一年级语文拼音iuvPPT
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一年级上册汉语拼音iuvPPT课件
35
1
i
ī
2
3
遇到小i标声调
不要忘记去一点
4
医生 5
阿姨
6
椅子 7
义乌
8
9
10
u
乌鸦
乌龟
11
u
梧桐树
12
跳舞
u
13
浓雾
u
14
uuu u
15
16
ü üüü
17
小鱼
ü
18
ü
羽毛
19
玉米
ü
20
üüü ü
21
ɑoeiuü
22
23
这是个声母（韵 母＋声母=一个字 的读音）为了区分i 于y让我们叫y大 “i(y)”吧！自然， i=小“y（i）”。
34
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
24
25
这是个声母 （韵母＋声母=一个 字的读音）为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧！自然， u=小“u(w）”。
26
1
1
4
23
27
28
这是个整体认读 节音（整体认读节 音=一个字的读音） 打字时输入i无效， 输入yi才有效。
29
yī: 衣服 医生 yí: 阿姨 移动
yǐ: 蚂蚁 椅子 yì: 义乌 音=一个字的读音） 打字时输入u无效， 输入wu才有效。
1
i
ī
2
3
遇到小i标声调
不要忘记去一点
4
医生 5
阿姨
6
椅子 7
义乌
8
9
10
u
乌鸦
乌龟
11
u
梧桐树
12
跳舞
u
13
浓雾
u
14
uuu u
15
16
ü üüü
17
小鱼
ü
18
ü
羽毛
19
玉米
ü
20
üüü ü
21
ɑoeiuü
22
23
这是个声母（韵 母＋声母=一个字 的读音）为了区分i 于y让我们叫y大 “i(y)”吧！自然， i=小“y（i）”。
34
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
24
25
这是个声母 （韵母＋声母=一个 字的读音）为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧！自然， u=小“u(w）”。
26
1
1
4
23
27
28
这是个整体认读 节音（整体认读节 音=一个字的读音） 打字时输入i无效， 输入yi才有效。
29
yī: 衣服 医生 yí: 阿姨 移动
yǐ: 蚂蚁 椅子 yì: 义乌 音=一个字的读音） 打字时输入u无效， 输入wu才有效。
部编版一年级上册汉语拼音《iuv》精品PPT课件
欢迎来到单韵母家族
单韵 母
ɑo e
ǎōáé āěàó àǒòē
ɑ o e：小朋友你们好，很高
兴又和你们见面了，今天由我们三个 带着你们去认识我们单韵母家族的其 他成员好吗？
小蚂蚁，要过河。 乌龟伯伯把它驮， 鱼儿见了笑呵呵。
牙齿对齐i i i
我会写
︱·
圆圆嘴巴ｕｕｕ
基本笔画：
2笔
母＋声母=一个字 的读音）为了区分i
于y让我们叫y大 “i(y)”吧！自然，
i=小“y（i）”。
பைடு நூலகம்
这是个声母 （韵母＋声母=一个 字的读音）为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧！自然， u=小“u(w）”。
1
1
4
23
这是个整体认读
节音（整体认读节
音=一个字的读音）
打字时输入i无效， 输入yi才有效。
这是个整体认读
节音（整体认读节
音=一个字的读音）
打字时输入u无效， 输入wu才有效。
这是个整体认读
节音（整体认读节
音=一个字的读音） 打字时输入ü无效，
输入yu才有效。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
中格写一个竖右弯 再写一个竖 先大后小紧相连
小鱼吐泡ü ü ü
竖右弯 竖
再写两点在上边 共4笔
i uü
i uü
乌鸦啼叫，嘴巴突出， uuu 。
uu
u
u
u
uuu u
单韵 母
ɑo e
ǎōáé āěàó àǒòē
ɑ o e：小朋友你们好，很高
兴又和你们见面了，今天由我们三个 带着你们去认识我们单韵母家族的其 他成员好吗？
小蚂蚁，要过河。 乌龟伯伯把它驮， 鱼儿见了笑呵呵。
牙齿对齐i i i
我会写
︱·
圆圆嘴巴ｕｕｕ
基本笔画：
2笔
母＋声母=一个字 的读音）为了区分i
于y让我们叫y大 “i(y)”吧！自然，
i=小“y（i）”。
பைடு நூலகம்
这是个声母 （韵母＋声母=一个 字的读音）为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧！自然， u=小“u(w）”。
1
1
4
23
这是个整体认读
节音（整体认读节
音=一个字的读音）
打字时输入i无效， 输入yi才有效。
这是个整体认读
节音（整体认读节
音=一个字的读音）
打字时输入u无效， 输入wu才有效。
这是个整体认读
节音（整体认读节
音=一个字的读音） 打字时输入ü无效，
输入yu才有效。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
中格写一个竖右弯 再写一个竖 先大后小紧相连
小鱼吐泡ü ü ü
竖右弯 竖
再写两点在上边 共4笔
i uü
i uü
乌鸦啼叫，嘴巴突出， uuu 。
uu
u
u
u
uuu u
部编本汉语拼音iuv PPT课件(2024)
2024/1/29
评估学生的表现，包括学习态 度、专注度、参与度等方面。
针对学生的不足之处，给予及 时的指导和帮助。
23
布置课后作业，巩固所学知识
要求学生回家后继续练习iuv的 发音和书写，达到熟练掌握的程
度。
建议家长监督孩子的练习情况， 并给予必要的指导和帮助。
提醒学生注意发音的准确性和书 写的规范性，培养良好的学习习
04
i的发音示范
[示范音频或视频链接]
06
v的发音示范
[示范音频或视频链接]
12
《iuv》相关词汇举例与练习
以i为首的词汇
比如“衣服”、“医生”等。
以u为首的词汇
比如“乌鸦”、“屋子”等。
2024/1/29
13
《iuv》相关词汇举例与练习
• 以v为首的词汇：比如“威望”、“唯一”等。
2024/1/29
20
05
课程总结与回顾
2024/1/29
21
回顾本次课程重点内容
介绍了汉语拼音iuv 的发音规则和书写方 法。
通过举例和练习，帮 助学生掌握iuv的正 确发音和书写。
2024/1/29
通过图文结合的方式 ，让学生更加直观地 了解iuv的发音部位 和发音方法。
22
评估学生学习成果及表现
通过课堂练习和互动，检查学 生对iuv发音和书写的掌握情况 。
韵母
a、o、e、i、u、v等，是 能够与声母相拼的音节中 的元音部分。
2024/1/29
声母
b、p、m、f、d、t等，是 拼音中的辅音部分，与韵 母相拼构成完整的音节。
整体认读音节
zhi、chi、shi、ri等，无 需拼读，整体发音。
评估学生的表现，包括学习态 度、专注度、参与度等方面。
针对学生的不足之处，给予及 时的指导和帮助。
23
布置课后作业，巩固所学知识
要求学生回家后继续练习iuv的 发音和书写，达到熟练掌握的程
度。
建议家长监督孩子的练习情况， 并给予必要的指导和帮助。
提醒学生注意发音的准确性和书 写的规范性，培养良好的学习习
04
i的发音示范
[示范音频或视频链接]
06
v的发音示范
[示范音频或视频链接]
12
《iuv》相关词汇举例与练习
以i为首的词汇
比如“衣服”、“医生”等。
以u为首的词汇
比如“乌鸦”、“屋子”等。
2024/1/29
13
《iuv》相关词汇举例与练习
• 以v为首的词汇：比如“威望”、“唯一”等。
2024/1/29
20
05
课程总结与回顾
2024/1/29
21
回顾本次课程重点内容
介绍了汉语拼音iuv 的发音规则和书写方 法。
通过举例和练习，帮 助学生掌握iuv的正 确发音和书写。
2024/1/29
通过图文结合的方式 ，让学生更加直观地 了解iuv的发音部位 和发音方法。
22
评估学生学习成果及表现
通过课堂练习和互动，检查学 生对iuv发音和书写的掌握情况 。
韵母
a、o、e、i、u、v等，是 能够与声母相拼的音节中 的元音部分。
2024/1/29
声母
b、p、m、f、d、t等，是 拼音中的辅音部分，与韵 母相拼构成完整的音节。
整体认读音节
zhi、chi、shi、ri等，无 需拼读，整体发音。
部编本语文一年级上册拼音 iuv教学PPT课件
ǖǘ ǚ ǜ
ü
第二课时
ɑoeiuü
单韵母，六兄弟。 a o e , i u ü。 a是老大，ü小弟。
ī íǐ ì ū úǔ ù
ǖǘ ǚǜ
y
w
yw
yw
yi
yi
18
yi yī yíyǐ yì
yī 医生
yǐ 蚂蚁
yǐ 椅子yí 阿姨 NhomakorabeaWu
Wu
21
Wu
wū wú wǔ wù
wǔ 舞蹈
wú 梧桐
wù wū 植物 乌云
yü
yu
小ü见到大y,擦掉眼泪笑嘻嘻。
24
yu yū yú yǔ yù
yù 玉米
yú 愉快
yǔ 下雨
yù 淋浴
整体认读音节
yi Wu yu
27
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
韵母家族
iuü
i
u
üu
i 像只蜡烛i i i 一件衣服i i i
i
一竖在中格， 一点在上格。
2笔
ī íǐ ì i
小i 有礼貌，标调就摘帽。
u
乌龟下河u u u 一只乌鸦u u u
2笔
我会读
ūúǔ ù
u
一年级上册汉语拼音《iuv》课件
u u
i
牙齿对齐i i i
注（i戴上帽子后把小圆点遮住了， 所以i上标调要去点）
读儿歌：
小i有礼貌， 标调就摘帽。
我会写·
· ︱
uuu 嘴巴突出，uuu ;一只乌
鸦
站大树
u
一只乌龟 uuu
u
u
u
u
u
u u u
u
பைடு நூலகம்ü
ü
ü
üüü ü
ɑ o e i u ü
这是个声母（韵 母＋声母=一个字 的读音）为了区分i 于y让我们叫y大 “i(y)”吧！自然， i=小“y（i）”。
这是个声母 （韵母＋声母=一个 字的读音）为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧！自然， u=小“u(w）”。
1 1 2 3
4
这是个整体认读 节音（整体认读节 音=一个字的读音） 打字时输入i无效， 输入yi才有效。
这是个整体认读 节音（整体认读节 音=一个字的读音） 打字时输入u无效， 输入wu才有效。
这是个整体认读 节音（整体认读节 音=一个字的读音） 打字时输入ü无效， 输入yu才有效。
整体认读节音一般是指添加一个 声母后读音仍和韵母一样的音节 （yuan比较特殊），也就是 指不用拼读即直接认读的音节，所以 整体认读音节要直接读出，如yi wu yu等。
返回
i
牙齿对齐i i i
注（i戴上帽子后把小圆点遮住了， 所以i上标调要去点）
读儿歌：
小i有礼貌， 标调就摘帽。
我会写·
· ︱
uuu 嘴巴突出，uuu ;一只乌
鸦
站大树
u
一只乌龟 uuu
u
u
u
u
u
u u u
u
பைடு நூலகம்ü
ü
ü
üüü ü
ɑ o e i u ü
这是个声母（韵 母＋声母=一个字 的读音）为了区分i 于y让我们叫y大 “i(y)”吧！自然， i=小“y（i）”。
这是个声母 （韵母＋声母=一个 字的读音）为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧！自然， u=小“u(w）”。
1 1 2 3
4
这是个整体认读 节音（整体认读节 音=一个字的读音） 打字时输入i无效， 输入yi才有效。
这是个整体认读 节音（整体认读节 音=一个字的读音） 打字时输入u无效， 输入wu才有效。
这是个整体认读 节音（整体认读节 音=一个字的读音） 打字时输入ü无效， 输入yu才有效。
整体认读节音一般是指添加一个 声母后读音仍和韵母一样的音节 （yuan比较特殊），也就是 指不用拼读即直接认读的音节，所以 整体认读音节要直接读出，如yi wu yu等。
返回
一年级语文韵母i u v优秀课件
wū 乌龟乌龟 wū wū wū wú 蜈蚣蜈蚣 wú wú wú wǔ 舞蹈舞蹈 wǔ wǔ wǔ wù 大雾大雾 wù wù wù
i + y = yi u + w = wu ü?
y + ü = yu
小ü没有父母，大y来帮助，小ü忙擦掉泪， 擦掉眼泪还读yu。
音节
小ü见到y，擦掉眼泪还读yu。
声母y
整体认读音节yu
韵母ü
yu的四声
yū 吹口哨 yū yū yū yú 小金鱼 yú yú yú yǔ 小羽毛 yǔ yǔ yǔ yù 大玉米 yù yù yù
口诀 iuü是小弟， 从来不能排第一， 想成音节找w、y， 大W只能领小u， 大y能找i和ü， i上标调点省去， y、ü拉手点也去。
声母y
整体认读音节yi
韵母i
yi也有四声
yī 第一第一 yī yī yī yí 阿姨阿姨 yí yí yí yǐ 椅子椅子 yǐ yǐ yǐ yì 一起一起 yì yì yì
读w
像个屋顶www
写w
中格先写一个v，再写一个v，两个 v要一样大,并且占满格子。
音节
声母w
整体认读音节wu
韵母u
wu也有四声
汉语拼音
2 iuü
第二课时
拼音王国
复习
单韵母
ɑ oe iuü
āáǎà īíǐì
ōóǒò ūúǔù
ēéěè ǖǘǚǜ
记一记
单韵母，六兄弟， ɑ o e i u ü, ɑ是老大，ü是小弟。
读y
这是声母y 声母要读得又轻又短。
写y
中格先写\，再写/，
/到下格一半多的 位置，不能碰到第
碰
四线。
音节
i + y = yi u + w = wu ü?
y + ü = yu
小ü没有父母，大y来帮助，小ü忙擦掉泪， 擦掉眼泪还读yu。
音节
小ü见到y，擦掉眼泪还读yu。
声母y
整体认读音节yu
韵母ü
yu的四声
yū 吹口哨 yū yū yū yú 小金鱼 yú yú yú yǔ 小羽毛 yǔ yǔ yǔ yù 大玉米 yù yù yù
口诀 iuü是小弟， 从来不能排第一， 想成音节找w、y， 大W只能领小u， 大y能找i和ü， i上标调点省去， y、ü拉手点也去。
声母y
整体认读音节yi
韵母i
yi也有四声
yī 第一第一 yī yī yī yí 阿姨阿姨 yí yí yí yǐ 椅子椅子 yǐ yǐ yǐ yì 一起一起 yì yì yì
读w
像个屋顶www
写w
中格先写一个v，再写一个v，两个 v要一样大,并且占满格子。
音节
声母w
整体认读音节wu
韵母u
wu也有四声
汉语拼音
2 iuü
第二课时
拼音王国
复习
单韵母
ɑ oe iuü
āáǎà īíǐì
ōóǒò ūúǔù
ēéěè ǖǘǚǜ
记一记
单韵母，六兄弟， ɑ o e i u ü, ɑ是老大，ü是小弟。
读y
这是声母y 声母要读得又轻又短。
写y
中格先写\，再写/，
/到下格一半多的 位置，不能碰到第
碰
四线。
音节
部编版一年级上册汉语拼音《iuv》精品PPT课件
中格写一个竖右弯 再写一个竖 先大后小紧相连
小鱼吐泡ü ü ü
竖右弯 竖
再写两点在上边 共4笔
i uü
i uü
乌鸦啼叫，嘴巴突出， uuu 。
uu
u
u
u
uuu u
ü üüü
ü
ü
ห้องสมุดไป่ตู้
ü
üüü ü
单韵母六兄弟,
ɑ o e i u ü， ɑ是老大ü小弟。
（读音于i相同）
欢迎来到单韵母家族
单韵 母
ɑo e
ǎōáé āěàó àǒòē
ɑ o e：小朋友你们好，很高
兴又和你们见面了，今天由我们三个 带着你们去认识我们单韵母家族的其 他成员好吗？
小蚂蚁，要过河。 乌龟伯伯把它驮， 鱼儿见了笑呵呵。
牙齿对齐i i i
我会写
︱·
圆圆嘴巴ｕｕｕ
基本笔画：
2笔
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
这是个声母（韵
母＋声母=一个字 的读音）为了区分i
于y让我们叫y大 “i(y)”吧！自然，
i=小“y（i）”。
这是个声母
（读音于u相同）
（韵母＋声母=一个 字的读音）为了区
分u于w让我们叫w大
“u(w)”吧！自然，
小鱼吐泡ü ü ü
竖右弯 竖
再写两点在上边 共4笔
i uü
i uü
乌鸦啼叫，嘴巴突出， uuu 。
uu
u
u
u
uuu u
ü üüü
ü
ü
ห้องสมุดไป่ตู้
ü
üüü ü
单韵母六兄弟,
ɑ o e i u ü， ɑ是老大ü小弟。
（读音于i相同）
欢迎来到单韵母家族
单韵 母
ɑo e
ǎōáé āěàó àǒòē
ɑ o e：小朋友你们好，很高
兴又和你们见面了，今天由我们三个 带着你们去认识我们单韵母家族的其 他成员好吗？
小蚂蚁，要过河。 乌龟伯伯把它驮， 鱼儿见了笑呵呵。
牙齿对齐i i i
我会写
︱·
圆圆嘴巴ｕｕｕ
基本笔画：
2笔
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
这是个声母（韵
母＋声母=一个字 的读音）为了区分i
于y让我们叫y大 “i(y)”吧！自然，
i=小“y（i）”。
这是个声母
（读音于u相同）
（韵母＋声母=一个 字的读音）为了区
分u于w让我们叫w大
“u(w)”吧！自然，
2024版一年级汉语拼音iuü优秀课件ppt课件
2024/1/24
24
“摘果子”游戏：认读含iuü的音节
01
游戏目的
通过游戏的方式，让学生认读含有iuü的音节，提高拼读音节的能力。
2024/1/24
02 03
游戏规则
在“果树”上挂满含有iuü音节的“果子”，学生分组进行比赛，每组 派一名代表“摘果子”，读出果子上的音节。正确读出者即可摘下该果 子，最后摘得果子最多的一组获胜。
u的常见发音问题
学生容易将u发成唇齿音fu或双唇音bu。纠正方法是让学生明确u的发音部位和口型变化，多 进行模仿练习和对比练习。同时，也可以通过夸张示范的方式让学生更好地掌握u的发音技巧。
2024/1/24
ü的常见发音问题
学生容易将ü发成撮口呼yu或合口呼wu。纠正方法是让学生明确ü的发音部位和口型变化， 多进行模仿练习和对比练习。同时，也可以通过夸张示范的方式让学生更好地掌握ü的发音技 巧。
13
词语和句子中的音节拼读
选取含有iu、ü音节的词语，如 “流水”、“绿树”等，让学生 在词语中找出并拼读含有iu、ü
的音节。
2024/1/24
将含有iu、ü音节的词语组成句 子，如“流水潺潺，绿树成荫”， 让学生在句子中找出并拼读含有
iu、ü的音节。
通过在词语和句子中的音节拼读 练习，帮助学生更好地掌握和应
发音规则
声母发音时气流在口腔中要受到各种阻碍，韵母发音时气流在口腔中不受阻碍。 整体认读音节则是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后 读音仍和韵母一样）的音节。
2024/1/24
4
声母、韵母、整体认读音节
声母
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k 、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、
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I
.
..
汉语拼音书写歌
• • • • • • 拼音格 四条线 拼音字母往里边。 往上格的不顶线， 往下格的不贴边， 中格写满顶两边。
同学们你们 学会了吗？
wū wú wǔ wù
wu
yi wu
yu
小 小 真有礼，见到 脱帽行个礼。
大
û û
y 买来一条 û ，合在一起还念 û
y
整体认读音节
yı yı yı yı wu wu wu wu yu yu yu yu
á ǘ
ò
ó
ã ì
wǔ yī yù
à
ī
ǜ
â úǖ孩子们ຫໍສະໝຸດ ： 拼音宝宝玩累了， 让它们回家好吗？
ii
ī í ǐ ì
嘴巴突出 u u u
u
u
ǔ
u
ii
ū ú ǔ ù
ü
ü
ü
ü
ii
ǖ ǘ ǚ ǜ
y
w
y
像个树杈 yyy
声母y，韵母ī，大y小ī 都读“衣”
• w
w
房屋屋顶 www
声母w，韵母u，
大w小u都读“乌”
大
y 旁边站小i，合在一起还念
大
w 旁边盖小 u ，合在一起还念 u
单韵母乐园
同学们： 我们昨天了 几个单韵母？
老 藏 同 找
师 起 学 一
把 来 们 找
它 了 一 好
们 ， 起 去 吗 ？
a e i o u .. u
i
u
ü
u u
i
ü u
韵母妈妈看到六个单韵母这么可 爱就给她的孩子买了四顶帽子：
同学们想一想这四顶帽子的名字
声
调
小 有礼貌， 标调就摘帽