错中求解加减法练习题
小学错中求解大全(加减乘除)

• 【例题5】小龙在做两位数乘两位数的题时 ,把一个因数的个位数字4错当作1.乘得的 结果是525,实际应为600。这两个两位数 各是多少? • 【思路导航】一个因数的个位4错当作1.所 得的结果比原来少了(4-1)个另一个因 数;实际的结果与错误的结果相差600- 525=75,75÷3=25,600÷25=24。所以一 个因数是24,另一个因数是25。
2、错数比 正确数多 时,要减 去多的数; 比正确数 少时,要 加上少的 数
3、用题目 中错误的结 果加上、减 去所差的数, 得出正确结 果
2、除法错中求数:
1、根据题目确 定不变量 (除数、被除数)
总结
2、因为有不变量,所 以可以用错误数首先 求出不变量 3、根据除法关系式求 出正确的结果
1、除数看错时:被除数为不变量 首先:被除数=错误除数X错误商,2、被除数÷正确的除数=正确的商 2、被除数看错时:除数为不变量
2、小蕊做一道减法题时,不细心把被减数 十位上的8看成了3, 把减数个位上的7看成 了1,结果是13,。正确的得数应是多少?
3、小丽在计算一道加法题时,把个位上的7看 成了1,而把十位 上的0看成了6,结果算出的 和是315.那么正确的结果应是多少?
4、做一道减法题时,小敏把减数十位上的9看 成了6,个位上的8 看成了0,算出的结果是101 ,正确的答案应该是多少?
增加了14 也就是增加了14个
增加了84
正确的积是:6X15=90
解:84÷14=6 210÷14=15 6×15=90 答:正确的积是90
练一练
甲、乙两人在计算同一道乘法题时,甲将一个因数增加了 12,计算的结果增加了60;乙将另一道因数增加了12,计 算的结果增加了72,正确的积应是多少? 解:60-12=5 72÷12=6 5x6=30 答:正确的积应是30.
四年级数学错中求解(加减法)

四年级数学错中求解(加减法)
四年级数学错中求解(加减法)
1、小李在计算两个数相加时,把一个加数个位上的7错写成1,把另一个加数百位上的2错写成3,所得的和是2021,原来两个数相加的正确答案是多少?
2、豆豆在排序乘法时,把一个加数个位上的6错译成9,把另一个提数百位上的8错译成3,税金的和就是637,恰当的和必须就是多少?
3、大刘在计算加法时,把一个加数十位上的5错写成3,把另一个加数个位上的6错写成2,所得的和是374,正确的和应该是多少?
4、小丁在排序乘法时,把一个提数百位上的0错译成8,把另一个提数十位上的1错译成7,税金的和就是3123,恰当的和必须就是多少?
5、大明做题时,把被减数个位上的3错写成8,把十位上的6错写成0,这样算的差是200,正确的差是多少?
6、小斌搞题时,把减至数十位上的9错译成6,把被减数百位上的3错译成8,这样算是的高就是806,恰当的高就是多少?
7、小圆做题时,把被减数个位上的3错写成5,把十位上的1错写成7,这样算的差是201,正确的差是多少?
8、大华做题时,把被减数个位上的8错译成0,把十位上的6错译成2,这样算是的高就是513,恰当的高就是多少?
参考答案:1、19092、11343、3984、22635、2556、2767、1398、561。
四年级奥数错中求解一

错中求解——加减法例1:小马虎在做一道加法题时,把一个加数十位的5错看成2,另一个加数个位上的4错看成1,结果计算的结果为241.正确的和应是多少练习:1、小马虎在计算两个数相加时,把一个加数个位上的7错写成1,把另一个加数百位上的2错写成3,所得的和是2003,原来两个数相加的正确答案是多少2、小马虎在计算加法时,把一个加数十位上的5错写成3,把另一个加数个位上的6错写成2,所得的和是374,正确的和应该是多少例2:小马虎做题时,把被减数个位上的3错写成8,把十位上的6错写成0,这样算的差是200,正确的差事多少练习1、小马虎做题时,把被减数个位上的3错写成5,把十位上的1错写成7,这样算的差是201,正确的差是多少2、小马虎做题时,把被减数个位上的8错写成0,把十位上的6错写成2,这样算的差是513,正确的差是多少课堂练习1、小马虎在做减法题时,把被减数十位上的6错看成9了,结果得到的差是132,正确的差是多少呢2、小马虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的2错写成了4,另一个加数十位上的7错写成了9,这样计算的结果为354,正确的和应是多少3、小马虎做题时,由于粗心大意,把被减数个位上的3写成了8,把十位上的0写成6,这样算得的差是199,正确的差是多少4、小马虎在做一道加法题时,把一个加数十位的3错看成5,另一个加数个位上的4错看成7,结果计算的结果为376,正确的和应是多少5、小马虎在做一道减法题目时,把被减数十位上的2看成了7,减数个位上的5看成了8,结果得到的差是592,则正确的结果是多少错中求解二————乘法例1:小丽在计算乘法时,把乘以12写成了加上12,结果得到和是27.求这道乘法算式正确的积是多少试一试小红在计算除法时,把除以15写成加上15,结果得到的和是90。
这道除法算式正确的商是多少例2:小明在计算除法时,把除数52写成了25,结果得到的商是22,还余22。
正确的商应该是多少试一试小明在计算乘法时,把乘数24写成了42,结果得到积是840。
错中求解练习题

错中求解
1.小明在计算加法时,把一个加数百位上的9看成7,把另一个加数十位上的2看成5,得到的和为785.正确的和应是多少?
2.丽丽在计算加法时,把一个加数十位上的2写成5,把百位上的3写成7,得到的和是1006.正确的和是多少?
3.小明在计算减法时,把被减数百位上的8写成了2,个位上的6写成了1,这样算得差是210,正确的差是多少?
4.小徐在讲算减法时,把减数个位上的3写成了5,把十位上的2写成了0,这样差就是400,正确的差是多少?
5.小明在计算两位数乘两位数时,把一个因数的个位数6错写成9,结果得到936,实际应为864。
这两个因数各是多少?
6.小华在做一道两位数乘法时,把其中一个因数的个位上的3写成了5,乘得的结果是875,正确的结果应该是805,求这两个因数分别是多少?
7.两个数相乘,如果一个乘数增加6,另一个乘数不变,则积就增加468;如果一个乘数不变,另一个乘数增加6,则积就增加144.原来积是多少?
8.芳芳在计算除法时,把被除数667写成880,结果得到的商25余5,请计算出正确的商和余数。
9.小乐在计算有余数的除法时,把被除数725写成955,这样商就增加了5,余数恰好相同。
请你计算出来这道题的除数和余数是多少?
10.小刚在计算有余数的除法时,把被除数691写成491,这样商少了5,余数多了5.求正确的商和余数是多少?。
加减法的错中求解

加减法的错中求解一.巩固旧知415+526= 158-26= 546-256= 64+161=56×8= 153×15= 237÷3= 156÷2=二.当堂小启发同学们平时做大量的数学题,出现错误总是难免的,尤其是比较粗心大意的同学经常会把加法看成乘法、把7看成9、把3写成8、丢个0、对错位、抄错题等,错误百出。
做错了题应该养成订正的习惯,就是把错题改正过来。
方法有两种;一种是重新思考再做一遍;另一种是检查一下,是哪儿出的错,从而造成了错误的结果,依据这个错误的结论推算出正确的答案。
三. 经典例题例1:笑笑做两个三位数相加的加法题时,由于心里惦记打乒乓球,把一个加数的个位数3写成8,十位数9写成7,又把另一个加数106的十位数上的零写丢了,这样笑笑所得到的和是196。
这题的正确答案应是多少?(1)小巧在做加法计算题时,把一个加数6254写成6524,又把另一个加数788的个位8写成3,这样他算得的和是7307。
那么这道题的正确答案应是多少?(2)小巧的妈妈去商店买衣服,她把一件上衣的标价牌上的192元看成102元,又把一条裤子的标价46元上的6看成8,她付给售货员150元。
售货员说钱不够。
小巧的妈妈应付多少钱?还要补付多少元?8 5 3 8 例2:王晓在做四位数减三位数竖式计算题时,他是这样列式的:- 7 0 9所得的差是1448,这道题的正确得数应是多少?摘星自评小试牛刀(1)小优在做一道加法题时,把一个加数十位上的5看做8,把另一个加数百位上的7看做1,结果计算的和是435。
正确的和应是多少?(2)小优在做一道减法题时,错把被减数百位上的1看成9,减数个位上的2看做5,结果得到的差是851。
正确的得数应是多少?四. 举一反三(1)小优和小雪同做一道减法题,小优得362,小甜得7436.小优算错的原因是把被减数末尾的零漏掉了。
求:被减数和减数各是多少?(2)淘气在计算两数相加时,把一个加数个位上的7错写成1,把另一个加数百位上的2错写成了3,所得的和为2003,原来两数相加的正确答案是多少?(3)小马虎在做一道加法题时,把一个加数十位的5错看成2,另一个加数个位上的4错看成1,结果计算的结果为241。
15错中求解法

错中求解加减法练习题例1:小伟在计算两个数相加时,把第一个加数百位上的“7”错写成“1”,十位上的“4”错写成“9”,这样算得的和是243,正确的和是多少?1、大新在计算两个数相加时,把一个加数十位上的“3”错写成“8”,个位上的“6”错写成“9”,这样算得的和是88,正确的和是多少?2小明在计算两个数相加时,把第一个加数十位上的“8”错写成“3”,个位上的“9”错写成“6”,这样算得的和是88,正确的和是多少?3、小马虎做题时,由于粗心大意,把被减数个位上的“5”写成了“8”,把十位上的“0”写成了“7”。
这样得到的差是199,正确的差是多少?4、大丁做题时,由于粗心大意,把被减数个位上的“3”写成了“8”,把十位上的“0”写成了“6”。
这样得到的差是139,正确的差是多少?5、大丁做题时,由于粗心大意,把减数个位上的“3”写成了“8”,把十位上的“0”写成了“6”。
这样得到的差是139,正确的差是多少?6、小马虎做一道减法题时,由于粗心大意,把被减数5023错写成了5032,把减数千位上的“5”错写成了“8”。
这样得到的差是2352,正确的差是多少?7、甲乙两位同学同算两数之和,甲得685,计算正确,乙得460,计算错误,乙算错的原因是将一个加数末尾的0漏掉了,两个加数各是多少?8、甲乙两位同学同算同一道减法题,甲得5618,计算正确,乙得38,计算错误,乙算错的原因是将减数末尾的0多写一个,问这道减法算式的被减数、减数各是多少??例2:小力用竖式计算510加上一个数时,把加号看成了减号,得276,你能帮他算出正确的结果吗?练习1:小冬用竖式计算625加上一个数时,把加号看成了减号,得365,正确的结果是多少?2、小红在计算143减去一个数的时候,把减号看成了加号得202,正确的差是多少?例3:小明在计算127减去一个数的时候,错误地把减号看成加号,结果比正确答案多了48,正确的差是多少?练习1:小勇在计算168加上一个数的时候,错把加号看成减号,结果比正确答案少了56,正确的和是多少?2、小芳在计算1065减去一个数时,错把减号看成加号,结果比正确答案多了762,正确的差是多少?例4:小兰在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84,正确的得数是多少?练习1:小马虎在计算3.56加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到了4.23,正确的结果应当是多少?2、某人买一件物品,付给营业员50元,营业员把这件物品标价的小数点看错了一位,找给他46.75元,他说找多了,这件物品的标价是多少元?例4:小华在计算一道小数减法时,把被减数十分位上的8看成了3,把减数百分位上的1看成了7,你能算出错误的答案与正确的答案相差多少吗?练习1:强强在计算一道小数加法时,把第一个加数百分位上的1看成了7,把第二个加数十分位上的3看成了8,错误的答案与正确的答案相差多少?2、小君在计算一道小数减法时,由于粗心,错把被减数十分位上的6写成了8,把减数个位上的9写成了6,这样计算出的差是17.35,正确的差是多少?3、小林做题时,由于粗心大意,把被减数百分位上的3写成8,把减数十分位上的0错写成6,这样算得的差是19.9,正确的差是多少?4、小荣在做一道小数减法时,把被减数百分位上的7看成了1,减数十分位上的9看成了6,错误的结果与正确的结果相差多少?5、小王把200-56.3+43.7错算成200-(56.3+43.7),他算出的结果与正确的得数相差多少?6、小李把100-△+6.52错算成100-(△+6.52),他算出的结果与正确的得数相差多少?7、一个物体从高空下落,经过4秒落地,已知第一秒下落的距离是4.9米,以后每一秒的距离都比前一秒多9.8米,这个物体在下落前距地面多少米?乘除法的错中求解例题:小新在计算除法时,把除数54写成45,结果得到的商是120还余10,正确的结果是多少?1)一个数乘以27,小马虎在抄题时把乘号写成了加号,得到的结果是123,问:正确的积应该是多少?2)小马虎在计算除法题时,把除数870末尾的“0”漏写了,结果得到商260,正确的商应该是多少?3)小马虎在计算三位数乘三位数时,粗心地把其中一个乘数的个位数9当做4,乘得的结果是46104,实际的积应是47234.问:这两个三位数各是多少?4)小马虎在计算一道除法题时误将43写成34,商为34余数是19,问:正确的商与余数是多少?5)小豪和小雨在计算两位数乘两位数算题时,都犯了粗心的毛病,小雨把其中一个乘数的个位数字7看成了1,算得结果是1845;小豪却把这个乘数的个位数字误看成9,算得的乘积是2205.问:正确的乘积应该是多少?6)晶晶在计算小数乘法时,把其中一因数6.4抄成了5.4,结果比原来的正确结果少了0.78,正确的结果是多少?7)一个数乘以4,小华把乘号误当成加号,得到的结果是20.正确的积是多少?8)一个数乘以5,小华把乘号误当成加号,得到的结果是40.正确的积是多少?9)小王把(4+⊿)×15错算成4+⊿×15,他算出的结果与正确的得数相差多少?。
错中求解专题

错中求解专题1. 小马虎在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是284,正确的差是多少?2. 在减法算式中,错把减数个位上的3写成了5,结果得到的差是254,正确的差是多少?3. 小丽在做一道减法题时,错把被减数十位上的2看做7,减数个位上的5看做8,结果得到的差是592,正确的差是多少?4. 小丽在计算一道题时,把某数乘以4加20,误看成除以4减20,得数为35,某数是多少?正确的结果呢?5. 小粗心在计算时,把一个数除以2减4,误看成乘以2加上4,得数是36,正确的结果是多少?6. 小华在计算一道题时,把一个数加上4乘以2看做了乘以2加上4,得数为40,正确的得数是几?7. 一位学生在做两位数乘法时,把乘数个位上的8错写成4,乘得的结果是1080,实际应为1260,这两个两位数分别是多少?8. 小华在做一道两位数乘法时,把乘数个位上3错写成5,乘得的结果是875,正确的结果是805,这两个两位数分别为几?9. 小芳在计算一道题时,把5×(△+7)错写成5×△+7,她得到的结果与正确答案相差多少?10. 小红在计算有余数除法时,把被除数113写成131,这样商比原来多2,但余数恰好相同,正确的除数和余数是多少?11. 王刚在计算有余数除法时,把被除数171错写成117,结果比原来少9,但余数恰好相同,正确的除法算式应是多少?12. 小强在计算(1995—□)÷15+21时,没有注意括号,按照没有括号的运算顺序计算了,结果得到2003,正确结果应该是多少?13. 明明在做减法题时,把被减数十位上的6错看成9,结果得到的差是132,正确的差是多少?14. 一个学生在做两位数乘法时,把乘数个位上的8错写成5,乘得的结果是800,正确的结果是896,这两个两位数分别是多少?15. 小粗心在计算有余数除法时,把被除数126当做158,结果商比正确结果大了2,但余数恰好相同,正确的除法算式应是多少?16. 小红在计算(320—□)×4+51时,没有注意括号,按照没有括号的顺序计算了,结果得291,正确结果应该是多少?17. 两数相乘,如果一个因数增加4,另一个因数不变,积增加56,如果一个因数不变,另一个因数增加10,积增加780,原来的积是多少?18. 小青在做两位数乘两位数的题时,把一个因数的个位数6,误写成4,得出的乘积是2890,另一个学生却把这个6误写成8,得出的乘积3230,正确的乘积是多少?19.小刘在计算除法时,把被除数26错写成260,结果得到商是36。
小学数学错中求解试题

小学数学错中求解试题小学数学错中求解试题错中求解专题分析:在进行四则运算时,不能抄错题目,不能漏掉数字。
计算时要仔细小心,不能丝毫马虎,否则就会造成错误。
解答这类应用题,往往要采用倒推的方法,从错误的结果入手,分析错误的原因,最后利用和差的变化规律求出加数或被减数、减数,利用积商的变化规律求出因数或被除数、除数。
练习一:1、小明在计算两个数相加时,把一个加数个位上的7错写成1,把另一个加数百位上的2错写成3,所得的和是2003。
原来两个数相加的正确结果是多少?2、小明在计算两个数相加时,把一个加数个位上的6错写成2,把另一个加数十位上的5错写成3,所得的和是374。
原来两个数相加的正确结果是多少?3、小明在计算两个数相加时,把一个加数百位上的0错写成8,把另一个加数十位上的1错写成7,所得的和是3123。
原来两个数相加的正确结果是多少?4、小明在计算两个数相加时,把一个加数个位上的6错写成9,把另一个加数百位上的8错写成3,所得的和是637。
原来两个数相加的正确结果是多少?练习二:1、小明做减法题时,把被减数个位上的3错写成8,把十位上的6错写成0,这样算得的结果是200。
正确的差应该是多少?2、小明做减法题时,把被减数个位上的3错写成5,把十位上的1错写成7,这样算得的结果是201。
正确的差应该是多少?3、小明做减法题时,把被减数个位上的8错写成0,把十位上的6错写成2,这样算得的`结果是513。
正确的差应该是多少?4、小明做减法题时,把减数十位上的9错写成6,把被减数百位上的3错写成8,这样算得的结果是806。
正确的差应该是多少?练习三:1、小明在计算除法题时,把被除数1350错写成1305,结果得到的商是52,余数是5。
正确的商是多少?2、小明在计算除法题时,把被除数7140错写成1740,结果得到的商是49,余数是25。
正确的商是多少?3、小明在计算除法题时,把除数210错写成21,结果得到的商是150。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
错中求解(2014/5/18)
1、小明在做一道加法时,把一个加数个位上的7看作了2,另一个加数十位上的9看作6,结果计算的和为235。
正确的和为多少?
2、小丽在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是620。
正确的差是多少?
3、小花在计算一道加法题时,把一个加数个位上的7看作5,十位上的3看作8,结果为830。
正确的和是多少?
4、在减法算式中,错把减数个位上的2写成了5,结果得到的差是520。
正确的差是多少?
5、小丽在做一道减法时,错把被减数十位上的3看作9,减数个位上的8看作6,结果得到的差是214。
正确的差是多少?
6、小虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的6看作了2,十位上的5看作7,得到结果为345。
正确的和是多少?
7、小丽在做一道减法时,错把被减数十位上的9看作6,减数个位上的8看作2,结果得到的差是240。
正确的差是多少?
8、小丽在做一道加法题时,把一个加数十位的5错看成3,另一个加数个位上的9错看成3,结果计算的和为456。
正确的和是多少?
9、小龙在做一道减法时,错把被减数十位上的1看作6,减数个位上的8看作1,结果得到的差是458。
正确的差是多少?
10、小虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的6看作了9,十位上的3看作8,得到结果为445。
正确的和是多少?
1。