四年级四班班级管理制度
四年级班级管理制度（试行）
为了创建良好的班风、学风，进一步规范同学们的言行，提高同学们的道德素养和学习成绩，现制订四年级班级管理制度：
每名学生基础分100分（期中结算100分超出部分，期末全部结算）
扣分制
1、迟到、早退者一次扣10分
2、按要求佩戴红领巾，抽查违规者一次扣10分。
3、课间追逐打闹，影响同学休息、打架、吵架、骂人，一次酌情扣10~30分。
4、上课不认真听讲，交头接耳，扰乱课堂纪律、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为，或被逐出教室的扣10~50分。
5、自习课（早自习、午间休息、晚自习）纪律，班长连续提醒个人两次不听者，扣10分，屡教不改者，酌情加倍扣分。
6、欠交作业或抄作业一次扣10分。
7、在教室吃零食一次扣10分，玩玩具的一次扣10分。
8、随意破坏班级卫生扣10分，值日工作不认真者一次扣10分
9、损坏公物照价赔偿，并扣10~50分(视情况而定)。
10、班级内有违纪现象，无人承担时全班每人扣10~50分(视情况而定)。
11、主课成绩：月考一门不及格扣10分，期中考试一门不及格扣20分，期末考试一门不及格扣30分。其他学科：学期结束总评不合格扣20分一门。
对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施：
一周内扣分达30分者：
1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)
2、加强对班级管理制度的认识，抄写5遍。
一周内扣分达50者：
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)
2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！
3、加强对班级管理制度的认识，抄写10遍。
加分制
1、半学期内无违纪扣分现象加50分，有资格参加学校优秀学生的评选。
2、期中、期末考试三门合格加50分，满210分加100分，满240分加150分,满270分加200分。
3、个人代表班级参加各类比赛，为班级争得荣誉加50~100分。
4、学校各项集体评比获得获得前三名，全部同学加30~50分。
5、出黑扳报的同学每次加10分。
6、行为表现有进步，被老师点名表扬的加10分。
7、好人好事，为班级作贡献，得到同学肯定的加10~30分。
8、发现违纪现象能够劝阻,能积极向老师举报者加10分。
班委名单：
班长、英语课代表：藏子硕语文课代表：张瑞恋数学课代表:蒋天雨
体育委员：张科诺纪律委员：瞿纪恩卫生委员：席浩函
班长：全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。
课代表：配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完
成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。
纪律委员：协助班主任、班长抓好班级的纪律工作。做好对班级日常纪律工
作的维持和检查。严格要求，不断提高自身素质。
卫生委员：在班内要主动做好卫生监督工作。每天检查室内和室外包干区的
卫生，发现问题，即对当天值日学生提出整改要求，必要时向班主任汇报。希望同学们越来越好！！！
中学生班级管理制度
班级管理规章制度 1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者罚做一天卫生。 2、未按时到校、上课迟到、升旗、做操迟到或缺勤者一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，累计三次的同学请家长到校协助教育；请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫两天教室，累计两次予以停课一天处分，与家长签定免责合约，累计三次予以劝退。 3、严重违反校纪班规，故意挑起事端（如打架、抽烟、喝酒、打扑克等）请其家长到校协助教育。 4、课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任务科任教师管理者；课堂或自习课不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育；上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。 5、到校后不进教室在外逗留玩耍，在校园内追打、骑车；私自出校或翻越围墙外出者打扫卫生一天。 6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，进老虎机室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退。 7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。自习时间、上课期间吃东西者，罚三元。 8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。 9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天。爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。 10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。
小学班级常规管理制度
小学班级常规管理规定 班主任是班级管理的主人，为较好地加强班级管理，特制定以下细则： 一、管理规定： 1、班主任考勤：每周升旗仪式、课间操、课外活动、每周一班会（每周一自习）、班级劳动、大扫除（每周一课活）、集会及其他集体活动，班主任必须跟班，不跟班视为旷会。 2、班级文化、卫生（室内） （1）门窗：门窗玻璃干净、无损坏； （2）地面：地面干净无渍纸，按规定拖地（扫地）； （3）桌凳摆放：摆放整齐，有次序； （4）灯棍、灯架：干净、无尘土； （5）室内张贴：张贴规范，符合学校要求，及时更新； （6）教室图书：图书摆放整齐，至少一人一本，使用规范； （7）黑板报及其它专栏：更换及时，符合要求； （9）卫生工具摆放：摆放整齐、有次序； 3、室外： 自行车：摆放整齐； 卫生区：按时打扫、干净、无渍纸、无塑料袋、无杂草、无乱写乱画、无痰迹，保持干净； 功能室卫生及时打扫，保持经常干净，无尘土。 注：所有值日学生必须7:30以前到校。
4、纪律及礼仪： （1）不得乱扔渍纸、塑料袋，不得吃零食； （2）校内不得骑自行车； （3）楼道内不得乱跑、打闹、趴栏杆； （4）要按时到校； （5）遵守自习纪律 （6）按时做课间操，做操认真; （7）按时参加课外活动； （8）遵守集会纪律。 5、文体及其它活动： 凡学校组织的文体比赛及其它所有集体活动，按时组织参加。课间操所有教师和学生必须全部到操场集合。 6、其它班级管理规定： （1）各班实行午休制度。 11:40至12:20午饭时间，12:20至1:00午休时间，1：00至1:40自习时间。所有在校生要在班内午休，不得离校，需外出要向值班班主任请假。 （2）下午放学后实行清校制度。要求各班学生下午放学后，收拾好书包，关好门窗，于放学后20分钟之内全部离校，不得在校逗留，及时回家。如有个别学生留校，必须有教师值守。 （3）实行中午教师值班查岗制度。检查中午在校生生活、休息状况。
车间班前班后会管理制度
车间班前班后会议管理制度 1.目的：为加强班组的沟通与合作，解决现场生产问题，预防各种异常情况的发生，提高员工现场工作效率与团队执行力，特制订本制度。 2.范围：本工作制度适用于车间各级岗位人员。 4.会议时间和会议地点： 班前会会议时间：每个班上班前15分钟召开。班后会会议时间：下班后时间，（夜班时间原则上不超过30分钟） 班前班后会议地点：1、车间参观走廊；2、会议室；3、员工休息室。 5.会议内容： 5.1、班前会会议内容： 5.1.1、班长提前同上班班长进行交接，了解上班生产运行情况和注意事项，做好本班生产计划和班前会会议准备工作； 5.1.2、班长对班组人员出勤情况、劳保着装穿戴情况等进行检查； 5.1.3、传达公司相关会议精神、管理规定以及最新通知； 5.1.4、班长根据生产计划安排本班工作，进行人员调度，明确工作标准员工职责，并强调安全注意事项和相关工作要点； 5.1.5、班长听取班组人员反馈意见和建议，及时响应员工工作上的需求；
5.1.6、班组其它事项或相关领导、管理人员发言； 5.1.7、班长把会议记录存档。 5.2、班后会会议内容： 5.2.1、班组成员汇报生产运行情况和任务完成情况； 5.2.2、班长对本班生产运行情况、计划完成情况、“五大目标”情况和员工表现进行总结。对表现突出的员工给予表扬，对违反安全、标准化操作、工艺、违纪的员工要给予批评考核。对发生的安全事故、生产事故要分析原因，举一反三、杜绝重犯。较大的生产安全事故要及时向车间汇报； 5.2.3、传达公司相关会议精神、管理规定以及最新通知； 5.2.4、班组其它事项或相关领导、管理人员发言；进行相关文件和规程学习培训； 6、奖励和处罚 6.1、参会人员应严格遵守会议纪律。特殊情况不能按时到场，班组会议必须向班组长请假，不得无故迟到或早退；开会时着装要规范、不得聚堆闲谈和做与会议无关的事；违者能力评价3-5分或绩效考核1-2分。 车间
初中班级管理制度规章制度
《初中班级管理制度》规章制度（一）班干部职 班长：负责班级全面工作。每月召开一责次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系 劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动） 宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。（二）学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立" 口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。 （三）班级环境管理制度 1、班级环境要求 （1）、教室前黑板上方正中挂国旗。 （2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
小学班级管理制度
班级管理制度：（累计九个笑脸一朵花）（累计十个哭脸请家长座谈一次） 一：作业方面： 1. 不按时交作业，每次得2个哭脸。(包括家庭作业) 2. 作业没写完，每次得2个哭脸。(包括家庭作业) 3. 不写作业每次得5个哭脸。(包括家庭作业) 4. 作业受表扬, 每次加3个笑脸。(包括家庭作业) 5. 按时交作业但没有得优的加2个笑脸。(包括家庭作业) 6. 错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业) 7. 抄作业一次得5个哭脸。——课代表负责（班会总结） 二：课堂、班会纪律、校会纪律、安全方面、午间、路队、课间操：（累计10个笑脸一朵花）（累计十个哭脸家访一次） 1. 上课随便说话每次得1个哭脸。（以老师批评为准） 2. 课前没准备好学习用品每次得1个哭脸。（以老师批评为准） 3. 上课干扰他人学习者一次得1个哭脸（被干扰的同学可向班长反映，经确认得）。 4. 校集不穿校服每次得2个哭脸（穿者得2个笑脸）。（按统计） 5. 校会中不守纪律、交头接耳，不注意集体形象的被点名的得1个哭脸。（以批评为准） 6.不带花篮每次得2个哭脸（带着得2个笑脸）。（按统计） 7. 被校领导点名批评有重大违纪现象的得5个哭脸。 8. 课间追逐打闹每次得2个哭脸，打架得3个哭脸。（每天由张浩负责记录） 9. 说脏话每次1个哭脸，严重者得2个哭脸。 10. 制止班级不文明现象的每次得1个笑脸。（以报告为准，老师加以甄别） 12. 午间能自觉学习的，得2个笑脸，不能自觉学习的得2个笑脸。 13. 午间路队做到快、静、齐，不认真得1个哭脸。 14. 间操做到快、静、齐，不认真得2个哭脸。
15、不带标志被扣分的一次得2个哭脸。 16、自己身边卫生没有搞好、被扣分的每次得2个哭脸。 （以上16条班级同学可共同监督，如果是负责人员不负责任的一次得2个哭脸）——副班长王静负责统计 三：卫生方面：（累计10个笑脸一朵花） 1. 值日生早晨7：00前到校打扫卫生。职责到人，分工明确，7：30打扫完的得1个笑脸，没有被扣分的得3个笑脸，如在7：30后没打扫完，则小组每人得2个哭脸） 2、被检查组扣分，扣几分小组每个成员就得几个哭脸。（谁的地方谁负责，公共地方值日小组负责） 3、个人卫生不干净的被老师或校领导批评的得2个哭脸。 5、大扫除能认真完成自己的任务的且没有被指出问题的加2个笑脸。 （如在周一评比中得到劳动红旗，每人再追加3夺花，如在评比中分数在后两名的小组，每人得五个哭脸并再打扫一周卫生）——副班长王玉玲负责 四、上课发言情况:（累计10个笑脸一朵花） 1、上课发言积极，发一次言1个笑脸。（以主动举手为准，不举手被老点名不算，加分项 目不含其中）。——由各小组组长负责统计，当节下课清 五、学习。 1、在上课以小组活动时，每回答对一题1个笑脸，累计20个笑脸一朵花。 （小组共同完成）马天天负责 2、默写内容，每完整默写且全队的一次1朵花 说明： 1）、测试、考试前15名且在80分以上者每人两朵花 2）、被领导或其他老师表扬一朵 3）、负责好岗位的同学每人每天1个笑脸，累计5个笑脸一朵花。
四(1)班小学四年级班主任工作计划--班级基本情况
四（1）班小学四年级班主任工作计划--班级基本情 况 导读：四（1）班小学四年级班主任工作计划 一、班级基本情况： 本班共有51名学生，其中有男生23人，女生28人。（这学期班中少两个学生，一个转学回四川，另一个因病不能上学。）班中差生有七八个，他们考试经常不及格。除了其中的两个（葛丙春、汪如意）因为先天原因，实在是读不进书以外，另外的学生只要对症下药，都是可以转化的。 二、工作目标突出教育这个中心，提高教学质量。 2、做好辅优补差工作，使全体学生共同进步。 3、加强班干部队伍的建设，发展学生的个性特长。 三、工作要点：利用清晨的时间学习 随着天气的逐渐转暖，大多数学生7点不到就到了学校。这段时间如果没人管理，就会被学生浪费，非常可惜。我家离学校很近，我早上尽量早到，管理班级，但并不能保证每天都如此。因此，每天在早自修还未开始的45分钟时间里，由语文科代表管理班级。这样就能有效的利用清晨的宝贵时间，对学习（特别是朗读）起到很好的作用。 2、平时多与学生交流 在学校里，老师就象是学生的父母，只要平时多和他们交流，就
会成为他们朋友，只要学生把你当成最知心的朋友，他就会说出许多平时不容易观察到的事情，这对于了解学生是大有好处的，也会极大的提高教学效果。我打算利用晨间谈话，午间休息，活动课，班队课，学校或班级的集体活动等机会，进一步和他们交流，让彼此都建立“朋友”的关系，最终为提高学生的成绩服务。 3、尖子生辅导差生，促进共同进步 在排座位时，我让尖子生和差生坐在一起，让优生辅导差生。首先，把差生的学习成绩和学习表现记录下来，让我和学生们都心里有数。一周后，经过一次简单的考试和对平时学习情况的观察，我对有进步表现的差生和辅导他的优生都给予表扬。我觉得这种方法既可以提高学生的成绩，也让老师省了不少心。 4、定期召开班会，进一步建设班干部队伍。 每两星期举行一次班干部会议，参加的学生包括班长和8个中队委员。主要对班级中发生的事情进行总结，并根据学校的教育计划，分配给每个班干部新的工作任务。 5、利用班队课，搞一些有益的文体活动，促进学生素质的全面发展。 四、具体安排： 第1、2周1、开学的学生报名工作 2、始业教育 3、五项竞赛开始
车间班前会议管理制度
班前会管理制度 一、目的：为加强班组的沟通与合作，解决现场生产问题，预防各种异 常情况的发生，提高员工现场工作效率与团队执行力，特制订本制度。 二、参与人员：本班组全部员工 三、会议时间：每天上午上班前5分钟召开。 四、会议内容要点 1、检查员工仪容仪表形象着装是否端正整洁；考勤：迟到、缺席。 2、回顾三天内的操作问题和其它异常情况；解决问题方法、方案；如 何预防操作、安全生产异常情况的发生。 3、表扬过往三天内的“好人好事”或表现优秀的员工的光荣事迹；批 评工作过失，或表现不好的员工，表示抑制事件再次发生。 4、关爱员工。宣传员工日常生活保健意识，预防疾病和安全防范事宜。 5、安排当天的生产任务，明确任务目标数据。 6、产品质量要求标准。新款上线必须开会讲解产品的工艺特征和现场 生产操作要领。 五、会议纪律： 1、准时参加会议（必须提前5分钟到达会场），不允许迟到（捐款20元/次）、缺 席（捐款30元/次）；手机必须关机或设置静音震动，手机响（捐款10元/次）； 会议捐款为“团队成长公益基金”，列入各班组帐户，由班组长决定使用班组公益基金。 2、会议严肃，列队召开，主持人必须立正姿势，双眼平视；员工立正姿势，双手 会后背自然交叉扣握；声音洪亮，字音清晰。不准在会场发生不良的行为，否则视为藐视“会议论处”。
3、会议人员都应专心聆听发言人的详细内容，不许与他人进行私谈，不许做小动。 不准在会场发生不良的行为，否则视为藐视“会议论处”。 4、会议发言人，内容简约明了、重点突出，不发表个人长篇大论，滔滔不绝或过 于沉长。 5、发言内容不能出于个人的利害或进行针对个人进行攻击，对事论事；不骂人、 不做个人思想评判，只针对工作上的事。 6、不能中途离席，特殊情况需离席者应争得主持人同意方可离开，否则视为“藐 视会议论处”。 六、会议报告 1、会后填写会议报告，内容简单明了、完整，字迹清晰工整。必须有单位负责人 审核签字。 2、会议报告在次日上午9：:30前交人事部。推迟拖延时间，给予罚款30元/次。 3、会议报告评审。由人事部进行初审，汇总，承报副总。 七、会议奖罚 1、会议报告评比。每月三次；第一名，奖金100元；第二名，奖金80元；第三名， 奖金60元每月三次；第一名。倒数第一名，罚款60元；第二名，罚款40元； 第三名，奖金20元。 2、现场评比。每月1次；第一名，奖金100元；第二名，奖金80元；第三名，奖 金60元。倒数第一名，罚款70元；第二名，罚款50元；第三名，奖金30元。 八、附件 《班前会报告单》《班前会现场评分表》
初中班级管理制度
145班班级管理制度 一、纪律规定 1、遵纪守法，不违犯校规校纪，不议论别人的违纪违规行为。 2、断绝与不三不四的人来往，要与进步同学交朋友。 3、服从教导，严禁顶撞老师的无理行为。 4、禁止以大欺小，以老欺新，持强凌弱。不挑拨是非，不包庇错误，未经老师许可，不得随意串班、串年级。 5、不准打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。 6、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。违者直接上交学校。 7、爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，不动用他人的东西。损坏公物要赔偿。 8、各种集会要准时进出席，服从指挥，坐姿正确，安静听讲，不说话，不打闹，不做与会无关的事情。 9、不准随便出校门，有事外出要向班主任书面请假，班主任批准后方可出校，未经班主任许可不准接见不熟悉的人。 10、遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出好勤，因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假，严禁逃课逃学
11、不准吃零食、随意到小卖店买任何东西。 12、个人卫生保持。吃零食屡教不改家长陪读，做检讨。 二、学习规定 1、明确学习目的，端正学习态度，刻苦学习文化知识，提高学习成绩，为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉。 2、课前一分钟必须准备好书本等学习用具，爱护自己和他人的学习用具。 3、上课不迟到、不早退、不旷课。 4、服从老师的管理和教育，不得违背课堂常规。 5、上课专心听讲，积极思考，认真回答老师的提问，向老师提问必须先举手。 6、上体育课，听从老师指导，遵守课堂规则。 7、按时完成作业，不得抄袭。 8、遵守考试规则，不准作弊。 三、礼貌规定 1、尊敬师长，见到学校老师要问好。 2、进办公室要喊报告，未经许可不得入内。 3、使用文明用语，不说脏话、粗话。 4、不给老师起外号，不直呼老师的名字。 5、尊敬父母，不与父母吵闹，多体谅父母，帮助父母做家务事。
四年级班级管理细则
我们的班级目标：养成良好的学习习惯，每天进步一点点就是自己最大的收获！ 我们的班风：团结拼搏，求实进取。 我们的班训：今日事，今日毕。 “播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运；播种一种命运，收获美好明天。 ——送给每一位同学 一、纪律方面 1、每天必须带齐当天的课本及学习用具；预备铃响之后，必须马上在座位上端正坐好，等待老师上课；不许大声喧哗，更不许在座位间跑动。 2、认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情，对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。 3、下课铃响之后，不允许在教室内嬉笑打闹，不允许大声喧哗，提倡去室外活动；课间活动不做危险游戏，不妨碍他人的正常活动；中午进教室后在自己座位上看书学习、写作业，不得下座位说话，不得打扰其他同学学习。 4、在楼道内要按右侧通行，脚步放轻，不停留、不喧哗、不追逐；见到老师要问好并让老师先行；绝不允许在楼道内进行体育活动。 5、做眼保健操要认真、规范，坐姿端正，不说话，不下座位；做课间操要规范、用力、不敷衍、不应付、不说话。 6、课间及放学时站队整齐迅速，在队伍里不说话、不打闹、不插队，服从班委管理。 违反纪律的相应惩罚措施： 1、上课有说话、传条、做小动作现象，影响了教室安静和教学秩序的，有以下措施： 第一次：给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会。 第二次：给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。 第三次：给其家长与老师交流的机会一次。 2. 迟到（含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动）或早退者，给早晨单独值日的机会三天；迟到多次的给其家长与老师交流一次的机会。（特殊情况除外） 3. 严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献，以及家长为班级做贡献一次（含卫生、环境等）。 4.打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，给为班级服务一月的机会，以及家长与老师交流的机会。 5. 凡不服从班干部或组长管理者，视情况当选黑板、教室前面及后面卫生的负责人一周。 6. 每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出、作业最优秀的同学各一名，给予适当的物质奖励。并相应评出最差者。 7、每小组必须有自己的组内目标和座右铭，各小组长须履行自己的职责，做好本职工作。 8、每位同学必须每天穿校服、佩戴红领巾，仪容仪表须整洁干净。 二、作业方面 1、作业整洁、一笔一划书写工整，规范自己的字体，做到横平竖直，并按时按质按量完成；重视语文大练习册的书写及保护，不得弄脏，不得掉页，不得有空题；老师规定不能错误的
班前会议管理制度
班前会议管理制度 为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，确保公司安全管理目标的实现，特制定本管理制度。 1、会议召开范围：各单位工程施工队、车队、生产车间、焊接培训中心等。 2、会议参加人员：项目负责人或施工部部长（各单位工程每周最少一次）、各施工队队长、各班组长、施工员、安全员等；车队全体成员；生产车间主任、班组长、生产工作人员等；焊接培训中心主任、焊接培训人员等。 3、会议主持人员：工程施工现场的班前会由施工队长或安全员主持、车队的班前会由队长主持。 4、会议召开时间：每日正式工作之前。 工程施工现场班前会议主要内容： 1)总结前一天安全生产情况，存在的安全隐患、事故、三违通报等，并调查、分析原因，经验总结等； 2)当天生产作业中的安全注意事项，重点安全危险部位的部署； 3)强调安全三件宝（即安全帽、安全带和安全网）的正确使用与配备、四口（即楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道口）五临边（即尚未安装栏杆的阳台周边、无外架防护的层面周边、框架工程楼层周边、上下跑道及斜道的两侧边、卸料平台的侧边）的防护； 4)雨季三防（即防洪、防排水、防雷电）或冬季六防（即防冻、防滑、防火、防毒、防盗、防爆）的工作安排和安全注意事项； 5)季节性施工（即冬期施工、雨期施工）的专业技术安全工作部署和安全注意事项； 6)贯彻落实“五想五不干”活动，即一想安全风险，不清楚不干；二想安全措施，不完善不干；三想安全工具，不配备不干；四想安全环境，不合格不干；五想安全技能，不具备不干。 7)贯彻落实“手指口述确认法”活动，即心想、眼看、手指、口述。 8)大型设备、构件的吊装工、机具的准备和检查是否到位，载荷验算是否正确。
初中班级管理制度
初中班级管理制度各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 第一条为了加强对学校计算机信息网络的安全保护；维护中小学校的稳定和正常秩序，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》，《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等有关规定，制定本措施。 第二条严格执行国家及地方制定的信息安全条例。 第三条联网的中小学校必须设立专职网络安全管理员，网络安全管理员应定期参加由公安部门组织的计算机安全培训。 第四条坚持执行对发布信息的人员进行登记，并对所提供的信息内容按照有关规定进行审核的制度，上网信息日常检查制度，安全事故和案件报告制度，黑客入侵和有害信息上报制度，对员工和用户进行安全教育培训制度。
第五条建立同公安机关计算机安全监察部门的通报联系制度，及时通报有关计算机信息系统的案件和事故情况，协助公安机关查处与本单位有关的案件和事故；在重要，敏感时期，要坚持24小时值班制度，开通值班电话，保证与当地公安机关的热线联系，发现问题及时处理。 第六条安全管理员必须定期检查安全情况。 第七条重要的网络和信息系统应当采取备份措施，应当有处理突发事故的应急措施和灾难恢复措施。 第八条不得利用国际联网制作，复制，查阅和传播下列信息： 煽动抗拒，破坏宪法和法律，行政法规实施的； 煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的； 煽动分裂国家，破坏国家统一的； 煽动民族仇恨，民族歧视，破坏民族团结的；
捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的； 宣扬封建迷信，淫秽，色情，赌博，暴力，凶杀，恐怖，教唆犯罪的； 公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的； 损害国家机关信誉的； 其他违反宪法和法律，行政法规的。 第九条必须具有高级管理员权限的管理人员方能获知进入主机的密码。主机密码必须由数字，合法的符号和英文字母组成，必须为8位数。主机密码必须每月更换一次。初中班级管理制度情感激励在班级管理中的应用，班级管理中，情感激励是一种行之有效的手段。所谓情感激励，指班主任通过关心学生、爱护学生、保护学生、信任学生和肯定学生的优点与成绩，中肯地批评学生的错误或给予适当的处罚，建立融洽的人际关系，营造宽松和谐的氛围等手段，使学生产生归属感和向心力，知道自己能做什么，不能做什么，朝着
四年级4班班级量化管理细则
四年级4班班级量化管理细则 以60分为基础 一、罚分标准 第一章作业 1、迟交、忘带、漏写、记错作业，作业质量不好，一次扣1分； 2、作业未做完，留下补做完，扣1分，并写一篇作文，说明为什么没做作业。 3、抄袭作业，考试时作弊，扣1分； 4、作业在老师讲解后，订正有错的，扣1分。 第二章纪律 1、无故旷课、缺席、早退、迟到，扣1分（含晨读、就餐、课间操等）； 2、上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服科任教师、班干部管理，做与课堂无关的事情等扣1分； 3、晨读随便说话，找借口上厕所，擅自在教室内外走动扣1分； 4、未向班主任请假，私自出校，扣1分。 5、不按时就餐，不遵守就餐秩序，擅自调方位，在教室高声喧哗，端饭碗到教室外随意走动者，视其情节轻重扣1—3分。 6、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。 第三章劳动、卫生 1、不听从卫生委员或组长的分工，扣1分； 2、打扫卫生时自由散漫，完成任务差，全组每人扣1—2分； 3、检查时，没有打扫，全组每人扣2分。 4、8点十分后还没打扫完，全组每人扣1分。 5、拖把、扫帚等卫生用具摆放不整齐，扣责任人每人1分。 6、值日迟到，不认真履行值日生职责扣1分，并罚扫地一天； 7、乱倒饭菜的扣1分。随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣1分，情节严重的扣2——5分； 8、座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。 9、损坏班级、学校公物，扣1分，并要照价赔偿； 第四章学校活动 1、无正当理由不参加体育锻炼（课间操、体育课、眼保健操等），扣2分； 2、做操不到位或不做，做操时交头接耳、说话、起哄扣1分。
保护班班前班后会制度示范文本
保护班班前班后会制度示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
保护班班前班后会制度示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1目的为加强安全生产管理，确保安全生产责任落实， 提高班组班前班后会的质量，制定《保护班班前班后会制 度》。 2适用范围本制度适用于XXX水力发电厂。 3职责 3.1班前会管理条例： 3.1.1班（组）长组织召开班前班后会，坚持每班强调 安全问题，做到班前有布置，班中有检查，班后有小结。 3.1.2开班前会必需提前5分钟。班前会在办公室召 开。 3.1.3在安排当天检修任务时，应同时根据作业性质， 做好危险点因素分析，提出可能发生的危险情况，布置应
采取的相应安全措施。 3.1.4复杂的工作，应事先组织学习预先制定的组织、技术、安全措施和安全交底，务使参加工作人员熟悉掌握有关的措施要求。 3.1.5班长安排当天的工作任务，进行分工和指派工作负责人时，应综合考虑本班组工作人员的技术水平、经验及健康状况等，并向每个工作人员交代清楚安全注意事项，对安全工作提出明确要求。 3.1.6询问了解本班组人员身体和精神状态，对情绪不良人员的工作应给予妥善安排。发现班前喝酒者，不宜安排工作。 3.1.7检查安全工器具和安全防护用品配备情况，是否符合工作现场的要求。 3.1.8采用多种形式进行班前会安全教育或安全忠告，如结合当天作业性质，学习相似的可能发生的事故案例教
四年级班级精细化管理方案
四年级班级精细化管理方案 班集团是学校的重要组成部分，学校管理重点是班级。为了班级工作提到一个新的日程，根据学校部署，特制定如下班级精细化管理实施方案。 宗旨：安全第一，服务于学生。 目标：让每一位学生都有进步，让他们身心健康成长，关心他们的每一分每一秒。 一、制度精细化 班级管理精细化，首先管理制度精细化。在班级管理制度上，要“精”要“细”。 1、制定科学、系统、全面、可行的《班规》，实施班级量化管理。《班规》主要从班级管理目标、活动、评价、反馈等方面实现了班级事务的组织、管理、教育和控制功能的动态体例，使班级工作有章可循，避免了班级工作的盲目性和随意性。 2、奖惩制度责任到人 实施班级定岗定责责任制，各项工作分工到组、责任到人，专人负责检查。 在健全班委的基础上，为解决困扰已久的部分学生不按时按量完成作业和我班课堂气氛沉闷而影响教学质量的问题，突出学习重心，让学生自愿推选、组建“作业监督小组”、检查、监督作业的完成和上交。 为活跃课堂气氛、丰富学生文化生活，升华班级文化层次，设立“课堂互动活跃”。同时，引入竞争机制，将全班划分为16个小组，3人一组，在作业完成、课堂检测等所有于学习有关方面展开竞赛，目的是活跃了课堂气氛，进一步培养学生的竞争意识，为明珠化管理增添了活力。 二、分工精细化 合理分工班长任整体班级事务督导和协调工作，各个部长分任学习、纪律、卫生、等部门，负责各专项工作的安排、布置、督导和记录。 小组负责制：将班级工作按功能分项，并组成若干小组，进行具体管理。具体划分了学习小组、卫生小组等能进行各方面的检测与评价。实现捆绑式评价。 班干部职责： 班长：王欣然负责班级学习。 副班长：岳星甜负责班级纪律。 语文课代表：张雨凡检查语文作业，收作业本。 数学课代表：张雅睿检查数学作业，收作业本。 英语课代表：刘思颖检查英语作业，收作业本。 卫生委员：孙瑶、张凡负责班级和清洁区卫生。 安全委员：焦振宇、王坤、杜峰负责班级、路队、课间安全。 红领巾检查：赵迎羽。
班前班后会管理制度
班前班后会管理制度 1、目的 为规范炼钢厂班前班后会制度，提高员工安全防范意识，特制定本制度。 2、适用范围 本制度适用于炼钢厂所有班组、员工。 3、具体内容 3.1由本班班组长提前到岗与上班的班组长对上班安全、生产、设备运行情况进行对口交接。 3.2由本班班组长组织班前会，首先检查所有当班人员的劳保穿戴情况和精神状态，劳保穿戴不整齐或者精神状态不佳者禁止上岗作业。 3.3班组长讲述上班安全生产情况，并布置本班的工作。 3.4班组长布置工作任务时，必须同时落实所布置工作中的安全注意事项，并在班前会议记录本上做好记录。 3.5布置工作时，班组长必须对本班人员进行五分钟的安全教育，教育内容必须在班前安全会议记录本上作好记录。 3.6班前会完毕前所有参会人员起立，集体进行安全宣誓，宣读誓言时表情要庄重、严肃，声音要宏亮、整齐。 3.7班前会完毕，所有参会人员要在会议记录上签字确认班组长所讲安全内容是否与记录相符，对于未签字者或者记录不真实者严肃处理。 4、班后安全会
4.1班后会应在安全交接班完成以后召开，所有当班人员必须到齐。 4.2由班组长对本班安全生产任务完成情况进行总结。 4.3对生产过程中的违规违章，安全隐患，质量事故等细致分析并提出针对性的整改措施。 4.4会议应尽量简短，突出重点。 5、考核 5.1班前班后会必须有详细记录，并附有参会员工本人签字。 5.2会议记录本用完后交安全科保管存档，以备上级部门检查。 5.3安全科经常对班前班后会议及会议记录进行检查，并签字点评，对执行不好的个别班组，安全科有必要参加班前会，进行跟踪，对于没有记录及不规范的班组进行通报批评、考核。 5.4凡发现有记录不全、代签等现象的班组，第一次考核班组长200元，第二次考核班组长500元，并连带考核车间主任个人定量指标。 5.5凡发现有不召开班前会就直接安排员工上岗的班组长，责令下岗。 5.6没有遵守本制度，上级部门检查考核项目，厂部落实该车间及安全科责任，加倍处理。 6、附则 6.1本制度自下发之日起执行。
初中班级管理制度
良好习惯+ 勤学好问 + 学习方法 = 成功 思想影响行为， 行为促成习惯， 习惯形成性格， 性格决定命运。 不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步 ^ 反思昨天，立足今天，把握明天 学生文明行为“十必须”、“十不准” ①必须衣着整洁，不准奇装异服②必须举止文明，不准打架骂人。 ③必须遵纪守时，不准迟到早退④必须刻苦学习，不准考试作弊。 ⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。 ⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。 ⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。 {
七(7)班班级规章 总则 第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌； 第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度； 第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。 第一章. 第二章班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会： 一个中心是：以学习为中心 两个基本点是：纪律和卫生 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人 学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
】 学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。 学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。 第三章班级精神 自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 （ 合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干，不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。 第四章工作职责 一、班委会职责 1、配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 。 2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。 3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力增强劳动观念。 4、组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。 5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。
四年级班级如何管理
四年级班级如何管理 代班级管理强调以学生为核心，尊重学生的人格和主体性，充分发挥学生的聪明才智，发扬学生在班级自我管理中的主人翁精神。建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制，确保学生持久发展。那么，四年级班级如何管理，一起来了解一下吧。 四年级班级如何管理 (1)建立班干部队伍，培养学生自我管理能力。 (2)学生能够自主学习，创设良好的学习氛围。 (3)给学生创设锻炼和实践的机会，让学生在自己真实的 生活体验中学会学习，学会生活，学会合作。 (4)学生自信地参与管理班级，为班级管理献计献策。 (5)在参与管理班级的过程中，教育学生学会合作，增加 集体凝聚力。 (6)培养学生能够以集体利益为先，有强烈的集体荣誉感。 (7)多一点尊重、沟通和合作，让学生更多地体验到合作 学习和自主学习的成功与快乐。 四年级班级如何管理 一班干部职责 班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本
技能训练。 生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系 劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。 体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动) 宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。 二学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。 3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完
班前会议制度(完整篇)
编号：SY-AQ-06418 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 班前会议制度(完整篇) Pre shift meeting system (complete)
班前会议制度(完整篇) 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 为进一步落实“安全第一”的方针，向管理人员、工人具体灌输“安全生产的重要性，特拟定以下制度： 一、班前会主持人：带班矿领导，当班安全员、瓦检员辅助主持。 二、参加人员：当班安全员、班长、瓦检员、绞车司机和作业人员。 三、班前会必须在上班前30分钟召开。 四、班前会必须执行到会点名制度。 五、会议程序及内容： 1、总结上班（乃至上天）工作中存在的问题和隐患，交待当班需要注意的问题。 2、带班矿领导对本班（乃至上班余留的安全隐患提出整改措施，并落实责任人，说清楚本班安全注意事项，安排好本班具体工作。 3、班前会主持人必须作好会议书面记录，做到有据可查。 4、班前会参加人员，迟到一次，罚款5元；缺席不让上班，按旷工
处理。特殊情况除外。 5、班前会必须做到有针对性，解决生产中实际问题，避孕出现内容空乏，记流水账，有其名而无其实。 6、本班中的安全隐患，必须及时解决，严禁互相推诿，将安全隐患推迟给下一班处理，给矿井安全生产工作带来威胁。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here
初中_班级管理制度
班级管理制度 1.按时到校,不迟到.不早退,不旷课,有事有病应出示请假条. 2.上课专心听讲,认真做好笔记,积极思考并回到老师的问题,回到问题先 举手.不做与课堂无关的事. 3.认真自觉上好自习课.早自习书声朗朗,其他自习课安静的做自己的事, 不要与同学讨论,独立思考刻录钻研. 4.课余时间在教室内应保持安静,不得在教室内疯打、起哄、追逐、玩耍。 5.作业应及时、认真、独立的完成，作业应按时交。 6.及时到少清洁卫生，积极主动做好清洁保持工作。 7.尊敬老师，虚心接受接受老师意见和教育，不顶撞老师，有意见或建议 主动找老师交谈，心平气和，态度诚恳。 8.团结同学，真诚友爱，语言文明，互相帮助，共同提高不得相互诋毁。 9.严禁进电子游戏室，网吧、台球室等不适合中学生到的场所。 10.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及校规、班规。 班级奖惩制度 请假制度： 1.有事有病应出示请假条。 2.要请假离校，应交一份《请假条》到门卫处。违者一次扣5分。 文明礼仪： 1、男生不留长发，如长发超过相关要求的标准，要及时修剪，否则将帮其强行修 剪，违者一次扣5分。
2、衣服穿戴整齐，不戴饰物，不穿奇装异服，不穿拖鞋，违者一次扣5分。 考勤制度 1、每天珍惜学习时间，早读和午自习课，提前10分钟（以打预备铃为准）到教 室，迟到一次扣3分； 2、课间和上课时间不允许迟到，如确实有特殊情况必须向值日班干部请假，没有 正当理由者，迟到一次扣3分；（不能经常以上厕所作为借口而迟到） 3、每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，必须向班主任书面请假，经批准后 方可离校；遇到在家时，请假必须由家长签字或电话，才可以不来校；课间中途请假必须以任课老师的签字为准，并告知值日班干部登记。不按上述要求执行的按旷课、早退处理，出现一次扣10分。 学风制度 1、早晨和中午提前到教室后，不能大声喧哗，不能在走廊和教室追逐打闹和做学 习无关的事情，影响他人学习和休息，违者一次扣3分； 2、上课过程中（包括自习课）要保持安静，专心听讲。不要出现以下与课堂不和 谐的现象：说话；睡觉；看课外读物（任课老师同意情况除外）；下位乱走动； 做其他作业（任课老师同意情况除外）听音响设备；玩游戏机、手机；做小动作；打闹、随意请假出教室等；出现上述任意一种情况一次扣5分； 3、课堂上必须尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的 批评等不尊重老师的行为；违者一次扣5分； 4、每天必须按时按质按量完成各任课老师布置的作业和相关学习任务（包括背书、 单词），欠作业者一次扣5分 5、作业必须独立完成，不能抄别人的作业，也不能把作业给别人抄，早晨来学校 不得补写昨天的作业，各类考试不得出现舞弊现象；发现抄作业一次扣5分，
书香班级管理制度
四（1）班“书香班级”管理制度 书籍是人类文化遗产的结晶，是人类宝贵的精神财富。读书是人们重要的学习方式，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。开展读书活动，可以从小培养学生喜爱读书的习惯，激发学生的求知欲和好奇心，拓展学生的视野，丰富学生的积累，促进学生语文素养的形成和发展，为学生的终身学习和发展奠定基础。 捐书活动 1．班级图书为本班同学捐书，捐书时填写《班级图书角捐书登记表》必须写清书名、所有者，以便以后归还。由图书管理员整理《图书目录》。 2．每学期结束，班级图书管理员按《班级图书角捐书登记表》退还同学们所捐献书籍。 3．班主任对存在的问题进行处理。 图书借阅制度 1．图书管理员利用课间时间对图书进行借阅，两位同学互相配合，一个作记录，一个做派书，维持秩序并要爱护好书籍。 2．借阅图书要先写好登记手册，必须写清楚姓名，书名，借出和归还的日期和时间。在阅读过程中必须爱护书本，不得损坏和遗失，如果有损坏和遗失，需按原价赔偿。归还时要将书交给图书管理员，并让其注明归还时间才可借阅新书。 3．借书，还书时必须有秩序，不得大声喧哗，不随便在图书角乱翻，同学要互相监督。 4．图书只限本班借阅，每位同学每次只允许借书一本，不得转接他人，每个人借阅书籍时间不超过一周。
5．借阅者应保护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上批注、涂写、乱涂乱画，如发现视情节轻重进行相应的处罚，如取消借阅资格、赔偿。如有丢失图书的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。 6．超过三次不按规定时间还书者将予以停借一周。 7．图书管理员要保护好图书，如有损坏要及时修补。 8．图书角开放时间：下课、阅读课。 9．在阅读过程中每位同学可以用专用读书笔记本写读书笔记，班级将定期进行读书小能手评比活动，对表现好的同学进行奖励，培养良好的读书习惯。 班级图书管理员职责 1．班级图书管理员负责图书借阅的登记。要认真履行岗位职责，积极完成本职工作，做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。 2．负责记录同学们的借阅和归还情况，记载要详细。查看归还的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报。 3．记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用班会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。 4．期末前两周周将所有外借的图书收回，归还给图书的小主人。把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。 5、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。 班级读书口号： 在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。