强迫症患者临床特征与认知功能的相关性分析

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心理学视角下的恐惧症和强迫症的认知

心理学视角下的恐惧症和强迫症的认知恐惧症和强迫症是心理学领域中常见的心理障碍，对患者的生活和心理健康都产生了不可忽视的影响。

本文将从心理学视角出发，探讨恐惧症和强迫症的认知过程及其与治疗方法的关系。

一、恐惧症的认知恐惧症是一种以持续和过度的恐惧或焦虑为特征的心理障碍。

在恐惧症的认知过程中，患者往往对特定的事物或情境产生持续的恐惧反应。

这种恐惧是基于对事物的误判或对可能的威胁的夸大解读。

研究表明，恐惧症患者的认知偏差主要包括以下几个方面：1. 过度的危险解读：恐惧症患者倾向于对潜在的危险产生过度的解读。

他们会高度关注可能的负面结果，并往往忽视和低估实际的风险。

2. 心理上的过反应：恐惧症患者在面对害怕的事物时，往往出现心理上的过度反应，如惊恐、紧张、恐慌等，这种过度反应加深了他们对事物的恐惧。

3. 避免行为：恐惧症患者往往通过避免与恐惧相关的事物或情境来减轻恐惧感。

这种避免行为实际上加强了他们对恐惧的认可和害怕。

在治疗恐惧症时，重要的一环就是改变患者的认知过程。

通过认知行为疗法（CBT），可以帮助患者纠正其认知偏差，并逐渐降低对恐惧的过度反应和避免行为。

此外，心理教育和暴露治疗也是常用的治疗手段。

二、强迫症的认知强迫症是一种以强迫思维和强迫行为为主要表现的心理障碍。

在强迫症的认知过程中，患者经历了一系列固定思维和重复行为的循环。

这些思维和行为往往与特定的恐惧或焦虑相关联。

强迫症患者的认知特点主要包括以下几个方面：1. 强迫思维：强迫症患者经常被困扰于重复、恶劣和不必要的思维，如疑虑、恐惧或强迫想法。

这些思维持续存在，且无法自主控制。

2. 强迫行为：为了减轻内心的不安和焦虑，强迫症患者经常采取一系列强迫性行为。

这些行为往往是重复性的，包括洗手、检查和计数等。

这些行为在短期内可以缓解焦虑，但对患者的生活产生了显著的限制。

3. 认知偏差：强迫症患者往往对某些事物或情境产生过度的认知偏差。

他们倾向于高度关注细节，并对可能的意义进行过度解读。

探索强迫症在大脑中的影响区域

探索强迫症在大脑中的影响区域强迫症是一种常见的心理障碍，主要特征是反复出现的强迫思维和强迫行为。

这种疾病对患者的生活产生了严重的影响，因此，了解强迫症在大脑中的影响区域对于治疗和干预具有重要意义。

近年来，神经科学的发展为我们揭示了强迫症在大脑中的相关区域，为我们提供了更深入的认识。

大脑皮层是强迫症研究中的一个重要区域。

前额叶皮层是认知控制的关键区域，它参与了决策制定、行为抑制和灵活性等高级认知功能。

研究发现，强迫症患者的前额叶皮层功能异常，表现为认知控制能力下降和行为刚性增加。

尤其是背外侧前额叶皮层和背内侧前额叶皮层的功能异常与强迫症症状的严重程度密切相关。

这些区域的功能异常可能导致患者难以抑制强迫思维和行为，并且难以灵活地调整行为策略。

除了前额叶皮层，扣带回也是强迫症研究中的一个重要区域。

扣带回是大脑皮层中的一个深层结构，与情绪调节和情绪记忆等过程相关。

研究发现，强迫症患者的扣带回功能异常，表现为情绪调节困难和情绪记忆偏差。

这些异常可能导致患者对强迫症相关的情绪刺激过度敏感，并且难以从负性情绪中恢复。

此外，基底节也在强迫症研究中扮演着重要角色。

基底节是大脑深层结构，参与了运动控制、习惯形成和奖赏等过程。

研究发现，强迫症患者的基底节功能异常，表现为运动抑制能力下降和习惯形成失调。

这些异常可能导致患者出现强迫行为，并且难以停止或改变这些行为。

除了以上区域，强迫症还涉及到其他大脑区域的异常功能，如杏仁核和海马等。

杏仁核是情绪加工的关键区域，研究发现强迫症患者的杏仁核功能异常，可能导致情绪记忆偏差和情绪调节困难。

海马是与记忆相关的大脑区域，研究发现强迫症患者的海马功能异常，可能导致记忆偏差和信息加工困难。

综上所述，强迫症在大脑中的影响区域主要涉及前额叶皮层、扣带回、基底节、杏仁核和海马等区域。

这些区域的功能异常可能导致患者出现认知控制能力下降、情绪调节困难和运动抑制能力下降等症状。

进一步研究这些区域之间的相互作用和调节机制，有助于我们更好地理解强迫症的发生机制，并为治疗和干预提供新的思路和方法。

氟伏沙明联合阿立哌唑在改善强迫症患者临床症状及认知功能中的应用

氟伏沙明联合阿立哌唑在改善强迫症患者临床症状及认知功能中的应用张少俊【摘要】目的总结分析氟伏沙明联合阿立哌唑在改善强迫症患者临床症状及认知功能中应用效果.方法选取本院收治的80例强迫症患者为研究对象,分为观察组40例、对照组40例,对照组患者应用氟伏沙明治疗,观察组应用氟伏沙明及阿立哌唑联合治疗,观察两组治疗前后的HAMA(汉密尔顿焦虑量表)评分、Y-BOCS(耶鲁布朗强迫量表)评分以及临床疗效等指标.结果观察组治疗总有效率90.00％明显高于对照组治疗总有效率72.50％,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗后的HAMA评分(4.5±1.2)分、Y-BOCS评分(13.5±6.1)分明显低于对照组,认知功能评分(106.5±5.8)分明显高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论氟伏沙明联合阿立哌唑联合治疗强迫症有助于促进患者焦虑症状及强迫症状改善,提高患者认知功能及整体疗效,值得推广使用.【期刊名称】《当代医学》【年(卷),期】2019(025)017【总页数】3页(P118-120)【关键词】氟伏沙明;阿立哌唑;强迫症【作者】张少俊【作者单位】陕西省汉中市精神病医院心理医学科,陕西汉中 723003【正文语种】中文强迫症以反复持久性强迫观念、动作为主要特征的一类神经功能症状，该病的发生发展与家庭环境有很大关系[1-2]。

抗精神病药物是临床常用的缓解强迫症症状的主要方案，但长久用药会引起药物副作用，使得疗效下降[3]。

目前，临床上一线治疗药物以氯丙咪嗪等三环类抗抑郁药物、选择性5-HT再摄取抑制剂类药物为主。

在强迫症治疗中辅助使用非典型抗精神病药物有助于提高疗效，比如新型抗精神病药物阿立哌唑，并被证实联合5-羟色胺治疗强迫症的临床效果良好[4]。

本院在收治的强迫症患者治疗中选择氟伏沙明、阿立哌唑联合用药，效果满意，现报道如下。

强迫症的大脑结构与功能异常研究进展

强迫症的大脑结构与功能异常研究进展强迫症是一种常见的精神障碍，其主要特征是反复发生不受意愿控制的强迫思想或行为。

这些思想和行为往往使患者感到极度不安，严重影响其生活质量。

在过去的几十年里，科学家们对强迫症的大脑结构与功能异常进行了广泛的研究，以便更好地理解这一疾病并为其治疗提供指导。

本文将介绍一些相关的研究进展。

一、神经影像学研究神经影像学研究是研究强迫症的大脑结构与功能异常的重要方法之一。

通过采用功能磁共振成像（fMRI）技术，研究者们发现强迫症患者在执行决策、调控情绪和行为抑制等认知任务时，大脑活动模式与正常人存在差异。

尤其是前额叶皮层、纹状体和扣带区等区域的功能异常与强迫症症状密切相关。

此外，连接性研究表明，强迫症患者的大脑网络连接存在变化，特别是涉及执行控制的前额叶皮层和皮层-皮层连接。

二、结构影像学研究除了功能异常，强迫症患者的大脑结构也存在变化。

研究显示，与正常人相比，强迫症患者的脑灰质容积在某些区域存在明显异常。

特别是与运动控制和情绪调节相关的纹状体、前额叶皮层和扣带区等区域的灰质厚度存在差异。

此外，研究还发现了强迫症患者在胼胝体和杏仁核等脑区的微结构异常。

三、神经化学研究神经化学研究揭示了强迫症患者神经递质水平的异常变化。

研究表明，血浆和脑脊液中的谷氨酸、谷氨酰胺和谷胱甘肽等物质存在不同程度的改变。

这些物质的改变可能与强迫症的发病机制密切相关，进一步加深了对强迫症的理解。

综上所述，强迫症的大脑结构与功能异常研究取得了显著进展。

神经影像学研究揭示了强迫症患者在认知任务中的大脑活动模式异常，结构影像学研究发现了脑灰质容积和微结构的变化，而神经化学研究揭示了神经递质水平的异常变化。

这些研究结果为强迫症的病理生理机制提供了重要线索，为强迫症的诊断、治疗和预防提供了理论支持。

然而，目前的研究主要还是集中在观察性研究阶段，对于强迫症的发病机制和病因仍需进一步的研究。

注：以上文章仅供参考，请根据实际情况进行修改和补充。

心理治疗对强迫症患者临床症状的影响分析

心理治疗对强迫症患者临床症状的影响分析【摘要】目的：分析在强迫症患者治疗中用心理治疗对症状改善的效果。

方法：将我院近年来（2019.1-2022.6）期间接收治疗的强迫症患者50例作为观察对象，随机分为观察组和对照组，比较分析两组Y-BOCS、HAMA、SSPI评分。

结果：治疗前两组Y-BOCS、HAMA、SSPI评分均无明显差异（P＞0.05），治疗后，观察组各项评分降低更明显，对比有统计学差异（P＜0.05）。

结论：在强迫症患者的临床治疗中对患者采取心理治疗可显著提高患者临床症状改善效果，同时对情绪及社会功能的改善也更明显，值得推广应用。

关键词：心理治疗；强迫症；症状引言强迫症是指患者出现的一种反复持久的强迫观念与行为，多数患者明知这些观念与行为不必要却仍旧无法违反自己的意愿且无法拜托，增加了日常生活焦虑症状，需采取治疗干预。

心理治疗能够根据患者的个人状态帮助建立心理治疗计划，以此改善患者的强迫症状，减少强迫动作与观念，以达到预期的治疗目标，同时也避免了长时间用药可能对患者身体造成的不良影响。

对此，本次研究对强迫症患者用心理治疗，旨在分析其临床症状改善情况，见下文。

1.一般资料和方法1.1一般资料将我院近年来（2019.1-2022.6）期间接收治疗的强迫症患者50例作为观察对象，随机分为观察组和对照组，其中观察组患者25例，男性12例，女性13例，年龄区间为22-54岁，平均32.19±3.83岁；对照组25例，男性14例，女性11例，年龄区间为23-52岁，平均32.22±3.81岁；两组患者年龄等资料比较无统计学意义（P＞0.05）。

1.2方法对照组患者采取常规治疗措施，观察组患者采取心理治疗，治疗方式为：医师在于患者的沟通过程中通过对患者的综合评估了解患者的精神状态，并与患者之间建立可靠的医患关系，同时根据患者的个人心理状态为患者制定个性化的心理治疗方案，心理治疗每周两次，每次50min，持续治疗8周。

强迫症的认知症状与情绪症状

强迫症的认知症状与情绪症状强迫症是一种常见的心理疾病，患者常常被困扰于强迫思维和强迫行为中。

强迫症的症状通常可以分为认知症状和情绪症状两个方面。

本文将探讨强迫症患者常见的认知症状和情绪症状，并对其产生的原因和影响进行分析。

一、强迫症的认知症状1. 强迫思维强迫思维是强迫症患者最常见的认知症状之一。

患者经常出现反复、强烈的不合理念头，例如恐惧病菌、疾病、灾难等。

这些思维常常与患者的意愿相悖，但却无法摆脱。

患者可能会反复思考、分析这些念头，试图找到解决办法，但往往无法得到满意的答案。

2. 强迫疑虑强迫疑虑是强迫症患者另一个常见的认知症状。

患者对于日常生活中的琐事或者一些常规行为产生过度的焦虑和疑虑，担心自己没有做到最好，或者出现了一些不可预测的问题。

例如，患者可能会反复检查门窗是否关闭，担心会发生入室盗窃等事件。

这种疑虑常常导致患者陷入焦虑和疲惫的状态。

3. 强迫意向强迫意向是指患者出现一种强烈的内心驱使，感觉自己必须要做某些特定的事情。

这些行为可能是一些简单的动作，例如反复洗手、整理物品等，也可能是一些复杂的仪式行为。

患者常常感到这些行为是为了避免某种不好的结果，或者是为了安抚内心的焦虑。

二、强迫症的情绪症状1. 焦虑和恐惧强迫症患者常常伴随着强烈的焦虑和恐惧情绪。

他们对于自己的强迫行为和思维感到困扰和害怕，但却无法摆脱。

患者可能害怕自己无法控制住自己的行为，或者害怕出现一些不可预测的后果。

这种焦虑和恐惧感常常持续存在，给患者的生活带来了很大的困扰。

2. 焦虑和压力强迫症患者由于频繁的强迫行为和思维，常常感到精神上的压力和疲劳。

患者可能会花费大量的时间和精力在强迫行为上，导致其他重要事务的忽视。

这种压力和焦虑感不仅影响了患者的日常生活，还可能对其工作和人际关系产生负面影响。

3. 抑郁和自卑由于强迫症的症状给患者的生活带来了很大的困扰，患者常常感到沮丧和自卑。

他们可能对自己的强迫行为感到羞耻和无助，觉得自己无法摆脱这种困境。

强迫症患者与精神分裂症患者的神经认知功能特征比较

１．２神经认知功能评定：接受测试患者均处于安静环境中进行
表ｌ三组进行连线检验、Ｓ￣ｏｏｐ色字词检测、韦氏记忆检验的结果比较（ ± ｓ）
３讨论相关的研究表明，强迫症患者的症状多在控制冲动以及重复
康者。在患者的神经认知测定中采用连线测验、ＳＷｏｏｐ色字词测验、韦氏记忆测验来进行功能评定，并统计比较。结果：连线检测和
ＳＷｏｏｐ色字词测验中，强迫症组用时显著低于对照组时记忆都要比对照组弱；除了再认知，
症患者嘲。
行为方面存在障碍，无法维持平稳的认知和行为模式，对注意、
４参考文献
［１】程灶火，唐秋萍．实用短程心理治疗［Ｍ】．北京：人民卫生出版
社，２０１３：１４６．
记忆功能损害；精神分裂症对注意细节、短时记忆、视空间定向等方面存在障碍。两者的神经认知功能损害都有相应特点，但是
两者异同点尚未明确，此外，精神分裂症早期会出现强迫症状，这说明精神分裂症与强迫症症状在患者身上共存，也提示这两类
疾病可能有着某些共同的机制存在。
【２】喻东山，高振忠．精神科合理用药手册】．南京：江苏科学技术出
要由同一测验员在同一天进行测验。
研究发现其在一些认知领域存在共同的认知缺陷。本次研究主要以注意力以及｝乙作为认知的衡量因子，找出强迫症组、精神分裂症

强迫障碍与CBT(认知行为疗法)心理治疗

强迫障碍与CBT(认知行为疗法)心理治疗强迫障碍CBT一、强迫症的定义强迫症是一种焦虑性疾患，其特征是有一股焦虑不安的想法，冲动或影像在患者脑海之中不断地出现，让患者觉得很痛苦。

为了消除这些强迫念头所带来的困扰，患者会不断作出强迫行为。

二、强迫症的诊断根据“精神疾病诊断与统计手册”第五版（DSM），OCD 诊断须符合下列几项：A、出现强迫思考、强迫行为或两者兼具。

强迫思考如1和21、持续且仿佛出现一些想法，冲动或影像，在困扰的症状干扰时，有时候个案的感受是侵入的、不想要的，这会对大部分的个案造成明显的焦虑或痛苦。

2、个案企图忽略或压抑这样的想法、冲动或影像，或试图以一些其他的想法或行动抵消它们（例如做出强迫行为）。

强迫行为定义如1和21、重复的行为，（例如：洗手，排序、检查），或心智活动，（例如：祈祷、计数、重复、默念）、个案必须响应强迫思考或根据某些必须严格遵守的规则，来被迫地做出这些动作。

2、这些行为和心智举动的目标是避免或减少焦虑或痛苦，或者预防产生一些可怕的事件或情况。

但是这些行为或心智举动，与其期望去抵消或预防的现实状况是不符合和的，或明显是过度的。

B、强迫思维或行为是费时的，或引发临床上显著苦恼或社交、职业或其他重要领域功用减损。

C、强迫症无法归因于某物质或另一个身体病况所产生的生理效应。

D、此困扰无法以另外一精神疾病的症状做更好的解释。

特别注明：①良好的或尚可的病识感：个案认为强迫症的信心一定或可能不是真实的，或者半信半疑。

②差的病识感：个案认为强迫症的信心可能是真实的。

③没有病识感/具妄想信心：个案完全相信强迫症的信心是真实的。

由上可知，OCD特征包括拥有无法停止重复的想法和担心，以及无法抗拒的去做的重复行为或心理活动。

其中强迫思考被认为是心理上过度担忧所造成的重大压力现象，而强迫行为的目的则是用来预防伤害或降低强迫思考的压力。

更简言之，重复“做”或“想”个不绝。

不得不做的焦虑心情；频率够多，时间够长；严峻影响糊口、研究、职业功用。

强迫障碍与CBT(认知行为疗法)心理治疗

强迫障碍与CBT(认知行为疗法)心理治疗强迫障碍CBT强迫障碍（OCD）是一种焦虑性疾患，其特征是患者不断出现一些强迫念头，冲动或影像，导致极大的痛苦和困扰。

为了消除这些强迫念头所带来的焦虑，患者会不断进行强迫行为。

根据“精神疾病诊断与统计手册”第五版（DSM），OCD的诊断须符合一定的标准，包括出现强迫思考、强迫行为或两者兼具，强迫思维或行为是费时的，或引起临床上显著苦恼或社交、职业或其他重要领域功能减损等。

强迫思考和强迫行为是OCD的核心症状。

强迫思考是指持续且仿佛出现一些想法、冲动或影像，在困扰的症状干扰时，有时候个案的感受是侵入的、不想要的，这会对大部分的个案造成明显的焦虑或痛苦。

而强迫行为则是重复的行为或心智活动，个案必须响应强迫思考或根据某些必须严格遵守的规则，来被迫地做出这些动作。

这些行为和心智活动的目的是防止或减少焦虑或痛苦，或者预防发生一些可怕的事件或情况。

但是这些行为或心智活动，与其期望去抵消或预防的现实状况是不符合和的，或显然是过度的。

OCD的强迫思考的类型包括攻击、怕受污染、性、囤积（或节省）和宗教等。

攻击类型的强迫思考表现为害怕伤害自己或别人，或做出令自己无法控制的事情；怕受污染类型的强迫思考表现为怕脏、怕触摸、怕清洁剂、化学药品等各种污染物；性类型的强迫思考表现为出现不合理的性画面或思考，如对自己的小孩性侵犯；囤积（或节省）类型的强迫思考表现为认为每样东西都很重要，舍不得丢掉，因此堆积很多东西；宗教类型的强迫思考表现为担心冒犯神明，或担心道德上的对错。

XXX是一种有效的治疗OCD的方法。

XXX的基本思想是通过改变患者的思维和行为，来减轻他们的症状。

XXX的治疗过程包括认知重构、暴露和反应防御预防等。

认知重构是指帮助患者识别和改变他们的负面思维模式，以减少强迫思考的出现。

暴露是指让患者面对他们的恐惧和焦虑，并逐渐适应这些情境，以减少强迫行为的出现。

反应防御预防是指帮助患者学会有效地应对强迫念头和行为，以减少其对生活和职业的影响。

强迫症患者的认知偏差和病理性思维

强迫症患者的认知偏差和病理性思维强迫症是一种常见的心理疾病，患者常常陷入强烈的焦虑和恐惧之中，无法摆脱不断重复某种行为或思维的困扰。

这种疾病与认知偏差和病理性思维密切相关。

本文将探讨强迫症患者的认知偏差和病理性思维，以期更好地理解和帮助这些患者。

一、认知偏差的特点强迫症患者常常表现出认知偏差，即对现实世界的错误理解和判断。

他们往往过分注重细节，对事物的意义和关联性产生过度推断。

这种认知偏差导致他们对自己的行为和思维过度解读，产生不必要的焦虑和恐惧。

举例来说，一个强迫症患者可能会认为如果不按照特定的顺序洗手，就会导致自己或他人生病甚至死亡。

这种过度解读和推断是强迫症患者认知偏差的典型表现。

二、病理性思维的表现强迫症患者的思维方式也常常表现出病理性特点。

他们往往陷入思维的死胡同，无法摆脱固定的思维模式。

他们的思维过程常常被强迫性的念头和观念所主导，无法自由地思考和决策。

这种病理性思维使得他们陷入一种思维的循环中，不断重复同样的思考过程，无法停止。

例如，一个强迫症患者可能会反复思考自己是否关掉了煤气，即使已经多次确认过。

这种病理性思维不仅浪费了大量的时间和精力，还加重了患者的焦虑和恐惧。

三、认知行为疗法的应用认知行为疗法是一种常用的治疗强迫症的方法，它针对患者的认知偏差和病理性思维进行干预。

该疗法通过帮助患者认识到自己的认知偏差和病理性思维，并提供相应的应对策略，以改变其错误的思维方式和行为模式。

在治疗中，心理学专家会帮助患者理解认知偏差的形成和维持机制，通过教育和解释，帮助患者树立正确的认知观念。

例如，专家会告诉患者洗手并不会像他们想象的那样导致病菌传播，从而减少他们对洗手的强迫性需求。

此外，专家还会教授患者一些应对技巧，如认知重构和行为替代。

通过这些技巧，患者可以逐渐改变其错误的思维方式和行为模式，减少强迫症症状的发作。

四、建立支持体系的重要性除了认知行为疗法，建立一个良好的支持体系也对强迫症患者的康复至关重要。

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【关键词】强迫症
认知功能
量表
【中图分类号】Ｒ４．７７９

【文献标识码】Ａ【文章编号】１７３５｛１）２Ｏ７－４０－２６２００－Ｏ３０００
Ｔｈｏｒｌｔｄａａｙｉｆｔｅｅｌｉａｅｔｒｓａｄｃｇｉｖｕｃｉｎｉｏｓｓｉｅ — ｃｍｐｌｉｅｄｓｒｅ．ｅｃｒｅａｅｎｌｓｓｏｈｌｃｌｆａｕｅｎｏｎｔｅｆｎｔｎｂｅｓｖｎｉｏｏｕｓｖｉｏｄｒ
ｒｓｌｅｎｕｏｓｃｏｏｉａｅｔｈｖｏｓｇｉｃｎｏｒｌｉｎｗｔｈｐｓｄｅｕｔｏｔｅｒｐｙｈｌｇｃｔｓａｅｎｉｎｆａｔｃｒａｏｈｔｅｅｉｏｅ—ａｅｔｅｓｏｅｏｓｆｈｌｉｅｔｉｇ，ｃｒＨＡＭＡａｄＨＡＭＤｈｆｎａｄＹ —ＢＳＣｏｃｕｉｎＴｅｃｉｉａｅｔｒｓｏｎＯＣ．ｎｌｓｏｈｌｃｌｆａｕｅｆＯＣＤｈｖｏｒｌｔｄｗｔｈｏｎｔｅｆｎｔｎｉＣＤ．ｎａｅｃｒａｅｈｔｅｃｇｉｖｕｃｉｎＯｅｉｉｏ
ｓｅｄｏｅ（Ｃ）Ｍｅｏｓ２ｐｔｎｓｗｆＯＤａｃｒｉｇｔＩＤ一１ｄＣＭ一ｅｅｔｓｄｂｅｎｕｏｓ－ｉｉｒｒＯＤ．ｔｄ５ａｅｔｉＣｃｏｎＣｒｓｄｈｉｈｄｏ０ａＣＤ３ｗｒｔｙｔｅｒｐｙｎｅｅｈ
断标准的５２例强迫症患者，在用药前采用神经心理测验及Ｙ—ＢＣＯＳ量表，ＡＨＭＡ、ＡＨＭＤ对其进行评定。结果强迫症患者的病程与视觉延迟记忆负相关；强迫观念分与ＨＭＤ、ＳＡＷＣＴ正确数正相关，ＷＣＴ错误数负相关；与Ｓ强迫行为分与ＨＡＭＡ、ｔｐ—Ｃ间正相关；Ｓｒｏｃ时Ｙ—ＢＣＯＳ总分与ＨＭＡ正相关；ＡＹ—ＢＣＯＳ总分、ＭＨＡＡ分及ＨＭＤ分Ａ与神经心理测验指标的相关性无统计学意义。结论强迫症患者的临床特征与认知功能存在相关性。
ｃｏ￣ｃｓａｄＹ— ＯＳＨＭＡ，ＡＤｂｆｅｔａｅｔＲｓｌＶｓｎｄｌｙｄｍｅ￣ｏｅｐｔｎｗｔＯＤｈｌａｔｔｎＢＣ，ＡｏｌｅＨＭｅｒｅｔｎ．ｅｕｔｏｒｍｓｉｌｅａｅｍｏｆｔａｉｔｉＣｕｈｅｈ
四川精神卫生２１第２第２期００年３卷
７３
强迫症患者临床特征与认知功能的相关性分析
张丽霞郑军然杨彦春
【摘要】目的了解强迫症患者Ｉ床特征与认知功能的相关性。方法Ｉ缶对符合ＩＤ一０及ＣＭ３Ｃ１ＣＤ一强迫症诊
【ｅｏｄ】ＯｓｓｅｃｍｕｉｓｒｒｏｎｉｎｔｎｃｌＫｙｗｒｓｂｅｉ — ｏｐｓｅｏｅｓｖｌｖｄｄＣｇｉｖｆｃｏＳａｉｔｅｕｉｅ
许多研究都证实强迫症患者存在不同程度的认知功能损害引，中显示ＯＤ有额叶～纹状体系其Ｃ
ｅｓＷＣＴａｄＨＡｂｒｏＳｎＭＤ．ｏｐｓｎｈｖｏｉｖｏｒｌｉｎｗｔｅｒｓｌｒｐｔｓ—ＣｔｅａｄＨＡＡ，ｅｆＣｍｕｉａｅａｐｓｅｃｒａｏｈｔｕｓｓｃｔ（ｍ）ｎＭｔｌｏｉｔｅｔｉｈｅｔｏｔｆｏｅｉｈ
统功能异常相关的认知损害，但这些损害究竟与哪些临床因素有关呢？为此，本文进行了相关分析，现报道于后。
１对象和方法
文化，平均受教育年限为（３１２６），１．２± ．２年平均病程（．９± ．６年，６８５２）右利手，未用任何抗精神病药物或其他影响中枢神经系统功能的物质，或停用此前所服药物５个半衰期以上者。排除有严重躯体或脑器质性疾病及颅脑外伤史、神病性症状或既往精精神障碍病史、色盲或色弱者及合并其他精神障碍
ｈｖｅａｉｅｃｒｅａｉｎｗｔｏｒｅｏｅｐｔｎｉＤ．ｓｓｉｎｈｖｏｉｖｏｒｌｔｎｗｔｈｏｒｃｕｌａｅａｎｇｔｏｒｌｔｈｃｕｓｔａｉｔｔＯＣＯｂｅｓａｅａｐｓｅｃｒｅａｉｈｔｅｃｒｅｔｎｌ・ｖｏｉｆｈｅｗｈｏｉｔｏｉｌ