9语言运用之得体

下面一则材料名叫“习惯”，请你仔细阅读后完 成后面的问题。
局领导安排从办公室抽调一人下乡扶贫，主任征求大家 意见后，发现谁都不愿意去。最后只好采取投票方式来确定 人选，谁的票多谁去。投票结果显示，主任得票最多。主任 对此大惑不解。大家为此作了解释，而解释的理由则完全相 同，只是表达上略有差异。
如果你是投票者之一，你将如何对主任进行解释，要求 解释合理，语言得体，有幽默感。不超过 50 字。
B．该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行 动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物馆，盗窃文物多件。 (法院布告)
C．梅：落叶乔木，品种很多，性耐寒。叶子卵形，早 春开花，花瓣五片，有粉红、白、红等颜色，味香。果实球 形，青色，成熟为黄色，可以吃，味酸。(工具书)
D．我校教室一共六间，有四间处在风雨飘摇之中，东 倒西歪，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，迫切希望教委伸 出援助之手，拨款修整为荷！(某校给教委的报告)
应当删除的是： [答案] ③④⑥⑧
考点 2 得体 “得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体， 要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同 目的，选用恰当的语句来表情达意。它是比“简明”“连贯” 更高一层的要求。具体说来包括以下几个方面：
(一)看交际对象 说话写文章，首先要看对象，即考虑谁是听话者、阅读 者，要充分考虑对象的特征，诸如性别、年龄、职业、身份、 文化程度、性格、气质、爱好，甚至禁忌等等。 此外，还要注意，对失意人不说得意的话，对有缺陷的 不说人家忌讳的话，对长辈说话忌大模大样。对方彬彬有礼， 对他说话要客气、文雅、谦让；对方蛮不讲理，就应据理力 争。
[即时小练] 1．阅读下面的语段，找出游离中心的语句。 这种笨重的汉书使用起来是极不方便的。据说，秦始皇 每天批阅的简牍文书有 120 斤重。西汉的时候，东方朔给汉 武帝写了一篇文章，用了 3 000 片竹简，是由两名身强力壮 的武士抬到宫廷里面去的。汉武帝把竹简一片一片地解下来 看，足足用了两个月的时间才看完。 答[答：案] 汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两 个月的时间才看完。
答：
(2)我本想用它拧水龙头，谁知不对号，只好又借了老 张家的。(或：本想做个画框，没想到家里来了朋友，请我给 他帮几天忙，没时间做了。)
消除歧义可以采取如下方法： (1)添加语境法。如“班长说服了我和王佳一起去爬 山”，后边加上“他自己却游泳去了”，歧义即可消除。 (2)变换词语法。此法主要运用于以下情况造成的歧义： 多义词的词义不确定，多音字的读音不确定，兼类词的词性 不确定，等等。如“同桌好说话”，只要把句中的“好”改 成“喜欢”，就消除了歧义。 (3)加注标点法。如“中国女排打败了俄罗斯队获得冠 军”，加上标点，变为“中国女排打败了俄罗斯队，获得冠 军”，表意就明确了。 (4)调整语序法。如“李明是一位博闻强识的老教授的得 意门生”，调整为“李明是老教授的一位博闻强识的得意门 生”，歧义就可以消除了。
2．下面一段文字有四处重复累赘，请予以删除(只填序 号)。要求：删除后应简明连贯，不损害原意。
昨天中午 1 点刚过，奉节县皇安宾馆外①江边阶梯上， ②还差两个多月才满 6 岁的谈家嘉一身泳装，不停地③在阶 梯上跑上跑下做热身运动。下午 1 点 35 分，迫不及待的家 嘉④急不可待地⑤纵身跳进长江。⑥谈家嘉她时而潜入水 中，时而⑦探出头来做深呼吸；时而蛙泳，时而自由泳。⑧ 下午 2 点 14 分，谈家嘉游到终点。奉节县体育局局长欧阳 明摁下了秒表，时间显示为：39 分 24 秒。
如果你要应聘的是播音员，那么你在介绍自己时，就应突出 自己口齿清楚、声音响亮、发音标准、朗读水平高等方面的 优点，因为播音员要用口语向观众传播信息，所以必须具备 这几方面的素质。因此，表达目的不同，在内容的取舍和侧 重点等方面也应有所不同。
简明、连贯、得体 准确、鲜明、生动
一、简明、得体 考点 1 简明
“简明”就是简要、明白，使对方能够无误地理解，不 会产生歧义。这一考点经常与病句修改、扩展语句、压缩语 段、开放式语言表达运用等一起考查。
(一)简要 简要就是言少意丰，没Fra bibliotek多余的信息及词句。
下面一段文字有四处重复累赘，请予以删除(只填 序号)。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。
清晨 7 时，①重庆的天空微微发亮，参加重庆马拉松赛 的运动员已陆续赶到②比赛的起点南滨公园，为③即将开始 的④重庆马拉松赛热身。⑤在起点处，参加比赛的运动员正 在进行准备，慢跑，拉伸韧带，一举一动都显示出专业素养。 ⑥虽然比赛还没有开始，⑦尚在安排之中，但空气中已经透 露出一丝⑧如箭在弦的紧张。
应当删除的是：【答案】 ①④⑤⑦
(二)明白 “明白”要求语言表达明晰，没有歧义。
下面几句话都有歧义，请分别为其续写一句话， 使歧义消除。
(1)记得我们认识他的时候，还只是七八岁的小孩子，天 真烂漫，无拘无束。
答： 【答案】 (1)现在，我们长大了，他也早已满面皱纹了。 (或：现在，他已到了而立之年，娶妻生子了。)
(2)昨天我从你的车库拿走的那件工具，没用，今天给你 送回来了。
伤害了英雄父亲的心。“恭喜”一句从当时的情境看，应该
说成：“感谢你培养出这么优秀的儿子。”
根据各种文体对语言的要求，下列各句中语言得 体的一项是( C )
A．2017 年 1 月，我市发生特大雪灾，我省各界对灾区 人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款(包括实物折款) 累计已逾十万元之巨。(广播稿)
答： 【答案】 每年评优秀，大家都是投的您的票。投您的票，
大家已成为习惯啦，这是大家对您的信任。
分析下面文段语言表达不得体的地方。 8 月 4 日，云南公安边防总队医院战士谢樵在鲁甸地震营 救受灾群众时，被山上滚落的石头不幸击中后卷入堰塞湖激流 中，献出了年轻的生命。公安部边防局、宁德镇政府及当地街 道等多个部门的领导分别登门，表示慰问。其中一名政府官员 递上慰问金，握着谢樵父亲的手说：“恭喜你培养出这么优秀 的儿子。”当时谢樵的父亲愣住了，半天没有说话。 答【：答案】 慰问活动，本应该表达对烈士家属的抚慰， 彰显官员的亲民作风，但这位官员平时官话说习惯了，反而