七年级语文观舞记3
初一语文下册第十九课《观舞记》课件新人教版
8
•观 舞
记 •——献给印度舞蹈家卡拉玛姐
妹
•冰 心
•五、研读探究
• 1、朗读第二部分，从中找出描写印度舞蹈家卡拉
玛姐妹的语句。并从第一部分中找出一个词语来概 括。 • 她用她的长眉，妙目，手指，腰肢……离
合悲欢。
•飞动 的美
• 忽而双眉颦蹙，忽而……铮铮的弦响。
• 莲花的瓣颤……孔雀的高视阔步。
初一语文下册第十九课《观 舞记》课件新人教版
2
教学目标
• 1. 熟读课文，领略印度舞蹈的艺术之美 。
• 2. 品味语言，感受本文语言之美。
3
印度舞蹈
• 论在哪里，你都可以看
到舞蹈者的身影。无论
男女、无论老幼，只要
有一块空地，大家聚在
一起，鼓一敲，就可以
跳起舞来。
如果
用一个词来形容印度的
舞蹈，那就是“印度是一
妹
•冰 心
•五、研读探究
•3、找好词好句，读一读，以下面的形 式来品味。
• 我觉得 它写出了
（好词）用得好，好在 。
•我觉得
（好句）用得好，它运用
•了
修辞方法，好在它
。
1
•观 舞
记 •——献给印度舞蹈家卡拉玛姐
妹
•冰 心
•五、研读探究
•3、找美句，读一读，以下面的形式来 品味。如：
• 我觉得 双眉频蹙、笑颊粲然、喜乐 （ 好词）用得好，好在它写出了 舞蹈家 的神态。
7
•观 舞
记 •——献给印度舞蹈家卡拉玛姐
妹
•冰 自然段是 写观舞的？“观舞”之前写了什么？“观舞”之后又写了什 么？
•第一部分（1～10）写作者惊叹卡拉玛的舞蹈美，难以描绘 。 •第二部分（11～18）写卡拉玛姐妹舞蹈美。
人教版七年级语文下册《观舞记》教学课件
杨红珍
印度，是世界四大文明古国之一，也是中 国的近邻。印度文化在世界上曾经产生过巨 大影响，有着举足轻重的作用。
印度文化有一个突出的特点：宗教色彩浓 厚。印度几乎所有的文化艺术形式：舞蹈、 音乐、雕刻、绘画等内容也都受此影响。
印度是公认的世 界传统舞蹈的发祥 地。婆罗多舞是印度 最流行、最古老、 影响最大的舞蹈。 舞者衣裙华丽， 姿态优美，光彩照 人，演员的手、眼、 身、法、步严密配 合，面部表情的喜 怒哀乐瞬息万变。
本文描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈时用了 哪些词、句描写这动态的美？用了哪些修辞 方法? 找出你认为写得好的美词美句美段， 大声朗读，以下面的形式来品味。如：
我觉得 好在它写出了 我觉得 好在它形象地写出 （好词）用得好， 。 （好句）用了 。 方法，
个到式 动的表 作 ， 达试 或 哪 自着 者 怕 己用 一 是 所自 段 一 看己 文 幅 到喜 字 画 的欢 ， 和的 一 想方 ……
预习检测
yīyā
咿哑
níng
端凝
pín cù
颦蹙
càn
粲然
chēn
嗔视
chì zhà
叱咤风云 xiù
xiè
浑身解数
dāng háng
本色当行
星到哪 个自然段是写观舞的？“观舞”之前写了什么？ “观舞”之后又写了什么？
表达感受---观赏舞蹈---赞美感谢
课外作业（选择完成）
1、积累文中描写歌舞的精彩句
子和描写歌舞的古诗词；
2、搜集整理有关印度文化的资
料，办一份手抄报，要求图文并 茂。
• 忽而双眉颦蹙，忽而„„铮铮的弦响。
• 莲花的瓣颤„„孔雀的高视阔步。
• 最精彩的是“蛇舞”„„肩的微颤。
初中语文观舞记教案范文大全
初中语文《观舞记》教案优秀范文大全一、教学目标：1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读和背诵课文《观舞记》。
（2）理解课文中的关键词语和句子，掌握课文的主要内容。
（3）分析课文中描绘的舞蹈动作和表情，感受印度舞蹈的魅力。
2. 过程与方法：（1）通过自主学习，查阅相关资料，了解印度舞蹈的历史和文化背景。
（2）通过小组讨论，分析课文中作者的描写手法，提高阅读理解能力。
（3）通过模仿和创作，培养学生的想象力和创造力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对不同文化艺术的尊重和欣赏能力。
（2）培养学生对美好事物的热爱和追求，培养高尚的情操。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）正确朗读和背诵课文《观舞记》。
（2）理解课文中的关键词语和句子，掌握课文的主要内容。
（3）通过模仿和创作，感受印度舞蹈的魅力。
2. 教学难点：（1）课文中一些专业舞蹈术语的理解和表达。
（2）如何通过朗读和表演，传达出作者对舞蹈的赞美和情感。
三、教学过程：1. 导入：（1）引导学生观看印度舞蹈的视频，激发学生对印度舞蹈的兴趣。
（2）引导学生分享对舞蹈的认知和感受，为学习课文做好铺垫。
2. 自主学习：（1）让学生自主朗读课文《观舞记》，理解课文内容。
（2）让学生查找相关资料，了解印度舞蹈的历史和文化背景。
3. 合作学习：（1）分组讨论课文中描绘的舞蹈动作和表情，分享学习心得。
（2）分析课文中作者的描写手法，提高阅读理解能力。
四、教学评价：1. 课堂表现：（1）学生在课堂上的参与程度、发言积极性和态度。
（2）学生在小组讨论中的合作意识和沟通能力。
2. 作业完成情况：（1）学生对课文的理解和掌握程度，体现在作业的完成质量上。
（2）学生对印度舞蹈的认知和感受，体现在作业的创编和表演上。
五、教学资源：1. 课文《观舞记》文本。
2. 印度舞蹈的视频资料。
3. 相关印度舞蹈的背景资料。
4. 录音设备（可选），用于录制学生的朗读和表演。
5. 课堂展示设备，用于展示学生作业和视频资料。
人教版初中七年级上册语文：19 _ 观舞记(3)
研读课文，读出“美” 感悟“美”
①最贴切的词语； ②最妙的修辞； ③最美的句式； ④最细致的观察；
运用了修辞手法的语句
“轻云般慢移，旋风 般疾转” “如同一个婴儿” “她是一只雏 凤” ……
“假如……假如…… 假如……假如……” “ 忽 而 …… 忽 而 …… 忽 而 …… 忽 而……忽而……” “笛子吹起，小鼓敲 起，歌声唱起……”
作者运用了哪些语言技巧？
1、运用生动的比喻，排比，引用等修辞手法。 2、正面描写结合侧面描写，多角度展示舞姿的美。 3、运用了许多修饰性的词语，增加文章韵味。
让我们用明亮的 眼睛去观察，用聪敏 的双耳去倾听，用美 好的心灵去感受，用 灵巧的双手去描绘， 用优美的语言去表述， 艺术——就在你我身 边！
词语积累：
四字词语： 侧身垂睫 尽态极妍 浑身解数 笑颊粲然 息息相通 双眉颦蹙 静穆庄严 低回婉转 按箭引弓 疾走惊跃 高视阔步 变化多姿
Hale Waihona Puke 挺身屹立 张目嗔视 本色当行 离合悲欢 不可限量 息息相通
读一读：五字词语
清扬的眉宇 轻捷的舞步 贫乏的文字 旋舞的孔雀 细碎的舞步 轻云般慢移 无限的哀愁 无边的音乐
初读课文 整体感知
1、作者写此文送给谁？
印度舞蹈家卡拉玛姐妹。
2、作者为什么要写此文送 给他们？
舞蹈精妙，作者要赞美他们。
阅读品析
卡拉玛姐妹的舞蹈 给“我”最强烈的感 受是什么？
作者是通过哪些方面 的描写来表现“飞动的美” 的？
飞动的美
身体
服饰
神态
心灵
作者用了哪些词、句描写这动 态的美？
写“蛇舞”：颈的轻摇，肩的微颤：一 阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖， 一直传到左手的指尖！
七年级(下)语文课程资源库观舞记
了解印度舞蹈
演员的手、眼、 身、法、步严密配 合，面部表情的喜 怒哀乐瞬息万变。
红色的字你认识吗?
颦蹙 pín cù 妥帖 tiē 粲然 càn 花鬘斗薮 mán sôu 嗔视 chēn 铮铮 zhēng 雏凤 chú 叱咤风云 chì zhà 咿哑 yīyā 尽态极妍 yán 褶裙 zhě 浑身解数 xiè
——
献 给 印 度 舞 蹈 家 卡 拉 玛 姐 妹
冰心:
谢原婉名莹 当， 代
女作家，儿有诗集《繁星 》
《春水 》，散文集 寄
小《读者
》等。
了解印度舞蹈
印度舞蹈具有强 烈的宗教色彩。在 演出时，台前都要 放上一尊舞神—— 湿婆天的雕像,两旁 放高脚铜灯。
了解印度舞蹈
身服舞 体饰姿 比喻 美词
光艳 轻捷
忽而双眉颦蹙 忽而侧身垂睫
忽而轻柔地点 额抚臂，画眼 描眉
忽而笑颊粲然
忽而张目嗔视 排 忽按而箭挺引身弓屹立，比
阴柔之美
阳刚之美
变幻 多姿
对比
运用了修辞手法的语句
“轻云般慢移，旋风般疾转”
比喻
“如同一个婴儿” “她是一只雏凤”
“假如……假如……” “忽而……忽而……”
快速默读全文,思考:
• 作者写此文送给谁 呀？为什么要写此 文送给她们呢？
• 卡拉玛姐妹的舞蹈
真
呀!
“———写得好，好 在——————。”
（小组合作:找出你最喜欢的词、句， 用心品读，然后任意从用词、修辞、 写法等角度点评。）
她用她的长眉，妙 目，手指，腰肢， 用她髻上的花朵， 腰间的褶裙，用她 细碎的舞步，繁响 的铃声，轻云般慢 移，旋风般疾转…
《观舞记》教案优秀10篇
《观舞记》教案优秀10篇语文教案《观舞记》篇一教学目标：1、提高欣赏舞蹈艺术的兴趣和素养。
2、体会作者运用生动形象的语言描写舞蹈内容的方法。
3、熟读课文，感受并学习文章生动而富有表现力的语言。
教学重点、难点：1、体会作者运用生动准确的语言描写艺术的方法。
2、学会运用富有表现力的语言去描写。
教具：电教器材学时：2课时教学过程：一、导入同学们，你们看过印度舞蹈吗？如果看过，能把你的感受说给大家听听吗？（学生发言）如果没有，今天我们就随冰心一起去观看卡拉玛姐妹的同台演出，顺便听听冰心观看后的感受。
（如有条件，此环节可利用多媒体放映印度舞蹈，展示美丽、华贵的印度服饰；活力四射的印度舞蹈；神奇、绮丽的印度风情，使学生产生兴趣，有助于提高教学效果）二、初读，整体感知：1、在第一遍阅读时，可采用默读的方法来通读全文，注意整体感知文章的大意，想想文章主要写了什么内容。
请你试着用最简洁的语言说说本文主要内容。
（本文主要是运用高超的语言技巧，描绘了印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈，也表现了印度舞蹈的美。
）2、本文是怎样运用高超的语言技巧，来描绘印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈呢？再次阅读文章。
在这次阅读时，稍稍放慢速度，拿起笔来，边读边动笔做些圈点勾画：这篇文章的文字非常优美，也有一些生字词，请同学们参考注释自读全文，读的时候用直线勾画出不懂的词句，可以查找字典、词典；用波浪线勾画出你认为用的好的词语、句子和段落。
3、指名读、齐读下列词语：清扬咿哑静穆端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉转叱咤风云浑身解数高视阔步尽态极妍息息相通三、研读课文：1、本文描写了印度舞蹈的美，文中哪些语句或语段表现了舞蹈的美？——第2—6小节——第一叁—18小节。
——体会这些语段从服饰、姿态、神情、动作等多方面来表现卡拉玛姐妹美妙的舞蹈。
2、能否引用文中语句，并加上自己的理解，说说什么是舞蹈？或说说印度舞蹈主要表现些什么内容？——以有节奏的动作为主要表现手段，可以表现人的生活、思想和感情，也可以表现自然和其他，一般用音乐伴奏。
七年级语文下册 第19课《观舞记》教案设计 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册语文教案
观舞记教学目的：1．积累与本课有关的基础知识。
2．学习本文对舞蹈艺术优美生动的描写。
3．鼓励学生接触、吸收、借鉴外国优秀文化。
教学时间：1课时教学内容与步骤情景激趣：冰心(1900—1999)，现代女作家，儿童文学家。
原名谢婉莹，某某省某某人。
1913年到，次年进贝满女子中学学习。
后人燕京大学，1923年毕业。
“五四”运动时，在大学任学生会文书。
在革命浪潮激荡下，开始创作反映社会、家庭、妇女等问题的小说。
如《两个家庭》《斯人独憔悴》等。
1921年出版《繁星》《春水》两诗集。
后赴美留学，专攻文学，同时把旅途和异邦的见闻写成散文寄回国内，结集为《寄小读者》。
1926年回国，在燕京大学、清华大学文理学院任教。
30年代初出版小说集《南归》《往事》，散文集《同情》及《冰心诗集》《冰心游记》等。
抗战爆发后，辗转到了某某、某某，抗战胜利后，随丈夫吴文藻去日本。
1949年在东京大学任教。
1951年秋回国。
新中国的阳光照亮了作者的心，使她文思如泉涌，写出了《归来以后》《小橘灯》等作品，1958年又写《再寄小读者》。
打倒“四人帮”后，冰心精神焕发，陆续发表了不少新的作品，如《三寄小读者》等。
冰心还翻译过许多外国文学作品，曾任中国文联委员、中国作协书记处书记，并被选为一·至五届全国人大代表，五届政协常委。
《观舞记》是冰心奶奶在观看印度舞蹈家卡拉玛姐妹精彩的舞蹈后写的。
文章用语盲文字来表现舞台艺术，需要高超的语言技巧。
下面我们一齐来欣赏卡拉玛姐妹的舞蹈之美和冰心的语言之美。
探究生趣第一步，泛读课文。
指导学生阅读时，要求用着重号标出散文写作的对象，用横线标出文章的线索、文眼等，用序号标出意义段，用波浪线标出抒情或议论的文字。
找出对舞蹈描写的精彩语句。
在阅读过程中积累下列词语：(1)静穆：安静庄严。
(2)叱咤风云：形容声势威力很大。
(3)浑身解数：全身的本领。
(4)息息相通：呼吸相关联，比喻关系密切。
也说是息息相关一、探究结构学法指导：理解文章整体结构，要注意通过文章的结构特色、文中提示思路的词语或句子加以理解。
2024年七年级语文下册19《观舞记》教案新人教版
2024年七年级语文下册 19《观舞记》教案新人教版一、教学内容本节课选自新人教版七年级语文下册第19课《观舞记》。
教学内容主要包括教材中的第一至第三自然段，详细讲述卡拉玛姐妹的舞姿、舞技以及作者对舞蹈的感悟。
二、教学目标1. 理解课文内容，掌握生词、短语，了解印度舞蹈的特点；2. 领悟作者通过观察舞蹈所传达出的美好情感，培养审美情趣；3. 提高学生的阅读理解能力和表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：理解课文中的生动描绘，感受舞蹈的美；教学重点：掌握课文中的生词、短语，了解印度舞蹈的特点。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT、黑板、粉笔；2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段印度舞蹈视频，引导学生感受舞蹈的美，激发学习兴趣。
2. 自主学习：学生阅读课文，圈出生词、短语，并尝试理解课文内容。
3. 课堂讲解：a) 解读生词、短语，讲解课文第一至第三自然段；b) 分析课文描绘的舞蹈特点，引导学生感受舞蹈的美；c) 举例讲解作者观察舞蹈的感悟，培养学生的审美情趣。
4. 例题讲解：针对课文内容设计一道阅读理解题，引导学生运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习：让学生仿照课文，描述一段自己观看过的舞蹈，提高表达能力。
七、作业设计1. 作业题目：请运用本节课所学的词语和句式，写一段关于你所喜爱的舞蹈的短文。
答案：例文：我最喜欢的舞蹈是芭蕾舞。
芭蕾舞起源于意大利文艺复兴时期，是一种古典舞蹈。
它以优雅的动作、高难度的技巧和唯美的表现力吸引着我。
每次观看芭蕾舞表演，我都会被舞者们的优美姿态所陶醉，仿佛进入了一个梦幻的世界。
2. 课后阅读：推荐阅读《红楼梦》中的舞蹈描写，进一步了解古典文学中的舞蹈艺术。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观看舞蹈视频、讲解课文、随堂练习等方式，使学生掌握了生词、短语，了解了印度舞蹈的特点，培养了学生的审美情趣。
但在课堂互动方面，仍有待加强。
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建设单位应当在项目验收前()向管理矿山企业的主管部门、劳动行政主管部门报送矿山建设工程安全设施施工、竣工情况的综合报告。A.15dB.30dC.60dD.90d 妊娠期高血压疾病（妊娠高血压综合征）最基本的病理生理变化是。A.肾小管重吸收增加B.血中尿酸增加C.全身小动脉痉挛D.谷丙转氨酶增高E.低血容量 水泥砂浆中水泥用量不应小于㎏/M3。A、100B、200C、300D、400 选择离子导入药物的原则，以下何着错误()A．必须选择用量较小即能生效的药物B．药物离子或胶体微粒的直径必须明显小于汗腺排泄孔的口径。C．药物成分可含少量寄生离子D．药物在局部应用时也有疗效E．贵重药物一般不宜大量作直流电导入 在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有A、营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系B、优化学校体育环境，创造良好的体育锻炼空间C、组织丰富多彩的课外体育活动，提高社会适应能力D、广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协助意识 急性心肌梗死时，不出现异常Q波的情况见于A.坏死心肌的直径>20～25mmB.坏死心肌的厚度>5～7mmC.心肌梗死发生在前壁D.心肌梗死发生在下壁E.心肌梗死发生在基底部 哪些职位属于国家规定的公务员录用范围A.副镇长B.副主任科员C.处级调研员D.副处长 板牙在加工螺纹时，不允许倒转。A.正确B.错误 有关喹诺酮类性质和用途的叙述，错误的是()A．萘啶酸为本类药物的第一代．仅用于尿路感染，其作用弱B．吡哌酸对尿路感染有效外，用于肠道感染及中耳炎C．第三代该类药物的分子中均含氟原子D．本类药物可以代替青霉素G用于上呼吸道感染E．环丙沙星属于第三代喹诺酮类抗菌药物 血栓性血小板减少性紫癜做血浆置换时，应主要使用下列哪种置换液。A.生理盐水B.低分子右旋糖酐C.明胶D.清蛋白注射液E.新鲜冰冻血浆 物流的作用主要有。A．提高效率、减少浪费。B．系统优化、降低成本。C．加快流通、减少费用。D．提高效率、加快流通。 处于备用状态的设施，经调度批准进行年度、季（月）度计划外的检修工作，计为。 术后疼痛对内分泌系统的影响，下列哪项是错误的ACTH升高B.皮质醇升高C.儿茶酚胺增多D.胰岛素增多E.抗利尿激素增多 中医诊断小儿疾病最重要的诊法是.A.望诊B.闻诊C.按诊D.问诊E.切诊 保存金属钠的方法，正确的是。A.在水中B.在液体石蜡或煤油中C.在四氯化碳中D.在酒精中 内河营运船舶主机总功率小于多少千瓦的船舶，可免除签发《防止油污证书》？ 妊娠合并心脏病的诊断不包括。A.妊娠前有心脏病的病史及风湿热的病史B.夜间端坐呼吸C.心脏听诊闻及Ⅱ级吹风样收缩期杂音D.心脏听诊闻及Ⅱ级舒张期杂音E.X线显示心脏扩大，瓣膜运动异常 在现代社会中，当人们遭遇经济困境而一般性的社会福利体系未能予以保障时，社会就要伸出援助之手，为人们提供必要的社会救助。以下选项中，哪一个是社会救助的责任主体。A.社区居委会B.企业C.政府D.社会工作者 项目实施阶段的质量检验“三检制”中专检的内容是()。A.对照工艺，自我把关B.同工序及上下工序交接检C.进料、半成品、成品检验D.自盖工号、自作标记 车身全部使用钢骨架及冲压成形钢板始于年。A．1916B．1940C．1943 人类免疫球蛋白占血浆蛋白总量的A.20%B.5%C.50%D.15%E.10% 什么是HTML？A.一种程序设计语言B.一个标记C.网页编辑器D.超文本标识语言 关于慢性肾衰竭并发心脏扩大的原因，下列哪项是错误的A.尿毒症性心肌病变B.高血压C.心包积液D.严重贫血E.水钠潴留 办理登记的人员必须同时具备的条件不包括。A.遵守法律规定B.经所在单位考核合格C.身体健康，能坚持在土地登记代理人岗位上工作D.取得《中华人民共和国土地登记代理人职业资格证书》 根据反垄断法律制度的规定，下列各项中，不属于违反《反垄断法》民事责任形式的是。A.停止侵害B.赔偿损失C.返还财产D.没收违法所得 发布中医医疗广告应按规定经依法审批后发给。A.医疗机构执业许可证B.药品生产批准文号C.中医医疗广告批准文号D.经营许可证E.制剂许可证 发展中医药事业应当依法遵循的原则是。A.继承与创新相结合B.中西医结合C.以人为本D.中医与中药相结合共同发展E.中医药理论与中医药实践相结合 19世纪中期，以法国的和德国的为代表的科学家，揭露了微生物是造成腐败发酵和人畜疾病的原因，并建立了分离、培养、接种和灭菌等一系列独特的微生物技术，从而奠定了微生物学的基础，同时开辟了医学和工业微生物学等分支学科。和是微生物学的奠基人 接触式温度计安装感温元件时，其放置的方式与位置应有利于导热的进行，不应安装在被测介质的死角区域。A.正确B.错误 对春季结膜炎临床特征的描述中，不正确的是A.上睑结膜乳头增生呈扁平的铺路石样B.结膜分泌物涂片中大量嗜碱性粒细胞C.部分患者可在角膜缘见到白色的Hornei-Trantas结节D.局部使用免疫抑制剂有效E.寒冷环境对病情缓解有帮助 网络综合布线系统安装工艺要求中，设备问的设计应符合的规定包括。A.设备间的位置宜便于设备接地B.设备间宜尽可能靠近建筑物线缆竖井位置，有利于主干缆线的引入C.设备间梁下净高不应小于1．5m，采用外开双扇门，门宽不应小于1．5mD.设备间室温度应为10℃～35℃，相对湿度应为20％ 破伤风的潜伏期通常是A.1～3日B.4～6日C.7～8日D.9～13日E.14～20日 《公路水路交通“十一五”发展规划》的政策措施有。A.深化交通改革B.稳定现有投融资政策C.拓展资金来源D.规范交通运输市场E.加强收费公路管理 矿业工程安全事故应急预案的应急准备工作不包含。A.应急救援组织机构设置B.应急预案编制C.应急资源的配备D.教育、训练与演练 以下关于痛风的描述正确的是A.多见于年轻男性B.所有痛风的患者都出现痛风石C.痛风石是痛风的一种特征性损害D.急性关节炎是痛风的首发症状，最常见的关节是踝关节E.原发性痛风对动脉粥样硬化的发展无影响 男，9岁，因腰腹疼痛就诊，排尿可，有恶心、呕吐，经当地医院检查诊断为先天性肾盂输尿管交界处狭窄，右肾积水。查体：右腰腹肿块，有波动感，无压痛。尿常规化验正常。肾图示右肾呈梗阻曲线，功能中度受损，右肾正常。根据临床表现及检查应采取何种治疗措施A.肾部分切除B.肾切除 商业银行组织构架的形式从内部管理模式划分，可分为。A.以区域管理为主的总分行型组织构架B.以业务线管理为主的事业部制组织构架C.矩阵型组织构架D.以成本为中心的组织构架E.发展型组织构架 对闭口型湖泊，湖泊生态需水量湖区生态需水量。A.大于B.小于C.等于D.不大于 关于儿茶酚胺与α受体结合后产生的效应，下列哪项错误A.血管收缩B.妊娠子宫收缩C.扩瞳肌收缩D.小肠平滑肌收缩E.竖毛肌收缩 长期使用的管模除进行必要的检查和修补外，要进行。