一师一优课,一课一名师注册报名信息步骤
一师一优课登陆注册方式
“一师一优课”注册步骤
1、输入网址，进入网页。
单击“晒课”（即单击下图标注出来的方框区域）
2、进入下一步，单击“我要晒课”（即单击下图标注出来的方框区域）
3、进入登录界面，单击“免费注册”
4、进入注册界面，选择教师，填写注册信息，其中用户名以字母开头，必须是唯一的，邮箱最好采用QQ邮箱，一定要填写真实姓名，
验证码为算数的结果。
（如果出现验证码错误，单击验证码，重新获得验证码）
5、出现以下界面，表示注册成功。
单击“立即去邮箱激活账号”
6、在此输入QQ账号和密码进入QQ邮箱,进行账号的激活。
7、在邮箱的收件箱中，找到有网页自动发出的邮件，点开邮件，如下图所示。
8、单击邮件中的“链接”，进行账号激活。
9、出现以下界面，表示你已经注册激活成功。
单击“进入空间”
10、单击“我要报名”。
11、参照下图，完善个人信息。
（如果出现不能选择的情况，可刷新后再尝试）。
全体教师都选龙洲湾小学（部分教师选鱼胡路小学，这部分人员名单学校安排，原因为14-15年年初报表为两个单位）。
完善之后，单击“参加活动”。
12、进入以下界面，表示完成了注册的所有工作。
13、12月20日前各教师必须完成注册和报名工作；2015年4月份前至少完成一节晒课上传至网上。
龙洲湾小学2014年12月15日。
一师一优课国家平台使用说明讲解
③ 删除晒课
如果您认为您所晒“优课”不能完全展现您的实际水平，想换课重新 参晒或想对已确认提交的课程进行修改，可点击“删除”按钮，即可对 所晒课程进行完全删除，此操作需谨慎。
教师晒出课后，处于“待审核”状态，需学校管理员对课程审核通过 后，即会变为“已审核”，教师成功晒课。
课堂实录注意以下三点：
录制课堂实录要有片头、片尾，时长不超过5秒。内容包括：学科、 年级、版本、上/下册、课程名称;主讲教师姓名、职称和工作单位 （学校名称、LOGO)等;片尾包括制作单位、人员，录制时间等信息。
课堂实录的格式：视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、 使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。视频画幅宽高比：分辨率设 定为 720×576的，请选定 4:3。分辨率设定1024×576的，请选定 16:9。视频码流率为0.5-1Mbps。
2、上传资源
主要包括课堂实录、课件、素材资源、课后作业。
上传资源前，可先在国家平台活动页面中点击 “相关下载”，下载“ 视频转码工具”和“上传资源插件下载”，安装后再进行上传。
① 课堂实录
指教学过程视频，展现的是课堂教学的所有内容，过程要完整， 画面清晰。参加各级“优课”评选者必须上传，只“晒课”不参加 “优课”评选可不用上传。
素材资源、课后作业上传同“课件”）
3、提交预览
进入预览提交界面，会出现您本次活动所晒“优课”的全部内容 以及所晒课程教学设计的结构树，点击“保存”。
“确定”提交后，会跳转至“我晒的课”页面。
4、我晒的课
在“我晒的课”界面可以查看晒课的状态，对晒课内容进行管理。 主要包括以下三方面：
① 查看晒课 ② 修改晒课 ③ 删除晒课
课堂实录，视频须经“一师一课”专用转码工具转码，转码之后保存 备用，点击“上传”，输入名称，“选择新文件”，找到转码后保存 的视频，上传保存即可。(如果之前没有下载上传工具和转码工具， 也可在 “上传资源”弹出窗口中的点击“视频上传工具”和“格式转 换工具”）
(一师一优课、一课一名师活动平台登录方法)
活动范围
• 晒课、优课：全省中小学各 年级各学科教师均可参加； • 同步名师课堂：教育专家、 名师以及教研员所组建的教 师团队；
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上传作品流程
第一步：平台登录
STEP1: 进入网站首页，在左上角 点击登录
STEP2: 在弹跳出来的窗口，选择角色 填写注册信息，完成注册后即 可登录
教师晒课篇
第二步：进入活动
进入活动中心，点击活动简介 下方的“我要晒课“即跳转至 教育部一师一优课、一课一名 师”活动页（）
教师晒课篇
第三步：活动报名
进入“我要晒课”点击“活动 报名”按钮，跳转至活动报名 信息界面，填写报名信息。
教师晒课篇
第四步：选课
（一）选择学科和教材版本 在晒课主界面根据您预晒的课 程选择相应的学科和教材，例 如：小学语文——人教课标版 （2001）。
活动
评价 优课
开展
网络
教研
附件二：
附件一：教研员工作篇
注册
教师参与教研篇
鼓励教师在完成 “晒课”工作的基础之 上，积极借助活动平台 提供的众多频道和优质 资源，与专家和教研人 员交流互动，共同参与 网络教研，切实提高利 用信息化手段进行教学 教研的能力，同时也为 今后的教学工作储备力 量。
登录
平台
活动内容
利用信息技术和
活动内容
推动广大中小学教师 在教育教学过程中积 极使用优质数字教育 资源开展教学活动， 活动主要包括教师 【网上“晒课”】与 【“优课”评选】两 个阶段。
活动时间
2014年12月至 2015年8月
优质数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教育资
源至少上好一堂 课，使教师能利 用信息技术和数 字资源讲授
一师一优课(注册篇)
注册篇
网址： /
国家教育资源公共服务平台
/
重庆市教育资源公共服务平台
一、晒课教师如何进行平台注册
•
在用户注册界面下选择“教师”身份，根据各输入框后面的提示，在相应的位置如实填写您的个人注册信息，勾 选国家教育资源公共服务平台服务条款后，点击“立即注册”按钮，完成第一步账户信息填写，即可进入激活账号界 面。 /index.php?r=portal/register/emailActivate&email=370026267%&token=MTIzNDU2& actCode=5dbc14ee40594a 11a3eeb38d3cc25dbd&usertype=1&name=%25E9%25BB%2584%25E5%25AE%2589%25E5%2585%25A8&time=1418022890
建议用户名为：ssxx_姓名第一个字母， 如曹春为ssxx_cc
注册后，将会提示进入邮箱验证。验证后，将进入下一 网页。 提示：部分邮箱将视为广告邮件，请在邮箱里面的广告 邮件里查找。
• 个人设置
报名篇Biblioteka 网址： /国家教育资源公共服务平台
/
重庆市教育资源公共服务平台
登 录
谢 谢！
晒课篇敬请期待，短信通知…….
“一师一优课一课一名师”教程 注册方法PPT课件
晒课内容
• 1：教学设计 • 2：课件资源 • 3：教学视频 • 4：学生作业
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
→
登录一师一优课系统
→
输入账号密码点击登录
→
点击：我要晒课
→
以有课程
→
可以查看全国课程提交情况
骨干教师（省、市、区县） 证书认证
→
→
→
输入：证书编号、验证码 点击：添加
密码设置问题
• 英文+摁住SHIFT同时摁数字 • 例如：hldxx@)*!#*(001 • hldxx葫芦岛小学 • @）*！#*（摁住SHIFT同时摁 • 001输入小键盘001 • 葫芦岛小学2081389001
→
点击蓝色链接，正常接收→来自→收件箱中未收到邮件解决办法
→ _____ _____ _____
输入之前注册的用户名、密码登陆
登陆成功以后点击
→
个人资料
→
信息补全、选择对应年级、学科、教材 没有对应版本选择其他版
→
→
如图所示选择
加入学校
→
→
提示：申请加入信息提交成功确定
→
点击后出现界面表示已经提交
一师一优课 一课一名师
注册报名方法教程
登陆学校网站： ____________________________________
一师一优课,一课一名师培训课件(刘波)
三、选课
（一）选择学科和教材 （二）选择年级和课
四、晒课准备
（一）教学设计准备
（1）教学目标符合课程标准要求与教材内容实际，能体现课程改 革理念，较好地激发和培养学生的创新精神，在教学设计中有具体落实 措施。 （2）教学重点、难点确立应科学准确，教材分析透彻，语言准确， 符合教材和学生实际，内容安排要恰如其分。 （3）教学策略合理，能恰当合理地使用教育信息技术手段，以学 生为主体，突出自主性、合作性、探究性等学习方式，增强学生的主动 参与意识。
（二）资源准备
（1）云平台资源搜索 （2）“应用”频道 （3）自制教学课件
点击我要晒课进入下一界面
五、晒课
（一）撰写教学设计 1、确认课程，选择课时 2、结合平台，撰写设计
五、晒课
（二）上传资源
（1）课堂实录 您在制作 课堂实录的时候请注意以下两点：
1、录制课堂实录要有片头，片头时长不超过5秒，内容包括：课程名称、年
级、上/下册、版本、教师您的工作单位和主讲教师姓名等。 我们可能通过会声会影、Premiere等软件进行编辑。 2、上传的晒课视频必须是MP4格式，教师在上传晒课视频前必须进行本地 转码。建议用QQ影音将视频转码为：MP4格式，视频码率不超过512Kb，分辨率 不高于720*576，视频编码H264，帧率25fps。通常情况下，转码后的45分钟视频 文件大小应小于300MB，以便于视频的上传和网络播放。 我们也可以通过晒课平台自带的转码工具进行转码。
一师一优课，一课一名师
——晒课活动培训
主 讲
刘波
涟源市三一学校
目
录
一、平台账号注册 二、报名参加活动
三、选课 四、晒课准备 五、晒课 六、查看晒课 七、晒课时常见问题
“一师一优课、一课一名师”活动的具体操作示范
结合平台的功能和结构为您介绍教师参加“晒课”的详细步骤。
一、平台账号注册（一）参加“晒课”的教师，在浏览器地址栏输入网址： 进入“一师一优课、一课一名师”活动首页。
（二）首次登录国家教育资源公共服务平台的教师，需先在平台上完成注册。
点击导航栏右上角的“注册”按钮，在教育类型中选择“基础教育”点击进入。
（三）在用户注册界面下选择“教师”身份，根据各输入框后面的提示，在相应的位置如实填写您的个人注册信息，勾选国家教育资源公共服务平台服务条款后，点击“立即注册”按钮，完成第一步账户信息填写，即可进入激活账号界面。
注：已有空间账号的教师，可跳过此步骤，直接点击该界面右上角的“直接登录”按钮。
（四）界面出现您已成功申请账号提示，点击“立即去邮箱激活账号”按钮，跳转至申请邮箱，点击链接即可完成第二步账号激活。
（五）账号激活后，出现如下界面，显示您已经完成了在国家教育资源公共服务平台的注册步骤。
点击“进入空间”按钮，进入您在云平台的个人工作空间，获得“一师一优课、一课一名师”的相关活动信息及个人定制的同步推送资源等内容。
二、报名参加活动成功在国家教育资源公共服务平台注册的教师或者已经拥有云平台空间账号的教师，即可通过以下适合您的方式进行活动报名。
（一）通过云平台首页报名教师登录国家教育资源公共服务平台首页()，可见“一师一优课、一课一名师”板块，初次点击“活动报名”按钮，跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。
（二）通过活动首页报名教师在地址栏里输入网址，进入“一师一优课、一课一名师”活动首页，点击导航栏右上角的“登录”按钮，或“我要晒课”按钮，均可跳转到活动登录界面。
根据注册信息正确填写您的用户名和密码后，点击“登录”按钮即可跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。
（三）通过“我的空间”报名已在国家教育资源公共服务平台注册过“我的空间”账号的教师，通过已有空间账号和密码登录进入“我的空间”，点击空间“一师一优课、一课一名师”板块的“我要晒课”按钮进行活动报名，即可跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。
国家“一师一优课、一课一名师”平台操作手册(教师晒课篇)
国家《一师一优课，一课一名师》平台操作手册教师晒课篇接下来的篇幅将结合平台的功能和结构为您介绍教师参加“晒课”的详细步骤。
一、登陆平台（一）参加“晒课”的教师，在浏览器地址栏输入网址：上海教师教育管理平台首页。
（二）输入您原有的师训账号。
进入教师综合活动中心。
点击“一师一优课，一课一名师”活动平台进入。
二、报名参加活动成功登录国家“一师一优课、一课一名师”平台的教师，即可通过以下方式进行活动报名。
（一）通过活动首页报名教师由“上海教师教育管理平台”进入“一师一优课、一课一名师”活动首页后，点击“我要晒课”按钮，即可跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。
（二）通过云平台首页报名教师在国家教育资源公共服务平台首页()上，可见“一师一优课、一课一名师”板块，初次点击“活动报名”按钮，跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。
（三）注意事项填写报名信息时，有以下几点需要您注意：●正确选择您的身份，报名身份一旦选定后不能再修改；●正确填选您所在的学校，如果没有搜索到您的学校，请联系活动客服人员，联系方式见本篇末尾；●请输入真实的电子邮件，便于及时密码找回和接收活动通知；●请输入真实的手机号码，确保活动期间的有效沟通。
三、选课本活动希望教师能运用信息化手段和数字资源开展一堂充分展现自身水平的应用数字教育资源教授的一堂课。
接下来，我们将为您介绍如何在“一师一优课、一课一名师”平台上通过资源目录体系选择您要晒的一堂课，即如何选课。
（一）选择学科和教材版本1.教师通过登录“一师一优课、一课一名师”活动首页，点击“我要晒课”按钮，跳转至晒课主界面。
（下文以小学语文为例）平台提供的学科教材目录体系均为国家审定通过的教材版本。
如果您发现教材信息有误或缺失，请拨打客服电话400-8980-910，提供正确的教材信息图片等，进行教材信息的更正和补全。
地方课程可以添加入目录体系中，作为区域晒课、交流使用。
但地方课程的“晒课”不能参加国家级优课评审。
一师一优课一课一名师专家网上评课操作介绍
在线评课
在认真阅览过所有资源后您可对该课给出评价，评价的内容包括：整 体教学设计中的各个环节、各学时教学设计中的各项环节、整堂课的总体 评价。评价时请您认真填写相应环节的优点与不足，提出宝贵的教学建议， 并打星评分，评价内容输入完整后请点击“提交”按钮，则您的评语将会 出现在页面下方“点评栏”内，若您想评价某条评论，点击该评论下方的 “回复”按钮，输入内容点击“评论”按钮即可。
查找学科 查找学科 选择版本 查找具体 课题
或者
选择版本
或者
查找具体课题
您可按照年级选择 教材内的具体一堂课 程，查看本课程下的 所有“优课”，根据 需要也可在该页面内 进行学科和资源版本 的切换。
在线评课
（二）评价“优课”
点击进入该课后，您将会 看到上图组所示内容，包括本 节“优课”的整体教学设计、 教学过程中各学时的教学设计、 课堂实录和所用资源。
一师一优课 一课一名师 专家网上评课操作介绍
2015.4.7
操作流程
注册 报名
证书 认证
在线 评课
一、注册报名
登录网址： 按注册要求填写信息（邮箱要准确，激活账号时要用到） 账号激活
注册报名
注册报名
注册报名
登录邮箱，点击激活链接进行激活
返回平台首页
二、证书认证
登录账号 活动报名 输入专家证书编号
活动报名
活动报名
添加证书
专家在登录报
名后，即可在前台 首页“我的证书” 栏填写证书编号， 即可以相应的身份
（平台显示的是代
表不同身份的专家 勋章）登录平台进 行评课，开展教研 等活动。
三、在线评课
（一）查找“优课”
选择评课地区，点击首页活动标识下方的“优课展示”，进入栏目后 呈现本地区已晒的小学、初中、高中三个学段所有学科的“优课”资源。
一师一优课申报流程(个人申报)
课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的所有内容，过程完整 （最低不少于30分钟），画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当 环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。课堂实录片头不 超过5秒，应包括课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师单位和姓名等 基本信息。课堂实录为幅面要求达到720*576或以上，视频码流为0.51Mbps以上。教师所提交的“晒课”内容须为本人教学实践中所产生的内容， 不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者
各种原因未能在安徽省基础教育
资源应用平台上注册的： （在岗教师中未注册成功的+学校自行聘用代
课人员）
直接登录国家平台注册学校管理员审核身
份晒课学校管理员审核晒课内容
“一师一优课、一课一名师”时间节点
• 5.20-9月 教师晒课、学校管理员审核 • 9月-10月 区级评审推优（同一知识节点仅 能推荐1节） • 10月-11月 市级评审推优 • 11月-12月 省级评审推优
一、登陆界面
各校在职教师使用在安徽省基础教育资源应用平台的用户名和密码登入 （以前在职教师在平台上注册过的，忘记可以找回） 地址：（安徽省基础教育资源应用平台）
点击
选择学科、教材
选择年级和课
二、内容
1、教学设计、 2、所用课件及相关资源（或资源链接）、
3、课堂实录
• 目的：信息技术与学科教学深度融合，合 理使用数字教育资源，熟练使用教育技术 的能力
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ