金的人格铁的纪律ppt
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保险黄金促成19页PPT
保险黄金促成
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确
主题班会1：纪律——成功的保证32页PPT
主题班会1：纪律——成功 的保证
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自 远肯定 。
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自 远肯定 。
金的人格铁的纪律主题班会(终)课件
要点二
案例二
李经理是一家公司的部门经理，他具有金的人格和铁的纪律。他不仅对自己的工作要求非常高，而且对团队成员的要求也非常严格。他注重团队合作和沟通，鼓励员工相互支持和协作，以达到共同的目标。同时，他始终坚持遵守公司的规章制度和职业道德，不为个人利益而损害公司利益，为公司的发展做出了重要贡献。
提高自身素质：要具备金的人格和铁的纪律，首先要提高自身的素质。这包括提高自己的知识水平、技能能力，以及培养良好的品德和行为习惯。只有具备了这些素质，才能在工作和生活中做到言行一致、守纪律、讲诚信。
金的人格铁的纪律主题班会(终)课件
2023
REPORTING
引言金的人格铁的纪律案例分享总结与展望
目 录
CATALOGUE
2023
PART
01
引言
2023
REPORTING
金的人格铁的纪律
主题名称
培养同学们良好的行为习惯和自我约束能力
主题目的
基于学校和班级管理需要，提高同学们的纪律意识和自我管理能力
遵守时间管理
遵循工作流程
尊重规则
保持专注
01
02
03
04
严格遵守时间规定，不迟到早退，按照计划安排工作和生活，提高效率。
按照规定的流程进行工作，不省略步骤，保证工作质量。
尊重并遵守各项规章制度，不做违规行为。
在工作和学习中保持专注，不分散精力，提高工作效率。
PART
04
案例分享
2023
REPORTING
主题背景
纪律是维护班级和学校正常秩序的必要条件，有助于营造一个和谐、有序的学习环境。
维护秩序
遵守纪律能够提高学习效率，减少不必要的浪费，使同学们更好地利用时间，提高学业成绩。
案例二
李经理是一家公司的部门经理，他具有金的人格和铁的纪律。他不仅对自己的工作要求非常高，而且对团队成员的要求也非常严格。他注重团队合作和沟通，鼓励员工相互支持和协作，以达到共同的目标。同时，他始终坚持遵守公司的规章制度和职业道德，不为个人利益而损害公司利益，为公司的发展做出了重要贡献。
提高自身素质：要具备金的人格和铁的纪律，首先要提高自身的素质。这包括提高自己的知识水平、技能能力，以及培养良好的品德和行为习惯。只有具备了这些素质，才能在工作和生活中做到言行一致、守纪律、讲诚信。
金的人格铁的纪律主题班会(终)课件
2023
REPORTING
引言金的人格铁的纪律案例分享总结与展望
目 录
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2023
PART
01
引言
2023
REPORTING
金的人格铁的纪律
主题名称
培养同学们良好的行为习惯和自我约束能力
主题目的
基于学校和班级管理需要，提高同学们的纪律意识和自我管理能力
遵守时间管理
遵循工作流程
尊重规则
保持专注
01
02
03
04
严格遵守时间规定，不迟到早退，按照计划安排工作和生活，提高效率。
按照规定的流程进行工作，不省略步骤，保证工作质量。
尊重并遵守各项规章制度，不做违规行为。
在工作和学习中保持专注，不分散精力，提高工作效率。
PART
04
案例分享
2023
REPORTING
主题背景
纪律是维护班级和学校正常秩序的必要条件，有助于营造一个和谐、有序的学习环境。
维护秩序
遵守纪律能够提高学习效率，减少不必要的浪费，使同学们更好地利用时间，提高学业成绩。
好的班级,铁的纪律主题班会课件
接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不 外借，要看请自己来。”
周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是 周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁 都要遵守制度。”
起踊好 来跃的 改发的对 正言现于 。。象班
我。上 们希的 大望一 家大些 一家不
有 哪 些大 不家 好认 的为 现我 象们 ？班
上
1.课堂 2.课间 3.课外活动 4.餐厅 5.宿舍
这三层意思概括了纪律的基 本含义，同时反映了良好的纪律 的形成过程是一个由外在的强迫 纪律逐渐过渡到内在自律的过程！
世界上任何一支军队有着自 己的军魂，那么一所学校，一个 班级的“军魂”是什么？
春天，大雁排成“一”字或“人” 字形，从南方飞向北方；秋天，大雁排 成“一”字或“人”字，又从北方飞回 南方。年复一年，它们总是这样，摆着 雁阵飞来飞去。
• 上课有些同学乱说话 • 教室卫生保持不够干净 • 有同学乱扔垃圾的习惯 • 打扫卫生不够积极 • 我们学习的积极性太差 • 部分作业有拖欠 • 晚自习及上课仍然不安静 • 教室和走廊仍有打闹的现象 • …………
班里自习课怪现象总结
（1）作业不会做，打着“参考”的名义，把别人的作业或 参考书上的答案不加思索地搬到自己作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人）
（2）自习课总爱往厕所跑或借口找老师问问题，顺便到外 面“散心” （点评：貌似生物钟紊乱型，实质是心理作祟）
（3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。看到别人讲话， 总忍不住要凑一份。 （点评：自制能力差，受不了诱惑）
（4）自习课沉迷于小说、游戏等。 （点评：对自我的不负责任）
（5）课间大呼小叫，东跑西串，上课霜打茄子，蔫了。 （点评：学无目标型）
十年一次的国庆盛 典是中国的重头戏，而 09年的国庆盛典参加阅 兵的 徒步方阵更是以
周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是 周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁 都要遵守制度。”
起踊好 来跃的 改发的对 正言现于 。。象班
我。上 们希的 大望一 家大些 一家不
有 哪 些大 不家 好认 的为 现我 象们 ？班
上
1.课堂 2.课间 3.课外活动 4.餐厅 5.宿舍
这三层意思概括了纪律的基 本含义，同时反映了良好的纪律 的形成过程是一个由外在的强迫 纪律逐渐过渡到内在自律的过程！
世界上任何一支军队有着自 己的军魂，那么一所学校，一个 班级的“军魂”是什么？
春天，大雁排成“一”字或“人” 字形，从南方飞向北方；秋天，大雁排 成“一”字或“人”字，又从北方飞回 南方。年复一年，它们总是这样，摆着 雁阵飞来飞去。
• 上课有些同学乱说话 • 教室卫生保持不够干净 • 有同学乱扔垃圾的习惯 • 打扫卫生不够积极 • 我们学习的积极性太差 • 部分作业有拖欠 • 晚自习及上课仍然不安静 • 教室和走廊仍有打闹的现象 • …………
班里自习课怪现象总结
（1）作业不会做，打着“参考”的名义，把别人的作业或 参考书上的答案不加思索地搬到自己作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人）
（2）自习课总爱往厕所跑或借口找老师问问题，顺便到外 面“散心” （点评：貌似生物钟紊乱型，实质是心理作祟）
（3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。看到别人讲话， 总忍不住要凑一份。 （点评：自制能力差，受不了诱惑）
（4）自习课沉迷于小说、游戏等。 （点评：对自我的不负责任）
（5）课间大呼小叫，东跑西串，上课霜打茄子，蔫了。 （点评：学无目标型）
十年一次的国庆盛 典是中国的重头戏，而 09年的国庆盛典参加阅 兵的 徒步方阵更是以
《铁路职业素质》课件 2铁路职业道德与行为规范
2）端正职业态度 具有良好职业道德修养的人，必然会表现为热爱本职工作，端正职业态度。端正职业态度
最重要的是增强主人翁意识，真正把自己的命运同国家和企业的兴衰、荣辱联系起来。
-18-
2.1.2 铁路职业道德修养
知识储备
3）精通职业技能 职业技能是胜任本职工作的重要条件。铁路职工
要把积极学习钻研、不断提高技术水平作为职业道德 修养的重要内容。全体铁路从业人员要适应新形势的 要求，加强对职业技能的学习，全面熟练地掌握职业 技能。
本次事故原因分析如下。（详见教材第37页） （1）现场违章作业。 （2）安全关键失控。 （3）应急组织不当。 想一想： （1）这次事故给你带来哪些教训？ （2）你觉得应该采取什么措施杜绝此类事情的发生？
-24-
2.2.1 铁路行业特征
铁路运输通过铁路机车车辆的移 动，使旅客、货物发生“位移”，从 而实现远距离的路上运输，具有大运 量、低成本、低能耗、安全正点的巨 大优势。我国铁路点多线长、交错成 网、遍布全国，是一个相对独立又结 构复杂、分工细致又需要协同劳作的 庞大系统。
-8-
2.1.1 铁路职业道德
知识储备
1 铁路职业道德的宗旨
铁路职业道德与社会主义所提倡的“为人民服务”的宗旨是一致的，就是“人民铁路为人 民”。“人民铁路为人民”是铁路职业道德的总纲和精髓，是统一协调铁路经济效益和社会效 益的根本原则，是铁路职工职业道德实践的行动指南，是人民铁路的一贯宗旨和基本原则。 1）“人民铁路为人民”的历史发展
-19-
2.1.2 铁路职业道德修养
知识储备
5）遵守职业纪律 职业纪律是为确保企业安全顺利运转而制订的行为规范，介于法律和道德之间。 一方面，遵守职业纪律依赖于从业人员的自觉性；另一方面，职业纪律对从业人员具有强
最重要的是增强主人翁意识，真正把自己的命运同国家和企业的兴衰、荣辱联系起来。
-18-
2.1.2 铁路职业道德修养
知识储备
3）精通职业技能 职业技能是胜任本职工作的重要条件。铁路职工
要把积极学习钻研、不断提高技术水平作为职业道德 修养的重要内容。全体铁路从业人员要适应新形势的 要求，加强对职业技能的学习，全面熟练地掌握职业 技能。
本次事故原因分析如下。（详见教材第37页） （1）现场违章作业。 （2）安全关键失控。 （3）应急组织不当。 想一想： （1）这次事故给你带来哪些教训？ （2）你觉得应该采取什么措施杜绝此类事情的发生？
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2.2.1 铁路行业特征
铁路运输通过铁路机车车辆的移 动，使旅客、货物发生“位移”，从 而实现远距离的路上运输，具有大运 量、低成本、低能耗、安全正点的巨 大优势。我国铁路点多线长、交错成 网、遍布全国，是一个相对独立又结 构复杂、分工细致又需要协同劳作的 庞大系统。
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2.1.1 铁路职业道德
知识储备
1 铁路职业道德的宗旨
铁路职业道德与社会主义所提倡的“为人民服务”的宗旨是一致的，就是“人民铁路为人 民”。“人民铁路为人民”是铁路职业道德的总纲和精髓，是统一协调铁路经济效益和社会效 益的根本原则，是铁路职工职业道德实践的行动指南，是人民铁路的一贯宗旨和基本原则。 1）“人民铁路为人民”的历史发展
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2.1.2 铁路职业道德修养
知识储备
5）遵守职业纪律 职业纪律是为确保企业安全顺利运转而制订的行为规范，介于法律和道德之间。 一方面，遵守职业纪律依赖于从业人员的自觉性；另一方面，职业纪律对从业人员具有强
爱的教育铁的纪律主题班会PPT教育课件
坚持就能成功
.
据美国MSNBC网站2009年8月11日报道，美国 斯坦福大学最新研究指出，斯坦福大学的研究人员在 对国家跑步俱乐部成员进行了20年跟踪发现，跑步者 要比不跑步平均长寿10岁。 健康是人力资本的核心，年轻人路子还长，不论 从事经济还是社会工作，不仅需要智力，也需要体力 ，体力有时候比智力还重要！谁身体好，谁就能笑到 最后。
.
• （3）与同学合作。 • 与我们朝夕相伴的同学也是一很好的资源，所 以我们还要与同学合作。但有不少同学在冲刺 阶段容易产生一个错误的保守思想，不愿与同 学交流、沟通，生怕别人知道自己的学习成果 或方法。实际上这种状态使人无法融入群体之 中，难以调动自己的激情，在最后的冲刺中会 变得被动、懈怠。因此，与成绩相似的同学形 成互动小组分享学习成果是一种很有效的方法 ，不仅可以收获学习上的乐趣，而且可以拥有 一个良好的人际交往圈，消除了大考前的紧张 和压抑。更何况，中考不是就我们几个人竞争 ，要放眼全县！他山之石可以攻玉，只有互相 帮助，才能形成一个具有竞争意识的团队，你 追我赶，才能更有效地提高成绩。
中新网曾以：“温家宝跑步也外交韩国汉江畔晨练与韩国民众拉家常”为题做过 报道；温总理在芬兰赫尔辛基和塔吉克斯坦杜尚别跑步时候也被媒体报道过；温家宝 总理中学时候曾是篮球队队员。
.
从早晨跑步说开去
美国前总统布什每周跑步4次至5次，举重至少2次。其中周四进行
长跑，周日一般进行快跑训练，其他时间进行慢跑和器械练习。布什经常利用一切 可以利用的空隙跑步。曾经在访问墨西哥途中，他就在空军1号会议室里的1台跑步 机上跑了起来。可以说，布什是走到哪里就跑到哪里，他跑步的身影在美国许多地 方出现过。在总统套房里，在戴维营的林间小道上，当然，还有位于白宫顶楼的健 身房内。
在 “自治自育” 中养成 “金的人格”
在“自治自育” 中养成“金的人格”作者：陈阳来源：《文教资料》2020年第05期摘 ; ;要：为践行黄炎培先生“学生自治”的职业教育思想，实现“金的人格，铁的纪律”养成教育培养目标，南京中华中等专业学校创新德育举措，实行与传统“值周”有显著区别的校园自我管理与公共参与德育实践周活动。
活动以班级为单位停课一周，设立校园服务、自我监督、宣传报道、建言献策四类岗位。
形成活动前、活动中、活动后全面贯之的完整体系。
参与实践周活动的班级，道德风尚有了显著提高。
但是也出现了德育效果延伸不足的问题，家校共建是解决这一问题的有效途径。
关键词：黄炎培 ; ;自我管理 ; ;职业学校 ; ;德育实践一、实践背景（一）理论基础。
黄炎培先生关注职校生自我管理能力的培养，他把“在民主政治制度下，应养成富于平民精神，自立立人，自治治人而兼能自养养人的公民”作为现时职业教育新使命的一项内容。
因此，中华职业学校在初创时便实行学生自治，发展学生的自治能力，培养自治精神[1]，目的是训练学生融入社会的能力，培育品性淳朴、具有团队合作精神和责任感的公民，为个人服务、为社会国家服务。
（二）历史渊源。
南京中华中等专业学校与黄炎培先生有着深厚的历史渊源，从办学以来就秉承着黄炎培先生的职教理念，积极践行黄炎培先生“手脑并用，双手万能”“做学合一，敬业乐群”“德技并修”的职业教育思想[2]，造就学生“金的人格，铁的纪律”，以职校生核心素养的养成为学校人才培养目标，鼓励学生“谋个性之发展;为个人谋生之准备;为个人服务社会之准备;为国家及世界增进生产力之准备”[3]。
（三）现实依据。
在德育实践中，职业学校学生普遍存在以下问题：学习习惯和文明习惯不佳、缺乏自信心和自制力、缺少责任心和主人翁意识[4]。
结合上述情况，学校把黄炎陪的“学生自治”理念作为学校管理的重要方针，将传统的校园“值周”活动提档升级，创新德育举措开展校园自我管理与公共参与德育实践周活动，旨在让学生在“自治”中学会做人、学会做事，养成良好的学习生活习惯、增强自信，造就责任担当意识，将学生培养成为“有业、乐业”的有志青年。
完善人格,唤发活力PPT25页
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特完善人 Nhomakorabea,唤发活力
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
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昂起头凝视过往的路途，热血沸腾的我永不服 输；
人格必定健全，纪律亦当坚守，自强自律拼搏 永记心中；
昂起头凝视过往的路途，热血沸腾的我永不服 输；
人格必定健全，纪律亦当坚守，自强自律拼搏 永记心中；
人格必定健全，纪律亦当坚守，自强自律拼搏 永记心中
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金
的
人
格青
，
年 人
铁的
的
世 界
纪观
律
青春的生命之花，应该像金 子般的璀璨，像钢铁般的坚 强；而不是在自我堕落中枯 萎凋零。。。。。。
朝阳初红，点燃无尽苍穹；我班精英，同舟共 济如骄傲穹；
暴雨狂风，学海波涛汹涌；阳光骄子，手牵着 手一同怒吼；
鹰击长空，展翅尽现雄风；勇挑重担，自强不 息心中理想；
让金的人格，铭刻彼此心中；正直的人人格高 尚，善良的人赢得称赞 ；
挺直胸膛忘记过往的疼痛，挑起重担的我仰望 天空；
笑脸驱乌云，携手攀高峰；铁一般的纪律，守 护心中的梦；
身边的实例
身边的实例
黄美廉
她从小就患上了脑性麻痹症。这种病的 症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足 会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清 的词语，模样十分怪异。医生判定她活不过 6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能 力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸 福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的 意志和毅力，考上了美国著名的加州大学， 并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔， 还有很好的听力，抒发着自己的情感。
黄美廉
诗歌朗诵
《我微笑着走向生活》—汪国真
我微笑着走向生活， 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗？ 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗？ 我是一座大山庄严地思索！ 报我以幸福吗？ 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗？ 我是一根劲竹经得起千击万磨！ 生活里不能没有笑声， 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱， 我微笑着走向火热的生活！
打架的成本
选出身边的自强自律楷模，并赠送小礼物。
结束语：热爱生命——汪国真
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中
身边的实例
实例1
“爸爸、妈妈，我累了，选择这样的方式结束生命与任何人都无 关，所以不要追究，这样我才能安静地离去，我真的很累了”。云南 省曲靖到梅州一所高校就读的二年级学生小尹，在学生宿舍给父母、 同学、朋友留下8封遗书后，趁同宿舍3位同学熟睡之机，从7楼跳下 结束了自己年仅21岁的生命。次日早上，与小尹同一幢宿舍的同学 起床后发现有一女子躺在宿舍楼下水泥地板的血泊中，立即拨打120 急救中心和110报警电话，并报告学校有关部门。学校领导和学工部、 保卫处等相关人员接报后赶到现场，发现该女子为住在7楼女生宿舍 的二年级学生小尹。警方初步鉴定，该女生因失恋，心理承受不了， 而导致了跳楼自杀悲剧。
在一次讲演会上，一位学生贸然地这样
提问：“黄博士，你从小就长成这个样子， 请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在 场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美 廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板 上写下了这么几行字：
一、我好可爱； 二、我的腿很长很美； 三、爸爸妈妈那么爱我； 四、我会画画，我会写稿； 五、我有一只可爱的猫；
自我测试
（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（╳） （8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（√） （9）认真值日，保持教室、校园和宿舍整洁优美。不在教室和校 园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序( √ ) （10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡 （╳） （11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼 （╳） （12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜 的活动和场所（√） （13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（╳） （14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。 （╳）
小品——放学的路上
叮铃铃。。。下课了，同学们争先恐后 的奔向食堂，在下楼梯时， 一个一年级的新生甲不小心碰到二年级的一个男同学乙，甲：对 不起，我不是故意！这时乙却不以为然：你眼瞎啊。。。旁边乙 的两个小伙伴则搭茬到：跟他费什么话，干他就对了！于是三个 男生对一年级的一个男生大打出手，从一楼撵到四楼，用汽水瓶 子把人家砸得头破血流，后来头部在医院缝了4针。不领会人家 的道歉，举手便打；三个打一个，以众欺寡；二年级大哥哥殴打 一年级小弟弟，以强凌弱，在校内造成极坏的影响。
Thanks
1.东张西望 2.拳打脚踢 3.追逐喧哗 4.抽烟喝酒 5.破坏公物
5.出口成脏 6.顶撞老师 7.随地吐痰
自我测试
（1）要考试了，我的钢笔不见了，小强不在，我拿他的用一下 （╳）
（2）不入二厅是指不入游戏厅和舞厅。不入二吧是指不入网吧和 酒吧( √ ) （3）同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常 交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我 批评。( √ ) （4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳） （5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳） （6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。( √ )