英语社趣味英语活动
一年级趣味英语社团活动方案(4-10课时)
第四课时教学重点：采用边学英文版的《一闪一闪亮晶晶》，边记忆单词。
教学难点：记忆歌曲中的较复杂的单词有一定的难度。
教学过程：1、在上课之前把《一闪一闪亮晶晶》的中英文歌词写在黑板上。
即：3、重点记忆的单词有：闪烁————twinkle小的————little星星————star想知道————wonder世界——world天空——sky向上————up引：好好学习，天天向上（good good study ， day day up）像————like。
还有喜欢之意钻石————diamond如此————so高的————high在什么里面——in2、布置孩子们学唱这首英文歌，要求孩子们下次社团上课上台表演。
第五课时教学重点：1、结合《一闪一闪亮晶晶》与孩子们一起复习单词。
2、并且开始从头复习所学过的知识。
3、教授一些常用的英语短语。
教学过程：1、先用电脑给孩子们放一遍《一闪一闪亮晶晶》，然后请两个勇敢的孩子，伴着音乐伴奏，分别用中文和英文和我一起唱这首歌。
并且给予两个勇敢的孩子一定的物质奖励。
2、复习26个英文字母和ABC英文歌。
首先，再请两个勇敢的孩子当堂背诵出26个英文字母，（注意其发音是否正确），接着再请勇敢的孩子上台演唱ABC英文歌。
并且给予两个勇敢的孩子一定的物质奖励。
3、教授一些简单的常见的英语短语，如：谢谢————thank you好男孩（好女孩）————good boy （good girl）好好学习，天天向上————good good study ，day day up我的天！————my god我爱你————i love you。
再见————good bye/bye第六课时教学重点：教授星期一到星期二单词。
教学难点：如何让枯燥的单词记忆变得有趣。
教学过程：1、把课前准备好的A————B的卡片纸分发到每个孩子手中，然后请孩子们相互合作，用手中的卡片依次拼成从一到十的单词，并且要求其间一个孩子大声读出该单词的读音。
15个创意的英语社团活动
15个创意的英语社团活动1. Debate Club: Host weekly debates on various current issues to promote critical thinking and communication skills.2. Photography Club: Organize photo walks, workshops, and competitions to explore various photography techniques and themes.3. Book Club: Read and discuss a variety of books, including classics, contemporary literature, and non-fiction.4. Robotics Club: Build robots and learn about coding, mechanics, and engineering principles.5. Environmental Club: Conduct community awareness campaigns, organize waste cleanups, and promote sustainable living.6. Film Club: Host film screenings, analyze and critique movies, and create short films.7. Chess Club: Learn and play various strategies and tactics to improve critical thinking and problem-solving skills.8. International Club: Explore and appreciate different cultures through traditional food, dance, and art.9. Music Club: Jam sessions, songwriting workshops, concerts, and organize music festivals.10. Astronomy Club: Study celestial objects, stars, planets, andparticipate in night sky observation events.11. Art Club: Paint, draw, sculpt, and explore various art techniques and styles.12. Public Speaking Club: Practice and improve public speaking skills through speeches, debates, and presentations.13. Writing Club: Write and peer-review fiction, non-fiction, and poetry, and participate in writing competitions.14. Theater Club: Write, direct, and act in plays, organize drama festivals, and improve stage performance skills.15. Culinary Club: Cook and share traditional and exotic dishes, participate in cooking competitions, and learn about cuisine culture and history.。
小学英语社团活动方案及活动记录
小学英语社团活动方案及活动记录一、活动方案1. 活动主题：英语趣味游戏大赛- 目的：通过游戏的形式激发学生学习英语的兴趣，提高他们的口语表达能力和团队合作能力。
- 时间：2022年5月15日（星期六）下午2点至4点- 地点：学校多功能厅2. 活动准备：- 确定参赛学生：每一个班级选派2名学生参加比赛，共计20名学生。
- 编写游戏题目：准备5个趣味英语游戏题目，包括单词接龙、猜谜语、快速口语对话等。
- 准备奖品：准备一等奖、二等奖和三等奖各一份，以及参预奖若干份。
- 布置活动场地：准备舞台、音响设备、投影仪等。
3. 活动流程：- 14:00-14:10：开场介绍，介绍活动规则和奖品设置。
- 14:10-14:30：第一轮比赛，进行单词接龙游戏。
- 14:30-14:50：第二轮比赛，进行猜谜语游戏。
- 14:50-15:10：第三轮比赛，进行快速口语对话游戏。
- 15:10-15:30：歇息时间，提供小吃和饮料。
- 15:30-15:50：第四轮比赛，进行英语拼图游戏。
- 15:50-16:00：颁发奖品，结束活动。
4. 活动宣传：- 制作海报：制作精美的活动海报，张贴在学校各个显眼位置。
- 班级通知：通过班级群发通知，告知学生和家长活动时间和地点。
- 学校网站：在学校官方网站发布活动通知。
二、活动记录活动名称：英语趣味游戏大赛活动日期：2022年5月15日活动地点：学校多功能厅活动记录：1. 活动开始前，工作人员进行了场地布置和设备调试，确保活动的顺利进行。
2. 活动正式开始，主持人上台介绍了活动的规则和奖品设置，并向参赛选手们表示祝贺和鼓励。
3. 第一轮比赛开始，学生们积极参预，展示了他们的英语单词储备和反应能力。
比赛过程中，选手们互相竞争，气氛热烈。
4. 第二轮比赛进行了猜谜语游戏，选手们脑筋急转弯，通过提示猜出正确答案，现场观众也积极参预，为选手们加油助威。
5. 第三轮比赛是快速口语对话游戏，选手们需要根据提示进行即兴对话，展示他们的口语表达能力和沟通能力。
趣味英语社团活动计划方案
一、活动背景随着全球化的发展，英语已成为国际交流的重要工具。
为了激发同学们学习英语的兴趣，提高英语实际运用能力，我们计划成立一个趣味英语社团，通过一系列丰富多彩的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中提升英语水平。
二、活动目标1. 激发同学们学习英语的兴趣，培养良好的英语学习习惯。
2. 提高同学们的英语听说读写能力，增强实际运用英语的能力。
3. 增进同学们之间的友谊，营造良好的英语学习氛围。
三、活动内容1. 英语角活动- 活动形式：每周定期举办英语角，邀请英语教师或志愿者担任主持人，引导同学们进行自由交谈。
- 活动内容：围绕日常话题、时事新闻、兴趣爱好等，进行英语口语交流。
- 目标：提高同学们的口语表达能力，增强自信心。
2. 英语电影赏析- 活动形式：每月挑选一部英语电影，组织同学们观看并开展讨论。
- 活动内容：在观看过程中，注意电影中的英语口语、语法和表达方式，观看结束后进行讨论分享。
- 目标：通过电影学习英语，提高英语听力水平，丰富英语词汇。
3. 英语歌曲演唱- 活动形式：每周安排一首英语歌曲，组织同学们进行学习和演唱。
- 活动内容：通过学习歌曲的歌词和旋律，提高同学们的英语语感和节奏感。
- 目标：在演唱过程中，锻炼同学们的英语口语和音乐表达能力。
4. 英语演讲比赛- 活动形式：定期举办英语演讲比赛，鼓励同学们积极参与。
- 活动内容：参赛者需准备英语演讲稿，并在比赛中进行演讲。
- 目标：提高同学们的英语演讲能力，增强自信心。
5. 英语写作比赛- 活动形式：定期举办英语写作比赛，鼓励同学们积极参与。
- 活动内容：参赛者需根据指定主题，撰写英语短文。
- 目标：提高同学们的英语写作能力，锻炼逻辑思维。
6. 英语角游戏- 活动形式：在英语角活动中穿插趣味英语游戏，活跃气氛。
- 活动内容：如“谁是卧底”、“猜词游戏”等，锻炼同学们的英语反应能力和团队合作精神。
四、活动安排1. 每周一次英语角活动，每次活动时长为1小时。
中学趣味英语社团活动方案
中学趣味英语社团活动方案Welcome to our fun English club for middle school students! In this club, we aim to make learning English enjoyable and interactive. Through a variety of activities and games, we hope to enhance your language skills while having a great time. Let's take a closer look at our exciting club activities.1. Word Games:Expand your vocabulary and improve your word recognition skills through engaging word games. We will play games like "Word Association," where one person says a word and the next person has to say a word that is associated with it. This activity not only helps you learn new words but also encourages quick thinking and creativity.2. Role-Play:Put your English speaking skills to the test with role-play activities. We will provide different scenarios, such as ordering food at a restaurant or asking for directions, and you will have the opportunity to act them out. This activity will boost your confidence in using English in real-life situations and enhance your communication skills.3. Debate:Develop critical thinking and persuasive speaking skills through lively debates. We will choose interesting topics and divide the club members into teams. Each team will present their arguments and counterarguments, fostering analytical thinking and effective communication. Debating also helps improve your ability to express your opinions clearly and convincingly.4. Storytelling:Unleash your creativity and improve your storytelling abilities through interactive storytelling sessions. We will provide prompts or themes, and each member will take turns telling a story based on the given topic. This activity not only enhances your language skills but also encourages imagination and public speaking.5. English Movie Club:Enjoy watching English movies with fellow club members and engage in discussions afterward. This activity helps improve listening skills, comprehension, and cultural understanding. We will select movies that are both entertaining and educational, providing a fun way to learn English while enjoying popular films.6. English Quiz:Test your knowledge and compete with other club members in friendly English quizzes. We will organize quizzes based on various topics, such as grammar, vocabulary, and culture. This activity not only reinforces what you have learned but also encourages healthy competition and teamwork.7. Creative Writing:Enhance your writing skills through creative writing activities. We will provide prompts or themes, and you will have the opportunity to write short stories, poems, or essays. This activity allows you to express your thoughts and ideas in English and improves your writing fluency and creativity.8. Language Exchange:Connect with students from other schools or countries through language exchange activities. We will organize sessions where you can interact with native English speakers or students learning your native language. This activity provides an opportunity to practice speaking English in a natural and authentic way while making new friends.In conclusion, our fun English club offers a wide range of activities to make learning English enjoyable and effective. Whether you are looking to improve your speaking, listening, reading, or writing skills, our club has something for everyone. Join us and embark on an exciting journey of language learning while having a great time with fellow club members. Let's make learning English fun!。
趣味英语社团教学设计名师公开课获奖教案百校联赛一等奖教案
趣味英语社团教学设计引言：在当今社会，学习英语已经成为许多人提升自身素养的必备技能。
然而，传统的英语教学方式往往过于枯燥乏味，缺乏足够的互动和趣味性。
为了解决这一问题，趣味英语社团应运而生。
本篇文档将为您介绍一项趣味英语社团教学设计，旨在激发学生对英语学习的兴趣，提高其学习效果。
一、社团简介趣味英语社团是一个致力于提供有趣、创新的英语学习体验的学生组织。
其宗旨是通过各种趣味活动和互动性教学法来激发学生对英语学习的热情，帮助他们提高听说读写的能力。
二、教学目标1. 提升学生的英语沟通能力。
2. 培养学生对英语学习的兴趣和自信心。
3. 培养学生的团队合作和参与精神。
三、教学内容和方法1. 口语游戏：利用一些富有趣味性的口语游戏来激发学生的积极参与。
例如，“猜谜游戏”、“交换名片”等，这些游戏可以帮助学生提高听说能力，培养他们的逻辑思维和表达能力。
2. 角色扮演：通过模拟真实场景，让学生扮演不同的角色，提高他们情景英语对话的能力。
例如，“英语剧场”活动，学生可以扮演不同的角色，演绎有趣的英语情景剧，加深对英语语言运用能力的理解和记忆。
3. 英语竞赛：举办英语知识竞赛，以小组为单位比拼，增加竞争元素，激发学生学习英语的积极性和学习动力。
4. 英语电影欣赏：组织学生观看英语电影，并进行相关讨论，提高学生的听力和理解能力。
5. 英语演讲比赛：组织学生进行英语演讲比赛，锻炼学生公开演讲的能力，增强自信心。
四、教学流程1. 社团活动宣讲：在学校广播、校内电子公告栏等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
2. 社团报名：学生报名参加社团，并进行初步培训以提高学生的英语水平。
3. 宣传活动：举办一系列宣传活动，如英语文化节等，增加学生对社团的认同感和积极参与度。
4. 教学活动：按照预先安排的内容和方法进行教学活动。
5. 个别辅导：根据学生的实际情况，为他们提供个别辅导和指导。
五、教学评价1. 日常表现评价：通过观察学生的参与度、学习态度、互动情况来评价学生的日常表现。
15个创意英语社团活动
15个创意英语社团活动1、二人转：turn and turn游戏说明：两名参与者各持一张单词卡片，根据主持人口令做动作，配掘同时观看另外一名参与者手中的单词卡片，看哪一位参与者能以最快的速度认出另一位参与者手中的卡片。
2、运气球：pass the balloons游戏说明：两组参与者边运气球边说单词，看哪组参与者运球好，单词说的又流利。
3、和卡片跳舞：dance with cards游戏说明：主持人手持卡片，参与者根据主持人手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练4、猜声音：guess the sound游戏说明：主持人请一名参与者背对另一名参与者，另一名参与者拍打前一名参与者的小手并说出单词，回座后，请前一名参与者猜出是哪一位参与者，用于单词的操练或句型的练习。
5、老狼，老狼，几点了？：Wolf, wolf, what’s the time?6、拼字接龙：spelling bee游戏说明：参与者依次报出一个单词，下一位参与者要以上一个单词的最后一个字母开头报出新的单词，看谁能坚持最久或报出最长的单词。
7、造句比赛：sentence-building competition游戏说明：参与者根据给定的单词或主题，比赛谁能快速构建出正确、连贯的句子。
8、语言交流角色扮演：language exchange role play游戏说明：参与者扮演不同的角色，用英语进行对话，模拟真实生活情境，提高口语表达和交流能力。
9、英语歌曲翻译：English song translation游戏说明：播放英文歌曲的一部分，参与者要尽快翻译歌词的意思，看谁能准确理解和翻译出来。
10、新闻快讯：news flash游戏说明：参与者分组，每组选取一则新闻，用英语进行简短的新闻报道，锻炼口语表达和新闻素材的运用。
11、英语演讲比赛：English speech contest游戏说明：参与者准备自己的英语演讲稿，并在比赛中展示自己的演讲技巧和语言能力。
三、四年级趣味英语社团活动计划
三、四年级趣味英语社团活动计划一、活动目标本社团活动计划旨在提高三、四年级学生的英语口语水平，培养他们对英语研究的兴趣和自信，并促进他们的团队合作精神。
二、活动内容1. 每周一次的英语角交流活动：通过让学生在英语角进行自由交流，提高他们的口语表达能力和英语听力理解能力，并增加他们的英语词汇量。
2. 趣味英语游戏比赛：组织不同形式的英语游戏比赛，如单词拼写比赛、猜谜游戏等，激发学生研究英语的兴趣和积极性。
3. 组织英语小剧场表演：让学生分组进行英语小剧场表演，提高他们的口语表达能力和表演能力，同时培养他们的团队合作精神。
4. 英文故事绘本分享会：鼓励学生阅读英文绘本并与同伴分享书中的故事情节，通过分享提高学生的口语表达能力和阅读理解能力。
三、活动安排本社团活动计划将持续一个学期，具体安排如下：- 活动时间：每周四下午3点至4点- 活动地点：学校图书馆- 活动人数：每次活动约30名学生- 活动周期：共12次活动，每次活动持续1小时四、活动评估为了评估学生在社团活动中的研究成果，我们将进行以下评估方式：- 口语表达能力评估：通过观察学生在英语角交流活动和英语小剧场表演中的表现，评估他们的口语表达能力。
- 研究积极性评估：通过观察学生在活动中的参与程度和主动性，评估他们的研究积极性。
- 成果展示评估：通过学生的英语小剧场表演和英文故事绘本分享会，评估他们在口语表达和阅读理解方面的成果。
五、活动资源需求为了确保社团活动的顺利进行，我们需要以下资源：- 英语研究材料：包括英语课本、绘本、游戏道具等。
- 活动场地：学校图书馆或多媒体教室。
- 活动道具：包括投影仪、音响设备、游戏道具等。
六、活动宣传为了吸引更多学生参加社团活动，我们将采取以下宣传措施：- 海报宣传：在学校各个重要位置张贴宣传海报，包括活动时间、地点和内容。
- 班级宣传：请每个社团成员在班级会议上宣传活动，并邀请同学们加入。
七、活动监督与指导我们将确保活动的顺利进行，并提供必要的指导和监督。
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内蒙古大学创业学院英语社”趣味英语”活动
策
划
书
2012/10/28
一.活动名称
“趣味英语”比赛
二、活动目的
为进一步激发大家学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高大学生英语学习能力，英语社特举办这次”趣味英语”的活动,这将为广大热爱英语的各位同学准备一系列丰富多彩的英语活动，其中包括英语朗读活动等等。
我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎新老Fans的参与，相信“趣味英语”将给Fans们带来精神上强大的动力和听觉上的全新感受，并为同学们的英语学习再助一臂之力。
三、活动时间
2012年10月30日
四、活动地点
创业学院教学楼
五、活动对象
英语社全体社员
六．活动流程
1．主持人致开场白。
2，以一首英文歌拉开活动的主题。
由“吴彤”同学为大家献歌一首。
3．由特邀嘉宾带领全体英语社社员一起朗读英语诗歌，之后在把所有的社员分成6组，然后让他们分别选择诗歌的两段进行朗读（以小组为单位进行朗读，也可在小组中选择一个代表进行朗读，其他的小组依次进行朗读），如果在朗读过程中有疑问，可以请教特邀嘉宾，让嘉宾帮助解决，如果嘉宾无法解决，可找社长进行解决。
先开始前两小组。
特邀嘉宾：待定
4.表演环节（唱歌）
随机抽选人数把所有社员的名字写在小纸条上，通过抽签的方式，抽到谁，谁就要出节目。
如果被抽到者不会出节目，就可指定其他人来代替他出节目，但他必须说代替者的名字，班级，否则则视为无效。
(进行刘xx的唱歌)
5有三四小组进行朗读。
6游戏环节：（1）在气球上贴上简单的英语单词，在30秒内用牙签扎破气球最少的人，则出节目。
（小组进行，每组5
人（暂定））
7.由五六小组进行朗读，之后开始进行英语配音活动。
具体安排如下;找一小段英语动画片，邀请所有的英语社社员对其进行配音。
（动画片不超过3分钟，分小组进行。
准备3分钟）
8.由赵xx同学为大家献歌一首.
9. 在活动的开始和结束阶段游戏要有相关的背景音乐。
当活动结束时，向所有的参加者发放礼品。
10、主持人致结束语。
七．活动经费（暂定）
材料费（包括气球，便利贴，笔，纸张等等）80元
礼品费70元
共150元
八．活动要求及注意事项
(1)各项游戏由部长.副部组织,活跃气氛.
(2)注意安全，卫生打扫有英语社全体干事及部长负责打扫。
英语社策划部
2012/10/28。