外研版小学英语三年级上册
外研版三年级起点小学英语三年级上(英语单词表)
外研版三年级起点小学英语三年级上（英语单词表，带发音）Module 1I 英音 [aɪ]美音 [a ɪ]n. 碘元素；英语字母I pron. 我am英音 [əm; æm]美音 [əm; æm]abbr. 调幅 v. 是I'm abbr. 我是（缩写）I am 我是；这就是我；唯我是问aah英音 [ɑː]美音 ['e 'e 'etʃ]先进攻击直升机（Advanced Attack Helicopter）；不典型增生改变；美国催眠…hello英音 [h əˈləʊ]美音 [h əˈl əʊ]n. 表示问候， 惊奇或唤起注意时的用语 int.喂；哈罗hi 英音 [ha ɪ]美音 [haɪ]int. 嗨！（表示问候或用以唤起注意）ooh英音 [u ː]美音 [u ː]int. （表示惊异、热心、高兴或不悦的叫声）哦！goodbye 英音 [ˌɡʊd ˈba ɪ]美音 [ˌɡʊd ˈba ɪ]int. 再见 放弃 告别bye-bye 英音 ['baibai, ,bai'bai]美音 [ba ɪ baɪ]int. 再见 轮空晋级are 英音 [ɑ:(r)]美音 [ər; ɑːr; er]v. 是（be的第二人称单复数现在式） n. 公亩How are you?英音 [ha ʊ ɑr ju]美音 [ha ʊ ɑr ju]你身体好吗？good 英音 [ɡʊd]美音 [ɡʊd]n. 好处；善行；慷慨的行为 adj. 好的；优良的；愉快的；虔诚的 adv. 好morning 英音 [ˈm ɔːn ɪŋ]美音 [ˈm ɔːrn ɪŋ]n. 早晨；黎明；初期Module 2fine 英音 [fa ɪn]美音 [fa ɪn]n. 罚款 adj. 好的；优良的；细小的，精美的健康的晴朗的t 罚款澄清d 很thank 英音 [θæŋk]美音 [θæŋk]n. 感谢 vt. 感谢 int. 谢谢you 英音 [ju]美音 [ju ː; j ə]pron. 你；你们Ms英音 [m ɪz]美音 [m ɪz]abbr. 存贮系统（Memory System）；主存储器（Main Storage）；主程序装置…boy 英音 [b ɔɪ]美音 [b ɔɪ]n. 男孩；男人girl英音 [ɡɜːl]美音 [ɡɜːrl]n. 女孩；姑娘，未婚女子；女职员，女演员；（男人的）女朋友 n. （捷）吉尔whoops英音 [w ʊps]美音 [w ʊps]int. 哎呀！and英音 [ənd]美音 [ənd; ən; n; ænd]conj. 和，与；就；而且；但是；然后too 英音 [tu ː]美音 [tu ː]adv. 太；也；很；还；非常；过度ha han. (造在花园界沟里不遮挡视线的)隐篱；哈哈的笑声；哈哈的笑声；〔美俚〕(对某人的)…what英音 [w ɒt]美音 [w ʌt]pron. 什么；多么；多少 adv. 到什么程度，在哪一方面 adj. 什么；多么；何等 int. 什么；…is 英音 [ɪz]美音 [ɪz]v. 是（be的三单形式） n. 存在what's…是什么（等于what is）；…有什么（等于what has）what is [计] whatis命令your英音 [j ɔː(r); j ə(r)]美音 [j ʊr; j ər]pron. 你的，你们的name英音 [ne ɪm]n. 名称，名字；姓名；名誉 vt. 命名，任命；Module 3美音 [ne ɪm]指定；称呼；提名；叫出adj 姓名的；据以please英音 [pli ːz]美音 [pli ːz]int. 请（礼貌用语） vt. 使喜欢；使高兴，使满意 vi. 讨人喜欢；令人高兴afternoon英音 [ˌɑːft əˈnu ːn]美音 [ˌæft ər ˈnu ːn]n. 午后，下午Mr英音 [ˈm ɪst ə(r)]美音 [ˈm ɪst ər]abbr. 先生（Mister）point英音 [p ɔɪnt]美音 [p ɔɪnt]n. 要点；得分；标点；[机] 尖端 vt. 指向；弄尖；加标点于 vi. 表明；指向to英音 [t ə]美音 [t ə; tu; tu ː]prep. 到；向；（表示时间、方向）朝…方向adv. 向前；（门等）关上the英音 [ðə]美音 [ðə; ði; ði ː]art. 这；那 adv. 更加（用于比较级，最高级前）door英音 [d ɔː(r)]美音 [d ɔːr]n. 门；家，户；门口；通道sit 英音 [s ɪt]美音 [s ɪt]vi. 坐；位于 vt. 使就座down英音 [da ʊn]美音 [da ʊn]prep. 沿着，往下 n. 软毛，绒毛；[地质] 开阔的高地 adj. 向下的 vt. 打倒，击败 adv. 向…stand英音 [stænd]美音 [stænd]n. 站立；立场；看台；停止 vi. 站立；位于；停滞 vt. 使站立；忍受；抵抗up英音 [ʌp]美音 [ʌp]prep. 在…之上；向…的较高处 n. 上升；繁荣adj. 涨的；起床的；向上的 adv. 起来；上…window英音 [ˈw ɪnd əʊ]美音 [ˈw ɪndo ʊ]n. 窗；窗口；窗户blackboard英音 [ˈblækb ɔːd]美音 [ˈblækb ɔːrd]n. 黑板birdn. 鸟；家伙；羽毛球 vt. 向…喝倒彩；起哄 vi.Module 4英音 [b ɜːd]美音 [b ɜːrd]猎鸟；观察研究野鸟tweet英音 [twi ːt]美音 [twi ːt]n. 小鸟叫声；自录音再现装置发出的高音；推特 vi. 吱吱地叫；啾鸣desk英音 [desk]美音 [desk]n. 办公桌；服务台；编辑部；（美）讲道台；乐谱架 adj. 书桌的；桌上用的；伏案做的chair英音 [t ʃe ə(r)]美音 [t ʃer]n. 椅子；讲座；（会议的）主席位；大学教授的职位 vt. 担任（会议的）主席；使…入座；…it英音 [ɪt]美音 [ɪt]abbr. 信息技术information technology abbr. 意大利Italy；意大利的Italianit's abbr. 它的（it has）；它是（it is）it is 它是；是的；这是red英音 [red]美音 [red]n. 红色，红颜料；赤字 adj. 红色的；红肿的，充血的look英音 [l ʊk]美音 [l ʊk]vt. 看；期待；注意；面向；看上去像 vi. 看；看起来；注意；面向 n. 看；样子；面容wow英音 [wa ʊ]美音 [wa ʊ]n. 极大的成功；一鸣惊人之举；魔兽世界(World of Warcraft)；失真 int. （表示极大…yellow英音 [ˈjel əʊ]美音 [ˈjelo ʊ]n. 黄色；黄种人；黄色颜料 adj. 黄色的；黄皮肤的 vt. 使变黄或发黄 vi. 变黄或发黄blue英音 [blu ː]美音 [blu ː]adj. 蓝色的；沮丧的，忧郁的；下流的 n. 蓝色；[复数]（美国海、陆、空三军穿的）蓝…a英音 [ə]美音 [ə; e ɪ]n. 字母A；第一流的；学业成绩达最高标准的评价符号 abbr. [物]安（ampere）an英音 [ən]美音 [ən; æn]art. 一（在元音音素前）chameleon英音 [k əˈmi ːli ən]n. 变色龙；善变的人；轻浮的人Module 5美音 [k əˈmi ːli ən]my 英音 [ma ɪ]美音 [ma ɪ]pron. 我的 int. 哎呀（表示惊奇等）；喔唷panda英音 [ˈpænd ə]美音 [ˈpænd ə]n. 熊猫；猫熊now 英音 [na ʊ]美音 [na ʊ]adv. 现在；如今；立刻 adj. 现在的 n. 现在；目前 conj. 由于；既然green 英音 [ɡri ːn]美音 [ɡri ːn]n. 绿色；青春 adj. 绿色的；青春的 vt. 使…变绿色 vi. 变绿色black英音 [blæk]美音 [blæk]n. 黑色；黑人；黑颜料 adj. 黑色的；黑人的；邪恶的 vt. 使变黑；把鞋油等涂在…上；…dog 英音 [d ɒɡ]美音 [d ɔːɡ]n. 狗；丑女人；卑鄙的人；(俚)朋友 vt. 跟踪；尾随cat 英音 [kæt]美音 [kæt]n. 猫，猫科动物cap英音 [kæp]美音 [kæp]n. 盖；帽子 vt. 覆盖；胜过；给…戴帽；加盖于 vi. 脱帽致意how many na. 多少one英音 [w ʌn]美音 [w ʌn]pron. 一个人；任何人 adj. 一的；唯一的 n.一 num. 一；一个two 英音 [tu ː]美音 [tu ː]num. 二 n. 两个 adj. 两个的three 英音 [θri ː]美音 [θri ː]num. 三 n. 三，三个 adj. 三的，三个的four 英音 [f ɔː(r)]美音 [f ɔːr]num. 四；四个 adj. 四的；四个的five英音 [fa ɪv]美音 [fa ɪv]num. 五，五个 n. 五，五个；五美元钞票 adj.五的；五个的six 英音 [s ɪks]美音 [s ɪks]num. 六，六个 n. 六，六个seven英音 [ˈsev(ə)n]num. 七个，七 n. 七个，七 adj. 七的；七个Module 6美音 [ˈsev(ə)n]的eight 英音 [e ɪt]美音 [e ɪt]num. 八；八个；第八 n. 八字形 adj. 八的nine英音 [na ɪn]美音 [na ɪn]n. 九，九个 num. 九；九个 adj. 九的，九个的oh 英音 [əʊ]美音 [o ʊ]int. 哦；哎呀（表示惊讶或恐惧等）ten英音 [ten]美音 [ten]num. 十个，十eleven英音 [ɪˈlev(ə)n]美音 [ɪˈlevn]num. 十一；十一个 n. 十一；十一个 adj. 十一的；十一个的twelve 英音 [twelv]美音 [twelv]num. 十二；十二个 n. 十二；十二个 adj. 十二的；十二个的happy英音 [ˈhæpi]美音 [ˈhæpi]adj. 幸福的；高兴的；巧妙的birthday英音 [ˈb ɜːθde ɪ]美音 [ˈb ɜːrθde ɪ]n. 生日，诞辰；诞生的日子here英音 [h ɪə(r)]美音 [h ɪr]n. 这里 adv. 在这里；此时 int. 嘿！；喂！here's =here ishere is 这是；是简单的倒装句；在这里present英音 [ˈprez(ə)nt]美音 [ˈpreznt]n. 现在；礼物；瞄准 adj. 现在的；出席的 vt.提出；介绍；呈现；赠送 vi. 举枪瞄准this英音 [ðɪs]美音 [ðɪs]adj. 这；本；这个；今 pron. 这；这个；这里adv. 这样地；这么pencil英音 [ˈpens(ə)l]美音 [ˈpensl]n. 铅笔；笔状物 vt. 用铅笔写；用眉笔涂 vi.成铅笔状pen英音 [pen]美音 [pen]n. 钢笔；作家；围栏 vt. 写；关入栏中Module 7cake 英音 [ke ɪk]美音 [ke ɪk]n. 蛋糕；块状物；利益总额 vt. 使结块 vi. 结成块状old 英音 [əʊld]美音 [o ʊld]adj. 陈旧的，古老的；年老的 n. 古时how old conj. 多少岁yes 英音 [jes]美音 [jes]n. 是（表示肯定） adv. 是, 是的you're 你是/你们是（等于you are）you are你是；你们是；你就是teacher英音 [ˈti ːt ʃə(r)]美音 [ˈti ːt ʃər]n. 教师；导师pupil英音 [ˈpju ːp(ə)l]美音 [ˈpju ːpl]n. 学生；[解剖] 瞳孔；未成年人school英音 [sku ːl]美音 [sku ːl]n. 学校；学院；学派；鱼群 vt. 教育classroom英音 [ˈklɑːsru ːm]美音 [ˈklæsru ːm; ˈklæsr ʊm]n. 教室English英音 [ˈɪŋɡl ɪʃ]美音 [ˈɪŋɡl ɪʃ]n. 英语；英国人；英文；英格兰人 adj. 英国人的；英国的；英文的 vt. 把…译成英语that英音 [ðæt]美音 [ðæt]conj. 因为；以至于 adj. 那；那个 pron. 那；那个 adv. 那么；那样say英音 [se ɪ]美音 [se ɪ]vt. 讲；说明；例如；声称；假设；指明 vi.讲；表示；念；假定；背诵again英音 [əˈɡen]美音 [əˈɡen; əˈɡe ɪn]adv. 又，此外；再一次；再说；增加 n.（英、保）阿盖恩schoolbag英音 [ˈsku ːlbæɡ]美音 [ˈsku ːl ˌbæɡ]n. 书包Module 8ball 英音 [b ɔːl]美音 [b ɔːl]n. 球；舞会 vt. 捏成球形 vi. 成团块book英音 [b ʊk]美音 [b ʊk]n. 书籍；卷；帐簿；名册；工作簿 vt. 预订；登记monster英音 [ˈm ɒnst ə(r)]美音 [ˈmɑːnst ər]n. 怪物；巨人，巨兽；残忍的人 adj. 巨大的，庞大的new英音 [nju ː]美音 [nu ː]adj. 新的，新鲜的；更新的；初见的 adv. 新近kite英音 [ka ɪt]美音 [ka ɪt]n. 风筝 vi. 使用空头支票；像风筝一样飞；轻快地移动 vt. 骗钱；涂改（支票）or 英音 [ɔː(r)]美音 [ɔːr]conj. 或，或者；还是don'tn. 禁忌（等于do not） aux. 表示否定（等于do not）do not 无know 英音 [n əʊ]美音 [no ʊ]vt. 知道；认识；懂得 vi. 了解；熟悉；确信no英音 [n əʊ]美音 [no ʊ]adv. 不 adj. 没有；不是 n. 不；否决票 abbr.数字（number）；元素锘（nobelium）的…not英音 [n ɒt]美音 [nɑːt]adv. 表示否定，不 n. “非”（计算机中逻辑运算的一种）isn't 不是（等于is not）is not = IS NOT equal to,不等于…help英音 [help]美音 [help]n. 帮助；补救办法；帮忙者；有益的东西 vt.帮助；促进；治疗；补救 vi. 帮助；有用；…where英音 [we ə(r)]美音 [wer]conj. 在…的地方 n. 地点 adv. 在哪里 pron. 哪里where's 在哪里；威力现在在哪里；是哪里where is 查找文件；查找命令；寻找特定档案in英音 [ɪn]美音 [ɪn]prep. 按照（表示方式）；从事于；在…之内Module 9n. 执政者；门路；知情者 adj. 在里面的；时…bag英音 [bæɡ]美音 [bæɡ]n. 袋；猎获物；（俚）一瓶啤酒 vt. 猎获；把…装入袋中；占据，私吞；使膨大 vi. 松垂mother英音 [ˈm ʌðə(r)]美音 [ˈm ʌðər]n. 母亲；大娘；女修道院院长 vt. 生下；养育；像母亲般关怀或照管 adj. 母亲的；出生…father英音 [ˈfɑːðə(r)]美音 [ˈfɑːðər]n. 父亲，爸爸；神父；祖先；前辈 vt. 发明，创立；当…的父亲sister英音 [ˈs ɪst ə(r)]美音 [ˈs ɪst ər]n. 姐妹；（称志同道合者）姐妹；修女；护士adj. 姐妹般的；同类型的brother英音 [ˈbr ʌðə(r)]美音 [ˈbr ʌðər]n. 兄弟；同事；战友 int. 我的老兄！she英音 [ʃi]美音 [ʃi; ʃi ː]n. 女人；雌性动物 pron. 她（主格）；它（用来指雌性动物或国家、船舶、地球、月亮等）she's abbr. 她是（she is）；她有（she has）she is 无grandpa英音 [ˈɡrænpɑː]美音 [ˈɡrænpɑː]n. 爷爷；外公grandma英音 [ˈɡrænmɑː]美音 [ˈɡrænmɑː]n. 奶奶；外婆that's 那是（等于That is）that is na. 即；用于纠正之前说过的内容me英音 [mi; mi ː]美音 [mi; mi ː]pron. 我（宾格） n. 自我；极端自私的人；自我的一部分he英音 [hi; i ː; i; hi ː]美音 [hi; i ː; i; hi ː]n. 男孩，男人；它（雄性动物） pron. 他he's abbr. 他是（he is）；他有（he has）he is他是；他比我大两岁；通常为形容词Module 10doctor 英音 [ˈd ɒkt ə(r)]美音 [ˈdɑːkt ər]vt. 修理；篡改，伪造；为…治病；授以博士学位 n. 医生；博士 vi. 就医；行医policeman 英音 [p əˈli ːsm ən]美音 [p əˈli ːsm ən]n. 警察，警员；[分化] 淀帚（橡皮头玻璃搅棒）nurse 英音 [n ɜːs]美音 [n ɜːrs]vt. 看护，护理；照顾；培养；给…喂奶 vi. 照料，护理；喂奶；当保姆 n. 护士；奶妈，保…driver 英音 [ˈdra ɪv ə(r)]美音 [ˈdra ɪv ər]n. 驾驶员；驱动程序；起子；传动器farmer 英音 [ˈfɑːm ə(r)]美音 [ˈfɑːrm ər]n. 农夫，农民his英音 [h ɪz]美音 [h ɪz; ɪz]pron. 他的head英音 [hed]美音 [hed]n. 头；头痛；上端；最前的部分；理解力 adj.头的；主要的；在顶端的 vt. 前进；用头顶…leg英音 [leɡ]美音 [leɡ]n. 腿；支柱foot英音 [f ʊt]美音 [f ʊt]n. 脚；英尺；步调；末尾 vt. 支付；给……换底 vi. 步行；跳舞；总计on英音 [ɒn]美音 [ɑːn]adv. 向前地；作用中，行动中；继续着 prep.向，朝……；关于；在……之上；在……时候…arm英音 [ɑːm]美音 [ɑːrm]n. 手臂；武器；袖子；装备；部门 vt. 武装；备战 vi. 武装起来hand英音 [hænd]美音 [hænd]n. 手，手艺；帮助；指针；插手 vt. 传递，交给；支持；搀扶her英音 [h ə(r)]美音 [h ər; ɜːr; ər; h ɜːr]pron. 她（she的宾格）；她的（she的所有格）；她（指某个国家；一艘船）nose英音 [n əʊz]美音 [no ʊz]n. 鼻子；嗅觉；突出的部分；探问 vt. 嗅；用鼻子触 vi. 小心探索着前进；探问eye 英音 [a ɪ]美音 [a ɪ]n. 眼睛；视力；眼光；见解，观点 vt. 注视，看mouth 英音 [ma ʊθ]美音 [ma ʊθ]n. 口，嘴；河口 vt. 做作地说，装腔作势地说；喃喃地说出 vi. 装腔作势说话ear 英音 [ɪə(r)]美音 [ɪr]n. 耳朵；穗；听觉；倾听 vi. （美俚）听见；抽穗。
2024年外研版小学英语三年级起点三年级上册教案
2024年外研版小学英语三年级起点三年级上册教案一、教学内容本节课选自2024年外研版小学英语三年级起点三年级上册，具体内容包括Unit 1《Hello》的1.1和1.2两小节。
主要学习内容为日常问候语、介绍自己以及简单的小动物名词。
二、教学目标1. 能够听懂并熟练运用日常问候语，如“Hello”、“Hi”、“Good morning”等。
2. 能够用英语进行简单的自我介绍，如“My name is”。
3. 能够认识和掌握本节课所学的动物名词，如“cat”、“dog”、“bird”等。
三、教学难点与重点重点：日常问候语和自我介绍的表达。
难点：动物名词的记忆和使用。
四、教具与学具准备教具：PPT、卡片、录音机学具：课本、练习本、彩色笔五、教学过程1. 导入（5分钟）a. 老师与学生用中文进行自我介绍，为新课内容做铺垫。
b. 播放歌曲《Hello song》，引导学生模仿歌曲中的问候语。
2. 新课内容展示（15分钟）a. 老师展示PPT，讲解日常问候语和自我介绍的表达。
b. 老师引导学生跟读，并进行角色扮演练习。
3. 例题讲解（10分钟）a. 老师出示例题，如“Hello, my name is”，并引导学生进行回答。
b. 老师挑选几名学生进行示范，并对回答进行点评。
4. 随堂练习（10分钟）a. 学生两人一组，用所学内容进行问候语和自我介绍练习。
b. 老师巡回指导，纠正发音和语法错误。
5. 小组活动（10分钟）a. 学生分组，每组选择一个动物名词，用英语进行描述。
b. 各组轮流展示，其他组员猜测所描述的动物。
a. 老师对本节课所学内容进行简要回顾。
b. 老师提出拓展问题，如“Can you introduce your friends？”引导学生进行思考。
六、板书设计1. Unit 1 Hello2. 内容：日常问候语：Hello、Hi、Good morning自我介绍：My name is动物名词：cat、dog、bird七、作业设计1. 作业题目：a. 用英语写一篇自我介绍。
外研版小学三年级英语上册教案全册
外研版小学三年级英语上册教案全册一、教学内容1. Unit 1 Hello!（第13页）学习问候语，介绍自己，询问他人名字。
2. Unit 2 I'm Lu Ban.（第47页）介绍人物，学习一般现在时态陈述句。
3. Unit 3 How are you?（第811页）询问身体状况，回答并表达感谢。
4. Unit 4 What's your name?（第1215页）学习询问和回答名字。
5. Unit 5 How old are you?（第1619页）询问年龄，学习数字110。
二、教学目标1. 掌握基本的问候语，能进行简单的自我介绍和询问他人信息。
2. 学习一般现在时态陈述句，能够用英语描述人物特征。
3. 能够询问和回答关于身体状况、名字和年龄的问题。
三、教学难点与重点教学难点：1. 一般现在时态陈述句的构造。
2. 数字110的英文表达。
教学重点：1. 基本问候语和自我介绍。
2. 询问和回答关于身体状况、名字和年龄的问题。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、卡片、磁铁、录音机、教材。
2. 学具：练习册、彩色笔、卡片。
五、教学过程1. 导入（5分钟）创设实践情景，如学校新生报到，播放教材录音，引导学生模仿。
2. 新课内容学习（15分钟）学习问候语、自我介绍、询问他人名字等。
介绍一般现在时态陈述句，引导学生用英语描述人物特征。
3. 例题讲解（10分钟）解析一般现在时态陈述句的结构，举例说明。
讲解数字110的英文表达，举例练习。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行问候语、自我介绍、询问他人信息等练习。
学生用一般现在时态陈述句描述教室里的物品。
5. 小结与反馈（5分钟）学生展示练习成果，互相评价。
六、板书设计1. 左侧：列出本节课的重点词汇和句型。
2. 右侧：展示一般现在时态陈述句的结构。
七、作业设计1. 作业题目：每个学生准备一段自我介绍，包括姓名、年龄和身体状况。
描述自己的一位好朋友，用一般现在时态陈述句。
外研版三年级英语上册单词表
外研版三年级英语上册单词表Module 1I [aɪ] 我am[æm] 是（I’m = I am）aah [ɑː] 啊hello [həˈləʊ] 你好hi [haɪ] 嗨goodbye [ˌɡʊdˈbaɪ] 再见bye [baɪ] 再见are [ɑː] 是you [juː] 你good [ɡʊd] 好的morning [ˈmɔːnɪŋ] 早晨，上午fine [faɪn] 健康的thank [θæŋk] 谢谢Module 2Ms [mɪz] 女士boy [bɔɪ] 男孩girl [ɡɜːl] 女孩whoops [wʊps] 哎呦and [ænd] 那么；和too [tuː] 也ha ha [hɑː hɑː] 哈哈what [wɒt] 什么is[ɪz] 是（what’s = what is）name [neɪm] 名字please [pliːz] 请Module 3point [pɔɪnt] 指to [tuː] 向……the [ðə] 这（那）个，这（那）些door [dɔː] 门sit [sɪt] 坐down [daʊn] 向下stand [stænd] 站up [ʌp] 向上window [ˈwɪndəʊ] 窗户blackboard [ˈblækbɔːd] 黑板bird [bɜːd] 鸟tweet [twiːt] （鸟）啾啾的叫声Module 4iis[ɪt] 它hb’s = it is [ɪts] 它是red [red] 红色的look [lʊk] 看wow [waʊ] 呀，哇yellow [ˈjeləʊ] 黄色的blue [bluː] 蓝色的a（an）[ə；ən] 一个，一chameleon [kəˈmiːliən] 变色龙panda [ˈpændə] 熊猫now [naʊ] 现在green [ɡriːn] 绿色的black [blæk] 黑色的Module 5how many [haʊ ˈmeni] 多少one [wʌn] 一two [tuː] 二three [θriː] 三four [fɔː] 四five [faɪv] 五six [sɪks] 六seven [ˈsevn] 七eight [eɪt] 八nine [naɪn] 九ten [ten] 十eleven [ɪˈlevn] 十一twelve [twelv] 十二Module 6happy [ˈhæpi] 快乐的birthday [ˈbɜːθdeɪ] 生日here [hɪə] 这里present [ˈpreznt] 礼物this [ðɪs] 这个pencil [ˈpensl] 铅笔pen [pen] 钢笔cake [keɪk] 蛋糕old [əʊld] ……岁的how old [haʊ əʊld] 多大yes [jes] 是的you’re = you are [jʊə] 你是Module 7teacher [ˈtiːtʃə] 教师pupil [ˈpjuːpl] 小学生school [skuːl] 学校classroom [ˈklɑːsruːm] 教室English [ˈɪŋɡlɪʃ] 英语that [ðæt] 那个say [seɪ] 说again [əˈɡen] 再一次schoolbag [ˈskuːlbæɡ] 书包ball [bɔːl] 球book [bʊk]Module 8monster [ˈmɒnstə] 怪物new [njuː] 新的kite [kaɪt] 风筝or [ɔː] 或者don’t = do not [dəʊnt] 不know [nəʊ] 知道no [nəʊ] 不not（isn’t = is not）[nɒt] 不（不是）help [help] 救命（呼救用语）where [weə] 哪里in [ɪn] 在……里Module 9family [ˈfæməli] 家庭mother [ˈmʌðə] 母亲，妈妈father [ˈfɑːðə] 父亲，爸爸sister [ˈsɪstə] 姐妹brother [ˈbrʌðə] 兄弟she（she’s = she is）[ʃiː] 她（她是）grandpa [ˈɡrænpɑː] 祖父；外祖父grandma [ˈɡrænmɑː] 祖母；外祖母that’s = that is [ðæts] 那是me [miː] 我bm（he’s = he is）[hiː] 他（他是）Module 10body [ˈbɒdi] 身体his [hɪz] 他的head [hed] 头arm [ɑːm] 胳膊hand [hænd] 手leg [leɡ] 腿foot [fʊt] 脚her [hə] 她的nose [nəʊz] 鼻子eye [aɪ] 眼睛mouth [maʊθ] 嘴ear [ɪə] 耳朵。
外研版英语三年级上册课文
外研版英语三年级上课文Module 1 Unit 1 Do you use chopsticks in the UK ?１.Listen ，point and say .Do you use chopsticks in the UK?Do you want noodles ?Oh, you like meat .２.Listen , point and find “Do you ……?”Amy：I am hungry .Daming :Do you want noodles ?Amy :Yes , please .A my :The noodles are good .Ms Smart :Oh , no ! Look at the mess !Daming : Do you use chopsticks in the UK ?Amy : No, we don’t . It’s hard for us .Amy ：We use a knife and fork .Amy :It’s easy for us .Module 1 Unit 2 I am eating hamburgers and chips１.Listen , point and say .What are you eating ?－I am eating grass .What are you eating ?― I am eati ng meat .２.Listen and say .Daming :What are you eating ?Amy：I am eating hamburgers and chips . They’re fast food .Daming :I like noodles . They are Chinese fast food . Oh, you are not using a knife and fork .Amy: No, I am using my hands .Module2 Unit1 We’re making a cakeBob , look ! I’m riding my bike . What are you doing ?I am making a cake .2.Listen , point and find “We’re making ……Amy:Let’s make a cake for Mum and Dad !Sam : Good idea!Dad: What are you doing ?Amy and Sam :We’re making a cake .Dad: Please be quiet ! I’m reading .Mum:What are you doing ?Amy and Sam :We’re making a cake for you , Mum .Mum :Thank you . But please be quiet ! I’m working.Mum and Dad : Children , please go to your room !Mum:Oh no ! Amy’s playing the piano . And Sam’s playing the drums .Dad : Please stop ! Go and make your cake.Amy and Sam: YESModule 2 Unit 2 I am watching TV1.Listen ,point and say .I’m watering the flowers .Oh, that’s my flower !I am sorry . Here you are.2.Listen and say .Amy :What are you doing , Mum ?Mum：I’m watching TV .Sam :What are you doing , Dad？Dad :I am watering the flowers .Sam and Amy :Please come and eat the cake now !Dad : Aah ! It’s lovely .Mum : Thank you , children .Module 3 Unit1 These ducks are very naughty !What are those ? They are flowers .Let’s water the flowers.Oh, they’re paper flowers !2.Listen , point and find“these , those”Amy :Look, Mum . What are those ?Ms Smart :They are dragon boats .Tom :People row on this lake. Please , Mum ?Ms Smart :OK . Let’s row .Amy :Look at those ducks over there !Tom :Let’s feed the ducks . Where is the bread ?Ms Smart：Here it is .Tom :The ducks are coming now . They’re naughty .Ms Smart：Oh no! These ducks are very naughty!Tom :Get out ! Get out !Module 3 Unit 2 The ducks are playing in the rain１.Listen and chant .What are these ? –They are green trees .What are those ?－They are dragon boats .２.Listen and say .Amy :Look , the ducks are playing in the rain .Ms Smart :What are they doing ?Sam :They are playing hide-and –seek .Ms Smart :These are hiding under the tree .Ms Smart :Those are hiding under the flowers.Module4 Unit 1 I can jump far １.Listen , point and say .I can jump . I can jump , too .I can run fast . Oh no !２.Listen , point and find “can, can’t”Sam:Amy , can you run fast ? Yes , I can .Amy :Aah! I’m the winner . You can’t run fast . You are slow.Sam：I can jump far . Let’s see !Sam：I can’t jump far .Amy：Ha! I’m the winner .Amy：Can you jump far ?Sam：No , I can’t . But I can swim here !Amy and Sam :Ha ha…３.Listen and say .Can you run fast ?Yes，I can .I can’t jump far .Module4 Unit21.Listen，point and say .What can you see ?I can see a bird .Help !2.Listen and say .Ms Smart：Look at the picture ! What can you see ?Amy：Ｉcan see a bird. It can fly .Daming：I can see a bird , too . It can’t fly .Ms Smart：Look at the picture ! What can you see ?Daming：I can see a koala. It can climb .Daming：I can see a koala , too . It can’t climb . It can cry . Ha ha …Module 5 Unit 1 Can I have an ice cream １.Listen , point and say .Can I have a look ?Yes，you can .Aah !２.Listen , point and find “can, can’t”.Amy：Mum，can I have a drink , please ?Ms Smart : Yes . Here you are .Amy : Can I watch TV?Ms Smart : Yes , you can .Amy : Can I have an ice cream ?Ms Smart : No , you can’t . No ice cream .Amy : I can go to the shop for an ice cream .Ms Smart : N o , you can’t go out ! You’re ill !Ms Smart : But you can have a cake !Amy : Thanks , Mum .Module 5 Unit 2 Can I watch TV ? １．Listen , point and say .Can you run fast？Can I come in ？2Listen and say .Sam:Can I come in？Daming:Yes , please . This is my small library .Sam:Can I read this book？Daming:Yes , you can．Sam:Oh, I am sorry ．Daming:Don’t worry ! You can read all the books now . Ha ha ……Module6 Unit1 I have got new shorts and new shoes . １.Listen , point and say .I have got a new friend .Help! Help !I have got a new friend .２.Listen , point and find “ I’ve got ……Sam：I’ve got new shorts and new shoes .Daming :Great !Daming :I’ve got a new football .Sam：Wow !Sam：Can I play with you ?Daming :OK.Daming :Be careful !Daming :I’m sorry .Sam：Don’t worry. I can wash them !Module 6 Unit 2 He’s got a new shirt １.Listen , point and say .I’ve got a pear .I’ve got a peach .Oh no !２.Listen and say .This is Zhang Jie . He’s got new trousers .This is Qiqi. She’s got a new dress .This is Jiang Fei . She’s got new shoes .This is Xiaoxiao . He’s got a new shirt .Module 7 Unit 1 Have you got a headache １.Listen , point and say .I’m hungry .Have you got a stomach ache ?Yes，I have .２.Listen , point and find “ Have you got ……?”Ms Smart :Sam , are you sad Are you illMs Smart :Have you got a headacheSam:No , I haven’tMs Smart :Have you got a stomach acheSam:No, I haven’t got a stomach acheMs Smart : Have you got a test today You don’t like testsSam:Yes , I have . We have tests on Fridays .Ms Smart : Don’t worry , Sam . You are a clever boy .Sam:Thank you , MumModule 7 Unit 2 She’s g ot a cold １.Listen , point and say .Oh, it’s snowing .Where is the cat ?He’s ill . He’s got a cold .２.Listen and say .Ms Smart :Now class begins . Where is JakeLingling :He’s ill . He’s got a cough ．Ms Smart :Has Sara got a cough, too？Lingling :No, she hasn’t . She’s got a cold．Ms Smart :Has Daming got a cold , too？Daming :sorry , I am late ．All :Ha ha ……Module 8 Unit 1 This is Sam’s book 1.Listen , point and say .This is Bob . And this is Bob’s house .Oh no ! It’s the cat’s house now .2.Listen , point and find “ Sam’s , Lingling’s”.Sam :Hello , Linging . I am late !Lingling: Be careful , Sam !Lingling: Are you OK, Sam？Sam：I have got a headache .Lingling: This is your book , Daming . And this is Sam’s book .Daming : Thank you .Daming :This is my black pen . And this is Sam’s red pen .Lingling: Thank you , Daming.Sam : Thank you .Mrs Smart :I can see a toy horse and a ball . You can’t bring toys to school , Lingling ! Sam : They are not Lingling’s toys . That is my toy horse . And that is Daming’s ball . Daming:We’re very sorry .Unit 2 Is this your grandma’s umbrella1.Listen , point and say .This is my mum’s cake . This is my dad’s cake . This is my cake .Oh, that’s not your cake .2.Listen and say .Lingling: It’s raining . Let’s get an umbrella .Amy : Which is your umbrella ?Lingling:This is my dad’s umbrella . And this is my mum’s umbrella .Amy：Is this your grandma’s umbrella ?Lingling:Yes，it is .Amy :Is this your umbrella ?Lingling:Yes，it is . Oh, no ! It’s broken .Module 9 Unit 1 I am going to the long jump１.Listen, point and say.Hello ! Where are you from ?――Ｉam from the moon .What are you going to do here ?――I am going to make new friends .２.Listen , point and find“going to”.Man:It’s going to be sports day on Friday .All：HooraySam：I’m going to do the long jump .Sam：Amy is going to the high jump .Daming：I am going to run a race . I can run very fast .All :Come on , DamingDaming :Yes ! I’m the winner ! I’m the winner !All :You are our star !Module 9 Unit2 I’m going to be a driver. １.Listen , point and say .Bird:I am going to fly .Bird :Are you going to fly ?White Cat :No．Yellow Cat :I am going to fly .２.Listen and say .Lingling :Look , that’s my uncle . He’s a driver .Sam：I am going to be a driver . What are you going to be, DamingDaming：I am going to be a doctor．Lingling：Come and help , Doctor ．Module10Unit１Are you going to Hong Kong ? １.Listen , point and say .I am going to Beijing . Are you going to Beijing ?Yes , I am . Let’s go .２.Listen , point and find “going to＂．At the airportSam:Hello , my name is Sam .Xiaoyong：Hi , I am Xiaoyong .Sam:Where are you going ？Xiaoyong：I am going to Hong Kong . My grandma lives there.Xiaoyong：Are you going to Hong Kong ?Sam:No, I am going to Hainan .In HainanMs Smart :What are you going to do , Sam ?Sam:I am going to swim in the sea . Oh , no ! This is Xiaoyong’s bag! Module 10 Unit 2 What are you going to see ?１.Listen , point and say .We are in Beijing now. What are you going to do ?I am going to visit my friends .２.Listen and say .A : What are you going to do on Saturday ?B: I am going to see a film .A : What are you going to see ?B: I’m going to see The Monkey King .A : What are you going to do on Saturday?B: I’m going to have a class.A : What are you going to do in the class?B: I am going to dance.。
2024年新标准外研版小学三年级英语上册教案全册
2024年新标准外研版小学三年级英语上册教案全册一、教学内容本教案依据2024年新标准外研版小学三年级英语上册教材，共包含四个单元。
具体章节及详细内容如下：Unit 1: Hello, everyone!Section 1: Let's learnWords: hello, good morning, good afternoon, good evening, good nightSentences: Hello, everyone! Goodmorning/afternoon/evening/night!Section 2: Let's doActions: waving, greetingUnit 2: My familySection 1: Let's learnWords: father, mother, brother, sister, grandpa, grandmaSentences: This is myfather/mother/brother/sister/grandpa/grandma.Section 2: Let's doActivity: Introducing family membersUnit 3: ColoursSection 1: Let's learnWords: red, yellow, blue, green, black, whiteSentences: What colour is it? It'sred/yellow/blue/green/black/white.Section 2: Let's doActivity: Identifying coloursUnit 4: NumbersSection 1: Let's learnNumbers: 110Sentences: How many? One/two/three/fourSection 2: Let's doActivity: Counting objects二、教学目标1. 掌握基本的问候语，如：hello, goodmorning/afternoon/evening/night。
外研版小学(三起)英语三年级上册全册课件
Daming: Hello, I’m Daming! Dog: Good morning, Daming! Bird: Goodbye, Daming!
Good morning,Sam. Sam: Good morning!
How are you, Sam? Sam: I’m fine, thank you.
外研版三年级上册
英语
全册优质课件
I’m Sam.
Hello, I’m Sam.
Hello, I’m Amy.
Hi, I’m Lingling.
Hi, I’m Daming.
在初次见面与人打招呼时； 如何做自我介绍呢？
我是……
Hello! Hi! 你好
I’m Ms. Wang. 我是王老师。
I’m = I am 我是……
Hello!
Hi!
I’m……
Goodbye! Bye-bye!
Hi! Hello!
I我
你好！
am 是
I’m = I am 我是 Goodbye = Bye-bye
再见
morning
Good morning.
afternoon
Good afternoon.
在初次见面与人打招呼时； 在平时的生活中与亲人、朋友、同学、老师见 面时
1.别人回答问题正确时，我们应该说：C
A . Hi B. Goodbye C. Yes
2.别人答错问题时，我们应该说：C
A. Yes B. Goodbye C. No
3.当别人帮助我们时，我们应该说：B
A. Hello B. Thank you C. bye-bye
孩子们，你们真棒，一脚踏入英语学习的殿堂，很快乐吧? 请大家晚上听录音，模仿每位小朋友的发音，Sam，Daming， Amy和Lingling，看你模仿谁最像！
2024年新课标外研版小学英语三年级上册精彩教案全册
2024年新课标外研版小学英语三年级上册精彩教案全册一、教学内容Unit 1: HelloLesson 1: Hello, I'm ZoomLesson 2: Good morningUnit 2: My familyLesson 3: This is my motherLesson 4: That's my father二、教学目标1. 能够用英语进行简单自我介绍和问候。
2. 学会描述家庭成员，并能用英语介绍家人。
3. 培养学生的英语听说能力和交际能力。
三、教学难点与重点难点：1. 家庭成员的英文表达。
2. 问候语和自我介绍的正确运用。
重点：1. 基本问候语和自我介绍。
2. 描述家庭成员。
四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT、图片、教学卡片、录音机等。
2. 学生准备：课本、练习册、画笔、彩纸等。
五、教学过程1. 导入：通过播放英文歌曲《Hello Song》引入课题，让学生感受英语氛围。
2. 新课内容展示：a. 教师展示PPT，呈现Zoom和Zip的对话场景，引导学生学习问候语和自我介绍。
b. 学习家庭成员的英文表达，通过图片和真实场景进行教学。
3. 例题讲解：讲解问候语和自我介绍的正确用法，结合家庭成员的描述进行示范。
4. 随堂练习：让学生分组进行角色扮演，练习问候语和自我介绍，描述家庭成员。
5. 巩固拓展：开展“家庭树”活动，学生用所学知识介绍自己的家庭成员。
六、板书设计1. 问候语和自我介绍：Hello, my name isGood morning/afternoon/evening2. 家庭成员：mother/father/brother/sister七、作业设计1. 作业题目：a. 用英文写一篇自我介绍。
b. 画出自己的家庭树，并用英文标注家庭成员。
2. 答案：a. Hello, my name is I am years old. I have a mother,a father, a brother and a sister.b. (根据学生实际情况进行回答)八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的参与度和发音准确性，针对学生的困难进行个别辅导。
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------外研版小学英语三年级上册外研版小学英语三年级第一册重点句型和单词 MODULE 1 1-------Hello！ hello -------Hi！hi 2 -------Hello！ Im sam。
I am -------Hi！ Sam。
3--------How areyou? how are you --------Imfine， thank you。
fine thank 4--------Goodbye， Amy。
goodbye --------Bye-bye，Lingling。
bye-bye 5--------Good morning。
good morning --------Goodmorning。
MODULE 2 1--------Whats your name? Mr Ms -------- Im Daming。
2--------What is your name? What isyour name whats =what is --------My name is Sam。
3-------Good afternoon。
afternoon -------Good afternoon。
4-----Good afternoon， boys and girls。
1 / 7boy boys and girl girls -----Goodafternoon， Ms Han。
5-----How are you? ------Im fine。
And how are you? fine ------I mfine,too。
Thank you。
too 6、 I m a boy。
7、 I m a girl。
MODULE 3 1、 Stand up。
Stand up， please。
stand up please 2、 Sit down。
Sit down， please。
sit down 3、 Point to the door。
the door 4、 Point to thewindow。
window 5、 Point to the blackboard。
blackboard 6、 Point to the bird。
bird 7、 Point to the desk。
desk 8、 Point to your desk。
9、 Point to the chair。
chair 10、 Point to my chair。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------MODULE 4 1------- What colour is it? what -------Its yellow。
Its=it is yellow 2、 Its red，blue and green。
red blue green 3、 It is a blackdog。
a an black dog 4、 It isa blue cat。
cat 5、 Its a green cap。
cap 6、 Its a panda。
panda MODULE 5 How many？many 1-------How many? Howmany -------Three。
2-------How many boys? one twothree -------Five。
four five six3-------How many girls? seveneight nine -------Seven。
ten eleven twelve4、 How many dogs?5、 How many cats? MODULE 6 1 、 This ismy school。
3 / 7school classroom 2、This is my classroom。
3 、 This is my English teacher。
English teacher pupil 4、 Im apupil。
this that5------- Whats this? ------- Its a pen。
pen pencil bag book7------- Whats that? ------- Its a pencil。
MODULE 7 1 、 Happy birthday。
happy birthday 2-----Heres your present。
present ------Thank you。
here heres=here is3、 Heres your cake。
cake 4 -----How old are you?------Im nine。
How old are you? ------Im nine， too。
hat in old how oldMODULE 8 1------ Is it a dragon? dragon kite ------Yes， it is。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------2------Is it a cat ? yes no not isnt=is not -------No， it isnt。
3、 I dont know。
know 4、 Look， its a kite。
look help 5-------Where is the cat? where wheres=where is ------Its in the green bag。
6-------Where is the bird? -------Its in the green bag，too。
7------- Is it the yellow bag? -------No， it isnt。
8-------Is it in the green bag? -------Yes， it is 。
MODULE 9 1、This is my father/mother/sister/brother/grandma/grandpa。
2、 Thats me。
3、 He is a doctor/farmer/policeman/nurse。
4 、 She is a doctor/farmer/policeman/nurse。
MODULE 10 1、 This is his body/arm/hand/leg/foot。
2、 This is her mouth/ear/eye/nose/head。
3、 These are his feet。
4、 Point to your leg and arm。
5 / 7单词分类颜色：red/orange/yellow/green/cyan/blue/purple/black/white/ 数字：one/two/three/four/five/six/seven/eight/nine/ten/eleven/twe lve 学校相关：book/bag/pen/pencil/classroom/school/window/doorchair/desk/blackboard/ 职业：pupil/teacher/doctor/driver/nurse/policeman/farmer 代词：I/my/me/you/your/it/he/his/she/her/what/this/that/many 家庭称谓：father/mother/sister/brother/grandma/grandpa 冠词：a/an/thebe 动词：am/is/are 动物：dragon/cat/dog/panda/bird/bear/lion/tiger/monkey/elephant/ 身体五官：mouth/body/head/nose/ear/eye/arm/hand/leg/foot/ 动词： point/sit down/stand up/look/help/thank/bye-bye 其他分类：how/too/and/Ms/Mr/now/to/on/in/where/here/know/no---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ yes/not/hello/hi/friend/kite/cake/present/name/football/bas ketball/morning/afternoon/evening/English/birthday/boy/girl/hat/cap /7 / 7。