学校共青团和少先队工作要点

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学校共青团和少先队工作要点

一、以“核心价值教育工程”为统揽，强化学生思想引领

1．深入开展“践行核心价值观共筑少年梦”主题教育活动。把“中国梦”活动与社会主义核心价值观学习教育结合起来，组织动员少年儿童寻找、讲述故事：党史和国史上的故事、改革的故事、身边的故事、集体的故事、自己的故事，引导少年儿童把“我的梦”和中国梦联系起来。深入开展“社会主义核心价值观主题宣传月”活动，通过开展1次主题团日活动、举办1场“校园明辨会”，引导广大中学生将社会主义核心价值观入脑、入心、入形。（具体要求详见附件3）。利用每周一课时的少先队活动课，采用少年儿童喜欢的形式和载体，开展好“美丽童年童谣相伴——读童谣，讲故事，争当美德小达人”活动、“核心价值观记心中”、“争当美德小大人”雏鹰争章活动、“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会等活动。开展“核心价值观I践行”活动，通过微寻访、微宣讲、微实践、微分享、微展评等形式，在落细、落小、落实上下功夫，使教育更加形象化、情感化、榜样化、行动化，教育引导广大少年儿童自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

2．扎实开展“八礼四仪”教育活动。按照《省未成年人基本礼仪规范》要求，以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，广泛开展寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，并结合举办入队仪式、入团仪式，教育引导未成年人强化文明礼仪素养，把社会主义核心价值体系教育寓于未成年人成长各个阶段。

3．大力传承中华优秀传统文化。学校团队组织要依据时代特点，从青少年儿童成长需求的视角，挖掘传统文化中的现代元素，将传统思

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想和道德文化放到现代社会的思维特点和话语体系中，用具有青春色彩的时尚文化去包装传统。要动员广大青少年儿童围绕“什么是中华传统美德”“如何传承中华传统美德”等展开学习讨论，积极参加“小小百家讲坛”“墨香书法展示”“寻访红色足迹”等“少年传承中华传统

美德”系列教育活动。组织开展“优秀传统文化在我身边”实践体验活动，体验中华传统美德，感悟中华优秀传统文化中蕴含的价值观。

二、以打造团队工作特色品牌为目标，加强基层基础建设

1．大力深化“红领巾乡村小导游”少先队品牌。在开展系列活动的基础上，结合当地文化特色，注重挖掘内涵文化，拓展该项目的深度。在组建“红领巾乡村小导游大联盟”的基础上，以“协作研究、共同发展”为目标，形成“红领巾小事业（小社团）研究共同体”，运用时尚的艺术手段来包装、宣传，扩大特色品牌工作影响力。

2．继续实施“一团（队）一品”创新项目计划。坚持以项目推进为抓手，结合区域特点、学校特色，认真总结梳理、挖掘新的工作亮点和特色品牌。鼓励学校积极申报“一团（队）一品”创新项目，进一步强化基层团队组织特色品牌意识，增强工作吸引力和影响力。XX年底，将继续举行“一团（队）一品”创新项目成果发布会，加强学校共青团和少先队工作交流和成果展示。

3．加强团队基层基础建设。着力推动基层组织建设重心下移至团支部（中队），重点抓少年团校规范化建设，开展“特色团支部”、“魅力中队”评比。建好用好团(队)室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、网站、新媒体平台等阵地，做到实用、常用、坚持用，实现常态化运行。全面加强少先队基本知识教育，通过学队章、讲队史、搞竞赛、做游戏等形式，加强队知识、技能和礼仪教育。举办区第三届少先队鼓号大赛，

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并组织参加市第七届少先队鼓号大赛。

三、以开展专业技能学习培训为抓手，全面提升队伍素养

1．推进少先队活动课程建设。要以“课题研究、课堂教学、课外实践”为基本实施路径，鼓励学校成立以大队辅导员为主，吸收中队辅导员、少先队活动课专任辅导员参加的“少先队活动课教研组”，努力构建主题更加鲜明、目标更加科学、内容更加集中、特性更加突出、元素更加丰富、形式更加多样、时代感更加浓厚、评价更加科学的少先队活动课程体系，推动少先队活动课常态化实施。探索建立少先队工作室，通过导师培养、专家引领、案例研讨、专题讲座、学员论坛、班队活动观摩等形式，提高辅导员理论研究和活动策划水平。加强基础薄弱少先队组织建设，策划开展送培、送教等多种形式的帮扶活动。

2．不断加强团队干部队伍建设。密切联系基层团队组织，建立片长常态联系制度，开展团队干部交流、研讨、联谊活动，增强团队干部的组织归属感。启动实施团队干部“蓝青工程”，发挥骨干团队干部的“传、帮、带”作用。通过聘请专家集中授课、组织参观考察、选送外培等途径，为团队干部进修搭建丰富平台。举办第四届班主任（辅导员）风采展示大赛，激励广大辅导员不断创新争优。继续开展骨干辅导员提高培训，要遴选一批少先队骨干辅导员，加入“市骨干少先队辅导员讲师团”，形成有少先队特点的“人才梯队”和“新型智库”。

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关于进一步加强学校共青团少先队工作的意见

关于进一步加强学校共青团少先队工作的实施意见各乡镇（办事处）教育协管员、中心中小学，市直学校，民办学校：为进一步推动学校共青团、少先队（以下简称学校团队）工作的深入发展，树立以人为本的新型团队工作理念，努力构建与我市教育改革相适应的团队工作机制，着力提高青少年学生的综合素质，切实为青少年学生的健康成长服务，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《团章》、《队章》和相关文件规定，结合我市学校团队工作实际，现就进一步加强我市学校团队工作提出以下意见：一、充分认识加强学校团队工作的重要作用学校共青团和少先队以其丰富多彩的教育内容和教育形式，在推进素质教育的进程中发挥着不可替代的重要作用。面对全党全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的形势要求，面对基础教育改革的发展趋势，必须采取有力措施，进一步加强学校团队工作，充分发挥团队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。二、加强学校团队工作的总体要求和基本原则加强团队工作的总体要求：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面执行党的教

育方针，以服务青少年学生健康成长作为一切工作的出发点和落脚点，充分发挥青少年学生的主体作用，以体验教育为基本途径，不断改革创新，加强自身建设，开展丰富多彩的活动，充分利用社会资源，争取各方面支持，为青少年学生的成长进一步营造良好的环境。加强团队工作的基本原则：坚持党建带团建，以团带队的原则，借鉴党建的经验，把少先队建设纳入团的建设总体规划，把党的要求落实到团队建设工作之中。坚持实践育人的原则，发挥团队组织在实践中育人的优势，围绕素质教育开展丰富多彩的体验活动，探索青少年学生思想道德教育的有效方式。坚持改革创新的原则，从团队工作的实际出发，以改革的精神不断研究团队工作面临的新情况，总结新经验，探索新规律，解决新问题。三、全面加强学校团队工作的具体要求（一）加强对学校团队工作的领导各学校要把共青团和少先队工作纳入学校教育教学的总体布局。学校党政领导要加强对团队活动的指导和支持，要经常听取共青团和少先队组织的工作汇报，每学期至少召开一至二次专题会议，研究学校团队工作；要重视学校团队干部队伍的长期建设，既要在政治上、工作上、生活上关心他们，帮助他们，又要对他们加强思想教育、业务培训并严格管理。 (二)建设一支相对稳定、素质优良、热爱本职工作的学校团队干部队伍

农村小学少先队工作论文

农村小学少先队工作论文引言：小学少先队组织是基础教育的重要组成部分，少先队活动是少先队教育的基本途径和方法，是少先队教育的主要手段，是实施小学生思想道德教育，培养创新精神和实践能力的重要形式和第二课堂。目前农村小学少先队教育活动自身中存在着地位缺失、主体缺失、内容缺失、形式缺失的问题，因而影响到小学少先队活动开展的有效性。一、当前农村小学少先队活动开展的现状当前农村小学少先队基础建设进一步完善，大部分农村学校少先队组织建立健全了少先队工作制度、辅导员目标责任制、大（中）队委员会工作制度等一系列规章制度，实现了少先队工作的制度化和规范化。在校内阵地建设上，进一步加强和规范了少先队队室、红领巾广播站、活动室、中队角等少先队校内阵地的建设。其次，农村少先队活动日趋活跃，一些农村少先队特色活动较有成效。大部分学校都能够利用重大节日、纪念日开展少先队传统活动。二、农村少先队活动存在的问题 1、活动多且杂

随着社会的发展，少先队的活动也越来越多，大队辅导员就像一个演员，既要扮演教师的角色，又要扮演各种活动的导演，而很多辅导员都是兼着主课的。这让辅导员们感觉很忙，因而很多活动有这份心但没这份力，致使很多活动没有给队员们带来太多的乐趣，使活动成效大打折扣。 2、活动重心都在大队活动上现在很多农村学校，中队活动几乎为零。对中队辅导员而言，主要是缺少队方面的知识，他们不知道怎么开展中队活动，因而，他们把队活动单位的重心都放在大队活动上。致使一些活动开展不到位，活动成效不明显。 3、活动内容单一学校组织时，方式比较呆板，既规定活动时间，又规定活动地点，而且全校的师生必须参加。从活动内容到形式让学生们感觉很单一，没有让学生感觉到自己是活动的主人，导致了学生参与活动的积极性程度不同。三、解决问题的策略

农村少先队工作计划(通用版)

农村少先队工作计划(通用版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0988

农村少先队工作计划(通用版) 农村少先队工作计划一.指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，紧紧围绕深入贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一工作重点，充分发挥小学在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，切实抓好小学生的弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育、法纪教育以及心理健康教育，以少年儿童科技创新系列活动和民族精神代代传系列活动为主轴，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，推动体验教育思想的深化和理论的发展，继续深化“中国少年雏鹰行动”和“手拉手”活动，进一步抓好少先队工作，为少年儿童的健康成长和创建“示

范校”的全面推进服务，扎实工作，努力开拓我校少先队工作新局面。二.工作目标： 1.通过学习和贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“三个代表”重要思想为指导，结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，重点加强对少年儿童进行思想道德教育。新学期，各中队要通过召开主题队会、座谈讨论、交流心得等方式，让队员感受祖国大家庭的温暖，以实际行动实践党和国家的要求，通过加强中小队集体建设，积极创造学习、生活、实践和进步的乐园。 2.联系“人与自然”、“人与人”、“人与社会”、“人与自我”的关系，通过各类活动，正确引导队员们积极开展各种体验教育活动，培养队员的实践能力和创新精神。 3.按照体验教育的思想，继续深化“手拉手”、“雏鹰行动”等少先队长项活动。三.工作要点：

在共青团和少先队工作会议上的讲话

在共青团和少先队工作会议上的讲话团市委、市教育局、市少工委召开这次巴中市学校共青团和少先队工作会议，目的是为了学习贯彻市委、市政府的有关要求和省少工委五届三次全会、全省学校共青团工作会议精神，安排部署20XX年全市学校共青团和少先队工作。昨天，与会同志参观了巴州区部分学校，巴中二中等6个单位通过多媒体演示图文并茂的方式介绍了工作经验，他们在开展学校共青团和少先队工作方面的成功做法，值得推广和借鉴。明刚同志代表团市委、友川局长代表市教育局分别作了讲话，伟宪市长昨天晚上刚从国外回来，今天在百忙之中亲临会议，还将作重要讲话。请大家一定认真领会，及时贯彻，抓好落实。下面，我讲三点意见，供大家参考。一、深化认识，增添工作信心近年来，在各级党委、政府的关怀和重视下，在各级团组织的正确领导和各级教育部门的大力支持下，在全市学校团队工作者的共同努力下，我市各级学校共青团和少先队组织呈现出蓬勃向上的良好局面，取得了四个“明显成效”。青少年思想道德教育取得了明显成效。在全市上下深入开展了“我与祖国共成长”、“18岁成人教育仪式”、“争做红军好后代”、“雏鹰争章”等主题活动，教育引导广大青少年树立了中国特色社会主义理想信念和正确的世界观、

人生观、价值观。 “一带两抓”工作取得了明显成效。在深化“雏鹰争章”等活动的基础上，大力加强城镇、农村学校团队工作，进一步优化了学校团队工作环境，促进了“全团带队”、“全队抓基层，全队抓落实”工作。关爱留守学生行动取得了明显成效。探索了“部门建家、干部结对”关爱留守学生模式，广泛深入地开展了关爱留守学生行动，努力解决了留守学生心理、学习、安全、健康等方面的实际需求，使他们“幸福留守、快乐成长”。学校团队组织建设取得了明显成效。学校团队组织机构健全，各项活动有序开展，为今后工作的推进奠定了坚实的基础。面对新形势、新情况、新问题，我市学校团队组织也还存在许多不太适应的方面，一是农村学校团队工作还相对薄弱，二是学校团队特色品牌抓得还不够、关爱留守学生工作有待进一步加强，三是学校团队组织自身建设还有待加强。我们必须清楚地认识到：学校团队工作是共青团工作的重要方面，是学校德育工作的重要内容，是加强青少年思想道德建设的重要力量，意义重大，地位特殊，作用突出，必须把它摆在基础性战略位置，进一步深化认识、增添信心、创新手段、完善措施、真抓实干，促进学校团队工作快速发展、健康发展。

少先队工作论文8篇

少先队工作论文8篇少先队工作论文：少先队工作点滴谈关键字：求实，求真，求新通钢二小刘平摘要：少先队是校园教育的基础工作，如何开展少先工作，才能使队员们快乐健康的成长，全面的发展呢？一是重视常规工作：每学期少先队都有新的学期计划、及相应的规章制度、考核细则。二是切实抓好少先队的基础建设。1.加强中队委员的建设。2.加强少先队阵地建设。3.升旗仪式规范有序。三是加强学生礼貌礼仪岗的管理：严格按照“通钢二小礼貌班级考评细则”对学生进行考核四是适时开展丰富校园文化生活。活动开展的多，拓宽了学生的知识面，同时也提高了写作水平。少先队是校园教育的基础工作，如何开展少先工作，才能使队员们快乐健康的成长，全面的发展呢？我是从加强少先队工作，对少先队员们进行思想道德教育，深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强礼貌礼仪等方面进行培养的。现将工作中的点滴体会总结如下：工作特色： 1、求实：狠抓学生礼貌礼仪教育，努力把每一名学生培养成讲礼貌懂礼貌的好孩子。 2、求真：认真组织好每一次班队会，注重德育教育的连续性、系统性。 3、求新：抓好丰富多彩的活动，创新活动形式，陶冶情操，培养优秀人格。一是重视常规工作：每学期少先队都有新的学期计划、及相应的规章制度、考核细则。开展间周一次中队会，大队委每周有一次大队会议，中队委每月有一次中队会议，都是由队干自己组织、自己策划，从中锻炼了队干的潜力。二是切实抓好少先队的基础建设。 1.加强中队委员的建设。透过中队会、队课互帮互学，努力为中队委员的学习、工作创造良好的环境和条件。 2.加强少先队阵地建设，至从组建通钢二小“小太阳”广播站以来，广播员的热情很高。广播员能利用每一天午后1：10---1：30这个时间段进行广播，用声音向全校师生传递正能量、及身边的新闻趣事、激发学生学习教师工作的热情、倡导礼貌向上的价值观，为构建和谐和美的校园贡献少先队的力量。 3.升旗仪式规范有序。少先队工作务必重视每周一的升旗仪式，为了使每一次的升旗仪式都能给

农村小学少先队工作计划

农村小学少先队工作计划【篇一】一、指导思想根据全国少工委和市少工委xx年的工作思路，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，进一步完善少先队工作机制，加强少先队基础建设，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、主要工作 (一)、以常规教育为主线，进一步强化德育教育 1、组织队员学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合，围绕卫生、仪表、两操、文明言行进行认真考核，提高值日、值周质量，加强日常行为习惯的检查监督，并及时将检查结果在校园网上进行反馈。 2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。 (二)、面向社会，注重实践、体验

1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。 2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长，提高少先队工作的实效性。 (三)、以基础建设为抓手，促进少先队工作全面活跃 1、抓好升旗仪式。每周一次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神，从细小处入手规范学生的一言一行。 2、营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围;组织好奉化日报小投稿活动，同时，用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。 3、努力抓好红领巾电视台的宣传阵地。大队部将筹备成立红领巾广播台播音组和电视台节目策划组，设立台长、播音员、编辑、采访等多个岗位培养和锻炼队员的能力。 (四)、重视生命教育，开展“平安学校”活动让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，加强安全意识。首先利用晨会、集会、黑板

共青团、少先队如何在德育中发挥作用

共青团、少先队如何在德育中发挥作用现当代的中小学生似乎变得越来越娇纵，他们是家里的小皇帝、小公主，一切得依照他们所言，不懂得替别人着想，蛮横无礼，而且是那样的自私，一切以自我为中心，不断的向社会索取，而不讲奉献。在社会不良风气的影响下，小学生心理变化快，使教育工作难有成效。家中父母对子女期望很高，望子成龙心切，却又溺爱，给教育工作带来很大的压力。学生在学校里为了取得优异的成绩，进行大量的机械、重复性的练习，带来了沉重的精神负担和心理压力。各方面原因抑制了小学生蓬勃的生命力，少了一分童心、童趣，多了一分少年老成。用他们自己的话，“烦恼从上学就开始一天天增多”，有的孩子甚至感觉“烦恼就像喜马拉雅山那样高”。这就需要学校德育的正确引导，去寻找一种最适合学生道德教育的有效渠道。一、当前中小学生的德育教育所面临的困难（一）、社会道德观念淡化，人生价值观念失衡现阶段，中国社会正在经历着新旧道德的冲突与过渡，人们思想的分化越来越表现出多样化，道德判断和评价机制正处于一个质的不稳定时期。由于西方各种伦理思想不断地涌进中国，使得我国的德育传统与西方伦理思想发生了激烈地碰撞与冲突。传统道德的某些积极因素被淡化，也出现了一些文化失范、社会道德滑坡的倾向。主要表现为对理想目标追求的急功近利、拜金主义、享乐主义、个人主义抬头等等。这些不正常的道德现象以及社会转型时期特有的道德规范不定型的状况，在很大程度上影响着处于道德社会化关键期的中小学

生，致使不少学生重自我，轻他人，集体主义观念较弱，不能摆正个人与他人、集体、社会的关系，奉献精神淡化，社会责任感减弱。很多学生视助人为乐、尊老爱幼、尊敬师长、礼貌待人等传统道德为不等价行为，缺乏社会基本道德。（二）共青团、少先队组织在学校德育教育中的作用被弱化共青团、少先队组织是中小学德育工作中的一支重要力量，其对青少年进行思想政治教育的职责以及自身系统的完善性，使得它成为教育青少年的重要组织，但是，当前在学校德育教育中的过程中，它的这种作用和地位，却出现了相对地弱化的倾向。育人意识不浓，没有自觉地把培养社会主义建设所需要的合格人才纳入它的主要日程，使得它的育人作用被弱化了。（三）家庭教育出现误区，影响孩子身心健康由于计划生育观念的不断深化，更多家庭树立起了优生优育的思想，独生子女成为现代家庭的主要形式，随之而来的是“独生子女问题”问题的出现。由于传统的思想束缚，由于传统的人才观影响，家庭对子女重在生活的关心，学习的关注，却忽视了人格的培养、道德的教育，父母对子女娇宠无度，“过分珍爱，过分袒护，过分放纵，过分照料，过分刺激”，结果妨碍了独生子女的健康成长。同时，由于婚姻观念的变化，我国单亲家庭的日益增多，也给教育带来了不少的冲击，无论是“离异还是失偶的父母，都只在生活上给予关心，思想教育则掉以轻心，更为严重的是由于家庭暴力，给子女带来了严重的心理扭曲。”

少先队工作论文论文终审稿)

少先队工作论文论文文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

少先队工作论文论文小鸟一旦能施展翅膀，便迫不及待地飞向窝外的世界，寻觅伙伴，加盟群体，在群体中练就生存能力，获得多方需求。儿童，尤其是独生、封闭、父母陪伴时间较少的现代儿童，更渴望接近同伴，趋向群体。当学龄儿童开始学校群体生活时，教育者应给他们构建一个充满爱心、团结协作、自由快乐，积极向上的“家园”。这个“家园”就是少先队组织，它是少年儿童出巢练翅，由小家庭走向社会大家庭的驿站，是促进小学生全面发展和各项社会化的一个“理想家园”。在欢乐的少先队中成长，让每位队员成为少先队的主人，是社会赋予辅导员的神圣职责。因此，辅导员在工作中，要注意角色的转换，从说教者变为引导者，运用各种活动形式，帮助学生通过自主实践和理性思考，不断提高素质，弘扬主体性，学做小主人。一、开发队员的潜力，激励自信心每一个学生都蕴藏着无穷的潜力。辅导员的工作就要循循善诱的去开发，让它成为培养学生创造力的基石。因此，开展“我是小主人”活动是唤醒主体意识、激励自信心的有效途径。首先我发动队员进行“我是小主人”的宣传。收集中外名人、体育健儿自信、自强，做国家主人翁的事迹，用黑板报形式宣传；访问爸爸妈妈及长辈，请他们谈对小主人的希望；调查班内有小主人行为的队员，利用课前、课后、队会时间，及时表扬，树立榜样。

给每一个人展示“我是小主人”的机会，就要注重创造支持性环境。我注意发现小主人意识的萌芽。如外出游玩时，当平时很少出头的一个队员拿起相机给班里照像时，我及时发现他做事的自信，如果回来后举办“摄影作品展”，就会使这个队员的自信心倍受鼓舞，主动性大大增强。年级举行手抄报评选，一些人落选，如果能使落选的作品在班里展出，让每个人都有展示小主人能力的机会，就会促使队员的积极参与。中队内如能经常展出绘画、读后感、作文、手工制作、舰模、船模等，学生就会在一次次交流中感受到做小主人的参与快乐。中队干部轮流当，是锻炼小主人才干的好机会。浅谈小学少先队工作少先队工作是学校实施的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在德育、智育、体育、美育和劳动教育中。对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。少先队工作应以锻造学生良好的品德、健康向上的精神品质。培养学生完美的人格为为主要目的，配合日常的教学工作，通过丰富的、学生喜闻乐见、生动活泼的活动形式，潜移默化地对学生进行影响，达到集体育人的目的。因此，少先队是一个学校大集体中，最有吸引力的群众组织，在学生心理发展的关键时期。少先队的影响最为重要。作为少先队辅导员，一定要有高度的责任感和事业心，扎扎实实搞好少先队工作，积极创造活动场景和氛围。坚持以“活动为载体，德育为内容，两手都要抓”，构建好育人体系，促进学生健康成长。一、以德治校，切实加强学校常规管理和教育

农村少先队工作新发展

新时期下农村少先队工作的发展和探索 [摘要]少先队离不开活动,少先队活动是少先队教育的基本手段和方法,是学校文化的重要组成部分,更是学校文化的特色与亮点。作为农村小学,不光可以从加强主题教育活动文化、节日活动文化等方面来开展少先队活动文化的建设,还可以结合农村当地的资源开展活动,使队员所拥有的经验尽量丰富,更好地为少年儿童的健康成长服务。 [关键词]新时期；农村学校；少先队活动；特色活动 [正文] 党的十五届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的决议》确定了我国新世纪发展的奋斗目标、指导方针和重要任务，并强调做好农村工作的重要性。农业、农村、农民问题是关系到社会主义现代化建设全局的重大问题，农业、农村的未来发展问题归根结底是人的问题。要把党赋予的培养新世纪社会主义事业合格建设者和接班人的任务完成好，少先队就要把农村少年儿童培养成推进农村物质文明和精神文明建设的生力军。深化教育改革全面推进素质教育的任务的实施，对于农村教育事业的发展具有非同寻常的意义。在我国，农村少先队员占全国队员的绝大多数，少先队基层组织大多数在农村，农村少先队工作具有举足轻重的地位，可以说，没有农村少先队基础建设的巩固，就没有少先队工作的巩固；没有农村少先队工作的活跃，就没有少先队工作的活跃；没有农村少先队工作的再发展，就没有少先队工作的再发展。同时，以人为本?的教育理念告诉我们：学校的发展，离不开教师的专业成长，更离不开学生的生命个体自由健康地发展。学生德育，是学校教育的重要组成部分，它担负着举足轻重的育人使命。德育为先，作为其一分子的少先队工作，更应自觉主动地发挥它的辅助作用，给学校发展增添勃勃的生机与活力。然而，就农村学校现状而言，情况不容乐观。因此，笔者呼唤：让少先队工作真正成为农村学校发展的生命线。一、农村学校少先队工作现状分析（一）组织健全，但职能不明社会主义学校发展至今，少先队工作蓬勃兴起。不少学校在此方面成绩卓著，各种荣誉纷至沓来。的确，我们的优秀少先队工作者、辅导员们，呕心沥

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少先队工作论文推荐少先队工作是学校教育工作的重要环节，如何开展少先队工作，使每个队员都能健康、全面发展。本学期，根据学校提出的“尊老爱幼教育年”，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等活动，重点抓好队员们良好行为习惯养成教育。因此，我们中队积极开展“争当文明学生”的活动，充分发挥少先队积极、开拓、自立的作用，帮助学生通过自主实践和理性思考，不断提高学生的素质，弘扬少先队的主体性，使学生在自主、积极的实践活动中会满足自我实现、个性发展。一、工作必须深入实际，不能浮于表面第一，要充分了解学生情况，不了解学生，很难做好学生管理工作。所以对我管理的全部学生，我都建立了详细的档案，从生活背景、家庭情况、平时表现、学习成绩、兴趣爱好等都一一作了记录，收集他们的联系方式，便于工作的开展和落实。第二，对学生经常关注的焦点和热点，我也给予极大的关注，像男生喜欢运动和女生喜欢娱乐和艺术，说他们熟悉的事，聊他们感兴趣的话题，自然就更容易开展工作。第三，经常深入学生当中，通过经常性的班会，走访学生家庭等，及时了解学生情况，有针对性地开展学生管理工作。二、做好少先队辅导员，首先要有“四心” 首先就是要有爱心。这爱心并不是简单意义上的爱，而是对待学生要一视同仁，以出于对学生负责的态度，关心他们的利益，立足于他们自身的成长和发展，这样学生才能听你的，才会真心把你当作前辈和好朋友。在做学生思想工作的时候，我们也不能用更不需要用简单的说教，把道理讲明白了，无需更多要求，他们也会自觉努力。第二是要细心。学生工作很琐碎，但却没有小事。第三是要有耐心。学生无论什么时候、无论什么事，只要找到我，都是耐心对待，也许有的事情我也没有更好的办法，但是有了好的态度、愿意倾听就能使我和学生走得更近。第四就是要有责任心。学生管理工作千头万绪，却是联系到对学生成长、对家长负责、对学校发展、对社会稳定的大事，做好学生工作，辅导员责无旁贷。同时，我还随时注意自身角色转换，当好“几种人”，即平时做他们的朋友，学业上做他们的师长，生活上做他们的大姐姐，学生犯了错误时我就做公正的法官。努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。三、做好班干部的工作在班级管理中，对班队干部的配备与引导是极为重要的’。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂，它应该面向每一个学生。班干部轮岗，就是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人

现代企业共青团工作问题及其对策探讨

现代企业共青团工作问题及其对策探讨杜堋 (乌鲁木齐新机场工程前期工作办公室，新疆乌鲁木齐830016) 摘要：首先对当前国有企业共青团工作面临的问题做了介绍，随后结合工作实践对现代国有企业如何做好共青团组织工作做了简要探讨9 关键词：现代企业；国企；团组织中图分类号：F24 文献标识码：A doi:10. 19311/https://www.360docs.net/doc/549830368.html,ki. 1672-3198. 2016. 21. 041 1引言共青团组织工作是党的事业的重要组成部分，现代国有企业不但要弘扬企业家精神，发挥领军人才作用，还要加强和改进共青团组织工作，凝聚广大职工群众的力量，当前，在经济结构调整和国有企业转型发展的大背景下，国企共青团组织更要加强统一领导，整合组织力量，协同开展活动，形成以党组织为引领、职 I团体为骨予、员工广泛参与的共青团i作新格局，开创国企群众工作新局面，促进现代企业大发展。 2当前团组织工作面临的问题当前共青团组织I作面临的问题主要有以下几方面。首先是团组织的“吸引力”在弱化。随着企业发展和团青队伍的变化，团组织工作不断面对新的挑战，吸引力的下降表现在团的影响力下降，组织保障不到位和新生力量不足。其次是团员的“向心力”也在弱化。团员意识不强、团员作用不明显。团内活动的“影响力”也在弱化。近年来，在凝聚青年、教育青年的活动中，团组织工作暴露出不少短板，比如教育手段较为单一、活动载体缺乏新意以及工作效果不尽理想。这些问题的存在，都在一定程度上削弱了国有企业团组织的吸引力和凝聚力，成为影响团员青年发挥生力军作用的“短板”。另外，团组织忽视服务型组织建设、团干部缺乏创新和担当精神、团员不注重自身整体素质提升都是不容忽视的问题。 3做好现代企业共青团组织工作的对策 3.1用核心价值观引领青年价值导向解决当前部分团员青年价值观多元问题，其核心在于利用社会主义核心价值观去引领、去感化、去熏陶。要善于通过多种途径让青年员工知晓自觉树立社会主义核心价值观的目的与意义，“扣好人生第一颗扣子”，这颗扣子扣好了，整个衣服就穿伸展了，人生的慢慢路也就不会那么九曲十八弯，甚至掉人悬崖。核心价值观对于■个人特别是青年员工而言，可能会感觉有点大，甚至有点虚无飘纱，但是只要朝具体的方面去导引，方向感就会很明确，就会看得见、摸得着、感受得到。这要引导青年善于从细小的事情做起0比如引导青年员工要爱国，爱国就离不开爱企、爱岗和敬业，敬业就是要努力把自己的工作做到极致、做到最佳。爱岗敬业不是虚的空的，不是看不见、感受不到、触摸不到的，它是具体的可感知的、可践行的，也是可体验的0如此这般的导弓I，可能没有哪个青年再会感到核心价值观是捉摸不定的。这是就核心价值观导引的内容而言。其导引的方式方法，就是疏导s要善于运用典型的特别是团员青年身边的人和事去感化、去熏陶0全国的劳动模范、道德模范的典型事迹，都是感化团员青年心灵的生动教材，特别是青年员工身边的典型人、典型事，甚至是一个闪光点，都是进行因事利导的好机会，因为他们能亲身感受得到。而最现实的，就是身边的，也是最具感染力的。西此善于捕捉这些好机会，核心价值观的培育就会事半功倍。 3.2加强党政的重视和支持，增强共青团组织体系建设要让团组织发挥好开展政治思想工作的作用，国有企业党政领导就必需做到，一是要从组织机构、人员配备、条件保障上给予大力支持，要将群团组织延伸覆盖到企业的每一个单位、每一个职工，要配备一定的V 兼职团工作干部，要保证团工作的务实性和操作性s 二是要从政治思想上深化团组织对党的政策方针，以及对企业改革发展情况的学习认识，要把团组织也扩大纳人到党组织的一系列童要学习活动和政治活动中来，要进一步对团组织实行党务和政务公开，使团组织紧密围绕在党的周围、围绕在企业改革和发展中心工作的周围，有更高的使命感、责任感和更多的知情权、参与权。三是要从实际工作上明确群团组织的责任目标、抓好落实。要将思想政治工作也纳人团组织的综合绩效考评体系，要将企业党政年度考核管理目标和任务也同步部署、分解给团组织，明确团组织的岗位职责和工作标准，确保思想政治工作渗透到企业的各个领域、各个环节、各个职工a 3.3践行时代要求，创新团组织工作首先要创新思路。当前国企正处于经济转型发展的过渡阶段，企业要确保职工队伍的和谐稳定，引导职工进行自我教育和自我管理，充分发挥职工群众的主人翁意识，激励他们充分发挥主观能动性，自己践行社会主义核心价值观，积极弘扬时代精神、劳模精神，打造努力拼搏、奋发向上的工作氛围，确保企业生产经营任务顺利完成，其次要注重方法创新。要坚决克服团组织工作中的官僚主义、脱离实际、脱离群众的现象，使团组织工作真正符合服务职工群众的需求。尤其是要积极适应职工群众主体意识、参与意识日益增强的新变化，以职工群众喜闻乐见、便于参与的形式和方法开展工作，组织活动请职工群众一起设计，部署任务请职工群众一起参与，表彰先进请职工群众一起评议。利用网站、微博、微信等新媒体平台贴近职工，进行引导、动员和互动，及时了解掌握职工群众思想动态，实现主动发声、及时发声，形成网上网下相；1：促进、有机融合的工作新格局。参考文献 [1]:刘一.加强团组织建设创建学习型企业D Q.现代企业，2011* (10). 作者简介：杜堋（1984— )，女，就职于乌鲁木齐新机场工程前期工作办公室综合部，初级政工师。480 现代商贸工业丨2016年第21期

浅谈农村小学少先队工作的问题与对策

浅谈农村小学少先队工作的问题与对策2011年起我开始从事少先队大队部辅导员。虽然，工作时间只有一年有余，但通过与周围的其他辅导员的交流中，感受到同样的问题，那就是农村小学的少先队辅导员工作难度很大。究其原因，主要有一下几点：首先，一些学校将改革的视角和重点投向教育教学，把办学目标牢牢地盯在教学成绩上，忽视了少先队工作在学校发展中的作用，导致少先队组织名存实亡，活动开展不经常，严重影响了少先队工作的发展和少年儿童的身心发展。其次，学生家长对于学校开展的活动不够理解。每当学校开展活动时，很多家长都认为是“不务正业”、“耽误学习”。由于，家长认识有所偏差，因此造成学校在开展活动时困难重重，很多需要长期进行的活动，只能成为走过场，使活动流于形式，极大地影响了活动效果。在很大程度上也影响了辅导员老师开展活动的积极性。如何正视这些问题，采取针对性措施，提高农村少先队工作效率，成为摆在农村少先队工作者面前的一个重要课题。下面简单我谈谈对农村小学少先队工作现状的几点看法也几点建议。一、存在的问题问题一：队伍建设有待加强。 1、素质有待提高。农村少先队辅导员缺乏系统、正规的培训，培训次数少。绝大多数农村中队辅导员只能通过以会代训的形式学习少先队工作理论，因此他们对新形势下少先队工作的新内容、新特点以及新的少先队活动普遍缺乏认识和了解，思维只局限在本校、本区之内，固守旧的工作思维和工作方法，导致有些活动不知怎么开展，少先队活动内容缺乏新意。传统的少先队活动没

有特色，新的少先队思路和理念没有渗透和反映出来，“手拉手”活动还停留在捐款或互相表演节目的形式上，“雏鹰争章”、“体验教育”、“民族精神代代传”、“保护环境人人有责”等近些年开展的少先队活动，在一些学校根本就没有体现。 2、人员有待稳定。辅导员属于少先队组织，更属于学校。一方面，由于农村学校领导对少先队工作重要性认识不够，农村地区师资薄弱等原因，导致了一些学校在安排辅导员教学任务时，出现了兼课多现象。另一方面，一些学校领导的“大力抓好教育教学工作”的思想，导致学校在安排辅导员上，随意性很强，人员调换比较频繁，影响了学校少先队工作的发展。 3、待遇有待落实。在我任职的学校，农村学校大队辅导员地位没有明确的定位。虽说造成此问题的原因有很多方面，也比较复杂，但不容忽视的是，这在一定程度上确实影响了辅导员的工作积极性、主动性和创造性。 4、评价有待完善。农村学校少先队辅导员兼代其它学科，不是专职地从事少先队管理和研究工作。而学期结束后，评价少先队工作的重心往往是该辅导员所带班级的教育教学成绩。也就是说，没有专职的工作定位，造成少先队辅导员的地位不被重视，工作也就不能正常开展，评价也难以定夺。问题二：工作开展不活跃。 1、流于传统，创新不够。农村学校少先队工作往往纯粹把“迎检”看成是开展活动的主要目的，只重结果，不重过程。往往遵循自上而下的树形图式开展，下级对上级下达的指令言听计从，不敢轻易越雷池半步。 2、囿于学校，拓展较难。农村学校少先队工作，大多围绕大、中、小队主题活动开展。条件稍好的学校，只是在校内开辟一个劳动实践基地，或者在

20xx年度学校团委、少先队工作计划(完整版)

计划编号：YT-FS-1011-38 20xx年度学校团委、少先队工作计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

20xx年度学校团委、少先队工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、指导思想本学期团委、少先队工作将着眼于丰富浓厚的校园文化，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕团区委和学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。二、工作要点 1、重视学生礼仪教育，引导和激励团员、少先队员养成良好的行为习惯和文明习惯。 2、继续实施“引导和促进学生研制实施职业生涯规划”课题，开创性的引导学生实施职业生涯规划，

增强学习内驱力。 3、继续借助学校德育资源，搞好校园文化建设，丰富学生第二课堂。 4、继续做好团员、少先队员的思想政治工作，加强学生干部队伍建设，做好班、团干的培训，充分发挥生力军的作用。 5、进一步加强教工团支部的建设，挖掘潜力，开展丰富多彩的文体活动，增强凝聚力；召开教工团员座谈会，了解教工团员的思想动态，为学校发展献计献策。三、每月主要工作安排九月份： 1、抓好团委、少先队常规管理。 ①制定本学期工作计划，并指导团委、少先队各部门制定本学期的工作计划。 ②召开初一、初二少先队文明岗工作会议，安排新学期的少先队文明岗，配合德育处进行常规工作检查。

少先队工作论文

少先队工作论文用心播种用爱耕耘 ——爱，开展少先队工作我担任少先队中队辅导员工作已经有两年半的时间了。从校领导手中接过聘书的那一刻起，自己就一直在思索，中队辅导员的角色到底如何演绎，如何让队员们在少先队这个全新的领域获得进步，得到成长。我开始了自己的探索与努力。首先，我利用中小队活动对每位队员进行养成习惯教育。我任教的是低年级，他们刚入校，有待加强养成习惯教育。针对他们求知欲旺、可塑性大、模仿性强的特性，长期以来，我很重视结合儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。注重狠抓习惯教育、及时纠正队员不规范言行。有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是严抓、实管、经常、反复地对学生各方面习惯进行说理、教育。二是对表现优秀的队员采取多加表扬，进行示范教育的办法，引导其他队员学习。每周利用班会课进行全中队的检查反馈，早晨晨检时间还对头天的队员表现情况及时表扬、批评。我还积极与家长沟通联系，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。其次，利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。根据低年级儿童的年龄特点，我大多通过讲故事、设计中队活动的方式对他们进行思想教育。我校每周一举行升旗仪式，这是最好的爱国主义教育时机，所以从排队念《五星红旗》的儿歌开始，立正肃穆、行队礼或注目礼、唱国歌等，反复教育。我还利用国庆节的有利契机，开展“我对祖国知多少”的中队会，从国歌的由来、讲战争岁月的故事、听革命歌曲、看革命书籍等，通过宣传栏、图书角等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。我还利用教师节、重阳节、妇女节、母亲节、

浅谈如何做好企业共青团工作论文

浅谈如何做好企业共青团工作在市场经济条件下,企业的发展面临着巨大的机遇与挑战。共青团作为党的助手和后备军，在企业发展中如何发挥团组织服务大局、服务企业、服务青年的作用，不断创新共青团工作，成为企业共青团工作者应积极探索研究的问题。现结合自己的工作实践，谈几点粗浅的认识。一、找准共青团工作定位，把团员青年所需作为共青团工作的选择，增强服务的理念，提升团的工作内涵。 (一) 把服务作为共青团组织最根本的理念，贯穿于全部工作之中，及时了解掌握青工思想脉搏。把握好服务团员青年这个立足点，竭诚为团员青年服务，了解团员青年，掌握团员青年心态，摸清团员青年心理变化规律，是共青团密切联系团员青年的关键所在。着眼于维护团员青年的切身利益，想团员青年之所想，急团员青年之所急，多为团员青年办实事、办好事；帮助他们排忧解难，沟通思想，增强信心，真正把团员青年的积极性和创造性发挥好。 (二)团组织要始终把自己的工作放到企业工作的大局中去思考，把服务企业中心工作的理念付诸于实践，积极有效地开展生产活动。关键是选好切入点，结合这一工作定位目标开展活动。共青团工作必须紧扣这一主题，以创新和务实的精神，积极探索服务大局的最佳结合点。以服务企业为中心，就是要充分发挥团员青年在企业发展中的生力军和突击队作用。围绕提高青工队伍素质和企业生产经营中心，深入开展“创新创效”活动、“青字号”活动、“合理化建议”活动，“五小”活动，创造紧密结合生产经营，符合团员青年特点的活动体系。以此促进团员青年在岗位上学习，在岗位上成长，为团员青年提供展现才能的舞台。 (三) 加强引导和教育，提高青工思想素质和团员的先进性。围绕建设企业文化的目标，积极参与企业文化建设活动，发挥好服务功能，必须把提高青年思想道德素质、科学文化水平、技术业务能力放在重要的位置上。在新形势下，团组织要针对新情况、新问题变换教育内容和方式以提高思想教育效果。使青工树立创新意识，发扬认真负责精神；树立团体意识，发扬团结协作精神；树立实践意识，不断提高自己的能力和素质；提升团

在学校共青团和少先队工作会议上的讲话

在学校共青团和少先队工作会议上的讲话团市委、市教育局、市少工委召开这次巴中市学校共青团和少先队工作会议，目的是为了学习贯彻市委、市政府的有关要求和省少工委五届三次全会、全省学校共青团工作会议精神，安排部署20XX年全市学校共青团和少先队工作。昨天，与会同志参观了巴州区部分学校，巴中二中等6个单位通过多媒体演示图文并茂的方式介绍了工作经验，他们在开展学校共青团和少先队工作方面的成功做法，值得推广和借鉴。明刚同志代表团市委、友川局长代表市教育局分别作了讲话，伟宪市长昨天晚上刚从国外回来，今天在百忙之中亲临会议，还将作重要讲话。请大家一定认真领会，及时贯彻，抓好落实。下面，我讲三点意见，供大家参考。一、深化认识，增添工作信心近年来，在各级党委、政府的关怀和重视下，在各级团组织的正确领导和各级教育部门的大力支持下，在全市学校团队工作者的共同努力下，我市各级学校共青团和少先队组织呈现出蓬勃向上的良好局面，取得了四个“明显成效”。青少年思想道德教育取得了明显成效。在全市上下深入开展了“我与祖国共成长”、“18岁成人教育仪式”、“争做红军好后代”、“雏鹰争章”等主题活动，教育引导广大青少年树立了中国特色社会主义理想信念和正确的世界观、