《刘基,字伯温》阅读答案及译文

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《明史刘基传》阅读答案

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《《明史刘基传》阅读答案.doc》刘基刘基,字伯温,青田人。

基幼颖异。

元至顺间举进士,除高安丞,有廉直声...将本文的Word文档下载,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档https://m./wenxue/yuedudaan/571288.html下载说明:1. 下载的文档为doc格式,下载后可用word文档或者wps打开进行编辑;2. 若打开文档排版布局出现错乱,请安装最新版本的word/wps 软件;3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存,否则会导致无法下载成功;4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的,下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。

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刘基传刘基,字伯温,谥曰_文言文翻译试题答案

刘基传刘基,字伯温,谥曰_文言文翻译试题答案

刘基传刘基,字伯温,谥曰_文言文翻译试题答案二、(33分)阅读下面的文言文,完成4~7题。

刘基传刘基,字伯温,谥曰文成,处州青田人。

少颖悟绝群,读书过目辄诵;善经学,工属文,旁通天官阴符家言。

会太祖(1)已下金华,定括苍,使孙炎以金帛来聘,即日同章溢、叶琛间道走金陵。

既见上,陈时务一十八策,上大悦。

俄陈友谅倾国入寇,压金陵,军势张甚。

上欲发兵御之,而众恇扰不决。

公后至,独张目不言。

上为起入内,趣召公。

上固问计安出,乃曰:“贼骄矣,诱之深入,而伏兵徼取之,故易易耳。

”上于是决策,诱破友谅,尽覆其众。

以克敌赏酬公,公辞不受。

师攻友谅之皖城,不下。

公谓:“弹丸地,何足久劳师!友谅胆破矣,急进薄江州,彼必遁,江州下,皖城焉往?”友谅果遁。

友谅之丞相胡廷瑞,使其子请以洪都降,有所要质。

上难之,公从后蹴其所坐胡床,上悟而许,洪都下。

前是公以母丧告归。

上固留不得行;至是复申前请,始许。

公至衢,而苗军叛,杀金华、括苍守将胡大海、耿再成等。

衢人汹汹,其将夏毅忧甚,迎公入,众即帖伏。

公移书诸属邑,俾固守,俟邵平章之兵而悉诛诸叛将。

俄驿召还,道建德而张士诚来寇。

李文忠时为帅,奋欲击之。

公使勿击,曰:“三日后必走,走而尾之,可尽擒也。

”三日,公登城望曰:“贼走矣。

”众见其壁垒旗帜如故,且闻严鼓声,莫敢发。

公复趣之,至其所,则空壁,所留皆老弱;追而薄之东阳,悉获其众。

公入谢,上从容问曰:“吾欲取陈友谅、张士诚。

而鲰生谓士诚密迩,且富而弱,宜先。

若为我策之。

”公对曰:“陈氏据上游,窃名号,乃心无日忘我。

此不宜久蕴崇(2)之。

取陈氏,士诚则羹中物矣。

”会友谅复攻洪都,上遂率师迎敌之,大战于彭蠡湖,虽小利,尚未决。

公请移军湖口,以金木相犯日决胜,陈氏遂平。

上即位,擢御史中丞,领太史令。

如遇诸大典封赏册拜,皆公与左丞相李善长、学士宋濂计定为之。

时处州七县粮岁额五升加五合(3),而上独令青田仅以五升为额。

曰:“令乡里子孙,世世颂刘伯温也。

刘基传阅读答案_刘基传翻译赏析

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刘基传阅读答案_刘基传翻译赏析刘基传阅读答案_刘基传翻译赏析刘基,字伯温,青田人。

曾祖父刘濠曾在宋朝为官,任翰林掌书。

宋亡之后,县城男子林融倡导义旅。

事情败露,元朝派使臣将其同伙列成名册,许多人被株连。

使臣中途留宿刘濠家,刘濠便将使臣灌醉,然后放火烧了他的宿舍,名册全被烧毁,使臣毫无办法,只得更改名册,被株连者都得以幸免。

刘基自幼聪颖异常,他的老师郑复初曾对其父刘火龠说“:你祖德深厚,这个孩子日后必成大器。

”元至顺年间,刘基考中进士,授为高安丞,获得廉洁正直的名声。

行省要提升他,刘基谢绝离去。

后来出任江浙儒学副提举,论御史失职之罪,被台臣所阻,刘基两次上奏弹劾,后弃官还乡。

刘基博通经史,无书不读,尤其精于天文。

西蜀赵天泽在评论江右人物时,首推刘基,将他比作诸葛孔明。

方国珍起兵海上,抢劫郡县,有关官员控制不了他,行省复任刘基为元帅府都事。

刘基建议修筑庆元诸城威逼方国珍,方国珍为之气沮。

等到左丞帖里帖木儿招降方国珍时,刘基说方氏兄弟首先作乱,不杀他们无以惩后。

方国珍心里害怕,重贿刘基,刘基拒不接受。

方国珍便派人从海路行船至京,贿赂掌权者。

于是朝廷下诏招抚方国珍,授予他官职,而责怪刘基滥用权力,擅作主张,并让刘基离京去管理绍兴,方氏于是更加骄横。

不久,山寇蜂拥而起,行省又召刘基前去剿捕,与行院判石抹宜孙一起驻守处州。

经略使李国凤将其功劳上奏,主持政事者因方氏之故压制刘基,授他为总管府判,却不让他掌握兵权。

刘基于是弃官归隐青田,着《郁离子》一书以明志。

当时躲避方氏的人都纷纷投靠刘基,刘基稍做部署,贼寇便不敢来犯。

朱元璋攻下金华,平定括苍,闻知刘基及宋濂等人的名声,便以钱财招聘,刘基没有答应。

总制孙炎两次写信坚决邀请,刘基始出。

到了应天,刘基陈时务十八策。

朱元璋大喜,马上命人建造礼贤馆让刘基等居住,对他们宠爱备至。

当初,朱元璋因为韩林儿自称宋朝之后,对其遥相尊奉。

每年年初中书省设御座行礼时,唯独刘基不拜,并说“:韩林儿只是一个牧童罢了,尊奉他干什么?”因此刘基去拜见朱元璋,陈天命之所在。

语文文言文翻译-刘基,字伯温,青田人

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刘基,字伯温,青田人刘基,字伯温,青田人。

幼颖异,元至顺间,举进士,除高安丞,有廉直声。

行省辟之,谢去。

基博通经史,于书无不窥,尤精象纬之学。

太祖闻基及宋濂等名,以币聘。

基未应,总制孙炎再致书固邀之,基始出。

既至,陈时务十八策。

太祖大喜,筑礼贤馆以处基等,宠礼甚至。

会陈友谅陷太平谋东下势张甚诸将或议降或议奔据钟山基张目不言太祖召入内太祖曰先生计安出基曰:“贼骄矣,待其深入,伏兵邀取之,易耳。

”太祖用其策,诱友谅至,大破之,以克敌赏赏基。

基辞。

友谅兵复陷安庆,太祖自讨之,自旦及暮不下,基请迳趋江州,捣友谅巢穴。

友谅出不意,帅妻子奔武昌,江州降。

其龙兴守将胡美遣子通款,请勿散其部曲。

太祖有难色。

基从后蹋胡床。

太祖悟,许之。

美降,江西诸郡皆下。

其后太祖取士诚,北伐中原,遂成帝业,略如基谋。

寻拜御史中丞兼太史令。

初,太祖以事责丞相李善长,基言:“善长勋旧,能调和诸将。

”太祖曰:“是数欲害君,君乃为之地耶?吾行相君矣。

”基顿首曰:“是如易柱,须得大木。

若束小木为之,且立覆。

”及善长罢,帝欲相杨宪。

宪素善基,基力言不可。

又问胡惟庸,曰:“譬之驾,惧其偾辕也。

”帝曰:“吾之相,诚无逾先生。

”基曰:“臣疾恶太甚,又不耐繁剧,为之且孤上恩。

天下何患无才,惟明主悉心求之,目前诸人诚未见其可也。

”后宪、惟庸皆败。

三年授弘文馆学士。

十一月,授基开国翊运守正文臣、资善大夫、上护军,封诚意伯,禄二百四十石。

明年赐归老于乡。

胡惟庸方以左丞掌省事,挟前憾,使吏讦基,谓谈洋地有王气,基图为墓,民弗与,则请立巡检逐民。

帝虽不罪基,然颇为所动,遂夺基禄。

基惧入谢,乃留京,不敢归。

未几,惟庸相,基大慼曰:“使吾言不验,苍生福也。

”忧愤疾作。

八年三月,帝亲制文赐之,遣使护归。

居一月而卒,年六十五。

基在京病时,惟庸以医来,饮其药,有物积腹中如拳石。

其后中丞涂节首惟庸逆谋,并谓其毒基致死云。

(节选自《明史•刘基传》)刘基,字伯通,青田县人。

刘基字伯温阅读答案及翻译

刘基字伯温阅读答案及翻译

刘基,字伯温》阅读答案及翻译《刘基,字伯温》阅读答案及翻译阅读下面的文言文,完成4-7 题。

刘基,字伯温,青田人。

基幼颖异,其师郑复初谓其父龠曰:“君祖德厚,此子必大君之门矣。

”元至顺间,举进士,除高安丞,有廉直声。

行省辟之,谢去。

基博通经史,于书无不窥,尤精象纬之学。

西蜀赵天泽论江左人物,首称基,以为诸葛孔明俦也。

及太祖下金华,定括苍,闻基名,以币聘,基未应总制孙炎再致书固邀之,基始出。

既至,陈时务十八策。

太祖大喜。

会陈友谅陷太平,谋东下,势张甚,诸将或议降,或议奔据钟山,基张目不言。

太祖召入内,基奋曰:“主降及奔者,可斩也。

”太祖曰:“先生计安出?”基曰:“贼骄矣,待其深入,伏兵邀取之,易耳。

天道后举者胜,取威制敌以成王业,在此举矣。

”太祖用其策,诱友谅至,大破之,以克敌赏赏基。

基辞。

友谅兵复陷安庆,太祖欲自将讨之,以问基。

基力赞,遂出师攻安庆。

大旱,请决滞狱。

即命基平反,雨随注。

因请立法定制,以止滥杀。

太祖方欲刑人,基请其故,太祖语之以梦。

基曰:“此得土得众之象,宜停刑以待。

”后三日,海宁降。

太祖喜,悉以囚付基纵之。

寻拜御史中丞兼太史令。

初,太祖以事责丞相李善长,基言:“善长勋旧,能调和诸将。

”太祖曰:“是数欲害君,君乃为之地耶?吾行相君矣。

”基顿首曰:“是如易柱,须得大木。

若束小木为之,且立覆。

”及善长罢,帝欲相杨宪。

宪素善基,基力言不可,曰:“宪有相才无相器。

夫宰相者,持心如水,以义理为权衡,而己无与者也,宪则不然。

” 帝问汪广洋,曰:“此褊浅殆甚于宪。

”三年授弘文馆学士。

十一月大封功臣,授基开国翊运守正文臣、资善大夫、上护军,封诚意伯。

明年赐归老于乡。

基佐定天下,料事如神,性刚嫉恶。

至是还隐山中,惟饮酒弈棋,口不言功。

八年,疾笃,居一月而卒,年六十五。

(节选自《明史•刘基传》)4 、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是3 分)A. 举进士,除高安丞除:授予官职B. 大旱,请决滞狱狱:监狱C. 太祖以事责丞相李善长责:责怪D. 寻拜御史中丞兼太史令寻:不久5. 下列各组句子中,全都表明刘基清廉正直的一组是( 3 分)①既至,陈时务十八策。

刘基论相文言文翻译

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刘基论相文言文翻译导语:刘基是元末明初军事家、政治家、文学家,明朝开国元勋。

下面是小编整理的刘基论相文言文翻译,希望对大家有所帮助。

刘基论相文言文翻译篇1刘基论相初,太祖以事责丞相李善长,基言:“善长勋旧,能调和诸将。

”太祖曰:“向其数欲害君,君却为之善耶!吾欲以君为相矣。

”基顿首曰:“是如易柱,须得大木,若束小木为之,且立覆。

”及善长罢,帝欲以杨宪为相。

宪素善基,基力言不可,曰:”宪有相才无相器。

夫相者,持心如水,以义理为权衡,宪则不然。

”译文以前,明太祖因为某事责怪丞相李善长,刘基说:“善长是有功勋的老臣子,能协调各位将领。

”太祖说:“他以前有几次要害君,君却为他说好话。

我想以君做丞相。

”刘基磕头作礼后说:“立相这件事就像更换房柱,必须有大木头。

如果只因为这小的美德就这样做,房柱一立,房子就会会塌了。

”等后来李善长被罢相,皇帝相让杨宪为相。

杨宪和刘基关系素来很好,刘基却极力说不能立杨宪为相,他说:“杨宪有丞相的才干,但没有丞相的气度。

为相的人,处事的态度要像水一样,要以义理来权衡,但杨宪不是这样的。

”刘基论相文言文翻译篇2刘基,字伯温,青田人。

基幼颖异,其师郑复初谓其父曰:“君祖德厚,此子必大君之门矣。

”元至顺间,举进士,除高安丞,有廉直声。

行省辟之,谢去。

西蜀赵天泽论江左人物,首称基,以为诸葛孔明俦也。

及太祖下金华,定括苍,闻基名,以币聘,基未应。

总制孙炎再致书固邀之,基始出。

既至,陈时务十八策,太祖大喜。

会陈友谅陷太平,谋东下,势张甚,诸将或议降,或议奔据钟山,基张目不言。

太祖召入内,基奋曰:“主降及奔者,可斩也。

”太祖曰:“先生计安出?”基曰:“贼骄矣,待其深入,伏兵邀取之,易耳。

”太祖用其策,诱友谅至,大破之,以克敌赏赏基,基辞。

其龙兴守胡美谴子通款请勿散其部曲太祖有难色基从后踏胡床太祖悟许之美降江西诸郡皆下。

友谅兵复陷安庆,太祖欲自将讨之,以问基。

基力赞,遂出师攻安庆。

基请立法定制,以止滥杀。

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基幼颖异,其师郑复初谓其父龠(yu)曰:君祖德厚,此子必大君之门矣。

元至顺间,举进士,除高安丞,有廉直声。

行省辟之,谢去。

基博通经史,于书无不窥,尤精象纬之学。

西蜀赵天泽论江左人物,首称基,以为诸葛孔明俦也。

及太祖下金华,定括苍,闻基名,以币聘,基未应。

总制孙炎再致书固邀之,基始出。

既至,陈时务十八策。

太祖大喜。

会陈友谅陷太平,谋东下,势张甚,诸将或议降,或议奔据钟山,基张目不言。

太祖召入内,基奋曰:主降及奔者,可斩也。

太祖曰:先生计安出?基曰:贼骄矣,待其深入,伏兵邀取之,易耳。

天道后举者胜,取威制敌以成王业,在此举矣。

太祖用其策,诱友谅至,大破之,以克敌赏赏基,基辞。

友谅兵复陷安庆,太祖欲自将讨之,以问基。

基力赞,遂出师攻安庆。

大旱,请决滞狱。

即命基平反,雨随注。

因请立法定制,以止滥杀。

太祖方欲刑人,基请其故,太祖语之以梦。

基曰:此得土得众之象,宜停刑以待。

后三日,海宁降。

太祖喜,悉以囚付基纵之。

寻拜御史中丞兼太史令。

初,太祖以事责丞相李善长,基言:善长勋旧,能调和诸将。

太祖曰:是数欲害君,君乃为之地耶?吾行相君矣。

基顿首曰:是如易柱,须得大木。

若束小木为之,且立覆。

及善长罢,帝欲相杨宪。

宪素善基,基力言不可,曰:宪有相才无相器。

夫宰相者,持心如水,以义理为权衡,而己无与者也,宪则不然。

帝问汪广洋,曰:此褊浅殆甚于宪。

三年授弘文馆学士。

十一月大封功臣,授基开国翊运守正文臣、资善大夫、上护军,封诚意伯。

明年赐归老于乡。

基佐定天下,料事如神,性刚嫉恶。

至是还隐山中,惟饮酒弈棋,口不言功。

八年,疾笃,居一月而卒,年六十五。

(节选自《明史刘基传》)4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)A. 行省辟之,谢去辟:征召B. 以币聘,基未应币:礼物C. 大旱,请决滞狱狱:诉讼案件D. 伏兵邀取之,易耳邀:请求5.下列各组句子中,全都表明刘基清廉正直的一组是(3分)①基奋曰:主降及奔者,可斩也。

刘基文言文翻译及注释

刘基文言文翻译及注释

刘基,字伯温,青田人也。

少颖悟,读书过目成诵。

及长,益究心于经术,博览群书,旁通百家。

弱冠之年,即负笈游学,访求贤达,以资其学。

既而归乡,设帐授徒,讲说经义,学徒众多,声名远播。

注释:刘基,字伯温:刘基,名基,字伯温,是青田(今浙江省青田县)人。

青田,古代地名,今为浙江省青田县。

少颖悟:少时聪明过人。

颖悟,指天资聪颖,悟性高。

读书过目成诵:读书时看过一眼就能背诵。

形容记忆力强。

及长,益究心于经术:随着年龄的增长,更加深入研究经书。

经术,指儒家经典及其研究。

博览群书,旁通百家:广泛阅读各种书籍,对诸子百家都有所了解。

百家,指春秋战国时期的各种学派。

弱冠之年:弱冠,指男子二十岁左右。

古代男子二十岁行冠礼,表示成年。

弱冠之年,即指二十岁左右。

负笈游学:背着书箱四处游学。

负笈,背着书箱。

游学,指外出求学。

访求贤达:寻求有才德的人。

贤达,指有才德的人。

以资其学:以此来丰富自己的学识。

既而归乡:不久之后回到家乡。

设帐授徒:开设书塾,教授学生。

设帐,开设书塾。

授徒,教授学生。

讲说经义:讲解经书的义理。

学徒众多:学生众多。

声名远播:名声传播得很远。

翻译:刘基,字伯温,是青田人。

自幼聪慧过人,读书过目不忘。

长大后,更加深入研究儒家经典,广泛阅读各种书籍,对诸子百家的学说都有所涉猎。

二十岁左右的时候,他就背着书箱四处游学,寻求有才德的人,以此来丰富自己的学识。

不久之后,他回到家乡,开设书塾,教授学生,讲解经书的义理。

他的学生众多,名声也因此远播。

在这段文言文中,刘基的形象被描绘得非常立体。

他自幼聪慧,勤奋好学,不仅精通儒家经典,还对诸子百家有所涉猎。

他的学识渊博,声名远播,可见其在当时的社会中具有很高的地位和影响力。

这段文言文也反映了古代知识分子追求学问、崇尚道德的品质。

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刘基
刘基,字伯温,青田人。

基幼颖异。

元至顺间举进士,除高安丞,有廉直声。

行省辟之,谢去。

及太祖下金华,定括苍,闻基名,以币聘,基未应。

总制孙炎再致书固邀之,基始出。

既至,陈时务十八策,太祖大喜,筑礼贤馆以处基等,宠礼甚至。

会陈友谅陷太平,谋东下,势张甚,诸将或议降,或议奔据钟山,基张目不言。

太祖曰:先生计安出?基曰:贼骄矣,待其深入,伏兵邀取之,易耳。

天道后举者胜,取威制敌以成王业,在此举矣。

太祖用其策,诱友谅至,大破之,以克敌赏基,基辞。

其龙兴守胡美谴子通款,请勿散其部曲,太祖有难色。

基从后踏胡床,太祖悟,许之,美降,江西诸郡皆下。

大旱,请决滞狱,即命基平反,雨随注。

因请立法定制,以止滥杀,太祖方欲刑人,基请其故,太祖语之以梦,基曰:此得土得众之象,宜停刑以待。

后三日,海宁降,太祖喜。

悉以囚付基纵之。

寻拜御史中丞兼太史令。

太祖以事责丞相李善长,基言:善长勋旧,能调和诸将。

太祖曰:是数欲害君,君乃为之地耶?吾行相君矣。

基顿首曰:是如易柱,须得大木。

若束小木为之,且立覆。

及善长罢,帝欲相杨宪。

宪素善基,基力言不可,曰:宪有相才无相器。

夫宰相者,持心如水,以义理为权衡,而己无与者也,宪则不然。

帝问汪广洋,曰:此褊浅殆甚于宪。

又问胡惟庸,曰:譬之驾,惧其偾辕也。

后宪、广洋、惟庸皆败。

洪武三年授弘文馆学士。

十一月大封功臣,授为资善大夫、上护军,封为诚意伯。

明年赐归老于乡。

基佐定天下,料事如神,性刚嫉恶。

至是还隐山中,惟饮酒弈棋,口不言功。

八年,疾笃,居一月而卒,年六十五。

(节选自《明史刘基传》)
9.对下列句子加点词语的解释,不正确的一项是
A.举进士,除高安丞除:授予官职
B.大旱,请决滞狱狱:监狱
C.伏兵邀取之邀:拦截
D.寻拜御史中丞兼太史令寻:不久
10.以下句子分别编为四组,全部表现刘基以仁义治天下的一组是
①贼骄矣,待其深入,伏兵邀取之④因请立法定制,以止滥杀
②以克敌赏基,基辞⑤此得土得众之象,宜停刑以待
③大旱,请决滞狱⑥帝欲相杨宪。

宪素善基,基力言不可
A.①②⑤ B.①④⑥
C.③④⑤ D.①③⑥
11.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是
A.刘基在元朝时曾被行省辟之,他嫌官职太小而谢去。

明太祖对他宠礼甚至封他为御史中丞,他才竭忠尽智为太祖出谋划策。

B.刘基善于总揽全局,因人制宜,陈友谅是主要威胁,刘基建议太祖消灭他;对胡美则主张收编,不改组他的部队,于是兵不血刃平定了江西。

C.刘基淡泊名利,明太祖攻下金华,平定了括苍,听说刘基的名气,拿钱币来聘用他,刘基没有答应。

大败了陈友谅,朱元璋用打败敌人的奖赏奖励刘基。

刘基推辞了。

还乡后,隐居山林,喝酒下棋,从不提自己的功勋。

D.刘基对几个大臣的认可可以说明察秋毫,更可贵的是他排除私人恩怨,持心如水,为李善长开脱罪责,还向太祖提出了好友杨宪不能为相的理由。

12.请把文言文阅读材料中划横线的语句翻译成现代汉语。

(9分)
(1)会陈友谅陷太平,谋东下,势张甚,诸将或议降,或议奔据钟山,基张目不言。

(3分)
(2)及善长罢,帝欲相杨宪。

宪素善基,基力言不可。

(3分)
(3)夫宰相者,持心如水,以义理为权衡,而己无与者也,宪则不然。

(3分)
13.请用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。

(断句不超过6处)(3分)
读书始读未知有疑其次则渐渐有疑中则节节是疑过了这一番疑渐渐释以至融会贯通,都无可疑,方始是学。

又云:无疑者须要有疑,有疑者却要无疑。

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