校外艺术培训学校工作计划(汇总19篇)
校外艺术培训工作计划范文
校外艺术培训工作计划范文一、引言艺术是一种独特的文化表现形式，通过学习艺术可以提高学生的审美能力、创造力和综合素质。
然而，现阶段学校教育往往难以满足学生对艺术学习的需求，因此，校外艺术培训机构的存在变得尤为重要。
本文就校外艺术培训工作进行全面计划，旨在为学生提供更加优质的艺术教育服务，促进学生全面发展。
二、培训目标1. 提高学生的艺术技能水平，培养学生的艺术兴趣和审美情趣；2. 培养学生的综合素质，提高学生的创造力和表现力；3. 培养学生的团队协作能力和社交能力；4. 帮助学生形成正确的学习态度和价值观念。
三、培训内容1. 美术培训：通过系统的美术理论学习和实践操作，培养学生的绘画技能和审美能力；2. 音乐培训：从声乐、器乐到音乐理论学习，培养学生的音乐素养和表现力；3. 舞蹈培训：专业舞蹈老师指导，培养学生的舞蹈技能和舞台表演能力；4. 戏剧表演培训：通过表演技巧训练和戏剧实践，培养学生的表演能力和舞台魅力；5. 影视拍摄培训：了解影视制作流程，学习拍摄技巧和剪辑方法，培养学生的影视创作能力。
四、培训计划1. 开展招生宣传活动：通过校园宣传、社区宣传等多种方式，吸引更多的学生参与艺术培训；2. 制定教学大纲：根据不同年龄段和学生的需求，制定详细的教学大纲，明确每个培训项目的教学目标和教学内容；3. 培训教师招聘培训：举办艺术教育培训和资格认证，选拔优秀的教师加入培训机构；4. 教学设施建设：配备足够的教学设施和艺术器材，为学生提供良好的学习环境；5. 培训课程安排：制定科学合理的教学计划，包括课程安排、教学方法和教材选用；6. 培训活动丰富：定期举办艺术展览、音乐会、舞蹈表演等艺术活动，展示学生的成果；7. 学生评估和奖励机制：对学生进行定期评估，根据学生的表现设置奖学金和奖项，激励学生的学习积极性。
五、培训机构管理1. 学生档案管理：建立学生档案，记录学生的成长和学习情况；2. 安全管理：加强安全宣传和防范措施，确保学生的安全；3. 管理团队培训：对管理人员进行专业培训，提高管理水平和服务质量；4. 家长沟通交流：与家长建立紧密的沟通渠道，及时反馈学生学习情况，并鼓励家长积极参与学生的艺术教育。
艺术培训学校工作计划范文
艺术培训学校工作计划范文作为一家艺术培训学校，我们肩负着培养未来艺术家的重任。
为了让学生们在艺术的海洋中畅游，收获满满的技能和快乐，我们制定了一份详尽的工作计划。
首先，在课程设置方面，我们得像大厨精心准备美味佳肴一样用心。
针对不同年龄段和基础的学生，设计出多样化且富有吸引力的课程。
比如，对于刚入门的小朋友，我们要像教他们走路一样，从最基础的线条、色彩认知开始，通过有趣的游戏和简单的绘画练习，让他们对艺术产生浓厚的兴趣。
而对于有一定基础的大孩子，那就得像给他们升级装备一样，提供更具挑战性的课程，比如复杂的素描、油画技巧，或者是创意十足的手工制作。
在师资队伍建设上，我们得像伯乐寻找千里马一样，挖掘那些既有真本事又有爱心和耐心的老师。
老师不仅要专业过硬，还得懂得因材施教，能发现每个学生的闪光点。
比如说，有个老师在教小朋友画动物的时候，不是简单地让他们照着画，而是先带着孩子们去动物园观察，看看猴子怎么爬树，大象怎么甩鼻子，然后再回来画。
这样一来，孩子们画出来的动物都活灵活现，充满了生气。
教学设施也不能马虎，我们要把教室布置得像艺术的殿堂。
明亮的灯光、舒适的桌椅那是基本的，还要有各种各样的艺术作品展示，让学生们一走进来就仿佛置身于艺术的世界。
画笔、颜料、画布等工具也要一应俱全，而且都是高质量的，不能让学生因为工具不好而影响发挥。
就像上次，有个学生用了一支不太好的画笔，怎么都画不出自己想要的效果，急得都快哭了。
从那以后，我们就更加注重教学工具的品质。
在教学方法上，我们要摒弃那种死板的填鸭式教学，采用更加灵活多样的方式。
比如，组织学生们进行户外写生，让他们感受大自然的美丽和神奇，把这些美好的景色都画进自己的作品里。
或者举办小型的艺术展览，让学生们互相欣赏彼此的作品，互相学习、互相鼓励。
记得有一次户外写生，有个平时不太爱说话的学生，看到美丽的风景后，突然变得特别兴奋，画出来的作品让大家都眼前一亮。
另外，我们还要加强与家长的沟通和合作。
艺术培训学校工作计划样本（五篇）
艺术培训学校工作计划样本一、指导思想全面____教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。
二、教学任务1、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。
2、学会如下读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。
3、认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐是否。
三、教学重点、难点分析教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。
教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。
四、学情分析1、二、三年级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一起难协调统一。
因此，要加强练习。
3、在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的。
因此，需要学生先熟悉旋律，再做欣赏。
五、工作措施1、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。
2、认真上课，课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。
3、积极参加组里的教研活动，多听同行老师们的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。
4、积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。
5、密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。
艺术培训学校工作计划范文
艺术培训学校工作计划范文一、背景与目标随着社会经济的发展和人们对艺术素养的追求不断提高，艺术培训市场呈现出蓬勃的发展态势。
为了满足广大学生和家长对优质艺术教育的需求，提升我校在艺术培训领域的竞争力和影响力，特制定本工作计划。
我们的目标是在未来的一段时间内，将我校打造成为区域内具有较高知名度和美誉度的艺术培训学校，为学生提供专业、系统、个性化的艺术培训课程，培养更多具有艺术才华和创造力的人才。
二、课程设置与教学安排1、课程设置根据市场需求和学生兴趣，我校将开设以下主要课程：（1）音乐类：钢琴、小提琴、吉他、声乐等。
（2）舞蹈类：芭蕾舞、拉丁舞、爵士舞、民族舞等。
（3）美术类：素描、油画、水彩、漫画等。
（4）书法类：楷书、行书、隶书等。
2、教学安排（1）制定科学合理的教学大纲和教学计划，明确每门课程的教学目标、教学内容、教学方法和教学进度。
（2）根据学生的年龄、基础和学习目标，进行分层教学，确保每个学生都能得到最适合自己的教学指导。
（3）合理安排教学时间，保证每周有足够的课时让学生进行学习和练习。
三、师资队伍建设1、招聘与选拔通过多种渠道招聘优秀的艺术教师，包括各大艺术院校的毕业生、具有丰富教学经验的教师等。
选拔过程中，注重教师的专业水平、教学能力和师德师风。
2、培训与提升定期组织教师参加内部培训和外部进修，不断更新教学理念和方法，提高教学水平。
鼓励教师参加各类艺术比赛和活动，提升自身的艺术素养和知名度。
3、考核与激励建立科学的教师考核制度，对教师的教学质量、学生满意度等进行考核。
对表现优秀的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作积极性和创造力。
四、教学设施与教学资源1、教学设施（1）完善教学场地，建设专业的音乐教室、舞蹈教室、美术教室和书法教室，配备先进的教学设备，如钢琴、音响、投影仪等。
（2）改善教学环境，营造艺术氛围，让学生在舒适、优美的环境中学习。
2、教学资源（1）购买丰富的教材、教具和参考书籍，为教师和学生提供充足的学习资源。
校外艺术培训工作计划
校外艺术培训工作计划一、引言校外艺术培训是指学生在学校以外的时间和地点接受艺术教育和培训。
它不仅是学生在课余时间丰富自己的课外生活，还可以帮助他们培养兴趣，提高综合素质，实现全面发展。
针对学生对艺术教育的需求，我们制定了以下校外艺术培训工作计划，旨在打造一支高水平的艺术教育师资队伍，为学生提供优质的艺术培训服务。
二、背景分析1.学生需求：随着社会发展和教育观念的改变，越来越多的学生和家长开始关注艺术教育，他们希望通过校外艺术培训来提升自己的综合素质。
2.市场需求：艺术培训市场潜力巨大，无论是钢琴、舞蹈、美术还是声乐等领域，都存在着广阔的市场需求。
3.教育资源：目前，我们学校拥有丰富的艺术教育资源，具有一流的师资力量和优越的教学条件。
三、工作目标1.培养高水平的艺术培训师资队伍，提供优质的艺术培训服务。
2.建立健全的校外艺术培训管理机制，确保培训质量。
3.满足学生对艺术教育的需求，促进学生全面发展。
四、工作内容1.培训师资队伍（1）选拔优秀的艺术教育师资，采取公开招聘和内部推荐相结合的方式，从中选择符合条件的培训师资。
（2）开展专业培训，组织各种形式的教学研讨会和培训班，提升师资队伍的教学能力和专业水平。
（3）建立师资考核机制，定期对师资队伍进行评价和考核，提升师资队伍的整体素质。
2.课程设置（1）根据学生需求和市场需求，制定符合实际的校外艺术培训课程，开设钢琴、舞蹈、美术、声乐等多个课程。
（2）建立课程评价机制，定期对课程进行评价和改进，确保课程的质量和可持续发展。
3.教学管理（1）建立教学督导制度，对教学过程进行监督和评估，及时发现问题并及时解决。
（2）建立课堂教学视频库，记录优秀的教学案例和方法，为师资队伍提供借鉴和参考。
4.宣传推广（1）利用校园媒体和社交媒体等渠道，积极宣传校外艺术培训项目，吸引更多学生参与。
（2）组织开放日和艺术展览等活动，展示学生的艺术成果，提升培训的知名度和美誉度。
艺术培训学校工作计划范文（通用17篇）
艺术培训学校工作计划范文（通用17篇）艺术培训学校工作计划范文（通用17篇）根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。
接下来小编为你带来艺术培训学校工作计划范文，希望对你有帮助。
艺术培训学校工作计划篇1一、指导思想本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，全面实施《学校艺术教育工作发展规划》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。
以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。
二、总体目标1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
3、深化艺术类课程的教学改革，开齐开全艺术课程。
三、具体措施（一）、抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品味。
1、加大学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美化、绿化、香化，提高品味，实现环境育人的目的。
2、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。
（二）、开足开全艺术教育课程，探索艺术教育课堂教学模式。
1、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲，开全课程，开足课时，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。
2、抓好艺术教育课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式，在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用。
校外艺术培训工作计划范文
校外艺术培训工作计划范文一、前言校外艺术培训是指学生在课业之外接受绘画、音乐、舞蹈等各种艺术方面的培训。
艺术培训有助于学生提升审美能力、培养创造性思维和表达能力、塑造个性和特长，有利于培养学生全面发展，促进全面素质教育。
因此，校外艺术培训工作的科学组织和有效进行对于学生个性特长的培养，是非常重要的。
为了更好地组织和推进校外艺术培训工作，制定科学、符合实际的培训计划是必不可少的。
在此基础上，本文将从学校的实际情况出发，制定校外艺术培训工作计划，确保艺术培训工作科学、有序进行。
二、目标1. 建立完善的校外艺术培训体系，组织各类艺术培训课程，满足学生的个性化培养需求。
2. 提高艺术培训师资力量，加强培训师的专业素养和教学水平，提升校外艺术培训水平和质量。
3. 创新艺术培训教学内容和方法，激发学生的艺术潜能，培养学生的审美情趣和批判性思维。
4. 营造良好的艺术培训氛围，鼓励学生参与艺术培训，提升学校艺术氛围和文化底蕴。
三、分项工作计划1. 建立完善的校外艺术培训体系（1）调查分析学生的兴趣和需求，根据学生的兴趣和需求，设计合理的艺术培训课程。
（2）确保每个学生的培养需求得到满足，针对学生的个人特长和兴趣，制定个性化的培训方案。
（3）建立艺术培训师团队，组织艺术培训师进行专业培训，提高培训师的专业素养和教学水平。
2. 提高艺术培训师资力量（1）招聘优秀的艺术培训师，确保培训师的素质和教学水平。
（2）定期开展专业培训和教学交流，提高培训师的专业素养，使其具备较高的教学水平和业务能力。
（3）建立艺术培训师档案管理制度，跟踪培训师的教学情况和学生的学习状况，及时发现问题并加以解决。
3. 创新艺术培训教学内容和方法（1）特色课程建设，制定艺术培训教学大纲和教学计划，确保教学内容的合理安排和学生的全面培养。
（2）注重教学方法的创新，探索多样化的教学模式和手段，增强学生的学习兴趣和主动性。
（3）举办艺术作品展、音乐会、舞蹈表演等系列活动，营造浓厚的艺术氛围，激发学生的艺术创造力和表现力。
艺术培训学校工作计划范文2023年
艺术培训学校工作计划范文2023年2023年艺术培训学校工作计划范文一、背景介绍随着社会经济的发展和人们审美水平的提高，越来越多的人对艺术感兴趣，并希望通过专业的艺术培训学校来提升自己的艺术修养。
作为一所艺术培训学校的负责人，制定2023年的工作计划显得尤为重要。
在这份工作计划中，将重点关注学校整体发展策略、学生培养方向、团队建设及课程开发等方面，确保以高质量的艺术教育满足学生的需求。
二、学校整体发展策略1. 提升学校形象：通过策划艺术展览、参与文化活动等方式，提升学校的知名度和声誉，吸引更多的学生和艺术家前来学习和合作。
2. 拓展合作伙伴：与国内外知名艺术机构和艺术院校建立紧密的合作关系，开展学术交流、师资互派等合作项目，提升学校的专业水平和影响力。
3. 优化教学设施：加强对教学设备的更新和维护，提升学校硬件设施的质量和现代化水平，为师生的艺术学习创造良好的环境。
三、学生培养方向1. 多元化课程设置：根据学生的兴趣和需求，开设多样化的艺术培训课程，包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等，满足学生全面发展的需求。
2. 注重学生个性化培养：通过为每个学生设计个性化的培训计划，充分发掘和培养学生的特长，提升学生的艺术才能和创造力。
3. 艺术竞赛和展览：组织学生参加各类艺术竞赛和展览，提供展示自己才能的平台，激发学生的学习热情和艺术创造力。
四、团队建设1. 提升教师素质：通过定期培训和学术交流，提升教师的教学水平和专业能力，确保教学质量的稳步提升。
2. 激励团队表现：建立激励机制，对教师在教学和学术研究方面的优秀表现进行奖励，激发团队的积极性和创造力。
3. 建立合理的内部管理体系：完善学校的内部管理制度，明确各岗位的职责和工作流程，提高团队的工作效率和协作能力。
五、课程开发1. 学科课程设置：在艺术培训的基础上，结合学生的需求和社会发展需求，增设相关的学科课程，如艺术理论、艺术史等，提升学生的专业素养。
2. 课程研发创新：注重课程研发的创新性和前瞻性，结合新兴艺术形式和技术手段，开发具有时代特色和创意的艺术课程。
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校外艺术培训学校工作计划(汇总19篇)一：温州艺术学校第二学期美术教研组计划转眼一个学期又开始了。
在这一个学期中,为了更好的开展工作,我将美术组的工作计划如下:1、高一年级主要夯实新生专业基础,培养好的绘画习惯。
开设美术欣赏课。
2、加强对美术生的专业训练与指导,特别是高二年级专业课。
充分发挥美术教师的作用,充分体现校本教学的功效,提高课时效率和教学效果。
加强对高考科目的训练强度,为我校升入大量名校美术生做准备。
3、加强专业课课堂管理,杜绝逃课、迟到、早退现象,加强对课堂秩序的管理,实行课前点名制。
二、各年级教学任务与目标高一年级:因高一新生一般只具备最初级素描基础知识及简单技法,水平参差不齐,要培养学生良好的学习习惯。
素描:掌握素描写生的作画步骤,提高学生的构图能力,掌握石膏几何体的透视,并能运用明暗关系表现物体的体积、空间、质感和量感。
速写:掌握人体基本比例与结构关系,能对简单动态做速写写生。
高二年级:素描:初步了解人物头像的解剖结构,教会学生描绘石膏头像五官的结构特征和形象特点,通过对头骨不同方向的描绘,使学生了解石膏头像的本质特征。
具体行事历如下:预备周2月12日(正月十六,周日)中小学学生报到注册,始业教育。
高三学生2月6日(正月初十,周一)正式上课。
12月13日(正月十七,周一)中小学正式上课2艺术节开幕式3艺术节讲座4组内公开课74月2日至4日清明节放假84月8日至10日浙江省普通高中学考选考10学校艺术招生考试114月29日至5月1日劳动节放假121314155月28日至30日端午节放假16176月7日至8日全省普通高校招生考试181920初中招生考试,217月4日开始放暑假二月份：1.撰写学科教学计划。
2.撰写秀峰区20xx年校园文化艺术节总体方案。
3.秀峰区20xx年校园文化艺术节宣传发动会。
4.分别召开音乐、美术学科会议，商议本学期艺术教学活动及研讨主题。
（25日、27日）三月份：1.组织音乐教师观摩桂林市20xx年教学能手音乐课比赛。
（2日）2.市级教研活动：如何设计一堂好的美术课？（6日）3.“儿童画教学”研讨活动，同时进行“博客”操作的学习。
（13日）4.秀峰区20xx年校园文化艺术节“独唱”比赛领队会。
（16日）5.秀峰区20xx年校园文化艺术节“独唱”比赛。
（18日）6.组织参加市级“独唱”比赛。
（28日）四月份：1.音乐、美术学科分别开展集体备课活动。
（13日、15日）2.秀峰区20xx年校园文化艺术节“独舞”比赛领队会。
（8日）3.秀峰区20xx年校园文化艺术节“独舞”比赛。
（10日）4.选拔、组织节目参加市校园文化艺术节“群舞”比赛。
（4月下旬）按照《中学音乐新课程标准》和《中学美术新课程标准》的要求，结合我校实际，以推进素质教育为中心，将创新精神和实践能力的培养贯穿于音乐、美术教育的全过程，结合课程教材，加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生音乐、美术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新局面。
争创学校的音乐、美术艺术特色，培养全面发展的学生。
将艺术教育“普及与提高”当作重点来抓，开创我校艺术教育的新局面。
两位专职艺术教师，特点都有各自的特点，要在此方面多加强自培，使自己的专业水平和教学水平不断地提高。
积极参加各种教学研讨活动，和各种培训活动，使自身素质不断地提高，能更加胜任艺术工作。
相信通过全体领导和教师的共同努力，一定会把我校的艺术工作开展得有声有色，真正发挥它的作用。
一、指导思想：本学期，艺术组工作将以全面实施素质教育为宗旨，继续以“学生发展为本”，结合市、校教研工作内容，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，深入推进“希望课堂建设”，提高团队合作、自主发展的自觉性，扎实做好常规工作，坚持做好教学“七认真”，做到有序、规范、高效，推进教研组建设，提高农村艺术教育质量。
二、总体目标：1．坚持面向全体学生，因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。
2．深化艺术类课程的教学，用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。
3．引导学生自愿选择，积极自主的参加学校各项社团活动，加强和完善各社团活动的各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，争取我校在各级各类艺术活动中能够获得优异成绩。
三、具体工作：1.抓好常规教研活动以“提高学生的表现力、创造力，追求美的课堂”为主题，开展好“校本教研”，聚焦课堂，提升教学品位、优化教学品质。
将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。
积极指导艺术教师将课程的理念渗透在课堂教学中，指导教师进一步把握教材，“以学生为本”、“以音乐、美术为本”，打造真实、简约、灵动的音乐、美术课堂。
2.加强教研组建设（1）注重艺术学科建设。
美术方面，在做好教育教学工作的同时，投入到美术创作中去，不断夯实教学基本功。
美术教师会画、能画、善画的理念近年来已慢慢浸润教师们的思想。
音乐方面，主要着力在课堂教学研讨，音乐欣赏中审美能力的培养，多手段对学生进行音乐能力的培养等专题研究，根据个人特长，形成个人风格。
（2）加强教研组活动，努力做到有活动就有观摩、有观摩就要研讨分析，共同探讨教学中的疑难问题，关注课堂常规，诊断课堂教学得失、提高课堂教学质量、引领师生发展方向，让参加活动的老师有收获。
同时，我们要不断研究听评课方式，注重课堂观察，针对课堂教学提出自己的见解，真诚交流、用心沟通，加强对共性问题的探讨和指导。
3.提高教学科研能力艺术教师要不断加强自身的学习，认真研读教育科研理论，加强课题研究，提高教师教科研能力。
艺术学科有其独特性，对于自身专业的练习也有待加强，新学期中，美术教师要坚持拿起画笔，音乐教师要坚持弹唱练习。
同时，本学期的教研活动整合了教科方面，要求组内教师静心研读，丰厚知识，积极投稿。
通过论文的撰写、课题的研究来提升自己的艺术教育水平和科研水平，培育学术沃土。
4.营造良好教研氛围积极营造良好的教研组氛围，不断加强学习，继续倡导集体备课，集体备课一般按照这样基本程序：个人初备→集体研讨→修正教案→重点跟踪→课后交流，在教研过程中要培养责任意识、合作意识、整体意识、超前意识和反思意识。
在扎实有效的开展校级教研组活动，不能流于形式。
发挥好教研组的团队作用，推进有效备课的深入开展。
5．积极组织各类竞赛认真组织合唱队、舞蹈队、儿童画、国画、剪纸等校级社团活动，积极组织各级各类竞赛，无论是教师还是学生，都将通过选拔择优参赛，争取能在竞赛中取得优异的成绩。
一．指导思想本学期，音乐、美术学科以市教科所、局教研室20xx年工作计划为指导，继续以深化艺术课程为核心，以课堂教学的有效性为切入口，深入开展艺术教育教学研究，提高我区艺术教育质量，建设一支能满足艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍，促进我区学生全面和谐发展。
（一）切实提高艺术学科的教育质量。
1、加强艺术教研组建设，定期开展形式多样的教研组活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，加强教师间的互动与交流。
利用网络加强集体备课，确保一人上好一节优质课。
各年级至少有一到两次集体备课，备课内容可以是要上的校级或组内公开课。
由上课教师主备，其余教师提出修改意见，并以博客的形式发到校园网上，由主备教师整理后完善备课。
公开课后认真开展评课活动，评课内容也以博客的形式发到校园网上供大家学习交流。
利用现有的教学资源充实教研活动，多观看一些优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得。
2、重视课堂常规，在教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥艺术课审美教育的作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当、熟练地运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正学习的主人。
3、加大常规监督力度，与教研组长配合多下课堂，加强常态课的听课力度，了解教师份额日常教学情况和学生的学习情况。
4、调研形式，注重学生艺术技能的考核，确保每年级每学期调研一次。
五年级结合“体艺2+1”项目的实施，进行全面的考核，其余年级以抽测为主。
5、继续做好“六认真”检查工作，艺术备课本学期侧重于反思的检查，艺术档案夹仍然是检查的重点。
（二）注重课外艺术教育活动的开展，寻求新亮点和发展点。
1、抓好第二课堂活动，创设艺术教育的课外活动氛围，大力促进校园文化建设。
继续开展好合唱、舞蹈、竖笛、绘画、书法、剪纸等社团活动，各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容，进行科学训练和艺术熏陶。
各社团期末必须上交或展示一定质量的作品。
2、积极组织学生参加县、市级艺术类比赛，及时发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。
3、结合“艺术节”开展丰富多彩的艺术类活动。
4、加强艺术活动与科学、综合等学科的整合，以艺术的形式丰富教学活动。
学科的整合活动上学期已经有了一个较好的开端，“科学幻想画”比赛和综合的“植物名片”设计活动取得了较好的效果，本学期将继续深入地开展。
（三）加强校内外艺术环境建设，增强艺术育人氛围。
首先，继续利用校园网创设一个利于学生交流学习的良好的艺术环境。
其次，结合“艺术节”开展一次面向社会或家庭的文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教育宣传，使之形成全面的教育观念，取得社会各界的支持，促进学生素质的整体发展。
（四）细化、完善艺术器材的管理和使用。
根据上学期创建市现代化学校专家提出的意见，实施好整改方案。
2、器材室管理人员不仅要确保各类器材的清洁卫生工作，而且要学习相关器材的养护、保养方法。
各类器材应定期检查，按时保养，及时维修，并做好日常养护、维修记录。
3、教师借用器材必须填写好“艺术器材借用申请表”，管理员根据申请表才能借出器材，同时管理员要填写器材借用登记薄。
4、专职教师原则上必须带领学生到专用教室上课，并逐步增加驻专用教室办公的时间，由此逐渐向驻室办公过渡。
1、艺术必修课开齐、开足。
其中，按国家《恩施自治州义务教育阶段课程实施计划表》规定，本学期美术、音乐课一至四年级每周每班各两节，五、六年级每周每班各一节。
其余各科老师不得占用或随意调换艺术课程。
其他教师不能随便不让学生上艺术课，分管领导做好监督工作，确保每个学生都能受到公平、全面的教育。
2、领会落实本期课改的要求，进一步探索农村小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动。