《大学生职业发展与就业指导》课程作业
《大学生职业发展与就业指导》课程作业
学年2010级
班级机电一体化（2）班
姓名屈振华
学号201001060079
毕业后，我要去努力工作
引言三年的大学生涯马上就要与我们说再见了，我们从此不再是大学生，从此就要去面对未知的明天和茫茫的前路。
毕业之后我们不再是天之骄子，虽然我们从未这样看过自己，但是生活的困难与艰苦将赤裸裸的呈现在我们面前。
对于前路，我们充满憧憬，我们充满期待，不管未知的世界是什么样子，我们没得选择，所以，我们努力进取做出最好的自己。
一、个人期望
近年来就业形势日益严峻，城市与大学生、人才供求间的紧张关系着实让大学毕业生承受着巨大的压力，所以在毕业后的三年里我选择了先去工作。
当然，在最开始的几年里，我会努力学习经验，挣钱不是最重要的。
最近应聘了几家公司，有工厂的，也有机械厂，当然也有公司。
目前来说，对于我一个学习机械的学生来说，机械厂当然是首选。
当然，作为一个专科生，在那里会有很大的竞争力和压力，在最初的几个月，一定不会那么如意，因为我是去学习。
最近我们一起应聘的几个人打算去工厂去查看一下，也许就会在那里工作了。
在那里我不会给自己多么高的期望，我现在知道自己的能力有限，不期望自己升职多快工资多高。
我只有一个明确的目的，就是学到有价值的东西，我不怕苦不怕累，争取早日成为一个不普通的人。
二、自我分析
首先，我确定自己是个积极向上的人，能够吃苦耐劳，做事耐心细致，懂得运用科学方法提高做事效率，做事有始有终。
其次，我可以很快的适应周围的环境，而不是与这个环境格格不入。
在工作中，我可以很好的调整自己，自己行为的对错能够清楚认知，保持着进取心，和乐观的心态，敢于拼搏。
我不是一个自大狂，不会以为所有人离开了自己就不能继续。
在交际方面，我不善于与人沟通、组织协调能力也一般，但我有极好的团队协作精神，能够很好地配合别人的工作。
工作就是一个与人交往的地方，我会端正自己的态度。
三、环境分析
目前的情况是社会供职与求职的竞争是超级的残酷，而且今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，因此可以预计，大学生就业竞争将更加
激烈。
造成如此状况的原因就是有些大学毕业生高估自己的能力，于是面对工作就会高不成低不就；而有些招聘公司要求过于严格，总是招不到自己需要的人才。
因此，在两方面的共同努力下，社会工作的供求变成了当前的局面，就业十分艰难的现状不是危言耸听这是一个很确切的现实。
四、存在的困难和诱惑
如果你不是出类拔萃，如果你不是鹤立鸡群，缺乏社会工作经验的你在面对一个竞争高度激烈的社会的时候，总是压力很大。
也许找到的工作不是自己喜欢的、不是适合自己的，工资也不理想，总是羡慕别人的房子车子，抱怨这个社会的不公，可是你要知道，这个社会本来就没有绝对的公平。
作为一个男人，我们需要养活的不仅仅是自己，还要养活将来的妻子儿女，还要照顾自己的父母，男人真的不容易。
五、解决问题的思考
从就业指导课上，我了解到毕业生在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际情况，做好自己的职业定位，规划自己的职业生涯。
毕业生还要排除各种外界干扰，如果自己和用人单位彼此都很满意，就应该早做决断。
还要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位。
加强心理承受能力，勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。
虽然大学生的主要任务是学习文化知识，但要想塑造良好的大学生形象，给人以良好的第一印象，就必须学习一些个人礼仪知识，公共礼仪是大学生介入社会生活的一种基本工具，更有助于我们的求职就业。
对自己未来事业做了一些思考：
一、一定要清楚自己未来的目标是什么。
有了规划，不一定会成功；但没有规划，就一定不会成功。
二、能力固然重要，但不能代表全部。
培养自己的交际能力
三、自身的硬件知识一定要掌握牢固，认真学习经验知识，努力提高自己业务素质和道德素养。
毕业后想要一份月薪高的工作，就需要有对应的资本
四、慎重对待第一份工作
职场中不允许从头再来
五、保持谦恭；严于律己，宽以待人；诚实守信
六、时刻准备抓住机会
任何目标，只说不做，那就会变成镜中花水中月，永远没有实现的可能。
为了成功，我们必须付出努力、拼搏和奋斗。
不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。
不能因为挫折就踌躇不前，人要有越挫越勇的勇气。
既然选择了，就努力下去，坚持就是胜利。
大学生就业指导大作业(海南大学) - 副本
大学生就业指导大作业题目：我的职业生涯规划姓名：学号：学院：成绩：任课教师：引言四年的大学生活转眼就要过去，作为一名面临毕业的大四学生，对即将到来的社会生活以及将来的职业生涯仍有着些许的迷茫。
但是通过对《大学生就业指导》这门课程的学习，我对自身各方面的能力、素质、兴趣有了更深的了解，对当今社会的就业趋势以及不同职业岗位的需求有了更多的认知。
同时，结合自身情况，我对今后的职业生涯也有了比较明确的规划。
一．自我能力评测我的性格：沉着、稳重是我的主要优点，遇事能冷静思考、分析有时在做决定前会犹豫不决、考虑再三是我的缺点职业个性特征：能够听取别人意见，但是做事仍有自己的原则，适合比较有激情，比较有发展变数的工作我的兴趣爱好：喜欢篮球，田径等激烈而充满竞技的运动。
有事喜欢一个人安静的听音乐或看书，思考总结最近的生活现状我的能力优势：1.喜欢竞技，爱好拼搏2.对于喜欢或感兴趣的东西，会耐心钻研学习3.能冷静思考，然后再做决定4.有自己为人处世的原则，不会随波逐流5.在自己擅长的方面有独到的见解我的能力劣势：1.对于自己没兴趣、不喜爱的事物缺乏热心与耐心2.性格方面存在一定犹疑，重大决策面前会不断考虑3.缺乏工作经验及社会经验4.有时太过坚持自己的原则，而在某方面难以融入集体霍兰德职业倾向测试量表：二．自我认知组织环境分析：身处海南大学四年，通过对学业和生活的不断学习，已经能完全适应身边的气候，人文习俗，与身边同学老师相处融洽。
社会环境分析：当前，世界已经进入知识经济时代，以高科技信息为主导的新型产业的崛起，带来了经济领域的一场空前革命。
知识不但在这场革命中成为经济的直接驱动力，而且掀开了新时代的篇章。
知识经济时代的显著特点是：1、以信息技术为主要标志的高新技术产业在全球经济中的比重不断增加；2、经济与科技的结合日益紧密，产业技术升级加快，国际经济结构加速变迁，科技经济日趋全球化；3、科技革命创造了新的技术经济体系，推动了世界经济增长；4、各国更加重视知识人才及教育的基础作用，这已成为一个国家经济腾飞的关键因素；5、随着知识经济的发展，人们的观念也迅速更新变化，知识的价值也越来越突出。
大学生职业发展与就业指导作业
专业、职业与就业的关系
制作人： 制作时间：
主要内容：
一、专业介绍 二、职业定向 三、就业岗位
一、专业介绍
• 业务培养目标：本专业培养具备管理学、经济学 和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学 的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域 从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人 才。
• 主要实践性教学环节：包括认识实习、生 产实习、课程设计、计算机应用及上机实 践、毕业实习、毕业论文(设计)等，一般安 排30周。
• 修业年限：四年或五年 • 授予学位：管理学学士
5理问题的能 力；
7、具有从事工程项目决策与全过程管理的 基本能力； 8、掌握文献检索、资料查询的基本方法， 具有初步的科学研究和实际工作的能力。
• 主干学科：管理学、土木工程(或水利工程 等)
• 主要课程：管理学、经济学、应用统计学、 运筹学、会计学、财务管理、工程经济学 、组织行为学、市场学、计算机应用、经 济法、工程项目管理、工程估价、合同管 理、房地产开发与经营、工程项目融资、 土木工程概论、工程力学、工程结构
• 业务培养要求：本专业学生主要学习工程管理方 面的基本理论、方法和土木工程技术知识；受到 工程项目管理方面的基本训练；具备从事工程项 目管理的基本能力。
• 毕业生应获得知识和能力：
1、掌握工程管理的基本理论和方法； 2、掌握投资经济的基本理论和基本知识；
3、熟悉土木工程技术知识；
4、熟悉工程项目建设的方针、政策和法规 ；
《职业发展与就业指导》作业
《职业发展与就业指导》作业（15）级（汽车服务工程）专业（3）班姓名（汤邦迪）学号（2015142309）请同学们根据老师上课的引导，结合自己所学的专业、兴趣爱好、特长优势以及未来的就业目标等方面，做一份符合个人发展的职业生涯规划。
（作业要求：可以打印或手写，须用A4纸张，但不能网上随意抄袭，一旦发现作零分处理。
）大学生职业规划我是一位大学生，到现在我已度过大学一年级的一个学期，在大一的第二学期，我接触到了《职业发展与就业指导》课程。
很多人在看到这门课程是内心都会充满疑惑和不以为然，许多同学都认为自己目前才上大一，与“就业”还有很远的距离。
其实不然，就当下看，国内人口基数多，大学生也变得“烂大街”。
因此，大学生就业压力日趋激烈，而报有“我才大一，不着急”这种心理的人，接着大学消磨时光，无疑实在浪费自己的机会，浪费宝贵的大学时光。
我就读于广东科技学院，所在系别为机电系，所修专业为汽车服务工程。
在来到这所学校之前，我已做过简单了解，机电系是广科的一大系，于全国高校中排名位于前十名，汽服专业也是本校本专业中的“佼佼者”，而汽车行业的发展速度和发展前景也是我选择该专业的原因之一。
该专业涉及到的就业范围有汽车营销汽车保险，汽车理赔与评估，汽车检测与维修，汽车保养，汽车贸易，汽车运输技术与管理等。
如此广泛的就业范围，也是适合毕业后的就业选择。
我选择这个专业的一方面是因为我对汽车行业的热爱；另一方面是因为这个行业具有很大的潜力。
从汽车行业诞生以来，短短百年时间，以发展到了一个全新的高度，而随着时代与科技的发展，这个世界是交通的世界，除了汽车，再没有更适合大众的交通工具了。
所以对于这个行业来说，在未来，只会前进而不会退步。
在如此广泛的就业范围前，我们很有必要及早做好准备，而不是到了毕业之时才开始规划，于是，我为我自己制定了一份大学的规划。
大一学习方面：认真上好每一堂课，了解这个学校的学习模式，尽快融入适应这个学校的学习氛围，制定出适合自己的学习方案。
大学生职业发展与就业指导大作业
海南大学
《大学生职业发展与就业指导》选修课大作业题目：（必须本人手写）
学生姓名：（必须本人手写）
学生学号：（必须本人手写）
学院年级专业：学院级专业任课老师：吴新老师
阅卷分数：
阅卷老师：
大学生职业发展与就业指导
考核方式与要求（大作业）
请登录海南大学就业指导中心网站“吉讯”或职业加油站测评工具及利用课程所介绍的相关评估途径对自己的兴趣、价值观、气质、性格、能力等进行综合测试与探索，在此基础上结合课程所学知识，联系实际，设计撰写一份符合自身发展的职业生涯规划，题目自拟。
（字数要求：不少于3000字）
（大学生职业生涯“吉讯”测评系统网址：/jixun/，职业生涯加油站测评系统网址：/hzgx/hnuni/index.aspx）
考核要求与评分标准：满分100分
1.自我测评。
（借助职业测评工具及相关途径对自己的兴趣、价值观、气质、性格、能力等进行全面的认识、了解和自我分析，作为职业选择的依据）（25分）
2.评估自我。
（评估各种环境因素对职业生涯发展的影响。
环境主要包括组织环境、社会环境、经济环境、政治环境）（30分）
3.了解职业与确定目标。
（了解职业或岗位选择，并具体说明职业信息的获取途径，综合各种因素确定自身的职业取向）（20分）
4.制定生涯设计。
（如何将职业生涯目标落到实处，将理想化为现实。
有目标、有具体落实措施）（25分）。
大学生职业发展与就业指导标准答案
大学生职业发展与就业指导标准答案大学生职业发展与就业指导4一、单选题(共计40分)1、[1分]劳动者在试用期的工资（）。
A. 不低于劳动合同约定工资的80%B. 不低于劳动合同约定工资的50%C. 高于用人单位所在地的最低工资标准D. 与本单位相同岗位最低档工资相同正确答案：A2、[1分]及时诊断生涯规划出现的问题，对其进行评估、调整和完善，属于职业生涯规划流程中的（）A. 环境评价B. 反馈修正C. 职业定位D. 确立目标正确答案：B3、[1分]以下哪项不属于评估创业机会是否具备市场吸引力的要素？( )A. 市场机构B. 投资回报率C. 商机持续时间D. 市场规模正确答案：B4、[1分]以下哪一项不属于寻找创业伙伴“三问”？（）A. 我要找什么样的人B. 有了矛盾怎么处理C. 我采用什么方式合作D. 我为什么寻找创业伙伴5、[1分]职业生涯发展的备选方案的设计原则是（）A. 准确性原则B. 不可替代原则C. 时机性原则D. 时间间隔原则正确答案：C6、[1分]以下哪一项不属于CASVE模型决策的步骤？（）A. 分析B. 评估C. 讨论D. 沟通正确答案：C7、[1分]以下哪一项属于债务融资？（）A. 风险投资B. 股权投资C. 天使投资D. 私人借贷正确答案：D8、[1分]劳动合同需在下列何种情形下终止。
A. 用人单位更换管理者，变更名称B. 用人单位宣称破产但未被法院依法宣告C. 用人单位被责令整顿、整改D. 劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的正确答案：D9、[1分]以下哪一项不属于贷款的程序？（）A. 贷款审查B. 财产调查C. 信用评估D. 填写申请书10、[1分]与完美主义的人相处，以下做法不恰当的是：（）A. 真实，不作假B. 指出错误时，讲清不完全是他们的错C. 注意计划D. 坦率地指出其错误的地方正确答案：D11、[1分]在目标中设置一些明确的数据，作为衡量是否达成目标的依据，这是目标设置的什么特点？（）A. 可衡性B. 相关性C. 可实现性D. 明确性正确答案：A12、[1分]大学生在职业生涯规划中进行职业定位时，应注意哪两个方面?A. 行业发展趋势与岗位薪酬待遇B. 目标职业甄选与职业路径选择C. 职业工作环境与职业兴趣爱好D. 个人成长机会与工作强度难度正确答案：B13、[1分]喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？（）A. 艺术型（A型）B. 实际型（R型）C. 传统型（C型）D. 研究型（I型）正确答案：B14、[1分]以下对人事代理制度描述不正确的是A. 人事代理不算工龄B. 按国家政策规定代办档案工资定级C. 办理人才流动手续D. 人事档案保管正确答案：A15、[1分]什么目标为职业生涯发展指明了方向？（）A. 长期目标B. 短期目标C. 中期目标D. 最终目标正确答案：A16、[1分]（）是指人们参与社会分工，通过利用专门的知识、技能，创造物质财富与精神财富，并取得合法收入，以此来满足物质生活与精神需求的工作。
大学生职业发展与就业指导课程试题2012级大一上答案
这句话提醒大学大学生职业发展与就业指导课程试题 2012 级大一上1,寻找实习兼职的机会，也要讲究策略和方法，提高命中率，达到更好的效果。
下列哪一项描 述是错误的： A.选择实习兼职应该尽可能地贴近专业瞄准职业选择实习岗位。
B.只要有实习或者兼职机会，都不要放弃，尽可能多地尝试多种实习兼职。
C.要结合个人职业目标和定位选择合适的实习与兼职。
D. 实习或者兼职过程中，要注意考察单位，熟悉职场环境，及时作出调整。
正确答案： B2,假如做书面作业，就应坚持在那段时间里都做书面作业；假如是在思考，就用一段时间只作 思考。
重复做一件事情时，效率会提高，也就说同一类的事情最好一次把它做完。
对于这种说 法，你认为： A. 正确B. 错误 正确答案： A3,大学是各种能力培养，自我意识完善，心理特征进一步成熟的阶段，进入大学后不能把眼光 仅仅局限于专业方面，更重要的是学会用科学的方法和积极的心态去学习以备将来发展之用。
你认为这种说法： A. 正确B. 错误正确答案： A 4,《礼记 .中庸》中有这么一段话： “莫见乎隐，莫显于微，故君子慎其独也” 生应学会独处，享受独处时光。
对此，你认为：A. 正确B. 错误正确答案： A5, 对于兴趣爱好，以下说法哪项是错误的？A. 一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做B. 间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点C. 兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养D. 当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力正确答案：A6, 任何一种兴趣总是针对一定事件，为实现某种目的而产生的。
人对他所感兴趣的事物总是心向神注，积极地把注意指向并集中于该种活动。
这说明了兴趣的哪种特点？A.指向B.广泛性C.情绪性D.动力性正确答案：A7, 劳动合同分为哪几种?（）A. 固定期限劳动合同；B. 无固定期限劳动合同；C. 以完成一定工作任务为期限的劳动合同；D. 以上都正确。
《职业发展与就业指导》作业
《职业发展与就业指导》作业（15）级（自动化）专业（3）班姓名（谢润浩）学号（2015145319）请同学们根据老师上课的引导，结合自己所学的专业、兴趣爱好、特长优势以及未来的就业目标等方面，做一份符合个人发展的职业生涯规划。
（作业要求：可以打印或手写，须用A4纸张，但不能网上随意抄袭，一旦发现作零分处理。
）在人生的道路上，不光需要有着克服困难的勇气，更需要有一个明确的方向。
否则，再辛苦的奔忙也只能是毫无收获的徒劳。
而职业生涯规划就是指引人生道路的那颗北斗星，在茫茫的社会大洋上指引着我们前进的方向。
为自己设计一份科学的人生职业生涯规划，我们的生命将会释放出更加精彩光芒.我在学校学习的是自动化专业，自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。
它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。
自动化专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。
尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
总之,未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置.自动化专业一直以来是社会急需的人才.包括电气自动化、铁路、化工等诸多领域.在未来的大学四年里，我的规划是这样的：大学一年级，是适应大学生活的时期，在这一时期，我要尽快地适应大学的生活和学习模式，因为大学与中学不同，大学生活时间很充足，但是时间不可以浪费的，很多课程的内容单靠上课的认真听讲是不够的，还要我们花费大量的课后时间去复习，巩固。
职业发展与就业指导课程作 业
贸易与管理系职业发展与就业指导课程作业题 目： 个人职业生涯设计姓 名： 黄艳迎班 级：12级营销与策划2班学 号： 20123121209指导老师： 廖洁欣2013年6月24日（一）凡事预则立，不预则废现在社是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，更好的实现自己的人生价值。
凡事预则立，不预则废。
对于已经快要度过一年大学生活的我，确有好好规划一下自己的人生的必要。
“大学生职业规划与就业指导”这门选修课，虽然时间比较短但对我却是收获颇多。
随着大学生的数量越来越多，就业压力一年比一年重，现在就对自己的人生做一个初步的规划，有利于应对未来的就业压力。
（二）自我评价1.兴趣爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学交流；喜欢听歌，但不会唱歌；2.自我优点：热爱学习，勤奋向上，有吃苦耐劳的精神；3.存在缺点：记忆力不是很好。
对于生活琐碎事情不太容易记住，考试时易受情绪的影响。
没有特专长的一面。
4.自我的潜能的分析，我想每个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。
（三）生涯规划的前景市场营销专业是经管系所有专业中就业率每年都排在前三甲的专业。
也是就业广泛的一个专业。
除了高科技产业之外，几乎所有销售有关的工作我们市场营销专业的学生都可以从事，甚至非此专业的学生都可以从事。
那么我们市场营销专业的学生与非此专业的学生相比有什么优势呢？可以这样讲市场营销专业的学生进行了系统的专业学习，进行了实践性很强的实作训练，具有高强的接受新知识新事物的能力，以及快速积极的学习能力。
在踏入社会之后可以学以致用，就会自然而然的得心应手。
大学生就业指导结课作业
时光飞逝，眨眼间四年的大学生活就快过去了，即将面临的是紧张的就业。
作为一名应届毕业生，讲真的，我还没完全准备好，甚至有点迷茫。
或许是考虑到我们的这种状况，在本学期开设了“大学生职业发展与就业指导”这门课程。
以便于我们更早的了解近几年的就业形势和相关的知识、信息以端正我们的就业心态。
在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识，也对就业形势和择业等各方面有了一定的了解。
大学生就业指导给我最多的感触就是教我们怎么去选择工作,怎样去得到工作。
让我们提高我们的就业能力。
而就业能力在过去十多年来一直是欧美学术界研究的热点问题,也是许多国家人力资源管理和就业政策的核心。
对就业能力进行探讨和分析,对于我国人力资源管理和就业政策的制定具有重要的理论与现实意义。
一、就业能力概念:研究历史与内涵就业能力的研究最早出现在20世纪50年代,其内涵随着社会和经济的发展不断演变,直到20世纪90年代成为研究的热点问题,引起广泛关注。
20世纪50~60年代,就业能力关注的是不利人群如残疾人在劳动力市场的位置。
这些人群之所以受到关注是由于二次世界大战以后欧美一些国家劳动力供应短缺,掌握熟练技能的工人大量缺乏。
这一阶段就业能力被看作是个体能被雇佣和保持雇佣的潜能,注重不利人群的就业态度和自我形象,主导思想是如何解决失业者的就业问题,实现终身就业和雇佣,政府采取干预措施鼓励处于不利地位的人群及失业者进入劳动力市场。
20世纪70年代,就业能力的研究在宏观政策方面依然是如何促进全员就业,但开始越来越关注个体的职业知识、技能以及个体在劳动力市场的价值,而不太注意个体的态度。
同时对于大学生就业能力内涵的理解的问题也不断引起了普遍关注。
然而,不管怎么解读,大家都始终在一定方面达成共识的,就我而言,对大学生就业能力是做如下理解的:从社会需要的角度,对毕业生素质的启用会因行业的不同而有区别,但对基本的素质的要求是基本相同的。
1993年美国对求职人员胜任素质曾提出8个要求,自尊成就动机,基本技能,特殊职业的技术知识技能,思维能力,学习能力,人际交往能力和组织认知能力。
大学生职业规划期末作业职业发展与就业指导
大学生职业生涯规划书目录第一章引言第二章自我盘点1 对自己整体认知2 职业价值观3 职业兴趣与选择4 胜任能力5 自我分析小节6 时势分析，就业形势分析第三章环境分析1 家庭环境分析2 院校专业环境分析3 职业环境分析第四章职业目标定位及其分解组合1 职业目标的确定2 在校完成主要内容结束语个人资料姓名：性别：男籍贯：身份证号码：所在学校及学院：班级及专业：14级通信工程专业学号:联系地址:邮编:联系电话:E－mail:第一章引言步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给自己制定的目标，就像有了启航的方向。
而大学生职业规划设计能更好地规划我们的职业生涯，使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！第二章自我盘点1。
对自己整体认知我对自己的优劣势，性格，兴趣，思维方式表现如下：我的优势（1）我逻辑思维能力强，善于理解分析，能对相应问题快速形成完整的概念和理论，统筹全局，对工作负责。
（2）我有较高写作水平，对于各类行文都有了解，并有相应鉴赏能力。
（3）我做事有条不紊，善于时间管理，计划性强。
（4）我喜欢独立思考，对事物有独到见解，勇于创新，同时也能很好与他人合作解决事情。
（5）具有一定的社交能力。
敢于挑战，对新事物接受能力强。
我的劣势（1）不够仔细，容易在细节上出错。
（2）做决定不够果断。
（3）毅力不够，没有足够自信。
（4）有些固执，很少变通。
（5）对没有兴趣的事情会有惰性。
性格开朗，友善，思想开放，热情，执着。
兴趣艺术，文学，自然科学。
人际交流，思维方式我是个现实理智思维的人2。
职业价值观任何职业都有它的职责所在，一切要从基层做起，不好高骛远，工作要认真负责。
我认为职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高。
在职业测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，加强工作能力和自我价值。