中考化学答题卡

中考化学答题卡

请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

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化学部分(60分)

一. 选择题(10小题,共20分)

二. 填空与简答题(4小题,共17分)

三. 实验探究题(2小题,共18分)

四. 计算题(1小题,共5分)

近三年中考化学试卷分析

2011-2013年的初中毕业暨高中招生考 试化学试卷分析 2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育,减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主,命题形式为化学、物理合堂分卷,2011、2012年满分为75分,2013年满分为70分。可以看出,这几年的中考模式是基本稳定的,这有利于初中的化学教学,有利于稳步提高初中化学教学质量。考试内容注重对基础知识和基本技能的考查,同时体现了化学关注科学探究,联系生产、生活实际的风格,还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展,为转变学生的学习方式,实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将2011-2013三年中考化学试卷分析总结如下: 一、试题特点 (一)、试题分析 1、试题题型及分值境况统计 (1)2011年化学试题题型及分值境况统计 (2)2012年化学试题题型及分值境况统计

(3)2013年化学试题题型及分值境况统计 2、试题知识点分布统计 (1)2011年试题知识点分布统计 (2)2012年试题知识点分布统计

(3)2013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础,以基本概念和元素化合物知识为框架的特点,符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 (1)2011年试题难易程度分布统计 (2)2012年试题难易程度分布统计 (3)2013年试题难易程度分布统计

以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7:2:1的要求。可以说试题内容广泛,重点突出,精选得当,难易适中。 (二)、试题评价 1、立足教材,侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础内容,而且从应用入手,紧密联系社会生活实际,以学生的生活实际为切入点,以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景,融入社会生活中的实际问题,让考生在熟悉的生活情景中,运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境,既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力,又促使学生体验化学的应用价值,感到学有所得,学有所用,体现了“生活中处处有化学”,有助于学生建立社会可持续发展的意识,这也是化学课程的重要功能。如2012年试题2关于“锌合金”的认识,试题12关于食物以及烧烤的知识,2013年试题3关于“微量元素”的知识,试题14中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 2、紧扣双基,着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本内容,是学生终身学习和发展的基础,是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的,也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题内容考查知识面宽、覆盖面大,减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中,通过学生

广东省2018年中考化学试题真题卷word版

广东省2018年中考化学试题 1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为80分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 6.可能用到的相对原子质量: H-1 Li-7 C-12 0-16 P-31 S-32 C1-35.5 Ca-40 Fe-56 一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。在每小题列出的四个选项中,只 有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑) (18广东)1.下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是 (18广东)2.中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是 A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉 D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 (18广东)3.下列水果中酸度最强的是 A.菠萝pH=4.1 B.木瓜pH-5.5 C.草莓pH=3.2 D.柠檬pH=2.3 (18广东)4.下列说法正确的是 A.溶液都是均一、稳定、无色透明的 B.金刚石、石墨、活性炭性质相同

近三年中考化学试卷分析报告

2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试化 学试卷分析 2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育,减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主,命题形式为化学、物理合堂分卷,2011、2012年满分为75分,2013年满分为70分。可以看出,这几年的中考模式是基本稳定的,这有利于初中的化学教学,有利于稳步提高初中化学教学质量。考试容注重对基础知识和基本技能的考查,同时体现了化学关注科学探究,联系生产、生活实际的风格,还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展,为转变学生的学习方式,实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将2011-2013三年中考化学试卷分析总结如下: 一、试题特点 (一)、试题分析 1、试题题型及分值境况统计 (1)2011年化学试题题型及分值境况统计 (2)2012年化学试题题型及分值境况统计

(3)2013年化学试题题型及分值境况统计 2、试题知识点分布统计 (1)2011年试题知识点分布统计 (2)2012年试题知识点分布统计

(3)2013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础,以基本概念和元素化合物知识为框架的特点,符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 (1)2011年试题难易程度分布统计 (2)2012年试题难易程度分布统计 (3)2013年试题难易程度分布统计

以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7:2:1的要求。可以说试题容广泛,重点突出,精选得当,难易适中。 (二)、试题评价 1、立足教材,侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础容,而且从应用入手,紧密联系社会生活实际,以学生的生活实际为切入点,以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景,融入社会生活中的实际问题,让考生在熟悉的生活情景中,运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境,既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力,又促使学生体验化学的应用价值,感到学有所得,学有所用,体现了“生活中处处有化学”,有助于学生建立社会可持续发展的意识,这也是化学课程的重要功能。如2012年试题2关于“锌合金”的认识,试题12关于食物以及烧烤的知识,2013年试题3关于“微量元素”的知识,试题14中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 2、紧扣双基,着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本容,是学生终身学习和发展的基础,是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的,也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题容考查知识面宽、覆盖面大,减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中,通过学生对问

初中化学考试 答题卡

月考 化学答题卡 一、选择题:共28分 二、填空题:共21分 15、(4分)(1)________ (2)________ (3)________ (4)________ 16、(4分)(1)________ (2)________ (3)________ (4)________ 17、(4分)(1)____________ (2)______________________ (3)____________________________________ (4)________ 18、(5分)(1)__________ ______(2)_________ _____(3)________ 19、(4分)(1)________________ (2)__________________ 三、共18分 20、(10分)(1)__________ __________ (2)①__________________________________________ ②__________________________________________ ③__________________________________________ ④__________________________________________ 21、(8分)(1)__________________________________________ (2)_________ ______________________________ (3)_____________ 四、实验探究题:共20分

22、(10分)(1)___________ ___________ (2)_______ (3)_________ _________ _______ (4)__________________________________________ (5)___________ (6)_________ 23、(10分)(1)①_____________________________ ②_______③_________ _______ ④______ (2)①__________________________________ ②____________________________________ (3)__________________________ 五、计算题:共13分 24、(5分)(1)________ (2)________ (3)________ ______ 25、(8分)(1)第________次加入稀盐酸充分反应,CaCO3恰好完全反应。 (2)石灰石样品中CaCO3的质量分数=________。 (3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)

(完整word版)2019年广东中考化学试卷及答案,推荐文档

2019年广东省初中学业水平考试 化学 说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为80分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。 用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 6.可能用到的相对原子质量:H-1O-16F-19Na-23Mg-24P-31S-32 一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1.下列现象不涉及 ...化学变化的是(B) A.蜡烛燃烧B.酒精挥发C.食物腐败D.塑料降解 2.“绿水青山就是金山银山”,垃圾分类处理有利于生态文明建设。废弃物中,易拉罐属于(A) A.可回收物B.餐厨垃圾C.有害垃圾D.其它垃圾 3.下列化学用语表示正确的是(B) A.两个氢分子:2H B.三个氮原子:3N C.一个镁离子:+2 Mg D.氧化钠中氧元素的化合价: 2 2 Na O 4.下列常见物质的pH大于7的是(C) A.食醋B.食盐水C.氨水D.柠檬水5.下列实验操作错误 ..的是(C)

6.下列物质属于纯净物的是(D) A.海水B.稀盐酸C.洁净的空气D.冰水混合物 7.硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如“题7图”所示。下列说法正确的是(C) A.x的数值为4 B.硒元素属于金属元素 C.硒原子的质子数为34 D.硒的相对原子质量为78.96g 8.下列物质的性质与用途对应关系错误 ..的是(D) A.金刚石硬度大,可制造钻头 B.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气 C.铜有良好的导电性,可制作导线 D.氢氧化钠具有碱性,常用于改良酸性土壤 9.化学肥料是农作物的“粮食”,下列关于化学肥料的说法正确的是(C) A.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料 B.大量施用化肥以提高农作物产量 C.铵态氮肥与草木灰混用,会降低肥效 D.棉花叶片枯黄,应施用硫酸钾等钾肥 10.电解水实验装置如“题10图”所示。下列说法正确的是(A) A.电解前后元素种类不变 B.实验说明水由H2和O2组成 C.反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑ D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺 11.除去下列物质中的杂质,所选方法正确的是(D) 选项物质杂质除去杂质的方法 A MnO2KCl加水溶解、过滤、蒸发 B NaCl Na2CO3加入足量稀硫酸,蒸发结晶 C CO2CO通过氢氧化钠溶液 D C CuO加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 12.探究铁生锈的条件,有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却),对应关系正确的是(D)

2019 年深圳市中考化学试卷(附答案解析和试卷分析)

2019 年深圳市中考化学试卷 一、选择题(每小题1.5 分,共15 分。在每小题给出的4 个选项中,只有一项符合题意。)1.化学与人类的生产、生活密切相关。下列描述正确的是() A.引起贫血的主要原因是缺锌B.不合理施用化肥会造成水体污染 C.右图电池回收标志D.用水喷淋燃着的酒精以降低着火点 2.下列化学用语表述正确的是() A.硫酸钾的化学式:K2SO4 B.1 个氯分子:Cl C.2 个硝酸根:2NO2—D.铜离子:Cu+2 3.下列实验不涉及化学变化的是() 4.钪Kc是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。 下列说法正确的是() A.钪属于非金属元素 B.钪的相对原子质量是21 C.原子结构示意图中x = 10 D.钪原子核外有四个电子层 5.科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为CH2O),该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是() A.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成 B.物质乙中氧元素的化合价为—2 价 C.该反应前后原子种类和数目均发生改变 D.该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5∶3 6.CuO 粉末与H2 在加热条件下会发生反应。下列说法错误的是() A.反应所需H2 可由Cu 与稀H2SO4反应制得 B.反应过程可观察到固体粉末由黑色变成红色 C.发生的反应为CuO + H2Cu + H2O D.该反应说明H2具有还原性 7.异烟肼(化学式:C6H7N3O;相对分子质量:137)是治疗肺结核药物的有效成分。 下列说法正确的是() A.异烟肼属于氧化物B.异烟肼分子中H、O 原子个数比为7∶1 C.异烟肼中C、H 两种元素的质量比为36∶7 D.异烟肼中N 元素质量分数的计算式为

初三化学答题卡.doc

化学综合练习三答题卡 姓名 __________________________ 准考证号 化学客观题 { 共 15 分 } (用 2B 铅笔填涂) 一、选择题(本题共15 小题,每小题 1 分,共15 分) 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10[A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 化学主观题 { 共 55 分 } (用毫米黑色字迹签字笔书写) 二、填空题(本题共 5 小题,每空 1 分,共 25 分) 16.(4 分) (1);⑵;18. ( 5 分)24. ( 6 分) ⑴, (2) ;(1) ① ⑶。 . ( 4)① ③ ,②。 (2) ① 19. ( 4 分) (1) ;② (2) ① _________________ ;② ________ __;⑶① ______________ _ (3) 。② ________ __ 20. ( 4 分)25. ( 5 分) (1)_________ ___________________ 、 _______________;【猜想假设】 (1) (2)______ ______________________ 、 _______________; (2) (3)_______________ _____________ 、 _______________。 三、简答题(本题共 5 小题,共 24 分) 【实验探究】步骤 1: 21. (3 分) 步骤 2: 【反思交流】。 。 22. (4 分) 四、计算题(本题共 6 分) 26. 解: (1) 。 ⑶;⑷; 17. (6 分)(2) ① (1) ①,②。 ②。 23. (6 分) ③, (1) ; ④; (2) ①,②; ⑵①, ③; ②。 ⑶①,②;

2014年广东省中考化学试题附答案

机密★启用前 广东省初中毕业生学业考试 化学 说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为80分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号,、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和 涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 6.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Ca-40 Cl-35.5 Cu-64 Ag-108 一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。在每小题列出的四个选项 中,只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1.下列资源的利用过程中发生了化学变化的是 A.铁矿炼铁B.干冰制冷 C. 海水晒盐D.风能发电 2.下列场所挂的图标与“消防安全”不相符 ...的是 3.下列说法正确的是 A.玻璃钢和碳纤维是天然材料B.钢铁在海水中不易锈蚀 C.白色物质造成的污染称为白色污染D.用灼烧的方法区别棉花和羊毛 4.下列物质的名称和俗名对应正确的是 A.碳酸钙一纯碱B.氯化钠一食盐 C.碳酸钠一小苏打D.氧化钙一熟石灰 5.氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是

A.蒸馏水和矿泉水:硬水B.生铁和塑料:合成材料 C.金刚行和石墨:碳单质D.氧化钾和碳酸钾:盐类 7.下列验证实验不能成功 ....的是 A.C02能与烧D.不同物质的C.分子在不D.质量守碱溶液反应着火点不同断运动恒定律8.下列说法正确的是 A.酒精、天然气和石油是化石燃料 B.海洋有大量的水,所以不必珍惜水资源 C.施用农药造成污染,应禁止使用 D.少食蔬菜水果的同学会缺维生素C ,有可能引起坏血病 9.右图是某芝麻酱说明书,下列关于该 芝麻酱判断正确的是 A.不含微量元素 B.不含糖类和油脂 C.婴儿要慎用 D.钙含量高于蛋白质 10 选项实验操作现象结论 A 向食醋中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应 B 向红墨水中加入活性炭,过滤红墨水变五色活性炭具有吸附性 C 用黄铜片在铜片上刻划铜片上有划痕黄铜的硬度比铜大 D 电解水电极上有气泡产生水电解有气体生成 11.题11图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息,下列说法错误 ..的是A.X=8 B.磷元素的相对原子质量为15 C.两种元素可形成化学式为P2R5的化合物 D.磷可以在R的单质中剧烈燃烧 12.KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如右表。则下列说法正确的是 A.丸KNO3比KCl的溶解度大 B.两物质的溶解度相等的温度在20-30℃间 C.在20℃时,10g水中加入5gKCl可得到33.3%的KCl溶液 D.在50℃时,两物质各5g分别加入l0g水中,充分溶解,均有固体剩余 13.下列除去杂质(括号内)的方法正确的是温度/℃10 20 30 40 50 KCl 30g 33g 35g 38g 41g KNO321g 31g 45g 65g 88g 芝麻酱 每100g含有: 蛋白质:19.2g 脂肪:52.7g 糖类:16.8S 维生素A:17ug 铁:50.3mg 硒:4ug 钙:720mg (提醒:可引起部分婴儿过敏性皮炎)

河南省中考化学试卷分析(课改区)

2008年河南省中招化学试卷评析 第一部分命题指导思想 2008年我省初中毕业生已全部是实施新课程的学生,在这一背景下,我省的中招化学试卷旨在考查学生的科学素养,体现化学课程标准对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的基本要求。依照有利于全面、准确地反映初中毕业生的学业水平;有利于引导新课程的实施,全面落实课程标准所设定的目标;有利于高一级学校在综合评价的基础上择优录取新生的原则,依照《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》中的“内容标准”,并结合河南省初中化学的教学实际情况和初中学生的认知特点命题,努力为促进化学新课程的实施发挥良好的导向作用。 第二部分试题结构和特点 我省今年的化学试卷仍为四种题型:选择题、填空题、简答题、综合应用题。各种题型所占的分值与前三年一样,分别为12分、16分、12分、10分。 今年我省中招试题的一个突出特点仍然是“稳中求变,变中求新”。“稳”主要体现在与前三年相比,试卷的结构和难度均未大起大落。“变”主要体现在试题的开放性更强,给考生一个充分展示自己才华的舞台。试卷的整体难度较2007年略有降低。试题的另一个特点就是紧扣教材和课程标准,没有偏题、怪题。考生在拿到试卷后,有一种亲切感,如:试卷中涉及的插图绝大部分选用教材中的原图。 总之,2008年我省的中招化学试卷覆盖面更广,既注重对考生基本知识和基本技能的考查,又重视对考生综合运用能力、分析问题、解决问题能力的考查。既重视与生产、生活的联系,又能充分体现新课标的指导思想。试题的灵活性较以往更高,难度、广度都恰到好处,是一份质量优异的中招试卷。 第三部分试题精析 (一)选择题(本题包括12个小题,每小题1分,共12分) 1.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是【】 A.用干冰作制冷剂 B.用金刚石切割玻璃 C.用煤作燃料 D.发烧病人用酒精擦身体降温 思路方法点拨:本题考查物质的性质与物质的用途之间的关系,属于历年中招考试中的常见题型。解答本题,首先要分析这四种物质的用途分别体现了物质的哪些性质。很明显,C 选项“用煤做燃料”包含着“燃烧”,这是在化学变化中体现出来的物质的性质,所以应为正确选项。其他选项都是由物质的物理性质所决定的,均不符合题意。 阅卷反馈信息:本题得分率较高,说明考生对物质的物理性质和化学性质的概念掌握得比较好。个别考生误选A、D的原因主要是对物理性质和化学性质的区别没有熟练掌握。 建议:在初中化学的启蒙阶段,教师要引导学生正确理解物理性质与化学性质的区别,同时帮助学生树立性质决定用途的观点。学生在学习物质的用途时,最好能找出对应的性质,对比记忆效果会更好。 2.2008年6月1日,我国正式实行“限塑令”,开始在全国范围内限制使用塑料购物袋。下列说法不正确 ...的是【】 A.“限塑令”有助于控制白色污染 B.提倡生产和使用可降解的塑料

(完整版)初中化学答题卡模板文档.doc

索伦中学第五次月考题--- 化学答题卡 姓名 准考证号 市(旗县) 贴条形码区 学校 缺考考生,由监考员贴1、答题前考生先将自己的姓名、准考证号、县(区)、学校填写清楚,并认真核对条 正确填涂条形码,填写准考证号、形吗上的准考证号、姓名。在规定的位置贴好条形码。 姓名,并用 2B 铅笔填涂注2、选择题必须使用 2B 铅笔涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,填 下面的缺考标记:意 要求字体工整,笔迹清楚。 涂 事 错误填写 样 项3、请严格按照题号在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿例× √ 考生禁填纸、试卷上答题无效。 4、保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、破损,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。 (注意:必须 2B 铅笔涂卡,否则视为无效,涂卡不规范无效) 一、选择题( 15 分)必须用 2B 铅笔填涂涂卡样例:正确填涂 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] (非选择题须用0.5 毫米黑色字迹签字笔书写) 二、填空与简答题( 每空 1 分,共 11 分) 16. (4 分)( 1);( 2); ( 3);( 4). 。 17. (4 分)(1);。 (2);。 18( 3 分)( 1). ;( 2); ( 3)。 三、实验与探究(本体包括 3 个小题,共17 分) 19.( 3 分)( 1); (2); (3)。 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

2018年广东省中考化学试卷

2018年广东省中考化学试卷 一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分.在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1.下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是() A.B.C.D. 2.中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是() A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C.增火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉 D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 3.下列水果中酸度最强的是() A.菠萝pH=4.1 B.木瓜pH=5.5 C.草莓pH=3.2 D.柠檬pH=2.3 4.下列说法正确的是() A.溶液都是均一、稳定、无色透明的 B.金刚石、石墨、活性炭性质相同 C.排放CO2是引起酸雨的主要原因 D.空气中O2的体积约占21% 5.下列物质不属于复合材料的是() A.塑料B.玻璃钢C.碳素陶瓷D.钢筋混凝土

6.下列操作正确的是() A.滴加溶液B.加入固体C.量取液体D.加入酒精7.下列属于分解反应的是() A.2H2O2H2↑+O2↑B.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O C.C+H2O(蒸汽)CO+H2D.NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 8.有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象,剩余气体经浓硫酸洗气后点燃,在火焰上方罩上干冷烧杯,内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是()A.H2、CO、CO2B.N2、O2、CO2C.H2、CH4、CO D.H2、CH4、CO2 9.下表中知识的归纳正确的是() A.用语2O表示两个氧元素 2O2表示两个氧分子 B.安全 有机物都易燃,都要远离火源 封闭房间烧含碳燃料要防CO中毒 C.环保生活垃圾集中焚烧用于发电 新制木家具通风放置让甲醛挥发 D.生活 儿童需补钙是因为缺乏微量元素钙 糖类、脂肪、蛋白质和水都是营养素 10.区别下列物质的方法错误的是()A.羊绒与棉花(灼烧) B.醋酸与盐酸(滴入酚酞) C.硬水与软水(加入肥皂水) D.氯化钾与氯化铵(加熟石灰研磨)11.下列说法正确的是() A.催化剂的作用是加快反应速率 B.石油是有机物,也是纯净物 C.铁器在干燥的空气中不易生锈 D.节约用水对沿海城市意义不大

中考化学试卷分析

中考化学试卷分析 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

2017年中考化学试卷分析 今年中考化学试卷整体来看,难度处于中等,但是考查学生的能力各方面如分析能力,文字叙述及探究等。整体来看,试题坚持了“重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展”的命题思路;试题“稳中有变、变中有新”,既注重基础知识及其内在联系的考查,同时又注重科学方法和能力的考查;试题突出了化学学科的特点,既体现了新课程的基本理念,也更加符合学生的认知规律。 一、试题结构 化学试题仍然采用选择题、填空、实验(常规实验和探究实验)、计算应用题等几种题型。四种题型在考查和区分学生时有着不同的功能。选择题每个小题综合了多个知识点,增大了整套试题对知识点的覆盖面,对全体考生有一定的区分。填空及简答题比较基础,主要考查学生基础知识和基本技能的掌握情况,能够把中上水平的学生区分出来。实验探究题和计算应用题对能力要求较高,能够把水平较高的学生选拔出来。同一题型中的化学试题由易到难排列,利于学生答题。这样的试卷结构避免了学生因题型不确定而造成的答题障碍,能更好的考查出学生对知识的掌握程度和分析、解决实际问题能力的高低。

与前几年试题相比,2017年试题较大的变化是实验探究题,更加注重学生分析能力和实验探究的能力,对于实验现象描述的化学用语等,使得整份试卷的阅读量减小,给学生思考的时间更充分,更能考查出学生的真实水平。 二、试题特点及措施 1.知识分布合理,学科重点突出。初步形成层次的全部内容,如质量守恒定律、金属活动性顺序、常见物质的性质和用途、化学变化的基本特征、金属与矿物、溶液的有关知识、微粒构成物质、基本的实验技能、化学用语的书写和化学计算等,突出了对化学主干知识的考查。 2.回归教材,指导教学 回归教材是今年中考试题的一个突出特点。立意均源自于教材,充分体现出了教材的重要性,同时也对教师在教学中挖掘教材的内涵有很好的导向性。 3.突出能力考查,体现学科思想 试题既体现了《课程标准》对化学知识与技能的要求,又体现了对思维能力、分析问题和解决问题的能力的考查。试题的能力结构见表3 4.强化知识迁移,注重联系实际 试题与现在最新的社会热点事件相连,试题情景从生活中来到生活中去,体现了化学新课程从生活走进化学,从化学走向社会的基本理念。

2017年广东省初中毕业生学业考试--化学(试题已纠正无误-答案与改卷答案一致)

2017年广东省初中毕业生学业考试 化学 说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为80分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不 准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 6.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 K-39 Ca-40 一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。在每小题列出的四个选项中, 只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1.下列变化属于化学变化的是 A.死灰复燃 B.杯弓蛇影 C.冰消雪融 D.铁杵磨针 2.下列物品主要由合金制成的是 A.塑料水杯B.单车轮胎C.羊毛衣服 D.青铜雕像 3.下列试试剂瓶应有标志的是 A.氯化钠 B.蒸馏水 C.浓硫酸D.葡萄糖 4.下表是部分知识的归纳,其中正确的一组是 A.性质与用途B.化肥与施用 干冰可用于人工降雨 甲醛溶液用于当泡食品,使其保鲜铵态氮肥不能与碱性的草木灰混合施用如果庄稼的茎长得不好,可施用钾肥 C.环保与能源D.健康与安全 为治理雾霾,禁止使用化石燃料为减少“白色污染”,使用可降塑料若出现贫血,可适当补充铁元素 霉变的大米清洗煮熟后,可继续食用 5.黄蜂的毒液呈碱性,若被黄蜂蜇了,涂抹下列物质可缓解疼痛的是 A.食盐水(pH≈7)B.牙膏(pH≈9) C.肥皂(pH≈10)D.米醋(pH≈3) 6.下列化学用语书写正确的是 A.三个二氧化硫分子:2SO3 B.两个氧分子:2O C.Co元素的化合价:Na 3 Co + O2 D.一个铝离子:A 3 l +

2017年河南中考试卷分析

2017年河南中考 试 卷 分 析

2017年中考语文试卷分析 今年的河南省中考语文试卷,难易适中,题型稳中有变,个别题目问法灵活,体现了良好的区分度。在考查学生识记能力的同时,更注重对理解能力、分析与综合的能力、实际运用能力、鉴赏能力等相关能力的考查。整张试卷继续努力践行着“课标”中“引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确运用祖国语言文字。通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格”这些核心理念。 第一部分“积累与运用”中题型稳定、平和,稍有变化。其中,第5题“补写恰当语句使文段语意连贯”的题型,取代了去年的排序题,继2014年、2015年之后再次出现,但是难度不大,学生依据标点符号、运用“瞻前顾后”的方法即可写出答案。第6题材料题围绕传统文化,继续考查学生图文转换的能力。较之去年,书写量增大,对于学生驾驭语言的能力又有了更高要求。 说明文的考查总分不变,依然是12分,但题量由去年的4个小题变成了3个小题,每题都是4分。学生答题时不仅要能准确提取信息,还要能结合文章内容进行具体、清晰地表述。 文言文考查《小石潭记》,这出乎很多人的意料,但其实也在情理之中。很多学生说,虽然在考前没有把这篇文章当做重点来复习,但是平常的复习已经比较扎实,对于课文基本内容和重点问题的把握比较准确,所以考场上并不慌张。也有部分学生说,考前对各种押题班、押题卷不能盲目相信,还是按部就班、跟着老师扎实复习最关键。 作文部分依然延续“二选一”的模式,并且与去年一样,由半命题作文和材料作文组成。半命题作文“越来越________的我”,给人扑面而来的亲切感:依然把“我”作为写作的核心,继续引导学生关注并思考自己的人生经历和精神世界。很多孩子有话可说,有事可写,有情可抒。半命题作文,补题是关键。横线上填写

往年广东省中考化学真题及答案

往年广东省中考化学真题及答案 一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1.下列民间制作属于化学变化的是( ) A .佛山剪纸 B .潮州木雕 C .信宜竹编 D .客家米酒 2.化学使生活更美好,下列做法不可行的是( ) A .用活性炭检验软、硬水 B .用食醋除铁锈 C .用小苏打片治疗胃酸过多 D .用生石灰作食品干燥剂 3.化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是( ) A B C D 4.善于归纳和总结是科学的学习方法,下列归纳正确的是( ) A .He 、NO 2、SO 2是有害气体 B .煤、石油、天然气是化石燃料 C .塑料、纤维、橡胶是天然材料 D .钙、铁、镉、硒是微量元素 5.化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法不合理的是( ) A .使用蜡烛时不慎使书本着火,用湿布盖灭 B .厨房燃气管漏气,立即关闭阀门开窗通风 C .实验时,把没有用完的白磷丢进垃圾筐里 D .高楼着火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤离 6.下列物质的分类正确的是( ) A .活泼金属:镁、铝、铜 B .碳单质:金刚石、石墨、碳—60 C .氧化物:水、氧化铁、熟石灰 D .混合物:空气、石油、甲烷 7.下列说法错误的是( ) A .铁粉可以除去氯化亚铁溶液中的氯化铜 B .保持干燥、外加保护层可以防止铁制品生锈 C .配制一定浓度的氯化钠溶液所需要的都是玻璃仪器 D .我国研制出吸附能力超强的“碳海绵”(见右上图),它很轻、可用于吸附油污 碳海绵 桃花蕊 腐蚀品易燃气体自燃物品有毒品腐蚀品易燃气体自燃物品有毒品腐蚀品 易燃气体 自燃物品 有毒品

河南省中考化学试卷分析含解析版试卷剖析

2014年中招化学试卷逐题分析一、选择题:

二、填空题

三、简答题

四、综合运用题

以上是我个人对2014年河南中考化学试卷与《说明与检测》、考试范围与要求的对照,指导今后中考复习工作,希望老师们用好《说明与检测》,同时,配以专题复习、强化训练、针对性训练。比如,今年的《说明与检测》与往年大不相同:1、增加难度;2、2012、2013河南预赛卷的题几乎都在《说明与检测》中找到;3、新思想、新方法、新解题技巧的出现预示着中考试卷的方向。所以,我即使捕捉到这些信息,没有数据的计算题、关系式法计算题、框图推断题(氢循环、碳循环、钙循环、铁循环、铜循环等),首次总结化学方程式出现氢氧化铜受热分解,我猜测今年一定有铜循环题,最后20天专门做《说明检测》上册,详细讲评特色的题目,一些知识点要求学生会背会写会描述。 总之,我在今后教学中注意关注河南中考动向,多参加省教研室组织的更新 获得,搜集各省市的特色试题,更好的提高教育教学质量。 河南省2014年中考化学试卷 一、选择题(本题包括12个小题,每小题1分,共12分)下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内. 1.(1分)(2014?河南)下列变化过程中,一定发生了化学变化的是( ) A. 蒸馏B.升华C.爆炸D.燃烧 考点:化学变化和物理变化的判别. 专题:物质的变化与性质. 分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 解答:解:A、蒸馏过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. B、升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. C、爆炸过程中不一定有新物质生成,例如锅炉爆炸就属于物理变化. D、燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化. 故选:D. 点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化. 2.(1分)(2014?河南)下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是() A.S O2B.O2C.C O D.NO2

初中化学中考文字表述题答题技巧模板

初中化学中考文字表述题答题技巧模板 中考题有些题目是要求文字表述,有些同学不会或表述不完整,这样失分有点太可惜,现整理一些问题,考生遇到同类问题只要填上即可。 (一)实验部分,这部分考的最多 1、检查装置气密性 [答题模板]装置形成密闭体系→操作方法(微热、手捂、热毛巾捂、注水等)→描述现象→得出结论 (1)手捂或热毛巾捂法:将待检装置导气管的一端放入水中,用手或热毛巾捂住装置,若导气管口有气泡逸出,停止加热后在导气管口倒吸形成一段水柱,表明装置气密性良好。 (2)液封法:若是有长颈漏斗或分液漏斗的装置:用止水夹夹紧导气管的橡皮管,从从长颈漏斗处加水(打开分液漏斗玻璃塞往分液漏斗中加水),一段时间后,若漏斗中的水不会再滴下,则装置气密性良好; 2、物质的检验、鉴别 [答题模板] 液体:取少量液体试剂于试管中→滴入XXX试剂→描述现象→得出结论

固体:取少量固体试剂于试管中,加水配成溶液→滴入XXX试剂→描述现象→得出结论 气体:将气体通入XXX溶液中→描述现象→得出结论 3. 测溶液pH的操作: [答题模板]取一小块pH试纸放在表面皿上,用(干燥洁净的)玻璃棒蘸取待测液,点在pH试纸中部,半分钟内与标准比色卡对照。 4. 浓硫酸稀释(或与其它液体混合)操作: [答题模板]将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水中(沿玻璃杯),并不断搅拌。 5. 实验中棉花的作用: (1)高锰酸钾热分解:过滤固体尘埃的作用,防高锰酸钾粉末堵塞导管。 6. 证明沉淀完全的操作: [答题模板]静置,取沉淀后的上层清液,再加入××试剂,若没有沉淀生成,说明沉淀完全。 7. 判断沉淀洗净的方法: [答题模板]取最后一次洗涤后的洗涤液,滴加××试剂(可与杂质的某些离子发生沉淀反应),若没有沉淀生成,说明沉淀洗涤干净。 8. 装置的安装与连接:自下而上,从左到右;洗气瓶“长进短出”,净化装置先除杂后干燥;干燥管“粗进细出”;排水量

2020年广东省中考化学试卷-最新推荐

2019年广东省中考化学试卷 一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分.在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1.(2分)下列现象不涉及化学变化的是() A.蜡烛燃烧B.酒精挥发C.食物腐败D.塑料降解 2.(2分)“绿水青山就是金山银山”,垃圾分类处理有利于生态文明建设。废弃物中,易拉罐属于()A.可回收物B.餐厨垃圾C.有害垃圾D.其它垃圾 3.(2分)下列化学用语表示正确的是() A.两个氢分子:2H B.三个氮原子:3N C.一个镁离子:Mg+2 D.氧化钠中氧元素的化合价:Na 2 4.(2分)下列常见物质的pH大于7的是() A.食醋B.食盐水C.氨水D.柠檬水 5.(2分)下列实验操作错误的是() A .加热液体 B .读取数据 C .滴加试剂 D .蒸发结晶 6.(2分)下列物质属于纯净物的是() A.海水B.稀盐酸C.洁净的空气D.冰水混合物 7.(2分)硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如图所示。 下列说法正确的是() 1

A.x的数值为4 B.硒元素属于金属元素 C.硒原子的质子数为34 D.硒的相对原子质量为78.96g 8.(2分)下列物质的性质与用途对应关系错误的是() A.金刚石硬度大,可制造钻头 B.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气 C.铜有良好的导电性,可制作导线 D.氢氧化钠具有碱性,常用于改良酸性土壤 9.(2分)化学肥料是农作物的“粮食”。下列关于化学肥料的说法正确的是()A.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料 B.大量施用化肥以提高农作物产量 C.铵态氮肥与草木灰混用,会降低肥效 D.棉花叶片枯黄,应施用硫酸钾等钾肥 10.(2分)电解水实验装置如图所示。下列说法正确的是() A.电解前后元素种类不变 B.实验说明水由H2和O2组成 C.反应的化学方程式为2H2O═2H2↑+O2↑ D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺 11.(2分)除去下列物质中的杂质,所选方法正确的是() 选项物质杂质除去杂质的方法 A MnO2KCl加水溶解、过滤、蒸发 B NaCl Na2CO3加入足量稀硫酸,蒸发结晶 C CO2CO通过氢氧化钠溶液 D C CuO加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 2

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