《故乡的榕树》课时训练题及答案
故乡的榕树练习
粤教版必修二《故乡的榕树》课时训练题及答案一．选择题1．下列加点字的注音全都正确的一组是 ( )A．蓊郁(wěng) 庇荫(yīn)镌刻(juān) 皮癣(xuǎn)B．摇曳(yì) 粗犷(kuàng)脸颊(jiá) 祈求(qí)C．嬉戏(xī) 虔诚(qián)黝黑(yǒu) 恬静(tián)D．鬈曲(quán) 凉飕飕(shōu)未泯(mìn) 魁梧(kuí)2．下列词语书写错误的一项是 ( )A．迷蒙赏心悦目童心未泯毛茸茸B．矇眬攸然自得飘泼大雨乌溜溜C．搁浅安然无恙苍虬多筋黑黝黝D．笼罩战战兢兢唠唠叨叨凉飕飕3．依次填人横线处最恰当的一项是 ( )①我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，鬈曲飘拂的长须和浓得化不开的绿云。
②看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉，在的风中晃动如耳坠。
③他逗得小儿子嘻嘻笑，粉白的脸颊上泛起的红晕。
④那的溪水流走了我童年的岁月。
A．团团袅袅淡淡汩汩B．朵朵柔柔淡淡哗哗C．朵朵袅袅浅浅汩汩D．团团柔柔浅浅哗哗4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．作为一代名臣，诸葛亮和衷共济，鞠躬尽瘁，赢得了后世广泛的敬仰。
B．这些第三代移民，在物质方面已经西化，但在精神方面，祖国母亲赋予他们的文化底蕴根深蒂固，难以更改。
C．时下什么都兴“排行榜”，诸如“金曲排行榜”“小说排行榜”……五花八门，不绝如缕，让人目不暇接。
D．只有我们的党员干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整个社会风气得到好转。
5．下列各旬中，没有语病的一句是 ( )A．为了弥补用水不足，只好将废水回收，开展一水多用和用河水代替自来水使用。
B大熊猫受到病饿威胁，当地群众对遇到的病饿熊猫喂食、治疗，减少了死亡率。
C．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。
D．一个人能否有所作为，取决于他是否受到良好的教育、是否有理想追求、是否刻苦勤奋，还取决于他是否持之以恒，拼搏到底。
故乡的榕树同步练习
(时间：40分钟满分：47分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列加点字的注音全对的一组是( )A．橘．子(jú)峥嵘．(róng)寥．廓(liáo)为虎作伥．(chāng)B．遒劲．(jìn)毕竟．(jìng)坼．裂(chè)波谲．云诡(jué)C．百舸．(gě)镌．刻(juān)遏．止(è)戛．然而止(gā)D．呜咽．(yè)粗犷．(guǎng)遨．游(áo)量．体裁衣(liáng)解析：B项，“劲”读jìng；C项，“戛”读jiá；D项，“量”读liàng。
答案：A2．下列句子没有错别字的一句是( )A．《沁园春·长沙》与《沁园春·雪》两诗结构相类似，意境相似，都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱复。
B．毛泽东的诗词为千百万读者所喜爱，是因为其既有着极强的艺术性，也有着深邃的思想内含。
C．毛泽东作为一代伟人，其诗词达到了及其高的水平，吸引了众多的读者为之顷倒。
D．毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”、“雄壮”，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。
解析：A项，复－负；B项，含－涵；C项，及－极，顷－倾。
答案：D3．下面加点的词解释都正确的一项是( )A．挥斥．．(力量)方遒怅．(失意)寥廓漫．(满)江B．浪遏．(阻止)飞舟主．(主宰)沉浮鹰击．(搏击)长空C．百侣．(同伴)激扬．．(激浊扬清)喇叭声咽．(哭泣)D．击水．．(打水)峥嵘．．(不平凡)岁月稠．(多)解析：A项，“挥斥”的意思是“奔放”，“怅”的意思是“由深思而引发的激昂慷慨的心绪”；C项，“咽”指声音受阻而低沉；D项，“击水”意思是“游泳”。
答案：B4．下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂．．．．的学习和生活故事。
黄河浪《故乡的榕树》阅读练习题及答案
黄河浪《故乡的榕树》阅读练习题及答案黄河浪《故乡的榕树》阅读练习题及答案故乡的榕树黄河浪①住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿荫遮蔽着地面。
在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的清翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉。
也许是对榕树有一份亲切的感情罢，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步。
②那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿叶，卷制成一支小小的哨笛，吹出单调而淳朴的哨音。
心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。
我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的__________绿云；看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如__________碧玉，在__________的风中晃动如耳坠，摇落一__________晶莹的露珠。
③我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子；我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。
那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深地记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……④站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛；另一棵却长成奇异的Ｓ形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。
更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了，形成一丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。
小时候我们对这棵驼背分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条“船”。
几个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，明知这条“船”不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。
在儿时的梦里，它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上，绕过燃烧着火红杜鹃的山坡，穿过飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海去，到很远很美丽的地方去……⑤使人留恋的还有铺在榕树头四周的长长的石板条，夏日里，那是农人们的“宝座”和“凉床”。
《故乡的榕树》阅读附答案
《故乡的榕树》阅读附答案《故乡的榕树》是作者通过回忆故乡榕树下的童年生活而抒发思乡之情的散文，以下是的《故乡的榕树》阅读附答案，欢迎阅读！【原文阅读】故乡的榕树黄河浪①住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿荫遮蔽着地面。
在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的清翠;在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉。
也许是对榕树有一份亲切的感情罢，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步。
②那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿叶，卷制成一支小小的哨笛，吹出单调而淳朴的哨音。
心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。
我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的__________绿云;看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如__________碧玉，在__________的风中晃动如耳坠，摇落一__________晶莹的露珠。
③我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子;我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。
那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深地记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……④站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛;另一棵却长成奇异的S形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。
更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了，形成一丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。
小时候我们对这棵驼背分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条“船”。
几个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，明知这条“船”不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。
在儿时的梦里，它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上，绕过燃烧着火红杜鹃的山坡，穿过飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海去，到很远很美丽的地方去……⑤使人留恋的还有铺在榕树头四周的长长的石板条，夏日里，那是农人们的“宝座”和“凉床”。
故乡的榕树阅读题答案
故乡的榕树阅读题答案《故乡的榕树》阅读原文：①住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿荫遮蔽着地面。
在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的清翠;在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉。
也许是对榕树有一份亲切的感情罢，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步。
②那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿叶，卷制成一支小小的哨笛，吹出单调而淳朴的哨音。
心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。
我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的__________绿云;看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如__________碧玉，在__________的风中晃动如耳坠，摇落一__________晶莹的露珠。
③我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子;我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。
那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深地记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……④站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛;另一棵却长成奇异的S形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。
更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了，形成一丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。
小时候我们对这棵驼背分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条“船”。
几个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，明知这条“船”不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。
在儿时的梦里，它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上，绕过燃烧着火红杜鹃的山坡，穿过飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海去，到很远很美丽的地方去……⑤使人留恋的还有铺在榕树头四周的长长的石板条，夏日里，那是农人们的“宝座”和“凉床”。
山东中职语文第二册第1单元 第3课 故乡的榕树(带练习)
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5．依次填入文段中画线处的词语，最恰当的一组是( A ) 在睡意朦胧中，有嫦娥驾一片白云__________飞过，有桂花的
清香自榕树枝头________洒下来。而桥下的流水____________唱着
甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中__________沉入梦乡……
A．悄悄 轻轻 静静 慢慢
第二册
第一单元 构筑情感的驿站
第三课 故乡的榕树
2
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学习目标
1．体会游子对故乡和亲人们的真挚、浓烈而怅惘的思念、眷恋 之情。
2．注意眼前景和故乡情的联结点，掌握文章触景生情、寄情于 物、咏物抒怀的间接抒情的写法。
3．品味文章语言的诗意。
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课前导学
一、走进作者 黄河浪，生于 1941 年，原名黄世连，曾用笔名洪荒等。先后发 表大量诗歌和散文。还同妻子合作以“连云”为笔名发表了一些反 映香港现实生活的短篇小说。福建人民出版社先后出版了他的诗集 《海外浪花》《大地诗情》。《故乡的榕树》获得香港第一届(1979 年) 中文文学奖散文组冠军奖之后，曾被海内外十多家报刊转载。
地张开温柔的翅膀，在风雨中为他们遮挡，在火热中给他们阴凉，
以无限的爱心庇护着劳苦而淳朴的人们。
A．庇护 袒护 不是 而是
B．袒护 庇护 不是 只是
C．袒护 庇护 不是 而是
D．庇护 袒护 不是 只是
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4．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( B )
A．孩子的早期发展在很大程度上取决于家庭教育，如果教育
文本研读
1．了解背景： 本文写于 1979 年 5 月，曾荣获香港第一届中文文学奖散文组冠 军奖。《故乡的榕树》获奖后，被海内外十多家报刊转载。
故乡的榕树阅读附答案
故乡的榕树阅读附答案故乡的榕树阅读附答案导语：我仿佛刚刚从一场梦中醒转，身上还留着榕树叶隙漏下的清凉；但我确实知道，这一觉已睡过三十年，而人也已离乡千里万里外了！以下是小编为大家分享的故乡的榕树阅读附答案，欢迎借鉴！①住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿荫遮蔽着地面。
在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的清翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉。
也许是对榕树有一份亲切的感情罢，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步。
② 那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿叶，卷制成一支小小的哨笛，吹出单调而淳朴的哨音。
心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。
我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的__________绿云；看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如__________碧玉，在__________的风中晃动如耳坠，摇落一__________晶莹的露珠。
③ 我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子；我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。
那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深地记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……④站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛；另一棵却长成奇异的Ｓ形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。
更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了，形成一丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。
小时候我们对这棵驼背分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条“船”。
几个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，明知这条“船”不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。
在儿时的梦里，它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上，绕过燃烧着火红杜鹃的山坡，穿过飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海去，到很远很美丽的地方去…… ⑤使人留恋的还有铺在榕树头四周的长长的石板条，夏日里，那是农人们的“宝座”和“凉床”。
故乡的榕树的阅读包括答案.doc
《故乡的榕树》的阅读及答案①住所左近的土坡上，有两棵老蓊郁的榕，以广的遮蔽着地面。
在灰色的水泥楼房之，曳心悦目的清翠 ; 在赤日炎炎的夏天，注一潭人的清凉。
也是榕有一份切的感情，我常在清晨或黄昏小儿子到里散步。
②那天特高，了未泯的童心，我从榕枝上摘下一片叶，卷制成一支小小的哨笛，吹出而淳朴的哨音。
心却像一只小，从哨音里展翅出去，迷蒙的烟水，茫的群山，停落在故熟悉的大榕上。
我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲拂的和得化不开的 __________云 ; 看到春天新的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如 __________碧玉，在 __________的中晃如耳，落一 __________晶的露珠。
③我念从故的后山流下来、流榕旁的清澈的小溪，溪水中彩色的卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐笑的子 ; 我念榕下白的石，兀立的刻字的石碑，杆上被人摸光滑了的小石子。
那的溪水流走了我童年的月，那古老的石刻着我深深地，里的故事有榕的叶子一多⋯⋯④站在的两棵老榕，一棵直立，枝叶茂盛 ; 另一棵却成奇异的 S 形，虬多筋的干斜伸向溪中，我都称它“ 背”。
更特的是它弯曲的一段心被空了，形成一丈多平放的凹槽，而它仍然地活着，横溪面，昂起来，把密的枝叶伸向天。
小候我棵背分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条“船”。
几个伙伴爬上去，敲起小鼓，以竹竿当七上八落地划起来，明知条“船”不会前一步，是真地、起地划着。
在儿的梦里，它会着溪流把我到秋苗青青的田野上，燃着火杜的山坡，穿着芬芳的小白花的橘林，到大江大海去，到很很美的地方去⋯⋯⑤使人留恋的有在榕四周的的石板条，夏日里，那是人的“宝座”和“凉床”。
中午，两棵高大的榕撑开遮天巨，洒落一地的阴凉，晒得黝黑的人踏着的石板路到里透一口气。
傍晚，人在一天辛后，躺在用溪水冲洗的石板上，享受的晚。
高，有人拉起胡琴，用粗的喉唱几段充原野味的小曲，在苦的日子里一点短的安慰和足。
⑥我深深念在榕下度的愉快的夏夜。
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《故乡的榕树》课时训练题及答案
一．选择题
1．下列加点字的注音全都正确的一组是()
A．蓊郁(wěng)庇荫(yīn)
镌刻(juān)皮癣(xuǎn)
B．摇曳(y)粗犷(kung)
脸颊(ji)祈求(q)
C．嬉戏(xī)虔诚(qin)
黝黑(yǒu)恬静(tin)
D．鬈曲(qun)凉飕飕(shōu)
未泯(mn)魁梧(ku)
2．下列词语书写错误的一项是()
A．迷蒙赏心悦目童心未泯毛茸茸
B．矇眬攸然自得飘泼大雨乌溜溜
C．搁浅安然无恙苍虬多筋黑黝黝
D．笼罩战战兢兢唠唠叨叨凉飕飕
3．依次填人横线处最恰当的一项是()
①我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，鬈曲飘拂的长须和浓得化不开的绿云。
②看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉，在的风中晃动如耳坠。
③他逗得小儿子嘻嘻笑，粉白的脸颊上泛起的红晕。
④那的溪水流走了我童年的岁月。
A．团团袅袅淡淡汩汩
B．朵朵柔柔淡淡哗哗
C．朵朵袅袅浅浅汩汩
D．团团柔柔浅浅哗哗
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．作为一代名臣，诸葛亮和衷共济，鞠躬尽瘁，赢得了后世广泛的敬仰。
B．这些第三代移民，在物质方面已经西化，但在精神方面，祖国母亲赋予他们的文化底蕴根深蒂固，难以更改。
C．时下什么都兴排行榜，诸如金曲排行榜小说排行榜五花八门，不绝如缕，让人目不暇接。
D．只有我们的党员干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整个社会风气得到好转。
5．下列各旬中，没有语病的一句是()
A．为了弥补用水不足，只好将废水回收，开展一水多用和用河水代替自来水使用。
B大熊猫受到病饿威胁，当地群众对遇到的病饿熊猫喂食、治疗，减少了死亡率。
C．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。
D．一个人能否有所作为，取决于他是否受到良好的教育、是否有理想追求、是否刻苦勤奋，还取决于他是否持之以恒，拼搏到底。
6．作者不以《故乡的怀念》或《忆故乡》为题，而以《故乡的榕树》为题。
对此，以下分析正确的有哪几项?将它们的序号填入括号：()
A．从标题的艺术性看，现题不落俗套，给人以新鲜感，更能吸引读者。
B．从标题的合理性看，故乡的榕树是名词性偏正结构，又是五个音节，读起来琅琅上口。
C．从内容上看，课文写的是故乡的两棵大榕树，榕树边的景物，作者所怀念的人、事、物莫不与榕树相关，对故乡的怀念是通过对榕树的怀念来表达的。
因此，用故乡的榕树作标题准确、贴切。
D．从选材方面看，故乡可回忆的东西太多了，一篇短文把什么都写进去不仅不可能，也过于繁杂。
从眼前榕树下的小小的儿童世界生发联想，引出幼时的故乡榕树，再围绕榕树展开笔墨，确定取舍和详略。
这样容易做到形散神聚。
E．从结构上看，如果不用现在的题目，而用故乡的怀念或记故乡为题，那就无法像现在这样运用插叙进行同忆，因此使用现题正是为了总体结构的需要。
F．从表情达意上看，寄情于物，在故乡榕树上灌注着作者浓烈的情感，对榕树的描写、抒情充满了柔情蜜意，字字蕴真情，句句含深意，比起泛泛地写故乡，显得更集中，情感也更强烈而亲切。
7．熟读课文后选填词语，使切合情境。
①、我喜欢跟人人们一起(A．轧B．挤C．躺D．卧)在那里睡，仰望头上黑黝黝的榕树的影子；在神秘而(A．宁静B．平静C．恬静D．寂静)的气氛中，用(A．心灵B．心思C．心曲D．心扉)与天上微笑的星星(A．示意B．对话C．交换D．交流)。
②、而我的心却像一只小鸟，从哨音里展翅琶出去(A．越B．飞C．经D．晃)过
(A．迷朦B．朦胧C．渺茫D．飘渺)的烟水、苍茫的群山，停落在故乡熟悉的人榕树上。
③、高兴时，还有人拉起占月琴，用(A．宏亮B．悦耳C．动听D．粗犷)的喉咙唱几段充满原野(A．风格B．风尚C．风味D．风姿)的小曲，在(A．苦难B．辛苦C．艰苦D．苦涩)的日子里寻一点(A．临时B．暂时C．短暂D．须臾)的安慰利满足。
8．下列句子各运用了什么修辞手法?()
A．明喻B．借喻C．通感D．夸张
E．拟人F．设问G．反问
①那忽高忽低、时远时近的哨音，弥漫成一片浓浓的乡愁，笼罩我的周围。
()
②苍苍的榕树啊，川怎样的魔力把全村的人召集在膝下?()
③每当中午，亚热带强烈的阳光令屋内如焚、十地冒烟，惟有这两棵高大的榕树撑开遮天巨伞，抗拒逼人的酷热，洒落一地阴凉，让晒得黝黑的农人们踏着发烫的石板路到这里透一口气。
()
9．下列各旬中加点熟语使用不正确的是()。
A．京城百姓拜年短信唱主角，一小时发送一千万条。
B．就业问题时常困扰着大家。
没工作的人找工作，有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。
C．因为资金紧缺的原因，将于今日开幕的第六届长春电影节走到了一个骑虎难下的境地。
虽然开幕式闭幕式请来了不少港台明星撑场面，但真正唱主角的电影人却寥寥无几。
D．没有证据就是诽谤，我让她吃错药。
二．阅读课文第3－5段，回答下面的问题。
1．充当两个看到的宾语的各是什么短语?请具体指出来。
2．第3段结合运用了多种修辞手法，请说明。
3．第3段在全文中的作用是：
4．第3段和第5段都写了榕树，写法上有何异同?请说明。
5．驼背是指具体的榕树吗?有何象征意义?
3.故乡的榕树
一．选择题
1．C
2．B
3．A
4．B
5．D
6．ACDF
7．①B挤；C恬静；A心灵；D交流
②B飞；A迷蒙
③D粗犷；C风味；D苦涩；C短暂
8．①C②E、F③BDE
9．D
二．阅读理解
1．偏正短语、并列短语主谓短语
2．比喻、夸张
3．追叙部分的总起
4．都是描绘树的外形，但写法不同：第3段是两树合写，粗线条勾勒其勃勃生机；第5段是分写，一详一略，突出驼背；尤其是写它的奇异的形状和顽强的生命力，则是细描。
5．作者托物寄情，既指具体的榕树，又是故土，乃至整个中国的象征，是作者乡恋乡愁的情感的化身。
榕树因乡愁而显情，乡愁因榕树而具体。