初中化学教师个人简历
化学教师个人简介参考【三篇】_最新个人简介.doc
化学教师个人简历参考【三篇】_2018最新个人简历求职位：化学老师期望薪资：3000-5000元月目前职位：未填写学历：本科经验：无经验现居住地：长沙岳麓区大学城联系电话：电子邮箱：自我评价1积极乐观，热爱生活2学习认真刻苦，大学期间成绩，专业知识扎实3踏实肯干，勤勉务实4稳重冷静，做事妥善周到5待人热情，乐于助人，具有良好的团队合作6以优秀的成绩通过教师资格证的笔试，面试到4月份时可以申请过曼香教育经历2008-9至2012-6湖南师范大学制药工程专业过曼香语言能力英语：熟悉篇二(男,42岁)求职位：初中化学教师期望薪资：面议目前职位：教师助教学历：本科工作经验：10年以上现居住地：长春高新联系电话：电子邮箱：自我评价一、授课形式(1)基础知识的讲解，打好基础;(2)典型例题的讲解，打开解题思路;(3)中考真题以及典型题训练二、授课方法：1、讲课通俗易懂，易于接受。
2、对初中重点、难点、以及考点把握准确，从教多年经验丰富，把握中考方向。
3、本人授课知识系统性强，解题思路灵活，便于学生在较短时间内学习的方法。
4、善于总结题型，对典型题，分析到位，总结方法，注意培养孩子数学思维。
5、有很强责任心，无愧于家长的信任和学生的期待,在最短时间内提高学生的学习成绩。
，提升解题能力。
多年来一直在几家辅导班兼职初中化学教育培训工作，现在在职教学并具有29年的教育工作经历。
曾获得化学大奖工作经验高新1989-9至现在任职教师助教薪资保密工作职责：从事初中理科教学工作，对考点把握透彻，其中从教化学年限较多，把握更清晰教育经历2001-7至2003-12长春市长春文理学院化学专业*语言能力英语：熟悉篇三基本信息姓名：性别：女出生年月：1987-4-2民族：汉族学历：本科现居住地：河北省-石家庄市工作年限：应届毕业生到岗时间：随时身高：170m婚姻状况：未婚联系电话：0311-866666求职意向应聘类型：专兼职皆可应聘职位：教师,家教,教学·教务管理人员,班主任,化工技术应聘行业：化工水利电力能源地质,教育培训学术科研,政府公共事业非盈利机构,广告会展公关市场推广期望工作地区：石家庄市,石家庄其它地区期望月薪：面议自我评价曾在高中实习1个多月，并获得优秀实习生，师范生技能大赛二等奖，具有教师资格证书;是09届应届毕业生，并被评为校级优秀毕业生和云南省优秀毕业生;曾辅修心理咨询师，并获得国家三级证书;业余时间辅修茶艺师，并获得中级茶艺师资格证;自我评价：本人具有很好的学习及适应能力，在校期间，曾担任许多组织策划类学生干部，有很好的组织协调能力。
教师个人简历的自我介绍（通用5篇）
教师个人简历的自我介绍教师个人简历的自我介绍（通用5篇）当碰到陌生人时候，常常要进行自我介绍，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。
如何写出一个与众不同的自我介绍？下面是小编帮大家整理的教师个人简历的自我介绍（通用5篇），希望能够帮助到大家。
教师个人简历的自我介绍1我在xx中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。
自20xx年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在20x年获得安徽省优秀中学生团校示范团校，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。
担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，20x年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖。
20x年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名（领队兼教练）；20x年8月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。
教师个人简历的自我介绍2我叫xx，热爱大自然和生物学，余爱好丰富，喜欢摄影和自行车旅行。
我喜欢生物学工作，渴望做一名老师！因为我也曾因生物成绩一般寝食难安，奋起直追，从此知道如何取得好的好成绩，我可以将我的方法教给我的学生。
我也有能力做好一个生物教师，我专业，语言表达能力好，教学方法灵活，把握学生的特点，给学生恰当的学习方法指导，能够根据学生的特点因材施教；熟悉中学生心理，擅于和学生进行交流互动，使其在学习上及心理上得到进步，对中小学教育有自己的一套教学方式及心得体会。
实习时担任生物教师，有参与初二级生物学教学，本着以培养学生兴趣为主的教育主旨，我重视培优扶差，关注学生学习方式。
对于同事，我多沟通，多请教，多看书，多实践，从此知道如何跟同事更好的相处！希望能把我对自己学科的热爱，带给所有学生教师个人简历的自我介绍3各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。
化学教师个人简历【三篇】
化学教师个人简历【三篇】简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。
对应聘者来说，简历是求职的"敲门砖"。
以下是整理的化学教师个人简历，欢迎阅读！化学教师个人简历(一)(女,23岁)求职位：化学老师期望薪资：3000-5000元/月目前职位：未填写学历：本科工作经验：无经验现居住地：长沙岳麓区大学城联系电话：电子邮箱：自我评价1.积极乐观，热爱生活2.学习认真刻苦，大学期间成绩优秀，专业知识扎实3.踏实肯干，勤勉务实4.稳重冷静，做事妥善周到5.待人热情，乐于助人，具有良好的团队合作能力6.以优秀的成绩通过教师资格证的笔试，面试到4月份时可以申请过曼香教育经历20XX-9 至 20XX-6湖南师范大学制药工程专业过曼香语言能力英语：熟悉化学教师个人简历(二)(男,42岁)求职位：初中化学教师期望薪资：面议目前职位：教师/助教学历：本科工作经验：10年以上现居住地：长春高新联系电话：电子邮箱：自我评价一、授课形式(1)基础知识的讲解，打好基础;(2)典型例题的讲解，打开解题思路;(3)中考真题以及典型题训练二、授课方法：1、讲课通俗易懂，易于学生接受。
2、对初中重点、难点、以及考点把握准确，从教多年经验丰富，把握中考方向。
3 、本人授课知识系统性强，解题思路灵活，便于学生在较短时间内获得学习的方法。
4、善于总结题型，对典型题，分析到位，总结方法，注意培养孩子数学思维。
5、有很强责任心，无愧于家长的信任和学生的期待,在最短时间内提高学生的学习成绩。
，提升解题能力。
多年来一直在几家辅导班兼职初中化学教育培训工作，现在在职教学并具有29年的教育工作经历。
曾获得化学大奖.工作经验高新1989-9 至现在任职教师/助教薪资保密工作职责：从事初中理科教学工作，对考点把握透彻，其中从教化学年限较多，把握更清晰教育经历20XX-7 至 20XX-12长春市长春文理学院化学专业李老师语言能力英语：熟悉化学教师个人简历(三)基本信息姓名：性别：女出生年月：1987-4-2民族：汉族学历：本科现居住地：河北省-石家庄市工作年限：xx到岗时间：随时身高：170cm婚姻状况：未婚联系电话：0311-866666求职意向应聘类型：专/兼职皆可应聘职位：教师,家教,教学·教务管理人员,班主任,化工技术应聘行业：化工/水利/电力/能源/地质,教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构,广告/会展/公关/市场推广期望工作地区：石家庄市,石家庄其它地区期望月薪：面议自我评价曾在高中实习1个多月，并获得优秀实习生，师范生技能大赛二等奖，具有教师资格证书;是09届xx，并被评为校级优秀毕业生和云南省优秀毕业生;曾辅修心理咨询师，并获得国家三级证书;业余时间辅修茶艺师，并获得中级茶艺师资格证;自我评价：本人具有很好的学习及适应能力，在校期间，曾担任许多组织策划类学生干部，有很好的组织协调能力。
初中化学老师求职信范文
初中化学老师求职信范文尊敬的学校招聘委员会：您们好！我是XXX，我拥有化学专业硕士学位，并有多年的教学经验。
我看到贵校正在寻找一位初中化学教师，我非常感兴趣并希望能有机会加入贵校的教育团队。
我热爱化学科学，一直致力于培养学生对化学的兴趣和了解。
在我的教学生涯中，我始终秉持着“以学生为中心，以探究为主导”的教学理念，注重培养学生的实验操作能力和科学探究精神。
我善于设计生动有趣的实验，激发学生的好奇心和求知欲，让他们在实践中体会到化学科学的奥妙与乐趣。
我深知初中阶段学生的特点和需求，能够根据不同学生的学习能力和兴趣，采用多样化的教学方法和手段，帮助每位学生充分发挥自己的潜能。
我注重课堂氛围的营造，倡导互动式教学，培养学生的思维能力和团队合作精神，让每一堂课都充满了活力和启发。
我相信通过我的努力和引导，学生们将在化学科学领域取得更大的进步和成就。
除了教学工作，我还乐于参与学校的教学研究和课外活动。
我曾参与过化学教学教改项目，领导学生参加过全国和地区性的化学竞赛，并在其中取得了优异的成绩。
我还热衷于撰写教学教研论文，分享经验和心得，不断提高自己的教学水平和能力。
我深知教师是学生成长道路上的引路人和榜样，我将以身作则，尽职尽责，尽心尽力地教育和引导学生，努力培养他们健康快乐、全面发展的人格，成为社会有用之才。
希望贵校招聘委员会能够考虑我的申请，给我一个展示自己才能的机会。
我相信在贵校的大家庭中，我将发挥自己的专业优势和教学经验，为学校的发展和学生的成长做出积极的贡献。
期待能够获得您的认可和青睐。
最后，再次感谢贵校对我的关注和支持。
期待能够尽快与您见面。
祝贵校教育事业蒸蒸日上，学生成绩斐然，师生和谐共处！此致敬礼XXX敬启。
中学初级教师个人简历范文
中学初级教师个人简历范文
导读：本文是关于中学初级教师个人简历范文，希望能帮助到您！
本人概况
姓名：
性别：女
户口：山东聊城
民族：汉族
出生年月：1984-11
健康状况：良好
工作经验：10年
教师资格证：初级
专业技术职务：中教二级
联系电话：XXXXXXXXXX
e-mail：XXX@×××
工作经历
04.9——08.7 XX县XX中学，先后担任初中化学教师、英语教师;
08.9——10.7 XX县XX中学，担任初中语文教师;
10.9——今 XX县XX中学，负责学生管理工作并担任初二地理教师。
教育培训
2002.9——2004.7 聊城师范学院计算机系计算机科学教育专业专科
系统学习本专业的理论知识，取得专科毕业证
2009.9——2012.7 中央广播电视大学计算机科学技术专业本科
系统学习专业知识，取得本科毕业证
基本技能
具备国家要求的语言文字基本能力、教学工作技能、班主任工作技能，胜任中小学教学工作、教育管理工作、班主任管理工作，熟练掌握办公自动化和现代教育技术。
自我评价
具有较强的学习能力、适应能力和领悟力，有良好的团队协作精神，能与他人很好地沟通与合作。
责任心强，赋有进取心，业余时间能够不断的充实自己，对工作有极大的热情，并希望能继续在学校的学生管理与教学中有所作为!
本人性格
温和、谦虚、自律、自信，办事认真踏实
求职意向
聊城市区中小学教师、办公室职员等。
教师个人简历范文（精选5篇）
教师个人简历教师个人简历范文（精选5篇）简历是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。
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以下是小编为大家整理的教师个人简历范文（精选5篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！基本简历姓名：国籍：目前所在地：民族：户口所在地：身材：婚姻状况：年龄：求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：文教法律类：音乐老师、钢琴老师(兼职)、文教法律类：教育工作者(学生处团委)、经营/管理类：音乐方面工作年限： 4职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求： 2000--3500希望工作地区：广州个人工作经历：公司名称：湖北省黄河艺术学校起止年月：2009-01 ～ 2009-11公司性质：所属行业：担任职务：音乐老师兼钢琴老师工作描述： 2007年至今在武汉音乐学院在职进修，同时在黄河艺术学校兼音乐教练。
2008.10 湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委。
2009.5 参加广州企业招商会钢琴演奏师。
离职原因：公司名称：广东工业大学华立学院起止年月：2004-09 ～ 2007-09公司性质：所属行业：担任职务：团委副书记兼大学音乐老师工作描述： 2004.10 在广东工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。
2005.1 参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。
2005.4 带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。
2005.5 在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。
2005.11 广东工业大学华立学院学生第四次代表大会，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。
2005.12 广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了社会的一致好评。
档案的个人求职简历5篇大全
档案的个人求职简历5篇大全日子如同白驹过隙，我们找工作的时间越来越近，此时此刻需要开始写简历了哦。
但是怎么写才更能吸引眼球呢?以下就是我给大家整理的档案的个人求职简历，希望对大家有所帮助!档案的个人求职简历1姓名：目前所在：天河区年龄：22户口所在：广东省国籍：中国婚姻状况：未婚民族：汉族身高：155cm求职意向人才类型：普通求职应聘职位：教师工作年限：职称：无职称求职类型：可到职日期：月薪要求：面议希望工作地区：广州，佛山工作经历广东____学院20__-09～20__-09担任职位：英语教师教育背景毕业院校：广东技术师范学院最高学历：本科获得学位：毕业日期：20__-07专业：英语师范语言能力英语：优秀粤语水平：良好国语水平：良好工作能力及其他专长电脑技能计算机一级，对办公软件较熟悉工作认真，责任心强，在亚运亚残做志愿者期间表现突出，荣获“微笑之星”“优秀志愿者”等荣誉称号，在校期间，担任学生会职务，班干部职务，有一定的沟通能力和组织能力。
档案的个人求职简历2姓名：民族：年龄：联系方式：工作年限：求职意向应聘职位：前台接待/文员/经理助理个人工作经历公司名称：徐州__食品有限公司担任职务：前台接待工作描述：1、对自己责任范围内的茶水间将会保持室内的洁清和饮水机的消毒工作，每月最少消毒一次。
按时更换打印机的硒鼓和维护前台的办公用品。
2、按时盘点仓库，做好物品归类。
严格接照公司制度，做到每件物品进出都有登记。
及时查看物品的完好情况，对缺少或损坏的物品及时上报相关部门。
3、认真接听每一个电话，并且熟记每个部门的分机号，严格接照公司的指引给予电话转接同时做好工作。
4、客户参观时我将时刻注重保持良好的服务态度，将热情的接待。
大学实习经历实习公司：__电工程有限公司担任职务：采购经理助理工作内容：了解所采购文具的市场价格，对现有的供应商将和他们进一步的沟通，希望将原采购的价格再降低点。
并且多找些优质的文具供应商。
教师工作简历【三篇】
三一文库（）/个人简历教师工作简历【三篇】教师工作简历篇一尊敬的xx县教育局领导：本人，xx，xxxx人。
2004年毕业于xx师范学院xx教育专业（理学学士），并于当年9月分配到xx县xx中学任教。
在xx中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。
在这里我有了很多的收获。
一是工作，三年中我一直从事xx年级化学教学的任务，对于新课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高积极的帮助，为学生的学习提供了信心和动力。
同时在教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。
可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让学生满意。
在这三年的时间中，也积极与当地有经验的教师交流、学习，互相促进，谋求共同发展。
工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。
二是生活，xx中学是xx最偏远的山区，不夸张的说也是最贫困落后的地区。
三年中，我一直是坚持一边上课，一边做饭解决自己的饮食问题，有时候也与同事一起开荒种地，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。
住房也可以说是相当简陋，是学校的重点危房。
可是这都没有吓倒我，我也从来没有象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！三是学习，xx中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并积极的开展学习。
每年都要参加县、市多次培训，加强自己的专业能力；积极学习电脑知识，能够熟练的运用多媒体进行教学。
半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以面对未来的教育形势。
四是思想，对于教师这个职业我是终身向往，这与我学习的经历息息相关。
在小学，初中，高中，大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今年的成绩。
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初中化学教师个人简历下面是作者为大家准备的初中化学教师个人简历（共含11篇），欢迎阅读借鉴。
篇1：初中化学教师个人简历姓名：#性别：女民族：汉族出生年月：19xx年9月10日婚姻情况：未婚身高：160cm体重：44kg户籍：安徽安庆现所在地：广东广州毕业学校：淮北xx师范学院学历：本科专业名称：应用化学毕业年份：#年工作年限：二年以上求职意向职位性质：全职欲从事岗位：中小学类-化学教师工作地区：广东广州待遇要求：3#元/月不需要提供住房到职时间：三天内教育经历时间所在学校学历#年9月-#年7月淮北xx师范学院本科工作经历工作地点：#中学时间范围：#年9月-#年7月担任职位：中学类-中学化学教师工作描述：刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你―-教师.我将为此付出毕生!!自我评价本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
篇2：初中化学教师个人简历姓名：#性别：女出生年月：19xx-4-2民族：汉族学历：本科现居住地：河北省-石家庄市工作年限：xx到岗时间：随时身高：#cm婚姻状况：未婚联系电话：0311-#求职意向应聘类型：专/兼职皆可应聘职位：教师期望工作地区：石家庄市期望月薪：面议教育背景#-9至#-7学校名称：xx师范大学专业名称：化学教育(应用化学方向)取得学历：本科校内活动职务描述#年10月―#年07月院学生会外联部干事及部长#年09月―#年07月院学生会团委副书记#年03月―#年07月心理健康教育咨询中心志愿者协会策划组组长自我评价曾在高中实习1个多月，并获得优秀实习生，师范生技能大赛二等奖，具有教师资格证书;是xx届应届毕业生，并被评为校级优秀毕业生和云南省优秀毕业生;曾辅修心理咨询师，并获得国家三级证书;业余时间辅修茶艺师，并获得中级茶艺师资格证;自我评价：本人具有很好的学习及适应能力，在校期间，曾担任许多组织策划类学生干部，有很好的组织协调能力。
为人活泼开朗，积极上进，有很广泛的爱好，对工作有很高的热情，喜欢挑战难度，并不断的完善自己。
在大学期间，是德智体全面发展的.优秀学生，同时我相信自己在将来的工作岗位上也是优秀的员工。
篇3：初中化学教师工作总结中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。
它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。
化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高，有一定的畏难、依赖心理。
为了更好地完成本学期的教学任务，我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整，现将一学期的工作总结如下。
一、激发和保持学生学习化学的兴趣。
学生刚接触化学时，对化学都很有兴趣，尤其对化学实验更感到有意思。
但当发现学化学需要记忆的知识繁杂，尤其学到化学用语、基本概念时，常会感到抽象难懂、枯燥乏味，往往会把化学视为“第二外语”，认为化学是一门难学的学科，对化学逐渐失去兴趣。
为此我就对学生进行了化学史教育，讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事;讲中国古代的伟大成就和近代的落后，讲中国的崛起也需要化学，多数学生都能感到学好化学知识重要。
初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂，时间又十分紧张，因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的一些方法。
教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解记忆。
例如：实验室制氧气的两种方法：高锰酸钾制氧气，固固加热的装置，集气首选排水法，向上排空也可以，操作步骤7个字，”查装定点收离熄”。
二、精讲精练，努力提高教学效率教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面向全体学生，创造情境，设疑破难。
教学中总是提醒学生学法“念”和“练”，这是巩固知识的途径。
精心设计一些针对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。
例如学完炼铁的原理是还原时，我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式，进而明确异同点，进一步复习巩固了氧化还原反应等。
三、尽力做好单元复习工作初中化学知识内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式，所以要抓住这些知识的内在联系，区别异同，归纳对比，帮助学生形成知识体系，是提高化学成绩的途径之一。
我在教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，每一章都帮助学生进行归纳，打印相应的过关复习作业，让学生学有所依、学有所获;练习题、测试题都精心选择，量质合理。
对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。
篇4：初中化学教师工作总结本学年我担任的是初三化学教学工作。
中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。
它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。
化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高，有一定的畏难、依赖心理。
学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素，普遍学习情绪不高，有一定的畏难和依赖心理。
我们的教学任务相当艰巨，为了更好的完成本学期的教学任务，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务为了更好地完成本学期的教学任务，我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整，现将一学期的工作总结如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。
即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。
同一切不良的现象作斗争。
本学期，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平二、激发和保持学生学习化学的兴趣。
学生刚接触化学时，对化学都很有兴趣，尤其对化学实验更感到有意思。
但当发现学化学需要记忆的知识繁杂，尤其学到化学用语、基本概念时，常会感到抽象难懂、枯燥乏味，往往会把化学视为“第二外语”，认为化学是一门难学的学科，对化学逐渐失去兴趣。
为此我就对学生进行了化学史教育，讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事;讲中国古代的伟大成就和近代的落后，讲中国的崛起也需要化学，多数学生都能感到学好化学知识重要。
初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂，时间又十分紧张，因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的一些方法。
教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解记忆。
例如：实验室制氧气的两种方法：高锰酸钾制氧气，固固加热的装置，集气首选排水法，向上排空也可以，操作步骤7个字，”查装定点收离熄”。
“过氧化氢制氧气，固液不加热的装置。
常温可行节能源，操作安全又简单：“查装定收”只4字。
”再比如：学生对分子原子离子较难理解，我将之归纳为“构成物质有三子，分子、原子、和离子，其中原子是根本，3条路径构物质。
”“金属单质、固态非金属单质，稀有气体这3类，都由原子直接构。
”“非金属原子先组合，构成分子种类多，多数物质分子构：双原子分子单质，非、非组成的化合物…”等等。
三、开发和发挥化学实验的作用初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣，形象识记能力超过抽象识记能力，在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，例如，本学期我开的组内公开课“探究氧气的制取方法、氧气的化学性质”学生动脑、动手，气氛严肃活泼，取得较好的效果;平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。
四、精讲精练，努力提高教学效率教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面向全体学生，创造情境，设疑破难。
教学中总是提醒学生学法“念”和“练”，这是巩固知识的途径。
精心设计一些针对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。
例如学完炼铁的原理是还原时，我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式，进而明确异同点，进一步复习巩固了氧化还原反应等。
五、尽力做好单元复习工作初中化学知识内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式，所以要抓住这些知识的内在联系，区别异同，归纳对比，帮助学生形成知识体系，是提高化学成绩的途径之一。
我在教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，每一章都帮助学生进行归纳，打印相应的过关复习作业，让学生学有所依、学有所获;练习题、测试题都精心选择，量质合理。
对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。
平时就注意培优补差，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生，做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。
1.本学期使大多数学生对化学很感兴趣，基本上注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高了合格率，争取到了较高优秀率，取得了较好的教学效果。
2.不足：①对于优生过于相信，检查的力度不够。
对于后进行由于面过于大，力度不够。
②方法花样太多，学生晕头转向。
六、今后努力方向。
1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。
2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。
现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇5：初中化学教师工作总结新课程改革的形势越来越糟糕，课堂上的教学方式也在发生变化。
以学生为主体、以学生自主学习为主体、以教师指导为辅助的教学方法，在学习和教学过程中，付出了一些努力，收获了一些收获，但当然也有许多不足需要改进。