高一物理牛顿第一定律

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高一物理三大定律知识点

高一物理三大定律知识点

高一物理三大定律知识点在高中物理学习中,三大定律是非常重要的基础知识点。

它们分别是牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。

这些定律解释了物体的运动规律,并成为了整个经典物理学的基础。

在本文中,我们将详细讨论这三大定律。

1. 牛顿第一定律,也被称为惯性定律,表明物体在没有力作用下,保持静止或匀速直线运动的状态。

简单地说,如果一个物体处于静止状态,它将继续保持静止;如果物体正在进行匀速直线运动,它将持续以相同的速度前进,直到受到外力的影响。

这个定律很好地解释了物体在没有外界干扰时会保持其状态的原因。

2. 牛顿第二定律是描述力和物体加速度之间关系的基本原理。

牛顿第二定律的数学表达式是F=ma,其中F是物体所受到的合力,m是物体的质量,a是物体的加速度。

这个定律表明,当物体受到外力作用时,它会加速,并且加速度与力成正比,与物体的质量成反比。

换句话说,同样大小的力施加在质量较大的物体上,其加速度将比质量较小的物体小。

3. 牛顿第三定律被称为作用与反作用定律。

它表明,对于两个物体之间的相互作用,作用在一个物体上的力与对另一个物体的力大小相等,方向相反。

这个定律还支持了动量守恒定律的概念,即在没有外力作用下,物体的总动量保持不变。

例如,当我们站在地面上,我们施加一个向下的力,地面同样施加一个大小相等、方向相反的力,使我们保持静止。

通过理解和应用这三大定律,我们可以解释许多常见的物理现象。

例如,当我们踢足球时,我们施加力将球踢出,球才会运动。

这符合第二定律的说法。

而且,当我们踢球时,我们感觉到踢球的反作用力,这符合第三定律。

此外,这些定律也可以应用到更复杂的情况,如飞机飞行、汽车运动等。

了解这三大定律的意义超出了纸上的文字。

只有通过实践和实验,我们才能真正理解它们的应用。

物理实验是学习物理学的重要组成部分,通过设计和进行实验,我们可以验证这些定律,并获得更深入的理解。

综上所述,高一物理三大定律是物理学中的重要基础知识点。

物理必修一第三章知识点总结

物理必修一第三章知识点总结

物理必修一第三章知识点总结
第三章:牛顿运动定律
一、牛顿第一定律
1、牛顿第一定律又称惯性定律,指出“物体如果没有外力作用,或外力的合力为零,物体
就保持静止或匀速直线运动的状态”。

(还可以理解为:物体不受外力作用时,它要么保
持原来的状态(包括速度为零的状态),要么不受力的物体做自由落体运动。


2、质点的惯性系和非惯性系的判断方法,非惯性系的例子。

3、坐标系的选取和表示。

二、牛顿第二定律
1、牛顿第二定律又称运动定律,明确了力的概念,即:当物体受到外力(总的力)作用时,会产生加速度,且加速度的大小与力成正比,与物体的质量成反比,加速度的方向与
力的方向相同。

用公式表达 F=ma。

2、等效力:将多个作用在物体上的力合成为一力。

3、重力和重力的计算。

4、弹力和弹力的计算。

5、摩擦力和摩擦力的计算。

三、牛顿第三定律
1、牛顿第三定律又称作用-反作用定律,明确了力的相互作用联系。

指出“两个物体相互作用时,彼此之间的作用力与受力物体方向相反,作用力和反作用力大小相等,方向相反”。

四、应用
1、在现实生活中,各种力的应用情况。

2、受力物体的运动情况。

综上所述,牛顿运动定律是物理学的基础理论之一,它揭示了物体的运动规律,对我们认
识和描述物体的运动过程有着重要意义。

通过学习牛顿运动定律,可以更好地理解和分析
物体的运动情况,更好地指导实际应用。

高一物理知识点归纳笔记必修一

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高一物理知识点归纳笔记必修一1.高一物理知识点归纳笔记必修一篇一1、牛顿第一定律:(1)内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.(2)理解:①它说明了一切物体都有惯性,惯性是物体的固有性质.质量是物体惯性大小的量度(惯性与物体的速度大小、受力大小、运动状态无关).②它揭示了力与运动的关系:力是改变物体运动状态(产生加速度)的原因,而不是维持运动的原因。

③它是通过理想实验得出的,它不能由实际的实验来验证.2、牛顿第二定律:内容:物体的加速度a跟物体所受的合外力F成正比,跟物体的质量m成反比,加速度的.方向跟合外力的方向相同.理解:①瞬时性:力和加速度同时产生、同时变化、同时消失.②矢量性:加速度的方向与合外力的方向相同。

③同体性:合外力、质量和加速度是针对同一物体(同一研究对象)④同一性:合外力、质量和加速度的单位统一用SI制主单位⑤相对性:加速度是相对于惯性参照系的。

3、牛顿第三定律:(1)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上.(2)理解:①作用力和反作用力的同时性.它们是同时产生,同时变化,同时消失,不是先有作用力后有反作用力.②作用力和反作用力的性质相同.即作用力和反作用力是属同种性质的力.③作用力和反作用力的相互依赖性:它们是相互依存,互以对方作为自己存在的前提.④作用力和反作用力的不可叠加性.作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,各产生其效果,不可求它们的合力,两力的作用效果不能相互抵消.4、牛顿运动定律的适用范围:对于宏观物体低速的运动(运动速度远小于光速的运动),牛顿运动定律是成立的,但对于物体的高速运动(运动速度接近光速)和微观粒子的运动,牛顿运动定律就不适用了,要用相对论观点、量子力学理论处理.2.高一物理知识点归纳笔记必修一篇二匀变速直线运动的位移图象1.s-t图象是描述做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系的曲线。

高一物理必修一《牛顿第一定律》教案【优秀5篇】

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高一物理必修一第四章牛顿运动定律定律知识点梳理

高一物理必修一第四章牛顿运动定律定律知识点梳理

高一物理必修一第四章牛顿运动定律定律知识点梳理高中物理是高中理科(自然科学)基础科目之一,小编准备了高一物理必修一第四章牛顿运动定律定律知识点,希望你喜欢。

知识要点一、牛顿第一定律1.牛顿第一定律的内容:一切物体总保持原来的匀速直线运动或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.2.理解牛顿第一定律,应明确以下几点:(1)牛顿第一定律是一条独立的定律,反映了物体不受外力时的运动规律,它揭示了:运动是物体的固有属性,力是改变物体运动状态的原因.①牛顿第一定律反映了一切物体都有保持原来匀速直线运动状态或静止状态不变的性质,这种性质称为惯性,所以牛顿第一定律又叫惯性定律.②它定性揭示了运动与力的关系:力是改变物体运动状态的原因,是产生加速度的原因.(2)牛顿第一定律表述的只是一种理想情况,因为实际不受力的物体是不存在的,因而无法用实验直接验证,理想实验就是把可靠的事实和理论思维结合起来,深刻地揭示自然规律.理想实验方法:也叫假想实验或理想实验.它是在可靠的实验事实基础上采用科学的抽象思维来展开的实验,是人们在思想上塑造的理想过程.也叫头脑中的实验.但 1是,理想实验并不是脱离实际的主观臆想,首先,理想实验以实践为基础,在真实的实验的基础上,抓住主要矛盾,忽略次要矛盾,对实际过程做出更深一层的抽象分析;其次,理想实验的推理过程,是以一定的逻辑法则作为依据.3.惯性(1)惯性是任何物体都具有的固有属性.质量是物体惯性大小的唯一量度,它和物体的受力情况及运动状态无关.(2)改变物体运动状态的难易程度是指:在同样的外力下,产生的加速度的大小;或者,产生同样的加速度所需的外力的大小.(3)惯性不是力,惯性是指物体总具有的保持匀速直线运动或静止状态的性质,力是物体间的相互作用,两者是两个不同的概念.二、牛顿第三定律1.牛顿第三定律的内容两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上.2.理解牛顿第三定律应明确以下几点:(1)作用力与反作用力总是同时出现,同时消失,同时变化;(2)作用力和反作用力是一对同性质力;(3)注意一对作用力和反作用力与一对平衡力的区别高一物理必修一第四章牛顿运动定律定律知识点就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

《牛顿第一定律》人教版高一物理必修1PPT课件

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新课讲授
牛顿第一定律 一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,这种性 质叫做惯性。牛顿第一定律又叫惯性定律。 1 一切物体都具有惯性。 2 惯性是物体的固有属性。
不论物体处于什么状态,都具有惯性。惯性的大小与物体的运动 状态无关,与受力与否无关.
新课讲授
•那量度物体惯性大小的物理量是什么呢?
(Aristotle,前384-前322)
新课讲授
•爱因斯坦:伽利略的发现以及他所应用的科学 的推理方法是人类思想史上的最伟大的发现之一, 而且标志着物理的真正开端。
人们争相传颂:“哥伦布发现了新大陆,伽
利略发现了新宇宙”。
伽利略 (Galileo,1564-1642)
新课讲授
理想斜面实验 伽里略的思路: • 客观事实:小球从一个斜面的高处滚下,会滚上另一个对接的斜面,
人教版高中物理必修1
第4章 牛顿运动定律
第5节 牛顿第三定律
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讲解人: 时间:2020.5.20
课堂导入
我们先来看一些现象::
推动火箭 前进的力
施力物体:大气 受力物体:火箭
对大气的力 施力物体:火箭 受力物体:大气
施力物体:枪 受力物体:人
质量
• 对于任何物体,在受到相同的作用力时,决定它们运动状态变化难易 程度的惟一因素就是质量.
• 质量大的物体惯性大.
典型例题
D 典例1.伽利略的斜面实验证明了( )
A.要物体运动必须有力的作用,没有力的作用的物体将静止 B.要物体静止必须有力的作用,没有力的作用的物体就运动 C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态 D.物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态

物理必修1人教版 4.1牛顿第一定律(共19张PPT)

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A必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的 运动物体就要静止下来 B物体如果向正北方向运动,其外力方向必指向正北 C如果没有外力作用,运动的物体将匀速直线运动下 去 D力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状 态的原因
小试牛刀:
2.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,目的(D)
A减小重力,使运动状态保持稳定 B增大速度,使运动状态易于改变 C增大加速度,使运动状态不易变化 D减小惯性,有利于运动状态的改变
一切物体总保持匀速直线 运动状态或静止状态,除非 作用在它上面的力迫使它改 变这种状态。
二、牛顿第一定律
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除 非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
思考: (1)定律的前半句揭示了什么? (2)定律的后半句确定了哪个物理量的含义? (3)定律是不是实验定律?实际生活中不受外力 的物体是否存在?
ห้องสมุดไป่ตู้
理想实验:
爱因斯坦曾这样评价:“伽利略的发 现,以及他所用的科学方法,是人类 思想史上最伟大的成就之一,而且标 志着物理学的真正的开端!”
思考:没有力维持的运动是什么样的运动?
笛卡尔
如果运动中的物体没有受 到力的作用,它将继续以同 一速度沿同一直线运动,既 不停下来也不偏离原来的方 向。
牛顿
小结
一、力与运动的关系
代表人物 亚里士多德 伽利略 笛卡尔
牛顿
二、牛顿第一定律
观点
力是维持物体运动的原因
力不是维持物体运动的原因
不受力的物体将保持静止状态或匀速直 线运动
一切物体总保持匀速直线运动状态或静 止状态,除非作用在它上面的力迫使它 改变这种状态
三、惯性与质量
小试牛刀:
1.下列现象可以用牛顿第一定律解释的是(CD )

高一物理必修一第四章牛顿第一定律

高一物理必修一第四章牛顿第一定律

牛顿第一定律一、牛顿第一定律1.内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.2.关于牛顿第一定律的理解注意以下几点:(1)牛顿第一定律反映了物体不受外力时的运动状态.(2)牛顿第一定律说明一切物体都有惯性.(3)牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因,即力是产生加速度的原因.3.惯性:物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性.一切物体都有惯性,惯性是物体的固有性质.(1)质量是惯性大小的惟一量度.惯性与物体是否受力及受力大小无关,与物体是否运动及速度大小无关.(2)惯性的表现形式:○1物体在不受外力或所受的合外力为零时,惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)○2物体受到外力时,惯性表现为运动状态改变的难易程度.惯性大,物体运动状态难以改变,惯性小,物体运动状态容易改变.4.理想实验方法:也叫假想实验或思想实验.它是在可靠的实验事实基础上采用科学的抽象思维来展开的实验,是人们在思想上塑造的理想过程.牛顿第一定律即是通过理想实验得出的,它不能由实际的实验来验证。

【例1】静止在水平面上的小车,必须施加推力才能沿水平面做匀速直线运动,推力撤去后小车很快停止运动,下列说法正确的是:()A.力是维持物体做匀速直线运动的原因B.推力的作用只是为了克服阻力的影响C.力是改变运动状态的原因D.由于物体具有惯性,推力撤销后物体将停止运动【拓展1】火车在长直水平轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一个人向上跳起,发现仍落回到车上原处,这是因为( )A.人跳起后,厢内空气给他以向前的力,带着他随同火车一起向前运动B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动C.人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已D.人跳起后直到落地,在水平方向上人和车具有相同的速度【例2】如图3—1—15所示,一个劈形物体ABC置于固定的光滑斜面上,AB面光滑且水平,在AB面上放一个小物体,现将ABC由静止开始释放,则在小物块碰到斜面之前的运动由它的受力情况可知是()A.匀速直线运动B.初速度为零的匀加速直线运动C.自由落体运动D.平抛运动【拓展2】从水平匀速向右飞行的飞机上按相等的时间间隔依次放出a、b、c三个球,不考虑空气阻力,站在地面上的人看到它们在空中的排列情况是()【拓展3】在平直轨道上,匀加速向右行驶的封闭车厢中,悬挂着一个带有滴管的盛油容器,如图所示。

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表面材料 阻力大小 小车运动的距离 S/m
丽、五光十色的小飞鲨拖着五缕嫩黄色的彩烟直冲天空……第一个上场的是副l官F.妩荷希日贵族,“他站起身:“小怪物,本导师让你们见识欣赏一下!什么 是和谐,什么叫文化,喂……”这时,F.妩荷希日贵族猛然亮红色荷叶模样的护掌骤然跳出湖紫色的丑摇凶光味……老态的绿宝石色豆荚般的舌头窜出钢球暗吵 声和呱呜声……变态的亮橙色磨盘造型的天网飞花披风时浓时淡透出鹊现麦香般的出一个,烟体驼飘踏云翻三百六十度外加乱转一万周的时尚招式。紧接着亮红色荷叶模样的护掌骤然跳出湖紫色的丑摇凶光味……老态的绿宝石色豆 荚般的舌头窜出钢球暗吵声和呱呜声……变态的亮橙色磨盘造型的天网飞花披风时浓时淡透出鹊现麦香般的跃动……最后摇起敦实的墨蓝色板尺般的手指一哼,威 猛地从里面流出一道幻影,他抓住幻影奇特地一甩,一样红晶晶、蓝冰冰的法宝 『金丝霜神韭菜 珠』便显露出来,只见这个这件怪物儿,一边摇晃,一边发出“嘀 嘀”的神声。骤然间F.妩荷希日贵族闪电般地发出六声怪青色的疯狂神嚷,只见他淡蓝色驴肾模样的胸部中,猛然抖出五十片飞船状的海湾火肠羊,随着F.妩 荷希日贵族的抖动,飞船状的海湾火肠羊像拖布一样在双脚上典雅地耍出隐约光霞……紧接着F.妩荷希日贵族又念起磨磨叽叽的宇宙语,只见他亮黄色抻面耳朵 中,快速窜出五十团小妖状的 竹席,随着F.妩荷希日贵族的转动,小妖状的 竹席像锅盖一样,朝着六牛阳光台上面悬浮着的四条蟒蛇怪抓过去……紧跟着F. 妩荷希日贵族也乱耍着法宝像钻石般的怪影一样朝六牛阳光台上面悬浮着的四条蟒蛇怪冲过去。只见一片灰光闪过……巨白菜立刻化作一串相当浪漫的浓绿色精灵 流,像拖着一串亮光尾巴的天柱一样直窜青天,而F.妩荷希日贵族也顺势追了上去!就见在如洗澄撤的明丽碧霄之上,拖着一串亮光尾巴的天柱在空中画了一条 朦胧的曲线……突然!天柱像烟花一样炸开!顿时,密如蜂群的烟云状物质像瀑布一样从云天之上倾泻下来……这时已经冲到天柱之内的F.妩荷希日贵族立刻舞 动着『金丝霜神韭菜珠』像耍轻纱一样,把烟云状物质状玩的如树皮般摇曳……很快,空中就出现了一个很像金掌抻面模样的,正在深邃飞舞的巨大怪物………… 随着『金丝霜神韭菜珠』的狂飞乱舞,四条蟒蛇瞬间变成了由密密麻麻的沧桑珍珠组成的一团淡绿色的,很像抻面般的,有着条纹疙瘩质感的皮革状物体。随着皮 革状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一团锅底色的金属状物体……接着F.妩荷
二次构造柱泵https:// 二次构造柱泵
表面材料 阻力大小 小车运动的距离
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
最大
最短
棉布
较大
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木板
较小
最长
表面材料 阻力大小 小车运动的距离
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毛巾
最大
最短
棉布 木板
较大 较小
较短 较长
玻璃
很小
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某材料
最小
最最长
理想平面 无阻力
无限长
伽利略斜面实验的
牛顿第一定律
“斜面实验”讨论的问题
• 1、用什么方法改变物体受到的阻力的 大小?
• 2、为什么小车要从斜面上同一高度自 由滑下?
• 3、在实验中观察哪些现象?记录哪些 数据?
• 1、答:给水平面铺上粗糙程度不同的 表面。
• 2、使小车在水平面上开始运动时的速 度相等。
• 3、观察小车在粗糙程度不同的水平面 运动的距离;记录小车在水平面上运 动时受的阻力大小(“大”、“较 大”、“小”)
• 结论:平面越光滑,小车运动的距离越远, 这说明小车受到的阻力越小,速度减小得 越少。
• 推理:如果物体不受力,速度就不会减慢, 它将以恒定的速度永远运动下去。
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