学校共青团和少先队工作要点
少先队 工作要点
少先队工作要点少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织，在培养青少年健康成长、锻炼意志品质、提高综合素质方面起着重要作用。
少先队工作是指组织、指导和管理少先队的各项活动和任务。
本文将介绍少先队工作的要点，包括队伍建设、思想教育、组织管理等方面。
一、队伍建设1. 招收队员：通过学校宣传和选拔，吸引优秀的青少年加入少先队，注重选拔具备良好品质和潜力的队员。
2. 组织建设：建立健全少先队组织架构，明确职责分工，设立队长、辅导员等职务，建立队部、小队、分队等组织形式，使队伍更有纪律性和凝聚力。
3. 培训教育：定期组织队员参加各类培训和教育活动，提高其思想道德素质、知识水平和实践能力，培养团队合作意识和领导能力。
二、思想教育1. 坚持中国共产党的基本理论：引导队员学习马克思主义、中国特色社会主义理论，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 弘扬社会主义核心价值观：通过开展主题教育活动，向队员传递社会主义核心价值观，培养他们的爱国、集体主义、社会责任感等价值观念。
3. 引导正确的健康生活方式：关注队员的身心健康，开展体育锻炼、文化艺术、科学探索等活动，引导他们树立正确的健康生活观念和行为。
三、组织管理1. 活动策划与组织：根据队员的需求和兴趣，策划丰富多样的活动，如社会实践、文化体验、志愿服务等，组织队员积极参与。
2. 纪律教育与管理：建立健全的纪律规范，教育队员遵守纪律，培养他们的自律意识和规则意识，同时加强对队员的管理和督促。
3. 群团活动与交流：组织队员参加少先队之间的交流活动，加强队际交流与合作，培养团队合作精神，拓宽队员的视野和交友圈。
四、荣誉表彰1. 优秀少先队员评选：根据队员的表现和贡献，评选出优秀少先队员，鼓励他们在各个方面继续努力，起到榜样和引领作用。
2. 优秀组织评比：对队伍建设、活动组织等方面表现突出的少先队组织进行评比，激励队伍积极向上，不断提高工作质量。
五、学习实践活动1. 习近平新时代中国特色社会主义思想学习：组织队员学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过学习讲座、读书分享等形式，加深对中国特色社会主义的理解和认同。
2023年校少先队和团支部工作计划方案
2023年校少先队和团支部工作计划方案一、总体目标根据学校实际情况和团支部的工作定位，制定以下目标：1. 培养优秀少先队员和团员，努力实现全员过关；2. 加强队伍建设，营造良好的团队氛围；3. 在校内外开展丰富多样的活动，提高少先队和团支部的影响力；4. 加强与家长、社会的联系，形成良好的互动机制。
二、重点工作1. 开展优秀少先队员、团员评选活动。
组织少先队员和团员之间的评优评先活动，设置多项评选内容，包括道德品质、学习成绩、社会实践等方面，通过评选激励和表彰，培养学生的积极向上、奉献精神。
2. 加强全员过关教育。
组织全员过关教育，包括普通话、军事理论、思想品德等内容，通过开展知识竞赛、演讲比赛等形式，提高学生的综合素质，增强学生的认同感和归属感。
3. 组织各类活动。
（1）举办系列讲座。
组织专家学者来校开展讲座，内容包括学习方法、心理健康、社会实践等，帮助学生全面发展。
（2）开展社会实践活动。
组织学生参与社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等，培养学生的实践能力和社会责任感。
（3）举办文艺活动。
组织文艺汇演、歌咏比赛等活动，提供舞台给学生展示才艺，丰富校园文化生活。
4. 加强队伍建设。
（1）定期组织会员大会。
每个学期至少组织一次会员大会，交流学习经验，分享团支部工作情况，增强团队凝聚力。
（2）组织培训活动。
定期邀请专家学者开展培训课程，提高团干部的理论水平和组织能力。
（3）加强沟通和协作。
定期组织团干部座谈会，及时反馈团支部工作情况，加强团队协作和沟通。
5. 加强家校联系。
（1）组织家长会。
定期组织家长会，与家长交流学生情况，征求家长意见，加强家校合作。
（2）设置家长交流平台。
建立家校微信群或网站等平台，方便家校交流，及时传达学校和团支部的通知和信息。
三、时间计划1月份：制定2023年校少先队和团支部工作计划，组织新学期第一次会员大会。
2月份：开展全员过关教育活动，举办军事理论知识竞赛。
3月份：组织优秀少先队员、团员评选活动。
少先队工作重点
少先队工作重点
1. 强化思想教育
- 坚持社会主义核心价值观的教育，培养少先队员的正确价值观和道德观念。
- 加强爱国主义教育，培养少先队员的爱国情感和民族意识。
- 引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观念，培养积极向上的人格品质。
2. 加强组织建设
- 健全少先队组织的机构设置和运行机制，提高工作效率和执行力。
- 加强少先队员队伍建设，注重培养少先队员的集体荣誉感和团队精神。
- 完善少先队团队的活动规范和管理制度，确保少先队工作有序进行。
3. 开展各类活动
- 组织丰富多样的兴趣班和课外活动，满足少先队员多方面的发展需求。
- 开展社会实践活动，增强少先队员的社会意识和实践能力。
- 进行体育竞赛和团队活动，培养少先队员的团结合作和竞争
意识。
4. 推进科技创新
- 加强少先队员的科学素质教育，培养少先队员的探索精神和
创新思维。
- 组织科技实践活动，让少先队员亲身体验科学实验和创造的
乐趣。
- 借助现代技术手段，开展在线研究和交流，提高少先队员的
科技应用能力。
5. 关注心理健康
- 加强心理健康教育，帮助少先队员树立积极乐观的心态，有
效应对压力和困难。
- 设置心理咨询渠道，为少先队员提供及时的心理支持和帮助。
- 关注家庭教育，与家长合作，共同关心和促进少先队员的健
康成长。
以上是少先队工作的重点，通过坚持这些方面的工作，我们可以更好地培养少先队员的全面素质，助力他们健康成长。
第一学期少先队工作要点
第一学期少先队工作要点《篇一》本学期少先队工作要点主要围绕以下几个方面展开：1.加强思想道德教育：通过开展主题队课、班会等形式，引导学生树立正确的价值观和道德观念，培养良好的思想品质。
2.丰富课余生活：组织各类兴趣小组、文体活动和社会实践，充实学生的课余时间，培养学生的兴趣爱好和特长。
3.强化组织建设：加强少先队组织的凝聚力，培养队员的团队精神和组织观念，提高队员的自信心和责任感。
4.提高自主能力：鼓励学生参与学校管理和班级事务，培养学生的自主决策和自我管理能力。
5.促进家校合作：加强家校联系，定期组织家长会、家访等活动，促进家校沟通，共同关注和支持学生的成长。
通过以上工作的落实，本学期少先队工作取得了一定的成果。
队员们的思想道德素质得到了提高，课余生活更加丰富多彩，组织建设也得到了加强。
同时，队员们的自主能力和家校合作也得到了提升。
然而，也存在一些不足之处。
例如，部分队员在思想道德教育方面仍需加强，部分活动的组织和服务工作还有待改进。
因此，在下一学期的工作中，我们需要继续努力，不断完善和提高少先队工作的质量和水平，为学生的全面发展创造更好的条件和环境。
《篇二》1.深化思想教育：通过系列主题队课，培养学生具备正确的价值观和道德观，促进学生心理健康成长。
2.拓宽活动领域：开展多样化的课余活动，涵盖文体、社会实践等方面，激发学生兴趣，助力全面发展。
3.加强组织纪律：强化少先队组织建设，培养队员们的团队精神和纪律意识，提高队员的自信心和责任感。
4.提升实践能力：鼓励学生参与学校及班级事务，培养学生的自主决策和自我管理能力，助力未来成长。
5.促进家校互动：加强家校联系，定期组织家长会、家访等活动，增进家校沟通，共同关注和支持学生的成长。
二、工作成果：1.队员思想素质提升：通过系列主题队课，学生们在思想道德方面取得了显著成效，价值观和道德观得到了进一步培养。
2.课余生活丰富多彩：本学期共组织开展了30余次文体及社会实践等活动，队员们参与积极性高，收获满满。
组建少先队及团务工作要点
组建少先队及团务工作要点2023年，各个学校在新一轮的学生招生时，需要根据国家相关规定，组建少先队。
组建少先队不仅是学校一项重要的工作，也是落实全国人大立法规定的必修内容。
同时，开展团务工作更是组建少先队的重要环节，能够为学生创造更加丰富的社会实践和参与活动的平台。
本文重点讨论组建少先队及团务工作的要点，帮助学校领导和管理者更好地展开工作。
一、组建少先队的意义组建少先队是为新一代青少年创造良好的学习、生活和成长环境，是加强全国未成年人思想道德建设、弘扬中华民族优秀文化传统、培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人的基础工作。
组建少先队，既是国家要求和学校的必须工作，更是学生素质教育和全面发展的必要途径。
组建好少先队有利于培养学生的自信自尊、主动学习和实践能力，获得成功的体验和感受，激发学生的努力学习和全面发展的积极性。
二、组建少先队的条件和要求根据国家相关规定，组建少先队需要具备以下条件和要求：1.学校必须是集体财产制学校，并符合国家和省的教育规定和标准。
2.学校要有合格的少先队教育工作者，进行指导、管理和支持工作。
3.倡导"团结、友爱、勤劳、进取"的思想精神，积极推进少先队团员和各级少先队组织建设。
4.制定出符合实际情况和具体需求的少先队组织规章制度，并加强组织和人员管理工作。
保证少先队事务的公开、公正、公平。
5.积极支持和推进少先队的活动和工作，为少先队团员和组织提供必要的服务和保障。
三、团务工作要点团务工作是组建少先队不可或缺的内容，需要全体教职员工积极参与和配合。
团务工作包括：1.加强少先队干部管理工作。
制定和完善少先队干部选举、任职、考核和绩效评估机制，确保少先队干部的素质和能力。
2.推进校内外文化交流和活动。
开展少先队团员自觉参与形式多样的文艺、科技、体育、社会实践等活动，增强学生的创新意识和领导才能。
3.强化社会实践和志愿服务工作。
组织少先队团员参与社会实践和志愿服务，深入了解社会和生活，帮助他们认识生命、尊重人权、关爱环境。
校少先队和团支部工作计划方案
校少先队和团支部工作计划方案本学期我校少先队和团支部将以“xx大”精神为指引，以北京奥运会精神为动力，切实加强团、队员的思想道德训练，大力培育他们的创新精神和实践力量，努力提高他们的综合素养，进一步加强自身建设，增加少先队和团组织的吸引力、分散力和影响力，肩负起培育全面建设小康社会、实现中华民族宏大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命，为我校团队工作开创新的局面。
本学期主要工作一、抓规范求创新，加强团队基础建设。
1、充分发挥少先队阵地：通过选拔干部、选拔国旗班、聘请红领巾广播站、组建鼓号队、重建少先队队室等活动，逐步建立规范、体制的学校团队活动机制，培育团队员关注少先队组织的动向，主动的投入团队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使团队组织真正发挥引领作用。
2、重点加强团小组和中队建设：每月准时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次有仪式的主题团队会，主动开展雏鹰争章活动，建立争章脚印园地。
3、连续抓好假日小队工作：能充分挖掘假日小队自主的优势，通过同学喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受欢乐，体验收获。
4、主动推动前进团队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播团队文化中的重要作用，细心组织，主动用好团队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。
二、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题训练活动。
各中队充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10·13”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动，对广阔团队员进行爱国主义、集体主义和革命传统训练，关心他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。
广泛开展团队员光荣感训练，关心团队员了解并不断加深对团队章的理解，明确自己的权利和义务，了解团队组织的基本性质和使命，明确团队员在组织中的地位和作用，熟识团队的组织生活，引导团队员情愿为团队添光荣。
第一学期少先队工作要点
第一学期少先队工作要点
少先队是中国共产主义青年团的基本组织，是团结、教育和管理少年儿童的组织。
少先队工作的目的是培养少年儿童成为热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的有理想、有道德、有文化的建设者和接班人。
第一学期的少先队工作至关重要，下面是一些在第一学期少先队工作中应当注意的要点：
1.建立健全的组织机构：少先队的组织机构应当清晰明确，
包括队部、支部、小队等，每个成员的职责和权利应当明确，确保队伍的稳定和有序运转。
2.爱国主义教育：少先队应当注重爱国主义教育，通过学习
爱国主义先进故事、参观红色教育基地等方式培养队员热爱祖国的情感。
3.道德品质培养：第一学期少先队工作应当注重培养队员的
良好道德品质，包括诚实守信、友爱互助等，通过例会、主题教育等活动引导队员树立正确的价值观念。
4.社会实践活动：组织队员参加各种社会实践活动，如义工
活动、环保活动等，培养队员的社会责任感和实践能力。
5.组织团队活动：组织团队活动是第一学期少先队工作的重
要内容，通过团队活动培养队员的团结合作意识和团队协作能力。
6.学习工作技能：帮助队员学习一些实用的工作技能，如手
工制作、书法绘画等，培养他们的动手能力和创造能力。
总之，在第一学期少先队的工作中，应当注重综合培养队员的思想道德素质、文化素质和实践能力，培养他们成为社会主义事业的建设者和接班人。
同时，要贯彻少先队的宗旨和任务，引导队员积极参与队内外各项活动，促进队伍的健康发展。
希望少先队工作者们能够以饱满的热情和责任感，为第一学期的少先队工作做出积极的贡献。
20232023学年度上学期学校少先队工作关注重点及解决对策
20232023学年度上学期学校少先队工作关注重点及解决对策2023-2024学年度上学期学校少先队工作关注重点及解决对策随着社会经济的不断快速发展和改革开放的日益深化，我国的教育事业也在不断的改革和创新。
当今时代，学校的少先队工作也必须适应这种趋势进行不断地调整和改进。
2023-2024学年度上学期，我们学校将以此为契机，认真认真贯彻落实党的教育方针，积极贯彻新课综改和中小学生健康成长规划，努力营造健康、和谐、阳光的教育氛围，全面展开少先队工作。
一、加强组织领导组织领导是少先队工作的重要保证，也是开展少先队工作的前提和保障。
2023-2024学年度上学期，我们将进一步强化组织领导，建立规范高效的队务管理机制，切实加强对少先队工作的统筹规划和督促检查，推动队务工作的规范化、常态化、高效化。
同时，我们也将进一步优化队伍建设，严格执勤培训，提高队员素质，确保工作的顺利开展。
二、注重师生互动交流在开展少先队工作时，加强师生的互动交流是非常重要的。
师生之间的良好互动关系，能够有效的提高学生思想道德素质和自身素质，使其受到更全面的教育熏陶，培养其主动探究问题，广泛参与、全面发展的特长。
为了实现这一目标，学校少先队将大力发挥班级团队的作用，建立起好的班级制度，积极开展队员互动交流活动，打造具有人情味、家庭温馨气息的班级文化。
此外，在班级中，通过组织“和谐班级”建设、美育教育、安全教育、职业体验活动等，努力营造积极、乐观、阳光的班级风尚。
三、注重开展素质教育现代少先队工作要实现学生的全面发展，需要注重开展多样化、个性化、特长化的素质教育。
在2023-2024学年度上学期的少先队工作中，我校将积极开展多方面的活动，例如：开展科普知识竞赛、实验活动等科技活动，建立健康活力小队，进行课外趣味运动，志愿者服务和公益活动等，并通过这些活动来加强少年儿童道德、经验、心理与实践素质的培养。
四、营造良好的生活、学习环境在日常的教学管理活动中，学校少先队要积极营造良好的生活、学习环境，推动全面质量教育的实施。
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学校共青团和少先队工作要点
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
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学校共青团和少先队工作要点
一、以“核心价值教育工程”为统揽，强化学生思想引领
1．深入开展“践行核心价值观共筑少年梦”主题教育活动。
把“中国梦”活动与社会主义核心价值观学习教育结合起来，组织动员少年儿童寻找、讲述故事：党史和国史上的故事、改革的故事、身边的故事、集体的故事、自己的故事，引导少年儿童把“我的梦”和中国梦联系起来。
深入开展“社会主义核心价值观主题宣传月”活动，通过开展1次主题团日活动、举办1场“校园明辨会”，引导广大中学生将社会主义核心价值观入脑、入心、入形。
（具体要求详见附件3）。
利用每周一课时的少先队活动课，采用少年儿童喜欢的形式和载体，开展好“美丽童年童谣相伴——读童谣，讲故事，争当美德小达人”活动、“核心价值观记心中”、“争当美德小大人”雏鹰争章活动、“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会等活动。
开展“核心价值观I践行”活动，通过微寻访、微宣讲、微实践、微分享、微展评等形式，在落细、落小、落实上下功夫，使教育更加形象化、情感化、榜样化、行动化，教育引导广大少年儿童自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
2．扎实开展“八礼四仪”教育活动。
按照《省未成年人基本礼仪规范》要求，以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，广泛开展寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，并结合举办入队仪式、入团仪式，教育引导未成年人强化文明礼仪素养，把社会主义核心价值体系教育寓于未成年人成长各个阶段。
3．大力传承中华优秀传统文化。
学校团队组织要依据时代特点，从青少年儿童成长需求的视角，挖掘传统文化中的现代元素，将传统思
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想和道德文化放到现代社会的思维特点和话语体系中，用具有青春色彩的时尚文化去包装传统。
要动员广大青少年儿童围绕“什么是中华传统美德”“如何传承中华传统美德”等展开学习讨论，积极参加“小小百家讲坛”“墨香书法展示”“寻访红色足迹”等“少年传承中华传统
美德”系列教育活动。
组织开展“优秀传统文化在我身边”实践体验活动，体验中华传统美德，感悟中华优秀传统文化中蕴含的价值观。
二、以打造团队工作特色品牌为目标，加强基层基础建设
1．大力深化“红领巾乡村小导游”少先队品牌。
在开展系列活动的基础上，结合当地文化特色，注重挖掘内涵文化，拓展该项目的深度。
在组建“红领巾乡村小导游大联盟”的基础上，以“协作研究、共同发展”为目标，形成“红领巾小事业（小社团）研究共同体”，运用时尚的艺术手段来包装、宣传，扩大特色品牌工作影响力。
2．继续实施“一团（队）一品”创新项目计划。
坚持以项目推进为抓手，结合区域特点、学校特色，认真总结梳理、挖掘新的工作亮点和特色品牌。
鼓励学校积极申报“一团（队）一品”创新项目，进一步强化基层团队组织特色品牌意识，增强工作吸引力和影响力。
XX年底，将继续举行“一团（队）一品”创新项目成果发布会，加强学校共青团和少先队工作交流和成果展示。
3．加强团队基层基础建设。
着力推动基层组织建设重心下移至团支部（中队），重点抓少年团校规范化建设，开展“特色团支部”、“魅力中队”评比。
建好用好团(队)室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、网站、新媒体平台等阵地，做到实用、常用、坚持用，实现常态化运行。
全面加强少先队基本知识教育，通过学队章、讲队史、搞竞赛、做游戏等形式，加强队知识、技能和礼仪教育。
举办区第三届少先队鼓号大赛，
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并组织参加市第七届少先队鼓号大赛。
三、以开展专业技能学习培训为抓手，全面提升队伍素养
1．推进少先队活动课程建设。
要以“课题研究、课堂教学、课外实践”为基本实施路径，鼓励学校成立以大队辅导员为主，吸收中队辅导员、少先队活动课专任辅导员参加的“少先队活动课教研组”，努力构建主题更加鲜明、目标更加科学、内容更加集中、特性更加突出、元素更加丰富、形式更加多样、时代感更加浓厚、评价更加科学的少先队活动课程体系，推动少先队活动课常态化实施。
探索建立少先队工作室，通过导师培养、专家引领、案例研讨、专题讲座、学员论坛、班队活动观摩等形式，提高辅导员理论研究和活动策划水平。
加强基础薄弱少先队组织建设，策划开展送培、送教等多种形式的帮扶活动。
2．不断加强团队干部队伍建设。
密切联系基层团队组织，建立片长常态联系制度，开展团队干部交流、研讨、联谊活动，增强团队干部的组织归属感。
启动实施团队干部“蓝青工程”，发挥骨干团队干部的“传、帮、带”作用。
通过聘请专家集中授课、组织参观考察、选送外培等途径，为团队干部进修搭建丰富平台。
举办第四届班主任（辅导员）风采展示大赛，激励广大辅导员不断创新争优。
继续开展骨干辅导员提高培训，要遴选一批少先队骨干辅导员，加入“市骨干少先队辅导员讲师团”，形成有少先队特点的“人才梯队”和“新型智库”。
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