二年级看图写话：知错能改
【看图写话】看图写话作文 知错就改的小猪(两篇)
【看图写话】看图写话作文知错就改的小猪（两篇）知错就改的小猪（一）在一个美丽的村庄中，住着一只非常可爱的小猪。
这只小猪聪明伶俐，但有时候也会犯一些错误。
他总是能够及时认识到自己的错误并改正。
正因为他的这种特点，周围的人都称他为“知错就改”的小猪。
有一天，小猪正在森林里玩耍，突然发现了一只被困在网中的小鸟。
小鸟拼命挣扎着，无法挣脱。
小猪心生一股同情之情，他立刻拿出牙签，将小鸟从网中解放出来。
小鸟感激地说：“谢谢你救了我，小猪。
”小猪笑着说：“不用客气，帮助别人是一种美德。
”就在此时，小猪意识到了自己的错误。
原来，这片森林正是他经过的地方，他经常看见这个网。
他从来没有想过会有小动物会被困在里面。
小猪意识到了自己的疏忽，他发誓一定要为该地区的动物们改变现状。
小猪召集了周围的朋友们，告诉他们发现的事情，并一起商讨对策。
大家决定每天清理这片森林，将陷阱和网都清除掉，保护动物们的安全。
从那天起，小猪和他的朋友们每天都前往森林，清理困住动物的陷阱和网。
他们照顾这片森林，让里面的动物们能够安全地生活。
他们还邀请了一些专业人士，给动物们进行安全教育，让它们能够更好地应对各种危险。
经过大家的努力，这片森林变得更加安全和美丽。
小猪和他的朋友们也由此学会了保护环境，关爱动物并改正自己的错误。
他们的努力得到了认可，也让整个村庄的人们都受到了启发。
在一个远离尘嚣的小村庄中，住着一只心地善良的小猪。
这只小猪热爱和谐与美丽的自然环境，他也经常去附近的山上欣赏大自然的风光。
一天，小猪在山上发现了一大堆垃圾。
这些垃圾严重破坏了山清水秀的景色，更严重的是，它们对生态环境造成了很大的伤害。
小猪非常愤怒，他决定要采取行动。
小猪找到了村里的居民们，告诉他们发现的事情，并希望大家一起参与清理工作。
一开始，有些居民不以为然，觉得这只是小猪的一时兴起。
但小猪并没有因此而气馁，他继续劝说大家，告诉他们垃圾对环境的危害，并希望他们能够加入他的行列。
2年级看图练习知错就改_作文1650字_小学二年级看图写话作文_
2年级看图练习知错就改【知错就改1】周末，小明带着弹弓去广场上玩耍，玩着玩着，他抬头看见一群小鸟在广场上飞翔。
小明心想：“要是能抓一只回去，把它关在笼子里陪我一起玩，那该多好啊!”想着、想着，他突然想到自己身上带着弹弓。
于是，他找来一颗小石子，把它放在弹夹上，瞄准其中一只小鸟发射了。
只见这群小鸟惊慌失措的逃走了，但其中一只被打中了翅膀掉了下来。
小明兴奋地跑了过去，抓起小鸟跑回家，找来了一个鸟笼把小鸟放了进去。
有一天，小明带着他的小鸟一起去散步，他走在鲜花盛开、绿树成阴的草地上。
忽然，他看见一棵小树上挂着一块崭新的木牌，上面写着“爱护益鸟，人人有责”。
小明看着木牌上写的字，不由的摸了摸脑袋，心想：“我该把小鸟放走吗?可是我好喜欢和这只小鸟一起玩啊。
”这时，小鸟在笼子里用力的拍动着翅膀，仿佛在说：“我要自由，我要飞翔。
”小明看着正在笼子里拍动翅膀的小鸟想：“要是我被关在笼子里，那有多孤独啊，没有家人，没有伙伴”。
于是，小明打开鸟笼的门，对小鸟说：“你飞吧，去找自己的伙伴吧”。
最后，小明提着空的鸟笼，高高兴兴的回了家。
【知错就改作文2】一天，天空万里无云。
调皮的小明拿着自己的弹弓，来鲜花盛开，绿树成阴的公园里玩。
突然，他看到天空飞来一群小鸟，他就从地上捡起一块小石头，放的弹在自己的弹弓里，对着小鸟就发射出去。
“啪”的一声，一只小鸟从天空中掉了下来。
小明高兴极了，他飞快地跑了过去，心想：这是我第一次次成功打到的小鸟。
他把自己打到的小鸟从地上捡起来，把小鸟装到鸟笼里。
他一边拿着鸟笼，一边对着小鸟唱着歌，不知不觉来到了一片树林里。
突然，他看到一棵小树上挂着一块亮晶晶的牌子，马上走过去一看，脸蛋立刻变红了，摸了摸脑袋。
原来，树上的牌子上写着“爱护益鸟，人人有责”。
小明朝着鸟笼看了看，对着小鸟说:“小鸟，小鸟，你现在能飞吗?你还疼吗?”小鸟对着他叽叽喳喳的叫，好像在说：“ 我现在不疼了，也可以飞了。
”小明打开了笼子，对它说：“小鸟你自由了，对不起，你能原谅我吗?”小鸟又对着他叽叽喳喳的叫了起来，好像在说：“没关系，只要你以后能爱护益鸟，保护动物，我就原谅你了。
【看图写话】看图写话作文 知错就改的小猪(两篇)
【看图写话】看图写话作文知错就改的小猪（两篇）这是一只非常聪明的小猪，它总是能够发现自己的错误并及时改正。
图中，小猪正在悄悄地匍匐在地上，它似乎要藏在树丛中。
不难发现，小猪的脖子上挂着一个吊牌，上面写着“我错了，我会改正”。
这让人想起一句话：“知错就改，是个好孩子。
”我们都会犯错，但真正的好孩子不是从来不犯错，而是能够及时发现自己的错误，并且努力改正。
小猪就是这样的好孩子。
它在前一刻可能会误入歧途，但在下一刻却能够意识到自己的错误，并且积极地去改正。
这种勇于承认错误、愿意改正的精神，是值得我们学习的。
我们人类也应该学习小猪的做法。
在生活中，我们难免会做出错误的决策或者做出不合适的行为。
但是，只要我们有勇气去承认错误、去及时改正，就能够获得更多人的尊重和信任。
在这个善良和宽容的世界里，知错就改，才能活得更从容、更自由。
看图写话作文二：你中有我，我中有你这是一幅充满温情的图画。
图中，一只母鸡带着一串小鸡在草地上散步。
小鸡们兴高采烈地跑跳着，母鸡则在一旁细心地照顾着牠们。
看得出来，它们之间的情感是非常的深厚。
这让我想到了一个古老的谚语：“你中有我，我中有你”。
这句话传达了一种相互依存、相互关联的人际关系，也代表了生命之间相互牵扯的深刻内涵。
生命是有时而起，有时而落的。
在我们顺遂的时候，常常会忘记那些曾经帮助过我们、支持过我们的人。
而当我们遭遇挫折或者困难的时候，这些人却会不离不弃地陪伴在我们身边。
相信很多人都有这样的亲身体验。
所以，在我们的人生旅途中，我们应该好好珍惜那些与我们相伴的人，好好回报他们的帮助与支持。
正如图中的母鸡对待小鸡一样，我们要保持相互关注、相互照顾的态度，彼此扶持，共同前进。
知错就改(看图写话)
知错就改(看图写话)
【第1篇】
一天，明明走在上学的路上，他一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完，他随手把香蕉皮往地上一扔，就大步向学校走去。
这时，一位小弟弟路过这里，不小心踩到了香蕉皮上，摔了个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰他说：“小朋友，不哭嘛，要勇敢哦。
”还未走远的明明，知道自己扔的香蕉皮闯了大祸，连忙跑回来，对小弟弟说：“对不起！我再也不会乱扔垃圾了。
”说完连忙把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“知错能改就是一个好孩子！”【第2篇】
小明和小丁是一对足球迷，他们不仅爱看足球赛，而且一有空就到空地上踢足球。
有一天，小明和小丁又到空地上踢足球。
小明“咚”地一脚，用力过猛，不小心把球踢到了篱笆外边，正好击中买菜回来的阿姨。
小
丁心里很害怕，他对小明说：“我们快跑吧!”小明说：“我犯了错误。
”他连忙跑过去红着脸对阿姨说：“对不起，阿姨，我不是故意的。
”小丁看见小明这样做，也连忙从大树后面跑出来。
阿姨摸着小明的头说：“以后要小心一点。
”
说完，阿姨转身回家了。
小明发现阿姨背上有个球印，他连忙跑上去帮阿姨拍掉衣服上的灰尘。
阿姨高兴地说：“知错就改就是好孩子。
”。
【K12学习】二年级看图写话：《知错就改》4篇
二年级看图写话：《知错就改》4篇
一天，小明左手拿着香蕉，右手抱着足球，走在去操场的路上。
走着走着，他把吃剩的香蕉皮扔到了后面。
忽然，他看见一个环卫工人正在辛苦地扫地。
小明抓抓头，心想：“环卫工人那么辛苦地扫地，我还乱扔垃圾，这种行为真不好！”他又走回到香蕉皮边，把香蕉皮捡起扔进了垃圾桶。
环卫工人看见了，说：“你真是一个知错就改的好孩子！”小明高兴地笑了。
一天，小明吃完香蕉，把皮随手一扔，就走了。
突然，小明看见一位环卫工人叔叔正在扫地。
看着叔叔满头大汗的样子了，小明的脸红了，心想：叔叔扫地那么辛苦，我还乱扔垃圾，真是太不应该了。
想到这里，小明连忙回去，蹲下身子捡起香蕉皮，扔进了垃圾桶里。
小明知错就改，真是个好孩子。
一天，小明在放学的路上吃着香蕉，吃完把香蕉皮随手一扔就走了。
小明没走几步，就看见一位环卫工人在吃力地扫地。
小明连忙把刚才扔在地上的香蕉皮捡起来扔到垃圾桶里。
小明知错就改，心里可高兴啦！早上，小明一边走路一边香蕉。
过了一会儿，小明把香蕉吃完了，果皮随手一扔，扔在了垃圾桶旁边。
走着走着，小明看见环卫工人在辛苦地扫地，累得满头大汗，马上想到之前扔在地上的香蕉皮，就连忙跑回去，把香蕉皮捡起来，扔进了垃圾桶。
小明真是个知错就改的好孩子。
【看图写话】看图写话作文 知错就改的小猪(两篇)
【看图写话】看图写话作文知错就改的小猪（两篇）作文1：知错就改的小猪从图中可以看出，小猪在一片破坏的环境中站着，周围的房屋倾斜，树木也被砍倒，而小猪却举着一把锄头，用努力去修复这片破败的土地。
小猪是一个知错就改的好孩子。
他之所以来到这片破坏的环境中，是因为他在之前不懂事的时候，心血来潮地挖了一棵树。
后来，他才意识到自己的错误，因为这个小小的举动导致了周围环境的破坏。
他感到非常内疚，决定尝试用自己的力量去修复这片破坏。
于是，他拿起锄头，勤奋地劳动着。
小猪知道，修复这片破坏不是一蹴而就的，需要持之以恒的努力。
他每天都不辞辛劳地来到这里，专心致志地用锄头铲除残余的石块，重新种植树木。
虽然身体已经力不从心，但他依然坚持下去。
小猪的坚持有了回报。
慢慢地，原本的破坏之地变得绿树成荫，鸟语花香。
小猪满意地看着这一切，心里的负罪感渐渐消退，取而代之的是一种满满的成就感。
通过这件事，小猪学到了很多。
他明白了每个人都会犯错误，但真正伟大的人是能从错误中吸取教训，并勇敢地去改正它们。
图中展示了一个小猪站在一堆垃圾旁边的场景。
小猪皱着眉头，看着这些垃圾，摇了摇头。
小猪是一个非常勤奋的小动物，每天都要努力工作，为自己和家人创造美好的生活。
在过去的日子里，他没有意识到保护环境的重要性，经常乱扔垃圾，以为这只是一件微不足道的小事。
当小猪看到这些堆积如山的垃圾时，他终于意识到了自己的错误。
他意识到，每个人的微小的不负责任的行为会造成环境的破坏，而积少成多就会形成这样的恶果。
小猪决定要改变自己的行为。
从那一天起，他开始积极地参加环保活动，像垃圾分类、垃圾回收这样的小事都会认真去做。
他希望能以自己的努力，为改善环境贡献一份力量。
小猪的改变并没有立即改变整个世界，但他在周围的朋友和家人中产生了影响。
他的朋友们也开始注意垃圾分类，垃圾箱的数目迅速增加。
整个社区的环境变得清洁整齐。
小猪很开心，他明白了一个道理：即使是微不足道的小事，只要每个人都能做到，就能汇集成一股强大的力量，为环境保护做出贡献。
【看图写话】看图写话作文 知错就改的小猪(两篇)
【看图写话】看图写话作文知错就改的小猪（两篇）作文一：知错就改的小猪从图中可以看到，小猪正在修建一座房子，可是却发生了一件意外。
小猪在修建房子时，因为疏忽大意，没有将梯子固定好，结果梯子突然倒下，小猪摔了个跟头，不禁捂着疼痛的头晕了过去。
可是这只好心的小猪并没有因为这次意外而放弃。
当他醒来的时候，他立刻检查一下自己的伤势，然后马上又回到了修建房子的现场。
这次，他从头到尾认真地检查了一遍所有的细节，确保每一样都是安全可靠的。
小猪知道，自己的错误给他带来了伤痛，但他并没有灰心丧气，反而更加努力。
他深刻体会到，只有将自己的工作做得更好，才能避免类似的意外再次发生。
从此以后，小猪再也没有给自己留下任何的疏忽。
他坚持每天检查他的工作，并且时常向别人请教，不断学习新的知识和技巧。
他知道，只有这样才能不断提高自己的技术和能力，为建造更安全的房子做出贡献。
小猪的行动深深感动了周围的人们，大家纷纷赞叹他的勇敢和勤奋。
小猪也因此获得了大家的认可和尊重。
图中描绘了一个小猪遇到错误后勇于改正的故事。
小猪正在进行一项巨大的任务，搬运水桶。
在半途中猪蹄不慎滑了一下，水桶掉了下来，将水洒得到处都是。
小猪站起来，看着眼前的一片狼藉，脸色有些羞愧和无奈。
他并没有因此而灰心失望。
相反，小猪站在原地决定再接再厉，重新开始搬运水桶的任务。
这次，小猪更加小心谨慎，他稳稳地抓住水桶的把手，并小心翼翼地搬运。
这一次，他脚下稳如泰山，没有发生任何的意外。
小猪成功地将水桶搬运到了目的地，完成了自己的任务。
这个故事告诉我们，一个人要想取得成功，就必须懂得知错就改。
小猪并没有因为自己的错误而被打败，而是勇敢面对，并且以积极的态度去改正错误。
正因为他勇于承认错误并且积极改正，才能够成功地完成任务。
在生活中，我们难免会犯错。
当我们在自己的道路上遇到困难和挫折时，我们应该像小猪一样，勇于承认错误，并且积极采取行动来改正。
只有这样，我们才能在错误中成长，获得更大的进步和成功。
中小学作文素材：看图写话：知错就改的小明
看图写话：知错就改的小明
星期天早上，小明出去玩，走着走着，他看见大树上有一只小鸟，小鸟伸开翅膀，在唱着动听的歌曲。
小明看见了这只可爱的小鸟，心里就想：这只小鸟多可爱呀！要是拿着它来玩，该多好啊！
于是小明开始行动了，他在草地里找到了一把弓，对准了小鸟，准备把它打下来。
这时，小明忽然听见有人在叫他，一看，原来是同班同学小红，小红向小明跑过来说：“小明，你看这只可怜的小鸟，你要是把它打伤，它的妈妈该是多么伤心呀！同样，要是别人把你打伤，你说，你妈妈会不伤心？”小明听了，赶紧把弓放下，对小红说：“我以后再也不伤害小鸟了，我错了。
”小鸟好像听到了他们的谈话，高兴地放开歌喉，唱得更动听了！
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。
写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
【K12学习】二年级看图写话：《知错就改》22篇
二年级看图写话：《知错就改》22篇《知错就改的明明》一天早上，风和日丽，天空中飘着几朵美丽的白云，小鸟在树枝上快乐地唱着好听的歌曲儿，今天的天气真不错。
明明这时才刚刚吃完早饭，就随手拿了一下香蕉，就去上学了。
在上学的小路上，明明一边唱歌一边吃着好吃的香蕉。
他三下两下就把香蕉吃完了，把剩下的香蕉皮随手扔在了地上。
这时，一位小妹走来，一不留神，就滑到了地上。
疼得哇哇大哭起来。
这时，有一位好心的阿姨看到了，就扶起小妹妹安慰她。
还未走远的明明看到了这一切，非常不好意思，就随手把香蕉皮扔进了绿色的垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在对他说：“明明，你真棒！你是一个知错就改的好孩子。
”我们要学习一下明明，要做一个知错就改的好孩子。
《垃圾不落地，文明添福气》上学的路上，明明一边上学一边吃着美味的香蕉，吃完就随手扔在地上。
这时，一位小妹妹不小心踩着了香蕉皮上面摔倒了，哇哇大哭起来。
阿姨看到了这一幕走过来，安慰着把她扶起来了。
还未走远的明明回头一看，跑过来说：“对不起，我不应该乱扔垃圾的。
”于是，明明羞愧地挠挠头把香蕉皮捡起来扔到了旁边的垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“垃圾不落地，文明添福气。
”《知错就改》今天下午，蓝色天空中镶着一轮金光灿烂的太阳。
明明放学回来，他一边吃着香蕉，一边大摇大摆地走着。
他把吃完的香蕉皮往后一抛扔在了地上，趾高气扬地走了。
这时，一位小妹妹踩在香蕉皮上摔了一跤坐在地上号啕大哭，泪如雨下。
一位阿姨看到了扶起小妹柔声细语地安慰着小妹妹。
还未走远的明明看见了羞红着脸捡起香蕉皮扔进了桶里。
心想：我一定要改掉这坏毛病。
《不要随地乱扔垃圾》清晨，一轮红通通的太阳挂在高高的天空中，火辣辣的阳光洒向大地。
小明走着上学的路上，他一边走，一边吃香蕉，然后随手把吃完的香蕉皮扔在地上。
这时，一位小弟弟走过来，踩到香蕉皮摔了个四脚朝天，只见他坐在地上哇哇大哭。
一位阿姨看到了小弟弟坐在地上哇哇大哭，就走过来安慰他，还未走远的小明听到远处传来的哭声，转身一看原来是我扔的香蕉皮，把小弟弟滑倒了。
【看图写话】看图写话作文 知错就改的小猪(两篇)
【看图写话】看图写话作文知错就改的小猪（两篇）第一篇：知错就改的小猪从图中我们可以看到，有一只小猪站在一个木屋前，它正认真地读着一本书。
可是，突然一阵大风卷来，把小猪吹倒在地。
小猪感到受伤的肩膀非常疼痛，眼泪顺着脸颊流了下来。
小猪站起来后，环顾四周发现了自己的错误。
原来，小猪在选择读书的地方时，并没有注意到风可能会吹倒它。
小猪明白了要时刻注意自己的行为，并及时改正错误。
小猪没有气馁，立刻走进木屋，找到一本叫《知错就改》的书。
小猪静静地读着这本书，希望能从中学到更多的知识。
小猪决心以后，在遇到问题时要先反思自己的原因，并及时改正。
这样，小猪相信自己一定能成为一个更好的自己。
第二篇：小猪的变化从图中我们可以看到，有一只小猪站在一个农田中，它手里拿着个小锄头，认真地锄着地里的杂草。
而在小猪旁边，我们还可以看到一块浇满水的地块，上面种满了绿油油的蔬菜。
通过观察，我们不难发现小猪的变化。
以前，小猪总是喜欢图个安逸，只爱吃别人种的粮食。
可是现在，小猪意识到了自己的错误，开始主动种植蔬菜，为自己努力奋斗。
小猪的变化不仅仅表现在农田上，它还开始主动帮助其他动物。
我们可以看到，小猪旁边有两只兔子在忙碌地采摘农作物。
小猪不仅帮助兔子分担了工作，还教给它们一些农田的知识。
通过这些行动，小猪与兔子建立了深厚的友谊。
小猪的改变给我很大的启发。
以前，我也常常偷懒，总是想着走捷径。
但是通过小猪的故事，我明白了要取得成功，光是依赖别人是不够的，还要靠自己的勤奋和努力。
我要像小猪一样，改掉自己的坏习惯，努力奋斗，争取取得更大的进步。