最新中国古典文献学重点
【全】大学古典文献学重点知识精整
古典文献学基础第一章：总论——辨章学术，考镜源流第一节：文献与文献学1.文献释义（1）“文献”一词首见于《论语·八佾》篇：“子曰：夏礼，吾能言之，杞之不足征也；殷商礼，吾能言之，宋不足征也。
文献不足故也，足则吾能佂之矣。
”（2）《礼记：礼运》篇有类似的文字：“言便复问曰：夫子之极言礼也可得而闻与。
孔子曰：我欲观夏道，是故之杞而不足征也，吾得《夏时》焉，我欲观殷道，是故之宋而不足征也，吾得《坤乾》焉。
《坤乾》之义，《夏时》之等，吾以是观之。
”可见孔子所谓“文献”，实际是基于“礼”而言。
（3）儒家的“礼”是囊括国家典章制度、历史文化乃至个人伦理道德规范、行为准则的庞大概念。
如果细分，则号称“礼经三百，威仪三千”。
如此广泛的内容，代代相承延续，显然既需要有成文的记录，还要有熟悉相关掌故和具体操作规程的贤才。
故郑玄注《论语·八佾》篇：“献，犹贤也。
我不以礼成之者，以此二国之君，文章、贤才不足故也。
”就是以文章、贤才诠释“文献”。
最初郑玄、朱熹把文献分解成两部分，“文”指文章、典籍，即书面材料；“献”指贤人、贤才，实质指贤人所讲述的口头材料。
后来概念发生了变化，从指“典籍和贤才”的并列结构转向专指“典籍的偏义结构”，单指历史上又价值的文字资料。
（3）清刘宝楠《论语正义》：“文谓典策，献谓秉礼之贤士大夫，子贡所谓‘贤者识大，不贤者识小’，皆谓献也。
”由此可见，文献的早期含义，包括历史典籍、档案等文字资料和博学多识、熟悉掌故的贤才两方面。
所谓贤才，主要是着眼于其文化记忆和口传议论，实际相当于活材料。
（4）元代马端临《文献通考》，最早以“文献”题作书名。
该书自序阐释文献的意义云：“凡叙事则本之经史，而参之以历代会要，以及百家传记之书，信而有证者从之，乖异传疑者不录，所谓“文”也。
凡论事则先取当时臣僚之奏疏，次及近代诸儒之评论，以至名流之燕谈、稗官之纪录，凡一话一言可以订典故之得失，证史传之是非者，则采而录之，所谓献也。
中国古典文献学笔记整理
中国古典文献学笔记整理第一节: 中国古典文献学古文献学：有关古代文献典籍整理和研究的学问。
它以古代文献典籍的形式内容和整理它的各个环节如校勘、标点、注释、辨伪、辑佚、编纂等为骨架, 构筑了所需要的古代语言文字、古籍目录、版本、古代历史文化等有关知识, 以及运用这些知识解决实际问题的方法, 成为一门独立的学科。
中国古文献史以经学史为中心。
经学成为古文献学的中心。
中国古文献学分两派: 考据学派、义理学派中国古文献典籍传统上分经、史、子、集四部中国古文献学史分7个时期: 先秦（含秦）、两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋（含辽、金）、元明、清及近代。
·夏代就有“图法”, 即文献典籍。
今天能见到最早文献为商代的甲骨卜辞。
我国最早的古文献整理学者, 为周宣王时代的宋国大夫正考父。
·孔子与五经的关系：对于传世的《易》《书》《诗》《仪礼》《春秋》等五经, 相传多为孔子所作, 或认为是孔子删改, 实际并非如此。
对于《易经》, 孔子只是在教授学生时偶尔提及, 并未把它作为教学内容；孔子虽然教授过《尚书》, 但是否有系统整理过, 尚在疑然间；孔子删《诗》只说也不可信, 但他对《诗经》的解释与评论, 对后世研究有巨大影响；《礼记》为儒家之书, 出于孔门后学之手, 受孔子思想影响很大；《春秋》为孔子整理修订过, 这是学术界比较认同的看法。
孔门弟子“四门十哲”中, 子游、子夏为文献学家, 此后则为孟子（“尽信书, 则不如无书”）·秦始皇焚书坑儒, 对先秦文献的禁毁情况: 官方所藏《诗》《书》, 诸子书不在禁毁之列；医药、卜筮、种树、法家、兵家之书不在禁毁之列；各国史记禁绝尤甚, 损失惨重；民间所藏《诗》《书》与诸子书损失惨重, 但远未被烧绝, 故汉代屡有古文书被发现。
·两汉官方4次大规模整理古文献活动: 1.西汉宣帝时, 博征群儒论定五经于石渠阁；2.西汉末年刘向、刘歆父子主持整理群书；3.东汉章帝时会群儒于白虎观考论经义同异, 作《白虎通义》；4.东汉灵帝熹平四年诏诸儒正定经书文字, 刊成石碑, 即“熹平石经”·汉代诸子等书注释说解代表作：赵岐《孟子章句》, 高诱《战国策注》、《吕氏春秋注》, 王逸《楚辞章句》语言文字学代表作: 《尔雅》《说文解字》《方言》·经学今古文之分: 汉代文献学的重要问题, 对整个文献学史影响深远。
高校国家重点学科名单
西安理工大学
学科名称
学校名称
测绘科学与技术
武汉大学
解放军信息工程大学
化学工程与技术
清华大学，北京协和医学院—清华大学医学部
北京化工大学
天津大学
大连理工大学
华东理工大学
南京工业大学
地质资源与地质工程
吉林大学
中国地质大学
成都理工大学
矿业工程
北京科技大学
中国矿业大学
中南大学
石油与天然气工程
大庆石油学院
单位名称
考古学及博物馆学
北京大学
历史地理学
复旦大学
陕西师范大学
专门史
厦门大学
四川大学
中国古代史
北京大学
中国人民大学
北京师范大学
南开大学
武汉大学
中国近现代史
南开大学
华中师范大学
湖南师范大学
中山大学
世界史
北京大学
南开大学
东北师范大学
南京大学
理学
专业名称
单位名称
科学技术史
中国科学技术大学
基础数学
北京大学
清华大学
南开大学
复旦大学
南京大学
浙江大学
中国科学技术大学
中山大学
四川大学
计算数学
北京大学
大连理工大学
吉林大学
西安交通大学
概率论与数理统计
北京大学
北京师范大学
南开大学
中国科学技术大学
中南大学
应用数学
北京大学
清华大学
南开大学
复旦大学
浙江大学
新疆大学
四川大学
运筹学与控制论
复旦大学
山东大学
（完整word版）文献学期末必备重点
（完整word版）文献学期末必备重点校勘记常用一些固定的术语，如校异文时常用“X作X”，或“X 亦作X ”；校讹文时常用“X当作X”，“X当为X ”；校衍文时常用“X，衍文”，或“衍X字”；校脱文时用“X，脱文”，或“脱X字”等。
用（）表示应删之文，用［］表示应补之文。
如第一讲文献学概述1、文献的基本要素: 要有一定的知识内容;要有用以记录知识的物质载体“文献”一词始见于《论语·八佾》，郑玄和朱熹释“文”为“文章”，“献”为“贤才”，即博闻多识，熟悉掌故的贤人的言论、见闻。
2、文献学：我国古代并无“文献学”之名，却有文献学之“实”。
这个“实”，就是把目录学、版本学和校雠学( 校勘学)三者融为一体的学问。
3、中国历史文献学研究内容包括：研究历史文献的整理、传布与收藏。
（诸如版本、校勘、辨伪、辑佚、注释、翻译、编制书目和索引等）在西汉末年，刘向、刘歆父子开创了文献学这门学问.第二讲文献的源流与分类新课内容二甲骨文、金文、简牍与帛书甲骨文简况：（1）甲骨：龟甲兽骨的总称。
上面刻的文字称作甲骨文，是商代占卜的“卜辞”。
金文简况（钟鼎文）：最早青铜器：禹铸九鼎现存最早青铜器：商朝青铜器所属学科：金文学石刻简况：石刻，比在青铜器上刻文字较为容易，秦汉以来，石刻逐渐取代了金文的主要地位。
我国最早石刻文字：石鼓文。
石刻的名称：碣、摩崖、碑石鼓文简况：唐代初年，天兴(今凤翔)三峙原发现10个鼓形石，上刻四言诗一首，共六百多字，人们叫它“石鼓文”。
石经：封建社会统治者尊奉儒学，把整部儒家经典刻在石板上做为标准文本，称为“石经”。
主要石经：1、汉代《熹平石经》7经；2、三国《正始石经》2经；3、唐《开成石经》12经。
简牍简况：使用时间：先秦、两汉出土文献：晋太康二年，汲冢书，《竹书纪年》、《穆天子传》。
1930年，山东临沂银雀山汉墓汉简，《孙膑兵法》、《六韬》、《尉缭子》。
1972-74，居延汉简。
1975年，湖北云梦睡虎地秦简。
中国高校国家重点学科排行榜
中国高校国家重点学科排行榜北京师大拥有一级学科国家重点学科5个：教育学、心理学、中国语言文学、数学、地理学；二级学科国家重点学科11个：马克思主义哲学、民俗学、史学理论及史学史、中国古代史、理论物理、物理化学、细胞生物学、生态学、系统理论、环境科学、教育经济与管理；二级学科国家重点（培育）学科2个：世界经济学、电影学。
一级学科北京市重点学科3个，二级学科北京市重点学科9个，交叉学科北京市重点学科1个。
一级国家重点学科：教育学（覆盖11个二级学科）地理学（覆盖3个二级学科）二级国家重点学科：基础数学、光学、生态学、基础心理学、中国古代文学。
重点学科国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位。
重点学科建设对于带动我国高等教育整体水平全面提高，提升人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力；满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求，建设创新型国家提供高层次人才和智力支撑；提高国家创新能力，建设创新型国家具有重要的意义。
0101 哲学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0201 理论经济学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0202 应用经济学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0301 法学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0302 政治学国家重点学科名单0303 社会学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0304 民族学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0305 马克思主义理论国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0401 教育学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0402 心理学国家重点学科名单0403 体育学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0501 中国语言文学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0502 外国语言文学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0503 新闻传播学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0504 艺术学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0601 历史学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0701 数学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0702 物理学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0703 化学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0704 天文学国家重点学科名单0705 地理学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0706大气科学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0707 海洋科学家重点学科名单0708 地球物理学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0709 地质学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0710 生物学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0711 系统科学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0712 科学技术史国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0801 力学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0802 机械工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0803 光学工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0804 仪器科学与技术国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0805 材料科学与技术国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0806 冶金工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0807 动力工程及工程热处理国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0808 电气工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0809 电子科学与技术国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0810 信息与通信工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0811 控制科学与工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0812 计算机科学与技术国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0813 建筑学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0814 土木工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0815 水利工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0816 测绘科学与技术国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0817 化学工程与技术国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0818 地质资源与地质工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0819 矿业工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0820 石油与天然气工程国家重点学科名单0821 纺织科学与工程国家重点学科名单0822 轻工技术与工程国家重点学科名单0823 交通运输工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0824 船舶与海洋工程国家重点学科名单0825 航空宇航科学与技术国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0826 兵器科学与技术国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0827 核科学与技术国家重点学科名单0828 农业工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0829 林业工程国家重点学科名单0830 环境科学与工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0831 生物医学工程国家重点学科名单0832 食品科学与工程国家重点（培育）学科名单0901 作物学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0902 园艺学国家重点（培育）学科名单0903 农业资源利用国家重点学科名单0904 植物保护国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0905 畜牧学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0906 兽医学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0907 林学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0908 水产国家重点学科名单1001 基础医学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单1002 临床医学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单1003 口腔医学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单1004 公共卫生与预防医学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单1005 中医学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单1006 中西医结合国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单1007 药学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单1008 中药学国家重点学科名单1201 管理科学与工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单1202 工商管理国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单1203 农林经济管理国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单1204 公共管理国家重点学科名单1205 图书馆、情报与档案管理国家重点学科名单(责任编辑:管理。
教育部关于公布国家重点(培育)学科名单的通知
教育部关于公布国家重点(培育)学科名单的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2007.11.04
•【文号】教研函[2007]6号
•【施行日期】2007.11.04
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部关于公布国家重点（培育）学科名单的通知
（教研函[2007]6号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关部门（单位）教育司（局），中国人民解放军学位委员会，部属各高等学校：
为进一步促进和带动高等学校的学科建设，完善学科结构和布局，建立一个全面适应创新型国家建设需要的高水平学科体系，满足国家和区域发展对人才和知识的需求，我部决定在国家重点学科评选的基础上，从申报学科中再择优确定一批水平较高的学科，作为国家重点学科的培育对象，予以重点扶持。
经研究，审核批准了国家重点（培育）学科名单，现予以公布。
国家重点（培育）学科是国家重点学科的重要补充，其建设以高等学校和主管部门（或地方政府）为主。
各有关单位要结合本部门、本地区、本单位实际情况，参照《国家重点学科建设与管理暂行办法》的要求，切实做好国家重点（培育）学科的建设与管理，并参照“《国家重点学科建设与发展规划（2007-2010）》编写提纲”的要求，制订各国家重点（培育）学科的建设与发展规划。
各国家重点（培育）学科制订的建设与发展规划是今后评估和下一次申报评审工作的重要依据，请
在2007年12月30日前将规划报我部（研究生司）备案。
附件：国家重点（培育）学科名单（分学校）
二○○七年十一月四日附件：国家重点（培育）学科名单。
文献学重点整理
名词解释（4个，20分）版本：“版”源于简牍，“本”源于缣帛。
后用“版本”指书。
版本是指同一种文献在编辑，传抄，刊刻，装订，传播过程中形成的各种形态的文本。
版本学：版本学就是研究各种文献的版本源流，比较其优劣异同，鉴别各种版本的真伪高下的专门学问。
校勘：古籍整理的一种方法。
校是查校古书中文字的异同，勘是勘正古书流传过程中出现的错误。
书籍在刊刻抄写的过程中，难免产生文字上的讹误、缺漏、增添、颠倒等情况；同一种书籍，在流传过程中，文字也可能有所不同。
校勘就是补正文字上的种种错误，校出古书中字、句或内容上的异同，以使人们获得较为可靠的、较接近于原稿的本子。
讹: 也称误，是把原有的文字写错，是文献学中最常见的错误现象。
脱: （文献在传抄过程中脱去一字或数字称脱文，也称夺文或阙文）不该缺的或不该脱的没了。
倒：指原稿文字具存，并无讹误、缺脱或衍羡，但在流传过程中，文字的先后次序却被弄颠倒了的现象。
衍：原稿所无而传写与出版的过程中误增的文字称衍文，亦称衍字、羡文。
章学诚：章学诚，字实斋,清代史学家、文学家。
章学诚倡“六经皆史”之论，治经治史，皆有特色，著作有《校雠通义》。
对古典目录学的贡献：提出了目录学的任务为“辨章学术、考镜源流”，总结了古代目录学的成就，提出了“互著”、“别裁”、“索引”等方法，是对历代目录著录内容和方法上的高度认识。
认为图书目录的立类，应根据时代的变迁而更改；编目时，应审慎从事，不可一书两入；分类纲目应求系统化，并能包括书籍的全部。
纪晓岚：纪昀，字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人，清代文学家。
曾任《四库全书》总纂修官，撰写了《四库全书总目提要》，初稿成于乾隆四十六年。
因其卷帙浩繁，翻检不便，又删节编成《四库全书简明目录》20卷。
郑樵：郑樵，字渔仲，世称夹漈先生。
是中国宋代史学家、目录学家。
《通志》为郑樵的代表作。
该书收录了郑樵平生著述择要的“二十略”﹐其中的《昆虫草木略》是中国古代一部重要的﹑专门论述植物和动物的文献。
国家教育重点学科名单(全)
国家教育重点学科名单0101 哲学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0301 法学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单0303 社会学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0401 教育学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0402 心理学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0403 体育学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0504 艺术学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0902 园艺学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0905 畜牧学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0906 兽医学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0907 林学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0908 水产国家重点学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单1004 公共卫生与预防医学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单1006 中西医结合国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单1201 管理科学与工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单1202 工商管理国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0704 天文学国家重点学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单0708 地球物理学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0709 地质学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0711 系统科学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0712 科学技术史国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0801 力学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0804 仪器科学与技术国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0805 材料科学与技术国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0806 冶金工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0807 动力工程及工程热物理国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0808 电气工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0809 电子科学与技术国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0810 信息与通信工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0811 控制科学与工程国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0812 计算机科学与技术国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0813 建筑学国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单0817 化学工程与技术国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单国家重点学科名单0822 轻工技术与工程国家重点学科名单国家重点学科名单国家重点（培育）学科名单国家重点学科名单。
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古籍著作：1、宋代晁公武《郡斋读书志》南宋陈振孙《直斋书录解题》尤袤《遂初堂书目》高似孙《子绝》为宋代三大私家目录，官修代表王尧臣《崇文总目》，宋王俭《宋元徽元年四部书目录》2、刘鹗《铁云藏龟》第一部甲骨文集3西汉刘歆《七略》4四分法代表：魏郑默《中经》—西晋荀勖《中经新薄》（官修），《文章叙录》—东晋李充《晋元帝四部书目》5 五分法：张之洞《书目答问》采取丛书和经史子集四部并列6阮孝绪《七录》，王俭《七志》这两部私人编制的综合性系统目录成为当时最有影响的目录著作7唐毋煚《古今书录》8宋洪迈考证笔记《容斋随笔》9朱彝尊《经义考》10钱曾《读书敏求记》11傅增湘《藏园群书经眼记》12 最早的政书唐刘秩《政典》，杜佑扩为《通典》，后郑樵通志，马端临文献通考，称三书为三通。
13元马端临“用功二十余年”《文献通考》14纪昀《四库全书总目提要》15南宋目录学家郑樵《通志》金石略，艺文略，校雠略。
郑樵《通志·艺文略》将图书分为十二类15、明代郎金奎《五雅丛书》专科训诂学五种名著16明胡应麟《四部整流》指出考覈之法有八种。
胡应麟《四部正讹》是最早的辨伪学著作16金石在宋代成为专门之学，欧阳修《集古录》十卷是金石学专著的开端。
赵明诚仿体例做《金碌》三十卷，南宋洪适《隶释》，清王昶《金石萃编》是集大成作。
17《隋书经籍志》确定了四部分类法，总序论述了隋之前中国目录学的发展情况，正式确立“吏部”名目18梁启超的《中国历史研究法》是构建现代史学理论体系开山之作。
《古书真伪及其年代》《新学伪经考》，《西学书目表》提出新的图书分类法，分为学政杂三大类。
19、姚际恒《古今伪书考》，敢于质疑，振聋发聩。
20张心澄《伪书通考》历代古典文献的集大成之作21谢灵运《元嘉八年四部书目》22宋张攀《开皇四年四部目录》《中兴馆阁续书目》23明杨士奇《文渊阁书目》24解缙《永乐大典目录》25王应麟：南宋古文献学方面考据见长，著有《困学纪闻》26章学诚《文史通义》《校讎通义》27章炳麟著有《春秋左传读叙录》《文始》《小学答问》《国故论衡》28彭叔夏《文苑英华辨证》名词解释：1、甲骨四堂是指中国近代四位著名研究甲骨文的学者：郭沫若（字鼎堂）、董作宾（字彦堂）、罗振玉（号雪堂）和王国维（号观堂）。
陈子展在评价早期的甲骨学家的时候写下“甲骨四堂，郭董罗王”的名句。
郭沫若《卜辞通纂》罗振玉《殷墟书契考释》《殷商贞卜文字考》王国维、《殷卜辞中所见先公先王考》二重证据法。
郭沫若主编的13巨册《甲骨文编》精选殷墟甲骨41956篇是甲骨文研究的集大成著作。
2、文献叙录的三种形式叙录体—《别录》、《四库全书总目提要》、传录体叙录—由晋王俭《七志》首创、辑录体叙录—马端临《文献统考·经籍考》，3、校勘的主要方法：陈垣在《校勘学释例》中总结了《校法四例》：对校，将不同版本进行对比，从而发现并改正书面材料错误的方法。
此法最简单稳当，纯属机械法。
主旨在校异同，不校是非，故不参己见，不负责任。
本校：将某种文献的上下文进行对比，找出其内容上和文字上的异同，从而确定与改正其错误的方法。
他校：用其他文献中的引文及相关文字来校勘某一文献。
理校：即推理的校勘，校勘工作的补充方法，通常从语言、体例、史实等方面寻找作为推理的依据。
综合考辨：综合多种方法使用4前五厄：①秦始皇34年焚书《史记·秦始皇本纪》史官非秦记皆烧之。
②西汉末年战乱《后汉书·儒林传》及王莽之末，长安兵起，宫室图书，并以焚尽。
③东汉末年战乱。
《后汉书·儒林传》及董卓移赌之际，典册文章，竟共剖散，后长安之乱，一时焚荡，莫不泯尽焉。
④西晋末年惠怀之乱，其书略尽，江左革创，十不一存。
侯景之乱，梁元帝焚古今图书十四五万卷。
隋牛弘把以上五次古代典籍的损失称为五厄。
《隋书·经籍志序》后五厄：1、隋末唐初《新唐书艺文志》历代书籍，莫厄于秦，莫富于隋唐。
隋唐则殿藏书三万七千余卷。
大唐武德五年，克平伪郑，尽收其图书古籍，溯河而上，将至京师，行径砥柱，多被漂没。
2、安史之乱《旧唐书·经籍志》3、黄巢起义，四部书尺简无存。
《旧唐书·经籍志》4、靖康之难，馆阁之属，荡然靡遗。
《宋史·艺文志》5、南宋十年，元伯颜率军南下，攻入长安，图书礼器，洗掠一空。
明胡应麟《少室山房笔丛》将上述五次典籍损失列为后五厄。
5、四库全书抄七部分别藏在：北四阁：北京皇宫文渊阁（质量最好，现存台湾）、沈阳故宫文溯阁（现藏甘肃）、圆明园文源阁（毁）、承德避暑山庄文津阁（现藏国家图书馆）”和南三阁镇江文宗阁抗战毁尽、扬州文汇阁（毁于太平天国起义）、杭州文澜阁（被盗，大部分现存浙江图书馆）。
6目录：目录学中，目指一书的篇名或群书的名称，录指叙录，即一篇书或一部书的内容提要。
它是简介图书内容和形式，反映出版、收藏等情况，指导阅读和检索图书等文献资料的工具。
目录一词最早见于《别录》《七略》，现存最早的是《周易·序卦》。
《汉书·艺文志》记西汉馆藏目录，是我国现存最早的目录学文献，开创了官修书目编撰正史艺文志的先例。
之后最有意义的目录是《四库全书总目提要》。
《四库提要》是先秦至清初中国学术史的系统总结。
目录学：萌芽于先秦，兴起于西汉，汉成帝7、六分法：我国最早的图书分类法，始于《七略》包括辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、术数略、方技略，兵书略，辑略是综述学术源流的绪论，故为六分法。
七略虽已散佚，但班固《汉书艺文志》是在其基础上编成。
四分法：魏晋南北朝时期，文学作品和史学著作增多，而子书兵法却相对减少，四部分类法应运而生，并逐步取代了六部分类法。
始于荀勖《中经新薄》成熟于东晋李充《晋元帝四部书目》确立于《隋书·经籍志》大成于《四库全书总目提要》8总集：汇集两人或两人以上的作品的合集，它可以包括一个断代或通代的作品，也可以包括一种或多种题裁的作品，古代的多为诗、文合集。
名称起源于南朝梁代阮孝绪的《七录·序目》《诗经》是最早的，南朝萧统编的《文选》是现存最早的。
分类：1编辑体例：全集式总集（清严可均《全上古三代秦汉三国六朝文》）选集式的有选择总集（宋姚铉《唐文粹》梁萧统编《文选》）2收录时代范围：通代的不加选择的总集（明张溥编《汉魏六朝百三名家集》）断代的不加选择总集（清彭定求等《全唐诗》唐圭璋《全宋词》董诰《全唐文》）3通代的有选择的专门编订一种题材的：南朝梁代徐陵编的《玉台新咏》断代的有选择清吴之振吕留良吴自枚《宋诗钞》4按作者地域宗派元方回《瀛奎律髓》9、别集：个人部分或全部的个人作品集。
《隋书经籍志》《四库全书总目·别集叙录》认为始于东汉。
分类：作者自编，他人编辑。
体例：分类、分体、编年清王琦《李太白文集注》（按题裁或文体分）陈铁民《王维集校注》（作品年代）浦起龙《读杜心解》（编年、分体结合）10熹平石经：东汉灵帝熹平四年，朝廷诏诸儒正定经书文字，校书官和书法家蔡邕亲自书写于碑，使工用汉隶镌刻，立于太学门外，供后儒晚学取正经文，史称“熹平石经”该石经六朝后渐散亡，现有残石存世。
11三体石经魏废帝齐王芳于正始二年，按古文，篆文，隶书三种字体刊儒家经典，故称三体石经，或三字石经，其中完整刊刻的有《尚书》《春秋》，未刊刻全的有《左传》，经晋永嘉之乱后，屡经损毁，到唐初已残缺不堪，三体石经在古文字学和校磡学上都有很大价值。
12宫藏目录：专指官府藏书目录，始于《七略》《别录》，唐代宫藏目录有元行冲等《群书四录》佚《开元四库书目》佚13丛书是指搜集两种以上的文献，按照一定的理念和体例编校冠一个总的书名，用统一的版式和装帧印行的文献类型。
又名丛刊刻等，按内容可分为综合丛书和专科性丛书两类。
南宋俞鼎孙、俞经编辑的《儒学警悟》是最早的，南宋左圭辑刊的《百川学海》则为大规模综合性丛书的先声。
14《郡斋读书志》晁公武撰成于1151年前后，该书有1157年前后四川刊行本四卷，宋淳祐九年衢州刊本二十卷，简称衢本，收录图书1461部，淳佑十年袁州刊本四卷，简称袁本，收录图1468部，袁本后附《后志》二卷，《附志》一卷，皆为宋人赵希弁所撰，《附志》是赵希弁根据其私人藏书编成，收录486种图书，多为晁氏身后新出之书，《郡斋读书志》按经史子集四部分类法编排，全书前有总序，四部各有大序，各类小序在每一类第一种书的提要中。
每书写有提要，介绍作者生平，讨论书中要旨，或评论学术渊涂。
是中国古代私藏书目录的代表性著作。
15【直斋书录解题】陈振孙共56卷，明初编永乐大典时曾采录此书，后散佚，清代编四库全书时从永乐大典中辑出22卷，详加校订，即通行的武英殿本，全书虽末标明经史子集之目但实际上是按四部分类法编排，书中没有总序和大序，但只有7类小序，即语孟类，学类等，小序着重说明分类增设的原因，或叙述著录内容的分合变化，反映了“辨章学术，考镜源流”的意图。
简答一、《七略》由西汉刘歆编纂，共七卷。
它既是我国第一部图书目录学著作,又是第一部图书分类学专著，共有辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部分。
辑略是综述学术源流的绪论，而非图书分类，故为六分法，其中以六艺略为首。
《七略》首创图书分类的“六分法”，反映了西汉社会的政治、军事、文化思想，开启了中国传统图书的“四分法”。
将“诗赋”单列一类，充分肯定了文学的社会功用；将文学与哲学、经学、史学分开，推动了文学自觉时代的到来。
《七略》主要是根据当时的学术体系分类的，通过分类可以看出学术的概况和发展流变，显示了中国古典目录学“辨章学术，考镜源流”的特点，是我国古代最早的综合性国家图书分类目录。
不仅是目录学，校勘学的开端，还是一部极为珍贵的古代文化史，对整个封建社会的图书目录事业发展产生的重大影响。
七略虽已散佚，但班固《汉书艺文志》是在其基础上编成。
二、二重证据法：主要指“纸上之材料”与“地下之新材料”相互印证的文史研究方法。
由王国维创立，对20世纪中国学术研究产生了巨大的影响。
根据陈寅恪的概括，“取异族之故书与吾国之旧籍互相补正”、“取外来之观念，以固有之材料互相参证”也可纳入“二重证据法”。
二重证据法被认为是20世纪中国考古学和考据学的重大革新. 1、二重证据法的方法论价值根本在于它开拓了史料的来源。
2、它提出了检核传承文献的重要问题。
还有现实的针对性三、文献目录的三种形式1、叙录或称提要列于书名之后，适用于揭示图书内容主旨，价值得失，介绍作者生平事迹、学术源流，以及该书的版本、校勘、流传情况等。
叙录是古代目录书中最重要的结构部分，是古代目录学具有学术性和指示性读书治学作用的具体表现之一。
叙录之体始于刘向。
代表作：刘向的《战国策书录》《晏子叙录》《别录》等，清《四库全书总目》臻于完善，堪称古代提要目录的代表。