儿童产品设计中卡通文化的应用

119１．前言随着儿童产品消费在家庭中所占比例的上升，儿童产品的设计已经成为设计师关注的焦点。

家长在满足儿童物质生活需求的同时，也对儿童寄予了很大的期望，希望他们健康快乐，成长成材。

儿童产品的设计，是针对儿童和家长两大社会群体的设计，只有满足这两个群体心理需求的产品设计，才能称为成功的产品设计。

许多健康活泼，为孩子所熟知的卡通形象运用到儿童产品的设计当中，既受到了儿童的喜爱，又寄予了家长对儿童的期望，对产品的销售起到了促进作用。

卡通文化也不仅仅只出现在动画媒体中，而是被应用到了儿童服装、学习用品、日用品、家具、玩具等各种领域，并取得了良好的经济效益。

２．儿童与家长的心理需求２．１　儿童的情感需求与消费特点产品设计的出发点是消费者的需求，归宿点则是消费者需求的满足。

儿童产品的设计首先应该充分考虑儿童的情感需求。

国内外的许多儿童心理研究资料表明：孩子在幼儿时期有很多情感需要，不但有游戏和交往的需要，有爱和被爱的需要，有安全和归属集体的需要，有自尊和被信任的需要，有取得好成就的需要，还有摆脱过失感的需要，克服胆怯的需要等等。

另外，不同年龄段的儿童情感需求的重点也会不同，如小班刚入园的孩子，被爱抚的需求比较强烈，到摘 要：论文以大量卡通造型的儿童产品设计为例，深入分析儿童和家长的心理需求，结合产品造型美学法则，提出卡通元素在产品设计中的应用原则，为更好地进行儿童产品设计提供了重要参考。

关键词：儿童产品 卡通 情感需求Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｏｎ　ｔｈｅ　ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃａｒｔｏｏｎ　ｓｈａｐｅ　ｐｒｏｄｕｃｔ，ｔｈｅ　ｐａｐｅｒ　ａｎａｌｙｚｅｓ　ｔｈｅ　ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ　ｏｆ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ａｎｄｐａｒｅｎｔｓ．Ｆｅａｔｈｅｒ　ｍｏｒｅ，ｃｏｍｂｉｎｉｎｇ　ｔｈｅ　ａｅｓｔｈｅｔｉｃｓ　ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ，ｔｈｅ　ａｕｔｈｏｒ　ｐｏｓｅｓ　ｔｈｅ　ｕｓｉｎｇ　ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ　ｏｆ　ｃａｒｔｏｏｎ　ｅｌｅｍｅｎｔｉｎ　ｐｒｏｄｕｃｔ　ｄｅｓｉｇｎ，ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｄｅｓ　ｔｈｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｐｒｏｄｕｃｔ　ｄｅｓｉｇｎ．Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：　Children product, cartoon, emotion need Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　检索：ｗｗｗ．ａｒｔｄｅｓｉｇｎ．ｏｒｇ．ｃｎ儿童产品设计中卡通文化的应用The Application of Cartoon Culture in Children Product∷张阿维　ＺＨＡＮＧ　Ａｗｅｉ 黄林诗　ＨＵＡＮＧ　Ｌｉｎｓｈｉ 田保珍　ＴＩＡＮ　Ｂａｏｚｈｅｎ 乔 女　ＱＩＡＯ　Ｎｖ∷西安工程大学了大班，成就感、集体归属感的需求就会突出［１］。

我们所讲的儿童，是广义上的儿童，他包括新生儿期，乳儿期，婴儿期，幼儿期，儿童期和少年期。

儿童的消费特点是：（１）消费能力逐渐提高。

随着儿童社会化进程的发展，依存性逐渐减少，消费能力不断显示，主要表现在对各种产品的观察，对商品和广告的记忆等。

（２）消费需求的日益复杂。

随着年龄的增长，孩子的社交和社会需求便增加了，对消费品的内容也由生活必需品扩大到了更大的层面。

（３）儿童消费的模仿性强，趋同心理明显。

尤其是少年期的孩子，他们喜欢和别人穿一模一样的衣服，和别人使用相同的学习用具。

这种趋同心理，是我们大批量生产儿童规格用品市场预测的依据［２］。

２．２　家长的期望和消费引导作用孩子是儿童产品的消费者，而产品的购买最终是由家长决定的。

因此，儿童产品的设计也应该充分考虑到家长的心理需求。

中国正在快速地向市场经济体制转变，独生子女政策在中国社会中得到贯彻和执行，孩子成为家庭生活的中心。

当今的家长也越来越重视儿童的早期教育和智力投资，他们希望孩子能够健康活泼，快乐地成长［３］。

解释中国人有关养育子女风格的观点时，儒教是被中国和西方学者广泛研究的一种中国意识形态。

一般认为儒教的主要观念包括：极高的道德修养；孝顺；社会和谐；集体决策；注重礼貌，以及重视教育。

120儿童期是个体消费的依赖期，他们的消费内容很大程度上由家长做出选择。

研究表明，家长最关心的是儿童产品的安全性，对孩子的技能和创造力的培养，其次才是儿童产品的吸引力和年龄特征。

前两个因素是家长的购买心理，后两个因素才是儿童的消费心理［２］。

因此，产品设计人员只有兼顾儿童和家长两个群体的消费心理，才能使产品占据儿童用品市场。

３．卡通文化对产品设计的影响“卡通文化”是现代社会出现的一种新的文化现象，集中反映了现代人的思想变化，进而影响到产品设计领域。

卡通文化最初是通过媒体传播。

儿童和家长通过各种媒体，其中最主要的途径是电视，对各种卡通形象有了最基本的认识［４］。

在孩子的成长中，他们通常会模仿他们喜爱的，熟悉的卡通形象，并乐此不疲，引以为荣。

在消费品的购买中，他们也会对带有自己喜爱的卡通形象的产品情有独钟，爱不释手；家长也会因为产品受到孩子的喜欢，同时又富含了他们对下一代能健康快乐成长的期望，而乐于购买这类产品。

因此，设计师们很好的利用不断发展的卡通文化，将轻松、愉快、可爱、有教育意义的卡通形象运用到儿童产品的设计中，取得了很好的经济效益。

３．１　受儿童欢迎的卡通形象现今市场上，许多儿童产品都打上了卡通的烙印，成为了一种时尚。

通过研究，笔者将受孩子欢迎的卡通形象分为以下三类：（１）　活泼可爱型。

　例如：米老鼠，史努比，咖啡猫（图１），Ｋｉｔｔｙ猫（图２）等等。

这类卡通形象富有柔和圆润的曲线造型，与儿童的生理特征比较一致；其跳跃丰富的色彩以及活泼可爱的形象，与儿童幼稚、好奇的天性也很吻合。

这些卡通形象会让儿童联想到自己可爱的小伙伴，因此很容易得到他们的喜爱。

⑵团结友爱型。

例如：《小猪历险记》中的小熊维尼（图３），小猪ｐｉｇｌｅｔ（图４）和小河马等等。

每一个儿童都有集体归属的需要，如果儿童被团体接纳，那么这个儿童的行为和团体的规则是和谐与融洽的。

良好的同伴关系是儿童情感满足不可缺少的因素。

在儿童的早期教育中，老师和家长也强调孩子要学会团结友爱。

团结友爱、乐于助人的卡通形象，是孩子们学习与人相处这项本领的典范，因此这类卡通形象也会受到儿童的青睐。

⑶　能力超群型。

例如：日本卡通中的哆啦Ａ梦（图５），奥特曼（图６）和动感超人等。

哆啦Ａ梦的百宝箱中有数不尽的神秘武器，能帮助胆小怕事，马马虎虎的康夫解决所有烦恼；奥特曼是一个正义而又强大的英雄形象，为了世界的爱与和平同近１０００个怪兽形象作战；而动感超人有着力量强大无比的动感光波，总能在关键时图１ 咖啡猫抽纸盒图２ Ｋｉｔｔｙ猫闹钟图３ 小熊维尼蜜罐图４ ｐｉｇｌｅｔ钥匙扣图５ 多啦Ａ梦夜幕灯图６ 奥特曼文具盒图７ 史努比牙签盒图８ 米老鼠水壶图９ 福娃系列毛绒玩具1 2 34 5 6 78 9121刻将坏蛋打得落花流水。

在接受了早期的道德教育以后，儿童已经形成了一些衡量好坏，善恶的标准：势强凌弱，破坏团结，捣乱和谐生存环境是丑恶和卑鄙的，是坏人的行径；而扶弱济贫，与人为善，维护人类和平，是美好与崇高的，是英雄的所为。

孩子们都崇尚英雄，也都想当英雄，这一类“英雄型”的卡通形象，能够非常容易地受到他们的爱戴。

３．２　卡通元素的应用原则儿童产品中大量卡通元素的应用，对儿童产品的销售起到了很好的促进作用。

但是在儿童产品设计中，卡通元素的运用应该遵循一定的法则，否则就会产生意想不到的后果。

卡通元素的应用，应该遵循以下原则：⑴　卡通元素应该是儿童所熟悉的。

儿童通过媒体接触到的卡通形象，更容易被他们所接受。

这些卡通元素应用到产品设计中，能唤起儿童的记忆，对产品的销售影响可谓事半功倍。

史努比（图７），米老鼠（图８）等卡通形象早已成为孩子门耳熟能详的经典之作，儿童产品的外观或装饰设计中引入这些卡通元素，能够很容易地吸引孩子的眼球。

儿童的见识和阅历有限，熟悉的事物能唤起他们的记忆，使他们得到心灵的满足感。

⑵　卡通元素应该是健康、积极的。

儿童使用产品的过程，也是学习的过程。

健康、积极的卡通形象能帮助他们形成健康的人生观，对儿童的思想品德教育起着重要的作用。

将带有中国特色的卡通形象，如福娃（图９）、孙悟空等应用到儿童产品的设计中，不仅能够传达卡通形象本身所具有的健康与积极的理念，同时也对中国文化的弘扬与传承起到了推动作用。

⑶　卡通元素应保留卡通形象原有的特点。

选用卡通元素进行儿童产品设计，在色彩、造型等方面，应该尽量保留卡通形象原有的特点。

这样才能使儿童很容易地识别出这些卡通形象，激发他们渴望进一步了解产品的好奇心，从而对这些带有卡通元素的产品产生深刻的印象（图１０）。

⑷　卡通元素应尽量应用在日用品中，而其它产品则应该谨慎使用。

好奇是儿童的天性，看到外观可爱的物品，儿童会产生触碰的想法。

因此对儿童身体可能造成危害的物品，如药品、工具、机械装置等应尽量避免使用可爱的卡通形象药瓶（图１１）外观设计十分可爱，儿童会因为产品的外观太具有吸引力，而对产品爱不释手，因此可能造成服用的药品过量，从而对身体产生不必要的伤害。

⑸　卡通元素应该应用于寿命较长的产品。

一次性使用的儿童产品，如矿泉水瓶、快餐盒、面霜盒等，可以引入一些卡通元素作为平面装饰；而产品的整体外观则不宜采用卡通的造型，以避免工艺加工的成本过高，从而减少浪费。

香皂盒（图１２）引入了小熊维尼的图案，在降低产品的成本和方便日常清洁的基础上，增强了产品的趣味性，使产品具备了儿童产品的特色，同时也满足了儿童的情感和审美需求。

优盘（图１３）表面采用米老鼠的图案，在保留了产品的功能和使用方便的同时，增加了产品的美观性和趣味性。

４．结束语伴随着社会经济的跨越式发展，国内的儿童产品设计已经取得了巨大的进步。

卡通文化的崛起，在为设计师提供更多新鲜活泼的设计元素的同时，也促进了儿童产品市场的繁荣。

如何将新兴的卡通文化运用到儿童产品的开发与设计中，满足儿童的生理和情感需求，提升我国儿童产品的品质，开发出具有国际竞争力的产品，值得产品设计师们不断的探索和思考。

∷参考文献１　作者不详．论家庭情感教育在孩子成长期的重要作用．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｎｖｅｒｊｉｅ．ｃｏｍ／Ａｒｔｉｃｌｅ－Ｓｈｏｗ２　李彬彬．设计心理学［Ｍ］．中国轻工业出版社．２００３年４月３　陈家华．中国儿童与广告：游说，教育及市场营销［Ｍ］．中国社会科学出版社４　张志华．黄莉化．可爱文化对产品设计风格的影响．ｗｗｗ．ｄｏｌｃｎ．ｃｏｍ图１１　卡通药瓶图１２　维尼香皂盒图１３　米老鼠优盘10 11 12 13。