幼儿园小班9月工作计划 幼儿园小班上学期班务工作计划 精品
幼儿园小班九月份工作计划(甄选3篇)
幼儿园小班九月份工作计划（甄选3篇）1.幼儿园小班九月份工作计划第1篇快乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。
总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开始，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基础上，不断的提高和改进自己的思想及工作方式，收获了很多东西。
经过九月份的工作锻炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下：首先从一日生活常规这个方面来说，班里共有19名幼儿。
其中新入园的幼儿10名，这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比较熟悉了，只有一名胡家豪小朋友刚入园一周，又正逢十一放假，假期回来情绪可能会反复，我们会齐心协力，帮助家豪小朋友渡过焦虑期。
班里能够一直保持全勤，这很让我们欣慰，这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班，我们的工作是得到了肯定的。
小一班的孩子年龄均在3岁左右，在生活自立能力方面相对托班好一些。
像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。
午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。
小朋友们都会自己穿脱衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂。
看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。
这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。
再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》，第一次担任小班的教师，初次接触识字教学，我的压力非常大，怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们，为此，我积极的向园里的各位教师学习，求取识字教学法的真经，班里的崔琳老师、大班的翟国敏老师、刘贵芬老师等都给了我帮助。
小班9月工作计划6篇
小班9月工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班第一学期九月工作计划
一、工作目标1. 帮助幼儿适应幼儿园生活，建立良好的生活规律。
2. 培养幼儿基本的自理能力，养成良好的卫生习惯。
3. 增强幼儿之间的互动与沟通，培养团队协作精神。
4. 激发幼儿的兴趣，提高幼儿的动手操作能力。
5. 培养幼儿的初步道德观念，为今后的成长奠定基础。
二、具体工作安排1. 第一周：新生入园适应期（1）开展亲子活动，帮助家长了解幼儿园的教育理念和教学方法。
（2）组织新生家长会，解答家长关心的问题。
（3）开展“我的幼儿园”主题活动，让幼儿熟悉幼儿园环境。
（4）组织幼儿进行自我介绍，增进彼此了解。
2. 第二周：生活自理能力培养（1）开展“我能行”活动，培养幼儿独立穿衣、洗手、如厕等基本生活能力。
（2）组织幼儿进行卫生习惯教育，学习正确洗手、剪指甲等。
（3）开展“我最棒”活动，鼓励幼儿展示自己的优点，增强自信心。
3. 第三周：团队协作与沟通能力培养（1）开展“我们是一家人”主题活动，培养幼儿的团队精神。
（2）组织幼儿进行角色扮演，提高幼儿的沟通能力。
（3）开展“我最喜欢的朋友”活动，让幼儿学会表达自己的情感。
4. 第四周：兴趣激发与动手操作能力培养（1）开展“小小艺术家”活动，培养幼儿的审美情趣。
（2）组织幼儿进行手工制作，提高幼儿的动手操作能力。
（3）开展“小小科学家”活动，激发幼儿的好奇心，培养幼儿的探索精神。
5. 第五周：道德观念培养（1）开展“礼仪小标兵”活动，培养幼儿的文明礼仪。
（2）组织幼儿进行“爱心传递”活动，培养幼儿的关爱他人意识。
（3）开展“小小志愿者”活动，让幼儿学会帮助他人。
三、工作措施1. 加强教师培训，提高教师教育教学水平。
2. 建立家园联系，及时沟通幼儿在园情况。
3. 开展家长开放日活动，让家长了解幼儿园的教育工作。
4. 组织教师参加各类教研活动，提高教育教学质量。
5. 注重幼儿个体差异，因材施教，关注每个幼儿的成长。
通过以上工作安排，我们相信小班第一学期九月的工作将取得良好的成效，为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。
关于幼儿园小班9月份工作计划6篇
关于幼儿园小班9月份工作计划6篇一、本月工作重点：1、组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2、组织好幼儿进行“六一”体检。
3、按时出好《家长园地栏》。
4．、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2．带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3．与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4．家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设：1．布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2．布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
一、主题实施本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》在《小鬼显身手》这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料，让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动发展创造良机。
在《弯弯绕绕》这一主题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始，让他们面对各种物体，饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地。
让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验，用灵巧的双手去创造。
二、幼儿生活与学习1、加强常规教育，养成良好的生活卫生习惯。
2、提醒幼儿按时起床，准时到园。
小班上学期九月工作计划
一、指导思想以幼儿全面发展为目标，以培养幼儿良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯为主，注重幼儿的身心健康，提高幼儿的综合素质，为幼儿的终身发展奠定基础。
二、工作目标1. 让幼儿初步养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯；2. 提高幼儿的动手操作能力、观察力和思维能力；3. 培养幼儿的集体荣誉感和团队协作精神；4. 为幼儿营造一个安全、温馨、和谐的学习环境。
三、具体措施1. 生活习惯培养（1）加强幼儿的晨间锻炼，提高幼儿的体质；（2）培养幼儿良好的饮食习惯，如定时定量、不挑食、不浪费；（3）培养幼儿良好的睡眠习惯，确保幼儿充足的睡眠时间；（4）培养幼儿的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲等。
2. 行为习惯培养（1）加强幼儿的礼貌教育，如问候、道别、感谢等；（2）培养幼儿的规则意识，如排队、等待等；（3）培养幼儿的自主性，如自己整理书包、摆放玩具等；（4）培养幼儿的爱心和同情心，如关心他人、帮助他人等。
3. 学习习惯培养（1）激发幼儿的学习兴趣，如开展丰富多样的教学活动；（2）培养幼儿的专注力，如通过游戏、竞赛等形式提高幼儿的注意力；（3）培养幼儿的观察力和思维能力，如开展科学探索、艺术创作等活动；（4）培养幼儿的自主学习能力，如布置适量的家庭作业，引导幼儿自主完成。
4. 环境创设（1）优化教室环境，确保教室整洁、温馨；（2）布置富有教育意义的墙饰，如幼儿作品、生活常识等；（3）开展班级文化建设，如制定班级公约、开展主题班会等；（4）加强家园沟通，定期召开家长会，共同关注幼儿的成长。
5. 安全教育（1）加强幼儿的安全意识教育，如交通安全、消防安全等；（2）开展安全演练，提高幼儿的自我保护能力；（3）与家长保持密切联系，共同关注幼儿的安全问题。
四、工作要求1. 教师要不断提高自身业务水平，关爱每一个幼儿，关注幼儿的全面发展；2. 加强班级管理，确保教育教学活动的顺利进行；3. 注重家园合作，共同关注幼儿的成长；4. 做好学期工作总结，及时调整工作计划，为幼儿的全面发展奠定基础。
幼儿小班幼儿九月工作计划5篇
幼儿小班幼儿九月工作计划5篇幼儿小班幼儿九月工作计划篇1九月：1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园;2、制定新学期工作计划;3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;4、加强晨检、消毒预防传染病;5、为全园幼儿测身高、体重。
十月：6、幼儿生活处理能力观摩;7、整理幼儿健康档案;十一月：8、为大中班幼儿测视力;9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。
10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定十二月：11、协助保健院为幼儿测查视功能;12、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况;13、填写各种报表;14、组织保育员观摩学习。
一月：15、整理保健资料;16、清洁整理物品;17、学终总结。
以上是对本学期保育工作总计划的拟定，希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好!幼儿小班幼儿九月工作计划篇2告别了魅力四射的五月，我们迎来了快乐的六月。
六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们蜜桃班的孩子将与老师一起，开始一段快乐之旅。
一、集体活动：1.《快乐六一》：通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动，体验“六一”的欢快气氛，知道“六一”是全世界小朋友的节日，所有的人都在关心小朋友的成长，感受家长和老师对小朋友的关爱。
2.《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识，学习自我保护的方法。
3.《我要升大班啦》：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本领大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要积极向上。
二、日常生活1.请为每个孩子准备一个特别的节目，在儿童节的时候给大家看。
在吃和看的活动中，带领孩子们进入快乐的节日氛围。
2. 天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。
3. 和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。
4. 让幼儿在出汗的情况下自己擦汗，保持自身的清爽干净。
幼儿园小班9月份工作计划(汇总11篇)
幼儿园小班9月份工作计划（汇总11篇）幼儿园小班9月份工作计划第1篇2、培养幼儿良好的生活习惯鼓励孩子多喝白开水。
请家长帮助孩子养成良好的饮水习惯。
3、积极开展户外活动，加强体育锻炼，提高幼儿的身体素质，保证孩子们健康成长。
4、开展《香喷喷》主题课程。
从香喷喷的食物扩展到香喷喷的用品，向幼儿进行爱清洁，讲卫生的教育。
5、在教育活动中，利用夏天自然现象，在与孩子同玩同乐的过程中，感知夏季的季节特征。
6、对幼儿进行情感教育，学会关心帮助别人，体验帮助别人的快乐。
7、对幼儿进行升班教育，进一步培养幼儿之间相互友好的关系。
8、重视区域活动结束时的评价，培养幼儿的自信心。
请家长和孩子一起动手，利用废旧材料制作小饰物及玩具，培养孩子的动手能力。
9、让孩子学会自己收拾玩具，养成整洁有序的习惯。
10、培养幼儿的责任心，学会整理自己的物品，知道用后放回原处。
幼儿园小班9月份工作计划第2篇一、在思想政治方面坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针，认真学习《幼儿园的指导纲要》，以马克思和邓小平理论为指导思想，认真学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。
二、在教学工作方面本学期我担任小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育，现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划：1、主题课程：随着课改的不断前进，我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。
那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢？首先：我们的主题教材来源于大自然、来源于生活，我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题，当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣，我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题，以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去自主的探索。
其次：我们的活动组织形式将生活化、实践化，我们将结合生活时间，把幼儿带到生活中去，让幼儿去了解并体验生活，在生活实践中体验学习的乐趣。
幼儿园小班9月份工作计划模板(5篇)
幼儿园小班9月份工作计划模板一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标（一）健康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
（二）语言领域⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
（三）社会领域⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
（四）科学领域⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
⒊喜欢操作、摆弄。
⒋亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
（五）艺术领域⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作⒈做好新生入园的情绪安抚工作。
幼儿园小班九月份工作计划6篇
幼儿园小班九月份工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班月计划9月份月计划5篇
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幼儿园小班9月工作计划幼儿园小班上学期班务工作计划
第一学期班务工作计划
一培养目标.
1、通过各种教育手段让幼儿能感受的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语.
2.提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏.
3.培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事.
4.调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见.
5.鼓励幼儿愿意与同伴交往.
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人.
7.学习分辨事物是与非的最基本的原则.
8、初步认识集体、公共等概念,学写有关有利与集体、公共等的基本原则.
二、具体措施：
1、本学期我们将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动密切配合,及时更换主题.
同时充分利用废旧物品,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手参与,发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识.
2、密切配合教学需要,定期添置、更换活动材料、多提供半成品和非成品材料.
3、充分利用家长资源,鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手.
工制作,丰富我班的区域或墙饰.
三、各月安排：九月份：
1.新生入园,稳定幼儿情绪.
2.在老师允许的范围内活动,遵守纪律.
3.学习良好的坐姿和走路姿势.
4.不大吼大叫,不撕书,能把玩具分类摆放.十月份：
1.正常得参加集体活动,知道按照老师的要求行事.
2.学习收拾玩具,知道用完东西后要放回原处.。