国内主观幸福感研究文献述评_李志
国内外主观幸福感定义及测量方法的文献综述
国内外主观幸福感定义及测量方法的文献综述摘要：20世纪80年代，我国开始进行主观幸福感的早期研究，引进了大量的国外主观幸福感理论和测评量表，开始评估国外主观幸福感量表的应用性。
本世纪初至今是我国主观幸福感研究的快速发展阶段，学者们开始全面、深入的研究主观幸福感。
本文通过梳理国内外学者对主观幸福感定义及测量方法的研究提出文献述评。
1.主观幸福感内涵界定国内外学者通常认为“主观幸福感”能从心理学角度形象准确地表达“幸福感”的内涵。
Bradburn[1]认为幸福是个体较少体验负性情感、较多体验正性情感，主观幸福感是当前的正性情感和负性情感的平衡结果，并假设主观幸福感由这两个部分组成。
Andrews和Withey[2]认为主观幸福感由生活满意度、积极情感和消极情感组成，他们以Bradburn的主观幸福感结构结论为基础进行研究，并增加了物质生活维度的内容。
Diener[3]指出主观幸福感是指评价者按照主观标准描述对生活质量的感受，具有整体性、主观性、相对稳定性的特征，提出主观幸福感主要包括：总体生活满意感、某方面生活满意感、正向情绪体验及较低频率的负面情绪体验。
国内关于主观幸福感内涵界定的研究大多延续了国外成熟的研究理论，Diener的定义包含主观幸福感的主要内容，大多国内研究者认同Diener的定义。
刘仁刚[4]等学者都直接或间接引用了Diener对主观幸福感的界定。
有些学者还结合自己的研究目的、方法和假设，对主观幸福感内涵进行了表述。
佟月华[5]认为主观幸福感可反映心理健康状态，幸福感是个体对自身幸福与否的主观感觉；方黎明[6]认为主观幸福感是人们对其自身生活满意度的认知评价；邢占军等[7]认为个体生成主观幸福感的路径存在差异，比如知足常乐者若感觉生活稳定、和谐，其就会感到幸福，追求自我价值的人若能充分发挥才能，就会感到幸福。
2.主观幸福感测量方法国外学者很早就开始研究主观幸福感的测量方法。
从心理学角度最早测评主观幸福感的量表是Bradburn编制的《情感平衡量表》，该量表共10个题目，包含积极情感和消极情感两个维度。
大学生主观幸福感的研究综述
《经济师》2008年第12期●新人新作摘要：大学生处于人生发展的关键时期，提高大学生的主观幸福感是构建社会主义和谐社会的一部分，对大学生主观幸福感的研究兴起于西方，其研究经历了不同的阶段，取得了一定的成果，我国对大学生主观幸福感的研究起步较晚，但发展迅速。
文章就对中西方的研究进行了总结，并提出今后开展对大学生主观幸福感的干预研究也是一个重点。
关键词：大学生主观幸福感研究综述中图分类号:G444文献标识码:A文章编号:1004-4914(2008)12-263-01中共中央十六届六中全会通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》，明确了构建社会主义和谐社会的任务、目标和途径，并把心理和谐作为一个主要问题提出来，指出“注重促进人的心理和谐，加强人文关怀和心理疏导，引导人们正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉。
加强心理健康教育和保健，健全心理咨询网络，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。
”这是我们党历史上第一次把心理和谐、心理健康问题提到如此的高度。
林崇德教授指出构建心理和谐，就要重构关于中国经济社会和谐发展的指标体系，除经济发展的速度和水平作为社会发展的主要指标外，也应重视个体发展状况和人民的生活感受，包括人类发展指数、幸福指数、儿童青少年发展指数和教育发展指数。
而评价一个国家国民幸福程度的基本标准一度是国民生产总值（GDP）和国内生产总值（G N P），从20世纪60年代开始，主观幸福指数（in d e x o f s u b jecti v e w ell b ein g）逐渐成为评价一个国家国民幸福程度的重要指标。
苏芳也在其文章中指出应将幸福指数作为与GDP对应的和谐社会发展的新指标。
王登峰、黄希庭认为心理学为构建和谐社会服务，首先是对心理健康和主观幸福感的研究，认为心理学研究应该揭示心理健康和幸福的内涵、影响因素、促进健康和幸福的方法与途径等。
所以展开对幸福感的研究是构建社会主义和谐社会的必然要求。
关于主观幸福感与经济学的文献综述
关于主观幸福感与经济学的文献综述【摘要】本文系统梳理了近三十年来从经济学角度研究主观幸福感的成果,目的在于总结经济学研究主观幸福感的主要发展线索和成果,为中国幸福感的研究奠定基础。
文章重点讨论了影响主观幸福感的因素,效用和偏好与主观幸福感之间的联系以及偏好对幸福感的影响,并总结了从经济学角度研究幸福感的最新动向。
【关键词】主观幸福感收入偏好自从1974年Easterlin对美国的跨期收入变化与主观幸福感变化之间关系论述的文章发表以来,从经济学角度研究主观幸福感的文献大量出现,并大致沿着两条主线不断向前发展。
第一条线索是关于主观幸福感的决定因素,从纯粹经济学的角度转向从经济学、人口学、社会学以及心理学等不同学科的角度来综合研究影响主观幸福感的因素。
第二条线索是研究偏好与主观幸福感间的关系与差异。
主要探讨偏好如何影响幸福或者影响幸福感的偏好如何形成。
国内已经存在一些关于主观幸福感研究的文献综述,但大都是从心理学或社会学角度来介绍幸福感。
因此,系统总结与评述幸福经济学的研究非常有必要。
一、收入、失业与主观幸福感1、收入对主观幸福感的影响。
标准的消费理论认为,越多的选择意味着越高的生活质量,消费者通过选择行为来最大化其自身福利,更高的收入意味着更高的福利与更强的幸福感。
但是,大量数据统计研究表明虽然在某一时点幸福感与收入成正比,但从时间序列来看幸福感与收入没有显著的正相关关系,收入增长没有带来幸福感的显著上升(Easterlin,2001)。
收入与主观幸福感之间这种弱的关系表现在他们之间相对的系数以及系数的拟合度比较低(Rojas,2005),新古典的绝对收入效用理论不能解释这些看似矛盾的现象。
对此,部分经济学家从收入对幸福感的影响角度进行了解释。
Easterlin(1995,2001)和Senik(2004)等学者提出了相对收入假说理论。
该假说认为,收入对个人的主观幸福感的影响建立在个人的预期和比较变化上。
国内主观幸福感研究文献述评
国内主观幸福感研究文献述评一、本文概述随着社会的快速发展和物质生活的日益丰富，人们对精神生活的追求也日益增强，其中，主观幸福感作为衡量个体生活质量的重要指标，越来越受到学术界的关注。
本文旨在对国内关于主观幸福感的研究进行全面的文献述评，以期对主观幸福感的内涵、影响因素、测量工具以及提升策略等方面有更深入的理解。
在文献梳理过程中，我们将重点关注国内学者在主观幸福感领域的理论探讨和实证研究，包括但不限于主观幸福感的定义、影响因素分析、测量方法的改进以及提升策略的探索等。
我们也将关注这些研究在不同人群、不同地域、不同文化背景下的应用和发展。
通过本文的述评，我们期望能够清晰地呈现出国内主观幸福感研究的发展历程、主要成就和存在问题，为未来的研究提供有益的参考和启示。
我们也希望借此机会，为推动国内主观幸福感研究的深入发展，提高人们的主观幸福感水平，贡献我们的智慧和力量。
二、主观幸福感的定义与测量主观幸福感（Subjective Well-being，简称SWB）是一个多维度的概念，它涵盖了人们对自身生活质量的整体评价以及他们在情感上的体验。
这一概念最早由美国心理学家Diener在20世纪80年代提出，并逐渐成为心理学、社会学、经济学等多个学科领域的研究热点。
在定义上，主观幸福感强调个体的主观评价和内心体验。
它不仅关注人们对物质生活条件的满意度，还包括他们在心理、社会、精神层面的感受。
具体来说，主观幸福感主要包括两个层面：生活满意度和情感平衡。
生活满意度是个体对自己生活质量的整体评价，而情感平衡则是指个体积极情感和消极情感之间的平衡状态。
在测量上，主观幸福感的评估通常依赖于问卷调查法。
其中，最常用的量表是Diener等人开发的《总体生活满意度量表》（Satisfaction With Life Scale，简称SWLS）。
该量表通过一系列问题来评估个体对生活质量的整体满意度。
还有一些量表用于评估个体的情感平衡，如《积极和消极情感量表》（Positive and Negative Affect Scale，简称PANAS）。
医学院校大学生主观幸福感研究
【 施达为． ３ ］ 从心理学 的角度看管制员的选择 与工作流程的设计［． Ｊ ］
空中交通管理 ２０（． ００ ） ６ （ 接 第 １ ７页 ） 上 ８
责任编辑
林
雨
呋呋 呋六 呋 呋呋呋 六 六 呋 呋呋 呋 呋六 呋 呋 呋呋 呋 呋 呋六 呋 呋六 呋 呋 呋呋 呋呋 呋 呋呋
［】 Ｂｏ ｎ ｏ Ｊ ｍｐｏｉｇ ｉ ｔｆｇｔ ｔ ｎａ ｔ ｏ ｎｃｔ ｎ ｔ ５ ｒｗ ， ｆ ． ｒｖ ｐｌ － ｉｈ ａｅ ｄ ｃｍｍｕ ｉ ｉ ｏ Ｌｔ Ｉ ｎ ｏｌ ｔ ｎ ａｏ
ｉ ｏ ｅ ｖ ａｉ ｎ ａｅ ｙ５ ｔ Ａｎ ｕ Ｃｏ ｐ ｒ ｔ Ａｖａ ｉｎ ａｅ ｙ ｍｐｒ ｖ ａ ｉ ｏ ８ ｆ ｔ． ４ ｈ ｔ ｎａ ｌ ｒ ｏ ａｅ ｉｔｏ Ｓ ｆｔ Ｓ ｍｉ ｒ ２ ０ ，Ｏｒａ ｄ ， ０ ９ ｅ ｎａ ０ ９ ｌｎ ｏ ２ ０ ．
ｔ ｌｒ ｏ ｍｕ ｉ ｒ ｌ ｍ ｎｃ ｏｅＣ ａ
ｔ ｎ ｎ ｄ ｏｒｉａ ｏ Ｔ ｘｎｍ （ ４ ） ０ ５ Ｉｈ Ａ ｎｍ ｉ ａ Ｃ ｏｄｎｔ ｎ ａｏｏ ｙ Ｃ Ｔ ． ０ ＡＣ Ｅ ｎ ｕ ｏ ｉ ２
Ｍｅ ｔ ｇ ａ ｄ ａｌ ｈｏ ａ ｅ２ ０ ． ｅｉ ｎ ｎ Ｆ Ｓ ｗｃ ， ０ ９ ｌ ｓ
如何发布还要预测 指令 产生的结果 ，成为 当班管制 员保障
安全 的有力 防护墙嘲 。 因此 ， 管制员之 间的关系 的主题是合 作 、 互助 的关 系 ， 在此基础 上存 在一定 的职责 划分的矛盾 ，但是这种 矛盾 是
［ 钟仕兵 ． ４ ］ 人为差错因素的危害与预防ｆ． Ｊ中国民用航空， ０ （ ） ］ ２ ５１ ． ０ ０
Ｔ ｅ ｃ ｎ ｍｉ ｓ ｆ ｉ ｔ ａ ｔ ｅ ｉ ｉｎ ． ０ ５ ｈ ｅ ｏ ｏ ｃ ｏ ｐ ｌ ｐｌｎ ｄ ｃ ｓｏ ｓ ２ ０ ＡＩ ｈ ｏ Ｃ Ｅ Ａｎ ｕ ｌ ｎ ａ Ｍｅ ｔ ｇ ａ ｄ ａｌ ｈ ｗｃ ｓ ． ０ ５ ｅ ｉ ｎ Ｆ Ｓ ｏ ａ ｅ ２ ０ ． ｎ ｌ
“主观幸福感研究”资料汇编
“主观幸福感研究”资料汇编目录一、主观幸福感研究的发展历程与趋向基于CiteSpace二、陕西农村初中留守儿童主观幸福感研究三、国内主观幸福感研究文献述评四、基于结构方程模型的农村老年人主观幸福感研究五、城市居民休闲与主观幸福感研究以广州市为例六、基于行为模型的出行满意度与主观幸福感研究主观幸福感研究的发展历程与趋向基于CiteSpace在当今世界，犹太人问题不仅是一个历史遗留问题，更是一个涉及民族、宗教、文化、政治等多方面的复杂问题。
马克思在《论犹太人问题》一文中，对犹太人问题的本质和解决途径进行了深入探讨，为我们认识和理解这一难题提供了重要的理论指导。
马克思指出犹太人问题的根源在于资本主义社会的基本矛盾。
在资本主义社会中，经济活动和商业利益成为人们追求的主要目标，而犹太人作为一个商业民族，在这方面具有得天独厚的优势。
因此，犹太人在资本主义社会中获得了巨大的经济利益，但也因此成为了其他民族的仇视和排斥的对象。
马克思认为，只有消除资本主义社会的基本矛盾，才能从根本上解决犹太人问题。
马克思强调了民族和宗教的相互关系在犹太人问题中的重要性。
他认为，犹太人作为一神教的民族，其宗教信仰和文化传统是他们民族认同的重要组成部分。
因此，在解决犹太人问题时，必须充分尊重他们的民族和宗教信仰，不能简单地采取强制同化的手段。
只有在民族和宗教信仰得到充分尊重的前提下，犹太人才能真正融入其他民族和社会。
马克思提出了解决犹太人问题的根本途径。
他认为，解决犹太人问题的关键在于消除民族和宗教之间的对立，实现各民族之间的平等和共同发展。
只有通过无产阶级革命，推翻资本主义制度，建立社会主义社会，才能实现各民族之间的平等和共同发展，从而从根本上解决犹太人问题。
马克思在《论犹太人问题》一文中深刻揭示了犹太人问题的本质和解决途径。
在当前世界形势下，犹太人问题仍然是一个复杂而敏感的问题，需要我们深入思考和探讨。
只有通过全面理解和贯彻马克思的理论思想，才能找到解决犹太人问题的正确途径。
主观幸福感研究综述
主观幸福感研究综述主观幸福感是人们对自身生活质量的主观感受，是一种情绪体验，是人们对自己整体生活感到满意或高兴的心理状态。
主观幸福感被认为是一个人生活质量的重要指标，直接关系到个体的幸福和健康。
对主观幸福感的研究已经成为心理学和社会学领域的热门话题，越来越多的研究呈现出了其重要性和复杂性。
本文将对主观幸福感的研究进行综述，从定义、影响因素、测量方法和幸福感与健康、人际关系、工作等方面展开讨论，以期更好地理解主观幸福感的本质和影响因素。
一、定义主观幸福感通常指的是一个人对自己生活的整体满意程度、快乐感受以及对未来的乐观期许等主观感受。
主观幸福感不同于客观指标，比如收入、职业地位等，它更多地关注个体的内在心理体验。
主观幸福感通常被测量为对生活满意度、幸福感和积极情绪的体验和评价。
主观幸福感也常常被认为是一个人整体生活满意度、幸福感和良好情绪状态的综合表征。
二、影响因素1. 个体因素个体的性格特质、自我效能感、内心价值观和认知方式等都会影响其主观幸福感。
研究发现，积极乐观、善于情绪调节和自我肯定的人更容易拥有较高的主观幸福感。
个体的社会关系网络、社会支持和人际关系质量也会对主观幸福感产生重要影响。
2. 物质条件物质条件是影响主观幸福感的重要因素之一。
收入水平、财富积累、住房条件等都会对个体的主观幸福感产生影响。
研究发现，物质条件对主观幸福感的影响并不是线性的，一定程度上的物质条件提升对主观幸福感有明显的积极影响，但是当物质条件提升到一定程度后，对主观幸福感的影响会递减，甚至消失。
3. 社会环境社会环境的变化也会对主观幸福感产生重要的影响。
社会经济发展水平、公共服务的完善程度、社会文化氛围等都会对个体的主观幸福感产生影响。
一般来说，社会环境的稳定和安全会促进个体的主观幸福感，而社会紧张、不安全的环境则会抑制个体的主观幸福感。
4. 文化因素文化对主观幸福感的影响也是值得重视的。
不同的文化背景对个体的主观幸福感产生着不同的影响。
主观幸福感研究综述
主观幸福感研究综述主观幸福感研究是心理学和社会学领域中一个重要的研究方向。
本文将综述近年来相关研究的主要发现和趋势。
主观幸福感是指个体对自己生活满意程度的主观评价，其研究始于上世纪60年代，由此以来，该领域的研究逐渐增多。
主观幸福感的研究方法主要包括问卷调查、心理实验和神经科学技术等。
问卷调查是最常用的测量方法，通过测量个体对幸福感的主观评价，以及与之相关的生活满意度、积极情绪和社会支持等因素，从而评估个体的幸福感水平。
研究发现，主观幸福感与个体的生理健康、经济收入、社会关系、教育水平等因素密切相关。
较高的主观幸福感与较好的生理健康状况、更高的经济收入、稳定的婚姻关系以及较高的教育水平等正相关。
人们在社会支持和社会参与等方面的经验也会对主观幸福感产生重要影响。
拥有良好的社会支持网络和积极参与社会活动的人们往往拥有更高的主观幸福感。
主观幸福感的研究还关注个体和环境之间的关系。
研究发现，个体对于同一事件的评价因人而异，而不仅仅取决于事件本身。
具体而言，个体的价值观、心理特质和认知偏差等因素都会影响他们对事件的评价。
乐观的人更倾向于对事件做出积极评价，从而提升主观幸福感。
研究还发现主观幸福感对于个体的社会行为和决策有重要影响。
具有较高主观幸福感的人更加乐于助人，更有社会责任感。
主观幸福感还对个体的决策和风险倾向产生影响。
较高的主观幸福感与更加理性和谨慎的决策倾向相关。
最近的研究还探讨了主观幸福感的神经基础。
神经科学研究发现，主观幸福感与脑内多个区域的活动有关，包括前额叶皮层、纹状体、杏仁核和海马等。
这些脑区参与了个体对于情绪状态和奖赏的感受和体验。
主观幸福感研究的目标是帮助人们理解幸福感的本质和影响因素，从而指导幸福感的提升和心理健康的促进。
在未来的研究中，我们可以进一步探索幸福感的测量方法和提高幸福感的干预策略等，以更好地满足人们的幸福需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重庆大学学报(社会科学版) 2006年第12卷第4期J OURNAL OF CHONGQI NG UN I VERS I TY(Soci al Science Ed iti on)Vo l 12N o 42006收稿日期:2006-05-11基金项目:重庆市哲学社会科学规划项目 重庆市高层次人才生活质量评价及管理对策研究 阶段成果(2005-S H 01)作者简介:李志(1964-),男,四川内江人,重庆大学贸易与行政学院教授,硕士生导师,西南大学心理学院发展与教育心理学博士研究生,重庆市政府发展研究中心专家委员会委员,主要从事应用心理学、人力资源管理研究。
国内主观幸福感研究文献述评李 志,谢朝晖(重庆大学贸易与行政学院,重庆 400030)摘要:本文采用文献分析法,对我国近年来发表的89篇有关主观幸福感的研究文献进行了分析,总结了我国主观幸福感研究的三个重要阶段,同时,从概念、研究方法、影响因素等方面进行了述评,提出了我国主观幸福感研究今后努力的方向。
关键词:主观幸福感;文献述评;涵义;研究方法;影响因素中图分类号:C912 6 文献标识码:A 文章编号:1008 5831(2006)04 0083 06自从有了人类,就有了对幸福生活的不断追求,人们从哲学、伦理学、社会学、心理学等不同的角度探讨了这一问题,形成了不同的理论和观点。
心理学主要从人的内心体验来对人们的主观幸福进行测量、描述,并研究其发生的内在规律等。
主观幸福感是生活质量的主要内容,与心理健康等有着十分密切的关系。
因而主观幸福感的研究受到越来越多学者的高度重视。
在国内涌现了大量的相关研究成果,但是由于不同学者研究角度、研究方法,或者心理观的差异,自然会形成对主观幸福感研究结论的差异。
为此,本文拟对我国主观幸福感的研究历史、状况、成果进行梳理,以找出其中的规律性,为人们改善生活质量提供参考和借鉴。
一、我国当代主观幸福感研究进程我国当代对主观幸福感的研究开始于20世纪80年代中期[1],我们以 主观幸福感 为关键词,通过《CNK I 全文期刊、专利库》中的《中国期刊全文数据库》下面的文史哲辑、经济政治与法律辑和教育与社会科学辑进行检索,从1994年到2005年共检索89篇研究成果,根据不同年份的篇数进行统计,不难发现对主观幸福感的研究呈攀升的趋势(图1),同时笔者根据现有发表的研究成果中的参考文献进行二次检索,结合图书馆的图书和1994年之前的期刊杂志,初步掌握了20余年来主观幸福感的研究概况,根据20余年来的研究成果,可以把我国当代主观幸福感的研究分为三个重要阶段:(1)20世纪80年代中期到90年代中期,属于国外理论和量表的引进阶段,主要表现为这个阶段的研究成果零散于各个年份,成果较少。
这一阶段由于我国改革开放不久,原来讲贡献、为集83体的思想受到外来实用主义哲学思潮的重大冲击,商品意识广泛渗透到人们的头脑之中,这时人们在讲贡献的同时,也逐渐开始注重了个人自我价值的实现、个人生活质量的提高,于是一些学者便开始接受西方实用主义关于主观幸福感的研究,广泛吸收其中的优秀理论成果和测查工具。
其中的代表就是范肖冬等人介绍了西方一系列研究主观幸福感的研究工具和研究理论[2]。
(2)20世纪90年代中期到本世纪初期,属于应用国外研究工具小范围测查阶段,主要表现为这一阶段几乎每年都有研究成果发表,主要是针对大学生、教师和老年人的调查研究,样本都在400人以下,同时这一阶段也介绍了一些国外的研究成果。
(3)本世纪初至今,属于我国主观幸福感研究飞速发展阶段。
这一时期我国经济飞速发展,人们物质生活得到丰富和提高,这时人们开始普遍关注自己的生活质量,追求主观幸福感。
于是,这个阶段主观幸福感研究主要表现为研究成果突飞猛现,研究者不仅探讨人们的主观幸福感状况,还开始研究相关变量对主观幸福感的影响,研究对象也扩展到了中学生、研究生和城镇居民,一些学者还开始了主观幸福感的本土化研究,探讨适合我国文化特点的研究工具和理论,而且也出现了不少总结性的研究和学术专著,跨文化研究主观幸福感初现端倪。
这个阶段著述颇丰的学者有郑雪和邢占军。
图1 不同年份主观幸福感研究成果统计二、主观幸福感的涵义幸福 这个词现在司空见惯,《现代汉语小词典》将 幸福 解释为:使人心情舒畅的境遇和生活;(生活、境遇)称心如意[3]。
目前围绕主观幸福感的研究内容十分丰富,涉及到文学、哲学、心理学、社会学、老年学等领域,各个领域的学者依据各自的理论架构和研究方法对主观幸福感进行了各自的阐释。
在心理学研究领域,研究者在研究过程中基于便于操作和可测量的需要,给主观幸福感下了比较明确、全面的操作性定义。
从我国研究主观幸福感的数量看,涉及到主观幸福感涵义的论文共52篇,从内容来看,美国学者D iener关于主观幸福感的研究对我国学者的影响十分重大,他1984年提出:主观幸福感专指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估。
基本特点是:其一,主观性,以评价者内定的标准而非他人标准来评估;其二,稳定性,主要测量长期而非短期情感反应和生活满意度这是一个相对稳定的值;其三,整体性,是综合评价包括对情感反应的评估和认知判断。
通过分析52篇有关主观幸福感概念的论文中的内容以及文章后面的参考文献,我们发现D iener对主观幸福感的这种诠释得到了我国许多学者的普遍认同,包括郑雪(2001,2003)、王极盛(2003,2004)、张进辅(2003)、孔克勤(2003)、郑日昌(2004)等,直接或间接引用D iener的概念有39篇,占总篇数75%,一方面由于D iener的阐释基本上涵盖了主观幸福感研究的主要内容,另一方面他的阐释比较好操作,尤其是便于使用他的概念对人们进行调查研究,因此,他对主观幸福感的研究受到了我国学者的青睐。
此外,有些学者基于自己研究的方法、假设和需要,还提出了一些很有说服力的主观幸福感涵义。
毕明和孙承毅认为 主观幸福感,是指社会成员对其自身物质和精神生活的主观体验与评价 [5],这一概念既包含了人们对自己客观生活的评价,也包含了对自己主观精神生活的体验,概括得比较全面。
佟月华指出 主观幸福感是指人们对于自己是否幸福的主观感受,是反应心理健康水平的重要指标之一 [6],这一概念很明显存在着同义反复的缺陷。
值得注意的是邢占军等人的研究,他84李 志,等 国内主观幸福感研究文献述评们分析整合了快乐主义幸福观与完善论幸福观,提出了对主观幸福感的研究首先应从整合幸福体验的这两个基本方面入手[7],在现实生活中,有知足常乐者,他们觉得生活的富足、稳定、有保障,就能体验到幸福,有些人追求自我价值的实现,觉得在自己的人生中能充分发挥自己的才能、自臻完善,就是一种幸福,这种概念为我们研究主观幸福感提供了一种新视角。
三、主观幸福感的研究方法我国学者采用了多种方法对主观幸福感进行了研究,根据王重鸣[8]对心理学研究方法的分类,我国学者在研究主观幸福感的过程中主要使用了测量方法、文献综合法、比较研究法、统计方法等方法。
图2是我们通过《CNK I 全文期刊、专利库》搜索89篇有关主观幸福感研究中使用的方法的描述统计,从图中我们不难发现,测量方法和统计方法在主观幸福感研究中占绝对的优势,研究者在进行测量研究的同时还使用了统计方法和使用了比较研究方法等,为此我们对主观幸福感中的测量方法进行了进一步的分析。
图2 各种研究方法使用统计图(一)测量工具国内学者介绍测量主观幸福感的量表很多,范肖冬[2]就主要引进和介绍八种测量主观幸福感的标准化研究工具,即生活满意度量表、情感量表、费城老年中心(PGC )信心量表、幸福感指数和总体情感指数、生活量表3、总体幸福感量表、纽芬兰纪念大学幸福量表(MUNSH )以及情感量表2。
这些量表在我国都得到了广泛应用(图3),为我国主观幸福感的研究做出了重大贡献,但是这些量表毕竟是在国外的那种特定的文化背景下编制、产生的,他们的价值取向与我们都存在着差异,因此,这些研究工具需要一个中国化、本土化的过程,在这样一个过程中,我们吸收符合我国实际情况的精华,去除不符合我国情况的部分,或者我们另起炉灶,根据我国的现实编制符合我国国情的标准化主观幸福感量表,只有使研究工具科学,才能保证最终的研究结果科学可靠。
正因如此,我国不少学者进行了这方面的探索,并取得了可喜的成绩。
图3 我国学者研究主观幸福感使用研究工具统计85对63篇测量方法的论文进行分析发现(下表),我国学者的研究对象比较丰富,包括中小学教师、高校的教师、大学生、初中生、高中生、留学生、研究生、老年人、城市居民、城市青年和青年学生等,而且把学生作为研究对象的占55.6%,一方面学生作为祖国未来的建设者,是国家的希望,人们都比较关注其成长发展,其主观幸福感也值得研究研究。
其次是老年人,这是因为我国逐渐进入老年社会,老年人口逐年增加,而且人口比重比较大,他们的生活质量、主观幸福感直接影响社会的和谐、小康质量。
再次是教师,教师作为人类灵魂的工程师,社会精神财富的主要创造者,他们的主观幸福感对青年学生的影响十分深远,理应得到社会的广泛关注。
表 我国研究者研究主观幸福感的调查对象调查对象中学生青年大学生研究生留学生教师城市居民老年人篇数(64)12220117912百分比(%)18.753.1331.251.561.5610.9414.0618.75四、主观幸福感影响因素主观幸福感作为个体的一种主观的、整体的情绪情感评价和体验,具有相对稳定性,它是评估相当长一段时期的情感反应和生活满意度,受许多因素的影响,我国学者也进行了深入的研究,概括起来有以下几个方面的因素。
(一)社会因素处于不同社会环境中的人,会将所在社会特有的文化特征内化为自身观念,从而影响其评价和判断,主观幸福感也会因不同的文化背景而产生差异。
我国学者邹琼综合国内外主观幸福感与文化关系研究成果,指出主观幸福感的实现既有文化共性也有文化特殊性,国家之间的平均主观幸福感存在着稳定的差异,此外,同一国家内不同民族间幸福感的差异也得到了研究证实[9]。
(二)家庭因素王芳、陈福国归纳指出,从对青少年的研究中发现,他们的满意感或不幸福的感觉与他们所体会到的家庭气氛相关[10]。
家庭的稳定、成员间的相互关怀、没有明显的家庭矛盾是青少年总体满意度的预期因素,而青少年体会到的家庭结构松散、父母关系欠佳和严重的家庭矛盾,都是他们产生不幸福感觉的预期因素。
周建初等人将不良的家庭气氛视为一种持续性应激性生活事件。
家庭气氛对幸福感的影响是从属于婚姻质量的,对大多数人来说,婚姻关系是最重要的人际关系,也是影响主观幸福感的一项因素。
邢占军的研究发现,从总体上看,城市居民中未婚群体的主观幸福感高于已婚群体,婚姻状况对男性主观幸福感的影响基本上是正向的,而婚姻状况对女性主观幸福感的影响总体上是负向的[11]。