中央民族大学 舞蹈学 学硕 考试科目 参考书目

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2020-2021中央民族大学文艺学考研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比

2020-2021中央民族大学文艺学考研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比

院系所
文学与新闻学院
专业
030304 民俗学 050101 文艺学 050103 汉语言文字学 050105 中国古代文学 050106 中国现当代文学 050301 新闻学 050302 传27 65 51 148
上表是我能在网上查到的最新的中央民族大学文学院的报录比情况。本专业考研 报考录取情况为:每个专业每年招收 6 名(包括推免生)左右,报名人数每年不 同,大约在 30-50 人左右,古代文学、现当代文学报考比较热门,文艺学、文字 学上线人数不足,多会接受调剂考生。想了解更多可以关注微信公众账号:中民 大考研联盟
1.此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点,建立一个完整的逻辑框架,并根 据重点、难点进行攻克。
2.难得有大段的时间可以专心复习,一定要制定全面复习计划,把握好每一天。
三、提升阶段(9-11)
1.关注各招生单位的招生简章和专业计划,调整专业课复习计划。
2.认真回顾暑期强化笔记,启动习题练习。
3.政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。
三、 文字 (一)汉字的形成与发展 (二) 汉字的构造与“六书”理论 (三) 汉字形体的演变和汉字结构的辨析 (四) 汉字形音义的分歧: 繁简字、 异体字、 通假字、 古今字 四、 词汇 (一) 古今词汇的继承和发展 (二) 词的本义、 引申义和假借义 (三)单音词,复音词,同义词 (四)古汉语复音词的类别及构词方式 (五) 同义词和同源词的区别 五、 语法 (一) 古今语法的继承和发展 (二) 句法 (1) 判断句与判断词 (2) 被动表示法 (3) 特殊的动宾关系 (4) 宾语前置 (5) 双宾语 (6) 谓语前置 4 (三) 词类的活用 (1)使动用法 (2)意动用法 (3)名词用做动词

2023年舞蹈学专业考研书目

2023年舞蹈学专业考研书目

2023年舞蹈学专业考研书目2023年舞蹈学专业考研书目舞蹈学是一门涉及多方面内容的综合性学科,需要了解舞蹈的历史、理论、技术、教学、艺术等多个方面。

以下是2023年舞蹈学专业考研书目的建议。

1. 《舞蹈史》王峰著这本书是了解舞蹈历史的必读之书。

它介绍了自古代至今的舞蹈史,包括中西方舞蹈文化的比较与交流,详尽介绍了每个时期的舞蹈演变情况,展现了舞蹈与文学、音乐、美术等领域交叉的历史进程,使读者能够更深入地了解舞蹈文化。

2. 《舞蹈艺术概论》杨相银、孙崇祥著该书介绍了舞蹈艺术的基本概念、艺术构成要素、艺术风格和流派,其中涉及到了舞蹈表演、编导、评价等方面的内容,是舞蹈专业必读的入门书。

3. 《舞蹈教育概论》钟瑶、程光蕊著该书介绍了舞蹈教育的基本概念、理论基础、教育目标和教学内容等方面的内容,以及现代教育技术在舞蹈教育中的应用。

它是了解舞蹈教育理论的入门书。

4. 《舞蹈编导概论》王孝正、梁传通著该书介绍了舞蹈编导的基本概念、编创的要素、编导的形式、编导的目的等方面的内容,可以帮助读者深入了解舞蹈创作的过程和艺术手段,是舞蹈专业学生和从事编导工作的人士必读的书籍之一。

5. 《中国民间舞蹈》;《中国古典舞蹈》 Catherine Robinson著这两本书通过研究中国民间和古典舞蹈的文化历史和艺术魅力,向读者提供了深入了解中国舞蹈文化的机会。

其中包括关于舞蹈形式、演出形式、服装等的方方面面的介绍。

6. 《分析人体动作的语言》琼斯著这本书介绍了形体语言的基本概念、形态分类以及肌肉结构和运动的基本原理等方面的知识,帮助读者了解人体动作的构成和基本原理,这对于舞蹈学生和编导工作者都非常重要。

7. 《音乐基础》文顿著音乐在舞蹈中占有非常重要的地位,音乐基础是舞蹈学习的必备知识。

这本书介绍了音乐的基本概念、音符、节奏等基本理论,使读者能够更好地理解音乐在舞蹈中的作用。

除上述书籍外,还可以考虑参考一些综合学科的书籍,如心理学、教育学、文化学等。

2020-2021中央民族大学教育学院中国少数民族艺术考研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验排名

2020-2021中央民族大学教育学院中国少数民族艺术考研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验排名
俄罗斯族《渔夫之歌》等。
02) 中国少数民族短歌的界定与分类:
娱乐歌:畲族“杂歌”、京族“小调”、东乡族“小调”、锡伯族“田野歌”情 歌:黎族“夜歌”、彝族“四大腔”(予以族的“吃火草烟”相关)、拉祜族“串 姑娘调”(与秋后串姑娘风俗相关)、景颇族“直作”、“直莫”(都在公房中 演唱)、花儿或少年(与西北民族的花儿会有关)
一、概述 (一) 少数民族舞蹈的定义 (二) 少数民族舞蹈的性质;主要的类型 (三) 少数民族舞蹈在我国人民生活中的地位 (四) 少数民族舞蹈的功能与作用 二、 少数民族舞蹈种类与音乐间的关系 (一)少数民族民间舞蹈的种类: 1.歌舞; 2.乐舞; 3. 歌-乐舞 (二)少数民族民间舞蹈与音乐的关系 三、 少数民族舞蹈的代表种类、 表演形式、社会作用及其音乐特点 (一)少数民族歌舞: 采茶舞、安代、堆谐、果谐、 来派尔、赛乃木、阿细跳月、 十二马舞、跟鼓调、玩调、农乐舞、 哦热热 (二)少数民族乐舞: 芦笙舞、月琴舞、三弦舞、长鼓舞、手鼓舞、铜鼓舞、鼓 舞(打柴舞)、葫芦笙舞、摆舞。 (三)少数民族歌-乐舞:囊玛、木卡姆 四、 中国少数民族舞蹈的艺术特征 第三部分:中国少数民族叙事艺术(说唱艺术) 一、 概述 (一) 少数民族叙事(说唱) 艺术的界定 (二) 少数民族叙事艺术的性质、类型; (三) 少数民族叙事艺术及其音乐在人民生活中重要地位、功能与作用 二、 少数民族叙事艺术的分类及其艺术特征 (一) 少数民族史诗类叙事艺术 (二) 少数民族本族故事类叙事艺术 (三) 少数民族汉族作家文学类叙事艺术
19
内蒙古师范大学
20
西藏大学
考研大纲
中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲 科目代码: 623 科目名称: 学科基础(少数民族艺术理论) I.考查目标 学科基础(少数民族艺术理论) 考试包括了中国少数民族音乐艺术、中国少数 民族舞蹈艺术、中国少数民族民族戏剧艺术、中国少数民族叙事(说唱) 艺术 等学术学科内容,分属于艺术学理论、 音乐与舞蹈学、 戏剧与影视学等学科的 基础课程, 是我国相关艺术教育专业本科教学中的必修课内容。考试要求参加 中央民族大学艺术教育专业硕士研究生入学考试的考生必须系统掌握上述学科 级考试科目的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本 知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 II.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容及题型结构 (一) 名词解释: 30 分; (二) 简答题: 30 分 (二) 论述题 40 分分; (三) 艺术评论写作: 50 分。 Ⅲ.考查范围

舞蹈研究生参考书

舞蹈研究生参考书

舞蹈研究生参考书舞蹈研究生参考书是指研究生在学习舞蹈专业期间所需的参考图书。

这些图书涵盖了舞蹈的基础理论、技巧、历史、文化与艺术等方面的知识,是研究生学习和研究舞蹈的重要资料。

以下是一些有指导意义的舞蹈研究生参考书。

《舞蹈艺术研究》是由舞蹈学家王健颖所著的一本舞蹈理论专著。

该书从艺术观念、技巧训练、创作理论、审美观等多个方面深入阐述了舞蹈艺术的内涵和精髓。

该书不仅能够指导学生学习舞蹈艺术的基本概念和技巧,还能够培养学生正确的艺术态度和思维能力,是一本非常有价值的舞蹈研究生参考书。

《舞蹈史》是由著名舞蹈史学家贝拉·库尔沃所著的一本舞蹈历史专著。

该书从史前舞蹈、古代文明舞蹈、中世纪舞蹈、文艺复兴舞蹈、现代舞蹈等多个历史时期入手,系统、详细地介绍了舞蹈发展的演变历程和各个历史时期不同类型舞蹈的特点和意义。

该书不仅能够帮助学生深入了解舞蹈文化和历史,还能够拓展学生的文化视野和人文素养,是一本不可多得的舞蹈研究生参考书。

《芭蕾舞词汇》是由国际著名芭蕾舞家奥古斯丁·布尔赫举所编写的一本芭蕾舞技巧参考书。

该书详细介绍了芭蕾舞的基本功、技巧、动作和表现方法,并配有大量的示意图和动作照片,帮助学生深刻理解芭蕾舞的技术和姿势。

该书不仅适合芭蕾舞专业学生,也适合其他舞蹈专业学生参考,是一本非常实用的舞蹈研究生参考书。

《现代舞技巧与艺术》是由被誉为“现代舞之母”的美国舞蹈家玛莎·格雷姆所著的一本现代舞技巧参考书。

该书详细讲解了现代舞的技术方法、动作特点和表现手法,配有大量的图片和实例,帮助学生深入理解现代舞的艺术和表现方式。

该书不仅适合现代舞专业学生,也适合其他舞蹈专业学生参考,是一本非常有参考价值的舞蹈研究生参考书。

综上所述,舞蹈研究生参考书是研究生在学习和研究舞蹈专业期间必备的资料之一。

这些参考书能够帮助学生深入了解舞蹈艺术的基本概念、技巧和文化背景,培养学生正确的艺术态度和思维能力,为学生未来的舞蹈事业发展奠定坚实的基础。

民大考研复试班-中央民族大学舞蹈专硕考研复试经验分享

民大考研复试班-中央民族大学舞蹈专硕考研复试经验分享

民大考研复试班-中央民族大学舞蹈专硕考研复试经验分享中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京学府林立的海淀区,南邻国家图书馆,北依中关村科技园,校园环境典雅,古朴幽美,人文氛围浓郁,具有鲜明的民族特色。

中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。

1951年6月,中央民族学院在北京正式成立,乌兰夫任首任院长。

1993年11月,更名为中央民族大学。

现任校党委书记张京泽、校长黄泰岩。

2002年6月,国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》。

在党和国家的高度重视下,学校1978年被批准为国家重点大学,在其后发展中,先后进入“211工程”、“985工程”和“一流大学、一流学科”国家重点建设大学行列.学校现有24个学院,有覆盖10个学科门类的64个本科专业、5个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站,26个一级学科硕士学位授权点,国家级重点学科3个、省部级重点学科一级5个、二级13个,省部交叉重点学科1个,2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地, 1个教育部人文社会科学重点研究基地,6个国家民委人文社会科学重点研究基地,1个国家民委-教育部共建重点实验室,1个教育部民族教育发展中心重点研究基地,1个北京市重点工程中心,1个国家级实验教学示范中心,5个北京市实验教学示范中心。

启道考研复试班根据历年辅导经验,编辑整理以下关于考研复试相关内容,希望能对广大复试学子有所帮助,提前预祝大家复试金榜题名!专业介绍舞蹈专业,本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。

培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。

2016年中央民族大学舞蹈学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2016年中央民族大学舞蹈学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2016年中央民族大学舞蹈学考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年中央民族大学舞蹈学专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注019-舞蹈学院1302Z2舞蹈学101、舞蹈编导学2、舞蹈教育学3、舞蹈历史与理论4、①101思想政治理论②203日语或202俄语或201英语一③637中外舞蹈史④515舞蹈理论与技能(含拟接收推免生5人)二、2015年中央民族大学舞蹈学专业考研复试分数线考试科目A类考生B类考生单科(满分=100)单科(满分>100)总分单科(满分=100)单科(满分>100)总分舞蹈学34513253147315三、2016年中央民族大学舞蹈学专业考研参考书科目名称书名作者出版社637中外舞蹈史《中国舞蹈发展史》王克芬上海人民出版社2005版637中外舞蹈史《中国古代舞蹈史教程》袁禾上海音乐出版社2004年版637中外舞蹈史《西方芭蕾史纲》朱立人上海音乐出版社2001年版四、2006年中央民族大学舞蹈学专业考研真题637中外舞蹈史五、2016年中央民族大学舞蹈学考研真题答题黄金攻略名师点评:认为只要专业课重点背会了,就能拿高分,是广大考生普遍存在的误区。

而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。

下面易研老师以经常考察的名词解释、简答题、论述题、案例分析为例,来讲解标准的答题思路。

(一)名词解析答题方法【考研名师答题方法点拨】名词解释最简单,最容易得分。

在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。

近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料,通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的,并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。

我们的考研专业课对每个科目都收集了重点名词,不妨作为复习的参考。

专业课辅导名师解析:名词解析答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例,来作答。

①回答出名词本身的核心含义,力求尊重课本。

中央民族大学音乐学院音乐专硕考研招生情况考研、参考书目、及复习建议

中央民族大学音乐学院音乐专硕考研招生情况考研、参考书目、及复习建议

中央民族大学音乐学院音乐专硕考研招生情况考研、参考书目、及复习建议中央民族大学音乐学院简介:中央民族大学音乐学院的前身“中央民族大学音舞系”创建于1959年,是中国少数民族音乐教育的最高殿堂。

学院拥有一批经验丰富,实力雄厚的专家教授。

其中,正教授4名,副教授14名及多名优秀讲师。

由留学归国的硕士和中央音乐学院等院校毕业的博士和硕士。

他们来自于全国不同的民族。

为振兴民族音乐的事业团结一心,努力工作。

音乐学院除了本校教师外,还聘请了中央,中国音乐学院以及北京主要音乐团体的许多知名专家和教授长期担任教学工作,还定期邀请国际上一些著名音乐家来我院交流访问。

并相继于西方国家的音乐学院建立了校际关系,学术活动频繁。

音乐学院拥有少数民族乐团,少数民族青年爱乐乐团,少数民族合唱团。

其演员阵容庞大,实力强进,各具特色。

其中,尤以少数民族乐团更具鲜明特色与实力。

50年的发展已使音乐学院形成融教学、学术、创作与艺术实践为一体的办学模式,成为国家级“民族音乐创新人才培养模式试验区”。

现拥有中国少数民族音乐博士学位授权点、音乐学硕士学位授权点,共设音乐学、作曲、声乐表演、民乐表演、管弦表演、钢琴表演、音乐教育、少数民族器乐等8个系30多个专业方向。

招生情况考研、参考书目135101音乐考试科目:①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③624音乐专业基础④511音乐专业主课参考书目:1. 《中国民族民间音乐教程》(周青青)2. 《中国少数民族音乐》(王华)3. 《中国少数民族传统音乐考试读本》(柯琳)4中国少数民族音乐王华编著5曲式分析没有固定书目,就是一下曲式分析。

考试形式和试卷结构试卷满分为150 分,考试时间为180 分钟。

答题方式为闭卷、笔试。

试卷内容及题型结构:中国民族音乐:名词解释35 分(7 个名词,每个 5 分,);简答或论述题40 分(3-4 个题,每题得分在10-20 分之间)。

曲式分析60 分;和声分析15 分。

中央民族大学舞蹈学院2018考研业务课二考试时间安排

中央民族大学舞蹈学院2018考研业务课二考试时间安排

中央民族大学舞蹈学院2018考研业务课二考试时间安排出国留学网考研网为大家提供中央民族大学舞蹈学院2018考研业务课二考试时间安排,中央民族大学舞蹈学院2018考研业务课二考试时间安排一、考试时间、地点1、2017年12月23日全天《思想政治理论》、《外语》考试;2、2017年12月24日上午《中外舞蹈历史》、《舞蹈历史与理论》考试,学校统一安排);3、2017年12月24日下午,学术型硕士考生考《舞蹈理论与技能》中“理论”部分的笔试;4、2017年12月25日上午:9---12点。

学术型硕士考生考《舞蹈理论与技能》中“舞蹈技能”部分的考试。

专业型硕士考生考《舞蹈专业技能》。

候场地点:18号教学楼小礼堂。

考试地点:18号教学楼一层、三层舞蹈教室。

5、2017年12月25日下午:14点---18点。

专业型硕士考生考《舞蹈专业技能》。

候场地点:18号教学楼小礼堂。

考试地点:18号教学楼一层、三层舞蹈教室。

二、技能部分的考试内容1、学术型硕士:舞蹈教育方向:a、自选舞蹈作品表演,时间为1分30秒以内b、即兴编舞蹈教学组合c、《舞蹈理论与技能》中“理论”部分的笔试舞蹈编导方向、舞蹈史论方向:a、自选舞蹈作品表演,时间为1分30秒以内b、即兴编舞c、《舞蹈理论与技能》中“理论”部分的笔试2、专业型硕士:舞蹈表演方向:a、自选舞蹈作品表演,时间为1分30秒以内b、自选综合性技能技巧表演c、自选民间舞组合表演。

舞蹈编导方向:a、自选舞蹈作品表演,时间为1分30秒以内;b、动机编舞;c、音乐即兴编舞舞蹈教育方向:a、自选舞蹈作品表演,时间为1分30秒以内b、即兴编舞蹈教学组合①民族舞组合50 分,民族舞组合50分。

②基本功组合50 分,基本功组合50分。

③民族舞组合50 分,基本功组合50 分。

三、技能部分的考试费及其他1、学术型硕士考生、专业型硕士考生须于2017年12月25日上午8点40分前持准考证到18号楼小礼堂报到。

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以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。
第五阶段:调整(初试至复试) 调整原因:
经过长时间的复习,经历几乎被耗尽,需要通过这一段时间加以调整。但是,由于现在考 研复试的比重越来越大,平均达到 25%以上。因此,这个阶段还是不能够太过于放松。很多人 没有把握住这个阶段,结果大意失荆州。万望诸君注意。
如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子 的血泪教训。
重点任务: 1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、 所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二 是研究生毕业后的就业问题。 2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点,育明教育团队认为,选择学校 和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中传、北影、中央 财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、电影、 新闻、法学、计算机、自动化等,学校可以差一点。这样的好处是,以后方便就业,具体的原 因分析请关注之后的相关文章。 3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较 多,学校事情繁杂, 无法全身心的投入,所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状 态。
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得住寂寞,坐得住冷板凳。毅力不坚定,三心二意,是考研的大忌。很多人没有成功,就是因 为机会和诱惑太多了。
重要任务: 这个阶段以专业课为主,辅之以政治、英语、数学。
第四阶段:冲刺(12 月 1 日-初试)
冲刺原因: 育明教育()咨询师认为,到 12 月初,各个科目都复习到了一定程度,
知识的储备也较为充足,开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁,感觉好像什 么东西都不会了,这很正常。
第一,总结一套自己的答题模板,但是要区别于市面上常见的模板。 第二,把往年的作文答题卡复印 20-30 份,每次写作文的时候都用这个答题卡,提前进 入考试状态。 第三,在分析真题完形和阅读的时候要多留心好的句型和单词,尽量避免用一些中学的 词汇。例如,a good number of 和 a significant number of(源自:2006 年考研英语完形) 都可以表示很多。但是在写作文的时候很多同学喜欢用中学的一些词,诸如“many”“much” “lots of”,这样一下子就给阅卷老师暴露了自己的“实力”。以上三点做到了,作文 25 分以 上不成问题。
专业课复习要有计划的进行,这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一 轮的复习。达到的效果是,对每个知识点做到能够基本记住。
第三阶段:坚持(10 月 1 日-12 月 1 日)
坚持原因: 这是一个考验毅力的阶段,无数前人的血泪经验告诉我们,谁坚持到了最后,谁就能够成
功。经过长达三个月的紧张准备,精力和体力都耗费很大,但是“革命尚未成功,同志仍需努 力”。加上周围的同学开始找工作,很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐
重点任务:
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1.考研复试,往往以时政为核心,来灵活的考察知识点的应用。因此,这个阶段应该多多收集 一些时政热点,并尝试用所学知识去解决。 2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。 3.准备听力和口语。很多学校,例如北大、人大等复试时考察口语和听力的。
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第二阶段:发力(7 月 1 日-10 月 1 日)
发力原因: 育明教育()咨询师认为,这个阶段时间比较充裕,没有学校里的繁
杂事情影响,可以安心的投入复习。抓住这个阶段,就成功了一半。 重点任务:
以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语,在不放松单词等基本知识积累 的同时,“以真题为纲”进行复习,把每一套真题彻彻底底的分析明白,真真正正把握住出题 人每一道题的出题意图。
第一个坚持: 公共课的真题要多选择几个版本的,以四个为佳。每个老师对真题的理解和分析是不同的, 通过对比,我们或许可以形成自己的技巧和方法,正所谓“兼听则明,偏信则暗”。
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中央民族大学 舞蹈学 学硕
招生院系 招生专业
本专业备注
舞蹈学院 ★舞蹈学 报考点必须选择“中央民族大学”
研究方向
舞蹈编导学 舞蹈教育学 舞蹈历史与理论
01 舞蹈编导学:①101 思想政治理论②203 日语或 202 俄语或 201 英语一③637 中外舞 蹈史④515 舞蹈理论与技能 考试科 02 舞蹈教育学:①101 思想政治理论②203 日语或 202 俄语或 201 英语一③637 中外舞 目 蹈史④515 舞蹈理论与技能 03 舞蹈历史与理论:①101 思想政治理论②203 日语或 202 俄语或 201 英语一③637 中外舞蹈史④515 舞蹈理论与技能
2015 年育明教育考研攻略
一、《育明教育:五阶段考研复习攻略》
把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。
----------------- 育明教育寄语
第一阶段:预热(3 月 1 日至 7 月 1 日)
预热原因: 育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是 6-9 个月,因此从 3 月开始比较科学。
637 中外舞蹈史:中外舞蹈历史 外国舞蹈历史 舞蹈理论
515 舞蹈理论与技能
2014年有多名学员以优异成绩考上中央民族大学等各个专业,可以说这些专业是我 们育明教育的王牌专业,希望广大学子能够来育明实地查看,加入我们的辅导课程,你 会发现在这里复习考研将会是你事半功倍,复习效果更上一层楼!针对以上信息,有任 何疑问或希望来育明教育进行实地了解的考生们,可以联系我们对中央民族大学的首席 咨询师林老师,扣扣为2831464870,祝各位考研成功!
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第二个坚持: 真题参考书,我们看什么呢?我们看的是他的解答。真题我们做过一遍就可以把答案记住, 因此,我们看真题,不是看它选哪个答案,而是看为什么要选择那个答案。不是去想这个题应 该选择什么,而是去想出题人想让你选择哪个,或者说,出题人其他三个选项设置的陷阱在哪 里。这些才是我们在复习真题,看真题的时候应该做的。 三、《育明教育:考研英语 25 分作文三步攻略》 英语对于众多考研的学子来说,是一个软肋。考研英语中的作文,分值占到了 30%,是相当重 要的。但是,每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的,一般 30 分的作文,平均分 在 14 分左右。但是,育明教育的学员在这个方面的表现却比较突出,一般都能够达到 20 分以 上。育明教育()公共课辅导团队认为,英语作文复习有三步要走:
如果能够基础坚持下去,多多模拟,多多联系,就可以实现量变向质变的转化。为此,育 明教育专业课“冲刺模考点题班”,在晚上安排了模拟考试,对于这一阶段来说,是非常科学 的。很多考生,平时背的多,写的少,加之对自己很自信,往往不愿意浪费时间去模拟考试。 但是,如果不去正式的进行模拟考试,很难在考研的考场上找到考试的感觉,而且在考场上可 能发生的问题,因为没有提前通过模拟考试掌握和解决,以至于被问题和困难打得措手不及。 这些很有可能导致半年多的复习,功败垂成。 重点任务:
的知识点记忆牢固,想不得高分都难。 其次,公共课在几年以内基本都是同一批人来出题,即使更换老师,也是循序渐进的;即
使是变革性的,那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近,所以在出题思路等 各个方面也不会有太大的变化。换言之,考试是有规律可循的。同时,育明教育咨询师认为, 这一点也适合专业课。
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4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。这一点至关 重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而是方 法不得当,重点没把握好。这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点 也是育明教育专业课授课的重点之一。 5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划,只能每 天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。 6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主,通过做题积 累知识点。英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习,主要 以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。
再次,多总结,才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。别人讲的再好,也是别人 的,距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。
第二个务必: 无论是政治英语,还是专业课,都要坚持做真题。真题之外的练习题或者模拟题,和真题 相比水平差距太大,而且出题没有思路,不适合来练习考研的答题思路。充其量只适合找答题 的感觉和锻炼答题的时间。
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