企业调研表格模板.doc
企业调研表格模板
A.从未跳槽B.跳槽一次C.跳槽3次D.跳槽3次以上
27.我校毕业生在遵守规章方面表现如何
A.从不因个人事务影响工作，工作时间从不串岗或作私事，遵守作息时间从不迟到早退
B.偶尔因个人事务影响工作，但能事先予以说明，工作时间有时串岗或做私事，有时有迟到早退
C.经常因个人事务影响工作，工作时间经常串岗或做私事，迟到早退现象较多
24.我校毕业生在对待单位工作安排上表现为：
A.服从单位工作安排，工作成绩较好B.服从工作安排，工作成绩一般
C.不满工作安排，但能完成工作D.不满工作安排，工作消极不配合
25.我校毕业生在工作中的工作状态表现为：
A.工作积极主动，不怕吃苦B.工作认真，吃苦程度一般
C.工作较认真，怕吃苦D.工作极不认真又怕吃苦
A可以熟练运用××B能运用××C仅能××D不具备××的基本技能
3.您认为我校毕业生对××等几种技能（核心技能）如何？
A能操作三种以上B能操作两种以上C只能操作一种D不能操作
4.我校毕业生在操作自动化程度高的××设备时能做到：
A熟悉××系统，并能熟练操作设备B只熟悉硬件设备，能操作设备C在别人指导下能操作设备D不能操作设备
14.你认为我校毕业生在自身素质提高方面的态度是
A主动、积极B被动、消极C无所谓D认为没有必要
15.在完成任务过程中，我校学生给您的印象是
A刻苦、好钻研B灵活C一般D呆板
16.我校毕业生能否将学校学习的知识运用到工作中？
A能灵活运用B能运用C不会运用D学生认为学校知识与工作之间有差距
17.在从事新任务时，我校毕业生能否吸取以往的经验和教训？
A会综合运用各种方法解决问题B会查找资料解决
企业调研记录表(模板)
企业调研记录表(模板)
1. 调研目的
为了更好地了解企业的运营情况和发展方向，进行本次调研。
2. 调研时间
调研时间：[日期]
3. 调研对象
调研对象：[企业名称]
4. 调研内容
4.1 企业概况
简要描述企业的背景、规模和业务范围。
4.2 组织结构
描述企业的组织结构，包括各部门的职能和层级关系。
4.3 产品或服务
介绍企业的主要产品或服务，包括特点、市场竞争力等。
4.4 销售渠道
列举企业的销售渠道，如直销、代理商等，并评估其效果。
4.5 市场竞争
分析企业所处市场的竞争态势，包括竞争对手、竞争力分析等。
4.6 财务状况
调研企业的财务状况，包括营收、利润等财务指标。
4.7 发展计划
了解企业的发展计划和目标，包括短期和长期计划。
5. 调研结论
总结本次调研的主要结论和发现，以及对企业的建议和意见。
6. 参考资料
列出本次调研所参考的资料和数据来源。
7. 备注
填写其他需要记录的信息或备注事项。
以上是本次调研记录表的模板，根据具体情况适当调整内容和格式。
公司表格模板大全
公司表格模板大全公司表格是企业管理中不可或缺的工具，可以提高工作效率、规范流程、统计数据等，因此，选择适合自己公司需求的表格模板非常重要。
以下是一些常用的公司表格模板，供您参考。
一、人力资源表格模板1.员工信息表格模板员工信息表格是管理员工基本信息的重要工具，包括姓名、性别、年龄、联系方式、身份证号、入职时间等。
通过该表格，可以方便地了解员工的基本情况，为人力资源管理提供支持。
2.考勤记录表格模板考勤记录表格是用于记录员工上下班时间、请假情况等的工具。
通过该表格，可以准确记录每位员工的考勤情况，便于工资结算和绩效考核。
3.岗位职责表格模板岗位职责表格是用于清晰描述每个岗位的职责和要求的工具。
通过该表格，可以使员工明确自己的职责范围，提高工作效率，减少工作任务上的不明确与偏差。
二、财务管理表格模板1.资产负债表格模板资产负债表格是用于汇总公司资产、负债与所有者权益的工具。
通过该表格，可以清晰地了解公司资产状况，为财务决策提供依据。
2.收支明细表格模板收支明细表格是用于记录公司每笔交易的工具。
通过该表格，可以及时掌握公司的经济状况，便于财务管理和分析。
3.报销申请表格模板报销申请表格是员工申请报销费用的工具，包括费用明细、发票附件等。
通过该表格，可以规范报销流程，提高报销效率，降低公司成本。
三、营销管理表格模板1.客户信息表格模板客户信息表格是用于记录客户基本信息、消费记录等的工具。
通过该表格，可以清晰地了解客户需求，提供个性化服务，提高客户满意度。
2.销售订单表格模板销售订单表格是用于记录客户订单信息的工具，包括产品、数量、价格等。
通过该表格，可以及时处理客户订单，提高销售效率。
3.市场调研表格模板市场调研表格是用于记录市场调研数据的工具，包括调研对象、调研内容、调研结果等。
通过该表格，可以及时了解市场动态，为营销决策提供参考。
四、项目管理表格模板1.项目进度表格模板项目进度表格是用于记录项目进展情况的工具，包括任务、负责人、起止时间等。
需求调研模板
需求调研模板一、调研目的。
本次调研旨在了解市场对于产品/服务的需求和反馈，为企业提供决策参考。
二、调研对象。
1. 目标群体，（描述目标群体的基本特征，如年龄、性别、职业等）。
2. 调研范围，（具体调研的地域范围）。
三、调研内容。
1. 产品/服务认知度调查，受访者是否了解产品/服务，对其印象如何，是否愿意尝试或购买。
2. 产品/服务需求调查，受访者对产品/服务的需求程度，以及对现有产品/服务的满意度和不满意度。
3. 市场竞争调查，了解竞争对手的产品/服务情况，以及市场上同类产品/服务的优势和劣势。
4. 价格调查，受访者对产品/服务定价的接受程度，以及愿意支付的价格范围。
5. 其他需求，受访者对产品/服务的其他建议和期望。
四、调研方法。
1. 线上调研，通过问卷调查、网络投票等方式，覆盖更广泛的受访群体。
2. 线下调研，通过实地走访、电话访谈等方式，深入了解受访者的真实反馈。
五、调研工具。
1. 问卷设计，设计针对不同群体的问卷，确保问题清晰明了，避免主观干扰。
2. 数据分析，对收集到的数据进行统计分析，得出客观结论。
六、调研时间。
（具体的调研时间安排）。
七、调研预算。
（列出调研所需的预算支出，包括人力、物力、财力等）。
八、调研报告。
1. 报告撰写，对调研结果进行整理和分析，形成调研报告。
2. 报告提交，将调研报告提交给相关部门，供决策参考。
九、调研风险。
（列出可能遇到的调研风险，如样本偏差、数据不真实等）。
十、调研效果评估。
（对调研结果进行评估，看是否达到了预期的效果，并提出改进意见）。
十一、总结。
通过本次调研，我们将更加清晰地了解市场需求和竞争态势，为产品/服务的改进和优化提供有力的支持。
同时，也为企业的发展方向和决策提供了重要的参考依据。
调研企业诉求情况报告模板
调研企业诉求情况报告模板1. 背景和目的本报告旨在对调研过程中所收集到的企业诉求情况进行分析和总结，以便为企业提供相关解决方案和建议。
调研的目的是为了深入了解企业的需求和痛点，以便能够更好地为企业提供有针对性的支持和服务。
2. 调研方法本次调研采取了多种方式和方法，包括但不限于以下几种：1. 问卷调查：通过设计和发送问卷，获取企业的基本信息和具体诉求；2. 面谈访问：与企业代表进行面对面的访谈，深入了解他们的需求和期望；3. 数据分析：通过对已有数据和统计信息进行深入研究，探索潜在的问题和机遇。
以上方法相互结合，以尽可能全面地了解企业的诉求情况。
3. 调研结果基于收集到的数据和信息，我们对企业的诉求情况进行了综合的分析，并将调研结果归纳为以下几个方面：3.1 人才招聘和培养许多企业提到了人才招聘和培养的问题。
他们对于寻找和留住优秀的人才感到困难，同时也希望能够为员工提供更好的培训和职业发展机会。
针对这一问题，我们建议企业可以通过以下途径来解决：- 与高校合作，开展校园招聘和实习项目；- 加强内部培养计划，提供员工职业发展路径；- 提供良好的福利待遇和工作环境，提高员工满意度。
3.2 市场营销和品牌塑造许多企业表达了对市场营销和品牌塑造的需求。
他们希望能够更好地推广产品和服务，提升企业的知名度和影响力。
为了满足这一需求，我们建议企业可以采取以下措施：- 加强市场调研，了解目标群体的需求和偏好；- 制定营销策略，包括品牌定位、推广渠道和广告宣传等；- 借助社交媒体和网络平台，提升企业的线上影响力。
3.3 创新技术和数字化转型许多企业对于创新技术和数字化转型抱有浓厚的兴趣。
他们希望能够借助新兴技术，提升生产效率和工作质量。
针对这一需求，我们建议企业可以：- 深入了解行业内的创新技术和数字化趋势；- 寻找合适的技术合作伙伴，共同探索创新应用；- 组织培训和交流活动，提高员工对新技术的接受度和应用能力。
4. 结论和建议综上所述，通过对企业诉求情况的调研和分析，我们认为以下措施可以帮助企业更好地满足其需求：1. 加强人才招聘和培养计划，提高员工满意度和忠诚度；2. 制定营销策略，提升品牌知名度和市场份额；3. 推进创新技术和数字化转型，提升生产效率和工作质量。
企业基本情况调查表(2023年)
下属分现ห้องสมุดไป่ตู้信息
名称：
地点：
安全主管人员及数量：
是否存在重大危险源
1.
2.
简要描述
3.
(类型、储
4.
量)
联系人：电话:
—电子信箱:X
企业基本情况调查表
单位注册名称
成立时间
单位地址
主要产品
法定代表人
安全生产负责人
安全主管人员
联系人
电话/传真
电子邮箱
所属行业
公司性质
是否有独立的安全管理部门
是否自愿参加达标复评
企业规模
占地面积
部门数量
员工人数
是否做过安全现状评价
评价机构及评价时间
是否建立了质量、环境、职业健康安全管理体系(ISo9000、14000、18000)
企业走访调研情况记录表【模板】
企业走访调研情况清单
填报单位（部门）：
序号
企业名称
企业联系人、电话
反映的问题
解决方案、处理措施
是否解决
附件4
企业走访调研形成的报告成果和制度清单
填报单位（部门）：
序号
已经形成调研报告的名称
根据调研情况出台的文件名称
附件5
企业走访调研情况统计表（月份）
填报单位（部门）：
上门走访调研企业的总户数
座谈会次数
附件1
企业走访调研情况记录表
填报单位（部门）：
企业名称
企业地址
联系人
联系电话
走访人员
走访时间
企业反映的困难与问题：
解决方案或处理措施：
是否已经解决：
附件2
企业座谈会调研情况记录表
填报单位（部门）：
会议议题
会议时间
主持人
参加会议企业名单（可附页，下同）：
企业反映的困难与问题：
解决方案或处理措施：
研究解决情况条数总计Fra bibliotek其中：已采纳解决数
上述意见和建议中，属于工商和市场监管部门职能范围的
条数总计
其中：已采纳解决数
参加座谈会企业总户数
通过门户网站、政务微博和微信公众号反映情况的企业总户数
企业提出的问题与需求
条数总计
其中：已经解决的
以解释引导等方式回应的
上述问题与需求中，属于工商和市场监管部门职能范围的
条数总计
其中：已经解决的
以解释引导等方式回应的
不属于工商和市场监管部门职能范围，向相关部门告知的总数
企业提出的意见和建议
公司通用调查表
公司通用调查表1. 个人信息。
姓名：
部门：
职位：
工作年限：
2. 工作环境。
对当前工作环境满意程度（1-5分）：
是否感到工作压力大？（是/否）。
是否感到工作环境舒适？（是/否）。
3. 薪酬福利。
对薪酬福利满意程度（1-5分）：
是否觉得薪酬水平合理？（是/否）。
对公司提供的福利是否满意？（是/否）。
4. 职业发展。
是否得到了足够的职业发展机会？（是/否）。
是否得到了足够的培训和学习机会？（是/否）。
对公司的职业发展规划满意程度（1-5分）：
5. 公司文化。
对公司文化满意程度（1-5分）：
是否感到公司文化与个人价值观不符？（是/否）。
是否感到公司重视员工的工作生活平衡？（是/否）。
6. 意见建议。
请提出您对公司的意见和建议：
谢谢您的参与，您的反馈对我们改进工作环境和公司管理有重要意义。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A当同事有困难、有需要时பைடு நூலகம்动给予帮助，热心公益活动
B能关心同事、能参加公益活动；对同事比较关心，但不参加公益活动
C从不帮助同事，也不参加公益活动
D既不帮同事也不参加公益活动，对活动组织者进行冷嘲热讽
21.我校毕业生在待人处事上能做到：
A待人有礼貌，能主动打招呼B遇到长辈、领导能主动打招呼
D.常常矿工
28.我校毕业生在工作中生产成本意识如何？
A.成本意识强，能节约材料和能源B.成本意识一般，材料能源有浪费现象
C.无成本意识，材料能源有一定浪费D.浪费严重
29.我校毕业生在工作中能做到爱护设备吗？
A.仪器设备清洁完好，每天下班前都做好仪器设备的保养工作
B.仪器设备维护较好，经常性的做好仪器设备的保养工作
您毕业后
从事过的工作岗位
第一年
第二年
月薪（元）
月薪（元）
第三年
第四年
月薪（元）
月薪（元）
您认为在校期间获得最有用的证书
（可多选）
列举专业证书，如××证书□，…
您认为学校教学设置与管理在哪些方面需要进一步加强
（可多选）
教学队伍□校外实训基地□教学过程管理□
实训设施□职业资格培训□课程网站建设□
课程体系□教材编写与选用□其他
A能吸取并能运用B能吸取运用较少C能考虑到但不运用D从来不考虑
18.在完成任务中，我校毕业生在方法上是否有创新意识？
A经常有B有时有C很少有D没有
19.我校毕业生在听取意见时：
A在分析的基础上乐于接受，并感谢他人的帮助
B对别人的意见乐于接受，而不多分析
C正确的乐于接受，不正确的予以反驳
D总是找理由给予回击
A一个月内B三个月内C半年内D半年以上
10.我校毕业生在完成某项工作时候是否有计划？
A能够制定较详细的计划B能够制定简单的计划C偶尔会制定计划D不制定计划
11.您认为我校毕业生在工作岗位上是否坚持学习？
A积极主动参加安排的学习B乐意参加安排的学习
C对安排的学习无所谓D不愿意参加安排的学习
12.在工作中遇到问题时，我校毕业生会选择哪种处理方式？
C.仪器设备维护不好，使用时才做仪器设备的保养工作
D.基本不做必要的仪器设备保养
30.您认为我校毕业生最缺乏的是：
A.独立解决实际问题的能力
B.与人主动沟通
C.对岗位工作的热情
D.做事仔细、认真
填表人（签名）职务填表时间
附表6
毕业生调查表
姓名
毕业专业
联系电话
毕业时间
您现工作单位/地址
从社会招聘人员人，占%；其它途径人，占%。
人才需求
人才能力需求
问卷内容
很重要
重要
不重要
附表2
专业调研电话记录表
企业名称
企业概况
调研内容
访谈人
职务/岗位
谈话记录
记录人：
年月日
附表3
企业岗位结构调研表
公司名称
部门
岗位设置
人数
岗位描述
职责与任务
附表4
职业发展经历调研
姓名
工作单位
毕业学校
毕业时间
学历／学位
专业
岗位1名称人数：薪酬（元/月）
岗位2名称人数：薪酬（元/月）
岗位3名称人数：薪酬（元/月）
岗位4名称人数：薪酬（元/月）
1.您对我校毕业生的专业能力的总体评价如何？
A.能解决工作中碰到的技术问题B.能解决工作中碰到的一般技术问题
C.要在技术人员的指导下解决技术问题D.无法解决工作中碰到的技术问题
2.您认为我校毕业生××技能（核心技能）运用的程度如何？
D需要在他人指导下才能操作设备
7.您认为我校毕业生在校期间所掌握的专业技能与生产一线的技术要求差距大吗？
A无差距B差距很小C有一定差距D差距很大
8.我校毕业生在岗位操作中由于操作失误造成的出现产品不合格现象多吗？
A基本不出现B偶尔出现C较多出现D经常出现
9.我校毕业生经过多长时间后能进行岗位独立操作？
24.我校毕业生在对待单位工作安排上表现为：
A.服从单位工作安排，工作成绩较好B.服从工作安排，工作成绩一般
C.不满工作安排，但能完成工作D.不满工作安排，工作消极不配合
25.我校毕业生在工作中的工作状态表现为：
A.工作积极主动，不怕吃苦B.工作认真，吃苦程度一般
C.工作较认真，怕吃苦D.工作极不认真又怕吃苦
附表1
企业问卷调查表
单位基本情况
单位名称
（盖章）
单位地址及邮编
单位性质
□党政机关□科研院所□学校□部队
□国有企业□民营（合资）企业□其它
填表人
职务
联系电话
主要产品
人员结构
总人数其中：本科及以上人，大专人
高中及中专人，高中以下人
技能人才培养途径
从学校招收毕业生人，占%；企业自主培养人，占%；
您认为在校期间应加强培养的能力
（可多选）
列举专业能力，如××能力□，…
根据您的工作体会认为应加强的课程
（可多选）
列举专业课程，如××课程□，…
您认为本专业应重点加强的职业素质（可多选）
职业道德□创新能力□专业业务知识与技能□
外语水平□吃苦精神□事业心与责任感□
团队协作精神□计算机应用能力□组织管理能力□
26.我校毕业生的跳槽情况：
A.从未跳槽B.跳槽一次C.跳槽3次D.跳槽3次以上
27.我校毕业生在遵守规章方面表现如何
A.从不因个人事务影响工作，工作时间从不串岗或作私事，遵守作息时间从不迟到早退
B.偶尔因个人事务影响工作，但能事先予以说明，工作时间有时串岗或做私事，有时有迟到早退
C.经常因个人事务影响工作，工作时间经常串岗或做私事，迟到早退现象较多
5.您认为我校毕业生的产品或工艺设计能力如何？
A能设计复杂的产品或工艺B能设计一般的产品或工艺C能设计很简单的产品或工艺D不具备设计能力
6.面对首次接触的机器设备，我校毕业生能做到：
A能看懂中文和英文说明书，并可以按照说明书独立调试、操作设备
B能看懂中文说明书，并可以按照说明书独立调试、操作设备
C能看懂中文说明书，能简单操作设备
A可以熟练运用××B能运用××C仅能××D不具备××的基本技能
3.您认为我校毕业生对××等几种技能（核心技能）如何？
A能操作三种以上B能操作两种以上C只能操作一种D不能操作
4.我校毕业生在操作自动化程度高的××设备时能做到：
A熟悉××系统，并能熟练操作设备B只熟悉硬件设备，能操作设备C在别人指导下能操作设备D不能操作设备
A会综合运用各种方法解决问题B会查找资料解决
C会向其他人请教解决D对问题表现的束手无策
13.在完成一项任务后，我校毕业生会对完成工作进行评价和改进吗？
A对完成任务过程和结果进行正确评价并认真改进B对完成任务过程和结果进行评价并改进C对完成任务过程和结果进行评价但很少改进D没有对完成任务进行总结的意识
工种／技能等级
联系方式
（电话、邮箱、通信地址）
目前工
作岗位
工作年限
职业经历
时间
单位、部门
所从事工作及职务
体会及建议
附表5
毕业生质量反馈用人单位调查表
单位名称
（盖章）
单位地址及邮编
单位性质
□党政机关□科研院所□学校□国有企业□民营(合资)企业□其它
联系电话
近五年接受我校××专业毕业生就业岗位及人数
人文素养□其他
您对本专业教学内容和组织环节的建议
调表时间：
14.你认为我校毕业生在自身素质提高方面的态度是
A主动、积极B被动、消极C无所谓D认为没有必要
15.在完成任务过程中，我校学生给您的印象是
A刻苦、好钻研B灵活C一般D呆板
16.我校毕业生能否将学校学习的知识运用到工作中？
A能灵活运用B能运用C不会运用D学生认为学校知识与工作之间有差距
17.在从事新任务时，我校毕业生能否吸取以往的经验和教训？
C对待领导与员工两种态度D待人没有礼貌不分长幼经常欺负弱者
22.我校毕业生在对待利益上：
A对待利益不记得失无私奉献B对待利益随大流C斤斤计较D爱占小便宜
23.我校毕业生在工作上会做到建言献策吗？
A为单位的发展多次主动提出建设性意见B.偶尔主动提出建设性意见
C.从来不提建设性意见D.经常发表有损单位的言论