微电影大赛策划书
微电影策划书活动流程3篇
微电影策划书活动流程3篇篇一微电影策划书活动流程一、活动主题“青春·梦想·成长”二、活动背景随着科技的发展和人们生活水平的提高，微电影作为一种新兴的艺术形式，越来越受到人们的关注和喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质，我们决定举办一场微电影大赛。
三、活动目的1. 为学生提供一个展示才华和创意的平台，鼓励他们用微电影的形式表达自己的想法和情感。
2. 提高学生的团队合作能力和沟通能力，培养他们的创新精神和实践能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间 1]）：发布活动通知，公布活动主题、要求、时间等信息。
学生自由组队，填写报名表格，提交微电影剧本和拍摄计划。
组织评委对报名作品进行初审，筛选出优秀作品进入决赛。
2. 拍摄阶段（[报名时间区间 2]）：进入决赛的团队根据剧本和拍摄计划进行拍摄。
拍摄过程中，团队可以寻求指导老师的帮助和建议。
团队需要按时完成拍摄任务，并提交微电影作品。
3. 评审阶段（[报名时间区间 3]）：组织评委对微电影作品进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
评审标准包括剧本创意、拍摄技巧、表演水平、后期制作等方面。
4. 展映阶段（[报名时间区间 4]）：举办微电影展映活动，展示获奖作品和优秀作品。
邀请评委和嘉宾进行点评和交流。
颁发奖项，表彰优秀团队和个人。
八、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动主题、时间、地点等信息。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容和要求。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评审费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元十、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2023年微电影策划范文6篇
2023年微电影策划范文6篇微电影策划篇1一．大赛主题及口号、宗旨活动主题：滴水行空拍天下。
活动口号：一滴水，也能折射世界，一部微电影，也能天马行空拍天下活动目的：通过试下流行的微电影形式，丰富同学们的大学生活抒发同学们情感，提高同学们的动手能力，文化素养，思考能力，以及团队协作能力，培养学生的活热爱学校热爱社会热爱生活的积极感情二．组织机构主办：江西理工大学文法学院策划承办：江西理工大学文法学院女工部生活部三．参赛对象1 在校的江西理工大学籍学生2 个人参赛（包括学生个人及学生自由所结之组）或团体参赛（学生会，学生社团等）四．大赛日程报名日期：月日——月日（七天）决赛及颁奖日期：月日五．参赛作品类型名称及要求（依主题划分）1. 八角塘传奇（校园故事）以在校的大学生活的各种故事为主题，要求内容积极向上，富有朝气，展现当代大学生积极向上的精神风貌，展现江西理工大学的人文气息2.水晶象牙塔的童话（情感类）以各种真挚情感为主题，要求感情丰富，打动人心，弘扬真善美的价值取向3尘世菩提果（社会纪实）以展现社会上各种纷繁现象为主题，表达学生对社会的思考和审视，要求具有一定思想深度，视角清晰明确，准确把握社会现状3.心语录宣传中华民族的传统美德，提倡环保，健康的生活方式，激发积极向上的精神态度，普及知识、促进和谐或是一些社团的宣传广告等。
5.其他类（艺术片，创意片）要求：1.思想健康，内容充实、生动，重点突出，具有较强的趣味性或一定的思想深度。
2.拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。
3.原创性，观念独特，形式新颖，团队能力强。
4.公益广告类作品要有广告语，并体现广告内容的构思。
5.时间长度：25分钟以内6.以外语为主，须添加字幕。
六．报名及参赛方式报名：1到固定校园报名点或微电影大赛办公室（文法学院分团委办公室）领取报名表（可由班级文艺委员或宣传委员统一领取表格报名）2电子报名，将姓名、作品名称、联系方式及作品简介等通过短信或邮件发给我们参赛作品的上交：在报名后一周内将参赛作品用U盘，移动硬盘，光盘，电子邮件等将作品拷送到大赛专用电脑里，视频格式不做限制。
青春微电影大赛策划书3篇
青春微电影大赛策划书3篇篇一《青春微电影大赛策划书》一、活动背景微电影作为一种新兴的艺术形式，已经成为了当代年轻人表达自我、展示才华的重要平台。
为了鼓励更多的年轻人参与到微电影创作中来，提高他们的艺术修养和创作能力，我们决定举办一场青春微电影大赛。
二、活动主题“青春·梦想·成长”三、活动目的1. 鼓励年轻人用微电影的形式记录自己的青春故事，展现自己的才华和创意。
2. 提高年轻人的艺术修养和创作能力，促进微电影文化的发展。
3. 为年轻人提供一个交流和展示的平台，让他们能够结识更多志同道合的朋友。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 作品征集（1）时间：[具体时间]（2）要求：① 作品内容必须紧扣活动主题，积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
② 作品时长不超过 30 分钟，格式为 MP4 或 AVI。
③ 作品必须为原创，不得抄袭。
④ 作品需附带一份 200 字左右的简介。
（3）方式：将作品发送至指定，并在邮件中注明作品名称、作者姓名、联系方式等信息。
2. 作品评选（1）时间：[具体时间]（2）方式：① 邀请专业评委对作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
② 在学校官方网站、公众号等平台上进行网络投票，评选出最受欢迎作品奖。
3. 颁奖典礼（1）时间：[具体时间]（2）地点：[具体地点]（3）内容：① 对获奖作品进行展播。
② 为获奖作者颁发证书和奖品。
③ 邀请获奖作者分享创作经验。
八、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号等平台上发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。
3. 组织志愿者在学校内进行宣传和推广。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动注意事项1. 作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品内容必须积极向上，不得涉及色情、暴力、反动等内容。
微电影大赛策划书
Me微电影大赛活动细则一、作品要求1、立意积极向上，政治方向正确，无色情、暴力、血腥等不良内容。
2、参赛作品不得含有违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容，如有违反，相关责任由参赛团队成员自行承担。
3、参赛影片必须为参赛者本人或团体自行创作的原创作品，并经原创作者或团队同意参赛。
4、以Me(我)为主题，充分运用DV影像的特点，大胆叙述个人故事，作品内容包括以下几类：（1）创意公益广告类（2）影视短剧类（3）音乐MV类所有作品不得为电子相册形式，且必须配有字幕。
5、作品需上交两份，一份为完整版电影，用于决赛可珍讲堂播放，视频时长要求为3-10分钟；另一份为精彩预告，用于赛前网上投票，时长不得超过3分钟。
视频格式要求：720P（1280*720 25帧）及以上。
部分特殊作品经过审批后可适度放宽。
6、作品片头字幕必须注明作品名称、类别，片尾字幕注明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。
7、参赛作品需单独刻录一张光盘，内含两份作品及500字以内故事梗概，并于规定日期内上交到指定地点。
8、作品上交不作退还，请各参赛人员提交前做好备份。
9、参赛者在参赛时已了解并同意参赛的要求事项。
参赛者如违反肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律责任均由作者本人承担，主办方和承办方概不负责。
10、获奖作品如果不能公开，请事先注明，否则视为同意授权本次大赛组织者可以对作品进行非商业行为之用途。
注：⑴严禁剽窃、抄袭。
关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。
存在抄袭、剽窃现象的一经核实主办方有权取消其参赛资格并追回奖项。
⑵作品凡涉及究责问题各参赛单位自行承担。
⑶活动最终解释权由主办方所有。
二、决赛方式1、作品征集完后主办方将对参赛作品进行初评，通过初评的作品才有资格参加决赛2、决赛内容：第一环节影片简介：各导演按事先抽签的顺序，在每部影片放映之前，由该片导演先上台介绍他们的影片，可以讲拍摄过程中的趣事，亦或给现场观众留下观影悬念。
2024年校园微电影大赛策划书
2024年校园微电影大赛策划书标题：2024年校园微电影大赛策划书一、背景介绍：随着社交媒体和移动设备的普及，微电影作为一种新兴的影视艺术形式，受到了广大观众的喜爱和追捧。
校园微电影作为其中的一支，用其独特的形式展现校园生活的精彩和并记录当代大学生的困惑与追求。
为进一步丰富校园文化生活，展现大学生的创意和创造力，我们特举办2024年校园微电影大赛。
二、目标与意义：1. 激发学生创意：通过微电影大赛，鼓励大学生发挥自己的创意和创造力，探索电影艺术的边界，创作出更具创新意义的作品。
2. 促进交流合作：通过不同学校之间的交流合作，激发校际合作的潜力，形成校际交流平台，推动学生之间相互学习和成长。
3. 展示学生才华：通过微电影大赛，将大学生们的才艺和创意展现在更广阔的舞台上，提升大学生自信心和自我展示能力。
4. 培养专业人才：通过制作微电影，培养学生的影视制作技巧，为电影行业输送人才。
三、活动安排：1. 活动时间：预计于2024年4月至6月举行，分为报名阶段、创作阶段、初赛、决赛和颁奖典礼五个阶段。
2. 报名阶段：a. 在校全日制本科生都可参赛，每支参赛团队最多由5名学生组成。
b. 报名时间为2024年12月至2024年1月，通过线上报名方式进行。
c. 报名时需要提交参赛团队的信息、作品创意简介以及团队成员的个人简介等材料。
3. 创作阶段：a. 创作阶段时间为2024年1月至3月，参赛团队需按照报名时提交的作品创意进行拍摄和后期制作。
b. 参赛作品可选择剧情类、喜剧类、科幻类等不同类型，但不得违反法律法规和道德规范。
c. 参赛作品时长限制在10分钟以内。
4. 初赛：a. 初赛将在各参赛学校进行，由学校组织评委组进行评选。
b. 评委根据创意、剧本、摄影技术、表演和剪辑等多个维度进行评选。
c. 每所学校最多选出3支优秀作品进入决赛。
5. 决赛：a. 决赛将在指定城市进行，所有晋级团队参与决战。
b. 决赛采取现场演示的形式进行，评委进行现场打分和评论。
青春微电影大赛策划书3篇
青春微电影大赛策划书3篇篇一《青春微电影大赛策划书》一、大赛背景青春是一段充满激情与梦想的时光，微电影作为一种新兴的艺术形式，能够生动地展现青春的活力、情感和故事。
为了激发广大青年学生的创造力和表现力，丰富校园文化生活，特举办本次青春微电影大赛。
二、大赛主题“青春的故事，梦想的舞台”三、大赛目的1. 为青年学生提供一个展示自我才华和创意的平台，鼓励他们用镜头记录青春的美好瞬间。
2. 推动微电影艺术的发展，提高学生的影视制作水平和审美能力。
3. 增强校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
4. 发掘优秀的微电影作品，为影视行业输送人才。
四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛流程1. 宣传报名阶段在学校官方网站、社交媒体平台、宣传栏等发布大赛通知和宣传海报，详细介绍大赛的主题、目的、流程、奖项设置等信息。
设立报名点，接受学生现场报名和线上报名，报名截止时间为[具体日期]。
邀请专业老师、影视爱好者等组成评审团。
2. 作品创作阶段参赛学生根据大赛主题和要求，自行构思、策划和拍摄微电影作品。
作品时长控制在[具体时长]以内。
鼓励学生发挥创意，采用多种表现手法和艺术形式，展现青春的独特魅力。
作品创作完成后，在规定时间内提交至大赛组委会指定或地点。
3. 作品评审阶段评审团对提交的作品进行初审，筛选出符合要求的作品进入决赛。
决赛作品将在学校大屏幕、官方网站等平台进行展映，同时组织学生进行现场投票和网络投票。
评审团根据作品的创意、剧情、拍摄技巧、艺术表现力等方面进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式阶段举行颁奖仪式，邀请学校领导、评委嘉宾为获奖学生颁发证书和奖金。
邀请获奖学生代表分享创作心得和经验。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书一本2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书一本3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书一本4. 优秀奖：[X]名，证书一本5. 最佳创意奖、最佳剧情奖、最佳摄影奖、最佳导演奖等若干名，证书一本八、作品要求1. 作品内容积极向上，符合大赛主题，能够展现青春的活力、梦想和情感。
2024年校园微电影大赛策划书
2024年校园微电影大赛策划书【校园微电影大赛策划书】1. 引言随着社交媒体和数字技术的快速发展，微电影作为一种短小精悍的表达方式，越来越受到年轻人的喜爱和关注。
通过校园微电影大赛，我们希望鼓励青年学子发挥创造力和表现力，以微电影的形式展现他们的思考和观点，同时提升他们的影视制作技巧和团队协作能力。
2. 目标和意义2.1 目标：通过校园微电影大赛，激发学生创意思维和团队合作精神，提升他们的影视制作能力。
2.2 意义：a) 培养学生创新意识和审美能力；b) 培养学生影视制作技能，促进其职业发展；c) 促进学生团队协作和沟通能力的提升；d) 丰富校园文化大盘，增加学生的娱乐活动。
3. 参赛流程3.1 报名阶段：a) 宣传：校园微电影大赛的宣传应包括海报、校内广播、班级通知等方式，以确保广大学生了解比赛的信息。
b) 报名：学生需按要求填写参赛申请表，包括个人信息、团队信息、影片简介等，并提交所需材料，如剧本等。
c) 审查：组委会对报名表进行初步审查，确保报名资格符合要求。
d) 确认参赛：通过初审的团队将收到参赛确认通知，并获得比赛相关信息。
3.2 制作阶段：a) 制作计划：参赛团队需在规定时间内递交制作计划书，并获得组委会的审核通过。
b) 制作过程：团队自行组织制作，包括剧本创作、角色选择、场景布置、拍摄和剪辑等环节。
c) 资金支持：校方可以提供一定的资金支持，包括器材租赁、后期制作费用等，以帮助参赛团队提升制作质量。
3.3 提交和评审阶段：a) 影片提交：参赛团队需按规定时间将制作完成的微电影提交给组委会，要求包括视频文件和剧本。
b) 评审：组委会组织专业评审团进行评审，评选出最佳微电影作品，并设立最佳导演、最佳编剧等奖项。
3.4 颁奖和展示阶段：a) 颁奖典礼：在校内特定场所举办颁奖典礼，邀请相关领导、嘉宾和学生代表参加。
b) 优秀作品展示：将获奖和优秀的微电影作品在校园内展示，并向全校师生宣传。
校园微电影大赛策划书初稿
校园微电影大赛策划书初稿一、项目背景和目标近年来，微电影作为一种新兴的表达方式，在年轻人中越来越受欢迎。
为了促进学生的创新能力和影像表达能力的发展，增加校园文化活动的多样性，我们计划组织一场校园微电影大赛。
本次大赛的目标是提供一个平台，鼓励学生们通过微电影来表达自己的想法、创意、故事，激发他们的创作激情，并展示他们的才华与创新。
二、参赛规则和要求1. 参赛资格：本次大赛开放给全校在籍学生参与，不限专业、年级。
2. 参赛形式：每个参赛团队需以五分钟左右的微电影形式提交作品。
拍摄设备不限，可以使用手机、DV摄像机等。
3. 参赛主题：主题不限，鼓励学生自由发挥，表达自己的独特观点和创造力。
4. 参赛篇数：每个参赛团队最多可提交两个作品，但最终只能有一个作品进入决赛。
5. 参赛时间：参赛作品需在规定截止日期前提交，具体截止日期将在宣传海报和网站上公布。
三、评审标准和流程1. 评审标准：本次大赛评审将根据以下几个方面进行评判：创意性、剧情设置、视觉效果、技术运用以及故事表达能力。
2. 初赛：初赛评审将由策划组成员和相关专业人士组成的评委团进行评选。
评选出的入围作品将进入决赛环节。
3. 决赛：决赛将在校园内举行，入围作品将在现场播放，并由评委团进行现场评审。
最终评选出一、二、三等奖，以及最佳导演、最佳编剧、最佳表演等奖项。
4. 评审流程：评委团将根据大赛章程对参赛作品进行评审，评选结果将在决赛现场揭晓。
四、宣传推广1. 宣传渠道：通过校内电子媒体、学院官网、校内广播等渠道宣传大赛信息，并发布报名通知和注意事项。
2. 海报宣传：设计宣传海报，将海报置于校园重要位置和主要通道，吸引学生关注并参与报名。
3. 社交媒体宣传：通过校内微信公众号、微博等社交媒体平台发布大赛相关消息，增加曝光度，并提供报名链接和作品提交方式。
4. 班级推广代表：在每个班级中选出一到两名学生，担任大赛推广代表，负责在班级内宣传大赛、解答问题并收集报名作品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电影大赛策划方案篇一：微电影大赛策划方案活动主题：舞出我人生、青春中国梦主办单位：***大学**学院网络部活动对象：***大学**学院活动时间：5月**日活动地点：**学院一、活动意义及目的通过师生的独特视角和全新创意，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升广大师生的文化追求。
展提供一个良好的契机。
二、活动预期效果“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。
几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。
在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。
三、活动可行性分析微电影（Micro film），即微型电影，又称微影。
是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或数周）”和“微规模投资”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。
在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：首先，我们的经费预算少。
本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算；在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。
其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。
四、活动具体方案（一）活动流程1、宣传阶段（4月）利用板报、海报在校内宣传。
2、作品征集阶段（4月18日）①征集方式：以班级为单位参赛，每个班级出一个作品，直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。
（请见附表一）②作品要求：可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，与老师的互动，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”等等，也可以用采访同学、老师的形式展现校园学习生活。
3、作品评选阶段（4月22日－4月24日）①评选标准：a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计个性化。
（3分）；b.演员表演灵活，不死板（2分）；c.能够体现当代大学生活的特点（2分）；d.镜头衔接顺畅不突兀（2分）；e.时间长短合理，十分钟左右（1分）。
②奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将，并颁有证书及精美礼品。
（二）具体方案1、4月6日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表；2、4月10日确定参赛人员3、4月18日提交作品成品，在4月18日至4月20日期间，由网络部与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。
4、4月20至4月21日对各个作品进行第二次修改；5、4月22日布置会场并进行彩排。
6、4月24日正式比赛（三）活动细节具体安排1、赛前宣传：大赛前一周，在综合楼门前出黑板以及海报，广泛引起同学们的注意，宣传本次活动。
2、决赛前期准备：①布置会场：由园艺学院社团联合会干事布置会场，准备相关器材。
由宣传部负展板以及海报。
②观众：药学院学生。
③主持人：由主持人学生会出两名主持人。
3、决赛中期安排①比赛开始后，现场秩序由学生会干事负责。
②后台管理：由网络部负责各个作品的衔接。
③颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。
④总评：由院党委书记及评委老师作总点评。
篇二：微电影大赛策划方案一、背景：失乐园这是一座失乐园，用虚幻的快感吞噬着鲜活的生命。
据统计，截至今年10月底，我国经公安机关查获并登记在册的青少年吸毒人数已达170余万；中国有近80%的县市存在毒品问题，全国涉毒的县市占总数的72.7%；其中艾滋病感染者中六成是吸毒者。
另一个方面，随着制毒技术的更新，麻古，摇头丸等新型毒品已逐渐取代海洛因等传统毒品，在罪恶地吸引着越来越多涉世未深的青少年陷入毒品的泥沼的同时，禁毒形势日趋严峻。
逃出失乐园，我们需要社会的力量！二、活动亮点1、创新的宣传模式，直指传播受众：据调查，青少年接受信息的第一载体是网络。
微博，是当下最流行的信息传播平台，微电影就是以微博为主要发布平台的视频传播模式。
同时，将网络与电视进行结合传播，将构建出一个无缝覆盖的传播网络，形成浩大的禁毒宣传声势。
2、无门槛参与，最大范围调动社会资源，掀起全民禁毒的新高潮。
3、以6·26禁毒日为基点，将活动周期拉长至半年，形成长效宣传态势，进一步放大活动宣传效果。
三、活动概述“蓝结行动·逃出失乐园”——善行20XX湖南首届禁毒主题微电影大赛面向全国DV爱好者、高等院校在校大学生、禁毒系统、各级媒体等征集微电影作品，每部作品时长三至十分钟左右，利用新浪微博平台进行活动抄作和作品展示。
在湖南广播电视台公共频道开辟专栏，展播作品。
同时，组织禁毒专家、电影导演、媒介达人等对作品进行评选，选出优秀作品十部进行颁奖。
活动分三个阶段进行：第一阶段为活动启动阶段；第二阶段为作品征集和展播阶段；第三阶段为评选颁奖阶段。
四、组织机构1、主办单位：湖南省禁毒委员会办公室湖南广播电视台2、承办单位：湖南广播电视台芒果V基金湖南广播电视台公共频道湖南禁毒宣传网3、合作媒体：芒果V基金、湖南禁毒宣传网、为民网五、活动时间：20XX年3月——20XX年6月26日六、活动执行1、活动启动阶段：时间：20XX年3月形式：宣传片、新闻等内容：面向全国DV爱好者、高等院校在校大学生、禁毒系统、各级媒体等发起征集禁毒主题微电影信息，同时利用新浪微博平台进行活动抄作和作品展示。
2、征集及作品展播阶段时间：20XX年3月-20XX年5月形式：作品征集和展播内容：在湖南广播电视台公共频道开辟专栏，对优秀作品进行展播，同时利用新浪微博平台进行活动抄作和作品展示。
3、作品评选阶段时间：20XX年6月形式：评审会内容：组织专家学者对征集作品进行内容和艺术两个方面的考评，评选出禁毒主题微电影入围作品50部，及10部优秀作品。
给予奖励。
4、颁奖晚会时间：20XX年6月中旬（晚会录制）、20XX年6月26日（节目播出）形式：颁奖晚会内容：举行大型颁奖晚会对获奖作品进行颁奖，最重要的是通过微电影的形式进行禁毒宣传。
拟简单流程：1、片头2、文艺节目（待定）3、总体VCR《逃出失乐园》4、获奖选手及入围奖选手入场仪式5、入围奖获得者（10名）VCR6、颁奖环节7、最佳编剧、最佳艺术获得者VCR8、最佳编剧、最佳艺术作品播放9、现场简短采访、颁奖10、颁奖环节11、最佳创意、最佳原创剧本获得者VCR12、最佳创意、最佳原创剧本作品播放13、现场简短采访、颁奖14、文艺节目（待定）15、颁奖环节16、铜奖作品播放17、现场采访、颁奖18、文艺节目（待定）19、颁奖环节20、银奖作品播放21、现场采访、颁奖22、文艺节目（待定）23、颁奖环节24、金奖作品播放25、现场采访、颁奖26、禁毒十部曲诗朗诵（全体获奖及入围选手）27、结束。
篇三：微电影大赛策划方案人生就像是一出戏，如梦如幻，却真实地演绎。
在现实生活中，每个人都会扮演各种各样的角色，沿着各自的轨道运行，交汇、邂逅，终成故事。
悲欢离合，顺逆成败，都是生命中最美丽的瑰宝。
而一幕幕动人的场景，若是摄于镜头下，展现在拥有不同经历的人眼前，那不仅是一种分享，也是一种心灵上的共鸣。
大多数美丽的东西只有一瞬间的寿命，但留给我们永恒的启发。
微电影，短小却精悍，平凡亦伟大。
年轻的我们，怀揣着各自的梦想前行，沿途的喜怒哀乐，不知觉间化成一个个以青春为背景的故事。
当我们回首过去，当我们憧憬未来，提笔的瞬间，飘荡的是天马行空的想象，记录的是苦乐相随的历程，讲述的是与众不同的故事。
然后，故事里的人，装饰了彼此的风景……本次微电影剧本创作征集大赛，便是一个演绎人生的舞台，在这里，每个人都可以闪耀属于自己的精彩，每一个精彩的画面都可以诠释一种独特的美。
“逐梦农林，心随影动”，有梦就去追逐。
用心感悟，创意表达，让逐梦的脚印在荆棘满布的路上刻满执着痕迹，让唯妙的声响在困顿忧郁的日子里撩动快乐音符，让激荡的思维在笼罩着黑暗的影视文化领空里碰撞出绚丽火花。
一、活动主题：演绎生活，寻找自我。
二、活动背景：正处于青春期的我们在学习、考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。
与此同时，“微电影”的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么?几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。
在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。
三、活动目的：1、缓解大家近段时间的紧张情绪，来一次身心上的放松，养精蓄锐，以饱满的情绪迎接下一阶段的学习和活动;2、通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现西校区学生的思想动态;3、丰富同学们的课余生活，增进校园内同学的交流，增强西校区学生会凝聚力，引导西校区文娱氛围朝着积极健康的方向发展。
四：活动对象：江科大西校区全体同学五：活动时间：20XX年5月中旬。
六、资源需要：相关的报道宣传，学术报告厅。
七、活动流程：(一)准备工作：1、制定“微电影”大赛的规则及评比方式;2、联系宣传部、广播站，制作宣传海报，进行相关宣传。
3、租借场地。
4、制作评委评分表，评分采取百分制。
5、工作人员负责布置场地。
6、将每个参赛的微电影文件都准备好，确定出场顺序，检查设备。
(二)评比过程：第一环节导演演讲：1、各导演按事先抽的顺序，在每部电影放映之前，由该片导演先上台介绍他们的影片，可以讲一个拍摄过程中比较有趣的事情，或者是一个留下悬念的剧透。
2、评委对个导演的演讲进行打分。
第二环节现场微电影展示： 1、在导演介绍完之后，由导演将自己的作品呈现在大家面前。
2、该作品展示完毕后，由评委对该作品进行打分。
第三环节现场表演：1、在电影放映完成之后，派该电影中的一名演员上台进行大冒险。
在事先准备好写好任务的卡片中随机抽取，抽取到哪张就必须完成。