班组建设应注重的几点要求(正式)
班组建设要点
班组建设要点第一篇：班组建设要点班组建设要点一、提高班组建设水平，关键是培养和选配优秀班组长作为班组建设的带头人。
班组长应具备下列基本条件:1.思想品德。
政治品行好，责任心强，能以身作则，敢抓善管，原则性强。
2.业务技能。
技术业务水平较高，具有较丰富的实践经验，能独立解决现场生产作业中的一般技术业务问题。
3.管理水平。
具有一定的管理知识和较强的组织协调能力，能胜任班组的各项基础管理工作。
4.群众威信。
作风民主，团结同志，办事公道，在群众中有一定威信。
5.自身条件。
身体健康，原则上应具有12年以上受教育年限。
二、全面推进职工素质工程，开展学政治、学文化、学业务、学技术等活动，通过职工素质的提高，推动班组管理水平的不断提升。
1.政治学习。
结合各时期的中心任务，组织学习党的路线、方针、政策和形势任务教育。
定期组织职工进行政治课轮训，开展理想、信念、纪律、法制和社会主义荣辱观等教育活动，引导职工增强主人翁意识，树立主人翁精神，发挥主人翁作用。
2.职业道德。
把精神文明建设贯穿职业道德建设的始终，以建设个人职业诚信为重点，完善职业道德规范和行为准则，培养高尚的道德情操和职业操守，逐步形成各工作岗位的职业信誉和职业纪律，培育企业现场文化。
3.职业技能。
组织开展岗位练兵、技术比武、名师带徒等活动，引导职工立足岗位学习新知识、掌握新技术、推出新产品，不断提高职工的技能素质。
4.自主管理。
围绕现场管理中的难点、重点问题，推进自主管理活动，广泛开展合理化建议、先进操作法总结、专利和技术秘密申报等技术创新活动，不断提高班组了解、参与、解决生产作业难题的热情和本领。
三、持续开展操作、维护指标的对标找差，积极推进创新达标活动。
1.制订岗位指标。
围绕达到“世界一流”的目标，开展操作、维护指标的对标找差、达标升级活动，组织制订班组范围内各工种、岗位操作和维护指标目标体系。
2.落实对标措施。
从班组实际出发，针对存在的差距，群策群力，制定措施，落实行动计划，不断提升岗位操作、维护指标水平。
班组建设的十个方面
班组建设的十个方面班组建设是企业发展中至关重要的一环。
一个良好的班组，有助于提升职工的工作动力和生产效率，促进企业的可持续发展。
以下是班组建设的十个方面：一、明确职责班组成员需要明确各自的职责，并始终保持对职责的认知和遵守。
班组负责人需要通过培训、沟通等方式让每个班组成员理解并承担自己的职责，以确保工作中不会发生交叉、遗漏等问题。
二、加强沟通班组成员之间需要加强沟通交流，及时分享工作进展、发现问题和解决方案，并给予反馈和支持。
班组负责人应该定期组织班组内部会议、借助通讯工具等途径加强沟通。
三、提升技能班组成员应不断提升自己的专业技能和业务素质，以适应企业发展的需求和市场的竞争。
班组负责人应该根据工作需要，制定培训计划，并指导班组成员进行学习和实战培训。
四、严格质量管理班组成员应全面了解和掌握质量管理的各个环节，严格执行企业的质量管理制度和标准，以提高产品质量和客户满意度。
五、确保安全生产班组成员应认真履行安全生产责任，全面执行安全管理制度和规章制度，及时排除工作环节中存在的安全隐患和风险，确保班组的安全生产。
六、严格执行流程班组成员应仔细阅读和遵守企业的各项规章制度和流程，确保各项操作符合标准和流程要求，避免因操作不当，导致质量问题和安全事故。
七、尊重个性班组成员应尊重彼此的个性差异和特点，充分发挥各自的长处，并将集体利益放在首位，以推动班组和企业整体的发展。
八、提高协作能力班组成员应提高团队协作能力，通过互相协作，实现班组内部各项工作的整合，提高工作效率，减少流程冗余和浪费。
九、激发工作热情班组成员应积极主动地完成工作，将工作看做是一种生活方式和追求，而不是单纯的职责。
班组负责人可以通过激励机制和奖励制度，鼓励成员们充分发挥自己的潜力和优势。
十、保持改进精神班组成员应保持改进精神，将工作视为持续不断的追求和创新。
班组负责人应鼓励班组成员在工作中不断创新和探索，提出改进建议和意见，并积极开展各项改进活动。
加强班组安全建设的基本要求
加强班组安全建设的基本要求随着企业的规模不断扩大和生产技术的不断更新，安全问题也越来越关键。
班组作为企业生产的基本单位，在安全建设中起着重要作用。
加强安全管理，加强班组安全建设对保障企业的发展、保障工人安全健康产生重要的意义。
如何加强班组安全建设呢？本文将从五个方面进行探讨：1.建立责任制度建立班组的安全责任制度是加强班组安全建设的重要前提，班组的安全责任制度应该确立具体的负责人，通过职责分明、责任明确，将班组安全工作落到实处。
每位班组成员都要自觉履行自己岗位的安全职责，充分发扬“安全生产，人人有责”的企业文化，落实好“三重责任”(即安全生产责任制、属地管理责任制、监管执法责任制)，以此推动班组安全建设走向深入。
2.加强安全教育和培训加强安全教育和培训，提高职工的安全意识和知识水平，是班组安全建设的重要措施。
企业要建立完善的安全教育和培训制度，应普及安全生产法律法规和安全操作规程等安全知识，培养职工的安全意识，提高职工的安全技能。
此外，企业还应该为职工提供安全培训机会，及时掌握业务技能和操作技能，提高职工的安全执行能力。
3.做好隐患排查和整改加强隐患排查和整改，是班组安全建设的重要环节。
企业应建立隐患排查和整改制度，组织专业人员对生产过程中存在的各种隐患进行认真细致的排查，及时提出解决方案，并严格进行整改。
此外，企业还应鼓励职工发现问题及时报告，并及时开展教育和整改。
4.建立事故应急预案建立事故应急预案，是加强安全管理的关键措施之一。
企业应该根据自身情况和生产特点，制定详细的事故应急预案，要求班组内每个人都熟悉应急预案的内容、流程和实施方法，并定期进行演练。
这样，当突发事件发生时，班组成员就能够及时、有效地应对，减少事故损失。
5.加强安全设施的维护加强安全设施的维护，是生产安全不可或缺的措施。
企业要建立巡检制度并加强日常维护，完善各类设施的保养、修缮、更新等工作，确保设施的正常运转。
此外，企业还应鼓励职工积极发挥自身的作用，积极参与设施的维护工作。
班组建设的十个方面(最新版)
班组建设的十个方面(最新版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process( 安全管理 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改班组建设的十个方面(最新版)班组是企业的细胞，班组建设是企业管理工作的重要内容。
企业的规划、计划、目标、任务，最终都要落脚在企业最基层的组织--班组。
因此，搞好班组建设是企业管理者不容忽视的工作。
随着时代的变化，企业管理工作不断向信息化、科学化发展，并不断注入理性的、人本的、科学的、文化的内涵。
因此，也给班组建设提出了新的课题。
一、班组的团队管理班组是由若干班员组成的集体组织，在这一组织中，任何一名班组的成员都是班组的有机组成部分，他们有细致的分工，有各自的工作内容和任务。
对于班组所属的企业而言，对班组下达的任务又是整体的，统一的。
一般来说，企业不会直接考核到班员，而是考核班组整体，甚至只考核到班组所在的部门或车间，再由部门或车间来考核班组，由班组对班员进行考核。
为完成工作任务，班组对上必须统一、协作、服从、团结。
班组建设不只是班组长和班委会成员的事情，而是全体班员的共同责任，所有工作都要靠全体班员的共同努力才能完成。
因此，班组要树立团队精神，团结拼搏，共同努力，统一指挥，目标一致，只有这样，才能做好班组管理的各项工作，实现班组建设的目标。
二、班组的安全管理企业生产任务的完成要靠班组，而生产必须确保安全。
从企业发生的各类事故来看，很多是由于班组工作不到位造成的。
所以，安全是企业一切工作的基础，也是班组工作的重点。
班组建设必须树立安全意识，始终把安全放在首位，明确安全目标，做好细致的安全措施，确保生产的安全。
班组建设工作标准
班组建设工作标准第一篇：班组建设工作标准班组建设工作标准为了全面提高企业素质，实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化和群众化，把我队班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、朝气蓬勃的战斗集体，按照矿井要求制定基层班组建设工作标准。
1、清楚职责细化并确定本班组成员的岗位职责、权限和任务，包括班组所有的岗位。
班组成员应人人熟知本岗位职责内容。
2、目标计划班组应担负的各项生产、安全、经营、服务指标项目清单，包括指标名称、指标值、检查测量方法或统计计算的方法公式。
各项指标应全面完成，证实指标完成的数据、记录完备；统计计算过程清晰，有核算依据，且核算各项目标的资料原始记录齐全。
3、计划管理班组月、周工作计划，按计划完成，未完成应有说明或分析；年度有专业分析报告，有问题的发现和相应的改进措施。
4、设备管理班组管辖的设备范围或工作范围清单，无漏项，清单应具体到管辖的站名、设备或用户名称、线路名称、编号、地理区域信息等，每台设备、每个用户均有对应的档案，齐全完整，与实际相符。
按清单，对本班设备（或工作）进行管理分工，包括设备的巡检巡视、维修维护、缺陷管理、档案资料记录等，制定设备管理标准和管理分工要求，有管理分工一览表。
人人参与设备管理，符合设备管理标准和管理分工要求。
5、风险辨别全班成员人人参与安全风险辨识，对照本班组全部的作业项目或工作项目对应的法规文件、管理标准、标准化作业指导书，查找实际工作中有无不符合之处，列入班组危险点清单；对照本班组每一项安全目标，查找影响目标实现的每一项活动或因素，确定活动或因素是否受控，对未受控的活动或因素，列入本班组危险点清单。
6、风险控制对确定为重大和不可容许风险的危险点进行根源分析，有分析资料，并围绕本质化安全，制定消除危险源或隔离、降低风险的措施。
对班组职责范围内有能力落实的措施，纳入班组周、月工作计划并实施；对无能力解决的提出控制措施或建议，报矿调度室。
班组建设的几个重点
班组建设的几个重点班组是企业最基层的生产和管理组织，是企业的基础。
如何使班组建设逐步实现标准化，规范化、精细化是每个企业都要研究的课题。
在这里，介绍几点在班组建设中需要重视的要点。
一、“学习型”班组建设当今世界，经济全球化日益加快，科技革命迅猛发展，国际竞争日趋激烈，要适应时代的要求，迎接市场的挑战，必须加快建设并成为学习创新型的企业，而建设“学习型”的企业必须从班组抓起。
建立‘学习型’班组，重点是形成员工学习的习惯。
按学习的内容划分，一般可以分为技能教育、素质教育、能力教育；按人员的层次分可以分为员工教育和班长教育(班长以上还可以增加科长，部长教育，又称为阶层别教育)。
无论哪种教育，都不能再采用学校里的纯灌输式教育的模式，因为在企业里都是成年人，成人教育要考虑到教育的时间、教育的实用性、教育的场地等等，如教育的时间，作为生产企业，生产是第一位的，不可能抽出太多的时间给员工做教育，这就需要找到一种教育方式不能占用太多的工作时间：又如教育的实用性，成人教育和学生教育不同的是，不能马上用在工作中的教育内容，员工兴趣都不大，相应的，教育的效果就不好；而且在企业里也很难经常将员工集中后进行教育，这也是照成教育计划总是停留在计划阶段的主要原因。
针对以上这些情况，这里给大家介绍一种教育模式‘OPL教育’。
OPL是“One Point Lesson”的英文缩写，中文意思是‘要点培训’或‘单点课程’。
OPL的特点是针对班组中某一人的疑问事项，包括技术问题或难点故障等等，由能够较好地解决问题、处理故障的人员编写教材(一页到两页的简单教材)，召集相关人员进行集中讲解，从而达到信息资源的共享、经验的积累、教育效率的提高。
OPL教育方式主要有以下几个特点：1、OPL将班组成员由被教育者转变成了教育者；一方面促进了班组成员的学习的积极性，另一方面也使班组成员加深了对知识的理解和掌握：通过OPL学习方法让全员人人都成为老师，形成单点课程培训体系，逐渐使班组成员养成了学习的习惯。
班组安全建设的基本要求
班组安全建设的基本要求班组安全建设是班组建设的重要组成部分，班组的安全管理做得好，也有助于生产管理、设备管理、现场管理等等。
为了加强班组安全建设，班组应该做到：1.要有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全的班组领导核心班组长担负着对班组的日常生产和行政工作进行统一指挥、统一安排的重责，是安全生产的基层组织者和责任人。
因此，班组长不但要具有一定的组织领导能力，思想觉悟高，责任心强，能关心、团结同志，而且还要有过硬的技能、强烈的安全意识和熟练的工业生产安全卫生知识。
班组长要牢固树立“安全第一，预防为主”的指导思想，带领班组全体职工为实现“安全、优质、低耗、高效益”的目标努力完成和超额完成生产任务。
班组安全员和工会小组劳动保护检查员是搞好班组安全工作的骨干力量，他们负有协助班组长搞好安全管理和群众监督的重要责任。
因此，必须由能忠于职守、坚持原则、密切联系群众、热心劳动保护工作，并具有一定安全生产和工业卫生知识的同志担任。
(风险世界专业研究安全风险管理,安全员的门户!)班组安全员和工会小组劳动保护检查员在班组的生产活动中，要充分发挥他们在发现隐患、报告险情、制止违章等方面的“哨兵”和“报警”作用，协助班组长搞好班组安全管理，开展群众性的“查隐患、堵漏洞、保安全”的活动。
此外，还要协助班组长做好职工的思想政治工作，防止人的不安全行为或因情绪波动、精力分散造成操作失误而导致事故的发生。
2.安全生产要有一个明确的奋斗目标有目标才有方向，班组应有自己实现安全生产的明确目标。
班组长在任职期间要实行目标责任制。
在确立工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法，深入开展创“安全合格班组”等群众性活动。
3.要有一套完善的安全管理制度制度既是实践的科学总结，又是统一行动的准绳。
建立和完善与安全生产密切相关的各项管理制度，按照符合安全生产的科学规律进行生产活动，这是搞好班组安全建设的重要保证。
企业班组安全建设基本标准
企业班组安全建设基本标准企业班组安全建设是保障员工生命安全和财产安全的重要举措，也是企业做好安全管理工作的基本要求。
企业班组安全建设的基本标准主要包括以下几个方面。
一、安全责任制度企业应制定完善的班组安全责任制度，明确各级班组安全责任人，明确各级班组负责人的安全职责和权益。
各级班组负责人要认真履行安全管理职责，加强对班组安全的日常管理和监督检查，及时发现和排除安全隐患。
二、安全教育培训企业应组织开展定期的班组安全教育培训，提高员工对安全问题的认识和意识。
培训内容包括安全知识、安全操作规程、应急处理等，指导员工正确使用和维护劳动工具和设备，提高自我防护能力和应急处置能力。
三、安全隐患排查与整改企业应建立完善的安全隐患排查制度，定期对各级班组进行安全隐患检查，及时发现和整改问题。
对于存在的安全隐患，要制定整改措施和时间表，并跟踪整改情况，确保问题得到有效解决。
四、安全防护设施和装备企业应按照相关规定，配备必要的安全防护设施和装备，包括安全帽、防护眼镜、防护服等。
同时，要加强对设备和装置的维护检修，确保其正常运行和安全可靠，防止发生设备故障引发的安全事故。
五、紧急救援预案企业应制定班组不同情况下的紧急救援预案，明确员工应急疏散的路线和安全出口，指导员工如何使用灭火器等简单的应急设备，提高员工面对突发事件时的自救互救能力。
六、安全记录和事故调查企业应建立安全记录制度，记录班组的安全工作情况和安全事故发生情况。
对于发生的安全事故，要及时成立调查组，进行调查，并制定相应的整改措施，将事故教训推动到位，避免事故再次发生。
七、安全宣传和激励机制企业要加强班组安全宣传工作，通过多种形式和途径普及安全知识，提高员工安全意识和安全行为的积极性。
同时要建立安全激励机制，对班组安全工作突出的个人或集体进行表彰和奖励，形成安全工作上下争先的良好氛围。
八、监督检查和风险评估企业要建立健全的安全监督检查制度，定期对班组安全工作进行检查，发现问题及时整改。
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班组建设应注重的几点要
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班组的现场管理水平是企业的形象、管理水平和精神面貌的综合反映，是衡量企业素质及管理水平高低的重要标志。
搞好班组生产现场管理，有利于企业增强竞争力,改善生产现场，消除“跑、冒、漏、滴”和“脏、乱、差”状况，提高产品质量，保证安全生产，提高职工素质，对提高企业管理水平，提高经济效益增强企业竞争力具有十分重要的意义。
搞好班组建设、提高班组现场管理水平，应主要做好以下几项工作：
一、提高对加强班组生产现场管理重要性的认识。
生产现场管理是企业管理的重要组成部分，是企业管理素质的集中表现。
通过现场管理的好坏，即可判断出企业的广大职员的素质和管理水平，产品质量的可信赖程度，企业可协作程度。
而班组又是企业生
产现场管理的前沿阵地，所以，提高企业的班组生产现场管理水平，是企业自身发展的需要。
二、营造良好工作氛围，为班组建设奠定基础。
良好的工作氛围包括整洁的作业现场、安全的工作环境、融洽的人际氛围，团队的合作精神。
一个良好的工作环境能有效保证员工的思想稳定，提高员工的工作热情，更加有利于班组凝聚力、战斗力的生成。
为此，应做好以下工作：
1、关心职工。
领导和职工之间应融洽相处，关心职工生活和工作，为职工办实事，改善职工生活水平，增强企业凝聚力。
加强民主管理。
生产期间,应定期召开民主生活会,要求全班职工都要积极提出一些合理化建议,充分发挥民主监督作用。
2、加强6S管理。
在班组生产现场管理中，通过导入“6S”管理活动（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全），形成以班组管理为活动平台，以人的素养为核心因素，以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素，
以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理系统，从而为职工创造一个安全卫生舒适的工作环境。
3、发挥班组长的作用。
作为班组长，在企业中充当的是一个兵头将尾的角色，通过合理运用手中的权力，调动每个员工的工作积极性，使班组充满活力，为此必须：做好班组长的选拔、培训、考核、激励等工作。
班组长要做好表率。
在班组建设中表率是指班组长的“自治”行为，在班组做表率不仅是让组员效仿，还是衡量班组长是否合格的基本标准。
4、强化教育培训，提高员工的素质。
加强教育培训，主要是指对班组进行技能、安全生产、岗位职责和工作标准等方面的教育培训,同时将培训成绩记入个人档案，与个人的工资、奖金、晋级、提拔挂钩。
5、开展班组达标管理工作。
企业应制订可操作性的达标标准，标准内容力求系统考虑，整体推进，分步实施，同时应把班组达标工作的总目标分解到每个职工，通过强化考核，细化管理，确保企业总体工作目标的完成。
为配合企业推进达标工作，企业还应建
立有效的激励机制，鼓励先进班组和个人。
三、健全组织、权责分明、加强领导。
为切实加强组织领导，保证班组建设工作健康有序地进行，应成立班组建设工作领导小组，行使指导和监督的职能。
领导小组由企业主要负责人任组长，分管领导任副组长，各职能部门的负责人为组员。
在班组建设工作领导小组下成立班组建设工作考核工作小组，具体负责班组达标管理等班组建设工作的检查督促和考核奖惩工作。
健全班组生产现场管理体制。
班组不管大小，要建立以班组长、党团小组长、政治宣传员等为核心的班委会。
班委会的任务是确定班组建设目标，为开好班组会做准备。
另外还要建立“工管员”制，“工管员”一般包括质量管理员、考勤员、工具材料员、文明生产员、劳保生活员，管理落实到人头, 形成人人有事干、事事有人管。
建立一套现场管理制度（标准）和检查考评制度。
要对班组生产现场进行规范化管理，使班组工作进入
有序管理的状态，就要制订相应的管理标准，包括：生产现场管理标准化。
生产现场管理必须从基础抓起，即从制订工作标准、完善工作标准和真正贯彻执行及考核工作标准着手。
生产现场的工作标准可以分解成三个有明显区别的部分：一是管理工作标准，二是工作程序标准，三是工作人员工作标准。
加强班组内部基础管理。
建立各类基础管理台帐、报表制度及工序奖惩考核办法；注重半成品库的基础管理工作，起到前道控制、后道监督的作用；充分利用电脑等现代化设备，使各类统计报表及生产任务单的下达均取代手工操作，提高工作效率，等等。
通过这些基础管理，促进班组管理工作日趋规范。
建立健全班组生产现场管理规章制度。
包括围绕生产、安全、技术和思想政治工作所制订的各种规章制度、条例、程序、办法等，如巡回检查制度、交接班制度、工作票制、岗位责任制度、安全责任制度、技术培训制度等，并且要规范统一，落到实处。
总之，搞好班组的现场管理，一是要从班组实际
出发，选择好突破口，有计划地解决现场管理中存在的突出问题；二是要针对班组生产现场的各种作业进行分析，寻求最经济、最有效的作业程序和作业方法；三是定期对实施结果进行评价，不断推动班组工作的步步深入。
请在这里输入公司或组织的名字
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