2017年化学中考模拟试题及答案

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教科所：2017年长沙中考模拟试卷-化学试卷及答案(3)

2017年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷化学（三）注意事项：化学实行闭卷考试,全卷共五道大题。

满分100分，时量60分钟。

一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。

每小题只有1个选项符合题意，请将答案填在表格中） 1．下列变化属于化学变化的是 A ．石蜡固体熔化成液体 B ．稀释浓盐酸 C ．碘的升华D ．生石灰遇水转变为熟石灰2．下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释中，正确的是 A ．分子停止运动B ．分子体积缩小C ．分子间间隔减小D ．分子种类发生了变化 3．下列实验操作正确的是A ．测溶液的pH 值B ．熄灭酒精灯C ．取用固体药品D ．过滤操作4．下列鉴别物质所用的方法或试剂中，错误．．的是 A ．硬水和软水—— 观察颜色 B ．氯化钾和氯化铵—— 氢氧化钠 C ．合成纤维和羊毛纤维—— 点燃闻气味 D ．一氧化碳和二氧化碳—— 灼热的氧化铜 5．下列关于碳和碳的氧化物的说法中，正确的是A ．金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同B ．一氧化碳、二氧化碳和碳都能还原氧化铜C ．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红D ．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 6．下列对初中化学知识的总结中，错误．．的是 A ．化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种 B ．六大基本营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水 C ．由同种元素组成的物质一定是纯净物D ．遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃离火灾现场 7．下列说法符合实际的是 A ．黄铜片比纯铜片的硬度大 B ．地壳中硅的含量比氧多 C ．铁门窗比铝合金门窗更耐腐蚀 D ．食盐水比食醋的pH 值小8．阿司匹林的化学式为C 9H 8O 4，下列关于阿司匹林的说法中，正确的是 A ．它属于氧化物 B ．相对分子质量为180C ．阿司匹林中氢、氧元素的质量比为2︰1D ．1个阿司匹林分子中含4个H 2分子，2个O 2分子 9．下列说法错误．．的是 A ．甲烷是最简单的有机物B ．CO 能使人中毒，CO 2能使澄清石灰水变浑浊C ．铝具有很好的抗腐蚀性，是因为铝表面生成了致密的氧化铝薄膜D ．在水的净化方法中，净化程度最高的是过滤 10．下列现象描述正确的是A ．碳和氧化铜反应后，黑色的氧化铜变成灰色B ．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成C ．向5%的过氧化氢溶液中加入二氧化锰，有大量氧气生成D ．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 11．下图为氧元素和钠元素的原子结构示意图，下列分析正确的是A ．它们形成离子后电子层数均不变B ．它们形成离子后核外电子层结构相同C ．它们形成离子后元素种类均发生改变D ．它们形成离子后结合成的化合物的化学式为NaO 12．下列对比实验中，不需要．．．控制变量的是 A ．用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件 B ．用铁钉探究钢铁生锈的条件C ．用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液D ．用镁、锌与稀硫酸反应，比较镁、锌的金属活动性强弱 13．下列验证Zn 、Fe 、Cu 金属的活动性强弱的试剂组合中，不能．．达到实验目的的是 A ．FeSO 4溶液、Zn 、CuB ．ZnSO 4溶液、稀盐酸溶液、Fe 、CuO NaC ．ZnSO 4溶液、FeSO 4溶液、CuD ．ZnCl 2 溶液、Fe 、CuCl 2溶液 14的是 15．推理是研究和学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是 A ．浓盐酸具有挥发性，所以浓硫酸也具有挥发性B ．向某固体中加入稀盐酸，生成无色无味的气体，证明该物质一定是碳酸盐C ．点燃氢气前需要检验纯度，所以点燃甲烷前也需要检验纯度D ．向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变成红色，说明碳酸钠属于碱类二、填空题（本大题共4小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共20分） 16．我认识了许多化学之最（请用化学用语填空）：（1）空气中含量最多的气体单质是；（2）地壳中含量最高的金属元素是。

2017中考模拟化学试题

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C．提倡骑自行车、乘公交车出行．四、实验题（本题包括 2 小题，共 15 分） 26.如下图是实验室常用的装置，请回答有关问题：
G
(1)写出图中标号仪器的名称：①_________，②___________。 (2) 实验室用装置 A 与 C 连接制取并收集 O2 ，则装置 A 中反应的化学方程式为： ______________________________；若用 H2O2 和 MnO2 制取并收集干燥的 O2，应选择装置的连接顺序是________(填序号)。 (3)实验室制取 H2 的化学方程式为：装置是是，制取氢气时应该选用的
5
23.写出含有氮元素的常见酸、碱、盐的化学式各一个。酸_____ _______，碱______ ______，盐________ 三、简答题（本题包括 2 小题，共 15 分） 24．高铁是中国的一张靓丽名片。请根据所学知识按要求填空．
____。
（1）如图 1 高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成，能耐受强大的撞击力．这种玻璃属于 A．金属材料材料． B．非金属材料 C．有机高分子材料 D．复合材料
小伟同学设计了下列实验方案，请你帮助完成。实验步骤可能出现的实验现象产生放出无色气体没有明显现象实验结论假设③成立假设假设成立成立
⑴取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液 ⑵取少量滤液于试管中，加入足量稀盐酸 ⑶取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液或足量稀盐酸
小强根据小伟设计的实验方案，在滤液中加入足量稀盐酸，观察到有大量气泡产生，产生该现象化学方程式为成立说明教师做的实验是。因此他得出的结论是只有假设成立，该假设
20．有 5.85 克 NaCl 样品（其中有少量下列某盐），当它跟足量的硝酸银溶液充分反应，得到 14.4 克氯化银沉淀，则可能混有的盐 A .CuCl2 B. KCl C.BaCl2 D .MgCl2

2017年中考化学模拟题及答案.doc

2017年中考化学模拟题(一)可能用到的相对原子质量H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Cl 35.5 K 39 Ca 40 一、选择题（每小题只有 1 个选项符合题意，共25 个小题，每小题 1 分，共25 分。

）1．“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少，减低二氧化碳排放量，保护环境。

下列做法符合“低碳生活”理念的是（）A ．节约用电B．大量砍伐森林C．提倡使用一次性木筷D．尽量使用私家车等交通工具2．下列关于“白色污染”的说法，不正确．．．的是（）A ．“白色污染”破坏土壤，污染地下水B．“白色污染”是指白色的垃圾造成的污染C．用布袋代替塑料袋可以减少“白色污染”D．使用一些新型的、可降解的塑料可以减少“白色污染”3．下列变化中，属于化学变化的是（）A ．酒精燃烧B．玻璃破碎C．冰块融化D．铁丝弯曲4．下列关于空气的说法，正确的是（）A ．空气中只有单质B．空气是一种纯净物C．空气是一种重要的资源D．空气中氧气的质量分数为21%5．汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A ．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体6．能使带火星木条复燃的气体是（）A ．空气B．二氧化碳C．水蒸气D．氧气7．自然界的水常常遭到人为污染。

例如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。

这里的“磷”是指（）A ．元素B．原子C．离子D．分子8．生活离不开水。

下列各种水中，纯度最高的是（）A ．河水B．海水C．自来水D．蒸馏水9．下列关于仪器用途的叙述，不正．确．．的是（）A ．试管用作反应容器B．量筒用作反应容器C．玻璃棒用来过滤时引流D．托盘天平用来称量物质质量试管1 试管2 10．下列关于右图所示实验的说法，正确的是（）A．该反应为化合反应B 1．试管中的气体是氢气C．试管 1 和试管 2 中气体体积比为1:2水D．该实验证明水是由氢气和氧气组成的11．人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是（）由各种微观粒子构成的。

2017中考解读广东化学模拟卷答案

2017年广东省初中毕业生学业考试参考答案化学模拟卷（一）一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的。

请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1．C2．C3．C4．B5．B6．C 7．C 8．A9．D10．D 11．C 12．A 13．B14．C二、填空题（本大题包括5小题，共21分）15．（4分，每空1分）（1）2 4 （2）55.85 Fe(NO3)216．（4分，每空1分，化学方程式2分）（1）2F2 + 2H2O === 4HF + O2置换反应（2）分子破裂成原子，原子重组成分子17．（4分，每空1分）（1）a （2）①CaCO3②300 ③能量18．（4分，每空1分）（1）塑料、橡胶（2）扬起面粉，使面粉与空气充分接触（3）②③（4）在厂区内禁止烟火（合理即可）19．（5分）（1）①水（1分）（2）Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑（2分）长颈漏斗内液柱升高，集气瓶内液面下降，当液面与燃烧匙分离时，反应停止（2分）三、（本大题包括2小题，共15分）20．（9分，每空1分，化学方程式2分）（1）3 （2）过滤玻璃棒（3）Fe+CuSO4 === Cu+FeSO4（4）因为铁锈会与硫酸反应生成硫酸铁，硫酸铁与铁反应得到硫酸亚铁（5）K2CO3（或“Na2CO3”）（6）②CO +FeO Fe + CO221．（6分，每空1分，化学方程式2分）（1）Ca(OH)2填充氢气球（或“作清洁燃料”等）（2）2H2O2 2H2O + O2↑ （3）2FeCl3 + 3Ca(OH)2 === 3CaCl2 + 2Fe(OH)3↓（合理即可）四、（本大题包括2小题，共22分）22．（12分，每空1分，化学方程式2分）（1）2KClO32KCl + 3O2↑ 酒精灯（2）CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ D（3）C （4）B d（5）①往A容器中加入一定量的水，关闭止水夹，将A容器适当上移或下移，若A、B容器中液面不相平，则气密性良好②B 在A容器中注入足量的水，打开止水夹，往上提A容器23．（10分，每空1分）（1）D （2）氢氧化钠和碳酸钠【实验探究】碳酸钠也呈碱性，能使酚酞变红色【拓展应用】Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+2NaOH [或“Ba(OH)2 + Na2CO3 === BaCO3↓ + 2NaOH”] 五、（本大题包括2小题，共14分）24．（4分，每空1分）（1）5 （2）231 （3）1∶10 （4）0.39625．（10分）（1）208（1分）（2）解：设混合溶液中H2SO4的质量为x。

2017年化学中考模拟试题及答案

2017年化学中考模拟试题及答案DA．稀盐酸 B．醋酸 C．食盐水 D．澄清石灰水13．下列有关常见物质的区分方法，其中不正确的是（）A．品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐B．用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水C．用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体D．观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体14．食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是( )①检验自来水中的氯离子、②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐、④除去热水瓶中的水垢；⑤净化自来水A．①②③④ B．①③ C．②④D．②③④15．为保障广大消费者的食品安全，需要在食品生产、销售、食用等环节落实《食品安全法》。

化学与食品安全密切相关，下列作法中符合食品卫生安全的是（）A．销售过期、变质的食品B．禁止在食品中添加工业用盐C．用福尔马林浸泡水产品D．销售三聚氰胺含量超标的奶粉二、填空题（本题包括 6小题，每空1分，共29分）16．（5分）从下列生活中常见物质中选择适当的物质填空（要求填序号）：A．硫酸铜；B．氯化钠；C．碳酸氢钠；D．明矾；E．碳酸钙；F．高锰酸钾⑴用来制取波尔多液是；⑵、治疗胃酸过多症是；⑶用作补钙剂的是；⑷常用于生活中调味品的是；⑸常用净水剂是；17．（7分）2011年年3月22日是“世界水日”。

水与人类的生活和生产密切相关。

请回答以下问题：⑴生理盐水中的溶剂是（要求写化学式）。

⑵保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。

下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。

A．大量使用化肥农药B．工业废水处理达标后排放C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放⑶．在水蒸发的过程中，下列说法正确的是 (填序号)。

A．水分子不断运动B．水分子之间间隔不变C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质⑷．化学兴趣小组设计出以水为主题的“化学反应接龙”游戏。

游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环（如图所示）。

2017年化学中考模拟试题及答案

2017年化学中考模拟试题及答案
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2017年化学中考模拟试题
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2017年中考化学模拟试卷(含答案)

2016-2017学年度下学期九年级化学摸底考试试卷（考试时间90分钟满分100分）可能用到的相对原子质量：Cl—35.5 H—1 O—16 S—32 Ca—40 Mg—24Fe—56 C—12第Ⅰ卷选择题一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）1．下列成语或谚语中描述金属的化学性质的是（）A．斩钉截铁B．铁杵磨针C．金光闪闪D．真金不怕火炼2．名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是（）A．食盐水B．油水C．泥水D．蒸馏水3．欲使冬小麦根系发达，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥，根据所学的化学知识，你认为宜施加的肥料是（）A．Ca（H2PO4）2 B．NH4HCO3C．KNO3D．CO（NH2）24．以下是某些同学在“测定土壤酸碱性”实验中的操作，其中错误的是（）A．加土壤颗粒B．加水溶解C．振荡试管D．用玻璃棒蘸取清液5．判断下列化合物属于盐的是（）A．Na2O B．Mg(OH)2C．HNO3D．CaCl26. 下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一种物质的是（）A．Ca(OH)2生石灰氢氧化钙B．KOH 烧碱氢氧化钾C．Na2CO3纯碱碳酸钠D．NaHCO3苏打碳酸氢钠7．实验室用过氧化氢溶液制取干燥的O2气体，不会用到的装置是（）A．B．C．D．8．往如图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化，塑料片掉了下来。

该同学加入的物质不可能是（）A．浓硫酸B．氢氧化钠C．氧化钙D．硝酸铵9．能和盐酸发生中和反应的是（）A．氧化铜B．氢氧化镁C．碳酸钙D．硝酸银溶液10．如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH，下列判断不正确的是（）A．X显酸性B．Y一定是水C．Z可能是碳酸钠溶液D．Z可使紫色石蕊试液变蓝11．下列物质性质与用途的对应关系错误的是（）选项性质用途A 氧气具有助燃性用于火箭发射B 浓硫酸具有腐蚀性干燥氢气C 稀盐酸能与某些金属氧化物反应除铁锈D 氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应吸收二氧化硫12．下列有关溶液、乳浊液的描述中正确的是（）A．油污溶于汽油得到的混合物属于乳浊液B．可用过滤的方法将溶液和乳浊液中的分散物质分离出来C．植物油分散到水中形成的混合物不稳定，静置后会分层D．用洗洁精清洗油脂得到的混合物属于溶液13．金属活动性顺序表在化学学习中有重要作用，下列说法正确的是（）A．Zn不能置换出稀硫酸中的氢B．Ag能将硝酸铜溶液中的铜置换出来C．在Al、Mg、Fe中金属活动性最强的是MgD．铝不易锈蚀而铁易锈蚀，说明铝的活动性比铁弱14．下列有关合金的叙述，正确的是（）①合金中至少含两种金属；②合金中的元素以化合物形式存在；③合金中一定含有金属；④合金一定是混合物；⑤生铁是含碳较多的铁合金；⑥合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好。

2017年贵州省黔南州【中考化学模拟考试一模二模三模试卷试题】含答案

2017年贵州省黔南州校级中考化学二模试卷一、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分） 1．下列变化属于化学变化的是（） A ．生铁高温熔化 B ．汽油挥发 C ．活性炭吸附水中异味物质D ．方便面放置过期变质2．下列物质中属于氧化物的是（） A ．H 2OB ．CaCO 3 C ．H 2SO 4 D ．KOH3．如图是汞元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（）A ．汞是非金属元素B ．贡原子核外电子数是80C ．汞原子的质量是200.6D ．汞原子核内有80个中子4．氟氢化钠（NaHF 2）可以用作防腐剂和食品保存剂，在该化合物中氟元素的化合价是（） A ．0B ．+2C ．﹣1D ．﹣25．下列物品的有效成分及用途对应不正确的是（）A ．A 、B ．B 、C ．C 、D ．D 、6．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．该反应前后分子、原子数目均不变B．该反应的生成物中没有单质C．该反应属于置换反应D．该反应中各物质的分子个数比为2：2：37．如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A．将相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃，析出的晶体甲比乙多B．甲的溶解度比乙大C．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数均为15%D．t2℃，将30克乙物质放入100克水中充分溶解得到130克饱和溶液8．某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表，根据表中信息判断，下列说法正确的是（）A．表中的待测值为6.5B．反应中O2和CO2的质量比是24：17C．X中一定含有碳和氢元素D．反应中H2O和CO化学反应计量数之比为9：14二、解答题（共5小题，满分24分）9．用元素符号或化学式填空．（1）三个钾原子；（2）5个二氧化氮分子；（3）两个硫酸根离子；（4）赤铁矿主要成分． 10．写出下列反应的化学方程式．（1）氢气在空气中燃烧．（2）氧化汞受热分解．（3）把铁粉加入硫酸铜溶液中．（4）用稀硫酸清洗铁器表面的铁锈． 11．化学与生活息息相关．（1）在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类非常重视新能源的开发和应用．如图是“美丽乡村”建设中常用的太阳能路灯，太阳能路灯中用到的主要材料有硅、聚苯乙烯塑料、铝合金、钢、铜等，其中属于有机合成材料的是．如果你是设计者，上述材料最适宜做电源导线的是．（2）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中降低水的硬度常用的方法是，可用检验天然水是不是硬水．（3）我国的传统的炒菜铁锅曾被联合国推荐为健康炊具，这是因为在炒菜时可在食品中补充微量元素铁，可预防病，炒菜时油锅不慎着火，可用油锅盖灭，其原理是．12．如图是自然界中碳、氧循环简图．（1）图一中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，写出转化2的化学方程式．（2）图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一﹣绿色植物光合作用的过程，假设Y为葡萄糖，该反应的化学方程式为：；（3）上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是．（4）如果图二的转化平衡被破坏，致使大气中的二氧化碳含量增多会引发的环境问题是．13．A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，A、C都是维系人类生命的最重要物质，B是用于光合作用和灭火的气体，D可用于保护树木，防止冻伤并防止害虫生卵，E是人体胃液中含有的酸，它们之间的转化关系如图所示．（“﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质之间的转化关系．）（1）已知反应①、②、③的基本反应类型相同，写出反应③的化学方程式．（2）D与F反应生成白色沉淀，写出该反应的化学方程式．（3）给物质分类是化学学习的重要内容之一，将上述物质的化学式填入所属的相应类别：单质；酸；碱；盐．三、解答题（共2小题，满分14分）14．3%的硼酸溶液是实验室常备的药品，现要配制300克质量分数为3%的硼酸溶液，请回答下列问题：请回答下列问题：（1）如图1是配制一定溶质质量分数溶液的操作示意图，正确的操作顺序是（填序号），操作①②④都用到的仪器名称是．（2）称量硼酸固体的质量，在如图2中标出所选砝码的质量和游码的示数．（3）水的密度为1g/cm3，量取水的体积是mL．（4）装瓶、贴标签，在如图3中填上相应的内容．（5）若称取的硼酸中含有杂质，则所配的溶液溶质质量分数会（填“偏大”“偏小”或“无影响”）15．在一次实验课上，浩明同学探究氢氧化钠溶液与稀硫酸能否发生反应，请你一起完成下列问题．【活动探究】浩明同学发现向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液办成红色，当向溶液中继续滴加稀硫酸后，红色又褪去，得到无色溶液．根据实验现象，你认为氢氧化钠溶液与稀硫酸（填”能”或”不能”）发生反应，理由是．【猜想与假设】针对上述问题你还想探究的问题是；【方案与验证】浩明同学设计如下实验继续探究：【反思与评价】你认为小明同学的结论正确吗？理由是【拓展与应用】张聪认为，要证明反应后的溶液中含有硫酸应加做一个实验，请你把实验完成．四、解答题（共1小题，满分6分）16．长久使用的热水瓶底部有一层水垢，主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，某学校化学研究小组的同学通过实验测定水垢中CaCO3的含量：取200g水垢，加入过量的稀盐酸，同时测量5分钟内生成气体的质量，结果如下表：试回答下列问题：（1）4分钟后，产生的CO2不再增加，说明水垢中CaCO3（填已或未）反应完全？（2）该水垢中CaCO3的质量分数是多少？2017年贵州省黔南州校级中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．生铁高温熔化B．汽油挥发C．活性炭吸附水中异味物质D．方便面放置过期变质【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、生铁高温熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故A错；B、汽油挥发是由液态变为气态，只是状态的改变，属于物理变化，故B错；C、活性炭吸附水中异味物质是利用疏松多孔的结构，将异味吸附在表面，属于物理变化，故C错；D、方便面放置过期变质有新物质菌类物质生成，属于化学变化，故D正确．故选D．2．下列物质中属于氧化物的是（）A．H2OB．CaCO3C．H2SO4D．KOH【考点】A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【分析】根据氧化物的概念可知，氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答．【解答】解：A、H2O是由氢和氧两种元素且有氧元素的化合物，则属于氧化物；B、CaCO3是由钙、碳、氧三种两种元素组成的化合物，所以它不是氧化物；C、H2SO4是由氢、硫、氧三种两种元素组成的化合物，所以它不是氧化物；D、KOH是由钾、氧、氢三种元素组成的化合物，所以它不是氧化物．3．如图是汞元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（）A．汞是非金属元素B．贡原子核外电子数是80C．汞原子的质量是200.6 D．汞原子核内有80个中子【考点】C5：元素周期表的特点及其应用．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A．汞是常温下唯一呈液态的金属，故错误；B．由元素周期表的信息可知，汞元素的原子序数为80，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，则汞原子的核外电子数为80，故正确；C．由元素周期表的信息可知，汞元素的相对原子质量为200.6，而不是原子的实际质量，故错误；D．由元素周期表的信息可知，汞元素的原子序数为80，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，则汞原子核内有80个质子而不是中子，故错误．故选B．4．氟氢化钠（NaHF2）可以用作防腐剂和食品保存剂，在该化合物中氟元素的化合价是（）A．0 B．+2 C．﹣1 D．﹣2【考点】D6：有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氟化氢钠（NaHF2）的化学式进行解答本题．【解答】解：钠元素、氢元素都显+1价，设氟元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+（+1）+2x=0，则x=﹣1价．5．下列物品的有效成分及用途对应不正确的是（）A．A、B．B、 C．C、 D．D、【考点】9G：常用盐的用途；94：常见碱的特性和用途；9J：常见化肥的种类和作用．【分析】物质的性质决定物质的用途，由氯化钠做调味品、蔗糖做甜味剂、熟石灰能中和酸、尿素做氮肥等，进行分析判断．【解答】解：A、氯化钠可用作调味品，故正确；B、蔗糖做甜味剂，故正确；C、熟石灰能中和酸，可以用来改良酸性土壤，故正确；D、尿素只含氮元素只能做氮肥，故错误．故选：D．6．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．该反应前后分子、原子数目均不变B．该反应的生成物中没有单质C．该反应属于置换反应D．该反应中各物质的分子个数比为2：2：3【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A7：单质和化合物的判别；FA：反应类型的判定．【分析】观察反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的说法．【解答】解：由反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒数目关系是：该反应是一氧化碳燃烧生成了二氧化碳，反应的化学方程式是：2CO +O 22CO 2；A 、由微粒的变化可知，该反应前后分子的数目发生了变化、原子的数目不变．故A 不正确；B 、由上图可知，该反应的生成物中没有单质，故B 正确；C 、由上述方程式可知，该反应的生成物是一种，不属于置换反应，故C 错误；D 、由上图可知，该反应中各物质的分子个数比为2：1：2，故D 错误．故选：B ．7．如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A ．将相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液从t 2℃降低到t 1℃，析出的晶体甲比乙多B ．甲的溶解度比乙大C ．t 1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数均为15%D ．t 2℃，将30克乙物质放入100克水中充分溶解得到130克饱和溶液【考点】7N ：固体溶解度曲线及其作用；7P ：晶体和结晶的概念与现象；7T ：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、将相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃，析出的晶体甲比乙多，正确；B、在一定的温度下比较物质的溶解度，错误；C、t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数为：D、t2℃，乙的溶解度小于30g，故将30克乙物质放入100克水中充分溶解不能得到130克饱和溶液，错误；故选A．8．某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表，根据表中信息判断，下列说法正确的是（）A．表中的待测值为6.5B．反应中O2和CO2的质量比是24：17C．X中一定含有碳和氢元素D．反应中H2O和CO化学反应计量数之比为9：14【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【分析】反应后X的质量减少了3.9g，反应后氧气的质量减少了9.6g：是反应物；反应后水的质量增加了2.7g，一氧化碳的质量增加了4.2g，是生成物；根据质量守恒定律可知，反应后二氧化碳质量是：（3.9g+9.6g﹣2.7g﹣4.2g）=6.6g，增加了，是生成物；【解答】解：A 、表中“待测”值为：6.6﹣1=5.6，该选项说法正确；B 、反应中O 2和CO 2的质量比是9.6g ：5.6g=12：7；该选项说法不正确；C 、生成物中的氢元素和碳元素来自于X ，因此X 中一定含有碳、氢两种元素，该选项说法正确；D 、反应中H 2O 和CO 化学反应计量数之比为；=1：1，该选项说法不正确．故选C ．二、解答题（共5小题，满分24分）9．用元素符号或化学式填空．（1）三个钾原子 3K ；（2）5个二氧化氮分子 5NO 2 ；（3）两个硫酸根离子 2SO 42﹣ ；（4）赤铁矿主要成分 Fe 2O 3 ．【考点】DF ：化学符号及其周围数字的意义．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以3个钾原子，就可表示为：3K ；（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以5个二氧化氮分子可表示为：5NO 2；（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个硫酸根离子可表示为：2SO 42﹣；（4）赤铁矿主要成分是氧化铁，其化学式为：Fe 2O 3；故答案为：（1）3K ；（2）5NO 2；（3）2SO 42﹣；（4）Fe 2O 3；10．写出下列反应的化学方程式．（1）氢气在空气中燃烧 2H 2+O22H2O ．（2）氧化汞受热分解 2HgO 2Hg +2↑ ．（3）把铁粉加入硫酸铜溶液中 Fe +CuSO 4=Cu +FeSO 4 ．（4）用稀硫酸清洗铁器表面的铁锈 Fe 2O 3+3H 2SO 4═Fe 2（SO 4）3+3H 2O ．【考点】G5：书写化学方程式、．【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．【解答】解：（1）氢气在空气中燃烧生成水，反应的化学方程式为：2H 2+O 22H 2O ；（2）氧化汞受热分解生成汞和氧气，反应的化学方程式为2HgO2Hg +O 2↑；（3）铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：Fe +CuSO 4=Cu +FeSO 4；（4）稀硫酸和氧化铁反应的化学方程式为：Fe 2O 3+3H 2SO 4═Fe 2（SO 4）3+3H 2O ；故答案为：（1）2H 2+O 2 2H 2O ；（2）2HgO 2Hg +O 2↑；（3）Fe +CuSO 4=Cu +FeSO 4 （4）Fe 2O 3+3H 2SO 4═Fe 2（SO 4）3+3H 2O11．化学与生活息息相关．（1）在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类非常重视新能源的开发和应用．如图是“美丽乡村”建设中常用的太阳能路灯，太阳能路灯中用到的主要材料有硅、聚苯乙烯塑料、铝合金、钢、铜等，其中属于有机合成材料的是聚苯乙烯塑料．如果你是设计者，上述材料最适宜做电源导线的是铜．（2）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸，可用肥皂水检验天然水是不是硬水．（3）我国的传统的炒菜铁锅曾被联合国推荐为健康炊具，这是因为在炒菜时可在食品中补充微量元素铁，可预防贫血病，炒菜时油锅不慎着火，可用油锅盖灭，其原理是隔绝氧气．【考点】I7：合成材料的使用及其对人和环境的影响；77：硬水与软水；H4：灭火的原理和方法；JE ：微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．【分析】根据已有的物质的类别以及物质的性质进行分析解答，根据硬水软化和硬水与软水的鉴别方法解答；根据化学元素与人体健康的关系以及灭火的原理解答即可．【解答】解：（1）聚苯乙烯塑料属于有机合成材料，铜的导电性良好，故最适宜做电源导线，故填：聚苯乙烯塑料；铜．（2）硬水中含有的可溶性钙镁化合物受热易转化生成不溶性的钙镁化合物，故生活中降低水的硬度常用的方法是加热煮沸，硬水与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫，故可用肥皂水检验天然水是不是硬水，故填：煮沸；肥皂水．（3）在炒菜时可在食品中补充微量元素铁，从而可预防贫血病，炒菜时油锅不慎着火，可用油锅盖灭，利用的是隔绝氧气的原理，故填：贫血；隔绝氧气．12．如图是自然界中碳、氧循环简图．（1）图一中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，写出转化2的化学方程式 CO2+H 2O=H 2CO 3 ．（2）图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一﹣绿色植物光合作用的过程，假设Y 为葡萄糖，该反应的化学方程式为： 6CO 2+6H 2OC 6H 12O 6+6O 2 ；（3）上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是反应条件不同．（4）如果图二的转化平衡被破坏，致使大气中的二氧化碳含量增多会引发的环境问题是导致温室效应．【考点】6I ：自然界中的碳循环；6S ：二氧化碳对环境的影响；G5：书写化学方程式、．【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应，【解答】解：（1）水与二氧化碳发生反应的化学反应方程式为 CO 2+H 2O=H 2CO 3；（2）绿色植物光合作用反应的化学方程式为：6CO 2+6H 2OC 6H 12O 6+6O 2；（3）上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是反应条件不同；（4）大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应，故答案为：（1）CO 2+H 2O=H 2CO 3；（2）6CO 2+6H 2OC 6H 12O 6+6O 2；（3）反应条件不同．（4）导致温室效应，13．A 、B 、C 、D 、E 、F 都是初中化学常见的物质，A 、C 都是维系人类生命的最重要物质，B 是用于光合作用和灭火的气体，D 可用于保护树木，防止冻伤并防止害虫生卵，E 是人体胃液中含有的酸，它们之间的转化关系如图所示．（“﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质之间的转化关系．）（1）已知反应①、②、③的基本反应类型相同，写出反应③的化学方程式H2O+CO2═H2CO3．（2）D与F反应生成白色沉淀，写出该反应的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．（3）给物质分类是化学学习的重要内容之一，将上述物质的化学式填入所属的相应类别：单质O2；酸HCl；碱Ca（OH）2；盐Na2CO3．【考点】AE：物质的鉴别、推断；A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；G5：书写化学方程式、．【分析】根据A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，B是用于光合作用和灭火的气体，所以B是二氧化碳，A、C都是维系人类生命最重要的物质，A会转化成B，所以A是氧气，C是水，D可用于保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵，所以D是氢氧化钙，E是人体胃液中含有的酸，所以E是盐酸，F会与盐酸、氢氧化钙反应，所以F是碳酸盐，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：（1）A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，B是用于光合作用和灭火的气体，所以B是二氧化碳，A、C都是维系人类生命最重要的物质，A会转化成B，所以A是氧气，C是水，D可用于保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵，所以D是氢氧化钙，E是人体胃液中含有的酸，所以E是盐酸，F会与盐酸、氢氧化钙反应，所以F是碳酸盐，经过验证，推导正确，所以反应③是二氧化碳和水反应生成碳酸，化学方程式为：H2O+CO2═H2CO3；故填：H2O+CO2═H2CO3；（2）通过推导可知，D与F反应生成白色沉淀，所以常见物质F的化学式是Na2CO3；碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故填：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；（3）A是氧气，是单质，B是二氧化碳，是氧化物，C是水，属于氧化物，D是氢氧化钙，属于碱，E是盐酸，属于酸，F是碳酸钠，属于盐，故填：O2；HCl；Ca（OH）2；Na2CO3．三、解答题（共2小题，满分14分）14．3%的硼酸溶液是实验室常备的药品，现要配制300克质量分数为3%的硼酸溶液，请回答下列问题：请回答下列问题：（1）如图1是配制一定溶质质量分数溶液的操作示意图，正确的操作顺序是⑤③①④②（填序号），操作①②④都用到的仪器名称是烧杯．（2）称量硼酸固体的质量，在如图2中标出所选砝码的质量和游码的示数．（3）水的密度为1g/cm3，量取水的体积是291mL．（4）装瓶、贴标签，在如图3中填上相应的内容．（5）若称取的硼酸中含有杂质，则所配的溶液溶质质量分数会偏小（填“偏大”“偏小”或“无影响”）【考点】4E：一定溶质质量分数的溶液的配制．【分析】根据溶液配制的步骤、操作注意事项以及错误操作导致的后果进行分析解答即可．【解答】解：（1）配制一定溶质质量分数溶液的操作示意图，正确的操作顺序是⑤③①④②，操作①②④都用到的仪器是烧杯，故填：⑤③①④②；烧杯；（2）溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，所需硼酸固体的质量为300g×3%=9g；选用5g的砝码，游码拨到4g处即可．见下图1：（3）需要水的质量为300g ﹣9g=291g ，即291mL ，故填：291；（4）标签中填上相应的内容是溶液的名称、溶质的质量分数，图2的标签中填上相应的内容是硼酸，3%，见图2．（5）称取的硼酸中含有杂质，则所配的溶液溶质质量分数会偏小，故填：偏小．15．在一次实验课上，浩明同学探究氢氧化钠溶液与稀硫酸能否发生反应，请你一起完成下列问题．【活动探究】浩明同学发现向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液办成红色，当向溶液中继续滴加稀硫酸后，红色又褪去，得到无色溶液．根据实验现象，你认为氢氧化钠溶液与稀硫酸能（填”能”或”不能”）发生反应，理由是氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞变红，而红色消失说明溶液的碱性消失，也说明氢氧化钠与硫酸发生了化学反应生成了其他不显碱性的物质．【猜想与假设】针对上述问题你还想探究的问题是反应后的溶液呈中性还是酸性；【方案与验证】浩明同学设计如下实验继续探究：【反思与评价】你认为小明同学的结论正确吗？理由是不正确，氢氧化钠与硫酸反应一定生成硫酸钠，硫酸钠能与氯化钡反应生成白色硫酸钡沉淀，即使硫酸没有剩余，也会产生白色沉淀【拓展与应用】张聪认为，要证明反应后的溶液中含有硫酸应加做一个实验，请你把实验完成．【考点】97：中和反应及其应用；93：酸的化学性质．【分析】利用指示剂的变色反应来指示碱和酸之间反应，通过题目中实验现象分析填写实验报告．【解答】解：【活动探究】碱能使酚酞变红色，酸不能使酚酞变色．向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色，当向该溶液中连续滴加一定量的稀硫酸后，红色又褪去，得到无色溶液，所以溶液不再呈碱性，所以氢氧化钠与稀硫酸肯定发生了反应．故答案：能；氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞变红，而红色消失说明溶液的碱性消失，也说明氢氧化钠与硫酸发生了化学反应生成了其他不显碱性的物质．【猜想与假设】酸和中性溶液都不能使酚酞变色，反应后的溶液不呈碱性，那它是中性还是酸性的？故答案：反应后的溶液呈中性还是酸性；【反思与评价】氢氧化钠和硫酸反应后肯定有硫酸钠，可能含硫酸，硫酸、硫酸钠都能和氯化钡反应产生硫酸钡白色沉淀，故答案：不正确，氢氧化钠与硫酸反应一定生成硫酸钠，硫酸钠能与氯化钡反应生成白色硫酸钡沉淀，即使硫酸没有剩余，也会产生白色沉淀；【拓展与应用】氢氧化钠和硫酸反应后溶液呈酸性或中性，酸能使紫色石蕊试液变红色，但中性物质不能使它变色，故答案：取少量无色溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液，石蕊试液变红．四、解答题（共1小题，满分6分）16．长久使用的热水瓶底部有一层水垢，主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，某学校化学研究小组的同学通过实验测定水垢中CaCO3的含量：取200g水垢，加入过量的稀盐酸，同时测量5分钟内生成气体的质量，结果如下表：试回答下列问题：。

2017年湖北省武汉市中考化学模拟试卷(解析版)最新精品文档

2017年湖北省武汉市中考化学模拟试卷（五）一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．下列变化中，不属于化学变化的是（）A．葡萄酿酒B．铁矿石炼铁 C．水结成冰D．铁钉生锈2．下列实验操作错误的是（）A．浓硫酸稀释B．读取液体体积C．滴加液体药品D．倾倒液体药品3．化学与我们的日常生活有着密切的关系．下列有关说法或做法正确的是（）A．为治理空气污染，禁止使用化石燃料B．二氧化碳灭火器原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点C．在金属表面刷油漆的目的是隔绝空气和水蒸气，防止金属腐蚀D．硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，所以，长期饮用硬水有益于身体健康4．对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系不相符的是（）A．空气、海水﹣﹣纯净物B．白磷、红磷﹣﹣可燃物C．不锈钢、铜﹣﹣金属材料D．合成橡胶、塑料﹣﹣有机合成材料5．我国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的“青蒿素（C15H22O5）”而获得诺贝尔奖．青蒿素在氧气中完全燃烧的化学方程式如下：aC15H22O5+bO2cCO2+dH2O，下列有关青蒿素的说法中正确的是（）A．青蒿素属于氧化物B．青蒿素中C、H、O元素的质量比是9：11：4C．青蒿素中所含氧元素的质量分数最小D．青蒿素燃烧的化学方程式中，其化学计量数a、b、c、d分别是1、18、15、116．A～I都是初中化学中常见的物质，已知，A是一种无色无味的气体，C是应用最广泛的金属，I是建筑材料的主要成分，F是实验室常用的溶剂，它们的转化关系如图所示，其它有关物质未列出．下列说法错误的是（）A．向物质G的水溶液中滴入无色酚酞试液，溶液变红色B．②和③的化学反应类型相同C．反应②是吸热反应，反应④是放热反应D．物质A和物质E都具有可燃性7．向一定量硝酸银、硝酸铜和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉，充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图．下列说法正确的是（）A．a点时，溶液中溶质为硝酸锌、硝酸铜、硝酸亚铁B．b点时，所得固体只有银C．c点时，溶液中一定有硝酸锌、硝酸亚铁，可能有硝酸铜D．d点和e点所得固体均为银、铜、铁、锌8．已知钠、钾都能与水反应生成氢气和对应的碱．将一定质量的钠、钾分别投入质量相等的足量的纯水中，产生氢气的质量随时间变化的曲线如图所示．下列说法错误的是（）A．分析曲线得出钠、钾与水反应产生氢气的速率不同B．参加反应的钠的质量等于钾的质量C．反应后的溶液都能使无色的酚酞变红D．反应后NaOH溶液的溶质质量分数小于KOH溶液的溶质质量分数二、非选择题：9．图一是甲、乙两种元素的原子结构示意图．图二是实验室利用甲、乙两种元素形成的一种化合物的溶液制取某气体的微观示意图．请分析以上信息，回答下面的问题：（1）在化学反应中甲元素通常形成的离子的符号是，乙元素原子最外层电子数x= ．（2）请写出图二所示反应的化学方程式．10．图1是70℃时，将100g溶质质量分数为20%的R物质的溶液逐渐降温，析出固体c的质量与温度变化的关系，图2是A、B两种固体物质的溶解度曲线．请根据图1和图2回答下面的问题：（1）在图1中，若从70℃降到50℃的过程中，该溶液中溶质的质量分数（填“变大”、“变小”或“不变”）．（2）分析图1可知，R物质的溶解度与温度的关系是．（3）根据图2可知，若要除去B物质中所含有少量的A物质，得到较纯净的B，应采用的方法是．（4）若将A物质的不饱和溶液变成饱和溶液，下列说法正确的是．A．溶质的质量一定变大 B．溶剂的质量可能变小 C．溶液的质量可能不变D．溶质的质量分数一定不变 E．加入B物质．11．有一包固体粉末可能由硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钙、氢氧化钠中的一种或几种组成，为了探究该固体粉末的组成，进行了如下的两组实验．实验一：如图1．实验二：甲同学向白色沉淀B中加入稀硝酸，白色沉淀B的质量与加入稀硝酸的质量的关系如图2所示；乙同学，再向试管中滴入无色酚酞试液，溶液变红色．根据以上实验，请回答下面的问题．（1）该固体粉末中，一定存在的物质是（填写化学式，下同），一定不存在的物质是．（2）写出a、b段发生的化学反应方程式．（3）观察到a、c段发生的实验现象是．（4）通过上述实验仍无法判断的物质有．要证明其是否存在，可采取的操作是（若有多种物质，任选一种证明）．12．工业铁红的主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4．为了测定铁红中铁元素的质量分数，某兴趣小组的同学在老师的指导下，用如下装置进行探究，整套装置气密性良好，反应所需试剂均足量．【资料】I．草酸晶体（H2C2O4•3H2O）在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为：H 2C2O4•3H2O CO2↑+CO↑+4H2O；II．碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物．请回答下列问题：（1）装置A中装有，装置C的主要作用是；（2）装置B的主要作用是；（3）写出装置D中发生的主要化学反应方程式；（4）称取铁红样品mg，用上述实验装置进行实验，若反应前后E装置质量增重了ng，则此时铁红样品中铁元素的质量分数为；本实验中如果缺少C装置（不考虑其它因素），则测得样品中铁的质量分数会（填“偏小”、“不变”或“偏大”）．（5）本实验装置的一个明显缺陷是．13．将1.80g氯化铜样品（杂质不溶于水，也不参加反应）跟一定量的氢氧化钠溶液恰好完全反应，过滤后得到溶质质量分数为20.0%的溶液5.85g．已知氯化铜与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl．求：（1）样品中氯化铜的质量；（2）加入氢氧化钠溶液的质量．2017年湖北省武汉市中考化学模拟试卷（五）参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．下列变化中，不属于化学变化的是（）A．葡萄酿酒B．铁矿石炼铁 C．水结成冰D．铁钉生锈【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；B、铁矿石炼铁过程中有新物质生成，属于化学变化；C、水结成冰过程中只是水的状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化．D、铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．故选C．2．下列实验操作错误的是（）A．浓硫酸稀释B．读取液体体积C．滴加液体药品D．倾倒液体药品【考点】4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；42：测量容器﹣量筒；49：液体药品的取用．【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误．C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确．D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．故选：B．3．化学与我们的日常生活有着密切的关系．下列有关说法或做法正确的是（）A．为治理空气污染，禁止使用化石燃料B．二氧化碳灭火器原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点C．在金属表面刷油漆的目的是隔绝空气和水蒸气，防止金属腐蚀D．硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，所以，长期饮用硬水有益于身体健康【考点】8G：金属锈蚀的条件及其防护；65：防治空气污染的措施；77：硬水与软水；H4：灭火的原理和方法．【分析】A．根据禁止使用化石燃料是不现实的进行解答；B．可燃物的着火点在一般情况下不能改变；C．金属与水、氧气等物质同时接触时容易生锈；D．根据硬水的危害来分析．【解答】解：A．化石燃料是当今世界最重要的燃料，为治理空气污染，禁止使用化石燃料是不现实的，故错误；B．二氧化碳灭火器的灭火原理是：密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，而着火点不能改变，故错误；C．在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止腐蚀，故正确；D．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，长期饮用硬水会危害人体健康，故错误．故选C．4．对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系不相符的是（）A．空气、海水﹣﹣纯净物B．白磷、红磷﹣﹣可燃物C．不锈钢、铜﹣﹣金属材料D．合成橡胶、塑料﹣﹣有机合成材料【考点】A5：纯净物和混合物的判别；89：金属材料及其应用；H1：燃烧与燃烧的条件；I7：合成材料的使用及其对人和环境的影响．【分析】A、根据纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成；B、能够燃烧的物质属于可燃物；C、金属材料包括金属单质和合金；D、三大有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶．【解答】解：空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物，故A归类错误；B、白磷、红磷都具有可燃性，属于可燃物，故B归类正确；C 、不锈钢属于铁的合金，属于金属材料，铜属于金属单质也属于金属材料，故C 归类正确；D 、三大有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，故D 归类正确．故选A ．5．我国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的“青蒿素（C 15H 22O 5）”而获得诺贝尔奖．青蒿素在氧气中完全燃烧的化学方程式如下：aC 15H 22O 5+bO 2cCO 2+dH 2O ，下列有关青蒿素的说法中正确的是（）A ．青蒿素属于氧化物B ．青蒿素中C 、H 、O 元素的质量比是9：11：4C ．青蒿素中所含氧元素的质量分数最小D ．青蒿素燃烧的化学方程式中，其化学计量数a 、b 、c 、d 分别是1、18、15、11【考点】D1：化学式的书写及意义；A3：从组成上识别氧化物；D9：元素质量比的计算；DA ：元素的质量分数计算；G3：化学方程式的配平．【分析】A ．根据氧化物的概念来分析；B ．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析；C ．根据化合物中各元素的质量比来分析；D ．根据化学方程式的配平来分析．【解答】解：A ．根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．该物质由三种元素组成，故错误；B ．青蒿素中C 、H 、O 三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故错误；C ．青蒿素中C 、H 、0三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可见其中氢元素的质量分数最小，故错误；D ．青蒿素与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳，化学方程式为：C 15H 22O 5+18O 215CO 2+11H 2O ，故正确．故选D．6．A～I都是初中化学中常见的物质，已知，A是一种无色无味的气体，C是应用最广泛的金属，I是建筑材料的主要成分，F是实验室常用的溶剂，它们的转化关系如图所示，其它有关物质未列出．下列说法错误的是（）A．向物质G的水溶液中滴入无色酚酞试液，溶液变红色B．②和③的化学反应类型相同C．反应②是吸热反应，反应④是放热反应D．物质A和物质E都具有可燃性【考点】AE：物质的鉴别、推断；FA：反应类型的判定．【分析】本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：已知，A是一种无色无味的气体，C是应用最广泛的金属，I是建筑材料的主要成分，F是实验室常用的溶剂，一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁和二氧化碳，因此A是一氧化碳，B是氧化铁，C是铁，D是二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，因此I是碳酸钙；碳酸钙高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，因为H是氧化钙；铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，因此E是氢气，F是水；氧化钙和水反应生成氢氧化钙，因此G是氢氧化钙．【解答】解：A、向物质G氢氧化钙的水溶液中滴入无色酚酞试液，溶液变红色，正确但不符合题意，故选项错误；B、②碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应；③氢气和氧气在点燃的条件下生成水，属于化合反应，②和③的化学反应类型相同错误，错误符合题意，故选项正确；C、反应②碳酸钙高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，是吸热反应，反应④氧化钙和水反应生成氢氧化钙，是放热反应正确，正确但不符合题意，故选项错误；D、物质A一氧化碳和物质E氢气都具有可燃性，正确但不符合题意，故选项错误；故选B7．向一定量硝酸银、硝酸铜和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉，充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图．下列说法正确的是（）A．a点时，溶液中溶质为硝酸锌、硝酸铜、硝酸亚铁B．b点时，所得固体只有银C．c点时，溶液中一定有硝酸锌、硝酸亚铁，可能有硝酸铜D．d点和e点所得固体均为银、铜、铁、锌【考点】85：金属的化学性质．【分析】加入锌粉后，锌先与硝酸银反应生成银和硝酸锌，溶液质量减少，锌把硝酸银反应完，再与硝酸铜反应生成铜和硝酸锌，溶液质量增加，溶液质量增加的幅度比较小，锌把硝酸铜反应完，再与硝酸亚铁反应生成铁和硝酸锌，溶液质量增加，增加的幅度增大了，所以b点是锌和硝酸银恰好完全反应，bc段是锌和硝酸铜反应，cd段是锌和硝酸亚铁反应，de段是锌过量．【解答】解：A、b点是锌和硝酸银恰好完全反应，所以a点是锌与硝酸银反应了一部分，所以溶液中溶质为没反应完的硝酸银，生成的硝酸锌和没有反应的硝酸铜、硝酸亚铁，故A错；B、b点是锌和硝酸银恰好完全反应，锌与硝酸银反应生成银和硝酸锌，所以b 点时，所得固体只有银，故B正确；C、bc段是锌和硝酸铜反应，c点时，锌和硝酸铜恰好完全反应，所以溶液中不存在硝酸铜，故C错；D、d点是锌和硝酸亚铁恰好完全反应，所以固体中不含有锌，含有银、铜、铁；e点所得固体为银、铜、铁、锌，故D错．故选B．8．已知钠、钾都能与水反应生成氢气和对应的碱．将一定质量的钠、钾分别投入质量相等的足量的纯水中，产生氢气的质量随时间变化的曲线如图所示．下列说法错误的是（）A．分析曲线得出钠、钾与水反应产生氢气的速率不同B．参加反应的钠的质量等于钾的质量C．反应后的溶液都能使无色的酚酞变红D．反应后NaOH溶液的溶质质量分数小于KOH溶液的溶质质量分数【考点】85：金属的化学性质．【分析】由图可知两种金属产生的氢气的质量是相等的，根据金属活动性顺序和反应的化学方程式计算出相关的量来解答此题．【解答】解：A、在金属活动性顺序表中钾的活动性要大于钠，故钾反应的速度要快，所消耗的时间要短．因此曲线b表示钠与水反应的图象，曲线a表示钾与水反应的图象．故A说法正确；B、由化学方程式：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ 2K+2H2O═2KOH+H2↑46 36 80 2 78 36 112 2可知：每产生2份质量的氢气需要消耗46份质量的钠和36份质量的水，同时产生80份质量的氢氧化钠；同样每产生2份质量的氢气需要消耗78份质量的钾和36份质量的水，同时产生112份质量的氢氧化钾．根据上图可知，二者产生的氢气的质量是相等的，所以参加反应的钠的质量要小于参加反应的钾的质量，故B说法错误；C、钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠溶液属于碱，能使酚酞试液变红；钾与水反应生成氢氧化钾和氢气，氢氧化钾溶液属于碱，能使酚酞试液变红，故C说法正确；D、由化学方程式：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ 2K+2H2O═2KOH+H2↑46 36 80 2 78 36 112 2可知：每产生2份质量的氢气需要消耗46份质量的钠和36份质量的水，同时产生80份质量的氢氧化钠；同样每产生2份质量的氢气需要消耗78份质量的钾和36份质量的水，同时产生112份质量的氢氧化钾．根据上图可知，二者产生的氢气的质量是相等的，所以参加反应的钠的质量要小于参加反应的钾的质量参加反应的水的质量相等，同时生成的氢氧化钠的质量小于氢氧化钾的质量．根据公式：溶质的质量分数=×100%，可知反应后NaOH溶液的溶质质量分数小于KOH溶液的溶质质量分数，故D说法正确．故选B．二、非选择题：9．图一是甲、乙两种元素的原子结构示意图．图二是实验室利用甲、乙两种元素形成的一种化合物的溶液制取某气体的微观示意图．请分析以上信息，回答下面的问题：（1）在化学反应中甲元素通常形成的离子的符号是H+，乙元素原子最外层电子数x= 6 ．（2）请写出图二所示反应的化学方程式2H2O22H2O+O2↑．【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图；B3：微粒观点及模型图的应用；G5：书写化学方程式、．【分析】（1）根据原子结构示意图的意义解答；根据在原子中质子数=核外电子数解答；（2）根据微观示意图，找出反应物、生成物及反应条件，写出反应的化学方程式解答．【解答】解：（1）由结构示意图可知：甲是氢元素，在化学反应中甲元素通常形成的离子的符号是H+；乙元素原子中质子数=核外电子数，最外层电子数x=8﹣2=6；（2）由结构示意图可知：甲是氢元素，乙是氧元素，实验室中用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．答案：（1）H+；6；（2）2H2O22H2O+O2↑．10．图1是70℃时，将100g溶质质量分数为20%的R物质的溶液逐渐降温，析出固体c的质量与温度变化的关系，图2是A、B两种固体物质的溶解度曲线．请根据图1和图2回答下面的问题：（1）在图1中，若从70℃降到50℃的过程中，该溶液中溶质的质量分数不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．（2）分析图1可知，R物质的溶解度与温度的关系是R的溶解度随温度的升高而增大．（3）根据图2可知，若要除去B物质中所含有少量的A物质，得到较纯净的B，应采用的方法是升高温度．（4）若将A物质的不饱和溶液变成饱和溶液，下列说法正确的是BC ．A．溶质的质量一定变大 B．溶剂的质量可能变小 C．溶液的质量可能不变D．溶质的质量分数一定不变 E．加入B物质．【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；4H：结晶的原理、方法及其应用；7J：饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；7R：溶质的质量分数．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）由图象可以看出：从70℃降到50℃的过程中无固体析出，所以该溶液中溶质的质量分数不变；（2）由图象可知：温度越低，析出固体R的质量越多；由此可推出R的溶解度随温度的升高而增大；（3）B物质的溶解度随温度的升高而减小，所以若要除去B物质中所含有少量的A物质，得到较纯净的B，应采用的方法是升高温度；（4）将A物质的不饱和溶液变成饱和溶液，A、降温的方法，溶质的质量不变，故错误；B、蒸发溶剂的方法，溶剂的质量变小，故正确；C、降温的方法，溶液的质量可能不变，故正确；D、增加溶质的方法，溶质质量分数增大，故错误；E、饱和溶液、不饱和溶液对应的是具体的溶质，加入B物质，不能将A物质的不饱和溶液变成饱和溶液，故E错误．故选：BC．故答案为：（1）不变；（2）R的溶解度随温度的升高而增大；（3）升高温度；（4）BC．11．有一包固体粉末可能由硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钙、氢氧化钠中的一种或几种组成，为了探究该固体粉末的组成，进行了如下的两组实验．实验一：如图1．实验二：甲同学向白色沉淀B中加入稀硝酸，白色沉淀B的质量与加入稀硝酸的质量的关系如图2所示；乙同学，再向试管中滴入无色酚酞试液，溶液变红色．根据以上实验，请回答下面的问题．（1）该固体粉末中，一定存在的物质是Na2SO4和Na2CO3（填写化学式，下同），一定不存在的物质是Ca（OH）2．（2）写出a、b段发生的化学反应方程式BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．（3）观察到a、c段发生的实验现象是固体部分溶解，有气泡冒出．（4）通过上述实验仍无法判断的物质有氯化钠和氢氧化钠．要证明其是否存在，可采取的操作是（若有多种物质，任选一种证明）要证明氯化钠的存在：可以向滤液C中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成，证明有氯化钠．【考点】AE：物质的鉴别、推断；G5：书写化学方程式、．【分析】根据题目给出的流程图和信息：加足量的水溶解得溶液A，因此碳酸钠、氢氧化钙不能共存；甲一定量的硝酸钡溶液，得到白色沉淀B，甲同学向白色沉淀B中加入稀硝酸，白色沉淀B的质量先减小后不变，说明碳酸钡和硫酸钡都有，即该固体粉末中，一定有硫酸钠和碳酸钠，一定没有氢氧化钙；乙同学，再向试管中滴入无色酚酞试液，溶液变红色，说明溶液显碱性，碳酸钠和氢氧化钠都显碱性；图2中，ab段发生的化学反应是碳酸钡和硝酸反应生成硝酸钡和水和二氧化碳，配平即可；观察到a、c段发生的实验现象是：固体部分溶解，有气泡冒出；通过上述实验仍无法判断的物质有：氯化钠和氢氧化钠；要证明氯化钠的存在：可以向滤液C中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成，证明有氯化钠．【解答】解：（1）加足量的水溶解得溶液A，因此碳酸钠、氢氧化钙不能共存；甲一定量的硝酸钡溶液，得到白色沉淀B，甲同学向白色沉淀B中加入稀硝酸，白色沉淀B的质量先减小后不变，说明碳酸钡和硫酸钡都有，即该固体粉末中，一定有硫酸钠和碳酸钠，一定没有氢氧化钙；故答案为：Na2SO4和Na2CO3；Ca（OH）2；（2）图2中，ab段发生的化学反应是碳酸钡和硝酸反应生成硝酸钡和水和二氧化碳，配平即可；故答案为：BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑；（3）观察到a、c段发生的实验现象是：固体部分溶解，有气泡冒出；故答案为：固体部分溶解，有气泡冒出；（4）通过上述实验仍无法判断的物质有：氯化钠和氢氧化钠；要证明氯化钠的存在：可以向滤液C中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成，证明有氯化钠；故答案为：氯化钠和氢氧化钠；12．工业铁红的主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4．为了测定铁红中铁元素的质量分数，某兴趣小组的同学在老师的指导下，用如下装置进行探究，整套装置气密性良好，反应所需试剂均足量．【资料】I．草酸晶体（H2C2O4•3H2O）在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为：。

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2018初三化学中考模拟试题及答案第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）1。

物质的性质往往决定物质的用途。

下列提供一些物质的用途：①甲烷用作燃料；②氢气用于填充探空气球；③氧气用于气焊；④干冰用作制冷剂；⑤焦炭用于炼铁工业；其中一定利用其化学性质的是( )A．①②③ B．①③⑤ C．③④⑤ D．①④⑤2．规范操作是化学实验安全、可靠的保证。

下列四个实验基本操作中正确的是（）3．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。

航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。

下列关于小分子团水的说法中正确的是( )A．水分子的化学性质被改变了B．小分子团水中水分子间没有间隙C．小分子团水中水分子停止了运动D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同4．最新颁布《饮用天然矿泉水标准》，严格规定了饮用天然矿泉水中的溴酸盐指标限量，添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌，其中溴元素(Br)的化合价为（ )A．+1 B．+3 C．+5 D．+65．煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(化学式C2H5SH)，可以提醒人们预防煤气泄露。

乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为2C2H5SH + 9O2点燃4CO2+2X+6H20，则 X 的化学式为( )A．SO2 B．SO3 C．CO D．H2SO46．下图分别是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。

其中有一定错误的是( )7．2010年10月26日长江三峡工程蓄水首次达到最终设计175m水位，三峡工程是世界上最大的水电站，如果从环境保护的视角看，三峡工程有助于控制：①温室效应；②臭氧空洞；③酸雨的形成；④白色污染；⑤水土流失；⑥农药、化肥污染。

其中合理的目标是( )A、①③⑤ B．②④⑥ C．③④⑤ D．①②④8．卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等。

它们燃烧后会产生大量的浓烟。

下列有关说法错误的是( )A．泡沫、海绵是可燃物B．泡沫、海绵的着火点很高C．燃烧的浓烟中含大量有毒气体D．着火时尽快用湿布捂住口鼻，撒向安全处9．稀有金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应中不正确的是（）A.Mn+2HCl ==MnC12＋H2↑B.Mg +MnSO4== MgSO4＋MnC.Mn＋Cu（NO3）2===Mn（NO3）2+CuD.Fe＋MnSO4 ==FeSO4＋Mn10．化学兴趣小组制作一种“叶脉书签”，需要配制100g12％的NaOH溶液（设水的密度为1g/mL）。

下列操作正确的是（）A．称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转，可调节游码B．在左右托盘上垫滤纸称取12．0gNaOH固体C．将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解D．选用100mL量筒量取88．0mL的水11．固体溶质KNO3和NaCl的溶解度曲线如右图所示。

下列说法中正确的是( )A． NaCl的溶解度不受温度的影响B． KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度C．t1℃时，100g KNO3的饱和溶液中含有20克 KNO3D． t2℃时，NaCl的饱和溶液与KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数相等12．2010年10月4日，匈牙利发生有毒废水泄露重大环境灾难，经测定废水呈强碱性，现备选物质的pH如下表所在不能影响多瑙河流域环境的条件下，选择一种适当、廉价的环境处理剂的是（）A．稀盐酸 B．醋酸 C．食盐水 D．澄清石灰水13．下列有关常见物质的区分方法，其中不正确的是（）A．品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐B．用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水C．用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体D．观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体14．食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是( )①检验自来水中的氯离子、②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐、④除去热水瓶中的水垢；⑤净化自来水A．①②③④ B．①③ C．②④D．②③④15．为保障广大消费者的食品安全，需要在食品生产、销售、食用等环节落实《食品安全法》。

水与人类的生活和生产密切相关。

请回答以下问题：⑴生理盐水中的溶剂是（要求写化学式）。

⑵保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。

下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。

A．大量使用化肥农药B．工业废水处理达标后排放C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放⑶．在水蒸发的过程中，下列说法正确的是 (填序号)。

游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环（如图所示）。

请完成下列反应的化学方程式。

①分解反应（电解水）；②置换反应；③化合反应；④复分解反应。

18．（4分）2010年联合国气候变化大会在墨西哥坎昆市召开，194个国家和地区的1万5多名各界代表出席联合国气候大会，讨论未来应对气候变化的新协议，艰难通过两项决议，将悬而未决的减排目标争议与较量将留到2011年的南非会议。

回答下列问题：⑴《京都议定书》于2005年2月16日正式生效，它的核心内涵是：减少温室气体的排放量，以控制全球的气候变暖。

导致温室效应的主要气体是（） A ．氧气 B ．二氧化碳 C ．氮气 D ．氢气⑵超临界CO X 流体是一种与水相似、能助燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。

它作为“绿色环保溶剂”的原因之一是能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂，之二是。

⑶“碳汇”是指从空气中清除和吸收二氧化碳的过程与机制。

为了应对气候变化，减少全球温室气体排放，你的建议是_____________________________。

19．（4分）右图是A 、B 、C 三种物质的溶解度随温度变化的曲线图。

根据右图回答：⑴用S 表示物质的溶解度，在___℃时，S A ＝S B ＞S C ；⑵随着温度的升高，A 、B 、C 三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的________。

⑶要将B 物质从它的饱和溶液中析出，应采用的方法是______（填“冷却”或“蒸发”）结晶法。

⑷t 3℃时，90 gA 物质的饱和溶液中，含有A 物质_ g ．20．（5分）构建知识网络是一种重要的学习方法。

右图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B 是密度最小的气体，C 为红色固体单质。

请回答下列问题：⑴A 物质的化学式为 ⑵B 物质的一种用途是。

⑶反应②还需要的一种反应物是（填化学式）。

⑷写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：（）。

21．（4分）2010年11月央视《经济半小时》报道：中国普遍使用氢化油，或酿成食物史上的最大灾难之一，氢化油利用氢化技术让植物油具有动物脂肪的功能。

则回答下列问题：⑴．油脂与糖类、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质。

下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。

则燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是_____；每克营养物质氧化时放出能量最多的是______；人体必需的微量元素是_____（元素符号）。

⑵．2003年丹麦最先封杀含反式脂肪油食品，如果该种品牌燕麦片中违规使用油脂为氢化油，则长期食用将有哪些危害？三、探究题（本题包括3小题，共25分）22．（5分）为防止实验过程中意外事故的发生，往往通过把握实验操作的先后次序，进行必要的预处理方法。

⑴当皮肤上沾有氢氧化钠溶液时，应该先__________，再___________。

⑵稀释浓硫酸时，一定要把____沿器壁慢慢注入____里，并用玻璃棒不断搅拌。

⑶使用氢气时要特别注意安全。

点燃氢气前，一定先要________。

23．（13分）通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。

请结合下图提供的一些实验装置，回答下列问题：⑴写出图中有标号仪器的名称：a 、b ； ⑵用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 (填序号)，其中二氧化锰起到作用。

⑶实验室选择和（物质名称）制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为。

⑷只用E装置收集二氧化碳的依据是，检验二氧化碳是否集满的方法是。

⑸实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。

常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。

NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。

①制取氨气反应的方程式：2NH4Cl + Ca(OH) 2△CaCl2+ 2NH3↑+ 2X。

X的化学式为：。

②制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是，收集装置是______。

③NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的 (填序号)。

A．固体氢氧化钠 B．浓硫酸 C．生石灰24．（7分）化学实验室常用的干燥剂“碱石灰”，碱石灰是由固体烧碱NaOH和生石灰CaO组成的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。

某探究小组对一瓶久置空气中的“碱石灰”作了如下探究：【假设与猜想】猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。

则CaO与水反应的反应方程式为。

【活动与探究】如下图所示：【解释与结论】⑴若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ (填：成立、不成立)。

⑵操作④发生反应的化学方程式为；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有 (写化学式)；由此判断猜想Ⅰ (填：成立、不成立)。

⑶综合上述⑴和⑵的结论，判断该样品变质情况为。

【应用与拓展】由上述实验说明，化学实验室中干燥剂“碱石灰”应采用保存方法为；操作③中玻璃棒的作用是。

四、计算题（本题包括2小题，共17分）25．青少年朋友要远离烟草，养成良好的生活习惯。

香烟是一种慢性毒品，香烟燃烧产生烟尘、尼古丁、焦油、CO 等多种有害物质，其中对人体危害最大的是尼古丁（烟碱），其化学式为C10H14N2，则求：⑴、尼古丁有种元素组成；⑵、尼古丁中C：H：N元素的原子个数比为。

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