护士急诊科实习鉴定

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2024护士急诊科实习鉴定

2024护士急诊科实习鉴定

2024护士急诊科实习鉴定为期六周的护士急诊科实习已经结束,通过此次实习,我对急诊科的工作内容、职责和技能要求都有了更深入的了解,并且通过与专业护士和其他医疗人员的合作,提升了自己的实践能力和专业素养。

以下是我对此次实习的总结与鉴定。

一、实习目标与职责在本次实习中,我的主要目标和职责是:1. 学习了解急诊科的运作机制和工作流程,包括患者接待与登记、初步评估与分类、急救技能的应用等方面的内容。

2. 参与急诊科接诊、治疗与护理,包括疼痛缓解、伤口处理、药物给予等常见的护理操作。

3. 提高沟通与团队合作能力,与医生和其他护理人员进行有效的协作,实现护理工作的高效完成。

4. 学习急诊科的常见疾病和急诊护理的相关知识,包括心脑血管疾病、外伤、儿科急症等方面的专科护理技能。

5. 掌握急诊科的文书工作,如患者记录、医嘱执行、危重病例报告等方面的知识和技能。

二、实习内容与收获在这六周的实习期间,我参与了急诊科的日常工作,包括接待患者、初步评估、护理处理和辅助医生进行医疗操作等。

通过实践,在以下方面我取得了一定的成绩:1. 接待与登记患者:学会了与患者进行有效沟通,了解他们的主诉和病史,并录入相关信息。

不仅要倾听患者的声音,还要细心观察患者的表情和反应,及时发现异常情况。

2. 初步评估与分类:掌握了常规评估和分级的方法,如ABCDE法则、GCS评分等,并能根据不同的病情快速判断病情的严重性和急诊治疗的优先级。

3. 护理处理与操作:提高了伤口处理、疼痛缓解、静脉穿刺等治疗操作的熟练度,严格遵守护理操作规范,确保患者的安全和舒适。

4. 急救技能的应用:通过参与急救团队的训练和实践,学会了基本的心肺复苏、停血、气道管理等技能,并有效地应用于实践中。

5. 与团队合作:与医生、护士长和其他护理人员的合作,有效地分工协作,提高了工作效率和团队凝聚力。

三、存在的不足与改进在实习过程中,我也意识到了自己存在的不足之处:1. 专业知识的不够充分:虽然我在课堂上学习了一些急诊科的相关知识,但由于实践经验不足,掌握的知识还有待加强和补充。

护士急诊科实习鉴定

护士急诊科实习鉴定

护士急诊科实习鉴定一、实习情况总结在急诊科实习期间,我深入学习了急诊科的基本知识和操作技能,提高了我在急诊护理工作中的能力。

通过实际操作和学习,我对急诊科的工作内容和职责有了更深入的了解。

实习期间,我主要参与了急诊患者的接诊、病情评估、护理措施的执行以及急救技术的应用等方面的工作,并能够独立地完成一些基本的护理操作。

在实践中,我时刻保持着积极的学习态度和敬业精神,不断提高自己的专业知识和技能。

和同事们的合作也让我学到了很多,他们给予我很多指导和建议,让我在实习期间能够不断地进步。

总体来说,急诊科实习期间我能够按照规范化的要求开展工作,虽然还存在一些不足,但在实习过程中取得了一定的进步,并且能够独立、安全地开展护理工作。

二、实习内容介绍1. 急诊患者接诊在实习期间,我参与了急诊患者的接诊工作。

接诊时,我能够按照规定的程序进行接诊,与患者及家属进行有效的沟通,了解患者主诉和病情。

在接诊过程中,我还能够及时记录患者的相关信息,为后续诊疗提供有效的参考。

2. 病情评估在实习期间,我能够对急诊患者的病情进行初步评估。

通过综合分析患者的主诉、体征和相关检查结果,我能够初步判断患者的病情及处理急救措施的优先级,并及时报告给医生。

3. 护理措施的执行在急诊科实习期间,我能够按照医嘱或护理要求,正确地给予患者药物、氧气、输液等治疗或护理措施,并能正确掌握各种护理操作的方法和技巧。

我还能够合理安排患者的休息和营养,保证患者的基本生活需要。

4. 急救技术的应用在实习期间,我参与了一些急救技术的培训和实践,如心肺复苏、骨折固定等。

通过实际操作和模拟训练,我能够熟练地掌握一些基本的急救技术,并能在需要时快速、有效地应用。

三、实习突出问题及解决办法在实习期间,我也遇到了一些问题,但通过与指导老师、同事的沟通和合作,逐渐克服了这些问题,并取得了一定的进步。

1. 工作压力过大:急诊科工作压力较大,患者需要紧急救治,工作节奏快,容易感到压力。

急诊科护士实习生自我鉴定五篇

急诊科护士实习生自我鉴定五篇

急诊科护士实习生自我鉴定五篇----WORD文档,下载后可编辑修改----精选急诊科护士实习生自我鉴定篇一转眼间实习期马上就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。

同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

2.搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!4.还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。

急诊科护士实习鉴定

急诊科护士实习鉴定

急诊科护士实习鉴定在繁忙而充实的急诊科实习期间,我不仅学到了许多宝贵的护理知识和技能,也深刻体会到了作为一名护士的责任和使命。

以下是我对自己实习期间的表现和所学到的经验进行的总结与反思。

一、专业技能掌握在急诊科,我熟练掌握了各项急救护理技术,如心肺复苏、静脉注射、伤口处理等。

通过不断的实践和学习,我能够迅速而准确地应对各种紧急状况,为患者提供及时有效的护理。

同时,我也学会了如何根据患者的病情和需求,制定个性化的护理计划,确保患者得到全面细致的照顾。

二、患者沟通与关怀在急诊科,与患者的沟通和关怀同样重要。

我始终保持耐心和同情心,倾听患者的诉求和感受,努力为他们提供心理支持和安慰。

通过与患者的有效沟通,我不仅赢得了他们的信任和配合,也提高了护理质量和效率。

三、团队协作与分工在急诊科这个高度协作的环境中,我学会了与医生、同事和其他工作人员保持良好的合作关系。

我们相互支持、相互尊重,共同为患者的健康和安全负责。

在忙碌的工作中,我能够迅速适应不同的角色和任务,与团队成员协同作战,确保工作的高效和顺利进行。

四、应急反应与处理能力急诊科是一个充满挑战和变化的环境,要求护士具备敏捷的思维和快速的应急反应能力。

在实习期间,我经历了许多突发情况和紧急事件,通过不断的实践和锻炼,我学会了如何在压力下保持冷静和理智,迅速做出正确的判断和行动。

这些经验对我今后的职业生涯将产生深远的影响。

五、服务态度与职业道德作为一名护士,我深知服务态度和职业道德的重要性。

我始终坚持以患者为中心的服务理念,尽心尽力为患者提供优质的护理服务。

我严格遵守职业道德规范,尊重患者的权利和尊严,保护患者的隐私和安全。

通过实习,我深刻体会到良好的服务态度和职业道德对于提高患者满意度和护理质量的重要性。

六、专业知识更新与学习在急诊科这个不断发展和变化的领域,我深知只有不断学习和更新知识,才能跟上时代的步伐。

因此,我始终保持对新知识和新技术的热情和好奇心,积极参加各种培训和学习活动。

急诊实习自我鉴定(通用8篇)

急诊实习自我鉴定(通用8篇)

急诊实习自我鉴定(通用8篇)急诊实习自我鉴定急诊实习自我鉴定篇1毕业上岗距今也有几个月的时间,从一名大学生,走进医院,我成为一名救死扶伤的护士,在完成身份转变的同时也接触到了很多宝贵的东西,让我不断进步。

在学校的时候就一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,现在参加工作终于体会到知识的重要性。

无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

下面是本人自我鉴定。

在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。

正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。

严格执行无菌操作和三查七对制度。

发现问题,及时解决。

在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。

对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。

除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。

在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

生活仍在继续,我的努力也不会停止。

在今后的工作中我会更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。

从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。

急诊实习自我鉴定篇2在急诊实习期间,我积极主动,遵守急诊各项规章制度,熟练掌握各项急诊护理操作技能,认真完成各项护理工作,细心听取各位老师的教诲,努力完善自己的不足之处。

在急诊实习期间,通过各位老师的热情指导,耐心言传身教,使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。

急诊科实习自我鉴定(通用15篇)

急诊科实习自我鉴定(通用15篇)

急诊科实习自我鉴定〔通用15篇〕急诊科实习自我鉴定〔通用15篇〕急诊科实习自我鉴定篇1我在急诊科实习期间,遵守医院及科室的规章制度,实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。

在教师的带着和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已理解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合!在急诊科得到教师的肯定,今后会更加努力…首先急诊实习护士不能及时进入抢救角色,辅助教师进展抢救的问题已成为抢救工作中的主要矛盾。

为发挥实习护士在抢救中的最大作用,进步出科考核成绩,我们采用情景模拟带教的方法进展带教。

通过更改带教方法,护士出科考核合格率明显上升。

由此可知,采用新的带教方法,可增强教师的学习动力,进步护士整体程度,并能使实习护士尽快适应抢救角色,发挥更大潜能。

急诊科是一个综合科室,有多种疾病混杂的特点,因此,急诊科护士必须是一个全面理解各种疾病特点的全能护士,而急诊实习护士由于急救经历少、护理技能差,加之教师带教方法不当,因此急救经历缺乏,不能较快进入抢救角色以分担抢救任务。

为使实习护士缩短带教周期,增强带教效果,尽快适应急诊工作,我们对其行为进展分析^p 并制订合理措施,科学带教。

带教方法不得当实习护士入科报到后,即分组跟班,行花班制,由工作满2年以上的教师,一对一带教。

学生所学内容据教师个人经历、本班工作量及教师讲解技巧强弱而定,如教师讲解技巧差,个人经历不丰富,加之本班所见病种少,那么实习护士所学内容不全面。

实习护士分诊评估才能低实际工作中,急诊科接诊的多数是急、危、重症病人,患者及家属都很着急,由于实习护士评估判断病情的才能较低,还像常规一样要求病人挂号、候诊等,而不是立即进展一些诊前护理工作,这样会使病人及其家属产生反感,引起冲突。

对急救流程不熟悉大局部实习护士对抢救程序不熟悉,不知道护士应对措施。

因此心中恐惧,不能尽快进入抢救角色,较早完成抢救任务。

对各类药品用法和仪器性能不熟悉在急救过程中,由于对急救药品的剂量、用法、作用不熟悉,不理解各种急救仪器的放置情况和操作规程,易忙中出错,从而延误时间,失去最正确抢救时机。

护士急诊科实习鉴定范文

护士急诊科实习鉴定范文

护士急诊科实习鉴定范文护士急诊科实习鉴定范文1我在急诊科实习期间,遵守医院及科室的规章制度,实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。

在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和**********急救仪器的操作、维护。

在急诊的这个个月实习中,无论是在前急诊,还是在后急诊,所学的知识是受益匪浅的,急诊科的工作是悠关病人生命的第一线,尤其是在抢救室的工作。

当病人被从120的车上送往抢救室时,这时提升十二万分精神是万倍的,高度的投入对病人的抢救之中,在此,我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人,如心脏骤停,室颤,脑出血等患者,总之,总结一句,急诊科的工作是千钧一发的事情,你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐!同样,在预检台的工作,初步学会了对何种病人实行何种分诊,在监护室的时候,跟着陈老师学会了如何抽血气,并实践的了解了静脉血与动脉血的区分,在急诊科的工作中,也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程,拉心电图等。

各种仪器的使用,如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用,胸外按压等。

离实习结束还有短暂的四个月,我会尽我的努力,给各位老师及病人们留下更好的印象,希望我能达我所愿。

时间这么快,转眼间我已经在急诊科实习一个月了。

在这个个月实习中,所学的知识是受益匪浅的。

我在急诊科实习期间,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我持续总结学习方法和临床经验,初步学会了对病人实行分诊,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合和初步掌握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。

急诊出科护士自我鉴定3篇

急诊出科护士自我鉴定3篇

急诊出科护士自我鉴定3篇急诊出科护士自我鉴定篇1 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。

实习期间,我始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接—班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察。

在工作中,我发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

急诊出科护士自我鉴定篇2 我在急诊科实习期间,遵守医院及科室的规章制度,实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。

在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xx急救仪器的操作、维护。

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护士急诊科实习鉴定
做好一名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

以下是xx小编整理的3篇护士急诊科实习鉴定,仅供参考,希望对大家有所帮助。

护士急诊科实习鉴定篇一在急诊科的实习已近尾声,马上就要离开了,还真舍不得。

回顾一个月来的点点滴滴,着实是五味杂陈,急诊就像是一个万花筒,各色的病人,各样的疾病,刚进科的时候,感觉自己好多余,什么都帮不上忙,学校学习的理论知识仿佛与实践根本脱离,找不到切入点,随着时间的流淌,老师的悉心教导,几项常见的操作也算是比较熟悉,动作也不再那么生疏。

能在工作中发挥些作用,也没有当初刚进科里给人帮倒忙,乱添麻烦的想法,自信心一天天地增长,工作也一天天地顺利。

在急诊工作印象最深的无疑还是那次的抢救工作,每天都会有很多急诊病人,但那天那个59岁的男人在不过十分钟的时间里,任我们作出何种努力,他的心电图也固执地变成一条直线不肯再跳跃,看着他的儿子在旁边默默地红了双眼,那一刻,生命是那么的脆弱;那一刻,看着那样鲜活的生命在你的眼前凋零,却怎么也抓不住,恍然觉得自及好无能;那一刻,我才体会到医生的职责与患者的生命是如何纠缠不清的;那一刻,我知道了作为一个医生,高超的技能,临危不惧的坦然,时刻清醒的头脑,迅速冷静的判断是多么地重要。

记得刚进科时,主任就要求我们(1)有救死扶伤,全心全意为患者服务的人道主义精神(2)有敏锐的观察力和旺盛的抢救意志(3)保护医疗制度(4)善于总结急诊与抢救经验,熟悉各种临床症状,具有鉴别急诊,传染病以及急诊抢救措施能力,经过这件事,这四条刻骨铭心。

急诊的老师都很好,给了刚进入医疗行业的我很多鼓励,也告诉了我很多学会保护自己的理念,老师中有一个是我老乡,不知道是不是心理作用,总感觉很亲切,哦,还有一个保安,也是,每天都来巡查呢。

有一点很难过,就是被病人骂,有的病人真的好野蛮,晚上还有酒疯了闹事,打架的,更甚者那天120出诊接回来一个癫痫病人,那么大的雨,没有一个家属,可是我们老师接回来清醒后
居然胡闹,真的很过分,那天被那个女人疯骂,真的很打击我的热情唉,好几天都缓不过劲来。

现在自己还是一腔热血,能力和经验都少的可怜,希望自己的医德和凉心不要被某些东西掩盖或磨灭,实习近一个月,最大的体会就是:当医生真的很辛苦,当医生真的需要真本事,当医生真的与患者纠缠不清,历史的车轮不可倒退,我们只能尽量控制速度。

护士急诊科实习鉴定篇二在贵科实习期间,我尊重老师,关爱病人,团结同学,不仅专业知识得到了很大的提高,操作技术有的打的进步,而且在思想上也有了更高的认识!
在急诊科实习期间,首先让我学到的就是时间就是生命,这里的主任,医生,护士长,护士,每个人都永远保持着紧张的态度,脑出血多处外伤误服农药所有的病人在急诊科都能得到最快,最好的救治!
其次是护理操作更加娴熟,呼吸心跳骤停患者,胸外按压,气管插管,建立静脉通路,如果没有娴熟的操作技能,就有可能延误抢救时机!
再次是端正的服务态度,急诊科是医院的窗口科室,无论多忙,无论多烦,要永远用端正的态度对待每一位病人,急诊科往往要遇到好多醉酒,外伤的患者,如果不保持一颗为广大患者服务的心,就很容易与患者或患者家属发生冲突,影响科室,医院的形象!
总之,急诊科是一个充满知识的科室,短暂的学习时间无法满足我好学的心!根据各医院急诊科建设的不同,可按本模式自己调整,希望采纳为精华知识! 护士急诊科实习鉴定篇三在急诊实习期间,我积极主动,遵守急诊各项规章制度,熟练掌握各项急诊护理操作技能,认真完成各项护理工作,细心听取各位老师的教诲,努力完善自己的不足之处。

在急诊实习期间,通过各位老师的热情指导,耐心言传身教,使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。

急诊是抢救病人生命,照顾危重病患的第一线。

作为一名急诊护士,不仅要熟悉各科专业的理论,更要熟练掌握各项急救操作,还要具备常人所没有的耐心和爱心;要在紧急情况下,动用自己的聪明才智,以真心真诚的态度对待病人,认真地做好与病人家属的沟通。

这些工作看似简单,但绝非一朝一夕能完成的。

通过在急诊实习的这段时间,使我对护士工作有了进一步的认识,我将牢记急诊严谨求实,认真谨慎的工作作风,踏踏实实地做好每一项工作,争取早日成为一名优秀的临床护士。

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