鲁教版三年级语文上册第三单元练习题

三年级语文第三单元练习题
一、看拼音，写词语。

xiāotiáo líbɑ xiānɡfãnɡ jiā jiã huí yìbâi shù jīnɡxīn pīn mìnɡ
( )( )( )( )( )( )( )( )
mî fánɡ xiē xī yīrán dǒudînɡ bēnpǎo chuítïu sànɡqì xīwànɡ chânjī
( )( )( )( )( ）（）（ )( )
yánliào wēnrïu bōluïzǐsâ liánɡshi jǐnzhānɡ yïupiào chōnɡmǎn ( )( ）（）（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。

粮（）波（）油（）市（）紫（）枚（）精（）娘（）菠（）邮（）柿（）紧（）牧（）睛（）
磨（）拼（）逢（）趁（）促（）稀（）歇（）麻（）并（）峰（）珍（）捉（）希（）渴（）三、多音字组词。

挑tiāo（）奔 bēn（）扇 shān（）磨 mî（）坊 fānɡ（） tiǎo（） bân（） shàn（） mï（） fánɡ（）四、在括号里填上合适的词语。

匆匆地（）悄悄地（）轻轻地（）甜甜地（）慢慢地（）认真地（）拼命地（）快活地（）好奇地（）伤心地（）干净的（）火红的（）辽阔的（）动听的（）绽开的（）大陆对（）山花对（）（）对苍穹（）对云横
雨中（）灯下（）
五、把下列词语补充完整。

凌空（）（）翩翩（）（）满载（）（）大惊（）（）（）头（）气千（）万（）五（）（）纷
六、把古诗填写完整，并写出填写部分的意思。

1、夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

，。

这句诗的意思是：。

2、九月九日忆山东兄弟一诗表达了作者的思想感情。

最能表达这一感情的句子是：，。

七、根据意思在《风筝》一文中找出相应的词语，写在括号里。

1、一次又一次的呼唤。

（）
2、特别用心，细心。

（）
3、十分惊慌害怕，脸色都变了。

（）
4、形容轻快地飞舞。

（）
5、耷拉着脑袋，情绪低落的样子。

（）
八、按课文内容回答问题。

1、《风筝》一文主要写了我们，，的不同心情。

我知道了描写心情的词语有：、、、、
2、学了《秋天的雨》，我知道课文是从、、、
四方面来写秋天的雨的。

3、我知道“秋天的雨，是一把钥匙。

”这是一个句，句中把比作。

文中还有很多这样的句子如：
“。

”九、阅读短文，完成练习。

秋天
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。

虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。

花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。

柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。

红通通的海棠把树枝压弯了。

秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

1、这段话是围绕哪句话写的？请用“”标记出来。

2、用“~~~~”划出文中的一个比喻句。

3、文中划“”线的句子运用了的修辞方法，使文字显得可爱有趣。

十、习作。

秋天很美，美得像一幅画。

你能用手中的笔，把这幅美丽的图画写出来吗？
要求：按照一定的顺序，用上平日积累的词句，以“秋天真美，美得像一幅画。

”为开头接着写下去。

秋天真美，美得像一幅画。

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鲁教版三年级(上)《第三单元》单元测试卷(1)

鲁教版三年级上册《第三单元》单元测试卷（1）一、1．（3分）看拼音，写词语。

xīwànɡpīn mìng wēn róuyán sèjǐzhānɡhuíyì2．（3分）形近字组词。

异精拼枚颜导腈饼玫谚3．（3分）词语搭配，连一连。

4．（3分）对对子。

天对，白，雨对，红，大陆对，对云横。

山花对，对苍穹。

雨中落，灯下鸣。

5．（3分）按一定顺序排列下列各组词语。

（1）树枝树干树根树叶（2）学生三年级学生小学生三（1）班学生（3）老人婴儿儿童中年人青年人。

6．（3分）把古诗补充完整并填空。

夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

，。

九月九日忆山东兄弟，。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（1）《夜书所见》的作者是代诗人。

后两句诗的意思：（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代诗人。

前两句诗的意思：。

7．（3分）给句子排序。

它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

这些花有白的，也有黄的。

茎上长满了小刺，还开过几次花。

我外公家有一盆仙人球。

8．（3分）课内阅读。

风筝（节选）我们去放风筝。

一个人用手托着，另一个人（牵拉）着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就（凌淋）空飞起，渐渐高过树梢了。

牵线人飞快地跑起来。

风筝越飞越高，在空中翩翩（飞舞飞翔）着，我们（快活愉快）地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。

村里人看见了，说：“放得这么高!”（1）把括号内不恰当的字词用“\”画去。

（2）用“越……越……”造句。

（3）给片段拟一个恰当的题目：。

9．（3分）课外阅读。

秋天清爽的秋天来了。

天高云淡，秋风习习，大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。

虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。

花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪……美不胜收。

果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像大大小小的橘黄的灯笼。

鲁教版三年级上册语文第三单元试卷

鲁教版三年级上册语文第三单元试卷小学语文的课文学习非常重要，广大小学生朋友们一定要科学掌握语文的（学习（方法）），提高语文成绩。

以下是为大家提供的鲁教版小学语文三班级上册第三单元测试卷，供大家复习时参考学习!鲁教版三班级上册语文第三单元试卷邮( ) 菠( ) 粮( ) 歇( )一、读拼音，写词语。

jīng xīn pīn mng m fang bēn pǎo wēn rubō lu yn r ling shi yī rn yn lio二、选择正确的读音hǎo ho1.好( )事（爱好）( ) 友好( ) 好学( )shān shn2.扇( )风电风扇( ) 扇( )扇( )子cng zng3.西藏( ) 躲藏( ) 捉迷藏( ) 宝藏( )三、区别字（组词）杨( )粮( )精( )逢( )倍( )佳( )扬( )狼( )睛( )缝( )陪( )挂( ) 油( ) 波( ) 娘( ) 渴( )四、把词语补充完整绚丽( )( ) 引人( )( ) 白发( )( ) 自( )自( ) ( )( )明媚闻鸡( )( )大( )失( ) 千( )万( ) 垂头( )( )五、给下面的（句子）加上合适的标点符号。

匆匆地( ) 快活地( ) 悄悄地( ) 拼命地( ) 轻轻地( ) 好奇地( ) ( )的夏天( )的气味( )的颜料六、根据本单元课文内容填空或选择正确答案1.黄黄的___像一把把___，扇哪扇哪，扇走了______。

2.___的枫叶像_____，飘哇飘哇，邮来了______。

3.《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》两首古诗描写的季节都是_____，都表达了一种[思念喜悦]的情怀，《夜书所见》侧重[家乡亲人]，《九月九日忆山东兄弟》侧重[家乡亲人]。

4、___________________，夜深篱落一灯明。

5、独在异乡为异客，_____________________。

6、________，晚霞红，水绕对云横。

三年级语文上册第三单元10风筝拔高练习鲁教版

《风筝》拔高练习一、看拼音写词语。

二、选择“继续”、“精心”、“寻找”、“希望”其中的两个词语造句。

______________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读下面一段话，然后按要求做。

我们去放风筝。

一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。

牵线的人飞快地跑起来。

风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。

村里人看见了，说：“放得这么高！”1．这段话主要写的是：______________________________________________2．这段话用了哪些表示动作的词语？_______________________________________________________________3．“我们”的心情如何？从哪些句子可以看出来？用横线画出来。

四、从课文中抄写自己喜欢的词语或句子。

_________________________________________________________________五、读一读，写一写。

精心希望依然飞舞拼命奔跑抖动大惊失色千呼万唤寻找垂头丧气磨坊继续__________________________________________________________________________________________________________________________________六、朗读下面的句子，联系课文内容展开想象体会句子的意思。

1．风筝做好了，却什么也不像了。

我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

小学语文鲁教版三年级上册第三单元11秋天的雨 11 秋天的雨试卷

秋天的雨1．看拼音，写词语。

（12分）2．根据语境给加点字注音。

（16分）（1）黄黄的叶子像一把把小扇．( )子，扇．( )哪扇哪，扇．( )走了夏天的炎热。

（2）红红的枫叶像一枚枚邮．( )票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

3．在括号里填上合适的词语。

（12分）( )的夏天 ( )的枫叶( )的果子 ( )的菊花( )的田野 ( )的衣裳4．从文中找出下列词语的近义词。

（10分）酷热——( ) 频繁——( )清凉——( ) 五彩斑斓——( )挨挨挤挤——( )5．指出下面句子的修辞方法，并且仿照这个句子写一句话。

（16分）（1）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。

修辞方法：________仿写：_______________________________________________________________（2）红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

修辞方法：________仿写：______________________________________________________________ 6．按要求改写句子。

（14分）（1）秋天的雨把秋天的大门打开了。

(改为“被”字句)________________________________________________________________________（2）秋天的雨，是一把钥匙。

(缩句)________________________________________________________________________ 7．课外阅读。

秋日低语俗话说，“秋风秋雨愁煞人”。

但我觉得秋风秋雨也有它独特的美。

秋风阵阵拂过，吹走了炎热的夏浪，带来了凉爽，它从耳边擦过，“呼呼”的风声，好像婆婆在叮咛那些调皮的小孩子：“入秋了，天凉了，快多穿些衣服吧！免得着凉。

”秋雨淅淅沥沥地下着，滴落在窗上、地上，奏出一首秋的乐章。

三年级语文上册第三单元12《听听,秋的声音》拔高练习鲁教版

《听听，秋的声音》拔高练习一、我会连钥匙喇叭衔着衣裳yī shang yào shi lǎ ba xián zhe二、我会选1、小鸟扇（shān shàn）动着翅膀在天空中飞来飞去。

2、爷爷手里握着一把扇（shān shàn）子。

3、秋雨像把钥匙，趁你没（mò méi）留意，把秋的大门打开了。

4、这场雨太大了，路上的积水没（mò méi）过了膝盖。

三、我会辨枚（）紧（）杨（）邮（）柿（）牧（）素（）扬（）油（）杭（）四、想想填填一把把扇子一把把（）一把把（）一枚枚邮票一枚枚（）一枚枚（）一串串（）一条条（）一道道（）五、模仿秀红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

（）像（），（）。

美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（）。

校园秋色秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，也把我们的校园吹得五彩缤纷。

校门口的花坛里，各种菊花开得正艳。

有的黄灿灿的，随风起伏，像金色的麦浪；有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火焰；有的红中透粉，花瓣高低错落，像一顶顶颤动的鸡冠。

各色菊花争奇斗艳，点缀着我们可爱的校园。

操场上几株枫树早已脱去了夏衣，换上了秋装，远远望去，整个树冠像着了火，红彤彤的一片。

仔细瞧那树叶，就像小朋友胖乎乎的小手，还不停地拍呀拍，你看，手掌都拍红了。

办公楼前，白杨树的叶子不知什么时候开始发黄了，金色的树叶跳着舞，打着旋儿，慢悠悠地从树上飘下来。

有几片落在办公室的窗台上，透过明亮的玻璃窗调皮地向里张望：一位头发花白的老教师正在静静地批改学生的作业，那一个个对钩是那么凝重，那么鲜艳。

还没等它们看清楚这位老师是谁，一阵微风吹过，树叶们只好恋恋不舍地离开窗台，开始了新的旅途。

校园的秋天，正在播种着五彩缤纷的希望啊！思考·交流1、能照样子写出类似的词语。

黄灿灿红彤彤 ________ ________一顶顶一簇簇 ________ ________2、篇文章分别描写了________、________、________这三处景色。

鲁教版小学语文三年级第三单元综合练习题

鲁教版小学语文三年级第三单元综合练习题小学语文的课文学习非常重要，广大小学生朋友们一定要科学掌握语文的学习方法，提高语文成绩。

以下是店铺为大家提供的鲁教版小学语文三年级第三单元综合练习题，供大家复习时参考学习!鲁教版小学语文三年级第三单元综合练习题一、我会填jīnɡ xīn xī wànɡ yī rán fēi wǔ pīn mìnɡ bēn pǎo ( )( )( )( ) ( ) ( ) dà jīnɡ shī sâ qiān hū wàn huàn xún zhǎo chuí tïu sànɡ qì ( ) ( ) ( ) ( ) mî fánɡ jì xù qīnɡ liánɡ shàn zi yán râ yïu piào( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liánɡ shuǎnɡ shì zi xiān zǐ bō luï qì wâi xiānɡ tián( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiā jǐn yïu liànɡ liànɡ( ) ( )二、多音字组词mî( ) fánɡ( ) shān( )磨坊扇mï( ) fānɡ( ) shàn( )三、默写两首古诗。

《夜书所见》：萧萧，。

知有儿童，。

《九月九日忆山东兄弟》：，每逢。

遥知，遍插。

四、把下面词语补充完整。

大( ) ( )色千( )万( ) ( )头( )气五( )缤( ) 闻( )起( ) 引人( ) ( )一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )五、我会填。

鲁教版语文三年级上册第三单元试卷

鲁教版语文三年级上册第三单元试卷题目一、看拼音写词语。

jīng xīn liáng shi yī rán chuí tïu sàng qì chōng mǎnjì xù mî fáng pīn mìng liáng shuǎng qiān hū wàn huàn二、比一比，再组词。

异( )坊( )杨( )摇( ) 导( )仿( )扬( )遥( )三、填上恰当的词。

( )的衣裳甜甜地( ) ( )的颜料 ( )的歌轻轻地( ) 匆匆地( )四、将词语归类。

垂头丧气打量快活注视橙黄翠绿观察难过桃红凝视1、表示心情的词:2、表示颜色的词：3、表示看的词：五、排列句子。

( )转眼间，水天相接的地方，出现了一道红霞。

( )天空还是一片浅蓝，很浅很浅。

( )我知道太阳就要从东方升起来了，便目不转睛地望着那里。

( )红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。

( )不一会儿，鲜红的太阳一跃而出，升上了天空。

六、按要求写句子。

1、天对地，( )，大陆对( )。

雨中山果落，( )。

2、( )挑促织，( )篱落( )。

选自( )。

独在( )，每逢( )。

选自( )。

3、照样子，写一写。

黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

__________________________________________________________________ 美丽的菊花在秋雨里频频点头。

4、照样子，改句子。

例：这块表是妹妹捡到的。

妹妹捡到了这块表。

这支歌是音乐老师教我们唱的。

__________ _________________七、阅读理解。

闻鸡起舞晋朝的时候，一个名叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。

一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。

他想，怎样才能为国家效力呢?到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。

鲁教版三年级语文第三单元练习题

三语下第三单元测试题班级姓名等级一、读拼音，写词语。

wǎn xiá pãi bàn qī hēi bí zi chãnɡ zhân jiāo huàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yïu yù hãnɡ shù wú nài yïu yù zhuànɡɡuān ji jiānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuàn shǎnɡ yïu rãn rú zhī qīng xī kě biàn huānɡ wú rãn yān ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词语。

愣（）霞（）陪（）忧（）楞（）假（）倍（）犹（）竖（）卖（）淘（）漆（）坚（）买（）掏（）膝（）脖（）窄（）换（）胆（）勃（）昨（）唤（）担（）三、填上合适的词。

一（）红旗一（）假日一（）旅行一（）小镇一（）漆黑一（）河面一（）巨石一（）面包（）来（）去（）影（）踪荒无（）（）身无（）（）栩栩（）（）头头（）（）（）（）相关历历（）（）彬彬（）（）津津（）（）（）（）俱到蒸蒸（）（）四、我背我写。

1.一天中太阳做了多少好事：她把金光（），她把小树（）；她陪着小朋友（），看他们( ）……2.忽然，我的目光（）在几个坐凳上。

说是坐凳，其实是一个（），象背上（）一块寸把厚的（）。

这些坐凳（），大象雕得（）。

3、表示吉祥的话叫（）精炼著名的话叫（）诚恳劝告的话叫（）临走写下的话叫（）五、我读我连。

海内存知己天涯共此时海上生明月他乡遇故知久旱逢甘雨患难见真情岁寒知松柏礼轻情意重千里送鹅毛天涯若比邻六、选择正确读音。

１、我把它系（jì xì）在筏子上。

２、他冲（chōng chîng）我竖起大拇指。

小学三年级语文-有答案-鲁教版三级上册《第三单元》单元测试卷

鲁教版三级上册《第三单元》单元测试卷二、标题)1. 看拼音，写词语。

xī wànɡ________pīn mìng________wēn róu________yán sè________jǐn zhānɡ________huí yì________。

2. 形近字组词。

异________导________精________睛________拼________饼________枚________玫________颜________谚________。

3. 词语搭配，连一连。

4. 对对子。

天对________，________白，雨对________，________红，大陆对________，________ 对云横。

山花对________，________对苍穹。

雨中________ 落，灯下________ 鸣。

5. 按一定顺序排列下列各组词语。

（1）树枝树干树根树叶________（2）学生三级学生小学生三（1）班学生________（3）老人婴儿儿童中人青人________。

6. 把古诗补充完整并填空。

夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，深深篱落一灯明。

九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（1）《夜书所见》的作者是________代诗人________。

后两句诗的意思：________（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是________代诗人________。

前两句诗的意思：________。

7. 整理下面的句子，在句前的括号里填上序号。

________它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子“①________这些花有白的，也有黄的。

②________茎上长满了小刺，还开过几次花。

③________我外公家有一盆仙人球。

④8. 课内阅读。