教师引导幼儿和小兔问好。

2、我今天是给小朋友们送礼物来得。

你们猜猜我带来的是什么礼物?3、教师请幼儿和家长一起共同猜猜袋子里的礼物。

4、教师请幼儿从神奇的袋子摸出礼物。

(原来是帽子)二、教师出示帽子,激发幼儿兴趣1、这些帽子真漂亮,你最喜欢哪一顶?为什么?2、你们想不想有一顶漂亮的帽子呢?3、我们一起来动动手,试一试吧!三、教师示范制作方法1、教师介绍材料2、教师边装饰边讲解步骤:(1)请小朋友先选择自己喜欢的图案,(2)然后请爸爸妈妈帮忙把自贴纸撕开(3)请小朋友自己把漂亮的图案贴在帽子上(4)我们可以给图案排排队,一朵红色一朵黄色一朵红色一朵黄色·····这样帽子看起来很舒服,排队走真好看(5)最后小朋友用棉签蘸白乳胶涂在帽子的边上,请爸爸妈妈帮忙用皱纹纸装饰帽子的边。

(6)小朋友们看,我的帽子装饰好了,真漂亮,你们喜欢吗?3、教师请幼儿和家长进行操作,说明操作要求(1)请小朋友们在装饰帽子的时候,需要请老师忙帮的小朋友把你们的小手举高。

(2)请制作好的帽子的小朋友把小椅子搬到线上,我们一起来分享你漂亮的帽子。

(3)教师指导家长幼儿进行操作,巡回指导。

四、我们大家跳起来1、小朋友真棒,和爸爸妈妈装饰的帽子很漂亮。

2、小兔子刚才给黄老师打电话了,要请小朋友们去参加兔子舞会,让我们戴上漂亮的帽子一起跳起来吧!3、教师引导幼儿跳《兔子舞》活动自然结束。

亲子活动教案篇三游戏目的让宝宝感知图片的完整性,培养宝宝学会辨别物体的细节,锻炼宝宝小手的灵活性。

环境创设宝宝喜欢的图案纸,和图案纸一样大小的硬板纸,胶水和剪刀。

玩法1、用胶水将图案纸和硬板纸粘贴在一起,裁成大小相同的4块或6块。

2、打乱图板,父母和宝宝一起将其拼成完整的图案。

爱心提示拼图版的大小和宝宝年龄成反比,拼图版的多少与宝宝年龄成正比。

即宝宝越小,拼图版越大;宝宝越小,拼图版越少。

亲子活动教案篇四一、教师致新年贺词各位家长朋友,你们好!日月穿梭,寒暑,新的一年向我们走来,缘分是我们相聚在中心幼儿园,相聚在中心幼儿园的小班,在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。

在我们共同度过的这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕河冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。

今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我先给大家拜个早年,并致以诚挚的祝愿:祝大家新年快乐!身体健康!全家幸福!祝愿我们可爱的孩子们健康快乐的成长!二、家长代表致辞。

三、集体表演:儿歌、歌曲在本学期里,我们的孩子学习了小班教程和妙事多音乐课程,在学习的过程中,孩子们懂得了很多的道理,学习很多的知识,下面就请大家一起来欣赏一下吧!1、儿歌:《我爱爸爸妈妈》2、歌曲:《新年好》3、歌曲:《小鱼小鱼游》5、歌曲:《可爱小猪》6、歌曲:《泰迪熊》7、歌曲:《小手爬》8、歌曲:《买菜》9、歌曲:《两只蚂蚁》10、歌曲:《笑一个吧》11、儿歌:《新年到》12、节奏乐:《铃儿响叮当》四、体操表演:1、小动物体操2、雪人体操五、亲子游戏:1、口香糖2、开飞机3、骑马游戏六、妙事多音乐活动展示:------精品节目此活动由家长参与,亲子互动:1、《围圈圈》2、《以色列舞曲》3、《赏月舞》4、亨德尔:小步舞曲《水上音乐》国王与公主5、彩虹伞游戏:《拿昆乐器》《火车轰隆隆》6、华尔兹:(由家长抱着孩子跟着音乐随意走动,放松活动)七、集体活动:《假如感到幸福你就拍拍手》八、结束。

亲子活动教案篇五活动目标:1、培养幼儿手部精细动作,黏贴的能力2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。

3、培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。

活动准备:剪好的彩色卡纸帽、彩色自贴纸各种图案(花朵、星星、形状等)、彩色皱纹纸、白乳胶、棉签1包、托盘5个、教师范例3个、《兔子舞》音乐活动过程:一、教师玩手指游戏与幼儿互动、问好。

(手指游戏:5只小鱼)(一)小朋友们早上好!1、我是黄老师,今天黄老师想和你们做好朋友,请小朋友们把小手举得高高的,黄老师要像飞机一样咻,来和你们握手,准备好了吗?2、现在我们是好朋友了,今天黄老师还请来一位好朋友,我们一起拍拍手欢迎小兔宝宝。

(二)教师请家长和幼儿玩摸口袋游戏1、教师引导幼儿和小兔问好。

2、我今天是给小朋友们送礼物来得。

你们猜猜我带来的是什么礼物?3、教师请幼儿和家长一起共同猜猜袋子里的礼物。

4、教师请幼儿从神奇的袋子摸出礼物。

(原来是帽子)二、教师出示帽子,激发幼儿兴趣1、这些帽子真漂亮,你最喜欢哪一顶?为什么?2、你们想不想有一顶漂亮的帽子呢?3、我们一起来动动手,试一试吧!三、教师示范制作方法1、教师介绍材料2、教师边装饰边讲解步骤:(1)请小朋友先选择自己喜欢的图案,(2)然后请爸爸妈妈帮忙把自贴纸撕开(3)请小朋友自己把漂亮的图案贴在帽子上(4)我们可以给图案排排队,一朵红色一朵黄色一朵红色一朵黄色·····这样帽子看起来很舒服,排队走真好看(5)最后小朋友用棉签蘸白乳胶涂在帽子的边上,请爸爸妈妈帮忙用皱纹纸装饰帽子的边。

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