2018年浙江专升本招生计划与2017年变化对比
2018年浙江普通高校招生工作实施意见
2018年浙江省普通高校招生工作实施意见根据教育部普通高等学校招生工作有关政策和《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》《浙江省人民政府关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》等有关规定，制定本实施意见。
一、选拔模式1．实行统一高考和高中学业水平考试（以下简称高中学考）相结合，考生自主确定选考科目，高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求，综合评价、择优录取。
二、招生计划2．经教育部批准（或备案）具有普通高等学历教育招生资格的高校，根据教育部汇总公布的年度专业设置备案和审批结果，在国家核定的普通高等教育年度招生规模内，按教育部有关计划编制原则、要求和统一的信息标准，通过“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”，编制本校的浙江省分专业招生计划（即招生来源计划），并按时报送。
来源计划中相关说明须与招生章程保持一致。
3．除按有关规定允许不做分省计划的招生类型外，各高校招生来源计划均须经教育部汇总分送，由浙江省教育考试院向社会公布，未经教育部分送和浙江省教育考试院公布的招生计划一律不得安排招生。
三、报名4．报名工作按《浙江省教育考试院关于做好2018年普通高校招生考试报名工作的通知》（浙教试院〔2017〕75号）执行。
四、考试5．2018年浙江省统一高考招生报考科类分为普通类、艺术类、体育类。
普通类考试科目为3门必考科目和3门选考科目。
艺术类、体育类考生除文化科目外，还须分别参加艺术类专业考试和体育术科考试。
6．必考科目：语文、数学、外语3门。
外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语，由考生从中选定1个语种参加考试。
各语种均含听力考试。
选考科目：考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。
语文、数学、外语每门满分150分，按得分计入考生总成绩；选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。
2017年浙江省普通高校专升本招生计划
专业 代码 03 04 05 06 07 08 09 01 01 02 03 04 04 05 日语
专业名称
计划数 10 10 10 10 10 20 30 25 45 45 35 80 18 50
学费（元/ 年） 17000 17000 19000 19000 16000 16000 16000 16000 19000 16000 16000 20000 16000 16000
计划数 25 45 25
学费（元/ 年） 23000 17000 17000
英语要求 高职高专英语 应用能力A级
备
注
文史
0020 杭州师范大学
04
25
4800 高职高专英语 应用能力A级
高职高专阶段所学专业为汉语、应用英语、商务英 语、旅游英语、文秘、语文教育、初等教育、综合 文科教育、新闻采编与制作的考生可报考。
30
5500
高职高专阶段所学专业为供热通风与空调工程技术 、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、给排水 工程技术、楼宇智能化工程技术、建筑工程技术、 地下工程与隧道工程技术、工程造价、市政工程技 术、消防工程技术、房地产经营与估价、计算机辅 助设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术 的考生可报考。
0005 宁波大学 0007 浙江工商大学 0007 浙江工商大学 0007 浙江工商大学 0008 浙江理工大学 0008 浙江理工大学 0008 浙江理工大学 0008 浙江理工大学 0010 浙江海洋大学 0011 浙江农林大学
文史
0013 中国计量大学
04
英语
61
4800
文史 文史 文史 文史 文史 文史 文史
类别
院校 代码
院校名称
浙江省教育厅关于做好2018年地方专项计划招生工作的通知
浙江省教育厅关于做好2018年地方专项计划招生工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2018.05.15•【字号】浙教考〔2018〕48号•【施行日期】2018.05.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅关于做好2018年地方专项计划招生工作的通知浙教考〔2018〕48号各有关县（市、区）教育局，各有关高校：根据教育部有关要求，我省2018年继续实行地方专项计划招生，面向29个县（市、区）招收农村学生。
现将有关事项通知如下：一、定向范围淳安县、洞头区、永嘉县、文成县、平阳县、泰顺县、苍南县、武义县、磐安县、柯城区、衢江区、龙游县、江山市、常山县、开化县、岱山县、嵊泗县、天台县、仙居县、三门县、莲都区、龙泉市、青田县、云和县、庆元县、缙云县、遂昌县、松阳县、景宁县。
二、招生对象符合以下条件学生均可报考：1.具有上述29县（市、区）的农业户口户籍，并具有当地完整的高中阶段连续学习经历和学籍。
户口性质按取消农业户口与非农业户口性质区分前认定。
2.符合当年高考报名条件。
三、招生院校浙江工业大学、浙江师范大学、宁波大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江理工大学、温州医科大学、浙江海洋大学、浙江农林大学、浙江中医药大学、中国计量大学、浙江万里学院、浙江科技学院、浙江财经大学、嘉兴学院、杭州师范大学、湖州师范学院、绍兴文理学院、温州大学、浙江外国语学院、浙江传媒学院、浙江大学城市学院、浙江大学宁波理工学院等23所院校。
四、招生计划全省安排625名本科，分县（市、区）计划见附件1，分校计划见附件2。
各校计划不对应分配至各县（市、区），均面向29个县（市、区）招生。
招生专业由高校从本校具有特色的专业中确定。
高校可根据专业办学条件，合理确定各专业的最多录取人数，并在招生计划中公布。
五、招生办法1.志愿设置与填报。
地方专项计划招生志愿单独设置，实行专业平行志愿投档。
2018年浙江成人高校招生工作实施意见
2018年浙江省成人高校招生工作实施意见根据教育部关于做好2018年全国成人高校考试招生工作通知精神，结合我省实际，制定本实施意见。
一、招生学校经教育部审定核准举办成人高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、管理干部学院、教育学院和普通高校成（继）教院（以下统称成人高校）实行全国统一招生。
成人高等学历教育分为专科起点本科（简称专升本）、高中起点本科（简称高起本）和专科（高职）三种；在校学习形式分脱产、业余、函授三种，脱产最短学习时间为：高起本四年、专升本和专科（高职）两年；业余和函授最短学习时间为：高起本五年、专升本和专科（高职）两年半。
二、招生计划（一）生源计划编制工作分为两个阶段。
第一阶段：招生院校根据省教育厅审核通过的招生专业，编制确定招生专业目录（包括专业、层次、学习形式、学制、招生范围、外语语种、专业加试要求、函授站、授课地点、收费标准等内容），经省教育厅审核报教育部同意后，在浙江省教育考试院官网（网址：）公布；招生专业目录公布后不得改变。
第二阶段：招生院校严格根据省教育厅确定的招生规模，结合教学、生源等实际情况，按公布的专业目录编制专业招生计划。
（二）招生院校要根据国家经济建设和社会发展需要，以质量为核心、办学条件为基础、社会需求为导向，做好招生区域和专业结构的调整，在招生规模内科学合理编制专业计划。
要充分体现成人高等教育的特点，尽可能减小全日制脱产学习的在校生规模，适当控制本科高校专科层次招生计划。
（三）招生计划要以业余学习形式为主，业余形式招生计划不得安排跨省招生，培养地点须在学校所在地。
普通高校不得安排脱产形式招生计划，独立设置成人高校的脱产学习计划要根据具体行业需求合理确定。
函授形式招生计划只能在已建立函授站（点）并经相关省级教育行政部门审核备案的省（市、区）安排。
医学门类中的临床医学、口腔医学、中医学、藏医学、蒙医学、维吾尔医学、针灸推拿学、预防医学、麻醉学、医学影像学和医学检验等专业不得安排函授招生计划。
2018年浙江新高考政策范文
2018年浙江新高考政策范文近几年全国各地的高考都在进行改革，浙江高考政策时候会发生变化?那么2018年浙江高考政策有变化吗，下面是阳光网为你整理的2018年浙江高考政策内容，希望能够帮助到你。
2018年浙江新高考政策2018年在浙招生高校选考科目范围公布!根据浙江高考招生综合改革方案要求，招生高校需依据自身办学特色和定位及不同学科专业人才培养需要，分专业(类)自主提出新高考选考科目要求。
经过前期汇总确认，2018年在浙江招生高校选考科目要求出炉啦!家有考生的赶紧看过来!55.9%专业不限选考科目据浙江省教育考试院统计，目前已报送浙江省的2018年拟在浙江招生的1360所高校本次公布的选考科目范围，涵盖2.49万个专业(类)。
其中，不限选考科目的占55.9%，设限选考科目的占44.1%，其中设限范围为1门的占4.9%，2门的占8.2%，3门的占30.9%。
本次各高校提出选考科目要求的专业(类)中，选择最多的是物理，涉及设限专业(类)的81%;其次是化学涉及63.9%;再次是技术涉及36.3%;生物、历史、地理、政治分别涉及33.1%、17.7%、14.7%、12.2%。
总体上看，与2017年拟在浙江招生高校涉及设限的比例基本一致。
考生专业选择面宽各高校专业(类)设限选考科目范围至多3门，考生只要1门选考科目符合高校设限要求即可报考。
据统计，考生选考物理即可报考(包括高校设限选考科目为物理或没有设限选考科目，下同)的专业(类)，达到91.6%，化学达到84.1%，技术达到71.9%，生物达到70.5%，历史达到63.7%，地理达到62.4%，政治达到61.3%。
新高考中，考生无论选哪3门科目，其专业选择面均比现行高考文理分科有了大幅提高。
登陆浙江省教育考试网可具体查询2018年拟在浙招生普通高校专业(类)选考科目范围。
距离2017越来越近了，对浙江高中生来说，这意味着新高考第四次高中学考和高考选考即将拉开序幕。
2018年浙江省普通高校招生工作实施意见
2018年浙江省普通高校招生工作实施意见
根据教育部普通高等学校招生工作有关政策和《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》《浙江省人民政府关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》等有关规定，制定本实施意见。
一、选拔模式
1．实行统一高考和高中学业水平考试（以下简称高中学考）相结合，考生自主确定选考科目，高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求，综合评价、择优录取。
二、招生计划
2．经教育部批准（或备案）具有普通高等学历教育招生资格的高校，根据教育部汇总公布的年度专业设置备案和审批结果，在国家核定的普通高等教育年度招生规模内，按教育部有关计划编制原则、要求和统一的信息标准，通过“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”，编制本校的浙江省分专业招生计划（即招生来源计划），并按时报送。
来源计划中相关说明须与招生章程保持一致。
3．除按有关规定允许不做分省计划的招生类型外，各高校招生来源计划均须经教育部汇总分送，由浙江省教育考试院向社
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2018年高招调查报告
2018年高招调查报告作者：暂无来源：《教育家》 2018年第25期2017年，新高考改革在浙江上海成功落地，为下一步全面推广实施高考改革做出了重大贡献。
2017年11月，浙江省人民政府发布《关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》（以下简称《意见》）。
对近3年试验中遇到的一些问题，尤其是高中学业水平测试进行了全面系统的调整，有效地解决了走班选课，考试频次以及物理选考人数下降等新问题。
新高考改革平稳落地学生选择多样，传统文理科仅有17%与10%。
高考改革扩大了学生选择权，打破了以前只有文科、理科两种选择。
根据统计，2017年浙江省选择传统理科科目的学生由63%下降到17%，选择传统文科科目的由37%下降到10%高考招生制度改革取得三大成就。
2017年浙江共有27.2万考生被录取。
首次新高考，不仅实现了从考试到评价、从单一考试到分类考试、从单一评价到多元综合评价的转型，拓宽了选拔升学路径，而且实现了“普通高考录取率高于以往”的目标，体现了改革红利。
陈宝生部长在两会接受采访时谈了此次改革的成就：第一，牵动了高中教学改革。
高考改革、招生改革是“ 指挥棒”。
“ 指挥棒”改了，高中阶段的教学必须相应改革。
从上海、浙江的情况看，他们普遍采用了“ 走班选课”等模式。
过去那种固定班次教学的模式已经得到改变，学生的自主权大了。
第二，推动了素质教育发展。
这次高考改革之后，高中阶段对学生的考核，增加了“ 综合素质评价”。
这是非常明显的素质教育措施。
上海80%的学校都建立了创新实验室等，建立了1800多个学生社会实践基地，加强了素质教育方面的措施。
第三，在学业水平的考评方面促进改革。
过去考试的门类是固定搭配的，现在是动态组合的。
浙江新高考选科“ 阵痛”及解决对策学生自主选科在展示学生个性的同时，也带来物理“遇冷”。
据浙江省教育考试院统计，2017年高考，浙江29.13万高考生中（普通高校招生报名25.01万人，单独考试招生报名4.12万人，选考人数只能以普通高校招生报名人数作为基数）选考物理的人数为8.95万人，占比35%，与2016年实行文理分科时的16.91万人相比，2017年物理考生人数下降了近一半，排名倒数第二，仅高于技术科目。
2017年浙江省新高考录取方案解读
2017年浙江省新高考录取方案解读目前，《2018年浙江省高考录取工作方案》已经公布，为帮助考生们更好地了解相关的录取信息，以下是小编搜索整理的关于浙江2018年新高考录取方案解读，供参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们考试网!1.录取方案是怎样形成的?答：2014年我省高考改革方案公布后，在教育部的指导下，省考试院就着手研究起草2018年招生录取办法。
在广泛调研、多次召开座谈会征求高校、中学、家长和学生意见的基础上，于2015年上半年形成初稿;2017年上半年在全省教育系统全面征求意见，进行专题讨论完善;同时与教育部相关司局、国家教育咨询委和考试指导委专家组以及同为首批试点的上海多次沟通与交流研讨;根据2017年11月中旬教育部在杭召开的高考综合改革试点工作推进会要求作进一步完善，并再次在全省教育系统征求意见后形成该方案;12月下旬，录取方案经省政府常务会议专题研究通过。
因此方案是在反复研讨、反复征求意见、反复分析的基础上形成的。
2.录取方案遵循了哪些基本原则?答：录取方案是对我省高考综合改革方案的具体落实，关系到改革平稳推进，关系到考生切身利益。
方案遵循的基本原则是坚持公平公正，确保规则公平、简明、刚性;坚持以生为本，以学生需求为导向，在扩大考生选择权的同时，尽可能降低考生风险，维护考生利益;坚持平稳过渡，在体现改革精神的同时，尽可能保持与原有办法的衔接，有利于考生、家长理解。
3.录取办法主要有哪些变化?答：录取工作分普通类、艺术类、体育类三类进行。
普通类专业主要有4个变化：改原来分批为不分批次;改按批次分批填报志愿、分批录取为按考生成绩分段填报志愿、分段录取;改学校平行志愿为专业平行志愿;改分批设提前录取为只设一个提前录取。
艺术类、体育类主要有3个变化：艺术类改三批录取为两批录取，分别为第一批——以校考为主的专业和第二批——省统考专业;体育类改两批录取为一批录取;艺术类省统考专业和体育类全部专业均实行专业平行志愿，分段填报志愿，分段录取。
浙江专升本2019年全国研究生招生数据报告
2019年全国硕士研究生招生数据报告一、近五年全国硕士研究生报考人数统计年份报考人数2019年290万2018年238万2017年201万2016年177万2015年165万2019年全国考研报名人数达到了290万人，比2018年考研人数增加了52万人，增幅达到了21.8%，考研增加人数和增长率均为近年来最高。
从上图中我们可以看出，近5年，考研人数逐年增长，同2015年的165万人相比增加了125万人，据统计显示，2019届全国普通高校毕业生预计达834万人，也就是说他们中的三成人以上都面临着考研的选择。
尽管每年的招生计划并没有减少，但是对考研er 来说，竞争压力还是一年大似一年。
二、近五年多个省市考研人数翻倍江苏省一直是考研大省，从2015年的10.4万人到2019年的21.2万人，5年间考研人数翻了一番还多。
同样考研人数近几年翻番的还有四川省、广东省、福建省等多个省份。
三、专业学位硕士报考人数赶超学术型硕士报考专业学位硕士考生的比例超过了学术型硕士。
以湖北省和河北省为例：从上面两张图片中我们可以看到，2015年两省专业学位硕士报考人数与学术型硕士相比略少一些，2016年基本持平，从2017年到2019年，专业学位硕士的报考人数已经超过了学术型硕士。
专硕报考人数超过学硕，这说明了什么？第一，专业学位硕士越来越受到社会的认可专业学位硕士是偏向应用型的学科，是培养具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
专业领域对高级专门人才的需求越来越强烈，如法律硕士、会计硕士等受到广大考生的青睐。
很多用人单位对专业学位硕士含金量的质疑也随其发展而逐渐减少，社会认可度不断提升。
第二，专业学位硕士越来越受到考生的认可专业学位硕士的学习和考察内容更加侧重考生多方面的能力，同时学制方面与学硕相比更具有优势，课程设置上以实战为主，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。
在就业压力下，考生选择考研的动机更有目的性，既照顾学历，又考虑到实用性，加上专业学位硕士研究生“扩招”的背景下，考生自然从传统的学硕转战到专硕。
2018年专升本各高校录取线
229
浙江中医药大 学
理工类
药学
228
计算机科学与技术
227
信息管理与信息系统
214
国际经济与贸易
224
浙江大学城市 学院
经管
行政管理
214
旅游管理
212
理工
电子信息工程
189
国际经济与贸易
229
经管类
市场营销
221
物流管理
220
高分子材料与工程
192
理工类
土木工程
209
嘉兴学院
机械设计制造及其自动化
174
文史类
英语
187
会计学
125
财务管理
126
上海财经大学 浙江学院
经管类
工商管理
127
电子商务
125
国际经济与贸易
136
财务管理
167
物流管理
160
经管
工商管理
186
电子商务
150
电子信息工程
151
电气工程及其自动化
152
理工
计算机科学与技术
167
浙江万里学院
食品质量安全
151
生物制药
151
新闻学
经管
浙江大学 宁波理工学院
理工
杭州电子科技 大学信息工程
学院
浙江工商大学 杭州商学院
杭州师范大学 钱江学院
温州医科大学 仁济学院
浙江师范大学 行知学院
文史
经管类
经管类
理工类 文史类 艺术类 法学类 经管类
文史类
经管类 理工类 医学类 经管类 理工类 文史类 艺术类