青少年是国家和民族的未来
中国青少年德育教育现状及举措
中国青少年德育教育现状及举措摘要：中华民族具有上下五千年悠久灿烂的历史和文化，青少年是国家和民族的未来，一个国家青少年的德育教育事关国家和民族的命运。
社会、科技的发展给青少年德育教育带来了一定的挑战，我们应对青少年的德育教育引起重视。
关键词：青少年；德育教育；现状；举措前言“少年强则国强，少年志则国志”，青少年是一个国家和民族的未来和希望，民族精神的弘扬和传承就必须从青少年抓起。
历史发展到二十一世纪，中国的国家面貌和100年前相比发生了翻天覆地的变化，人民的思想、精神面貌也随着经济社会的发展而变化着，特别是青少年的精神面貌，随着社会经济的发展，生活水平的不断提高而发生着具有时代特色的深刻变化。
与此同时，部分青少年生活缺乏目标、对网络游戏没有抵抗力，这些都需要引起我们的关注。
1.中国青少年德育现状随着改革开放，科学技术的进步，中国经济社会得到了空前的发展，物质极大的丰富，大部分人生活达到或超过小康生活标准。
物质丰富、生活水平提高后，各种形式的电视娱乐节目、网络视频等，让青少年产生不切实际的思想。
随着移动互联网技术的发展，平板电脑和手机变成了青少年课余和假期的玩伴，与需要付出思考和体力的学习和劳动相比，学习是枯燥的，劳动是累人的，而玩游戏、追剧、刷短视频则是让人容易获得快乐的。
在中国农村，很多人外出打工，因种种原因小孩留在家交给爷爷奶奶照顾，父母没有尽到做到家庭教育责任，加之爷爷奶奶年纪大，文化水平不高，对孙辈溺爱，管教不当，造成了农村青少年家庭教育的缺位。
加之农村智能手机和网络的普及，生活水平的提高，干农活时间减少甚至无须干农活，农村青少年沉谜网络和游戏的现象也十分突出。
有些家长虽然跟孩子在一起生活，但家长本身因工作、文化水平、教育理念等原因，没有时间陪伴孩子，不知道如何教育孩子。
1.中国青少年德育教育的必要性从大的方面说，青少年是一个国家和民族的未来和希望，青少年的精神状态也关乎着一个国家和民族未来的命运。
国家才有希望,民族才有未来,同学们,加油!
国家才有希望,民族才有未来,同学们,加油!1. 引言在当今社会，国家发展与民族振兴已成为人们共同关注的焦点。
作为国家的未来和希望，青少年是民族复兴的重要力量。
为了国家的繁荣与发展，为了民族的振兴与壮大，我们作为学生，应该怀揣梦想，勇往直前，努力拼搏，为实现国繁荣贡献自己的力量。
2. 国家兴亡,匹夫有责作为一个古老而又伟大的国家，我国有着悠久的历史和灿烂的文化。
而随着国家的不断发展，我们代际交替之际更加凸显出了我们每个人的责任与担当。
国家兴亡，匹夫有责，每一个个体的力量都将构筑起国家繁荣的基石。
3. 国家发展与个人奋斗国家的发展是由每个人的奋斗和付出组成的。
国家的繁荣不是靠某一个领导人或者某一个组织来实现的，而是需要全体公民的共同努力和奋斗。
作为一名学生，我们应该从自身做起，踏实学习知识，不断提升自我，为国家的发展壮大积极贡献自己的力量。
4. 工匠精神与国家建设工匠精神是国家发展的重要保障。
在建设我国特色社会主义现代化国家的过程中，需要具备艰苦奋斗、精益求精、追求卓越的工匠精神。
作为青年一代的我们，要有奉献精神，努力将自己的专业技能不断提升，为国家建设贡献自己的一份力量。
5. 爱国主义情怀与民族精神爱国主义是中华民族的优良传统。
作为中华民族的一员，我们要热爱祖国，关心国家大事，树立正确的民族观念和民族自豪感。
只有懂得珍惜祖国，才能更加积极地投身到祖国的建设中去。
6. 学习礼仪与文明素养作为一名学生,不仅要学习本领才智，更要具备优良的品德和行为规范。
学习礼仪和培养文明素养，培养自己良好的行为习惯，尊重师长，友善待人，做一个有修养的人，为社会树立良好的榜样。
7. 结语国家的兴旺发达是每个我国人的共同心愿，我们作为新时代的青年学子更应该倍加珍惜青春年华，树立正确的人生观和世界观，铭记国家的需要，发挥自己应有的作用，为国家的繁荣昌盛贡献自己的智慧和力量。
让我们一起努力，为国家扬威立业，民族振兴而奋斗!8. 勇担社会责任与公益事业在追求个人成就的我们也应当牢记社会责任，积极参与公益事业。
青少年是国家的未来和希望
青少年是国家的未来和希望，有怎样的价值观念，就会有怎样的行动。
培育核心价值观，必须坚持从小抓起、从学校抓起。
青少年阶段是价值观形成阶段，是可塑性最强的时期。
抓好了青少年思想道德教育，也就抓住了未来、管住了长远。
党的十八大报告对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观提出了新的认识和要求。
“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标；“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向；“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则。
倡导核心价值理念，更能够体现社会主义国家、社会制度和公民道德价值取向，对青少年加强这些价值观的教育，对社会的价值取向和社会风尚均有奠基性功能。
因此，加强青少年的思想道德建设，培育价值观和促进文化发展、文化强国是我们广大教育工作者不可推卸的职责。
加强青少年思想道德建设是一项功在当代利在千秋的大事，青少年是祖国和民族的希望，青少年是未来建设的接班人，担负着神圣的职责。
我们要培养什么样的人，这是教育必须回答的问题，而立德树人恰恰做出了最为诚恳的回答。
我们培养的人不是只会考试的做题机器，疲惫不堪的分数奴隶，疲于奔命的就业机器，而是有着健全道德的人。
立人先立德，这是从古至今不变的命题。
美丽中国，需要的不是高分数机器，而是有道德的现代的人。
因此，加强青少年思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，是培养全面发展的社会主义建设事业接班人的需要，是进行社会主义五个文明建设的重要条件，是学校全面发展教育的基本组成部分。
在实际教学中如何加强青少年思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观呢？结合实际，谈几点个人的看法：首先，把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育、《公民道德建设实施纲要》和《中小学生日常行为规范》教育贯穿于实际教学始终。
教育工作者应该充分发挥应尽的职能和义务，让广大青少年在学校受到全面的教育，加强对学生的中国特色社会主义理论教育、社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、人生观教育、社会公德教育、集体主义教育、革命传统教育、荣辱观教育、劳动观教育、自觉纪律教育和法制教育、生态文明教育等等，把青少年的思想教育放在重中之重，从而教育学生砥砺品格、磨练意志、树立正确的理想信念和道德情操。
青年之信仰,民族之未来作文800字(精选26篇)
青年之信仰，民族之未来作文800字（精选26篇）青年之信仰，民族之未来作文800字 1“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。
”青少年是民族的脊梁，青少年是民族的灵魂，青少年是民族的希望。
青年的理想与信仰，也是全民族的理想与信仰，更是民族的未来。
有信仰的青年，朝气蓬勃。
“少年似晨阳，驱散长夜，燃亮世界。
”《钢铁是怎样炼成的》一书中，主人公保尔完美的展现了一个有信仰的青年形象——朝气蓬勃，直面困难。
尽管生活拮据，但他并未对生活失去希望，反而是乐观向上，阳光开朗。
当朱赫来被抓，他毅然决定进行营救，并开始投身与革命事业——他开始拥有了信仰，他的信仰，是为了民族奉献自己，为了使他的国家重新绽放光彩。
于是，他便有了光。
他的光芒，开始刺破社会上漫长的黑暗，点燃了无边的黑夜——这便是青年信仰之光芒的力量！有信仰的青年，身先士卒。
“不能击败我的，会使我更强大！”为了供应城市木材，保尔与工人们需要在三个月内建成一条铁路。
修建铁路的条件非常艰苦，有武装土匪的骚扰，有无法忍受的饥饿，还有凛凛的寒风刺骨。
尽管如此，保尔还是最先挺身而出，号召群众一起投入对于铁路的建设，彻夜赶工。
尽管任务最终完成，保尔却因此大病一场，近乎长辞于世。
幸运的是，保尔还是挺了过来，与死神擦肩而过。
是什么让他如此的拼搏？是青年不屈的灵魂，是青年不灭的理想，是青年坚定的信仰！这使得保尔百折不挠，并且在最终涅槃重生！有信仰的青年，不惧绝境。
“一个人可以被毁灭，但绝不会被打败。
”保尔最终病危致使双腿瘫痪，只有右手可以活动。
同时双目失明。
但他却与病危之中奋起，写下了《暴风雨所诞生的'》，为自己的信仰再次迸发巨大的力量！为什么保尔可以在一个又一个让常人绝望的境地之中一次又一次的奋起？因为他有着坚定的信念，有着顽强的意志，有着不灭的信仰！为了这个信仰，不论是怎样的绝境，无论是怎样绝望，保尔都能够逆境崛起，涅槃重生！这是青年坚定的信仰所带来的巨大力量！倘若一个青年对于他的信仰满怀虔诚，甘愿奉献，世上便没有什么可以使他害怕，没有什么可以将他击垮！青春向国，筑梦强国，精忠报国！生吾炎黄，育我华夏，育我华夏，待之有为，必报中华——这便是我们当代青年人所应有的信仰，为国家，为社会，为民族，奉献自己，无惧一切！只要青年人有信仰，国家就有未来，民族就有希望！青年之信仰，民族之未来作文800字 2100多年前，少年周恩来答出了让世界为之震撼的话语：“为中华之崛起而读书！”随后的一生一世他都在为此谱写令人满意的篇章。
弘扬和培育民族精神对青少年健康成长的意义
弘扬和培育民族精神对青少年健康成长的意义①青少年是祖国的未来，民族的希望，只有弘扬和培育民族精神才能提高青少年的思想道德素质，使青少年健康成长，也关系到国家的命运和前途；②弘扬和培育民族精神是发展社会主义先进文化和建设精神文明的重要内容；③民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，这对实现中华民族伟大复兴起到至关重要伟大作用；④弘扬和培育民族精神，使青少年成为社会主义事业上建设者和接班人；⑤弘扬和培育民族精神，有利于国家民族的发展壮大。
弘扬和培育民族精神有什么时代意义1、是爱国主义丰富发展、与时惧进的需要。
2、能把个人的理想追求融汇于社会主义现代化建设事业中。
3、能鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌。
4、民族才有巨大的凝聚力，成就伟业。
自立于世界之林。
5、才能使人民始终保持昂扬向上的精神状态。
6、将极大地促进社会主义精神文明和先进文化建设。
7、是实现全面小康社会、构建和谐社会，完成18大目标的必然要求。
（1）民族精神是一个民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑（2）民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能（3）高昂的民族精神还是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度（4）现代化建设需要培育和弘扬民族精神，形成强大凝聚力，团结一心，共同奋斗。
（5）是构建和谐社会、全面建设小康社会的需要。
如何弘扬和培育民族精神？？（1）以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导（2）充分挖掘中华民族的优秀文化遗产（3）充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养（4）坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容（5）把弘扬和培育民族精神纳入国民教育的全过程，纳入精神文明建设的全过程（6）开展一系列民族精神教育活动。
青少年学生是祖国的未来
※瞿惠芳青少年学生是祖国的未来，民族的希望，在中学生中开展“忠诚”品质培养，是增强国家意识，弘扬民族精神的体现，学校在开展《关于“忠诚”品质培养的探索》课题研究后，学校德育部门和课题组的老师经常学习有关理论，探讨在实际工作中的问题，主要围绕弘扬民族精神、增强国家意识等方面进行了一些探索和实践。
一、所做工作1、弘扬民族精神教育方面（1）建立“高行中学弘扬和培育民族精神月”制度。
我校以每年9月为“弘扬和培育民族精神月”，结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9•20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣传教育活动。
2006年9月，举行“抒我爱国情立我民族魂”迎国庆文艺汇演活动，06、07年在全校各班级中开展“抒我爱国情立我民族魂”黑板报评比、演讲比赛等活动。
通过活动，使学生增强对国情的了解，懂得新中国来之不易，知道我们中华民族在建设中蕴含着坚忍、顽强的民族精神，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。
（2）积极开展社会实践活动。
2006年7月和2007年7月，学校组织“三好学生”赴南京和天目山举办夏令营，通过参观“南京大屠杀惨案纪念馆”和新四军革命纪念馆及“上海礼赞”等有教育意义的活动，学生增强国耻观念，树立民族自信自强意识，增强了自己的责任感和使命感，学生表示要更加努力学习，为强我中华，兴中华作贡献。
（3）重视开展主题教育活动。
在积极开展活动的基础上，我们通过举行关于忠诚教育的主题班会加以探讨忠诚品质的培养，2006年12月高三六班召开了《忠诚在我心中》的主题班会，班主任：匡玮莉；2007年5月预备5班召开了《忠诚，托起明天的太阳》的主题班会，班主任：曹盛丽；2007年9月高一3班召开了《忠诚——我的责任》的主题班会，班主任：田琪。
在活动中体现了以学生为主体，重在实践的原则，通过学生的设计、寻找材料、排练，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，起到了自我教育效果。
1、未成年人是祖国未来建设者
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。
未成年人的思想道德状况直接关系中华民族的整体素质，关系国家的前途和民族命运，我们党一贯重视未成年人的思想道德建设。
大力加强未成年人的思想道德建设，是全面建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的迫切需要，是促进经济社会全面协调可持续发展的迫切需要，是实现人民群众安居乐业、家庭幸福的迫切需要，也是坚持以人为本、促进人的全面发展的迫切需要。
多年来，通过我们党和社会各方面的共同努力，我们在未成年人思想道德建设方面取得了很大的成绩，积累了宝贵的经验。
但我们同时也要看到，新世纪新形势下未成年人思想道德建设也面临着许多新情况、新问题、新挑战。
主要表现在以下几个方面：一是家庭教育存在缺陷。
家庭是人生的第一所学校，父母对孩子心理、性格和人格的影响是最直接的。
可是我们一些家长们却忽视子女道德教育。
有的家长对子女过分宠溺，容易导致孩子滋生任性、骄横、虚荣的心理和性格；有的家长对子女期望过高，望子成龙、望女成凤，使孩子不堪重负，容易导致孩子要么性格孤僻、不易和人沟通，要么走上极端。
有的家长作风不正，利用手中的权力索拿卡要、吃喝玩乐、挥霍浪费，子女耳濡目染，久而久之，思想也会受到腐蚀。
还有的家长两口子关系不和，严重影响青少年的心理健康等等。
二是学校教育不健全。
学校教育是青少年道德教育的主渠道。
但在人们的生活环境已经发生了根本性变化的今天，学校的思想道德教育显得有些力不从心。
主要表现在两方面：一方面是思想道德教育的方法不得当。
教师往往是不顾学生的心理状况和接受能力，只是照搬课本知识对学生进行强硬的灌输。
这种填鸭式的教法，导致学生产生逆反心理，达不到教育的目的。
另一方面是道德教育与其他教育脱节。
学校现行的思想道德教育中，忽视了将思想道德教育的目标贯彻到学校全部课程的教案和各项工作中去，更不注意渗透到社会的各个领域当中去。
三是社会教育薄弱。
随着现代信息技术的高速发展和信息传播渠道、形式的多样化和复杂化，一方面为当代未成年人思想道德教育提供了现代化的手段。
青少年是祖国未来的建设者
青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，青少年的基本素质直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家和民族命运。
因此，我校高度重视各项青少年工作的开展。
我校根据《公民道德建设实施纲要》、《中国小公民道德建设计划》等中共中央、国务院重要文件精神，结合自身发展特点和青少年成长状况，提出了大力加强青少年健康成长建设的重要理念，要求全校上下共同努力促进青少年德、智、体、美等方面基本素质的全面发展。
青少年健康成长建设是一项系统工程,一年来，在校领导的关注下，在各部门的共同努力下，我校青少年健康成长建设工作取得了一定的进步. 总结如下:一、加强领导，确立运行机制，形成工作网络我校组建了沈阳矿务局中学青少年思想工作领导小组，德育主任亲自挂帅，担任组长，小组成员由各班班主任及家长代表担任.建立了工作联席会议制度，研究解决青少年思想教育工作，联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。
同时青少年思想工作领导小组召开重要会议，共同商量、规划并部署了矿务局中学各阶段青少年思想工作的重点，研究了工作运转的长效机制，从而形成了工作网络，使学校、家庭形成了齐抓共管、双管齐下的整合效应，这对我校青少年的健康顺利成长意义重大而深远，在师生和家长中引起了极大的共鸣和反响，得到了师生和家长的普遍肯定和赞扬。
二、改革教育机制，为青少年的健康成长提供了强有力的制度保证当前青少年学生成长中的问题，某种程度上说也是制度的问题，多干少干一个样，又特别是青少年的思想道德建设，难以用时间和数量来衡量，而且这项工作本身的难度就很大。
如果不以制度上进行改革，从制度上去保障，去调动教师的积极性，那么青少年的健康成长建设必将是一句空话。
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青少年是国家和民族的未来。
祖国的富强，中华民族的复兴，希望都寄托在你们身上。
但是，由于青少年涉世不深，缺乏必要的社会生活磨练和考验，社会生活经验不足，加之特定的年龄、生理、情感和性格等方面的特征，往往存在着判断能力、自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力不强，以及易于偏执自信、好冲动、爱冒险等方面的弱点，如不能及时正确地加以教育引导，就难免产生不利于身心健康的问题，甚至也很容易发生危害社会的行为。
1998年5月20日，国家主席江泽民为禁毒事业题词：“禁绝毒品，功在当代，利在千秋”。
江泽民指出：“现在不把贩毒、吸毒问题解决掉，从某种意义上说是涉及到中华民族兴衰的问题，这不是危言耸听，必须提到这样的高度来认识。
”
毒品其实是指国家依法管制的能够使人形成瘾癖的麻醉和精神药品，能麻醉人体的神经中枢系统，大量吸食，会导致死亡。
毒品可分为四类:1、鸦片类。
包括鸦片、吗啡、海洛因。
其原植物是罂粟。
2、大麻类。
有大麻烟、大麻脂、大麻油。
3、可卡因类。
是从生长在美洲的一种常绿灌木古柯树的叶子中提取的。
4、苯内胺类。
包括冰毒（形似冰块）、摇头九。
那么，毒品对我们来说，既熟悉，又陌生。
熟悉的是经过多方面的宣传，我们对毒品有了一定程度的认识；陌生的是没有尝试过毒品的滋味。
不错，正是因为这一种好奇心，不少人成为了如恶魔般的毒品的奴隶。
作为祖国未来栋梁的我们，不但要远离毒品，而且拒绝它。
没有了毒品，自然就不会产生新一代的“瘾君子”，吸毒是个人的深渊、家庭的厄运、社会的毒瘤、人类的天敌。
根据报道，近年来，北京、深圳、济南等地有中学生群体非治疗目的大量购买止咳药水。
其实，现在的止咳药水已经成为毒品了。
某些商人为了谋取暴利，乘机大量购进，再以高价贩卖出去。
在这样的环境下，我们能健康成长吗？所以，我们要禁毒。
那么，作为青少年的我们应该如何禁毒呢？
1、牢固构筑拒毒心理防线，做到“四个知道”（一要知道什么是毒品；二要知道吸毒极易成瘾，戒断很难；三要知道毒品的危害；四要知道毒品违法犯罪受惩罚的后果）
2、正确把握好奇心，抵制不良诱惑。
3、正确对待困难和挫折。
遇到一些困难和挫折是正常的。
面对它们，要冷静，多和家长、老师、朋友谈心沟通，绝对不能借毒品来解脱苦闷。
4、养成良好的行为习惯。
（1）不吸烟，不喝酒。
（2）不涉足未成年人不宜进入的场所。
（3）慎交友
5、追求健康、幸福的生活。
珍惜自己，就要懂得保护自己。
毒品就尤如一个深崖，你跌进去就不可能再回到过去，即使你现在多么后悔也好，也是没有办法的。
世界上没有“后悔”药，要想不后悔，拥有美好的人生，就必需远离毒品，千万不要抱着好奇的心理去尝试任何东西，要为自己的身体健康着想，要为养育自己辛苦的父母着想，不要做出些既伤害别人，又伤害自己的事。
以往有许许多多这样的例子，他们知道后果后的那种伤心、后悔，应作为一座警钟，在每个人的心里敲响，不要再犯上与他们类似的事，踏踏实实地过我们平凡又美好的人生。