体育教育专业毕业生自我鉴定范文
体育教育实习自我鉴定范文
体育教育实习自我鉴定范文尊敬的领导、您好！我是一名体育教育专业的学生，特此撰写自我鉴定，希望能够有机会在贵单位进行体育教育实习。
我热爱体育事业，对体育教育有着浓厚的兴趣和深入的研究。
体育是培养学生身心健康的重要途径之一，也是培养学生积极向上的正能量的重要手段。
我认为作为一名体育教育者，责任重大，需要具备丰富的专业知识和较高的综合素质，才能更好地完成体育教育的使命。
在大学的专业学习中，我积累了大量的理论知识，并且参与了多个体育教育项目的实践，锻炼了自己的综合能力和团队合作精神。
在教学中，我注重培养学生的创造力和实践能力，注重发展学生的自主学习能力和解决问题的能力。
我相信良好的体育教育不仅能够帮助学生拥有健康的体魄，更能够培养学生坚韧不拔的毅力、团队合作的精神和正直的品质。
在学校的实践环节中，我参与了多次体育教学实习，亲身感受到了教学的喜悦和挑战。
通过实习，我更加深刻地认识到了体育教育的重要性和影响力。
在实习过程中，我经历了无数次的授课，观察了不同类型学生的表现，积累了丰富的实践经验。
通过实习，我懂得了如何与学生进行有效的沟通，懂得了如何灵活运用不同的教学方法和手段，确保教学效果的最大化。
我曾参与了学校的体育比赛组织，负责相关的赛前计划、赛中组织和赛后总结等工作。
在比赛过程中，我积极参与并组织了团队，精确安排比赛流程，确保比赛的公正和秩序。
通过这些实践，我认识到了组织和协调的重要性，锻炼了自己的沟通和管理能力。
除了学校的实践经历外，我还积极参加各种体育教育培训和学术交流活动，不断提升自己的专业能力和素养。
我关注体育教育研究的最新进展，学习教育心理学、运动生理学、运动训练学等相关专业知识，力求做到理论联系实际，为学生提供更好的教学服务。
在未来的实习中，我希望能够学到更多的知识和经验，提升自己的教学能力和综合素质。
我将以饱满的热情和严谨的态度投入到实习工作中，认真完成领导的安排和要求。
同时，我也希望能够与贵单位的老师们进行深入的交流和合作，共同探讨体育教育的发展和创新，为学生的健康成长贡献自己的力量。
体育毕业生自我评价怎么写
体育毕业生自我评价怎么写在四年的大学生活中，我始终以严谨的态度对待每一门课程，不仅在体育理论知识上打下了坚实的基础，更在实践中不断提升自己的专业技能。
我热爱体育运动，积极参与各类体育活动和比赛，通过不断的锻炼，我在体能、耐力和协调性方面都有了显著的提高。
在专业学习方面，我深入研究了运动生理学、运动训练学、体育心理学等多个领域，这些知识为我今后从事体育教学或运动训练工作奠定了坚实的理论基础。
我还积极参加实习和社会实践活动，曾在校内外多个体育机构担任助理教练，这些经历不仅让我有机会将理论知识应用到实践中，还锻炼了我的组织协调能力和团队合作精神。
在性格特点上，我是一个积极向上、乐观开朗的人。
面对挑战，我总能保持冷静，用积极的心态去解决问题。
我相信，这种性格使我在团队中成为了一个鼓舞人心的存在，能够带动团队氛围，提升团队的整体表现。
在领导能力方面，我曾担任学生会体育部部长，负责组织和管理校内外的体育赛事。
这些经历不仅锻炼了我的领导能力，也提高了我的沟通和人际交往能力。
我深知，无论是在体育竞技还是在工作中，良好的沟通能力和团队协作都是不可或缺的。
展望未来，我希望能够在体育教育或体育管理领域发展，将我对体育的热情和所学知识运用到实际工作中，为推动体育事业的发展贡献自己的力量。
我期待能够加入一个充满活力、注重团队协作的工作环境，与同事们共同努力，实现个人价值的同时，也为公司或机构的发展做出贡献。
我认为自己是一个有着扎实专业知识、丰富实践经验和良好团队合作精神的体育毕业生。
我对未来充满期待，也相信自己能够在未来的工作中不断进步，实现自己的职业目标。
体育学院毕业生自我评价
体育学院毕业生自我评价在专业技能方面，我有幸接受了全面而深入的体育教育。
从基础的体育运动理论到专项技能的实践操作，每一步都严谨而扎实。
我不仅掌握了体育教学的基本方法，还通过参与各类体育活动和比赛，锻炼了组织协调和团队协作的能力。
在运动训练、体育科学研究等领域，我也有所涉猎，具备了初步的研究能力。
在身体素质方面，长期的体育锻炼和竞技实践让我拥有了良好的体能基础。
无论是力量、速度还是耐力，我都有信心在各种体育活动中表现出色。
更重要的是，我学会了如何科学地提高自己的体能水平，这对我来说是一笔宝贵的财富。
心理素质的培养也是我在大学期间注重的一个方面。
面对压力和挑战，我能够保持冷静和专注，这对于未来的工作和生活都是极其重要的。
通过参与竞赛和团队合作，我学会了如何在逆境中寻找机会，如何在失败中汲取教训。
在社会实践方面，我没有局限于校园生活。
我积极参与志愿服务工作，担任过社区体育活动的教练员，也曾在体育用品公司实习，了解行业动态和企业运作。
这些经历不仅丰富了我的人生体验，也提升了我的社会责任感和职业素养。
学术成就上，我始终保持着对知识的渴望和对探索的热情。
我曾参与过多项体育科研项目，并在学术会议上发表论文，这些都证明了我在专业领域的努力和成果。
当然，我也清楚自己还有不足之处。
例如，我需要进一步提升自己的外语水平，以适应国际化的工作环境。
同时，我也在积极学习新的技能，如数字媒体的应用和数据分析等，以期在未来的职业生涯中更加多元化和竞争力。
我认为自己是一个具备专业素养、良好体能和心理素质的体育学院毕业生。
我对未来充满期待，也相信自己能够在体育教育、运动训练或相关领域发挥出色，为社会做出贡献。
体育应届毕业生自我评价
体育应届毕业生自我评价尊敬的招聘官：您好！我是一名即将从XX大学体育学院毕业的学生，专业学习的是体育教育。
在校期间，我不仅系统地掌握了体育学科的专业知识，还通过参与各类实践活动不断提升自己的实践能力和社会经验。
在学术方面，我始终保持着对体育学科的热爱和好奇心，积极参与课程学习和讨论，成绩优异。
我对体育理论有着扎实的理解，并能够将理论知识与实际相结合，这在我多次的校内外的竞赛和实习中得到了充分的体现。
在实践技能上，我具备良好的运动能力和教学技巧。
在校期间，我代表学校参加了多项田径、篮球等体育赛事，并取得了不俗的成绩。
同时，我还参与了多次社会体育指导和青少年体育培训工作，这些经历不仅锻炼了我的组织协调能力，也提高了我的沟通和表达能力。
除此之外，我还注重团队合作精神和领导能力的培养。
在担任学生会体育部部长期间，我组织策划了多场大型体育活动，有效地提升了同学们的体育兴趣和参与度。
通过这些工作，我学会了如何在团队中发挥自己的作用，同时也培养了解决问题和应对挑战的能力。
在人格特质上，我是一个乐观向上、积极进取的人。
面对困难和挑战，我总是能够保持积极的态度，寻找解决问题的方法。
我相信，这种精神对于即将步入职场的我来说，是一种宝贵的财富。
当然，我也清楚地认识到自己还有很多需要学习和提高的地方。
我希望能够在未来的工作中，不断学习新知识，积累经验，成为一名专业的体育教育工作者。
我衷心希望能够加入贵单位，与同仁们一起为推动体育事业的发展贡献自己的力量。
感谢您阅读我的自我评价，期待有机会与您进一步交流。
此致敬礼！[您的姓名][日期]在编写自我评价时，应届毕业生应当注意以下几点：1. 真实性：自我评价应基于个人实际情况，真实反映自己的能力和特点。
2. 突出重点：强调自己的优势和特长，尤其是与应聘职位相关的能力和经历。
3. 个性化：尽量展现个人的独特性，避免使用过于通用或模板化的语言。
4. 简洁明了：语言要简洁有力，避免冗长和累赘的描述。
体育教育实习生自我鉴定
体育教育实习生自我鉴定尊敬的考官，您好！我是一名体育教育专业的学生，非常荣幸能有机会向贵单位申请体育教育实习生的岗位。
在接下来的____字里，我将从以下几个方面进行自我鉴定：对体育教育的热爱与理解、专业知识与能力、实践经验、团队合作和沟通能力以及职业素养和责任感。
首先，我对体育教育充满了热爱和理解。
在我进入大学之前，我就对体育运动有着深厚的兴趣，并积极参与校内外的体育活动。
我认为体育教育不仅可以培养学生的体力、耐力和协调能力，更重要的是可以培养学生的毅力、团队合作和竞争意识，帮助他们树立正确的价值观和心态。
我相信体育教育这个职业有着巨大的影响力，可以让更多的学生受益，因此我对自己选择体育教育这个职业充满了热情和尊敬。
其次，我具备扎实的专业知识与能力。
在大学期间，我系统地学习了体育教育相关的基础理论与知识，包括运动生理学、运动心理学、运动训练学等方面的知识。
我能够熟练运用这些理论知识，并将其应用到实际的教学过程中。
此外，我还参加了相关的实践课程和实习，锻炼了自己的教学技能和组织能力。
我相信这些知识和经验使我具备了胜任体育教育实习生岗位的基本能力，并且我也愿意不断学习和提升自己，以更好地服务于学生。
第三，我有丰富的实践经验。
在大学期间，我积极参加各类体育教学实践和教育实习活动，包括学校组织的体育课程开展、社团的体育活动组织以及社会实践等。
通过这些活动，我逐渐积累了丰富的实践经验，提高了自己的教学能力和组织能力。
我能够灵活应对各种情况，并能够根据学生的需要进行个性化的指导和辅助。
我的实践经验使我对体育教育的操作性更加了解，并且有信心能够胜任实习生的岗位。
第四，我具备良好的团队合作和沟通能力。
在大学期间，我参与了许多团队合作的项目，如体育课组织、活动策划和比赛组织等。
在这些项目中，我学会了与他人合作、互相支持，共同完成任务。
我懂得倾听他人的意见和想法，并能够提出建设性的建议和意见。
我相信团队合作的重要性，也相信通过团队的力量能够取得更好的成果。
体育毕业生自我鉴定
体育毕业生自我鉴定尊敬的考评官:我是一名体育毕业生，非常荣幸能有机会向您展示我的自我鉴定。
在过去四年的大学生涯中，我不仅在专业知识方面不断努力学习，而且积极参与各种实践和团队项目，培养了自己的领导能力和团队合作精神。
以下是我个人的自我鉴定，希望能准确地描述我在体育方面的能力和素质。
首先，我在专业知识方面做出了很大的努力。
通过大量的学习，我对体育科学、运动训练、运动生理学等方面的知识有了深刻的理解。
我熟悉和了解人体运动的基本原理和运动技能的教学方法。
我参与了多项关于体育训练和教育的实践项目，锻炼了自己的实践操作能力和解决问题的能力。
我也持续参加各种学术研讨会和专业讲座，不断更新和拓展自己的专业知识，使自己更加全面、深入理解体育科学。
其次，我拥有优秀的领导能力和团队合作精神。
在大学期间，我积极参与学生会和体育组织，并在其中担任过领导职务。
我学会了有效地组织和管理活动，培养了自己的决策能力和解决问题的能力。
同时，我也非常重视团队合作的重要性。
我深知一个团队的力量，我能够倾听他人的观点，建立有效的沟通和协作机制，从而促进整个团队的发展和成长。
这些经验和能力使我能够在团队中发挥积极的作用，并带动团队朝着共同的目标努力。
此外，我拥有较强的沟通和表达能力。
在体育领域，沟通是非常重要的，无论是与教练、队员还是其他相关人员的交流，都需要良好的沟通能力。
我通过参与演讲和辩论比赛等活动，锻炼了自己的口头表达能力和逻辑思维能力。
同时，我也擅长使用文字进行沟通和表达。
我曾在学校的刊物上发表过一些文章，通过文字表达自己的观点和经验，同时能够吸引读者的注意。
最后，我具备较强的学习能力和承压能力。
体育毕业专业的学习任务相对繁重，需要协调好训练和学习的时间。
而我能够合理规划自己的时间，高效率地完成学习任务，同时在体育训练中也能够获得不错的成绩。
我也能很好地应对竞争和压力，有很强的适应能力和抗压能力，能够在压力环境下保持良好的心态和状态。
体育专业毕业生自我评价
体育专业毕业生自我评价
作为一名即将走出校门的体育专业毕业生，我对自己的专业知识有着深刻的理解和实践能力。
在校期间，我系统学习了体育教育、运动训练、体育科学等课程，并通过参与各类体育活动和竞赛，不断提升自己的专业技能。
我深知理论知识与实践技能的结合对于体育专业人才的重要性，因此我始终致力于将所学知识应用于实际中，无论是在校园运动会的组织策划，还是在专业实习中的教练助理工作，我都展现出了较强的专业能力和团队协作精神。
除了专业技能之外，我还具备良好的沟通能力和人际交往技巧。
在团队合作中，我能够主动承担责任，与队友有效沟通，共同解决问题。
我相信，这对于未来从事体育教学、运动队管理等工作是极其重要的。
我也意识到，作为一名体育工作者，不仅要有扎实的专业知识，还要有良好的心理素质和应变能力。
因此，我在大学期间积极参与心理辅导课程和压力管理训练，以提高自己在高压环境下的表现。
在实习经历方面，我曾在不同的体育机构担任实习教练和助理，这些经历让我对体育行业的运作有了更深入的了解。
我参与了运动员的日常训练计划制定、比赛分析以及青少年体育培训项目的开发等工作，这些经历不仅锻炼了我的专业技能，也增强了我的组织协调能力和创新思维。
展望未来，我希望能够将自己对体育的热爱和所学知识应用到实际工作中，为推动体育事业的发展贡献自己的力量。
我相信，通过不断学习和实践，我能够在体育教学、运动训练或体育管理等领域取得更大的成就。
我是一名充满热情、具备专业素养和实践经验的体育专业毕业生。
我对未来充满信心，期待能够在体育行业中找到属于自己的舞台，实现个人价值，同时为社会做出积极的贡献。
体育专业大学生自我鉴定参考样本（3篇）
体育专业大学生自我鉴定参考样本尊敬的评委老师们：大家好！我是一名体育专业的大学生，在这次自我鉴定中，我想向大家介绍一下我在大学期间所取得的成绩和经历，以及我对体育专业的理解和未来的发展规划。
首先，我想谈一谈我在大学期间所取得的学业成绩。
作为一名体育专业的学生，我非常重视自己的专业知识的学习。
在课堂上，我积极参与讨论，勤奋听讲，并且努力完成每个学期的学习任务。
通过自己的努力，我在体育理论知识、运动训练方法以及体育心理学等方面都取得了较好的成绩。
此外，我还积极参加各类学术竞赛和实践活动，不断提高自己的综合素质和能力。
其次，我想谈一谈我在大学期间的实践经历。
在大学期间，我参与了多个体育项目的实践教学，比如足球、篮球等。
通过实践教学，我不仅了解了这些项目的规则和技巧，更重要的是培养了一种团队合作的精神和领导才能。
我曾担任班级体育委员和学生会体育部部长等职务，负责组织和策划各类体育赛事和活动。
通过这些实践经历，我锻炼了自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力。
此外，在大学期间，我还积极参与社会实践和志愿者活动。
我曾参与组织和参加社会公益活动，比如为贫困地区的孩子们送去体育器材和书籍，为残障人士提供体育培训等。
通过这些活动，我深刻感受到了体育对于我们身心健康的重要性，同时也了解到了身为一名体育专业人才的责任和使命。
我希望通过我的努力，为社会健康事业做出贡献。
对于体育专业，我有着深厚的热爱和追求。
我认为，体育不仅仅是一种运动，更是一种生活态度和精神追求。
体育能够培养人的身心素质，提高人的综合能力和创新能力。
作为一名体育专业的大学生，我希望通过自己的努力，成为体育领域的专家和专业人才，为体育事业的发展作出贡献。
在未来，我希望能够进一步深造，攻读硕士学位，并且在体育教育、体育训练、体育科学研究等方向上深入研究和实践。
同时，我还希望能够参与国内外的学术交流和合作，与更多的专业人士进行交流和合作，不断拓宽自己的视野。
最后，我想再次感谢评委老师们的倾听和指导。
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体育教育专业毕业生自我鉴定体育专业毕业生教育实习自我鉴定这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
比如在我从事教育教学活动时。
在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。
学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。
兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。
那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？转眼间我们的实习工作已经结束，我们从学生一下变成老师，感觉非常不适应，可是这一段时间的实习锻炼，使我们有完成了由学生到老师的华丽转身.回想这两个多月的实习工作更是历历在目。
回想我们们刚到我们的实习基地，看着熟悉的校园，操场，教学楼??，陌生的面孔，我们们既紧张又高兴.这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。
在实习期间，我们既是学生，又是教师。
作为学生，我们虚心求教，不耻下问；作为人师，我们兢兢业业，倍感骄傲。
我们付出了很多。
收获的更多.“十年树木，百年树人。
”实习期间，我们以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己.而近两个月的实习，使我们真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我们的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉很不错。
当我们漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉很奇妙，从最开始的不习惯变得上了瘾。
我们在实习期间正好赶上教授新推出的广播体操，我们在刚到实习学校新接触这套操，也是从头开始学习，动作非常负责，为了能尽快适应，我和张丽在中午休息时间到操场的一角面对面练习，虽然上课时比较仓促，但是我们还是慢慢适应了。
我们两个听了一星期知道老师的课后，就独自走上讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操忘动作，口号不流利，底气不足。
但是我们还是完完整整地把这节课上了下来。
指导老师针对出现的问题，要求我们多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。
帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。
为了弥补自己的不足，我们严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和指导老师一起参加学校体育队的训练，每天天不亮就起床，天黑还回到家。
我们的指导老师带的是长跑队，这也正好弥补我们长跑锻炼的不足。
虽然每天都是在寒冷冬天面对枯燥的操场，而且还被吹得感冒，但是我们觉得还是非常值得的。
我们在实习期间还主动担任运动会的裁判工作，课余活动乒乓球比赛的组织编排工作，虽然我们只是帮点小忙，但是跟随指导老师的带领下，我们还是学到了很多。
时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。
这近两个月的实习使我们的教学经验得到了一个质的飞跃，我们学到了很多书本上学不到的知识。
“知识是永无止境的。
”在取得好成绩的同时，我们时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我们不断前进.总之，从这两个多月的体育教学实习中，使我们深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。
总而言之，教育实习让我们更加坚定了献身教育事业的决心，我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！春去秋来，日复一日，大学四年就如白驹过隙，转眼间过去了。
蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。
大学四年生活，虽然短暂，但我过得充实而快乐。
本人热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。
大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。
特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。
尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。
曾三次代表班际篮球联赛，并取的第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。
此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。
作为体育教育专业的学生，本人把“教育”作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。
本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。
本人自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实，可胜任中、小学体育教育工作。
我成功过，失败过，但每次跌倒我又顽强奋起，因为我相信它只是我前进路上的基石。
展望新世纪，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，充分展示一名跨世纪大学生的英姿，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。
当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时，我想了很多，这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。
春去秋来，日复一日，大学四年就如白驹过隙，转眼间过去了。
蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。
大学四年生活，虽然短暂，但我过得充实而快乐。
本人热爱祖国，拥护中国共-产-党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。
大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。
特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。
尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，(推荐打开范文网：)是一个全面发展的学生。
曾三次代表班际篮球联赛，并取的第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。
此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁(转载自好范文网判员”称号。
作为体育教育专业的学生，本人把“教育”作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。
本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。
本人自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实，可胜任中、小学体育教育工作。
我成功过，失败过，但每次跌倒我又顽强奋起，因为我相信它只是我前进路上的基石。
展望新世纪，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，充分展示一名跨世纪大学生的英姿，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。
当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时，我想了很多，这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。
xx年虽然已经成为过去，但xx却成为中国人永远也无法忘记的一年，xx年对我们的意义太重大了，xx年中国发生了太多事情，我们为之流过泪，也为之欢呼过，xx将是史书上最有意义的史记之一。
那么我们自己的xx呢?在xx年需要我们更加努力，因为xx年对我们的意义也太重大了，我们就要踏入一个新的环境，社会工作。
因为我就要告别四年的大学生活了。
回顾四年，做个自我鉴定意义重大。
我是一名体育教育专业的学生，我热爱自己的专业并为其投入巨大热情和精力，在四年学习生活中，我认真学习专业知识，从而奠定了我扎实的专业理论知识和运动技能。
四年里，我学习成绩优异，曾多次获得一、二等奖学金，并被评为“三好学生”。
在四年的学习和实践中，我充分认识到不论从事什么工作，踏实肯干的精神、坚忍不拔的意志都是必不可少的，而这些方面恰恰是我学习过程中注重锻炼的。
我从小就立志做一名人民教师，所以报考了师范院校，经过四年的大学生活和教育实习，更坚定了我做老师的决心。
作为一名刚毕业的师范毕业生，我不敢承诺自己能做一名最好的老师，但我相信我一定能做一个积极认真、爱护学生、热爱教育事业的的老师。
诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获得别人的回报。
我会努力与智慧去争取我的空间，让社会来接纳我。
还记得我们学校的校训：为人师表，敬业奉献。
这几个字就挂在我们学校大门口，还有教室校园的每个角落，时时刻刻提醒着我，我要做一个好老师，我能做好一个老师。
体育专业毕业生自我鉴定春去秋来，日复一日，大学四年就如白驹过隙，转眼间过去了。
蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。
大学四年生活，虽然短暂，但我过得充实而快乐。
本人热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。
大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。
特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。
尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。
曾三次代表班际篮球联赛，并取的第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。
此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。
作为体育教育专业的学生，本人把“教育”作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。
本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。
本人自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实，可胜任中、小学体育教育工作。
我成功过，失败过，但每次跌倒我又顽强奋起，因为我相信它只是我前进路上的基石。
展望新世纪，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，充分展示一名跨世纪大学生的英姿，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。
当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时，我想了很多，这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。
体育毕业生自我鉴定春去秋来，日复一日，大学四年就如白驹过隙，转眼间过去了，体育毕业生自我鉴定。
蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。
大学四年生活，虽然短暂，但我过得充实而快乐。
本人热爱祖国，拥护中国共-产-党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。
大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。
特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。
尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。
曾三次代表班际篮球联赛，并取的第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。