美术学生个人总结
期末美术考核学生自我总结
期末美术考核学生自我总结在本学期的美术学习中，我经历了许多新的尝试和个人的成长。
通过老师的悉心教导和自己的不懈努力，我逐渐掌握了绘画的基本技巧和表现能力。
在这篇期末自我总结中，我将回顾本学期美术学习的经验和收获，并总结自己的不足之处以及未来的努力方向。
首先，我想提及的是本学期我所学到的一些基本技巧。
在学习绘画的过程中，我掌握了素描、水彩、油画等不同媒介的基本技术。
通过大量的练习，我对于不同媒介的特点和运用有了更深入的了解。
在素描方面，我学会了掌握线条的运用，通过轻重变化来表达物体的形态和质感。
在水彩方面，我学会了掌握色彩的叠加和渐变，通过颜色的运用来表达情绪和氛围。
在油画方面，我学会了掌握油画颜料的调配和表现力，通过颜料的层次感来表达物体的质感和立体感。
这些基本技术的掌握使我能够更自如地表达自己的想法和感受。
除了基本技巧的学习，我还参加了一些课外的美术活动，以提高自己的绘画水平。
例如，我积极参加了校内的美术作品展览和比赛。
通过参赛和展览，我能够了解到同学们的作品和不同的创作风格，从而拓宽自己的视野和艺术触角。
同时，我也能通过与同学们的交流和互相学习，找到自己创作中的不足之处，提高自己的绘画水平。
在美术学习的过程中，我也逐渐认识到自己的一些不足之处。
首先，我在创作中常常陷入“画像”而不“画物”的误区。
即我过于关注物体的细节和表面形态，而忽略了物体的质感和内涵。
这导致了我的作品缺乏一种生动和鲜活的感觉。
其次，我在色彩运用上有待加强。
虽然我学会了水彩和油画的基本技巧，但在实际创作中，我往往对色彩的运用没有足够的勇气和创新性。
我的作品往往局限于传统的色彩组合，缺乏一种独特和个性的观点。
最后，我在构图和布局上也存在一定的问题。
我常常陷入一种机械的表达方式，缺乏创意和想象力。
这些不足之处需要我在未来的学习中加以改进和提高。
在未来的学习中，我将更加注重对物体质感和内涵的刻画。
在绘画过程中，我将尽力突破细节和表面形态的限制，通过颜色和笔触的运用来表达物体的质感和氛围。
期末美术自我总结
期末美术自我总结在这个学期的美术课上，我收获了很多，不仅仅是对绘画技巧的提升，还有对艺术的理解和感悟。
通过这门课程的学习，我深刻地体会到了艺术的魅力和美妙之处。
下面是我对这学期美术课的自我总结。
首先，我学到了很多的绘画技巧。
在课堂上，老师给我们介绍了不同的绘画材料和工具，教会了我们如何使用它们来表达自己的想法和感受。
我们学习了素描、水彩、油画等不同的绘画技法，通过大量的练习，我逐渐掌握了这些技巧，并在实践中不断提升自己的绘画水平。
同时，老师还教给了我们一些绘画的基本原理和构图的方法，这对我绘画作品的质量和效果有了显著的改善。
其次，通过美术课的学习，我开阔了眼界，增加了对艺术的理解。
在课堂上，我们学习了很多不同时期和风格的艺术作品，从古代到现代，从写实主义到抽象主义，每一幅作品都饱含着艺术家的创作理念和情感表达。
通过欣赏这些艺术作品，我学会了从不同的角度去观察和思考艺术，理解艺术家的用心和创作意图。
同时，美术课还给了我们很多自由创作的机会，鼓励我们发挥想象力和创造力，尝试不同的艺术风格和表达方式。
这让我逐渐形成了自己对艺术的独特理解和观点。
除了技巧和理解的提升，美术课还让我更加注重细节和观察力的培养。
在课堂上，老师经常强调观察的重要性，告诉我们只有通过细致入微的观察，才能真正理解事物的本质和形态，才能将所见所思准确地表达出来。
通过大量的练习和实践，我逐渐培养了敏锐的观察力和细致入微的手工，这对我的绘画技巧和作品的质量有了很大的提升。
我学会了从多个角度去观察和描绘，注意细节的处理和光影的表现，这使得我的作品更加立体生动和真实。
此外，美术课还锻炼了我的耐心和毅力。
在绘画过程中，有时候会遇到一些困难和挫折，比如画面不能达到自己的预期效果，或者遇到难以处理的形象和材料等等。
但是通过老师的引导和同学们的互相鼓励，我逐渐学会了坚持不懈地去解决问题和突破困难，不断地尝试和改进。
这一过程不仅仅是对技巧的提升，更是对自己毅力和决心的锻炼，让我有了更大的成就感和满足感。
美术生自我鉴定（通用6篇）
美术生自我鉴定美术生自我鉴定（通用6篇）自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，自我鉴定可以使我们更有效率，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。
那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编精心整理的美术生自我鉴定（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
当你赶时间的时候，似乎时间也在跟你赛跑;你越赶它似乎跑的越快。
我现在才反应过来，原来我的大学生活就要结束了。
四年的大学生活，使我在学习能力和处事能力上都得到了进一步的提高，自我约束能力也明显的增强，生活的自主能力算是最大的提高了，我已经可以独立的脱离父母。
并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。
我的为人之道是以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。
回想，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。
现在是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望。
自我总结一下。
在思想上，本人经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，光荣的成为了xxx学院美术系入党积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。
我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
在学习上，自我进湖南第一师范学院的第一天起，我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识，学会做人。
在湖南第一师范学院，虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。
在自主学习上，本人从踏入学校大门的那天起，在良师的精心指导，自己奋力拼搏，自强不息，和同学的友好帮忙下，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗在工作上，在寒暑假期实习中，我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。
在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
在生活上，本人自来到xxx学院以来，我对生活充满了爱，充满了情。
同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，母校就这样我爱上了xxx学院的每个人，每件事物，我们最爱的当然就是自己的母校。
美术学生进步总结发言稿
大家好！我是XX美术专业的学生，今天很荣幸能够在这里和大家分享我的美术学习进步总结。
回顾过去的一年，我在美术学习上取得了不小的进步，在此，我想借此机会对自己过去一年的学习进行一次总结，并展望未来。
一、美术学习进步总结1. 基础知识积累过去的一年，我系统地学习了美术史、绘画技法、设计理论等基础知识。
通过阅读教材、参加讲座、观看视频等多种途径，我对中外美术史有了更深入的了解，对各种绘画技法、设计理念有了更全面的认识。
这些知识的积累为我今后的创作奠定了坚实的基础。
2. 技能提升在技能方面，我主要学习了素描、色彩、水彩、油画等绘画技法。
通过大量的练习，我的绘画技能得到了显著提高。
以下是我技能提升的几个方面：（1）素描：我的素描水平得到了质的飞跃。
从最初的形似到现在的神似，我学会了如何运用线条、明暗、透视等技巧来表现物体的立体感和空间感。
（2）色彩：色彩搭配能力得到了提高。
我学会了如何运用色彩理论，根据画面主题和情感表达来选择合适的色彩。
（3）水彩：水彩技法得到了熟练掌握。
我学会了如何运用水彩的透明度和流动性，表现画面的质感和光影效果。
（4）油画：油画技巧得到了提高。
我学会了如何运用油画的厚重感和立体感，表现画面的空间感和质感。
3. 创作能力提升在创作能力方面，我学会了如何观察生活、提炼主题、构思画面。
以下是我创作能力提升的几个方面：（1）观察生活：我学会了从生活中寻找灵感，关注社会热点、自然风光、人文景观等，将这些元素融入自己的创作中。
（2）提炼主题：我学会了从观察到的素材中提炼出具有代表性的主题，使画面更具深度和内涵。
（3）构思画面：我学会了运用构图、色彩、光影等手法，使画面更具视觉冲击力和艺术感染力。
4. 作品展示与交流在过去的一年里，我积极参与各类美术展览和比赛，作品得到了老师、同学和评委的认可。
通过这些展示和交流，我收获了宝贵的经验和建议，为今后的创作提供了方向。
二、未来展望面对未来，我将继续努力，不断提高自己的美术素养和创作能力。
大学生美术实习个人总结(3篇)
大学生美术实习个人总结不知不觉，实习生活就结束了，在这短短的两个月里，我和同学们以及带课老师建立深厚的感情。
临走之前，确实有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有多次。
以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。
来学校的第一天确实很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。
第一天并没有什么实质性的工作。
前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。
这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。
情况稍有有变化，来到这的第二天下午因为指导老师某些原因就马上进行了我的第一次正式课堂教学，是上普通班的欣赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有准备，不过理想和现实很大差距，我认真准备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，硬着头皮上吧，不过还好学生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上则是战战兢兢，好不容易上完课，听取了指导老师给我的一些建议，接下来的工作就如其进行了。
面临没有电脑这个问题，我只好重新写教案，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学，主要上网搜索部分相关资料图片。
听了指导老师的课以后，自己心里也稍微摸出底了，针对这个学校学生的素质普遍比较差，学生上课纪律差等问题，我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，在课堂稍微教学环节中穿插与学生互动环节，基本上能够较好的调动整节课的课堂气氛，以学生为主，教师指导的教学模式。
每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，后来指导老师向我提出建议，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。
对于教学工作，最后要请教学主任听一节自己的公开课。
美术课程期末个人评价总结
美术课程期末个人评价总结美术课程是一门让我受益匪浅的课程。
在这个学期里，我学到了许多关于绘画和艺术的知识，提高了自己的绘画技巧和艺术鉴赏能力。
通过这门课程，我对艺术的理解更加深入，对美的追求也更加热爱。
首先，我学到了绘画的基本技巧。
在课程中，老师教我们如何运用线条、色彩和形状来表达自己的想法和感受。
通过练习各种不同的绘画技法，我逐渐掌握了画笔的运用和构图的方法。
这让我对于绘画的自信心大大增强，我能够更好地将自己的创意和想法转化为画作。
其次，我提高了自己的艺术鉴赏能力。
在课程中，老师给我们展示了许多不同风格和流派的艺术作品，并解读了它们的意义和背后的故事。
这让我对于艺术的多样性和丰富性有了更深入的了解。
我学会了欣赏艺术作品的美感和情感表达，并能够用更加专业的眼光去分析和评价一幅作品。
此外，通过美术课程，我也培养了自己的创造力和想象力。
在课堂上，老师经常给我们一些自由绘画的任务，让我们用自己的方式去表达。
这激发了我对于创作的热情，让我敢于尝试新的艺术形式和表现手法。
我开始尝试画出自己心中的景象和故事，这让我感到无限的快乐和满足。
最后，美术课程也让我学会了与他人合作和分享。
在课堂上，我们经常要进行小组合作，共同完成一幅画作或一个艺术项目。
通过与同学们的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，也体验了团队合作的乐趣。
我们一起讨论、交流和互相帮助，最终完成了许多令人骄傲的作品。
总体而言，美术课程给了我一个更广阔的艺术世界。
通过学习绘画技巧、艺术鉴赏和创造力的培养，我更加热爱艺术，也更加自信地面对自己的创作。
美术课程不仅仅是学习技能，更是一种对于美的追求和表达。
我相信，通过持续的努力和学习，我会在艺术的道路上不断成长和进步。
学生学美术心得体会(实用23篇)
学生学美术心得体会（实用23篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学生学美术心得体会（实用23篇）写心得体会是一种思考和反思的过程，有助于我们更好地认识自己的学习和工作方式。
美术个人总结范文（精选5篇）
美术个人总结美术个人总结范文（精选5篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如我们来制定一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的美术个人总结范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
美术个人总结1初中美术教学的改革从目前初中美术教学的实际来看，美术教学仍然存在着许多的问题，学生大多是以被动方式进行学习，没有形成积极主动的学习态度。
通过几年的探索与实践，我总结出自己的一些观点：一、在教材的形式和内容上，可进行更加活泼、富有创意和时代气息的设计与制作目前的初中美术教材虽然与传统教材相比也有过一些小小的变化。
实际上，美术教材与其他学科的教材相比，完全应该做到比其他教材更加美观、设计新颖，让学生爱不释手。
现在的美术教材是按欣赏绘画工艺来编排的，这三方面又分别划分成一定的课时，每一课时又有相应的知识点和具体作业要求，这样虽然知识点编排很系统、具体，但形式显得呆板，内容也略显单一。
为了使每一世课的课堂容量更丰富，形式更加活泼多样，如果每一节课都能设置一些小栏目，如：“画家秩事”“美术故事”“绘画小技朽”“笔墨游戏”“画种简介”“每课一画”等，不但在版面设计上更加美观，课堂容量更加丰富，学生学起来也更有趣味性。
为了使教材内容更富有时代气息，更为学生所喜闻乐见。
还可增加“卡通天地”栏目，把中外优秀的动画形象介绍给学生，也可设置电脑绘画方面的内容，或是推荐一些美术教育网站的网址，让学生可以通过更多渠道了解更多美术方面的住处和资料。
当然，形式的丰富多样应以内容的科学性和系统性为原则，但要两者兼顾也并非难事，只要是适合学生的接受能力和心理水平的，对学生发展有用的，学生感兴趣的知识和技能，想念都会受到他们的欢迎与喜爱。
二、了解学生的心理需求，正确引导，提高其创作能力对于学生来讲，他们所描绘的每一个点、每一条线都是一种内心世界的反映，是一种情感的外在体现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
美术学生个人总结美术学生个人总结范文（通用5篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此，让我们写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的美术学生个人总结范文（通用5篇），欢迎大家分享。
美术学生个人总结篇1时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
毕业在即，为了更好地服务社会，以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。
自从20xx年1月被xx学院美术专业录取后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。
在单位工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。
现概括如下：思想认识：在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。
能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。
业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《xx—x》、《xx—x》、《xx—x》、《xx—x》、《xx—x》、等专业课程的学习，使本人美术业务知识在原来的基础上，有一个较完整的提升，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。
这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
专业技能：美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能，过渡技能，示范技能，讲解技能，纠错技能等；如何有效地引导学生进行小组合作探究。
存在的问题：新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，美术教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是我继续学习的目的之一，也是本人存在的问题。
在今后的工作计划中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。
我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。
1、要认真听取老师和同学们的意见。
老师看问题比较透彻，对学生的各方面情况有着比较全面的了解；同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比较了解，临别之际，也能讲肺腑之言。
注意听取他们的意见，对写好自我鉴定无疑会有帮助。
2、自我鉴定必须写实。
使人看了鉴定如见其人，依据鉴定判断你的品质、能力、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。
3、态度要端正，字迹要工整。
有些同学对自我鉴定不太重视，常常是条理不清，文笔不畅，字迹草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。
这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，让人怀疑你的能力。
实际上自我鉴定就是你的。
“自我推销广告”，可千万要注意广告效果哦！4、受过何种奖励和处分。
如受过处分应主动说明原因，着重讲讲认识态度和改正决心，切不可隐瞒，主动讲明说明你态度诚恳，能取得用人单位谅解和信任，不会影响就业。
反之，通过档案了解到后，用人单位会认为你不老实。
美术学生个人总结篇2我是XXX师范大学美术学院，美术专业20xx届的一名应届毕业生。
我坚信在富有热情与活力的生命之夏，因为“初生牛犊不怕虎”，所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。
因为挑战所以存在，我相信自己的实力，毕业在即，以下是我对这四年来的一个鉴定。
在思想上，本人品质优良，思想进步，坚信诚实、守信、礼貌、谦虚的做人原则。
热爱祖国，热爱人民；拥护党的路线方针和政策，于大一向党递交入党的申请书，并于大三加入中国共产党，一直以来以党的身份严格要求自己，是个积极份子。
在学习上，在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能，以及美术基本技能的应用等知识。
获得过两次专业一等学金，一次专业二等奖学金。
国家计算机二级已过，能熟练运用办公自动化。
通过国家英语四级考试。
在工作上，在这样一个竞争激烈的社会里，不仅要掌握好专业知识，更加做到与社会与时代接轨。
因此，学习之余，本人注重知识与能力的平衡发展。
曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务，在学生会外联部也工作过。
担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动，连续三年被评为优秀学生干部。
任职班长期间，组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动，班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹，所在班级被评为校优秀班集体。
大一、大二在校舞蹈团跳舞，多次参加校里文艺演出，并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。
暑假期间在画班任过代课老师。
大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼，拥有了较强的组织协调能力，人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。
在社会实践上，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做到对工作充满热忱。
最后强调我有极强的团队意识，能够很好的跟同志沟通合作。
作为美术专业的学生，我相信自己不仅仅是能在纸张上绘画出美丽的画面，同样的在生活中我也可以作出美丽的图画。
美术学生个人总结篇3XX年，席卷全球的金融危机对高校毕业生产生极大地影响，全国超过600万高校毕业生的就业问题成为社会和学校关注的焦点。
今年我院共有毕业生327，其中本部211人，南湖学院116人，美术学专业47人，艺术设计专业117人。
目前，我院初次就业率达到95%。
如何在严峻的就业形势下为学生找到一条适合自己的职业道路是我院本学期学生工作的重中之重，在整个毕业生就业工作中，我们始终坚持“学生为本”的办学理念，充分发挥学校在大学生就业工作中的主体作用，积极搭建平台，努力提升毕业生就业率。
为确保XX届毕业生顺利就业做了大量的工作。
一、提高认识、加强就业工作力度。
今年的就业工作面临比以往更大的难度和压力，任务十分艰巨。
就业工作事关国家的稳定、高等教育事业的健康发展与构建和谐社会目标的实现。
关系到学院可持续发展大局，关系到广大学生的切身利益。
我们认为，全员参与是做好我院毕业生就业工作的保证，我们将毕业生就业工作重心下移，加大各教研室的联动作用，加强我院毕业生就业工作机构的建设，由总支书记牵头，组织有经验、有能力、有爱心的辅导员、专职教师加入，激发广大教师参与毕业生就业工作的责任感。
为推介毕业生我们将优秀毕业生信息做成宣传展板，向来院招聘的用人单位介绍适合他们需求的毕业生。
另外，系行政还将毕业生就业工作成果纳入年终考核评优，激发了广大教师向用人单位推荐毕业生就业的积极性，全院教职员工为就业工作献计献策，形成“领导主抓、全员参与”的就业工作机制。
遵循“一切为了毕业生”的工作原则和“走出去、请进来、建基地、拓市场”的工作模式，专兼结合、突出重点。
今年，我系共组织专场招聘会达32场次，录用毕业生56人，另外还有30多人通过本院或其他院系教师的推荐找到工作单位。
二、明确分工，成立就业工作领导小组。
我院毕业生就业工作要主动适应市场发展的要求，坚持“立足湖南，服务行业，面向全国”的原则，按照“领导牵头，职责明确，齐抓共管，全员参与”的要求认真贯彻落实湖南理工学院关于XX届毕业生就业工作实施方案的指示精神，把握就业形势，强化组织领导，增强责任意识，完善毕业生就业管理机制与服务体系，以实际行动来确保毕业生的`就业工作取得实效。
美术学院成立毕业生就业工作领导小组，加强对就业工作的组织领导，实行责任制。
领导小组成员由主任、书记、副主任、辅导员构成。
组长：洪琪全面指导毕业生就业工作；副组长：阳鲁平负责组织、督促毕业生各项具体工作；副组长：何力负责美术学专业毕业生毕业创作、毕业论文和答辩、以及毕业生就业工作的指导、检查和督促工作；副组长：万长林负责艺术设计专业毕业生毕业设计、毕业论文和答辩、以及毕业生就业工作的指导、检查和督促工作；组员：张殊歧、刘文良、钟鸣参与毕业生供需见面会用人单位信息的收集和联系工作；毕业生工作专干：毛萍负责09届毕业生的各项具体工作。
三、搭建平台，拓展毕业生就业渠道。
一方面，我们充分利用实习基地培养学生的实践能力和创新精神，提高教育教学质量，培养应用型本科人才。
我们本着“资源共享、优势互补”的原则，先后与岳阳天工美艺术学校，五色火设计机构等单位签订了实习就业基地共建意向书，实现了以美术教育，艺术设计和广告等行业的市场开发目标，加强了行业和地区的毕业生就业基地建设，也成功开发了北京、上海、杭州和广东等省市的就业市场。
另一方面，我们多次组织召开毕业生大会，指导学生改变就业观念，增强市场意识，适当降低就业理想，及时调整就业心态，努力化解就业矛盾，积极动员毕业生充分利用家庭的社会关系和自身的关系，拓展就业渠道，广开就业门路。
同时我院加强对往届毕业生的跟踪、调查力度，整合、巩固原有的就业信息资源和就业市场，并采取有效措施，发动全体教职员工广泛收集人才需求信息，推荐和帮助毕业生就业。
第三，我院与岳阳市美协共同组织开展“XX我们扬帆启航”的毕业生就业主题活动，通过宣讲就业政策、开展就业指导、组织招聘活动，取得了很好的效果。
为配合学校成功举办的XX年毕业生供需见面会，我院召开专题会议，把邀请用人单位来校参加招聘会的任务落实到各专业教师，并将专业特点、教学目标、教学成果和优秀毕业生信息制作成精美的宣传展板，以便更好的向用人单位展示我院的风采风貌。
本次供需见面会我院共请到用人单位18家，其中省外6家。
第四、我院倡导毕业生参加网上应聘、应征入伍、西部开发选干、当村官、公务员考试等，并加快我院网站更新速度，为同学们第一时间传达相关政策，积极动员、组织同学们参加报名、培训和考试。
积极引导、激励毕业生到基层工作，特别是要鼓励中上等成绩的学生积极参加考研、公务员、选调生考试等。
第五、大力支持毕业生自主创业。
我院组织开展大学生创业教育，培养学生的创业精神和创业能力，利用毕业实习、见习等机会进一步组织开展创业实践活动，对有创业意愿的学生提供有针对性的项目引导、技能培训、专家指导服务。
并结合我院专业实际，加大对自主创业毕业生的帮扶力度，力争有更多毕业生实现自主创业和灵活就业。
第六、在准确掌握本系学生就业状况基础上，细心地对还未就业的学生进行指导，特别是对贫困生和“零就业”家庭的未就业学生，采取多种措施，切实保障他们充分就业、安全就业。