2017小学一年级下学期开学初家长会发言稿
一年级家长会上的发言稿(四篇)
一年级家长会上的发言稿尊敬的各位家长、亲爱的一年级的宝贝们：大家好！我是XXX的家长，很荣幸能够在这里和大家一起分享我的一些心得体会和观察。
首先，我想为所有一年级的孩子们表示由衷地祝贺！刚刚开始上学的他们，经过这一年的努力，已经有了很大的进步。
无论是在学业上、还是在品德和习惯养成上，他们都付出了很多努力，得到了很大的提升。
在这里，我要向他们表示真挚的敬意和赞扬！同时，在这里，我也想向老师们致以最真诚的敬意和感谢！是你们辛勤的教导和培养，让我们的孩子们在这一年里不断进步，茁壮成长。
你们不仅传授知识，更是激发了孩子们学习的兴趣和潜能，帮助他们树立了正确的学习态度和价值观。
在这里，我代表所有家长向你们表示衷心的感谢！回顾这一年的学习和成长，我深深地感受到了家庭教育的重要性。
家长们，在日常生活中，我们要时刻关注孩子的学习情况和成长状态，给予他们足够的关心和支持。
我们要给孩子们树立正确的人生观和价值观，教会他们对待学习要积极主动、认真负责，培养他们独立自主、自律自觉的良好习惯。
同时，我们也要以身作则，做孩子们的榜样，与孩子们一起共同成长。
此外，我还想提醒家长们，教育孩子并非只有学习成绩一项。
学习是重要的，但孩子的全面发展更需要我们的关注。
除了学习，我们还要关心孩子的身体健康和心理健康。
让孩子们多参加体育活动，培养他们的团队合作和竞争意识；多与孩子进行心理沟通，关心他们的情感需求，帮助他们调节情绪。
只有全面发展，才能让孩子在未来的成长道路上更加坚定和自信。
最后，我想强调一个重要的观点，那就是家校合作的重要性。
家长和老师是孩子成长中不可缺少的两个重要支持者和引导者。
我们应该和老师保持密切的沟通和合作，共同关注孩子的学习和发展。
家长们应该积极参加家长会、家访和学校的各类活动，了解孩子在学校的情况，与老师共同制定孩子的学习计划和目标，让孩子在学校和家庭两个环境中得到双重的支持和鼓励。
在新的一年里，让我们携手共同努力，为孩子们营造一个良好的学习和成长环境，让他们在新的起点上继续追求自己的梦想和目标。
小学一年级第二学期开学家长会发言稿(通用17篇)
小学一年级第二学期开学家长会发言稿（通用17篇）学校一班级第二学期开学家长会发言稿（通用17篇）学校一班级第二学期开学家长会发言稿篇1敬重的各位家长：大家下午好!首先我要感谢各位家长的如约而至，感谢大家对学校工作的支持;感谢大家对老师工作的协作;感谢大家一步步陪着孩子一起成长。
我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，增进对你的子女的了解，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量;同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来，使你们的孩子在今后的学习中能取得最佳的成果，以实现家长、孩子、老师共同的心愿。
一、班级总的状况：我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，同学的上进心比较强，学习乐观性很高。
家长都能够乐观协作支持学校、班级开展的一些工作。
我知道各位家长的工作都特殊劳碌，有的甚至可以有披星戴月来形容。
但是大部分家长对待孩子的学习都是倾尽了心血，在此，我表示诚心的感谢!二、班级管理孩子在学校不仅仅要学会学习，还要学会做人，学会管理。
树立正确的是非观、人生观，培育孩子自我管理、自我掌握、自我进展的力量。
朝着这个目标，我力求在班级工作中做到以下两点：1、怀着爱心和急躁，敬重同学。
在班级管理上，我是从两方面着手的：即一是严，二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上，在要求同学的品德上严格要求;而在平常的一些生活小事上，我则突出爱字。
让同学主动、愿意地亲近老师。
我觉得师生应当是公平的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。
我盼望我的同学都喜爱我。
2、充分信任同学，培育同学的自觉性。
在班级工作中，假如班主任事无巨细都亲历亲为，不仅会人为加重班主任的工作，而且会使同学的力量得不到熬炼和提高。
我管大放小，管主放次，授权负责，分层管理。
留意引导同学自主管理班级，让班级的每一位同学都成为班级工作的参加者，逐步实现同学自我训练、自我管理、自我评价，既有利于班级的建设与进展，又有利于同学共性完善、力量的提高。
小学一年级第二学期开学家长会发言稿（精选20篇）
小学一年级第二学期开学家长会发言稿（精选20篇）小学一年级第二学期开学家长会篇1尊敬的各位家长：各位家长，非常欢迎您来参加孩子们的第二次家长会。
时光荏苒，转眼间我和43个孩子已经相处快一年了。
由刚入班的分不清谁是谁，到现在每个孩子我都历历在目，这也是我的一种心路历程。
说实话，我看着一(二)班的每个孩子，不管高矮胖瘦，都是那么的顺眼可爱，就是比别的班的学生漂亮。
孩子是自己的好，学生也是自己的好。
一、班级总体情况介绍班上现在有43个孩子，其中男孩25名，女孩18名。
一个多学期的相处，我和孩子们的感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子都很聪明，都有学习的天份，关键是在于努力了没有。
班上除了几个学生特别以外，其它的孩子都很不错，许多孩子的优点非常突出。
由于刚刚是一年级，落后的孩子要迎头敢上还来得及，所以我今天就不把孩子们分成三六九等，因为每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。
关键在于孩子自已有没有认真对待，有没有把学习当作一回事，希望今天的家长会后，在家长的配合下，全班孩子都能最优秀。
期中考试成绩总结本次期中考试，语文90分以上的有30人，80分以上的有10人。
最高分100分。
因为没来急复习，孩子们基础知识的分失的很可惜，不过孩子们的看图写话普遍写的不错，这点我感到很欣慰。
除了上交教研室的30张卷子以外，其它的我们都发下去了，家长可以评价一下孩子的程度。
同时，我希望家长也不要以分数论英雄，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的能力究竟相差多少，不是仅靠分数说明的。
我们得具体分析，孩子是有失误，是粗心，还是思考问题的方试不同，或者是心理素质太差，要教育孩子从失败中汲取教训，学会“吃一堑，长一智”。
二、学生学习及在校表现情况课堂上爱动脑筋思考，积极举手发言的有：成绩优异，上课也能专心听讲，但是发言不够踊跃，回答问题声音小的有：头脑聪明，灵活，课上有时也能举手发言，但时常会开小差的同学有：这些同学非常的活泼可爱且头脑灵活，聪明。
一年级的家长会简短发言稿(16篇内容范文)
一年级的家长会简短发言稿（16篇内容范文）一年级的家长会简短发言稿篇1尊敬的老师，亲爱的孩子们：大家好！我是一年级__班__同学的家长，首先很荣幸此次能够作为家长会的家长代表在这里发言。
其实在我的教育中，我是处于一种很平淡的状态，现在孩子年纪不大，很多方面是要循序渐进的，所以我也希望她能够先顺其自然的发展，当到了一定的年纪之后，在对其进行领导。
我相信在场的各位老师也会和我有一样的想法。
毕竟现在孩子们年纪比较小，首先要先把他们的兴趣培养起来，然后再进行令一种方式的引导，这样才会达到一个好的效果。
孩子们刚刚进入小学，会出现一种比较抗拒的心理。
融入一个新的环境和集体中，有时候对于我们大人来说都是一件比较难的事情，何况是这个年纪的小孩呢？所以我们作为家长的，首先就要给予理解，然后联系家庭教育，让孩子们慢慢走上小学的轨道。
给孩子们信心，也时常鼓励自己的小孩，这是我们父母应该做的，也是孩子们所需要的。
上个学期过完，我家的小孩也取得了一些不错的成绩，其实她以前是一个比较调皮的孩子，但是现在慢慢也在改变着，上了一年级之后，各项成绩也开始慢慢的提升上来了，对一些事情也有了一点自己的理解。
看到这个现象我真的很开心，这也得多亏老师们在学校辛勤的教学和指导。
在此我代替全体家长向老师们一一道谢，谢谢老师对孩子们的关心，也很感谢你们这一路上的付出。
作为家长的我们，只能用这样的方式向你们道谢，在以后的教育当中，我们也一定会更加积极的配合你们，让孩子们更好更健康的成长起来。
谢谢你们！此外，除了对老师的感谢之外，我也想对孩子们说一些心里话。
你们要知道，你们是老师、是爸爸妈妈心里永远最好的孩子，或许你有时候会闯祸，有时候会被批评，但是你们永远要记住，老师和父母从来都不会离开你们，我们一直在你们的身边。
当你们遇到问题，遇到自己无法解决的难题时，就要告诉老师，告诉家长，这时候不管是谁，都会细心的为你们解决好问题。
所以亲爱的孩子们，希望你们可以在接下来的一个学期里，更加努力的学习。
一年级下学期家长会的发言稿(精选3篇)
一年级下学期家长会的发言稿（精选3篇）一年级下学期家长会的发言稿1各位家长，大家好！感谢大家今天的光临。
孩子入学一晃已经一学期了，我向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一学期多来对我工作的支持，对学校工作的支持。
如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。
今天约请大家来，和我们老师一起，主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况，研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们的共同努力，做好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。
一、汇报上学期的情况上学期，我们班的孩子很好得完成了从幼儿园到小学生角色的转换，无论是知识的掌握、技能的形成、习惯的养成，包括思想的提升都取得了一定的进步。
下面，简单向家长汇报我们班在管理和语文学习上比较有特色的地方。
1、在班级管理中树立“爱”的基调。
在班级管理中，我比较注重接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”我总是记住一句话“和孩子们交流，不妨身体低一点，声音小一点，距离近一点，道理浅一点”。
即使班里个别好动好斗的孩子，我也并没有过分指责，我看到过一些__，大意是说爱打架孩子，多半是因为“肌肤饥渴”。
所以我总是细心去发现他们聪明、负责任的优点，以鼓励为主，即使批评他也不会伤他的自尊，还在平日多给他爱抚，摸摸头、拍拍肩，拉近师生的距离。
经过一学期的努力，孩子们都比较愿意亲近老师。
当然，这一点也得感谢家长，是你们在支持着我的工作，在孩子面前为教师树立威信。
曾有几个孩子对我说：老师，我很喜欢你，我爸爸妈妈也很喜欢你。
()家长的一言一行直接影响学校的教育成果。
假如家长经常在孩子面前议论教师、指责教师，其结果往往削弱教师的威信，容易使孩子对教师产生怀疑和不信任，这不利于孩子的正常的成长，即使家长对教师的工作方式有意见，也要避开孩子，单独与教师或学校友好地交换看法，以取得一致的教育方法。
下学期一年级家长会发言稿范文(精选4篇)
下学期一年级家长会发言稿范文（精选4篇）篇一：亲爱的家长们：大家好！我是XX同学的家长。
很高兴能够在此次家长会上与大家交流和分享。
在这个家长会上，我想重点跟大家探讨如何培养孩子的学习兴趣和学习方法。
作为家长，我们要认识到学习的兴趣是培养孩子学习能力的关键。
只有孩子对学习感到兴趣，他们才会主动去学习，才能在学习中不断进步。
那么如何培养孩子的学习兴趣呢？首先，我们要根据孩子的兴趣爱好来选择适合他们的学习方式和内容。
有些孩子对数学感兴趣，我们可以为他们提供更多的数学练习和挑战；有些孩子对文学类的书籍感兴趣，我们可以在家中多放一些适合他们阅读的书籍。
这样一来，孩子会觉得学习是一种享受，而不是一种负担。
其次，我们要创造一个良好的学习环境。
这包括提供一个安静、整洁的学习空间，以及为孩子提供必要的学习工具。
只有在这样的环境下，孩子才能够专心致志地学习并保持学习的热情。
最后，我们要给予孩子适量的鼓励和肯定。
当孩子取得进步时，我们要及时给予赞扬和鼓励，让他们感受到自己的努力是被认可的。
这样一来，孩子会更加有动力去学习，并形成良好的学习习惯。
总而言之，培养孩子的学习兴趣和学习方法是一个长期而艰巨的任务，需要我们家长们的共同努力。
希望我们能够不断学习和成长，给予孩子更多的支持和帮助，让他们在学习上取得更好的成绩。
谢谢大家！祝愿我们的孩子学业有成，健康快乐！篇二：尊敬的家长们：大家好！我是XX同学的家长，非常荣幸能够在这个家长会上与大家交流。
我想在这里分享一些对孩子学习习惯的看法和经验。
作为家长，我们都希望孩子能够养成良好的学习习惯，努力学习，取得好成绩。
然而，养成良好的学习习惯并不是一件容易的事情，需要我们家长的耐心和引导。
首先，我们要与孩子建立良好的沟通和信任关系。
只有与孩子建立起良好的沟通和信任关系，我们才能够了解到他们在学习上遇到的问题和困惑，从而有针对性地去帮助他们解决。
同时，我们也要尊重孩子的学习方式和节奏，给予他们适当的自主权，让他们在学习中保持积极性和主动性。
小学一年级家长会家长发言稿(优秀5篇)
小学一年级家长会家长发言稿（优秀5篇）小学一年级家长会家长发言稿1尊敬的xx:大家好！我是xx班的班主任，今天非常荣幸能够在这里向各位家长介绍我们班的教学工作和学生情况。
首先，我要感谢各位家长对学校和我们班的一直支持和关心。
我们班的学生都非常优秀，他们在学习上的积极性和进取心让我感到非常欣慰。
在过去的xx年里，他们不仅在各科目上取得了很好的成绩，还积极参与了各项课外活动，取得了一系列的荣誉和奖项。
作为高xx年级的学生，我们希望能够培养他们的综合素质和能力。
我们不仅关注他们的学术成绩，更注重培养他们的思维能力、创新意识和团队合作精神。
为了达到这个目标，我们班主要采用了多元化的教学方法，倡导学生们主动探究和自主学习，同时也注重锻炼他们的实践能力和动手能力。
除了教学工作，我们还注重学生的身心健康。
高中阶段是学生成长发展的关键期，我们班主任团队时刻关注学生的情绪和身体状况，通过心理辅导、班级活动等方式提供帮助和支持。
我们鼓励学生们积极参与体育运动、文化艺术等课外活动，让他们全面发展。
另外，我们与家长保持密切的`联系和沟通，定期举行家长会、家访等活动，及时了解学生的学习和生活情况，并与家长一起制定学习计划和解决问题。
我们班主任团队愿意与家长们携手合作，共同培养出更优秀的孩子。
最后，我想再次感谢各位家长对我们班的支持和信任。
我们会一如既往地努力工作，为每个学生提供更好的教育和成长环境。
希望在今后的学习中，学生们能够继续保持积极的学习态度和进取心，家长们能够继续关心和支持学校和班级的工作。
谢谢大家！小学一年级家长会家长发言稿2老师们、同学们：本次文艺汇演即将落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。
在此，我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁，以本次文艺汇演为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界。
同时，我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的。
主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中� 首先请允许我作介绍：我叫xxx，是xx小学的。
一年级家长会经典发言稿简短(10篇范例)
一年级家长会经典发言稿简短（10篇范例）一年级家长会经典发言稿简短篇1各位家长朋友：你们好!非常感谢你们在百忙之中抽空参加这次家长会!对于你们的到来，我们表示热烈的欢迎(鼓掌)!一、简单介绍四位班主任很荣幸，我能作为一年级的班主任代表来发言，那我就再介绍一下四位班主任，让大家加深印象吧：她，徐老师，是让人称心的一(1)班班主任;我，戴老师，是让人放心的一(2)班班主任;这，周老师，是让人舒心的一(3)班班主任;那，又一位戴老师，是让人安心的一(4)班班主任。
我们，都是热爱语文、热爱教学、热爱学生的老师(掌声)。
我们四位班主任再次欢迎你们(鼓掌)!二、概述孩子在校习惯接下来，我简要地和你们聊聊孩子们在校三周多的行为习惯现状：总体来说，每个孩子不管在哪个方面，都有了一定的进步。
现在，他们基本上能够按照老师的要求去做，遵守班规及校规，适应并能融入小学生活。
他们懂得了尊敬老师、团结同学、关心集体、努力学习。
不过，孩子毕竟还是一年级嘛，一些不良习惯也存在着：个别孩子不会整理东西，不会打扫卫生，不会在对的时间做对的事(比如上课时间要上厕所、早上到校不晨读)，爱打闹，家庭作业字迹潦草、错误率高，觉得作业是爸妈和家教的事。
三、详述家长配合工作讲到这里，请允许我穿插一则寓言故事：在湖边停着一辆货车，小马、天鹅和梭子鱼都来拉这辆车。
大家铆足了劲，拼命地拉，累得满头大汗，但就是拉不动。
原因是小马使劲拉车往路上走，天鹅则使劲拽着车往天上飞，梭子鱼则是一心想把车拖到路边的小水沟里。
这多像我们教育孩子啊!家庭、学校、社会，三股绳子并成一股，心往一处想，劲往一处使，同心合力，才有可能把这辆车，也就是孩子，拉到正路上去!可想而知，学校教育固然重要，家庭教育同样重要，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
针对以上孩子们在校时的状况，我们家长不妨尝试以下做法，由此及彼，让孩子们的习惯得到改善——对于小学生来说，个人习惯主要包括生活习惯、学习习惯和卫生习惯。
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2017小学一年级下学期开学初家长会发言稿欢迎大家能够在百忙之中抽出时间来参加孩子们的家长会。
时间过得好快啊！不知不觉中，一年级上学期就过去了。
为了方便我们更好地沟通与交流，也为了孩子们更茁壮地成长，在这里我需要把孩子们上学期以来的表现向你们汇报一下：
一一班上学期数学成绩如下全班平均分为93.26，其中95分以上的孩子有16人，优秀率为39.02%，90分以上的有35人，60分以上的有41人，合格率为100％。
接下来，我再来谈一谈一一班孩子们的表现。
一一班的孩子整体来说，性格活泼开朗，上课积极发言，还特别得懂礼貌，见到老师能够主动问好。
不足之处是容易急躁、容易马虎，不够沉稳，不够认真。
希望家长能够在平时的生活中注重引导孩子们细致认真、沉着冷静的好习惯。
其中，表现特别优异的孩子有王一纯、闫祎菲、成昊远、罗德尚、杨思雨、刘乐凝、王涵怡、郭子瑜、刘睿琪、张婧涵、张笑语、于贺宇、董舒凡。
这些孩子总是能够按时完成老师布置的每一项作业，不仅书写工整、卷面干净，而且准确率高，希望孩子们能够继续努力！同时，咱们班还有些孩子会偶尔不写作业忘写作业的现象，这是不好的现象，我希望每一位家长每天晚上都能够督促孩子按时完成作业、认真完成作业，让孩子们从一年级开始就养成良好的学习习惯。
一二班上学期数学成绩如下全班平均分为93.2，其中95分以上的孩子有16人，优秀率为40.00%，90分以上的有32人，60分以上的有40人，缺考1人，合格率为100％。
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接下来，我再来谈一谈一二班孩子们的表现。
一二班的孩子整体来说，乖巧懂事，纪律性强，课堂氛围活跃，不足之处是创新能力有待加强。
希望家长能够在平时的生活中注重引导善于观察、敢问敢想的好习惯。
其中，表现特别优异的孩子有胡宇涵、刘逸泽、孙程赫、石梦瑶、张硕、闫钧越、和铭旭、彭筱雅、王若茜、刘艺蒲、刘琳茹、冯怡飞、张艺萱、张森。
这些孩子总是能够按时完成老师布置的每一项作业，不仅书写工整、卷面干净，而且准确率高，
希望孩子们能够继续努力！同时，咱们班还有些孩子会偶尔不写作业或者忘写作业的现象，这是不好的现象，我希望每一位家长每天晚上都能够督促孩子按时完成作业、认真完成作业，让孩子们从一年级开始就养成良好的学习习惯。
下面就一年级下册教材的学习内容和重难点，我们作一简要说明，供家长辅导孩子时参考。
这一册教材包括下面一些内容认识平面图形，20以内的退位减法，分类与整理，100以内数的认识，认识人民币，100以内数的加法和减法（口算），找规律，用数学解决问题，综合与实践主体活动。
这册教材的重点教学内容是20以内的退位减法，100以内数的认识，100以内数的加法和减法（口算）。
在学生掌握了20以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到100，进一步理解数位的概念，学会100以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。
100以内的加、减法，分为口算和笔算两部分。
这册教材出现的是口算部分，即两位数加、减一位数和整十数口算。
这些口算在日常生活中有着广泛的应用，又是进一步学习计算的基础。
因此，应该让学生比较熟练地掌握。
我希望各位
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家长在平时多多重视孩子的计算能力，既要保证准确率，又要提高速度，最好坚持每一天都让孩子做一页口算题卡，每页限时3分钟，做完后及时让孩子订正错题。
长此以往，我相信孩子们的计算能力会有显著的提升。
在讲解20以内的退位减法时，我发现部分学生学会了用破十法来计算，可是又把上学期学习的20以内的进位加法用的凑十法忘了或者弄混淆了。
各位家长请注意，破十法是解决减法算式的，而凑十法是解决加法算式的。
我们需要弄清楚两个问题1、为什么要用破十法？2、什么情况下才用破十法？原因是因为有10参与的计算往往比较简单。
在计算20以内的退位减法时，我们发现个位减个位不够减，所以才从十位上借一当十，拿着10去减，然后再把剩下的两部分相加。
而凑十法，是先把其中一个与10比较接近的数字想方设法凑成10，然后计算就转化成了十加几类型的题了。
同样，除了认数和计算外，教材安排了常见平面几何图形的直观认识、认识人民币、分类与整理以及找规律等。
有了这些内容的学习，不仅使得学生的数学学习丰富多彩，提高学习数学的兴趣，还让学生深刻地体会到数学于生活，反之，数学又应用于生活。
最后，我提几点要求
1.希望每一位家长继续坚持每天晚上督促孩子按时完成作业，书写要认真，写完后一定要检查一遍有没有错题漏题。
让孩子们从一年级开始就养成良好的学习习惯。
2.在家里专门设置一个写作业的角落，放置一张学习桌。
孩子们在写作业的时候，家长能够孩子们提供一个安静的环境。
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3.让孩子们独立完成作业，家长不要过多地干扰孩子的思考，如果遇到难题，家长可以适当点拨、启迪，不可一下子把答案直接告诉孩子，否则您就剥夺了孩子的思考能力。
4.家长督促孩子写完作业后，一定要静下心来检查一遍，如果发现孩子的作业有错题，家长不要急着指出来，应该让孩子自己先尝试寻找错题，然后立刻纠正。
5.睡觉之前，家长引导孩子自己整理书包，检查一下是不是所有的课本、资料、卷子和学习用具都放进书包里了。
最后祝愿每一个孩子都能健康快乐地成长！
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