2+1科技小组电子百拼教案
幼儿园科技教育教案电子拼图
幼儿园科技教育教案电子拼图教案主题：幼儿园科技教育教案电子拼图教学目的：1. 培养幼儿的手眼协调能力和空间想象力。
2. 培养幼儿的逻辑思维和解决问题的能力。
3. 基于电子拼图的游戏形式，让幼儿在轻松愉悦中学习。
教学内容：1. 电子拼图的操作方法2. 拼图游戏的学习方法3. 拼图游戏的知识点教学准备：1. 电子拼图软件2. 图案设计3. 电脑课程安排：第一课：电子拼图的操作方法1. 导入幼儿园科技教育教学内容。
2. 介绍电子拼图软件并显示其图片。
3. 给幼儿展示如何在屏幕上拖动拼图块，并放到正确的位置。
4. 让幼儿自己尝试操作拼图。
5. 教师给予幼儿必要的帮助，并提供必要的反馈。
6. 结束本节课程。
第二课：拼图游戏的学习方法1. 导入幼儿园科技教育教学内容。
2. 介绍幼儿拼图游戏的知识点。
3. 让幼儿选择自己喜欢的题目，如车、鱼等。
4. 教师带领幼儿完成一次拼图游戏，并布置作业：要求幼儿完成5个不同主题的拼图游戏。
5. 提供反馈和指导。
6. 结束本节课程。
第三课：拼图游戏的知识点1. 导入幼儿园科技教育教学内容。
2. 让幼儿自己选择题目，并开始进行拼图游戏。
3. 在幼儿完成拼图游戏之后，向幼儿介绍其中的一些知识点，如颜色、形状等。
4. 结合幼儿园其它教育教学内容，进行知识点的讲解。
5. 布置作业：要求幼儿通过拼图游戏，寻找不同知识点的联系。
6. 提供反馈和指导。
7. 结束本节课程。
教学反思：幼儿园的教育教学工作，需要注重幼儿身心和学习特点。
通过电子拼图的游戏方式，可以培养幼儿的手眼协调和空间想象力，也可以让幼儿在轻松愉悦中寻找知识点的联系。
在教学中，我们需要注重幼儿的兴趣点，在教学中为幼儿提供足够的自主学习空间，以达到良好的教学效果。
电子百拼活动方案
电子百拼活动方案关键词：电子积木电路实验探究相关学科：科学创新设计活动类型：科学探究（问题探究、实验探究）活动对象：小学低年级以上活动人数：35 人活动时间：35 分钟一、活动简介本项电子百拼活动是以电子积木为器材而开展的电路知识探究活动。
电子积木实际上是分别装着小灯泡、开关、电池、导线、电动机、二极管等电器元件的小电路板，只要正确拼接“电子积木”就可以连接成各式各样导通的电路，让小灯泡发光，让电动机转动、让发声器响起等等，即各种用电器能正常工作起来。
通过教育实践发现大多数儿童对电路知识了解很少，缺乏“电流”的概念，真正能看懂说明书上的电路图，并正确连接电路的儿童不多，于是电子百拼活动不重在“拼”出的结果，而在于“拼”的过程中学会探究、学会思考。
因此将此项活动设计为通过拼接电子积木而开展的电路知识探究活动，主要是让儿童在动手实践中增强感性认识，了解电路的组成、电流的概念，能设计简单的电路，会参考电路图正确连接电路。
二、活动目标（一）知识与技能1.了解电路的组成、电流的概念、串联和并联电路的知识。
2.会设计简单的电路，能参考《使用说明》上的电路图正确连接电路。
（二）过程与方法1.通过动手操作、摸索，增强对电路知识的感性认识。
引导学生观察、动手操作、分析、表达，提高探究物理知识的能力，培养从实践中反思并总结规律的思维方法。
2.培养学生的动手实践能力和创新思维。
（三）情感态度与价值观1.培养学生探究知识的精神，激发学生的学习兴趣。
2.培养学生的创新意识。
三、重点、难点（一）重点1. 通过动手实践归纳出电路的基本组成，了解电流的概念。
2.探究串联、并联电路的特点及规律。
（二）难点1.让学生理解电流的概念。
2.串联、并联电路的特点及相关规律。
四、活动准备1.组织准备：3 人一组，共分4 组一人作为组长，主要负责交流与分享；一人主要负责实验操作；一人负责记录活动情况，填《活动报告》，并且作时间控制。
2.器材准备：每组一套电子积木并且配备《使用说明》、5 号干电池一对。
电子百拼教案社团
电子百拼教案社团标题：电子百拼教案社团教案概述：本教案旨在组建一个电子百拼教案社团，通过学生自主学习和合作探究的方式，提高学生的电子百拼技能和团队合作能力。
通过该社团的活动，学生将能够提升他们的创造力、解决问题的能力，并培养他们对电子百拼的兴趣和热情。
教学目标：1. 提高学生的电子百拼技能，包括速度、准确性和灵活性。
2. 培养学生的团队合作能力，包括沟通、协作和分工合作。
3. 培养学生的创造力和解决问题的能力。
4. 培养学生对电子百拼的兴趣和热情。
教学重点：1. 学生的电子百拼技能提升。
2. 学生的团队合作能力培养。
教学准备：1. 电子百拼软件或网站。
2. 电子百拼教学资源，如教学视频、练习题等。
3. 分组工具，如抽签或随机分组软件。
4. 社团活动计划表。
教学过程：1. 社团成立：a. 介绍电子百拼教案社团的目的和活动内容。
b. 鼓励学生自愿参加，并分组组建社团成员。
2. 技能培训：a. 向学生介绍电子百拼的基本规则和技巧。
b. 提供教学资源，如教学视频、练习题等，让学生自主学习和练习。
c. 组织定期的技能培训课程，由社团成员分享技巧和经验。
3. 团队合作：a. 强调团队合作的重要性，鼓励学生互相支持和合作。
b. 组织团队合作活动，如比赛、挑战等，以提高学生的合作能力。
c. 鼓励学生分工合作，每个人发挥自己的优势，共同完成任务。
4. 创造力和问题解决：a. 鼓励学生尝试不同的电子百拼策略和技巧，培养他们的创造力。
b. 提供问题解决的机会，如让学生设计新的关卡或解决特定的难题。
5. 活动评估：a. 定期评估学生的电子百拼技能和团队合作能力的进展。
b. 鼓励学生互相评价和给予建设性的反馈。
c. 组织社团活动展示，让学生展示他们的成果和经验。
教学延伸：1. 组织参加电子百拼比赛，让学生有机会与其他学校或社团进行交流和竞争。
2. 邀请电子百拼专家或高年级学生来给社团成员进行指导和分享经验。
3. 组织电子百拼展示会，让学生向其他同学展示他们的技能和成果。
电子百拼社团计划及教案
电子百拼社团计划及教案第一章：社团简介1.1 社团目的介绍电子百拼社团的成立目的，培养学生对电子科技的兴趣，提高学生的创新能力和实践能力。
1.2 社团内容介绍电子百拼社团的主要活动内容，包括电子元件的学习、电路设计、电子制作等。
1.3 社团组织结构介绍电子百拼社团的组织结构，包括社长、副社长、部门负责人等。
1.4 社团活动安排介绍电子百拼社团的活动安排，包括每周的固定活动时间和特殊活动安排。
第二章：电子元件学习2.1 电阻介绍电阻的种类、特点和测量方法。
2.2 电容介绍电容的种类、特点和测量方法。
2.3 电感介绍电感的种类、特点和测量方法。
2.4 二极管介绍二极管的种类、特点和测量方法。
2.5 三极管介绍三极管的种类、特点和测量方法。
第三章：电路设计3.1 电路图介绍电路图的符号和绘制方法。
3.2 电路分析介绍电路分析的基本方法和技巧。
3.3 电路仿真介绍电路仿真的概念和常用仿真软件的使用方法。
3.4 电路调试介绍电路调试的方法和注意事项。
3.5 电路优化介绍电路优化的方法和技巧。
第四章：电子制作4.1 制作工具介绍电子制作所需的工具和设备。
4.2 制作流程介绍电子制作的流程和注意事项。
4.3 制作实例提供一些简单的电子制作实例，供学生参考和实践。
4.4 作品展示组织学生展示自己的作品，鼓励学生分享经验和创意。
4.5 作品评价对学生的作品进行评价，鼓励优秀的学生和团队。
第五章：社团活动案例5.1 活动案例一：电子元件识别比赛介绍电子元件识别比赛的活动目的、规则和评价方法。
5.2 活动案例二：电路设计大赛介绍电路设计大赛的活动目的、规则和评价方法。
5.3 活动案例三：电子制作展示会介绍电子制作展示会的活动目的、规则和评价方法。
5.4 活动案例四：电子科技讲座介绍电子科技讲座的活动目的、规则和评价方法。
5.5 活动案例五：社团年度庆典介绍社团年度庆典的活动目的、规则和评价方法。
第六章：安全与伦理6.1 安全知识介绍电子实验室的安全规则，包括操作规范、仪器使用、事故处理等。
完整版)少年宫电子百拼教案
完整版)少年宫电子百拼教案电子百拼教案第一课：电子百拼基本元件介绍（一）一、电池电池夹模块可装两节5号电池，总标称电压为3伏特。
使用时要注意辨认正负极，避免导片短路电池两个按扣端。
长时间不用时，应将电池卸下以免漏液腐蚀元件。
二、导线导线由金属导电片和金属搭扣构成，用来完成电路中导线的功能。
拼装时要根据电路布局的实际，选择合适长度的导线。
特别注意搭扣要紧扣到位，避免电路表面上理解拼装正确，实际电路因导线接触不良而无法工作。
三、蜂鸣片蜂鸣片是一种由压电陶瓷材料实现电声转换的器件。
使用时要注意保护，避免受到重击和跌落。
四、触摸开关触摸开关由两组相互交叉而绝缘的电极片构成。
平常呈绝缘状态，当手指或含杂质的水与极片接触时，就会呈现较低的电阻，对于某些电路相当于导通状态，起到开关作用。
因此，也称为触摸开关。
五、干簧管干簧管是一种磁场控制的开关元件。
常见的由两根弹性软磁导电材料互相靠近但不接触呈断路状态，当有外磁场存在时，马上被磁化吸合到一起而导通，撤掉外磁场，则马上失去磁性，在弹性作用下恢复原来的断开状态。
使用时要注意调整磁场的方向，使磁化最明显干脆为好。
六、开关开关用于控制电路的开启和关闭。
电子百拼中的开关和电键都是电子电路中常用的开关，但它们是低压小电流开关，没有保护装置，不能用于一般家用电器。
开关标识的“ON”表示开通的位置，“OFF”表示断开位置。
电路拼装前要处于断开位置，电路确认无误后才能接通开关。
电子百拼中的开关元件又称拨动开关，能保留拨动后的开关位置。
电键也是开关的一种，但是电键靠手指用力按下接通触点，一旦松开电路就断开，许多触发电路都使用类似电键原理的开关。
发光二极管是一种半导体二极管，具有单向导电特性。
使用时需要按照标注的极性接入电路，否则不会导通发光。
发光二极管是半导体器件，承受的电流非常有限，通常需要在电路中接入保护电阻限制电流以防损坏。
除了红色、绿色和黄色外，还有能发出白色、蓝色、紫色、红外线等不同种类的发光二极管。
电子百拼教案
②若另一个灯泡仍然亮：说明是并联电路，说明在并联电路中，用电器相互不受干扰。
（三）拼装练习
1.课件展示拼装操作要求：
①不允许将盒中所有元件都倒在桌子上，需要什么拿什么。
②拼装过程中开关处于断开状态。拼装好后，每一组要仔细检查，确认电路连接无误后，方可闭合开关，接通电路。不允许出现短路现象。
师：课件展示“国产五、六十年代的矿石收音机”，让同学们说说它里面的基本电子构造。然后演示预先拼装好的“简易收音机”（简要介绍几种功能模拟的电子元件），打开并收听多个电台。
同学们都充满了浓厚的兴趣，想跃跃欲试了，那我们一起进入电子百拼世界吧。
二、活动过程
（一）认识电子元件
发“元件清单表”
打开电子百拼盒
小组比赛
请最先成功完成的小组讲解设计思路
（五）学生活动：工具材料整理
1.学生工具整理到位，按“元件摆放图”摆放整齐。
2.检查元件有无缺失，有无损坏，填好实验记录单。
3.归还电池、2张塑封图片、实验记录单。
（六）颁发奖状，学生谈活动体会和感言
（七）家庭安全用电常识介绍
（八）拓展延伸，活动总结
实验演示，让学生直观感受，激发学习兴趣，也让学生对即将要接触的实践活动有个初步了解。
（四）自主设计电路比赛
1.要求：根据题目选择合适正确的元件，2人为一个合作小组，自主设计电路。在规定的时间内最先成功完成的小组将获得实践能手奖。
2.出示题目①：合上开关，灯泡亮、风扇转动；断开开关，灯泡熄灭、风扇停止转动。
小组比赛
请成功完成的小组讲解设计思路
3.出示题目②：合上开关，灯泡亮；同时按下电键，风扇转动。
电子百拼社团计划及教案
电子百拼社团计划及教案第一章：社团简介1.1 社团目的1.2 社团活动内容1.3 社团成员要求1.4 社团组织结构第二章：电子百拼基础知识2.1 电子元件介绍2.2 电路图阅读与绘制2.3 电子元件的焊接技巧2.4 电子电路的基本分析方法第三章：电子百拼实践项目（基础篇）3.1 项目一：电子灭蚊器3.2 项目二：LED灯控系统3.3 项目三：水位监测器3.4 项目四：声光控开关第四章：电子百拼实践项目（进阶篇）4.1 项目一：小型智能车4.2 项目二：无线充电器4.3 项目三：智能家居控制系统4.4 项目四：温度控制器第五章：电子百拼比赛与展示5.1 比赛规则与评分标准5.2 社团内比赛活动安排5.3 作品展示与交流5.4 优秀作品案例分析与分享第六章：安全与实验规范6.1 实验室安全知识6.2 常用工具与设备的使用方法6.3 电路调试与故障排查技巧第七章：创新思维与团队协作7.1 创新思维的培养方法7.2 团队协作的重要性与技巧7.3 项目规划与管理7.4 团队沟通与协作案例分析第八章：电子百拼拓展项目8.1 项目一：智能8.2 项目二：太阳能充电器8.3 项目三：智能穿戴设备8.4 项目四：环境监测系统第九章：电子百拼与实用技术9.1 物联网技术的应用9.2 与机器学习简介9.3 开源硬件与Arduino编程9.4 传感器在电子百拼中的应用第十章：社团活动总结与展望10.1 社团活动成果回顾10.2 优秀成员表彰与奖励10.3 社团活动改进与优化建议10.4 社团未来发展方向与规划重点和难点解析一、社团简介补充说明：明确社团的目标和活动内容，了解成为社团成员的基本要求，理解社团的组织结构和管理方式。
二、电子百拼基础知识补充说明：熟悉电子元件的种类和功能，掌握电路图的阅读和绘制方法，学会电子元件的焊接技巧，理解电子电路的基本分析方法。
三、电子百拼实践项目（基础篇）补充说明：通过实践项目，掌握电子电路的基本设计和搭建方法，学会使用各种电子元件，培养动手能力和解决问题的能力。
电子百拼课件讲课教案
电表显示 NPN三极管放大作用
• 电子百拼操作说明P15 112
电表显示 PNP三极管放大作用
• 电子百拼操作说明P16 113
• 铅酸电池（Sealed） 电压：2V 使用寿命为：200～300次 放电温度为：0度～45度 充电温度为：0度～45度 备注：就是一般车用电瓶（它是以6个2V串 联成12V的），免加水的电池使用寿命长达 10年，但体积和最量是最大的。
认识电子百拼的元件
• 结合之前的课程及实验。 • 我们来认识一下没有接触到过的元件。
电路中的三极管
本节课程安排
• 1、熟悉认识电子百拼中没有介绍过的电子 元件，并学习了解这些这些原件在电路的 作用
• 2、动手做NPN三极管与PNP三极管的电路放 大实验
• 3、器材检查 • 检查自己小组内的三极管是否有损坏、实
验的过程中老师会对小组进行检查。更换
充电电池的使用说明
• 1、每个小组需要按照电池盒上的编号进行 使用。
1.话筒 28号
话筒感受声音振动——电磁感应——电信号 喇叭是把电信号 ------通过电磁感应使喇叭振动--------发出声音
12 生活中广泛应用在墙壁触摸延时开关，水位探测器。漏水报警器。雨水报警器
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在电路中起调整电压、调整电流 作用 收音机中的音量旋钮、台灯的亮度调节旋钮 下方就是可变电阻 通过旋钮或者滑杆调节阻值，阻值越大电流通过的越少，阻值 越小电流通过的越大。
• 比镍镉电池更轻，使用寿命也更长，并且 对环境无污染。镍氢电池的缺点是价格比 镍镉电池要贵好多，性能比锂电池要差。
• 锂离子电池（Li-lon） 电压：3.6V 使用寿命为：500次 放电温度为：-20度～60度 充电温度为：0度～45度 备注：重量比镍氢电池轻30%～40%，容量 高出镍氢电池60%以上。但是不耐过充，如 果过充会造成温度过高而破坏结构=>爆炸。
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新石路小学科技小组电子百拼教案任课教师：李书佳第一课电子百拼基本元件介绍一、电池：一付电池夹模块可装两节5号电池，弹簧接电池标有负极的那一端，总标称电压为3伏特。
电池夹的使用主要是要学会辨认正负极，千万不能用导片短路电池两个按扣端。
较长时间不用的时候要把电池卸下以免漏液腐蚀元件。
二、导片：由金属导电片和金属搭扣构成，用来完成电路中导线的功能。
拼装中要根据电路布局的实际，选择合适长度的导片，特别注意搭扣要紧扣到位，避免电路表面上理解拼装正确，实际电路因为导片接触不良而无法工作。
三、蜂鸣片：由压电陶瓷材料实现电声转换的器件。
因为材料结构比较脆弱，受到重击和跌落容易损坏，使用中请注意保护。
四、触摸板：触摸板由两组相互交叉而绝缘的到电极片构成，平常呈绝缘状态，当手指或含杂质的水与极片接触的时候，就会呈现较低的电阻，对于某些电路相当于导通状态，起到开关作用，因此，又称触摸开关。
五、干簧管：干簧管是一种磁场控制的开关元件，常见的由两根弹性软磁导电材料互相靠近但不接触呈断路状态，当有外磁场存在时候，马上被磁化吸合到一起而导通，撤掉外磁场，则马上失去磁性在弹性作用下恢复原来的断开状态。
为了消除触点氧化现象，有的装在含油的密封容器内，叫湿簧管；有的装在充有惰性气体的玻璃管内叫干簧管。
使用中注意调整磁场的方向使磁化最明显干脆为好。
软磁材料，在外加磁场中容易被磁化，但离开磁场就失去磁性的材料称为软磁材料，收音机磁棒天线也是软磁材料。
硬磁材料在强磁场被磁化后能保持磁性，例如，扬声器的磁钢等都属于硬磁材料可以代替磁铁完成磁控电路。
六、开关：开关用于控制电路的开启和关闭。
开关的种类繁多，电子百拼中的开关和电键都是电子电路中常用的开关，但是他们是低压小电流开关，而且没有保护装置，不能用于一般家用电器。
开关标识的“ON”表示开通的位置，“OFF”表示断开位置。
电路拼装前要处于断开位置，电路确认无误后才能接通开关。
电子百拼中开关元件又称拨动开关，能保留拨动后的开关位置。
电键也是开关的一种，但是电键靠手指用力按下接通触点，一旦松开电路就断开，许多触发电路都使用类似电键原理的开关。
七、发光二极管：发光二极管是一种半导体二极管，具有单向导电特性。
因此使用中一定要按照标注的极性接入电路，否则不会导通发光。
发光二极管是半导体器件，承受的电流非常有限，通常在电路中要接保护电阻限制电流以防损坏。
发光二极管种类繁多，除了红色、绿色和黄色外，还有能发出白色、蓝色、紫色、红外线等型号。
第二课：电阻一、电阻：电阻是一种对电路有阻碍作用的器件，在电路中起到分配电压和限制电流的作用。
使用中，要根据电路要求选择指定阻值的电阻。
电阻基本单位为“欧姆”，文字符号为“Ω”，大于1000Ω用KΩ表示：1KΩ=1000Ω。
二、电容：电容，顾名思义是能够存储容纳电能的元件，根据制作方法分为无极性电容和极性电容两大类。
极性电容要注意区分正负极否则在电路中将不能正常工作。
电容的基本单位是“法拉”，文字符号是“F”因为取值太大，通常使用更小的“微法”（μF）和“皮法”（pF）。
1F=1000000mf 1μF=1000000pF。
电容的使用也要按照电路指定要求选用合适容量器件，否则不能正常工作。
三、喇叭：喇叭也称扬声器，是一种依靠电磁作用的电声换能器件，能够把音频电流信号恢复成人耳听得见的机械音频信号。
其内部漆包线圈和磁铁、发音纸盆等构成，因为线圈较细、电阻很小，如果直接接电源很容易烧毁，所以使用中一定要注意按照电路要求接到相应位置。
注意检查不要跟电源两端直接形成回路。
四、电动机：依据电生磁的原理制成的电能转换成机械能圆周运动的装置。
由于结构的原因，电动机卡住的时候会产生短路现象，所以在使用中尽量避免用手强制让电机停止转动的作法，否则会很快耗尽电源能量。
或者烧毁电机部件。
因为电生磁的原理，不同方向的电流会产生不同的转向，在飞碟实验的时候，要正确选取接入电路的极性方向和电源能量足够，以保证风叶向下产生推力，否则飞碟无法升空。
五、三极管：由半导体材料构成，由P型和N型半导体材料组成，常见两大类型，PNP型和NPN型，它们的极性不同，在电路中的接法截然不同，注意不要混淆。
三极管具有放大、截止和导通三种工作状态，一般利用其截止和导通条件实现自动开关控制，其放大功能在无线电领域有着广泛的应用。
六、集成电路：集成电路简称IC，不同种类的集成电路有着各种不同的功能，它们的引脚和外围电路的安排是根据不同的功能已经在设计的时候做了规定，所以不能任意尝试新的接法，否则会有烧毁的危险。
电子百拼主要采用了几种不同的音乐IC、功率放大IC和收音机IC。
在使用中一定要按照电路给出的接法完成拼装。
七、灯泡：电子百拼提供两种规格的小灯泡器件。
灯泡器件没有极性之分。
要注意的是，不同标称电压的灯泡一定要在规定的电压范围使用，不能高于太多电压否则容易烧毁。
一般2.5V的灯泡不要用在6V的电压电路中，否则立刻烧毁；6V 的可以用在3V电路中，但亮度达不到要求。
第三课调光灯与调速风扇一、复合管调光灯（1）合上开关，慢慢调节可变电阻，灯光亮度随之变化，与单管调广灯不同的是，这种电路具有较均匀的亮度变化。
二、复合管调速风扇（1）先将灯泡换成电动机，装上风叶，慢慢调节可变电阻，电扇转速随之作较均匀变化。
三、复合管调光灯（2）合上开关，慢慢调节可变电阻，灯光亮度随之变化，与单管调广灯不同的是，这种电路具有较均匀的亮度变化。
四、复合管调速风扇（2）先将灯泡换成电动机，装上风叶，慢慢调节可变电阻，电扇转速随之作较均匀变化。
五、单管调光灯（3）合上开关，慢慢调节可变电阻，灯光亮度随之变化。
六、单管调速风扇（3）先将灯泡换成电动机，装上风叶，慢慢调节可变电阻，电扇转速随之变化。
七、磁控单管调光灯（3）将开灯换成干簧管，在调节灯光亮度的同时，可用磁铁控制灯泡的亮灭。
八、磁控单管调速风扇（3）将开关换成干簧管，灯泡换成电动机在调节电扇转速的同时，可用磁铁控制电扇的停转与启动。
九、单管调光灯（4）合上开关，慢慢调节可变电阻，灯光亮度随之变化。
十、单管调速风扇（4）先将灯泡换成电动机，装上风叶，慢慢调节可变电阻，电扇转速随之变化。
十一、学生自由练习。
十二、分成八组，开始组织学生进行竞赛。
第四课光敏电阻一、光敏电阻：图形符号（），文字GR，是一种将自；号，转换成便于检测电信号的一种器件；二、简易充放电：按下电键，只有绿色发光二极管闪亮；三、储电点灯：装好电路，然后用一根导线2连接在A；二级管闪亮一下，这是给电容器充电，取下AB之间的；四、自动航标灯；到了晚上，河道上的航标灯会自动点亮，天亮后，灯会；五、简易节拍器；取下光敏电阻，将灯泡换成喇叭，合上开关，喇一、光敏电阻：图形符号（），文字GR，是一种将自然界的非电能（光线）信号，转换成便于检测电信号的一种器件。
光敏电阻器是利用半导体的光电效应进行工作的，原理是：当光照射到硫化半导体表面时电导率增加。
附：光敏电阻属敏感器还有：对热、力、气、磁、声、射线、色、味、视敏等10大类元器件。
二、简易充放电：按下电键，只有绿色发光二极管闪亮一下，这是充电电流通过的结果，容电器充满后，发光二级管熄灭，松开电键，只有红色发光二极管闪亮一下，这是电容器放电的结果。
三、储电点灯：装好电路，然后用一根导线2连接在AB两端，可看见红色发光二级管闪亮一下，这是给电容器充电，取下AB之间的连接导线，改接在BC两点之间，可以看见电容器通过电阻向三极管基极放电时，6V灯泡闪亮一下。
四、自动航标灯。
到了晚上，河道上的航标灯会自动点亮，天亮后，灯会自动熄灭，如图电路中，合上开关，有光照射光敏电阻时，灯不亮，用手挡住光线，灯泡自动闪亮，五、简易节拍器取下光敏电阻，将灯泡换成喇叭，合上开关，喇叭按一定节奏发声。
六、闪光灯泡先取下光敏电阻，再合上开关，灯泡一闪一闪发光。
七、学生自由练习。
八、分成八组，组织学生开始进行竞赛。
第五课音乐集成电路一、音乐集成电路：集成电路英文缩小IC，它是将晶体管、电阻及电容等设计器件按电路结构要求，制作在一片硅片上，然后封装而成的。
音乐集成电路内，储存了一些音乐或语音信息的集成片，经过电路放大触发后，就把内存信息通过扬声器发出。
集成片印制的型号不同，发出的音乐或语音不同，如型号CW9309和CW9310是生日快乐乐器和祝你生日快乐，KD9516A是枪声、警报、警车、救护车声，KD150十五的月亮，5603语言片欢迎光临，5604谢谢光临，5606能讲I LOVE YOU。
二、磁控断续式轻音乐装好电路，用磁铁来回在干簧管上移动，喇叭发出断断续续的门铃声。
三、手控断续式轻音乐将干簧管换成电键，用手按一定节奏按动电键，喇叭发出断断续续的轻音乐。
四、音量可调的生日歌合上开关，喇叭发出生日音乐声，调节可变电阻可以改变音乐的音量。
五、手控音量可调的音乐歌将AB之间的导片3换成电键，按动电键即可实现手控音量可调的音乐歌。
六、磁控音量可调的音乐歌将AB之间的导片3换成触摸板，操作方法同275，即可实现水控音量可调的音乐歌。
七、声控音量可调的音乐歌将AB之间的导片3换成触摸板，操作方法同276，即可实现声控音量可调的音乐歌。
八、电动音量可调的音乐歌将AB之间的导片3去掉，操作方法同277，即可实现电动音量可调的音乐歌。
九、学生自由练习。
十、分成八组，组织学生进行竞赛。
第六课彩色灯门铃和蜂鸣门铃一、磁控延时彩色灯门铃合上开关，等音乐声停止后，只要用磁铁吸合一下干簧管，音乐声就会响起，同时灯亮，并持续一段时间。
二、手控延时彩色灯门铃将干簧管换成电键，等音乐声停止后，只要用手按动一下电键，音乐声就会响起，同时灯亮，并持续一段时间。
三、水控延时彩色灯门铃将AB之间的导片3换成触摸板，只要有水滴在触摸板上，音乐声再次响起，同时发光二极管闪亮。
四、电动延时彩色灯去掉AB之间的导片3，将电动机接在CD之间，轻音乐再次响起，同时发光二极管闪亮。
五、可调声光蜂鸣门铃合上开关，蜂鸣片发出生日音乐声，调节可实变电阻可以改变音乐的音量。
六、电动可调声光蜂鸣门铃将AB之间的导片3去掉，操作方法同277，即可实现电动可调声光蜂鸣门铃。
七、学生自由练习八、分成八组，组织学生进行竞赛。
第7课一．先了解干簧管。
又称舌簧管，图形符号（），文字符号GAG,是一种受磁性元件（磁铁电磁线圈）控制的开关.是把两片既导磁，又导电的铁镍金属丝封入玻璃管中。
二片金属片间隙一般在0.2MM左右。
有常开式和闭开式。
二。
例子1. 书第11页，先让学生认真看图，了解各个部件的摆放位置。
2. 电源正负极判别器。
3. 电源指示器。
4. 磁控变速风扇。
5. 键控变速风扇。
6. 简易电报练习器。
7. 导线通断测试器：这个导线通断测试器能测出几十米几百米甚至几千米的导线是否通断，将导线接在AB两端，若发光二极管点亮，则导线良好，若发光二极管不亮，则导线中间有断处。