新人教版五年级语文下册作文专项练习题
统编五年级下册语文试题-作文训练专训卷3套(含答案)人教部编版
na ： 40 湃分：N >O 分一、写文章,审题很重要。
一般来说，文章的题目大多数都有一 个关键词——题眼，写作时要紧扣题眼Q 请你找出下面作 文题目的题眼写在括号中°（16分） 1 .爸爸笑了 （） 2.有趣的课外活动 （ ） 3.家乡的巨变（ ） 4.钙哥的怪脾气 （ ） 5.真诚的朋友（ ） 6.我懂得了这个道理 （） 7.愉快的回忆（）8.妈妈右双闲不住的手（）二、分析作文题目，按要求把题目分类。
（写序号,36分）彳①平晨 ②好妈妈 ③有趣的比穿$ :④上学路上⑤放学以后⑥可爱的妹妹;1 .限制中心的题H 有: __________________________________________2 .限制时间的题目有: __________________________________________3 .限制地点的题目右.: _________________________________________4 .限制写人的题目有: __________________________________________三、判断下面的审题思路，正确的打“V”,错误的打“ X”。
（21分）1 . “我喜欢游泳”和“我学会了游泳“那是要求写“我”怎样 游泳的。
（）部编语文五年级下册作文训练专训卷20审题立意2. “同学之间”要求必须通过一件或几件事反映一个同学好的思想、品质。
（）3.“我真佩服他”要求必须写一篇记事的作文。
（）4.“一件心爱的礼物”和“一件心爱的玩具”两个题H的关键词都是“心爱的”，因此写作雨点是相同的。
（）5.“难忘的樱桃”既可以写人，也可以写事。
（）6.“我的妈妈”和“我爱妈妈”两个题目的要求相同，都要表达出“我”对妈妈的爱。
（）7.“我家的星期LT要求把“我”家在星期日发生的最值得写的一件或两件事写出来，不用写这一天发生的每件事。
（）四、每篇习作都要根据立意去考虑如何选材，根据作文题目，说说有哪些不同的立意。
2020年五年级语文下册作文专项专题训练
2020年五年级语文下册作文专项专题训练1. 在生活中，我们一天天地长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以“我懂得了”为题，写一篇不少于400字的文章。
2. 生活中，你一定有许多好“伙伴”吧，可能是你的亲朋好友，可能是你喜欢的小动物，可能是你弹了多年的那架钢琴，可能是……你们一起玩耍，一起学习，一起远足欢呼，一起度过难忘的时光。
请自拟题目，通过具体事例写出你和“伙伴”之间的故事。
要求：内容具体，语句通顺，有真情实感，不少于400字。
3. 暑假快到了，请代龙岩实验小学五（3）班的林强同学给在福州金山小学五（6）班读书的表弟陶小亮写一张明信片。
（福州邮政编码350000，龙岩邮政编码364000）4. 六年的小学生活中，有多少难以忘怀的事历历在目，有多少心里话想要诉说。
请你选择一件或两件事，围绕一个中心，向老师诉说毕业前夕的心里话。
题目自定。
要求：①内容具体，有条理。
②写出自己的真实感情。
③不少于400字。
5. 写作技能：任选一题写。
（20分）（一）题目：，别这样爱我要求：①选择老师、妈妈、爸爸……把题目补充完整。
②用具体的事例来描述他（她)爱你的方法不恰当。
③表达真情实感，语句通顺，不少于150字。
（二）画画、唱歌、游泳、打球、做游戏．．．我们的课余生活多么丰富啊！请以“我最喜欢”为题，介绍一项自己最喜欢或最擅(shàn)长的活动。
注意：先把题目补充完整再写，把内容写具体，把句子写通顺，不少于150字。
6. 题目：真要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。
动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么，要把自己最想说的意思写具体，写清楚。
做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。
7. 欣赏——欣赏美景，欣赏一个敬佩的人，欣赏一本意味深长的书，欣赏一幅精美的画……生活中从来不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。
部编人教版五年级下册语文各单元习作范文汇编(作文范文汇编)(每单元3篇)
2020部编人教版五年级语文下册各单元习作范文（每单元三篇）部编人教版五年级语文下册第一单元习作范文（三篇）第一单元习作：那一刻，我长大了习作要求：这次习作，请写一件成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。
题目：《那一刻，我长大了》《爱让我成长》《难忘的经历》习作范文一那一刻，我长大了在每个人成长的过程中，会遇到很多的事情，有的让你感到快乐；有的令你非常失望；有的会让你痛哭流涕；有的会让你终身难忘。
每当我想起那件事的时候，我感觉自己长大了。
“58分”，两个鲜红的大字赫然出现在我的眼前，我一阵眩晕，又没有及格。
我的脑海里迅速出现了妈妈失望的表情，爸爸恨铁不成钢的无奈。
我匆匆地折好试卷，塞进书包的最底层，慢慢地拉好拉链，拖着沉重的步伐走出了教室。
走出校门，天阴沉的可怕，黑云笼罩着整个天空，世界在我眼里变成了一片黑暗。
不大一会儿，倾盆大雨像断了线的珠子一样下了起来。
哎，真是“屋破偏逢连夜雨”，今天我恰好没带雨伞，这该怎么办啊！我飞快地冲到旁边的一个屋檐下。
看着这倾盆大雨，我的思绪又回到了那张试卷，怎么向爸妈交待，扔了吧，爸妈要是知道了，会更加的难过。
我百感交集。
正在这时，我一抬头，看到一朵不知名的小花在这狂风暴雨中傲然挺立着，它那瘦弱的枝条在这雨中不断颤抖着，似乎马上就要被这狂风连根拔起似的。
雨下得越来越大，它的花瓣和枝叶被豆大的水珠打得七零八落，被狂风撕扯得四散飘落，但它仍不向着这暴风雨屈服，与暴风雨做着坚持不懈地斗争。
风刮得越来越猛烈，雨下得越来越急，我久久地伫立在屋檐下，看着它。
是啊！这花不是和我差不多吗？都是身处逆境，而它想的如何去坚强面对，战胜困难；而我却总是在想着如何逃避，躲过一天算一天。
这不是我正该向它学习的地方吗？在这一刻，我长大了！雨势渐渐小了，我踏着坚定的步伐向家中走去，未来我不再畏惧，我要勇敢地去面对。
习作范文二爱让我成长每天早晨和妈妈一起去学校，我都会主动帮妈妈打开车库门，给车子解锁，帮妈妈拿包，然后坐在电动车的后座，紧紧靠在妈妈的后背，高高兴兴地上学去……也许，你会问我为什么会这么懂事？因为，从那天的那一时刻起，我就已经长大了。
最新部编版语文五年级下册：专题七 作文专项练习(含答案)
部编版语文五年级下册：专题七作文专项练习（含答案）专题六部编五年级下册作文专项练习专题一童年•成长1.请以“我的成长故事”为题，写一篇作文。
要求：①材料贴合实际，符合生活。
②事例选择要积极向上，流露真情实感。
③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
2.每一个人都有自己的童年往事，快乐也好，心酸也罢，对于他都是心旷神怡的最深刻的记忆。
请以“我难忘的童年”为主题，写一篇作文。
要求：①结合主题，题目自拟。
②材料真实，感情真挚。
③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
3.“我长大了，我可以自己穿衣叠被；我长大了，我可以放学自己回家；我长大了，我可以帮爸妈出力；我长大了，我要独立自强……”是啊，成长也意味着责任。
回忆你的童年，你觉得从成长中你学到了什么？请以“我长大了”为主题，写一篇作文。
要求：①结合主题，题目自拟。
②材料真实，感情真挚。
③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
专题二读后感1.“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦残。
”四大名著中一定有哪一部或者哪一个故事让你印象至深？选取你喜欢的一本或一个故事读一读，然后将你的感受写下来。
要求：①题目：读《》有感或《》读后感。
②以“感”为主，概括文章为辅。
③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
2.选取你喜欢的一本书或者一篇文章，可以是我们学过的，也可以是你课下读到的。
你觉得书中有哪一个地方触动你了，请把它写下来。
要求：①题目：读《》有感或《》读后感。
②以“感”为主，概括文章为辅。
③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
3.本册我们学习了很多优秀的文章，选出一篇让你感触比较大的，写一篇读后感。
要求：①题目：读《》有感或《》读后感。
②以“感”为主，概括文章为辅。
③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
专题三神态描写1.生活中，你有没有遇到让你感觉特别激动的事情呢？回忆一下，以“那一刻，我激动不已”为题，写一篇作文。
要求：①通过一件事表达“我”激动的心情；②流露真情实感；③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
部编人教版五年级语文下册专题专项练习含答案(82页)
专题一部编五年级下册生字专项练习一、我会拼字音。
1.给加点的字注音。
涟漪．（）装卸．（）倭．瓜（）呐．喊（）顽劣．（）杜撰．（）羌．族（）晕．倒（）矜．持（）海域．（）揪．住（）山寨．（）牛犊．（）镶嵌．（）船坞．（）弓弩．（）狡诈．（）山涧．（）镌．刻（）污蔑．（）筹．备（）溃．烂（）颧．骨（）祈祷．（）殉葬．．（）（）．．（）（）喉咙．．（）（）窈窕．．（）（）祸患．．（）（）咆哮2.给加点的字选择正确的读音，打√。
毡．帽（zhān tǎn）蚌．壳（fēng bàng）毛嘟．嘟（dū du）擂．鼓（léi lěi ）舀．水（yǎo dào）抡．起（lūn lún）迸．发（bèng bìng）酥．麻（sū shū）猕．猿（mǐ mí）姣．好（jiāo jiǎo）炊．烟（cuī chuī）铸．成（zhù shòu）包袱．（fú fu）吓唬．（hu hǔ）船艄．（shāo xiāo）簇．拥（zú cù）遐．想（jiǎ xiá）伯爵．（jué jiáo）呼噜．（lū lu）造诣．（yì zhǐ）秽．物（huì suì）鼻涕．（tì ti）胚．胎（pēi pī）轧．伤（zhá yà）3.把下面加点字的音节补充完整。
白昼．（___òu）喜悦．（y___）逛．街（g_____）帷幔．（__àn）上蹿．下跳（c____）作揖．（y___）思忖．（c___）慈祥．（___áng）手镯．（zh__）粉浆．（____āng）轻蔑．（m___）瞄．准（m___）拐．卖（g＿＿）黏．腻（ｎ___）熠．熠发光（y__）4.下面四组词语的读音没有错误的是（）。
A．窘迫（jǒng pò）清澈（qīng chè）埃菲尔（ài fēi ěr）B. 讥讽（jī fěng）渺小（miǎo xiǎo）遐想（xiá xiǎng）C. 搅拌（jiǎo bàn）猕猴（mí hóu）龇牙咧嘴（cī yá liě zuǐ）5.有趣的谐音。
人教版五年级语文上下册单元作文题目汇总
⼈教版五年级语⽂上下册单元作⽂题⽬汇总⼈教版五年级语⽂上下册单元作⽂题⽬汇总五年级上册⼝语交际习作⼀在这次综合性学习中，你⼀定有不少收获吧？根据开展活动的情况，选择⼀个⾓度进⾏⼝语交际和习作。
《窃读记》中的⼩⼥孩，在书店⾥得到了“窃读”的兴趣；《⼩苗与⼤树的对话》中的⼩⼥孩，在对长辈的访谈中获得了读书的启⽰。
在你读书的经历中，有什么样的故事和⼤家⼀起分享呢？先说⼀说，再写下来，可以谈你和书的故事，也可以谈你读书的体会。
如果你采访了⾝边爱读书的⼈，你可以和同学交流采访的经过，谈谈采访的⼼得体会，再根据采访时做的笔记，仿照课⽂整理出采访记录。
⼈们常说：“开卷有益。
”但也有⼈说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反⽽有害。
”你对这个问题怎么看？我们可以展开⼀次辩论。
辩论结束后，可以以“记⼀次辩论”为题，写⼀写这次辩论的经过，也可以把⾃⼰对这个问题的看法写下来。
习作⼆本组课⽂，写的都是对故乡的思念之情，你长⼤以后，或许会离开家乡，想象⼀下，当某⼀天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？以“⼆⼗年后回故乡”为内容写⼀篇习作。
尽情发挥你的想象，可以写家乡发⽣了哪些变化，哪些地⽅引起了你的回忆，可以写与亲⼈或同学见⾯的情景，也可以写你想写的内容。
回忆⼀下课⽂中作者表达感情的⽅法，并试着在⾃⼰的习作中加以运⽤。
习作三读了本组课⽂，你⼀定体会到了说明性⽂章的⼀些特点，学到了⼀些说明⽅法。
本次习作，我们就练习写说明性⽂章。
你可以选择⼀种物品介绍给⼤家，如，蔬菜、⽔果、玩具、⽂具或电器。
在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等⽅式，尽可能多地了解这种物品，然后再想⼀想，可以从哪些⽅⾯、按照怎样的顺序来介绍，能⽤上哪些说明⽅法。
写完以后读给同学听，看看介绍清楚了没有，不清楚的地⽅再改⼀改。
⼝语交际习作四我们常会从⽣活中获得启⽰，⼀件⼩事、⼀句格⾔、⼀幅漫画，都能引起我们的思考。
从下⾯的建议中，选择⼀个⾓度进⾏⼝语交际和习作。
小学五年级下册语文期末考试作文练习题两篇
【导语】知己知彼，百战不殆，熟悉每一种题型的解法，这样才会对考试中不同形式的题目都应付自如。
准备了以下内容，供大家参考。
篇一十二(两题任选一题)
1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。
请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求：① 情感真实，内容具体，语句通顺。
② 书写工整，标点符号使用正确。
不少于400字。
2.题目：我得到了_________________
要求：① 在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
② 通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。
书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。
篇二题目：难题
提示：你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。
人教新课标五年级下册语文复习专题练习(基础 阅读 习作)(含答案)
人教版五年级语文下册复习要点一、看词组注音。
第一单元：（）rǎn ɡōu（）（）wēn kè tiān（）渲染勾勒鄂温克天涯（） lì（）xiàn （） zhuānɡ（）zhe矗立凹陷戎装循着（） niǎo （）shǒu （） yì（）（）（）（）鸵鸟匕首贸易美轮美奂（）（） jī（） kāi（）（）（）妖娆机械开凿巍峨（）tǐ（）（）（）xiōnɡ sī（）媒体狰狞逞凶撕扯（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）杯水车薪效率废寝忘食第二单元：chánɡ（） chuán（）（）nù（）pí长篙船棹媪怒剥皮máo （）（）xià（）（） mà（）毛毡卸下咀嚼蚂蚱（）táo （）ké（）yǎo （）（）zuò xiǎnɡ樱桃蚌壳啃咬嗡嗡作响（）zuǐ（）kòu shuǐ（）（）tāi 嘟嘴倭寇水瓢胚胎（）qīnɡ（）yǔ（）kuànɡ（）yǒu cǐ lǐ澄清赋予窘况岂有此理（）jìn nǎo zhī绞尽脑汁第三单元：（）huì zǐ（） fēi（）（）rǔ优惠子曰飞禽侮辱（）bì qiú（）（）hé lú（）遮蔽囚犯淮河芦柑jú（）（）zéi （）chánɡ橘枳盗贼赔偿第四单元：（）zi zhàn（）yǒu（）ɡē（）妮子战役友谊歌谣（）hào dà（）（）lán （）ɡǔ噩耗大嫂挎篮颧骨（）jiǎo qīnɡ（）（）sè jiān（）鬓角青稞搪塞煎熬shōu（）（）（）（）zhù（）shēnɡ tàn qì收敛疙瘩揪住唉声叹气（）zhù shēnɡ（） fànɡ（）（）（） yì xī噎住生锈放肆奄奄一息（）yǎn （）fú jì（） zhōnɡ（）瞪眼搀扶祭奠中旬（）jí shuǐ（）（）pèi募集水泵颠沛第五单元：yù（）（）yán dǎn（）ɡǔ（）玉璧诺言胆怯鼓瑟jī（）（）juéài（） zhōu（）击缶拒绝爱卿周瑜（）dàn （）cāo dū（）（）xià忌惮曹操都督私下shān（）（）ɡǔɡōnɡ（）xià（）山寨擂鼓弓弩吓唬（）（）（）（） fā（）（）（）zuò xiǎnɡ踉跄霹雳发泄簌簌作响（）jì（）fā（）ruǎn （）yuàn 诡计迸发酥软遂愿（）zi （）hóu qí（）（）kè獐子猕猴七窍镌刻（）tóu挠头第六单元：（）huǒ pínɡ（） shū（） jī（）烽火平庸书刊基础qiān（）（）shāo （）huǐ（）tì签署灼烧焚毁警惕（）nán （）（）（）lì xiàn（）劫难憧憬奴隶陷阱（）xí zhònɡ（）（）qì（）fá逆袭中毒氧气刑罚chénɡ（）ēn（）城郭恩赐第七单元：抖擞（）破绽（）刻薄（）敛（）声屏（）气风骚（）窘（）况穿梭（）衔（）接包袱（）师傅（）蹩脚（）放诞（）无礼扳( )动一模（）一样天衣无缝（）第八单元：祷（）告脊（）梁船艄（）莞（）尔一笑耸（）立哗（）笑船舱（）姹（）紫嫣红按摩（）炽（）热气氛（）彬（）彬有礼充沛（）硕（）大强悍（）尴（）尬（）粗犷（）聆（）听绅（）士红沙瓤（）渗（）透夹（）货物二、看拼音写词语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新人教版五年级语文下册作文专项练习题
1. 题目：一个令我______人
要求：①把题目补充完整：②抓住特点写，用二、三件事写出人物某一方面的好品质：③语句通顺，400字左右。
2. 作文。
现在科技发展迅速，人们的生活也日新月异，未来的生活会是怎样的呢？请以“未来的生活”为题目写一篇习作。
要求：语句通颖，想象合理。
3. 习作芳草地。
（30分）
题目：的爱
要求：补全题目，可以是妈妈、奶奶……写一两件最典型的事例来充分表达她们对你的爱。
语句要通顺，不写错别字，300字以上。
4. 习作天地。
（30分）
我们的生活中有过许许多多的“第一次”，第一次动手做饭，第一次登台表演…在你的成长过程中，经历的印象最深的“第一次”是怎样的呢?请以“第一次为题写一篇习作。
要求：经历要具体，还要写出经历“第一次”后获得的启示。
5. 题目：______ ，我想对你说
要求：①把作文题目补充完整。
②内容要具体，语句要通顺，感情要真实。
③书写工整，标点正确，不少于400字。
6. 普通劳动者是值得尊敬的，请选择身边的一位普通劳动者，仿照对扫路人外貌的描写，写写他（她）的外貌。
7. 题目：特别的______
“特别”的意思是不普通，与众不同。
我们的生活中也一定有过很多的“特别”：一段特别的旅程，一次特别的发现，一次特别的作业，一件特别的礼物，一次特别的比赛……请你选取生活中一次特别的事写出来，跟大家一起分享。
要求：①把题目补充完整。
②内容具体，语句通顺，书写工整。
8. 学了《卖火柴的小女孩》一课，你一定有许多感想吧！请你就这篇课文写一篇读后感。
9. 童年是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的故事呢?请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧!不少于350字。
10. 题目：《我不再______》
要求：①把题目补充完整；②不少于400字；③作文中不得出现真实姓名、校名。
11. 我们每个人都会遇到一些想探究的问题，如果我们注意搜集信息，利用相关的信息进行分析研究，就有可能解决这些问题。
从下面话题中选择一个自己感兴趣的，也可以选择其他话题，撰写一个简单的研究报告。
要求：①影响学校环境卫生清洁的原因及分析；②本班同学对所学学科喜好程度的原因及分析。
12. 在某城镇的一家餐馆中，人们将青蛙做成一道美食，前来试吃的人络绎不绝。
如果你来到这家餐馆吃饭，你会对他们说些什么？
13. 生活中，我们会遇到很多给我们以鼓励、帮助的人，你一定想找机会倾诉对他（她）的谢意吧。
请你选取合适的写作方式来表达这种情感，如诗歌、记叙文、书信等形式，题目自拟。
14. 写作技能：任选一题写。
（一）题目：那一天，我好______（可填：高兴、难过、烦恼、后悔、紧张等）
要求：先把题目补充完整再写；围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感；内容要具体，语句要通顺，不少于250字。
（二）我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。
回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话语……都有可能停留在你生命的某一处角落，让你的心灵一下子澄澈起来。
请选择教过你的其中一位老师，通过具体事例写出老师的优秀品质。
题目自拟，不少于250字。
15. 题目：假如我会克隆。
要求：①想象要丰富，思路要开阔。
②具有一定的创新意识。
③字数不少于450字。
④内容具体真实，语句通顺。
16. 缩写《小英雄雨来》。
要求：写出时间、地点、人物及事情的发生、发展、结果，350字左右。
17. 任选一题作文
①生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。
本次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。
注意事情发生的环境，写清事情的发展变化，注意人物的语言、动作、心理活动描写等，要表达真情实感。
②读了下面的短文，你有什么感受，以此为内容，写一篇400字以上的读后感。
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。
”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。
”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。
”
“大家都笑我啊。
”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。
在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。
因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。
后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。
再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启成功的大门。
18. 小朋友，你长大以后想做什么?为什么?请你写一写。
写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。
19. 有的同学喜欢剪纸，有的同学喜欢捏泥人，还有的同学喜欢编花绳，你最喜欢做什么手工？请你用上“首先……接着……然后……最后……”等表示先后顺序的词语把制作过程介绍出来。
20. 生活中处处充满笑声，在家里、在学校、在公园……是因为玩得开心，获得成功，遇到喜事，还是因为赢得称赞？是你笑，是他笑，还是大家笑？请选择一件事情写下来，题目自拟，400字左右。
21. 请你仔细观察一样东西，可以是动植物，也可以是一件物品，然后写一篇观察日记。
注意把过程写清楚，详略得当。
22. 作文。
我们去过很多地方，也见过许多美丽的景色。
你最喜欢那里的景色呢？写出来和大家分享一下吧。
要求：题目自拟，语句通顺。
23. 习作。
我们周围有许多美丽的地方，请把身边的美景描绘出来介绍给别人吧！
写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。
如：
①我家小区里的小花园真美……
②秋天的田野就像一幅色彩斑斓的图画……
③家乡的小河一年四季都是那么美……
24. 以“读《鲁滨孙漂流记》有感”为题目，写一篇读后感。
要求：详略得当；抒发真情实感；不少于450字。
25. “一瞬间”是“转眼之间”的意思，表示时间非常短暂。
精彩往往发生在那一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多历史性的镜头在这一瞬间定格，许多友情在这一瞬间得到考验……这一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人生的真善美，有的透视出假丑恶，有的映照出高尚的品德，有的流露着浓烈的亲情……请你以“______的一瞬间”为题，先将题目补充完整，再写下这篇作文。
要求：①立意自定，内容自选。
②抒发真情实感，不少于550字。
③不要出现真实姓名、地名、校名。
26. 写一写你的一个好朋友。
向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于100字。
不会写的字用拼音代替。
27. 在学校里，我们有时会看到这样的现象：用水的人走了，水龙头还在哗哗地往外流水，请你针对这种现象写一个温馨贴切的提示语。
28. 张丽莉在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，她没有后退一步，哪怕是站在原地不动，都没有生命危险。
可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被卷入车下遭到碾压，以致双腿高位截肢……
张丽莉，一位普通的教师，但是她是一位英雄。
你想对这位英雄说些什么呢？
29. 为了让学生们充分感受春天的美好气息，实验小学少先队打算开展“春之歌”主题活动，请你来推荐一个春游的地点，要把推荐的理由说清楚。
30. 题目：令我感动的______。
要求：回忆一下，生活中有什么令你感动的呢？一个人？一件事？一节课？……请你先将题目补充完整，然后再写下来。
要写出真情实感，注意内容具体，语句通顺，字迹端正，不少于450字。