(完整版)重力计算专题训练
(完整版)初二物理重力练习题及答案
8。
2重力基础知识训练1. 恐龙的质量可达50 t，则它的体重为______________N，相当于__________个质量为50kg的同学的体重．（题型二)2．重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________, 木工常用它来检查工作台______________．（题型一）A 3．物体所受重力大小跟它的质量成＿＿比．公式G＝mg中g表示物体受到重力与＿＿＿之比，约等于＿＿＿N／kg．在要求不精确的情况下，可取g＝10 N／kg．甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N,乙同学重为＿＿＿＿＿N．（题型二)4. 从大坝流下的水能冲击水轮机发电，正在工作的打桩机能将桩打人地下.表明被举高的物体也具有能量，这种能叫做__________．它的大小与______________和______________有关。
弹性势能和重力势能统称为___________．5。
下列物体的质量和重力估计正确的是（ ) （题型二)A.一个中学生的体重大约是50N B．一个苹果的质量大约是0。
15kgC.一只母鸡的重力大约是1。
5N D．一个鸡蛋的质量大约是0。
5kg6．下列关于重力的说法，正确的是（）（题型一）A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B．重力的方向是竖直向下的C重力在物体上的作用点叫做重心 D．重力的单位是kg7．如果没有重力，下列说法中不正确的是 ( ）（题型一）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布 B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．物体将失去质量 D．杯子里的水倒不进口里面8．2002年 12月，我国发射了神舟四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。
飞船在轨道上正常飞行时处于“失重"状态,在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行( ）（题型一）A．用刻度尺测长度 B．用放大镜看物体C．用平面镜改变光路 D．用弹簧测力计测物重9．一容器质量为1kg，内盛10dm3液体．现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为88.2N．求该液体的密度是多少？（题型二）综合提高训练1．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29。
重力计算题(含答案)
重力计算题(含答案)
博远教育
重力计算题（含答案）
1、XXX的质量是50kg，他受到的重力是多少？
2、有一物体，它的质量是0.4kg，物体的重力是多少？能否用量程为5N的弹簧测力计来测量它的重力？
3、一个最大刻度值是5N的弹簧测力计，最多能称质量为多少g的物体？（g取10N/kg）
4、在桥头经常见到如图所示的限重标志，你知道它最重能通过重
力为多大的车辆？（g=10N/kg）
5、地球对物体的引力是月球对物体的引力6倍，质量为60kg的宇航员到了月球上后，他的质量和他受到的重力分别是多少？（g取10N/kg）
1）该月壤样品的质量；
2）该月壤样品受到月球的吸引力．g=10N/kg
7.“海宝”是2010年世博会的吉祥物，“海宝”的质量为3000㎏，体积为2m3.假设“海宝”是实心的且质地均匀，取g=10N/kg。
求：
1)“海宝”的重力是几何？
2)“海宝”的密度是几何？
8、XXX开车从外地拉货回来，将要颠末一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的XXX所示的限载标志，便放心地把车开过了桥。
汽车自身的质量为6×103kg，由此你可以肯定XXX的汽车所拉的货色重力不会超过几何？（g取10N/kg）。
【备战】中考物理专项训练 重力的计算(含解析)
重力的计算一．选择题（共10小题）1．如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在垂直于BB′C′C面上的某一点施加一个力F，推动掉落于河水中，物体与地面的最大摩擦力为重力的0.6倍，它漂浮时露出水面的高度为h，水的密度为ρ，则下列说法中正确的是（）A.物块的重力为ρga3B.物块的密度为C.物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρhgD.为了使物块掉落于河水中，力F至少是2．为了纪念一些作出杰出贡献的物理学家，用他们的名字命名一些物理量的单位．对下列物理量及单位的理解，正确的是（）A.质量为1kg的苹果，在月球表面所受重力大小约为9.8NB.教室里的日光灯发光1min电流做功1200J，电流做功的功率是20WC.重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1PaD.用手提重为50N的水桶，沿水平方向前进10m，手对水桶做的功是500J3．小轩和妈妈外出旅游住在七天连锁酒店时，在卫生间发现了一种旅行用的“两面针”牙膏，如图所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）A.新买的整支牙膏受到的重力是0.03NB.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦力C.挤牙膏时可反映出力能使物体发生形变D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强4．下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）A.一个普通中学生的体重约为2000NB.物理课本的长度约为5cmC.人的正常体温约为37℃D.成人正常步行的速度约为5m/s5．从下列图中得到的信息，不正确的是（）A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B.图乙告诉我们同种物质的质量和体积成正比C.图丙表示做匀速运动的物体通过的路程与时间成正比D.图丁表示压力一定时，物体所受压强与其受力面积成正比6．我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，下列说法正确的是（）A.这支新牙膏受到的重力是3NB.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强D.挤压牙膏时可反映出力使物体发生形变7．小丽和妈妈逛超市，买了一支适合全家人用的“冷酸灵”家庭装牙膏，如图所示．请根据你的观察和生活经验，判断下列说法中错误的是（）A.这支新牙膏受到的重力大于2NB.牙膏盖上的竖条纹是通过使接触面积粗糙来增大摩擦C.小丽向外挤牙膏时牙膏皮变褶皱，可反映出力能使物体发生形变D.牙膏皮是由密度大于水的材料制成的，所以将空牙膏皮放入水中，一定会下沉8．甲乙两人受到的重力之比是5：4，甲乙的质量比是（）A.5：4B.4：5C.5：9D.9：59．月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的，一个在地球上为600N的物体，在月球上用天平测得的结果是（）A.600NB.100NC.100kgD.60kg10．有三个质量相等、球外半径也相等的空心铜球、铁球和铝球，已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，如果在三个球的空心部分灌满水，则灌满水后，三个球所受重力G铜、G铁和G铝的关系应是（）A.G铜＞G铁＞G铝B.G铜＜G铁＜G铝C.G铜=G铁=G铝D.G铁＜G铜＜G铝二．填空题（共15小题）11．某同学测得8张同样报纸的总重为1.6N，则平均每张报纸重 N．把1张报纸平铺在水平地面上，测得它的长为66cm，宽为55cm，则这张报纸对地面的压强是 Pa（结果精确到0.01）12．中国传统文化博大精深，文化遗产十分丰富，如图所示的是湖北崇阳出图的商代铜鼓，是研究我国古代青铜艺术和农历社会礼乐制度珍贵实物，该铜鼓质量为42.5kg，受到的重力为 N，轻敲鼓面，它能发出清脆的声音，这是因为鼓面仍能发生 .13．水平桌面上放一本书，书的质量为0.3kg，则书的重力 N；若书与桌面的接触面积为0.05m2，则书对桌面的压强是 Pa.14．下暴雨前，婷婷用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水．雨停后，测得桶内雨水的质量为3.5kg，这些雨水受到的重力为 N，这场暴雨的降水量约为mm．（ρ水=1.0×103kg/m3）15．如图中质量为10kg的物体A静止在水平地面，与地面接触面积为0.2m2，A所受重力为N，A对地面的压强是 Pa（g=10N/kg）.16．如图为某举重运动员在0.5s内由支撑到起立将杠铃举起的照片，杠铃的质量为100kg，则杠铃重为 N．已知杠铃的实际直径是40cm，运动员又保持起立姿势2.5s，根据照片可推断出该运动员在上述过程中对杠铃做功的平均功率约为 W．（g取10N/kg）17．2008年北京奥运会的“祥云”火炬质量仅为985克，火炬受到的重力是 N；火炬在燃烧过程中化学能转化为能．（g=10N/kg）18．某商场扶梯的高度是5m，扶梯长是7m，小红体重为500N，则小红的质量为 kg；（g取10kg/N）扶梯把小红从梯底部送上顶部的过程中对小红做功 J．如果要知道扶梯对小红做功的功率，还应该测量的物理量是 .19．一个重40N的物体在推力为18N作用下在水平桌面上做匀速直线运动，它的质量是 kg，在运动过程中物体所受摩擦力为 N．（g取10N/kg）20．某桥头立着如图所示的限重标志牌，汽车对该桥面的压力超过 N时，桥就可能被损坏（g取10N/kg）.21．用薄纸制成的孔明灯如图所示，所用薄纸质量为50g，容积为1m3，空气的密度为1.29kg/m3，g取10N/kg，则孔明灯的总重为 N．为了使孔明灯悬浮在空中，你要用方法使孔明灯内空气减少．当孔明灯内空气的重减少 N时，孔明灯恰好能悬浮在空中，此时孔明灯内的空气密度变为 kg/m3.22．物体所受重力与它的质量关系表达式为，一个质量为30kg的物体所受到的重力是；一只熊猫所受到的重力是490N，它的质量是 .23．质量是10kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是 N，方向，施力物体是．（g=10N/kg）24．在水平桌面上放置一个空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa，在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，杯壁的厚度可忽略，请你解答：（g取10N/kg）（1）玻璃杯的重力是多少？（2）玻璃杯中水的深度.（3）玻璃杯的大致形状是图中的容器.25．在大力倡导“低碳生活，绿色出行”的今天，自行车是绿色出行的重要交通工具．如图所示是一辆质量为26kg的自行车，请你用学过的物理知识完成下列问题：（1）这辆自行车所受重力约为 N．g=10N/kg（2）出行前，要检查车轮气压，用手捏轮胎，此时轮胎会向内凹陷，这说明力可以改变物体的．车轮的外表面做有凹凸不平的花纹，这是通过来增大摩擦. （3）车座做得宽大是通过来减小压强的；路上遇到行人刹车时，自行车由于还会继续向前滑行.重力的计算参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在垂直于BB′C′C面上的某一点施加一个力F，推动掉落于河水中，物体与地面的最大摩擦力为重力的0.6倍，它漂浮时露出水面的高度为h，水的密度为ρ，则下列说法中正确的是（）A.物块的重力为ρga3B.物块的密度为C.物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρhgD.为了使物块掉落于河水中，力F至少是考点：重力的计算；密度的计算；杠杆的平衡条件；液体的压强的计算．专题：密度及其应用；重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强；简单机械．分析： A、物体在水中漂浮，浮力等于自身重力，根据此关系式可求物体的密度．B、根据A中求得的组成物块材料的密度，将其代入G=mg=ρ物gV=ρ物ga3，即可得出结论．C、由图可分析出物块底面所处的深度，再根据公式p=ρgh可求出其底面的压强．D、由图可知，阻力为重力，阻力的力臂为边长的一半，动力的方向垂直于BB′C′C面，力臂最大为a，根据杠杆的平衡条件可求动力的大小．解答：解：（1）因为物块漂浮，F浮=G物；根据阿基米德原理得，F浮=ρgV排=ρga2（a﹣h），物体的重力G物=mg=ρ物gV=ρ物ga3，二式联立解得ρ物=．故B正确．（2）已经求得ρ物=，物块所受的重力G=mg=ρ物gV=ρ物ga3=×g×a3=（a﹣h）ρga2．故A错误．（3）物块漂浮时底面所处的深度为a﹣h，则物块底面所受水的压强P=ρg（a﹣h）．故C 错误.（4）当沿水平方向匀速推动物体时，推力等于摩擦力，即F=f=0.6（a﹣h）ρga2．以DD′为轴推动物体，推力与BB′C′C面垂直，若推力作用在BB'边时，若正方体以DD'为轴翻滚，推力的力臂等于边长a，重力G的力臂等于边长的一半，根据杠杆平衡条件FL1=GL2，推力的大小至少为F===．故D正确．故选BD．点评：本题考查面比较广，有浮力、密度、压强、摩擦力、杠杆平衡条件等的计算，重点是各种公式的应用，难点是做出力臂的大小，这是最容易出错的，也是最难的．2．为了纪念一些作出杰出贡献的物理学家，用他们的名字命名一些物理量的单位．对下列物理量及单位的理解，正确的是（）A.质量为1kg的苹果，在月球表面所受重力大小约为9.8NB.教室里的日光灯发光1min电流做功1200J，电流做功的功率是20WC.重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1PaD.用手提重为50N的水桶，沿水平方向前进10m，手对水桶做的功是500J考点：重力的计算；压强的大小及其计算；功的计算；功率的计算．专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强；功、功率、机械效率．分析：解决本题的关键是理解重力、功率、功、压强的定义．解答：解：A、9.8N约为质量为1kg的物体在地球表面所受重力的大小；故A错误．B、根据功率定义式得：日光灯功率P===20W；故B正确．C、1Pa相当于重为1N的物体均匀的放在面积为1m2的水平桌面上所产生的压力作用效果；但重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上，受力面积不是1m2；故C错误．D、功等于力与力的方向上通过距离的积，手对水桶的提力竖直向上，水桶运动方向是水平方向，所以提力对水桶不做功；故D错误．故选B．点评：物理学中的物理量多、符号多，理解、区分并记住各物理量的定义及单位，是学好物理的基础．3．小轩和妈妈外出旅游住在七天连锁酒店时，在卫生间发现了一种旅行用的“两面针”牙膏，如图所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）A.新买的整支牙膏受到的重力是0.03NB.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦力C.挤牙膏时可反映出力能使物体发生形变D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强考点：重力的计算；力的作用效果；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用．专题：运动和力；重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．分析：（1）根据牙膏的质量，根据G=mg就可以计算出重力；（2）影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度；（3）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（4）压强与压力和受力面积的大小有关，在压力一定时，减小受力面积可以增大压强．解答：解：A、牙膏的净含量m=3g=0.003kg，则牙膏的净重G=mg=0.003kg×10N/kg=0.03N，但整支牙膏却包含牙膏、牙膏壳以及牙膏盖，因此整支牙膏受到的重力大于0.03N，所以A错误；B、牙膏盖上的条纹，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦，所以B正确；C、挤压牙膏时，牙膏皮形状发生了变化，说明力能使物体发生形变，所以C正确；D、牙膏盖子中间的尖锐物，是在压力一定时，通过减小受力面积增大了压强，所以D正确．故选A．点评：本题通过牙膏考查了其中蕴含的物理知识，注重了学生学以致用能力的考查，是中考的热点．4．下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）A.一个普通中学生的体重约为2000NB.物理课本的长度约为5cmC.人的正常体温约为37℃D.成人正常步行的速度约为5m/s考点：重力的计算；温度；长度的估测；速度与物体运动；重力大小的估测．专题：估算综合应用题．分析：根据生活经验知道初中生的质量大约的50kg，根据G=mg计算重力．记住自己身上的1cm、1dm、1m等，进行比较．记住人体的正常体温．记住成年人步行的速度、骑自行车的速度等．解答：解：A、一个中学生的质量大约是50kg，G=mg=50kg×10N/kg=500N．故A不符合实际．B、一只手掌的宽度约为10cm，和物理课本的宽度比较，物理课本大约是25cm．故B不符合实际．C、人体正常体温是37℃．故C符合实际．D、成年人步行的速度大约1.2m/s．故D不符合实际．故选C．点评：在生活中，很多情况下没有刻度尺时，我们可以利用身体这个自然刻度尺进行粗略估测．人步行时，平均一步的长度大约为1m；一只手掌的宽度约为1dm；大拇指手指的宽度约为1cm；两个指甲的厚度约为1mm．5．从下列图中得到的信息，不正确的是（）A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B.图乙告诉我们同种物质的质量和体积成正比C.图丙表示做匀速运动的物体通过的路程与时间成正比D.图丁表示压力一定时，物体所受压强与其受力面积成正比考点：重力的计算；密度及其特性；匀速直线运动；压强．专题：图像综合题．分析：（1）物体的重力跟质量成正比．（2）同种物质质量跟体积的比值的一定的，不同物质质量跟体积的比值一般不同．（3）如果物体进行匀速直线运动，速度不变，是个常数，路程和时间是成正比的，图象应该是一条直线．（4）压力一定时，物体所受压强与其受力面积成反比．解答：解：A、如图是正比例函数图象，反映了重力跟质量成正比．不符合题意．B、如图是正比例函数图象，反映了同种物质的质量跟体积成正比．不符合题意．C、如图是正比例函数图象，反映了路程和时间是成正比的，表示物体做匀速运动，不符合题意．D、如图是正比例函数图象，表示压强与其受力面积成正比，这一结论是错误的，因为由公式p=得，压力一定时，压强与其受力面积成反比，因此图象信息有误，符合题意．故选D．点评：此题考查对图象的理解问题，弄清纵坐标和横坐标的物理意义，根据图象分析纵坐标随横坐标的变化如何变化；这类图象题目，一直是中考的热点，故要求必须掌握．6．我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，下列说法正确的是（）A.这支新牙膏受到的重力是3NB.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强D.挤压牙膏时可反映出力使物体发生形变考点：重力的计算；力的作用效果；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用．专题：运动和力；重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．分析：（1）估测牙膏及牙膏皮的质量，利用重力公式计算；（2）在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦；（3）在压力一定时，增大受力面积，减小压强；减小受力面积，增大压强；（4）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．解答：解：A、牙膏净含量3g，加上牙膏皮，总质量约6g，G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N，故A错误；B、牙膏盖上的条纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的，故B正确；C、牙膏盖子中间的尖锐物是通过减小受力面积增大压强的，故C正确；D、挤压牙膏时，对牙膏皮施加了力改变了牙膏皮的形状，故D正确．故选BCD．点评：本题与实际生活联系密切，学习时要多联系实际生活，灵活运用，学会利用所学的知识解决实际问题，达到学以致用的目的．7．小丽和妈妈逛超市，买了一支适合全家人用的“冷酸灵”家庭装牙膏，如图所示．请根据你的观察和生活经验，判断下列说法中错误的是（）A.这支新牙膏受到的重力大于2NB.牙膏盖上的竖条纹是通过使接触面积粗糙来增大摩擦C.小丽向外挤牙膏时牙膏皮变褶皱，可反映出力能使物体发生形变D.牙膏皮是由密度大于水的材料制成的，所以将空牙膏皮放入水中，一定会下沉考点：重力的计算；力的作用效果；增大或减小摩擦的方法；物体的浮沉条件及其应用．专题：运动和力；重力、弹力、摩擦力；浮沉的应用．分析：（1）估计一支牙膏的质量，根据G=mg就可以计算出重力；（2）影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度；（3）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（4）物体的重力是不会改变的，当重力与浮力的大小关系改变时，它的浮沉状态才会改变．物体排开水的体积大小决定了它所受浮力的大小．解答：解：A．牙膏的净含量m=200g=0.2kg，则牙膏的净重G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，而整支牙膏却包含牙膏、牙膏壳以及牙膏盖，因此整支牙膏受到的重力大于2N，故A正确；B．牙膏盖上的竖条纹增大了接触面的粗糙程度，可以在压力一定的情况下，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B正确；C．小丽向外挤牙膏时牙膏皮变褶皱，说明了力可以使物体发生形变，故C正确；D．牙膏皮做成空心时，它的重力没变，由于体积变大，其排开液体的体积变大，所以受到的浮力变大，因此可以浮在水面上，故D错误．故选D．点评：本题通过牙膏考查了其中蕴含的物理知识，注重了学生学以致用能力的考查，是中考的热点．8．甲乙两人受到的重力之比是5：4，甲乙的质量比是（）A.5：4B.4：5C.5：9D.9：5考点：重力的计算．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：已知物体的重力之比，根据公式G=mg可求它们受到的质量之比．解答：解：根据公式G=mg∵甲乙两人受到的重力之比是5：4，∴它们的质量之比：===．故选A．点评：本题考查重力的大小计算，关键是公式的应用，本题比较简单，属于基础题．9．月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的，一个在地球上为600N的物体，在月球上用天平测得的结果是（）A.600NB.100NC.100kgD.60kg考点：重力的计算．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：根据G=mg求出物体在地球上的质量；质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变．解答：解：∵G=mg∴物体的质量m===60kg，质量是物体的一种属性，在月球上用天平测量质量，位置改变，质量不变，仍是60kg．故选D．点评：本题重点考查质量及其特性和重力的计算，不仅要记住质量的概念更重要的是明确“质量是物体的一种属性”的含义．10．有三个质量相等、球外半径也相等的空心铜球、铁球和铝球，已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，如果在三个球的空心部分灌满水，则灌满水后，三个球所受重力G铜、G铁和G铝的关系应是（）A.G铜＞G铁＞G铝B.G铜＜G铁＜G铝 C． G铜=G铁=G铝 D.G铁＜G铜＜G铝考点：重力的计算；密度公式的应用；空心、混合物质的密度计算．专题：推理法．分析：由题知，铜、铁、铝空心球的质量、体积相等，已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，由密度公式可分别算出三种金属的体积关系，从而比较出三球的空心体积．再利用密度公式得出灌满水后水的质量大小、重力大小，而灌满水后的球重G=G水+G金属，据此判断．解答：解：由题知，铜球、铁球、铝球的质量相同，则三球的球重相同，∵ρ=，ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，∴三球中金属的体积：v铜＜v铁＜v铝，∵三球的体积相同，v球=v金属+v空心，∴三球的空心体积：v铜空心＞v铁空心＞v铝空心，灌满水后铜球里面水的质量最大、铁球里面的水的质量次之、铝球铁球里面的水的质量最小，∵G=mg，∴灌满水后铜球里面水重最大、铁球里面的水重次之、铝球铁球里面的水重最小，∵三球的球重相同，∴灌满水后，三个球所受重力的关系G铜＞G铁＞G铝．故选A．点评：本题考查了学生对重力公式、密度公式的掌握和运用，知道灌满水后的球重G=G水+G金属是本题的关键．二．填空题（共15小题）11．某同学测得8张同样报纸的总重为1.6N，则平均每张报纸重 0.2 N．把1张报纸平铺在水平地面上，测得它的长为66cm，宽为55cm，则这张报纸对地面的压强是 0.55 Pa（结果精确到0.01）考点：重力的计算；压强的大小及其计算．专题：压强、液体的压强．分析：报纸对地面的压力等于其自身重力，求出每张报纸重，求出报纸的面积，即与地面的接触面积，利用p=求解压强即可．解答：解：每张报纸重G==0.2N，报纸对地面的压力F=G=0.2N，报纸与地面的接触面积S=66cm×55cm=3630cm2=0.363m2，这张报纸对地面的压强p==≈0.55Pa．故答案为：0.2；0.55．点评：此题考查压强大小的计算，关键是知道报纸对地面的压力等于其自身重力，基础题目．12．中国传统文化博大精深，文化遗产十分丰富，如图所示的是湖北崇阳出图的商代铜鼓，是研究我国古代青铜艺术和农历社会礼乐制度珍贵实物，该铜鼓质量为42.5kg，受到的重力为 416.5 N，轻敲鼓面，它能发出清脆的声音，这是因为鼓面仍能发生振动 .考点：重力的计算；声音的产生．专题：声现象；重力、弹力、摩擦力．分析：（1）已知铜鼓的质量，根据G=mg就可以计算出重力；（2）声音是由物体的振动产生的．解答：解：（1）铜鼓的质量为42.5kg，所以铜鼓的重力G=mg=42.5kg×9.8N/kg=416.5N；（2）声音是由于物体振动而产生的，轻敲鼓面，它能发出清脆的声音，这是因为鼓面能发生振动．故答案为：416.5；振动点评：本题主要考查学生对：重力的计算、声音是怎样产生的理解和掌握．13．水平桌面上放一本书，书的质量为0.3kg，则书的重力 3 N；若书与桌面的接触面积为0.05m2，则书对桌面的压强是 60 Pa.考点：重力的计算；压强的大小及其计算．专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．分析：利用G=mg求解重力，书对桌面的压力等于其重力，再利用p=求解压强．解答：解：书的重力：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N；书对桌面的压力F=G=3N，书对桌面的压强：p===60Pa．点评：此题考查重力的计算和压强的计算，关键是知道放在水平桌面上的书对桌面的压力等于其重力．14．下暴雨前，婷婷用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水．雨停后，测得桶内雨水的质量为3.5kg，这些雨水受到的重力为 35 N，这场暴雨的降水量约为 50 mm．（ρ水=1.0×103kg/m3）考点：重力的计算．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：利用G=mg可求雨水受到的重力；利用密度公式可求雨水的体积，然后计算降水量即可．解答：解：雨水受到的重力；G=mg=3.5kg×10N/kg=35N；由得，雨水的体积：V===3.5×10﹣3m3=3.5×103cm3，降水量为：h===5cm=50mm．故答案为：35；50．点评：此题考查重力的计算和密度公式的应用，难度不大，解答过程中一定要注意单位的统一．15．如图中质量为10kg的物体A静止在水平地面，与地面接触面积为0.2m2，A所受重力为100 N，A对地面的压强是 500 Pa（g=10N/kg）.考点：重力的计算；压强的大小及其计算．专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．分析：（1）知道物体质量，根据G=mg求出重力；（2）物体静止在水平地面上，对地面的压力等于其重力，根据p=求出压强．解答：解：（1）物体重力：G=mg=10kg×10N/kg=100N；（2）物体对地面的压力：F=G=100N，物体对地面的压强：p===500Pa．故答案为：100；500．点评：此题主要考查的是学生对重力、压强计算公式的理解和掌握，基础性题目．16．如图为某举重运动员在0.5s内由支撑到起立将杠铃举起的照片，杠铃的质量为100kg，则杠铃重为 1000 N．已知杠铃的实际直径是40cm，运动员又保持起立姿势2.5s，根据照片可推断出该运动员在上述过程中对杠铃做功的平均功率约为 1200 W．（g取10N/kg）考点：重力的计算；功率的计算．专题：运动和力；功、功率、机械效率．分析：（1）已知了杠铃的质量，代入重力计算公式，即可求解第一问；（2）可先对杠铃在竖直方向上移动的距离进行估测，由图可知，杠铃上升的距离为杠铃的直径加上半径的高度，然后代入功率的计算公式中进行求解即可．解答：解：已知m=100kg，t=0.5s，杠铃上升的距离：h=20cm+40cm=60cm=0.6m；所以：G=mg=100kg×10N/kg=1000N，P===1200W；故答案为：1000；1200．点评：此题考查了重力和功率的计算，在第二问的求解中，还要能对长度做出估测，难度适中．。
完整版)初中物理重力计算题专项训练
完整版)初中物理重力计算题专项训练1.在月球上，这一物体的物重是6N，质量为1kg。
（根据重力公式，月球上的重力为地球上的重力除以6）2.蜂鸟的质量为0.002kg，鸵鸟受到的重力为1470N。
（根据重力公式，质量=重力/重力加速度）3.木块受到的重力为2.5N，这个人的质量为45kg。
（根据重力公式，重力=质量×重力加速度）4.在月球上，这一物体的物重是10N，质量为1kg。
（同样根据重力公式）5.（1）仪器在地球时的质量为29.4kg。
（2）在月球上，仪器的质量为18.375kg，重力为29.4N。
（根据重力公式，重力=质量×重力加速度）6.（1）汽车过桥时受到的支持力为1.5×104N。
（2）根据标志牌，桥的最大承重为20t，即kg，而汽车的总重量为1.5×104N+8000kg×10N/kg=8.5×104N，因此可以通过此桥。
7.需要运4趟。
（根据重力公式，重力=质量×重力加速度）8.（1）标志牌警示的是桥的最大承重为10t，即kg。
（2）砂石的总重量为5m3×2g/cm3×1m3/xxxxxxxg=0.01t=100kg，加上卡车自重，总重为4.9×103N+100kg×10N/kg=5×103N，小于桥的最大承重，因此可以通过此桥。
9.这座桥允许通过的车最重为10t，即kg。
（根据标志牌，桥的最大承重为10t）10.不能一次吊起，因为5×103kg的质量所受重力为5×103kg×10N/kg=5×104N，超过了钢丝绳能承受的最大拉力。
11.（1）飞艇能吊起的货物最大重力为 1.47×106N。
（2）最多还能吊装货物50t。
（根据重力公式和已吊装货物的重力，可以计算出还能吊装的最大重力和质量）12.需要运9趟才能把总重为1.0×105N的货运完。
部编物理八年级下册7.3重力(解析版)含答案
专题03 7.3重力专题训练（解析版）考点1 重力（1）重力：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。
重力的符号是G ；（2）地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引；（3）重力特指地球对物体的吸引；（4）重力的施力物体是地球，受力物体是物体。
【典例1】（春•衡东县校级期中）下列关于重力的说法，正确的是（ ）A ．向上抛出的篮球，在上升过程中没有受到重力的作用B ．汽车在坡路上下行，受到的重力是垂直于坡面的C ．物体的重心一定在物体上D ．地面附近的物体在没有受到支持的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故【答案】D 。
【分析】①由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用；②重力的方向是竖直向下的；③重力在物体上的作用点叫重心。
【解答】解：A、向上抛出的篮球，虽然运动方向向上，但仍然受到重力的作用。
此选项错误；典例分析＋变式训练 考点直击B、汽车在坡路上下行，受到的重力是竖直向下的。
此选项错误；C、形状规则、质量分布均匀的物体，重心在物体的几何中心，一般物体的重心不一定在几何中心，甚至不一定在物体上。
此选项错误；D、由于重力的方向是竖直向下的，所以物体在没有受到支持的时候，要向地面降落。
此选项正确。
故选：D。
【典例2】（春•阿拉尔期末）近年来中国航天事业获得蓬勃发展，某位航天员在太空飞船演示了在“失重”状态下奇特的物理现象。
以下哪个实验不能在太空飞船中进行（ ）A．用弹簧握力计测握力B．用手表测时间C．用温度计测温度D．用弹簧测力计测重力【答案】D。
【分析】解答此题的关键是对题干中“失重”状态的理解，“失重”状态下测力计是无法测量重力的。
【解答】解：ABC、太空中的物体处于“失重”状态，但用弹簧握力计测握力、用手表测量时间和用温度计测温度都不会受到影响，都是可以的，故ABC不符合题意；D、在太空中物体不受重力，故用弹簧测力计无法测量重力，故D符合题意。
高中物理《重力、弹力、摩擦力》精选练习题 含答案
高中物理《重力、弹力、摩擦力》精选练习题(含答案)1. 一个物体沿着水平面匀速运动，受到的摩擦力大小为2N，物体的重力为10N，求物体受到的弹力大小。
答案：由于物体匀速运动，所以合力为0，即弹力大小等于摩擦力大小加重力大小，即F弹=F摩+F重=2N+10N=12N。
2. 一个物体在水平面上受到一个恒定的水平拉力，物体的质量为2kg，受到的摩擦力大小为4N，求物体的加速度。
答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=拉力-摩擦力=ma，即a=(拉力-摩擦力)/m=(F-L摩)/m=(F-4N)/2kg。
3. 一个物体在水平面上受到一个恒定的水平拉力，物体的质量为2kg，受到的摩擦力大小为4N，物体的加速度为2m/s^2，求拉力大小。
答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=ma+摩擦力=2kg×2m/s^2+4N=8N，即拉力大小为F=8N。
4. 一个物体沿着水平面匀加速运动，受到的摩擦力大小为2N，物体的重力为10N，求物体受到的弹力大小。
答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=ma+摩擦力=12N，即弹力大小为F弹=F-F摩=12N-2N=10N。
5. 一个物体沿着水平面匀加速运动，受到的摩擦力大小为2N，物体的重力为10N，物体的加速度为2m/s^2，求物体受到的合力大小。
答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=ma+摩擦力=2kg×2m/s^2+2N=6N。
1. 一个物体在水平面上受到2N的弹力和5N的摩擦力，物体的加速度大小为多少？答案：加速度大小为0.5m/s²。
解析：根据牛顿第二定律，物体所受合力等于物体的质量乘以加速度。
而合力等于弹力减去摩擦力，即2N-5N=-3N。
因此，物体所受合力为-3N，表示向左的力。
设物体质量为m，则有：-3N=m×a。
解得a=-3N/m。
根据题意可知，物体所受的弹力和摩擦力都是水平的，因此物体的加速度也是���平的，即a水平=a。
物理初二重力练习题
物理初二重力练习题重力是物理学中一个重要的概念，它涉及到物体受到吸引的力量。
重力是地球上的普遍现象，我们在生活中经常遇到。
为了加深对重力的理解，下面将介绍一些初二物理中关于重力的练习题。
练习题一：重力与物体质量的关系一个物体在地球上受到的重力与其质量的关系是怎样的？解答：根据万有引力定律，重力与物体质量成正比。
也就是说，质量越大的物体，它所受到的重力也越大。
练习题二：计算物体的重力1. 一个质量为10千克的物体，其在地球表面上受到的重力是多少？解答：根据地球的表面重力加速度约为9.8米/秒²，我们可以使用公式 F = m * g 来计算，其中 F 代表重力，m 代表质量，g 代表重力加速度。
将质量和重力加速度代入公式，我们得到 F = 10千克 * 9.8米/秒²= 98牛顿。
2. 一个质量为5克的物体，其在地球表面上受到的重力是多少？解答：首先，将质量转换成千克，即 5克 = 0.005千克。
然后使用公式 F = m * g，代入质量和重力加速度，有 F = 0.005千克 * 9.8米/秒²= 0.049牛顿。
练习题三：计算物体的重量1.一个质量为5千克的物体，其在地球上的重量是多少？解答：重量和质量在地球上的重力下是一样的。
所以这个物体在地球上的重量是5千克。
2.一个质量为1克的物体，在地球上的重量是多少？解答：将质量转换成千克，即1克 = 0.001千克。
所以这个物体在地球上的重量是0.001千克。
练习题四：物体受到的支持力当一个物体处于静止或匀速运动时，它受到的支持力与重力相等吗？解答：是的，根据牛顿第一定律，当一个物体处于静止或匀速运动时，其受到的支持力与重力相等，保持平衡。
练习题五：物体受到的重力加速度一个物体在没有空气阻力的情况下，下落时的重力加速度是多少？解答：在没有空气阻力的情况下，物体下落时的重力加速度近似等于地球的重力加速度，约为9.8米/秒²。
(完整版)重力计算题专题
重力计算专题训练（g 取10N/kg ）
1 、小理同学的体重是490N ，他的质量是多少千克？小华同学的质量是40 千克，她的体重
是多少牛？
2 、有一铁块质量为 520g ，请问可否可用量程为0 ～5N 的弹簧测力计测量此铁块的重力。
3 、质量为 55kg的小强两手撑地倒立身体时宣称：“我已经把地球举起来了，你们看啦，地
球现在正在我头顶上。
”你若是感觉他说得有些道理（“上”、“下”是相对的），试求出小强“举起”地球的力有多大。
4 、福州鼓山大桥的建设创立了多项全国之最，其中全桥分为53段钢箱梁分段施工，每一段
钢箱梁的质量高达 1.3 ×10 5 kg ，其底面积约为260m 2，采用号称“东南第一吊”的“天车”从江面起吊到桥墩进步行拼装．问：一段钢箱梁碰到的重力是多少？
5 、海宝”是 2010年世博会的吉祥物，以下列图的“海宝”的质量为3000㎏，体积为2m3．假设“海宝”是实心的且质地均匀，求：“海宝”的重力是多少？
6 、如图是中国 2010 年上海世博会的核心建筑之一-- 中国馆，它的四根核心筒支撑巨柱矗立
在超大规模的地基上，钢结构从柱高约30m处居中升起，呈拱斗型，
成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体-- 东方之冠．若是
每块实心钢板的质量为 3.95 ×l0 3 kg ．求每块实心钢板的重力。
7 、一根绳子所能承受的拉力是 2.0 ×10 4 N ，能不能够用它一次提
起10 块长 2 m 、宽 1 m 、
厚 1 cm 的钢板？（ρ =7.8 ×10 3 kg/m 3 ）
钢。
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重力与压强计算专题训练
重力
1. 小理同学的体重是 490N ,他的质量是多少千克?小华同学的质量是40千克,她的体重是多少牛?
2. 一个南瓜受到的重力是 30N, 它的质量是多少?(取 g=10N/kg)
3. 水平地面上有一木箱,其质量是 50kg ,推着它水平向右运动,求木箱的重力是多少?
4. 消防队员利用吊绳进行攀楼训练.在一次训练中,消防队员用 30s 攀上高为 18m 的楼房, 已知消防队员的质量为 60kg .请问:消防队员受到的重力是多少?
5. 有一铁块质量为 520g ,请问是否可用量程为 0~5N 的弹簧测力计测量此铁块的重力。
6. 质量为 55kg 的小强两手撑地倒立身体时宣称:“我已经把地球举起来了, 你们看啦, 地球现在正在我头顶上。
”你如果觉得他说得有些道理 (“上”、“下”是相对的) , 试求出小强“举起”地球的力有多大。
(取 g=10N/kg)
7. 福州鼓山大桥的建设创造了多项全国之最,其中全桥分为 53段钢箱梁，分段施工,每一段钢箱梁的质量高达 1.3×105kg ,其底面积约为 260m2,采用号称“东南第一吊”的“天车”从江面起吊到桥墩上进行拼装.问:一段钢箱梁受到的重力是多少?(g 取 10N/kg)
压强
8. 四轮拖拉机的质量是 5150㎏,每个轮子跟地面的接触面积大约是
0.375㎡,它对地面的压强多大?
9. 物理课本(约 180克)平放时对桌面的压强多大?（相关长度自己测）
10. 质量为 1千克的圆柱形茶杯,内壁高 20厘米,与桌面接触部分的底面积是 100厘米2, 将它注满水,放在水平桌面上(茶杯的厚度不计) ,求（1）桌面受到的压力和压强?杯底受到的压力和压强。
11. 滑雪运动员,体重为 800牛,每块滑雪板长 2米,宽 0.1米,重 12牛,求:运动员滑雪时,雪面所受到的压强?
12. 某人将 100牛的作用力 F 竖直作用在边长为 0.5米的正方体木块表面的中央,木块的质量为 75千克,求木块对水平地面的压强?。