苏科版八年级物理8,3摩擦力同步练习
8.3摩擦力同步练习
一、选择题
1.下列有关摩擦力的说法正确的是（）
A人走路时，脚与地面的摩擦力是方向与人前进方向相反
B机动车启动时，机车的车轮与钢轨之间的摩擦是有益摩擦
C在用卷笔刀削铅笔时，铅笔和卷笔刀内孔之间的摩擦是滚动摩擦
D钉入木板的钉子不易拔出来，是因为钉子受到板较大的吸引力缘故
2.放在竖直的磁性黑板上的黑板擦，虽受到竖直向下的重力作用，但它不会掉下来，其主要原因是（）
A.它受到磁性黑板的吸引力
B.它受到磁性黑板的静摩擦力
C.它对黑板有吸引力
D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力
3．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（）
A、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦
B、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦
C、两者都是增大摩擦
D、两者都是减小摩擦
4．关于摩擦力，下面说法正确的是（）
A、相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力
B、一个物体只有跟另一个物体表面压紧，并有相对运动或发生相对运动趋势时才有可能受到摩擦力
C、发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力
D、只有静止的物体，才受到静摩擦力的作用
5．一个物体放在水平桌面上，用5N的力推它不动，则摩擦力为（）
A、0
B、5N
C、大于5N
D、小于5N
6．在家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是（）
A、在脚底下放一条毛巾
B、穿上平底的塑料拖鞋
C、人沐浴时穿的拖鞋鞋底带凹凸花纹
D、浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖
二、填空题
7．两个物体互相接触，当它们要发生或已发生______________时，就会在接触面上产生一种_____________的力，这种力叫________________。
8．我们学过的摩擦有__________、____________、，同等条件下______________比__________________小得多。
9．塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做的目的是为了______________，机械手表戴久了要给它擦油是为了_________________。
10、下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实
（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是
__________________________。
（2）分析比较序号_________的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中物理知识的过程中，用到这种研究问题的方法还有_____________________________。
11．在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，一些同学作出了以下猜想：
猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
猜想B：滑动摩擦力的大小可能与接触面的压力大小有关；
猜想C：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。
为了检验上述有关猜想是否正确，某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块，并设计了以下实验方案：
步骤1：把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉林块沿直线匀速滑动，读出这时弹簧测力计的读数（如图1所示）
步骤2：在长方体木块上放上砝码（如图2所示），用弹簧测力计水平拉木块，使砝码与木块一起沿直线匀速运动，比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小；
步骤3：在水平长木板上铺上一层棉布，把木块平放在棉布上（不加砝码），用弹簧测力计平拉木块沿直线匀速滑动（如图3所示），比较“步骤3”与“步骤1”中的弹簧测力计读数的大小。
图1 图2 图3 （1）当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的读数有什么关系。
这时滑动摩擦力与拉力有什么不同？
（2）“步骤2”的设计目的，是为了检验上述猜想（A、B、C）中的哪一个？
（3）在“步骤2”中，若木块上方砝码的重为0.5N，当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，则砝码与木块间摩擦力的大小是（）
A、大于0.5N
B、大于零但小于0.5N
C、等于0.5N
D、等于零
（4）为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤。
12.如图所示，同一水平桌面上，放有长方体木块和铁块
个一个。
现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你
只利用个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实
验来验证你的猜想。
写出实验的步骤、现象和结论。
实验步骤：1，
.2.
3，
,4，
根据现象：
得到结论：
13.自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：A.轮胎上刻有花纹B．车轮做成圆形C．塑料套紧套在车把手上 D.在转动部分添加润滑油E．脚踏板凹凸不平F．刹车时用力捏闸G．车轴处装有滚珠H．车的把手上有凹槽
(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)
通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：；通过增大压力而增大摩擦的是：；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：。
(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间摩擦力的方向朝
(3)请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况?写出两个合理的场景。
新苏科版八年级物理下册8.3 摩擦力 习题
8.3 《摩擦力》同步练习姓名：班级：一、选择题1．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（）A、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C、两者都是增大摩擦D、两者都是减小摩擦2．关于摩擦力，下面说法正确的是（）A、相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力B、一个物体只有跟另一个物体表面压紧，并有相对运动或发生相对运动趋势时才有可能受到摩擦力C、发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力D、只有静止的物体，才受到静摩擦力的作用3．一个物体放在水平桌面上，用5N的力推它不动，则摩擦力为（）A、0B、5NC、大于5ND、小于5N4．用手握酒瓶，使瓶口朝上静止在手中，下列说法中正确的是（）A、酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B、酒瓶能静止在手中，是由于酒瓶受到手对它的摩擦力大于它的重力C、手握酒瓶的力增大、瓶子所受到的摩擦力也随之增大D、以上说法都不对5．在家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是A、在脚底下放一条毛巾B、穿上平底的塑料拖鞋（）C、人沐浴时穿的拖鞋鞋底带凹凸花纹D、浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖6.下列有关摩擦力的说法正确的是（）A人走路时，地面对脚的摩擦力的方向与人前进方向相反B机动车启动时，机车的车轮与钢轨之间的摩擦是有益摩擦C在用卷笔刀削铅笔时，铅笔和卷笔刀内孔之间的摩擦是滚动摩擦D钉入木板的钉子不易拔出来，是因为钉子受到板较大的吸引力缘故7.小明对摩擦力有如下四点看法，其中正确的是（）A摩擦力都是有害的B.摩擦力总是阻碍物体前进的方向C.摩擦力大小与接触面积大小有关，与接触面粗糙程度无关D.滑动摩擦力的大小跟物体间接触面粗糙程度有关8.用6N的水平拉力使木块在桌面上做匀速直线运动，当物体受到的水平拉力增大为12N时，此时水平地面对木块的摩擦力的大小将变9.放在竖直的磁性黑板上的黑板擦，虽受到竖直向下的重力作用，但它不会掉下来，其主要原因是（）A.它受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的静摩擦力C.它对黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力二、填空题10．两个物体互相接触，当它们要发生或已发生______________时，就会在接触面上产生一种的力，这种力叫________________。
苏科版八年级下册物理8.3摩擦力素养提升练习(含解析)
第八章力三、摩擦力基础过关全练知识点1滑动摩擦力1.【学科素养·科学思维】(2023江苏南京玄武期中)如图所示,某工人用大小相等的拉力F,以不同的方向分别拉动物块使其在相同的水平面上做匀速直线运动,下列有关说法正确的是()A.甲的摩擦力大B.乙的摩擦力大C.甲的摩擦力和乙的摩擦力大小相等D.无法判断2.【跨学科·物理学与日常生活】(2023江苏南京秦淮期中)如果上课时教室内的摩擦力突然消失10 s,下列场景可能出现的是()A.同学无法拿笔写字B.用黑板擦轻松擦掉黑板上的字C.放在水平桌面上的书会纷纷落地D.老师和同学可以轻松在教室内走动3.(2022江苏无锡惠山期中)小明寒假和爸爸去动物园看猴子,猴子上树过程引发了小明的思考,请你帮助小明分析,以下说法正确的是()A.猴子受到的摩擦力是阻力B.猴子受到的摩擦力属于滑动摩擦力C.猴子受到的摩擦力与运动方向相反D.猴子受到的摩擦力向上4.【学科素养·物理观念】(2023江苏南通海门期中)冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。
她滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。
如图,她用b 鞋蹬冰面后,只用a鞋向前滑行,可以确定的是()A.a鞋底是塑料,会滑得更远B.a鞋底是橡胶,会滑得更远C.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向后D.滑行时冰对a鞋的摩擦力向前5.【学科素养·科学思维】(2023江苏南京建邺期末)如图所示,放在地面的木箱重100 N,当用10 N的水平力推它时,木箱没有动,此时地面对木箱的摩擦力是N;当用20 N的水平力推木箱时,木箱恰好做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力是N;如果作用在木箱上的水平推力为30 N时,木箱受到的摩擦力是N。
6.【安全与健康】(2022江苏南京玄武期中)人们在骑自行车时,若遇到意外情况,会捏紧车闸使自行车尽快停下。
在自行车停止运动之前,自行车受到地面的摩擦力的大小(选填“变大”“变小”或“不变”);你判断的依据是。
苏科版-物理-八年级下册8.3摩擦力 练习
8.3摩擦力
一、认识滑动摩擦力
一个物体在另一个物体表面上时，会受到它运动的力，这种力叫做。
二、如何测量滑动摩擦力的大小?
1、用，方向拉动物体，此时：滑动摩擦力的大小弹簧测力计的示数，用符号表示。
2、物理方法：物体受到的摩擦力难以直接测量，我们转而测量物体在方向运动时受到的力，这种方法称为。
3、对这种测摩擦力方案的评价：
①拉力大小较控制，木块很难做运动。
②测力计示数，不方便。
三、滑动摩擦力的影响因素
1、一定时，接触面越，滑动摩擦力。
2、一定时，越大，滑动摩擦力。
3、滑动摩擦力的大小与无关
注意：压力与重力一回事。
四、增大或减小摩擦的方法
•增大摩擦力的方法:说出两种方法减小摩擦力的方法:四种方法
五、静摩擦
1、静摩擦的产生条件：
物体之间相对，且有相对运动的。
2、静摩擦力的方向：
如A受到B物体施加的静摩擦力，该力的方向与A相对的运动趋势方向。
六、作出下图中物体所受摩擦力的示意图
1、受到水平向左的拉力；
2、物体静止在斜面上;
3、物体被压在墙壁上
4、物体沿斜面下滑;
5、物体冲上斜面时；
6、物体沿墙壁下滑。
苏科版八年级物理下册8.3 摩擦力 同步测试(包含答案)
8.3 摩擦力1．将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动，下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是A．增大木块的拉力B．改变木块运动方向C．在木块上加砝码D．使木块的速度增大2．如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可能发生的是A．教师和学生可以更轻松地在教室内行走B．轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去C．黑板上的粉笔字消失不见了D．天花板上的吸顶灯会下落3．分析以下摩擦：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。
其中属于有益摩擦的是A．①和②B．②和③C．①和④D．②和④4．如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动。
下列说法正确的是A．木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力B．弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小C．木块的速度越大，滑动摩擦力越大D．在木块上放置一个砝码，则滑动摩擦力会越大5．如图所示的实例中，为了减小摩擦的是A．鞋底上的花纹B．旱冰鞋上的滑轮C．轮胎上的花纹D．浴室防滑垫6．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为A．F1=F2＞F3B．F1＞F2＞F3C．F2＞F1＞F3D．F1＜F2=F3 7．教室的门关不紧，常被大风吹开，某同学在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．对此现象的解释，较合理的是A．门被风吹开，是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开，是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片，是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦8．下列关于摩擦力的事例中说法正确的是A．人在水平地面上向前行走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后B．用力推停在水平地面上的汽车，未推动，是因为推力小于地面对汽车的摩擦力C．自行车刹车时用力捏闸柄，是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦力D．在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱，侧放比平放时的推力大9．如图所示，瓶盖的侧面一般都做有凹凸相间的竖条纹，其主要目的是为了A．美观B．耐用C．便于包装D．便于旋开10．如图所示，小芳用三条边长均不相等的长方形木块，在水平桌面上做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。
八年级物理下册 8.3 摩擦力同步练习2 (新版)苏科版
8.3 摩擦力【基础巩固】1．滑冰时，冰面在冰刀的压力下稍有融化，这是用_____________________的方法_______（增大／减小）摩擦的．2．拔河比赛中，运动员要穿比较新的球鞋，而且不希望地面上有沙子，这是因为比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度，从而_______，而地面上的沙子会_______，从而会减小摩擦．3．某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车沿力的方向做匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小是_______N；若仅把水平推力由2N增大为3N后，则小车受到的摩擦力大小将_______（变大／不变／变小）．4．下列实例中，为了减小摩擦的是 ( )A．在新用的拉链上抹一点石蜡B．拔河时用力握住绳子C．拧矿泉水瓶盖时，往往在手与瓶盖之间垫上一块布D．为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布5．假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生 ( )A．静止在水平路面上的汽车无法开动 B．微风能吹动铁轨上的火车C．无法手握钢笔写字D．人轻轻一跳可以离开地球6．如图所示，一个重30 N的物体A沿斜面匀速下滑，受到斜面对它的摩擦力为10 N．请你在图中画出物体A所受重力和摩擦力的示意图．【拓展提优】7．如图所示，在冰壶比赛时，总是有两名运动员在冰壶前方“刷冰”，这样做可以使表面的冰_______（填物态变化名称）成薄薄的一层水，以便_______（增加／减小）冰壶与冰面之间的摩擦．8．2011年7月3日，万众瞩目的国际马拉松赛在兰州成功举办，这是我国惟一绕黄河而跑的马拉松赛事，运动员在比赛中穿的运动跑鞋的鞋底有较深的花纹，目的是_____________________．9．一只啤酒瓶在下列情况下不受摩擦力的是A．啤酒瓶静止在粗糙的水平桌面上B．啤酒瓶静止在倾斜的桌面上C．啤酒瓶被握在手上，瓶口朝上D．啤酒瓶下压着一张纸，挡住啤酒瓶把纸抽出10．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识，以下分析中正确的是 ( )A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的C．刹车时用力捏闸是通过增大压力来增大摩擦的D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的11．用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是( )A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力相同B．在同一路面，无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同12．在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，某学生通过增减放在木块上的砝码重来改变木块对水平面的压力，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它在粗糙程度不同的水平面上做匀速直线运动（此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小），该学生进行了三组实验，并记录有关数据如表一、表二、表三所示．(1)分析比较表一（或表二、表三）中的数据，可得出的初步结论是：_______．(2)分析比较序号_______，可得出的初步结论是：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，归纳得出结论：_______．参考答案【基础巩固】1．使两个互相接触的表面分开减小2．增大摩擦滚动 3.2 不变4．A 5．D 6．如图所示【拓展提优】7．熔化减小8．增大摩擦9．A 10．C 11.D 12 (1)接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大(2)1，6，9（或4与7；或5与8；或6与9；或1与6；或1与9 ）(3)滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关，接触面越粗糙，压力越大，滑动摩擦力越大。
物理：8.3《摩擦力》同步练习1(苏科版八年级下)
第三节摩擦力（1）励志名言To live is to function．That is all there is in living．——Holmes活着就要发挥作用，这就是生活的全部内容。
——霍姆斯目标导航1、知识与技能(1)知道摩擦力的存在和对物体运动的作用；(2)知道决定摩擦力大小的因素；(3)认识摩擦的利与弊以及增大与减小摩擦的方法。
2．过程与方法(1)观察有关摩擦现象；(2)经历探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验过程；(3)经历制定计划设计实验的过程，学习控制变量的方法；(4)学习设计表格、分析实验现象、归纳实验结论的一般方法。
3．情感态度与价值观通过对摩擦的分析，激发用基础知识解决实际问题的热情，养成用所学知识联系生活、生产问题的习惯。
重点与难点重点是摩擦力大小的决定因素及增大、减小摩擦的方法。
难点是对摩擦种类及方向的认识。
星级提速★1．常见的摩擦有、、三种，拧螺钉时螺钉在螺母中转动时的摩擦是摩擦，正常步行时，鞋底与地面之间的摩擦是摩擦，钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦，人推车前进，轮子与地面是摩擦。
2．一个物体在表面上时产生的摩擦叫做滑动摩擦，滑动摩擦中的力，叫做滑动摩擦力。
做静摩擦力。
3．骑自行车时，捏刹车的力越大，自行车停得就越快，这是利用的方法来增大摩擦的。
4．体操运动员上杠前在手上涂镁粉，目的是。
5．如图所示，A、B为两只质量相同的旅行箱，箱容易被推动，这说明了。
房间里的地砖表面都制有高低不平的花纹，这是为了；溜旱冰者要穿特制的滑冰鞋，这是为了。
6．下列实例中，增大有益摩擦的是 ( )A．给自行车的轴加润滑油 B．移动笨重机器时，常在它下面垫上圆木C．机器的转动部分装有滚动轴承 D．自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹7．关于摩擦力，下列说法中正确的是 ( )A．两个相对静止的物体之间一定没有摩擦力B．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反C．接触面积越大，物体受到的摩擦力越大D．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关8．影响滑动摩擦力的因素较多，在探究过程中应控制某些因素，使它们保持不变，研究滑动摩擦力的大小与其中一个因素的关系，这种研究问题的方法叫做 ( )A．等效替代法 B．模型类比法 C．控制变量法 D．物理模型法9．一个木箱内装有重物，放在水平地面上很难拉动，下述措施中不能减小地面给木箱摩擦力的是( )A．将木箱换一个侧面 B．从木箱中取走部分重物C．木箱底垫上木棍 D．在地面上洒些水10．如图，下列现象中分别是通过什么方法改变摩擦力的？是使摩擦力增大还是减小？（甲）下雨天，汽午司机要紧踩刹车装置才容易刹住（乙）向车转轴处加润滑油（丙）体操运动员上杠前在手上涂镁粉（丁）鞋底的花纹（戊)机械的转轴部分安装滚珠轴承（巳）在木箱下面垫上一些棍子，木箱更容易被推动11．在做研究摩擦力的实验时，某同学在同一水平桌面上对一块各个侧面光滑程度相同的木块进行了三次如图所示的实验，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，它们之间的大小关系是F1F2F3(选填“>”、“<”或“＝”)。
苏科版物理八年级下册8.3摩擦力同步练习1(含答案).docx
初中物理学习材料鼎尚图文制作整理8.3 摩擦力【基础巩固】1．某物理实验小组想探究课桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系，他们的做法是：(1)将一个同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计拉着课本在桌面上做_______运动，此时弹簧测力计的示数是2N，则课本与桌面间的摩擦力大小为_______N．(2)在原来的课本上放上另一个同学同样的课本，以改变课本与桌面间的_______．(3)通过多次实验，他们得到下表所示的实验数据：分析表格中数据可以得出结论：课本与桌面间的压力越大，它们间的滑动摩擦力_______．2．小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，分别在毛巾和棉布表面上做匀速直线运动，发现在表面上测力计示数较大，实验说明：在压力一定时，接触面越_______，摩擦力越大．3．关于摩擦力，下列说法中正确的是( )A．相互接触的两个物体之间一定有摩擦力B．一个物体在另一个物体表面滑动时，可能受到摩擦力的作用C．具有相对运动的两个物体，一定存在摩擦力D．静止的物体不可能受到摩擦力的作用4．在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表，该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系( )A．压力大小B．接触面积大小C．物体的运动速度D．接触面粗糙程度5．小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是( )A．摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关B．把滑动变为滚动，摩擦力变小C．摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关D．摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关【拓展提优】6．某同学看到家里的书柜门松了，关不紧．他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就能关紧了，这主要是通过增加_______的方法增大柜门与门框之间的摩擦力．7．如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是_______．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做_______还动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将_______（变大／变小／不变）．8．小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．下列操作中正确的是( )A．在木块上加放砝码B．保持接触面粗糙程度不变C．使木块侧放减小接触面积D．沿水平方向匀速拉动木块9．图中为了增大摩擦的是( )A．磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起B．气垫船的船底与水面之间有一层空气垫C．在轴承中加滚珠D．轮胎上制有花纹10．很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力，下列四个实例中属于减小摩擦力的是( )A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉B．滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀C．足球比赛中守门员戴有防滑手套D．举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉”11．在图中，画出静止在斜面上的物体B所受到的摩擦力f．12．探究滑动摩擦力与压力大小的关系：13．请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法，并说出理由．参考答案【基础巩固】1．匀速直线 2 (2)压力(3)越大2．毛巾粗糙3．B 4．C5．C【拓展提优】6．压力7．拉力不沿着水平方向匀速直线变大8．D 9．D 10.B 11.如图所示12．匀速直线如图所示a猜想13.在路面上撒炉渣（或及时清雪；或换防滑轮胎；或安装防滑链；或在车上放重物等）增大接触面的粗糙程度（或增大压力），从而增大摩擦力。
2020-2021学年苏科版八年级下册物理 8.3摩擦力 同步习题(含解析)
8.3摩擦力同步习题一．选择题1．下列事件中，不是利用摩擦完成的是（）A．走路B．用粉笔写字C．炒菜D．绳子打结2．安装自行车轮上的气门芯的小橡皮管时，如果把气门芯在水中浸一下，再安装小橡皮管就非常容易，这是因为这样做（）A．消除了气门芯与橡皮管之间的摩擦B．减小了气门芯与橡皮管之间的摩擦C．减小了气门芯与橡皮管之间的压力D．增大了气门芯与橡皮管之间的摩擦3．把一块重6N的木块用10N的力垂直压在竖直墙壁上，木块静止不动，则木块受到的摩擦力的情况为（）A．6N，方向为竖直向上B．10N，方向为竖直向上C．4N，方向为竖直向下D．16N，方向为竖直向下4．一个表面粗糙程度相同的木块在水平的桌面上由平放滑动改为侧放滑动，则木块与桌面的摩擦力将（）A．变大B．变小C．不变D．无法判断5．将一袋大米放在向右运动的输送带上，当米袋随输送带一起匀速运动时，输送带在水平方向上对米袋的摩擦力的情况是（）（不考虑空气阻力）A．一定向右B．一定向左C．一定不受摩擦力D．一定要受摩擦力6．如图所示，下列关于木块与木板的接触面间有无摩擦力的判断中错误的是（）A．图甲中木块A与木板接触，但木块A与木板没有相对运动趋势，因此木板对木块A没有静摩擦力B．图乙中木块A与木板接触，A在重力作用下沿木板向下运动，因此木板对A有向上的静摩擦力C．图丙中木块A与木板接触，A由于受重力作用，有沿木板向下滑的趋势，因此木板对木块A有静摩擦力D．图丁中木块A与木板接触，A沿木板向下匀速滑动，与木板有相对运动，因此木板对A 有沿斜面向上的滑动摩擦力7．如图所示，用5N的水平向右的力拉物体B，物体B仍静止不动，则（）A．A、B两物体均受5N的静摩擦力作用B．A物体受静摩擦力作用C．B物体上下两面均受2.5N的静摩擦力作用D．B物体受地面5N的静摩擦力作用8．物体在粗糙的水平面上做直线运动，其通过的路程与时间的s﹣t图象如图所示，已知物体受到沿运动方向的作用力为F，滑动摩擦力为f，则由图可知（）A．F＞f B．F＝fC．F＜f D．以上三种情况都有可能9．如图所示，五本书相互叠放在水平桌面上，用水平力F拉中间的书C，但未拉动，各书仍静止，关于它们所受摩擦力的情况，以下判断中不正确的是（）A．书E受两个摩擦力作用B．书B受到一个摩擦力作用C．书C受到一个摩擦力作用D．书A不受摩擦力作用10．用两个相同的足够大的水平力F将2016个完全相同的木块夹在两个相同的竖直木板之间，所有木块都如图所示保持静止状态，每个木块的质量都为m，则编号2015和2016号木块之间的摩擦力的大小为（木块从左至右编号依次为1、2、3…2014、2015、2016）（）A．mg B．1007mg C．1008 mg D．2016 mg二．填空题11．下雪天，由于路面有冰雪，汽车行驶时轮胎与地面间的摩擦力会变，汽车刹车后滑行的距离比没有冰雪时（“近”或“远”），因此容易发生交通事故。
八年级物理下册 8.3 摩擦力课后练习 苏科版
摩擦力课后练习1、自行车把手上刻有凹凸不平的花纹，是为了_________摩擦；自行车刹车时，是通过增大刹车皮与车圈之间的_________来增大摩擦。
1、答：增大；压力2、下雪天，由于路面有冰雪，汽车行驶时轮胎与地面间的摩擦力会变＿＿＿＿，汽车刹车后滑行的距离比没有冰雪时＿＿＿＿＿，因此容易发生交通事故。
请你说出一种在冰雪道路上增大摩擦的方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、答：小；远；装防滑链。
3、在机器转动部分安装轴承是利用____________的方法来______（增大/减小）摩擦的；体操运动员上杠前在手上涂镁粉是利用____________的方法来____________摩擦的。
3、答：滚动代替滑动；减小；增大接触面积粗糙程度；增大。
情况？写出两个合理的猜想。
(1)；（2）4、答：自行车不能组装；自行车不能前进。
5、世界上第一条磁悬浮列车示X运营线，已于2003年元旦在我国某某投入运行．磁悬浮列上“浮”起来，从而大大减小列车与轨道间的__________．气垫船是采用__________的技术制成的交通工具，简单地说，其原理就是船体与水面间形成__________，使船体悬浮在水面上，从而大大地减小船体航行时的阻力．5、答：摩擦力；高压气垫；一层空气。
6、图中，A、B是两只质量相同的旅行箱，________箱容易被推动，这说明了_____________________．6、答：B；滚动代替滑动减小摩擦7、说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的：(1)在结冰的公路上撒砂子____________________；(2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子____________________；(3)轮胎上刻有花纹____________________________；(5)轴承两圈之间装有滚珠____________________．7、答：（1）增大粗糙程度来增大摩擦（2）增大粗糙程度来增大摩擦（3）增大粗糙程度来增大摩擦（4）减小粗糙程度来减小摩擦（5）滑动变滚动来减小摩擦8、下列措施中，能增大摩擦力的是A.自行车车轴处装有滚珠轴承B.足球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油D.溜冰鞋底装有滚轮8、答：B9、下列事例中，增大摩擦的措施是（）A．为了容易推动很重的木箱，在木箱下面垫上几根圆木 B．在衣服的拉链上涂些蜡 C．在机器的传动部分安装滚动轴承 D．在汽车轮胎上做成有凹凸不平的花纹9/、答：D10、下列现象中可以减小摩擦的是 ( )A．拔河时用力握住绳子 B．旅行箱的下面安装小轮子C．钢笔拧得太紧不易打开，往往在手与钢笔之间垫一块毛巾D．为了把桌面上的污渍擦干净，常常用大一点的力压抹布10、答：B11、某同学做了如下实验，每次都用弹簧秤拉同一木块作水平匀速直线运动。
2022年至2022年八年级下册物理第八章第三节 摩擦力 同步测题带答案和解析(苏科版)
2022年至2022年八年级下册物理第八章第三节摩擦力同步测题带答案和解析（苏科版）选择题如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动。
下列说法正确的是()A. 木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力B. 弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小C. 木块的速度越大，滑动摩擦力越大D. 在木块上放置一个砝码，则滑动摩擦力会越大【答案】D【解析】根据题意知道，木块受到的力是重力、支持力、拉力和摩擦力，故A错误；因为木块做匀速直线运动，所以弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，故B错误；摩擦力大小与物体运动速度无关，故C错误；摩擦力与压力大小有关，接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大，所以在木块上加一砝码，压力增大，则摩擦力增大，故D正确，选D。
选择题如图所示的措施中，为了减小摩擦的是()A. 机械表保养时上油B. 防滑垫表面做得凹凸不平C. 旋钮侧面制有条纹D. 轮胎上制有花纹【答案】A【解析】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，使接触面脱离，用滚动摩擦代替滑动摩擦。
A项，机械表保养时上油，是使接触面彼此分离来减小摩擦力，故A项正确。
B、C、D项，防滑垫表面做得凹凸不平，旋钮侧面制有条纹，轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B项、C项、D项错误。
综上所述，本题正确答案为A。
选择题下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是（）A．车轮的外胎上做有凹凸花纹B．轴承中装有滚珠C．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力D．车把套上制作了花纹【答案】B【解析】试题分析：（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦．（3）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力减小摩擦；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度减小摩擦；使接触面脱离；用滚动代替滑动．解：A、轮胎上刻有凸凹不平的花纹，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；B、轴承中装有滚珠，是变滑动为滚动，减小摩擦力，故B符合题意；C、刹车时用力捏闸，即是在接触面的粗糙程度一定的情况下，通过增大压力来增大了摩擦力，故C不符合题意；D、车把套上制作了花纹，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意．故选B．选择题自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是（）A．车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力B．用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力C．在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车的惯性D．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性【答案】D【解析】试题分析：A、车轮上刻有凹凸不平的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故A正确；B、用力蹬脚踏板，自行车后轮有一个向后的运动趋势，所以会受到一个向前的摩擦力而运动，故自行车前进是因为受到地面的摩擦力，故B正确；C、因为用力蹬脚踏板时，自行车就会向前运动，当停止蹬脚踏板时，由于惯性，自行车还要保持原来向前运动的状态，因此还会继续向前运动，故C正确；D、当用力紧蹬几下脚踏板后，自行车的速度增大，因此自行车的动能就会增大，这样就可以有更多的动能转化为重力势能；不是为了增大自行车的惯性，故D错误．故选D．选择题如图所示，水平传送带上放一物体，物体下表面及传送带上表面均粗糙，导电性能良好的弹簧右端与物体及滑动变阻器滑片相连，弹簧左端固定在墙壁上，不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦，当传送带如箭头方向运动且速度为v时，物体与传送带发生相对滑动，当传送带逐渐加速到2v时，物体受到的摩擦力和灯泡的亮度将（）A. 摩擦力不变，灯泡的亮度不变B. 摩擦力变大，灯泡的亮度变亮C. 摩擦力不变，灯泡的亮度变亮D. 摩擦力变小，灯泡的亮度变暗【答案】A【解析】因为摩擦力大小只与压力大小及接触面的粗糙程度有关，而与物体的相对运动速度无关，故当传送带逐渐加速到2v时，物体所受摩擦力不变，故BD错误；又因为物体在弹簧弹力及摩擦力的作用下将处于平衡状态，故物体与滑动变阻器保持相对静止，则滑动变阻器接入电路的电阻不变，由欧姆定律可知电路中电流不变，即灯泡的亮度就不变，所以只有A正确，故选A。