光的直线传播上课用
光的直线传播(上课用)

实验结果:如果激光笔的光线沿直线传播则验证了光的直线传播原 理 单击添加正文文字是您思想的提炼
实验数据收集:记录实验过程中观察到的现象和数据 数据处理:对收集到的数据进行整理、分析和处理 实验结果分析:根据实验数据分析光的直线传播现象 实验结论:根据实验结果得出光的直线传播的结论Fra bibliotek添加标题
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光的衍射实验:通过观察衍射现象 验证光的直线传播
光的干涉和衍射实验:通过观察干 涉和衍射现象验证光的直线传播
实验目的:验证光的直线传播
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实验器材:激光笔、白纸、尺子、铅笔
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实验步骤: . 在白纸上画一条直线 b. 用激光笔照射白纸上的直线 c. 观察激光笔的光线是否沿直线传播
光的折射和反射: 光在传播过程中 遇到不同介质时 会发生折射和反 射现象。
光的衍射:光在 传播过程中遇到 障碍物时会发生 衍射现象。
折射:光从一种介质进入另一种介质时传播方向发生改变的现象 反射:光在介质界面上反射不改变传播方向的现象 折射率:描述光在不同介质中传播速度的物理量 反射定律:入射角等于反射角的定律 折射和反射的应用:光学仪器、光纤通信等
应用领域:激光 测距、激光通信、 激光切割等
激光准直技术:包 括激光束的聚焦、 调整和稳定等
激光准直设备:包 括激光器、光学元 件、控制系统等
望远镜:利用光的直线传播 原理放大远处的物体
显微镜:利用光的直线传播 原理放大微小物体
激光测距仪:利用光的直线 传播原理测量距离
光纤通信:利用光的直线传 播原理实现远距离通信
4.1光的直线传播上课用

8 m/s 3x10 在真空中传播的速度是__________。光在 小于 光在真空 各种物质中传播的速度都______
中的传播速度。(填“大于”、“等于” 或“小于”)
2、在开凿大山隧道时,利用激光束引导掘进机
前进,利用的是( 光沿直线传播 )原理。
二、光是如何传播的呢?
感受光的传播
光在空气中沿直线传播
演示:光在水中的传播
结论:光在水、玻璃中也是沿直线传播的。
光在_________ 同种均匀 介质中沿直线传播
怎样表示光的传播?
光线:为了形象地表示光的传播情况,我们通常用一
条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向,这条直
线就叫光线。 光线的画法: 平行光线 (光束) 光线 发散的光线 会聚的光线
小 孔 成 像
小孔成像特点:
1、像为倒立的实像;
2、像的形状与小孔的形状无关;
3、像可能比实物大也可能比实物小。
地面上的亮斑
感悟光速
打雷时,雷声和闪电在同时,同地发生,但 是我们总是先看到闪电后听见雷声。
结论:这表明了光的传播速度比声音快。真空中的光 速是宇宙最快的速度。
2、如果一个飞人以光速绕地球运行,在1s的
室内一盏电灯通 过木板隔墙上 的两个洞,透出 两条细小的光 线,根据这两条 光线方向,你 能找出电灯的位 置吗?你的根据?
光在空气中的速度近似等于( 3x108 )m/s。
光在水中 的速度(小于 )空气中的速度,光在
玻璃中的速度( 小于 )空气中的速度。
光在不同介质中的传播速度
介质 真空 空气 光 速
3×108米/秒 稍小于真空中的速度
水
《光的直线传播》教学课件

两条光线可确定发光点的位置。 平行光概念
小实验:闭一 只眼,用右手 的笔尖去对碰 左手(固定) 的笔尖。
五、光速 1.光从光源发出,以有限的速度向外传播。(17世纪才发现)
光在真空中的传播速度约为30万千米每秒。
光速 C=3.00×108 m/s 2.光速的测量: 要测光速,必须利用很大的距离,或者用精巧
解析:答案D
9.小孔成像中所成的像是 [ ] A.倒立的虚像 B.倒立的实像 C.正立的实像 D.正立的虚像 解析:答案B
A.“鸢东则影西,鸢西则影东”的现象是小孔成像
B.沈括观察到“鸢在空中飞动,地面上的影子也跟着移动”,是小孔成 像
C.小孔成像可用光的直线传播解释
D.小孔成像时,像移动的方向与物移动的方向相反
解析:答案B,小孔成像,不是影子,是像。
3.下列说法中,正确的是 ( )
A.光是沿直线传播的 B.光线是真实存在的 C.光的传播需要时间 D.光的传播速度是3X 100000000m/s
纸与小孔距离越大,像也越大。
解析:物体离得越远,像越小。
5.百米赛跑终点记时员,必须在看到发令枪 冒白烟就开始记时,而不能听到枪声才记 时,这是因为 ( )
A.看枪冒烟记时准确 B.声音嘈杂听不清枪声 C.听枪声才记时不够准确,使成绩偏低 D.都不对
解析:答案A
6.光在下列几种介质中,传播速度最大的是 ( )
日食和月食原理
七、课堂评测
1.下列不是光源的物体有( )
A.太阳 B.火焰 C.月亮 D.电灯
解析:答案为C。月亮不发光,靠反射光我们 才能看到,所以不是光源。
2.北宋的沈括在《梦溪 笔谈》中记述了光的直线传播和小孔成像的实 验.他首先直接观察老 鹰,发现它在空中飞动,地面上的影子也跟着 移动,移动的方向与它的方向一致.然后,他在纸窗上开一小孔,使 窗外老鹰的影子呈现在室内的纸屏上,结果观察到:“鸢东则影西, 鸢西则影东”.阅读了上述材料 后,你认为下列说法错误的是 ( )
4.1 光的直线传播 课件(共23张PPT)人教版八年级上册物理

挡住,就会产生 月食 现象(如图 2 所示)。由此可见,日食、月
食的形成原因是 光的直线传播
。
小孔成像 【实验步骤】在一个空罐的底部中央打一个孔,再用一片半 透明的塑料膜蒙在空罐的口上,将小孔对着烛焰。(见教材 P70“想想做做”)
1.在实验中你看到的现象是什么? 看到烛焰的倒立的像 。
2.这个实验能说明什么问题?(组内讨论,得出结论) 光在同种均匀介质中沿直线传播 。
。
2.这个实验能说明什么问题?(组内讨论,得出结论)
光在同种均匀介质中沿直线传播
。
·导学建议· ①光在水中沿直线传播,学生的感性认识较少,一定要演示 给学生看看。 ②演示实验可用激光器演示,也可用长手电筒演示(玻璃上 用带有1~2 mm宽缝隙的厚牛皮纸或硬纸片挡住)。演示时,为了 能看到光路,可以把几支蚊香同时点燃,在空气中形成烟雾,可在 水中滴少许牛奶或红墨水。
合作探究
探究光沿直线传播的条件 【实验器材】空玻璃杯、蚊香、激光笔、水、牛奶。 【实验步骤】 (1)在暗室里,将一束光射到有烟雾的空玻璃杯中,观察光在 空气中的传播路径。 (2)在暗室里,将一束光射到有少许牛奶的水中,观察光在水 中的传播路径。
1.在实验中你看到的现象是什么?
光在空气中和水中都是沿直线传播的
3.你能画图解释小孔成像的原理吗?
·学习小助手· 小孔成像的原理是光的直线传播,条件是孔径必须很小,像 的特点是成倒立的实像。小孔所成的像的形状与物体的外部轮 廓相似,像的大小取决于物、孔与光屏三者之间的距离。
3.0×108 m/s。 2.光年:光年是光在一年里传播的 距离 。它不是时间单位, 而是长度单位。
·学习小助手· 光的传播不需要介质,能在真空中传播,而声音的传播需要 介质,不能在真空中传播,并且在空气中光速比声速大得多。
光的直线传播ppt课件

一、光源
概念: 所有这些(自身)能够发光的物体叫做光源。
分类:
自然光源: 自然界中自行发光的物体
太阳、水母、灯笼鱼、斧头鱼
人造光源: 人为条件发光的物体
点燃的蜡烛、LED灯、电灯
02 探究新知
月亮 钻石
不属于光源;属于反射光
02 探究新知
二、光的直线传播
【思考】光是如何传播的?
清晨,可以看到透过 树丛的光束是直的
感 谢 观 看!
烛焰全部光线通过小孔后,形成了蜡烛___倒__立___的像。
02 探究新知
四、小孔成像
用不同形状的小孔(方形或三角形)进行实验,观察像的形状。
会发现烛焰像的形状__不__变__。
圆形小孔
像的形状与小孔的形状___无__关_。 由__物__的__形__状____决定
方形小孔 三角形小孔
02 探究新知
体,在物体后面光线_不__能__到__达____的地方就形成影子。
光源
物
体
不透明 的
物体
影
子
02 探究新知
三、光沿直线传播的应用
思考 人走过路灯过程中他的影子是如何变化的?
先变短后变长
02 探究新知
三、光沿直线传播的应用
日食和月食
当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线被月球遮住,在 地球形成阴影,此处的人看不到太阳,形成日食。
02 探究新知
二、光的直线传播
(2)探究:光在水中沿直线传播 在长方体水槽中装入水滴入牛奶并搅拌均匀,用激光照射如图所示:
便于观察光传播的路径
02 探究新知
二、光的直线传播
(3)探究:光在玻璃中沿直线传播 用激光笔照射玻璃砖如图
光的直线传播(上课用)

课堂练习:
1、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用 来解释。光在真空中的传播速度是________________米/秒.
光沿直线传播
2、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是( ) A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长
日食和月食都可用光的直线传播知识来解释!
证明光沿直线传播的现象
月亮挡住了太阳射向地球的光线,在 地球上的影子区域内即使在白天也不能 看见太阳,就形成了日食
证明光沿பைடு நூலகம்线传播的现象
地球挡住了太阳射向月亮的光线,在地球 后方形成一个大影子区域,当月球处于这个 区域时,太阳光不能直接照射到月球上就形 成月食
D
3×108
单击此处添加大标题内容
B
为了检查一块木块的棱是否直,木工常闭住一只眼睛,用另一只眼睛沿棱的长度方向看过去,这是因为 ( ) 因为用一只眼睛看方便 根据光的直线传播 由于人们的习惯 让光集中射入一只眼睛
光 速
真空
空气
水
玻璃
物理学中将光在真空中一年所经过的路程定义为一光年。请问,“光年”是时间单位还是长度单位?
光速的应用:
激光测距仪
本节小结:
光在均匀介质中沿直线传播。 证明光在均匀介质中沿直线传播的例子: 影子的形成。 2.日食、月食。 小孔成像。 4.激光准直。 射击瞄准时的“三点一线”等。 光速 光在真空中传播速度最快为3×108m/s 一般情况下:V气>V液>V固
02
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夏天打伞遮荫
04
为什么先看到闪电,后听到雷声呢?
打开电灯,房间立刻就亮了,光传播不需要时间吧 不一定,也可能是光传播的太快,传播时间极短,人们无法觉察到。
《光的直线传播》课件

2023《光的直线传播》课件contents •光的直线传播•光的反射•光的折射•全反射•光的散射•光的其他特性目录01光的直线传播光的直线传播现象影子的形成光在直线传播过程中,遇到不透明的物体遮挡,在物体的背面形成黑暗的区域,这种现象称为影子。
它是光直线传播的直接证据。
日食和月食当月球绕地球运行到太阳和地球之间,并处于一条直线时,月球的影子投射到地球上,导致局部地区出现日食现象。
而当月球处于地球和太阳之间时,地球上会出现月食现象。
这两种现象都证明了光的直线传播。
小孔成像用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间,屏幕就会形成物的倒像,这就是小孔成像。
它是由于光的直线传播导致光线通过小孔后不能沿直线传播,而是沿直线向四面八方传播,最终汇聚到屏幕上形成倒像。
能够发光的物体称为光源,如太阳、灯泡、萤火虫等。
光源和光线光源表示光的传播路径的几何线称为光线。
光线是假想的,因为实际传播的光没有确切的线条。
光线光线从光源发出,沿直线传播,遇到不透明物体被挡住时会形成影子。
光线特征光的传播速度光速定义光在真空中传播的速度称为光速,用符号c表示,约为每秒 299,792,458 米。
要点一要点二光速影响因素光在介质中传播速度会降低,这是因为光在介质中传播时,会与介质中的原子或分子相互作用,导致光的能量逐渐损失,从而速度降低。
光速应用在日常生活中,光速的应用主要体现在光学领域,如摄影、光学仪器制造等。
同时,光速也是物理学中的一个重要常数,参与许多重要公式和理论的计算。
要点三02光的反射反射现象反射现象是光线照射到物体表面时发生的,与折射现象一样都是光在不同介质中传播时发生的。
常见的光的反射现象包括平面镜成像、水面的倒影等现象。
光的反射现象是指光在两种介质的界面处改变传播方向的现象。
反射定律光的反射定律包括反射角等于入射角和反射光线与入射光线分居在法线两侧两个基本内容。
反射角是指反射光线与法线之间的夹角,入射角是指入射光线与法线之间的夹角。
光的直线传播ppt课件

光在真空可 以传播吗?
光在液体和固体中沿直线传播
太阳光能通过太空和大气层传播到地球表面,说明光可以在真空中传播。
新知探究
演示实验:
光总是沿直线传播吗?
说一说你观察到的现象? 光在同种均匀介质中沿直线传播
新知讲授 2.光线
为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光传 播的径迹和方向。这样的直线叫做光线。许多光线在一起称为光束。
12.【2023·滨海新区模拟】太阳发出的光,大约要经过500 s 才能到达地球。真空中的光速c=___3_×__1_0_8m/s,光在空气 中的传播速度约为c,则太阳到地球的距离约为 __1_._5_×__1_0_8_km。
【点拨】光在真空中的传播速度为c=3×108 m/s; 依 据 题 意 可 得 , 太 阳 到 地 球 的 距 离 s = vt = ct = 3×108 m/s×500 s=1.5×1011 m=1.5×108 km。
15.【2023·湖州模拟】如图是月偏食的示意图,月食轮廓是 弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是( C) A.太阳光的直线传播 B.地球是球形的 C.月球是球形的 D.地球是不透明的
【点拨】图中的月食的轮廓,是由于太阳、地球、月球位 于同一直线上,地球位于太阳与月球之间时,不透明的球 形地球挡住了沿直线传播的太阳光,在地球上看不到完整 月球时,便形成了月偏食。所以圆弧的形成与太阳光的直 线传播、地球是球形的和地球是不透明的三者有关,而与 月球是球形的无关。
课堂小结
光 的 直 线 传 播
光源
概念:能够发光的物体叫做光源 分类
光的直线 传播
条件:同种均匀介质 应用:激光垂直、影子、小孔成像等。
光线
概念:用一条带有箭头的直线表示光传 播的径迹和方向的