领导力与执行力
团队建设中的领导力和执行力
团队建设中的领导力和执行力领导力是指一个人在组织、团队或社会中影响他人并引领他们达成共同目标的能力。
而执行力则是落实领导力的关键能力，是有效地执行计划并完成目标的能力。
在团队建设中，领导力和执行力是不可或缺的重要元素。
一个优秀的团队需要有有力的领导和高效的执行力，这两者相互促进，缺一不可。
领导力的重要性领导力是团队建设的第一步，良好的领导力可以激发团队成员的潜能，调动他们的积极性和创造力，并带领团队走向成功。
领导力不仅是指团队领导的能力，也包括其他团队成员的领导力。
一个团队需要赋予每个成员主动参与的机会和权利，以充分调动每个人的潜能和才智，达到团队共同目标。
良好的领导力需要领导者具备以下几点：1.目标导向：领导者需要有明确的目标和规划，并且能够将这些目标和规划清晰地传达给团队成员。
2.沟通能力：领导者需要具备良好的沟通能力，能够有效地传递信息、听取反馈及处理问题。
3.决策能力：领导者需要有良好的决策能力，能够迅速做出正确的决策。
4.鼓舞和鼓励员工：领导者需要有激励员工的能力，并且能够给予员工支持。
通过建立谦虚的领导形象和鼓励员工的表现，领导者可以调动内部潜能以及鼓舞团队成员执行任务。
5.自我管理：领导者需要有自我管理的能力。
在压力下仍能保持积极的态度，沉着冷静地解决问题。
执行力的重要性领导力不能脱离执行力。
一个团队的成功在于领导者和团队成员能够有效地将领导者的计划和目标付诸行动。
高效执行力是确保团队目标顺利实现的关键。
执行力指的是集体行动力, 是通过团队合作来完成目标的能力。
在团队建设中，有以下几点可以提高团队的执行力。
1.任务分配和时间管理：领导者需要清晰地分配任务，明确职责，鼓励和支持成员之间的合作，使得团队成员能够在最短的时间内顺利完成任务。
2.团队成员的自我管理：在行动计划的实施期间，团队成员需要保持自我管理的能力和责任感，按照分配的任务和时间计划，积极主动地完成自己的部分任务。
3.对变化的处理能力：在工作中与各种预期之外的情况发生了，有时候会出现偏离原计划的情况，这时候团队成员需要具有处理突发情况或变化的能力，能够及时调整计划。
执行力与领导能力
执行力与领导能力领导者的成功不仅在于其优秀的领导能力，更在于其出色的执行力。
执行力和领导力之间是密不可分、互为补充的关系，两者缺一不可。
本文将从执行力和领导力的含义、重要性以及提升方法三个方面探讨执行力与领导能力的关系。
一、执行力和领导力的含义执行力是指将计划、方案或目标转化为实际行动的能力，是实现目标的不可或缺的环节。
一个人的优秀执行力体现在其能够快速、准确、有效地完成任务或目标，同时能够不断地调整和完善方案，以满足不断变化的需求。
领导力则是指能够激发、指导、影响他人以达成共同目标的能力。
领导者能够掌握团队的情况，准确把握成员的需求和心理变化，提供正确的指引与反馈，帮助团队成员解决问题并提高成员的工作积极性和自信心。
二、执行力与领导力的重要性在现代的组织管理中，无论是企业或政府，都离不开执行力和领导力，两者不仅是机构流程运作的保障、事务顺畅实现的核心，也是组织文化地基建设的支持，以及员工和社会信任的重要保证。
成功的领导者必须既有执行能力又能够引领团队前进并实现共同目标。
优秀的执行力可以支持领导者更好地完成工作任务和目标，同时更好地理解团队成员的工作紧迫性，为领导者的工作提供更好的适应性和反应能力。
领导力则是必须有的素质，无论是领导者的能力培养还是下级团队成员的培养都必须优先考虑的能力。
在实际工作中，执行力和领导力绝不能只是口号和空话。
优秀的执行力不仅要想得到、也要努力实现、还要收到结果评估的验证，而领导力并非是通过口号和权力来获得。
优秀的领导者应该是与下属同呼吸、共命运的人，而不是事事掌控、人人听从的权力使者。
只有这样的领导者才能在竞争激烈的时代里赢得下属的尊重和信任。
三、如何提升执行力和领导力在提升执行力和领导力时，要主动进行系统性学习和培养，不断充实自己，才能提高道路选择的正确性和实现目标的效率。
对于提升执行力，可以从以下三个方面切入：1、做好计划，明确目标，制定科学、实际的工作方案，重视细节和细致的准备工作。
领导力与执行力培训心得体会范文
领导力与执行力培训心得体会范文领导力与执行力是现代商业管理中非常重要的两个方面。
领导力强调的是领导者的能力和影响力，而执行力则强调的是组织和团队的执行效率。
在领导力与执行力培训中，我深刻体会到了两者的紧密关系以及如何提高自己的领导力和执行力。
下面，我将具体分享我的心得体会。
首先，领导力与执行力的培训使我意识到了领导者的角色和责任。
在过去，我对领导者的认识依然停留在传统的“指挥者”角色上，认为领导者只是负责下达指令和监督执行的人。
然而，在培训中，我了解到领导者不仅要具备管理的能力，更要具备影响的能力。
领导者需要有远见和目标，并能够激发团队成员的积极性和创造性。
领导者还需要具备良好的沟通能力和决策能力，能够与团队成员进行有效的沟通和协调，作出明智的决策。
通过学习领导力理论和实践，我深刻地认识到领导者的角色和责任，并开始思考如何提高自己的领导力。
其次，在培训中，我学习到了提高领导力的方法和技巧。
培训教师向我们介绍了一些常见的领导力模型和工具，比如变革型领导、情境领导和团队领导等。
通过学习这些模型和工具，我了解到不同的领导风格适用于不同的情境和团队，领导者需要根据具体情况和团队特点来选择适合的领导风格。
除了领导风格，培训还着重强调了领导者的人际关系和沟通能力。
领导者需要与下属建立信任和合作的关系，并能够有效地进行反馈和指导。
通过学习和实践，我逐渐学会了如何建立良好的人际关系和进行有效的沟通，提高了自己的领导力。
然而，学习领导力只是第一步，更重要的是能够将领导力付诸实践并转化为执行力。
在培训中，我们也学习到了提高执行力的方法和技巧。
执行力强调的是行动和结果，是指能够将战略和目标付诸实施，并能够高效地执行和落地。
在培训中，我们学习了一些提高执行力的工具和技术，比如项目管理、决策分析和问题解决等。
通过学习这些工具和技术，我能够更好地制定计划和目标，并能够高效地组织和管理团队的执行工作。
同时，培训还着重培养了我的团队合作和协调能力，培训教师通过一些团队合作的游戏和案例分析，让我们感受到了团队合作的重要性和乐趣。
领导力《执行力培训》PPT课件
汇报人：可编辑 2023-12-22
目录
• 执行力概述 • 领导力核心要素 • 执行力提升方法 • 领导力在执行力培训中的应用 • 案例分析：成功企业领导力与执行力实践 • 总结与展望：领导力与执行力未来发展趋
势
01
执行力概述
定义与重要性
定义
执行力是指将战略、目标、计划 转化为现实、成果的能力。
华为公司：以客户为中心的执行力体系
客户需求导向
华为始终坚持以客户需求为导向 ，将客户满意度作为衡量工作的
重要标准。
执行力体系
华为通过建立高效的执行力体系 ，确保客户需求得到快速响应和 满足，包括项目管理、团队协作
等方面。
持续改进
华为鼓励员工不断寻求改进机会 ，通过持续改进提高产品质量和
服务水平，赢得客户信任。
03
执行力提升方法
制定详细计划并严格执行
制定明确的目标和计划
确保团队成员清楚了解目标和计划， 并能够按照计划执行。
分解任务和责任
将计划分解为具体的任务和责任，确 保每个成员都清楚自己的职责和任务 。
设定时间表和优先级
设定任务的时间表和优先级，确保团 队成员能够按照时间表完成任务。
严格执行和跟进
对计划的执行情况进行跟进和监督， 确保团队成员能够按照计划执行。
评估培训效果
持续改进
通过考试、问卷调查等方式，对员工 的学习效果进行评估，了解员工在领 导力方面的提升情况。
根据员工需求和市场变化，持续改进 领导力培训内容和方式，提高员工执 行力和团队绩效。
分析问题并改进
针对评估结果中存在的问题，分析原 因并制定改进措施，为下一次培训提 供参考。
《领导力与执行力》课件
在这个PPT课件中，我们将探讨领导力与执行力的定义、特征以及它们之间的 关系，并分享一些提高领导力与执行力的实践方法。
定义领导力和执行力
领导力是指能够影响他人、引导团队以及实现目标的能力。执行力是指有效地付诸行动，迅速并持续地推进工 作的能力。
领导力
领导力的含义
领导力是指能够激励和引导他人，以实现共同目标的能力。
领导力与执行力的关系
相互作用
领导力和执行力相互促进，领导力能够激发执行力， 而执行力能够支持领导力的实现。
平衡
在实践中，如何平衡领导力与执行力是一个关键问 题。有效的领导需要同时具备良好的领导力和执行 力。
案例分析
企业成功案例
通过良好的领导力和量不足案例
一些组织由于领导力和执行力不 足而在达成目标时遇到困难。
提升领导力与执行力的方式
通过培训、指导和团队协作等方 式，可以提升领导力和执行力。
结论
1 领导力与执行力的重要性
领导力和执行力是组织成功的关键因素，它们相互依存且不可或缺。
2 未来的方向
持续提升领导力与执行力，培养具备领导力的团队，并建立良好的执行力文化。
参考资料
• 书籍：《领导力与执行力》、《成功的领导力》、《执行力提升法则》 • 文献：各商业杂志和研究机构的相关文章
领导力的特征
具有远见卓识、积极主动、善于沟通和激励团队等特质。
如何发展领导力？
通过自我反省、学习、培养人际关系和承担领导职责等方式来发展领导力。
执行力
执行力的含义
执行力是指能够快速、高效 地付诸实践，达到预期结果 的能力。
执行力的特征
具有决心、坚持、高效工作 和解决问题的能力。
领导力与执行力
领导力与执行力—彭向刚领导力：通过发挥影响力让别人办成事的活动。
领导具备“五大员”：引航员、指挥员、教练员、裁判员、服务员。
1、有时是领导，有时候是管理，领导力是一种影响力。
2、领导是会制造劳模的。
3、把该办的事交给谁办更合适。
4、对办事的过程进行监控管理。
5、对办事的效果进行总结评价。
职能：1、谋划战略方向2、选才用人3、组织指挥科学调动资源4、沟通协调优化工作环境5、激励约束工作动机——威信：有权利也有口碑领导定事，管理干事。
说得清，办不好换管理干部。
管理必须有善解人意的思维方式文化通过行为习惯体现出来执行力——执行力是一项系统工程，受到各种条件的影响，不能一蹴而就需要常抓不懈。
主要影响因素：领导因素、组织因素、个人因素、文化因素、环境因素、条件因素执行力是拿出方案克服困难不断超越。
评价执行力的基本尺度：1、执行方向正确2、执行效率迅捷3、执行成本合理4、执行效果满意执行力的主要问题：1、决策不科学，不能执行的问题。
2、机制不顺畅，不愿执行的问题。
3、能力不够强，不会执行的问题。
4、流程不优化，不便执行的问题。
5、文化不普及，不惯执行的问题。
6、监督不到位，不利执行的问题。
执行力"三最"原则:执行之前，决心最重要。
执行之中，速度最重要。
执行之后，效果最重要。
执行力“三先”原则：先思考后行动，先计划后落实，先执行后改善。
执行力“六要义”：权威、标准、精细、到位、效率、效益调整精神状态：1、克服消极惰性，坚持积极进取。
2、克服畏难情绪，树立阳光心态。
3、克服经验主义，倡导创新意识。
4、克服自私心理，发扬奉献精神。
5、克服对立情绪，强化换位思考。
目标产生动力，目标的要求：科学性、代表性、挑战性、系统性、可行性权威=权利+威信权威是以服从为前提的，没有权威就不可能有任何一致的行动。
权利具有强制作用、支配作用，威信则是“无声的召唤”。
强化领导权威的基本途径：1、谋划正确思路，2、制定科学决策，3、坚持公正用人，4、维护规章制度，5、公平考核奖惩，6、加强班子团结。
领导力与执行力之间的区别及影响方式
领导力与执行力之间的区别及影响方式领导力与执行力很多人容易将两者混为一谈，甚至认为两者之间的关系是可以化作等号。
其实不然，领导力与执行力虽然有一定意义上的联系，但从整体来看，二者的区别还是很大的。
执行力是可以训练的，在一个组织里，定义清晰有效地考核制度，可以帮助提高员工的执行力。
而领导力则要根据情况进行一定的训练才能有能力上的提升。
由于执行结果不够有吸引力，没有行动的动力，如果不能完成，没有惩罚性的后果。
领导力与执行力之间的关系显得有一定的区别。
这其实也和目标设定还是有关系，定义一个能导向明确结果的任务，而不是定义一个动作或者过程，更多地使用"完成"、"提交"这样的指向"执行终点"的词汇，而不是"做"、"写"这样的延续性动词。
领导力与执行力强的人都是自我约束比较强的人，一旦定下"今日事今日毕"的规则，就会坚定地执行下去。
他很了解自己的生物钟，知道什么时候精力最集中，什么时候需要调整和休息。
他做事有自己的套路，掌握高效工作的方法。
最关键的，他知道想要达成什么结果，什么是重要的，什么是可以被忽略的。
领导力与执行力一个追求完美的家伙往往因为要面面俱到而导致忽略了"重点"。
向身边你认为执行力强的人学习他们的做事方式。
执行，不管有多难、多么不情愿，先"做"起来，别有"万事俱备，只欠东风"这种想法，边走边看，领导力与执行力目标才会越来越清晰，离终点也就越来越近了。
领导力与执行力的影响力对企业个人有深远影响首先要明确一项工作的目标，最好的可衡量的确定达到目标所需的资源，包括需要哪些人的支持、需要什么技术支持、自己的知识结果是否需要补充等等；制定完成目标的策略、步骤，先做什么，后做什么，每一步的时间规划及交付物。
其余的就是及时跟领导汇报情况，目标完成后的一下步规划、特殊情况的预案等等。
如何提升团队的领导力与执行力的关系
如何提升团队的领导力与执行力的关系团队的领导力和执行力是推动组织取得成功的重要因素。
高效的团队需要具备优秀的领导力和执行力，而这两者之间存在着密切的关系。
本文将探讨如何提升团队的领导力和执行力的关系，并为团队提供实用的建议。
一、领导力与执行力的定义与理解首先，我们需要明确领导力和执行力的定义。
领导力是指激励、引导和影响他人达到共同目标的能力。
一个优秀的领导者能够带领团队，激发团队成员的潜力，以达到组织的目标。
执行力则是指团队成员将计划和战略转化为行动的能力，能够高效地完成任务，交付成果。
领导力与执行力之间的关系紧密相连。
一个具备出色领导力的团队可以激发团队成员的潜力，提高他们的工作动力和自主性，从而提升执行力。
另一方面，执行力的提升也能够增强领导力。
高效的执行能力可以让团队成员更好地实现领导者的指导和期望，同时增强领导者的信任和信心。
二、建立明确的目标和愿景要提升团队的领导力和执行力的关系，首先要建立明确的目标和愿景。
领导者需要定义清晰的战略目标，并向团队成员传达这些目标。
同时，领导者还应该激发团队成员的责任感和使命感，让他们理解目标的重要性，并为之努力奋斗。
为了提升执行力，团队成员也需要明确自己的个人目标，并对目标进行量化和细化。
团队成员应该清楚自己在实现组织目标中的具体职责和任务，并将其分解为可执行的行动计划。
三、培养有效的沟通与协作能力在团队中，良好的沟通和协作能力是领导力和执行力的重要基石。
领导者应该提供明确的指示和反馈，并建立开放的沟通渠道，保持与团队成员的良好互动。
领导者还应该倾听团队成员的意见和建议，鼓励他们发表自己的观点，增强团队成员的参与感和归属感。
同时，团队成员也需要学会有效地沟通和协作。
他们应该学会倾听他人的意见，与团队成员积极合作，并共同解决问题。
团队成员之间的良好合作能够增强执行力，推动团队高效完成任务。
四、建立透明的绩效评估制度为了提升团队的领导力和执行力的关系，领导者应该建立透明的绩效评估制度。
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角色转换
个体贡献者 一线经理
工作理念：
通过个人能力完成工作
工作理念：
通过他人完成工作
高质量的技术或专业化工作
遵循公司的价值观
下属员工的成功
管理性工作 部门的成功 正直
thinker818@
中国人民大学公共管理学院
部门总监的领导力
thinker818@
中国人民大学公共管理学院
thinker818@
中国人民大学公共管理学院
角色转换
个体贡献者 一线经理
时间管理
遵守考勤
时间管理
年度时间计划——时间安排、项目进度
按时完成任务
与下属沟通的专门时间
为部门和团队工作设定时间优先次序 与其他部门、客户和供应商沟通的时间
thinker818@
中国人民大学公共管理学院
中国人民大学公共管理学院
危机发生后，呈现14天规律
圣元8月8日对千龙网表示，将起诉“最先刊播此事的两家媒体”。 “如果要对奶粉做检查、做检测，那是质检部门的工作，奶粉中 有哪些成分国家都是有规定的，我们只是按国家的要求在做。” 卫生部15日通报指出，湖北3例婴幼儿单纯性乳房早发育与食用圣 元优博婴幼儿乳粉没有关联。目前市场上抽检的圣元乳粉和其他 婴幼儿乳粉激素含量没有异常。
中国人民大学公共管理学院
我并不试图越过7英尺高的栏杆，我到处 找的是我能够跨过的1英尺高的栏杆。 ——巴菲特
中国人民大学公共管理学院
决策的优先权
重要
不紧急 不重要 不紧急
既重要 又紧急 紧急 不重要
中国人民大学
决策的优先权
怒虎 （angry tiger issues）
睡狗 (sleeping dog issues)
第2级 乐于奉献的团队成员
第1级 能力突出的个人
领导力的5个层次
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中国人民大学公共管理学院
管理的段位
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中国人民大学
顾客为什么离开？
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中国人民大学公共管理学院
价 值 链
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
3
4
5
6
内部管 理质量 决定员 工满意
中国人民大学
角色转换
个体贡献者 一线经理
工作能力： 技术/业务能力 团队协作能力 为个人利益、成果建立人际关系 合理运用公司的设备、流程和规则
领导技能： 制定计划——项目计划、预算计划、 人员计划 工作设计 人员选拔 授权 绩效监督 教练辅导与反馈 奖励与激励 沟通与营造工作氛围 为部门发展建立良好关系 获取资源
坐鸭 (sitting duck issues) 黑马 (dark horse issues)
中国人民大学
用人理念
1
2
3
4
中国人民大学
忠诚的区分
中国人民大学
中国人民大学公共管理学院
在卫生部召开发布会前几小时，圣元发布了一封落款是8月12日的公开信， 引述公司董事长兼总裁张亮的话说，“面对眼前这么多父母家长消费者受 到惊扰的事实，我能做的，只能表达我深挚的歉意，我惭愧”。 圣元还发出一份已经拟好的声明称：设立1000万元专项慈善基金，在湖北、 广州、北京、上海、重庆等地，与专业科研和医疗机构合作深入开展性早 熟病因研究、普及科学喂养知识。
中国人民大学
管理的段位
中国人民大学
决策理念
决策五要素
决策印证
中国人民大学
决策理念
中国人民大学
危机决策四大误区
中国人民大学
沉默应对，拒绝申辩
圣元奶粉事件（2010年8月） 8月7日，东方早报等媒体报道“武汉三名女婴性早熟家长 怀疑系圣元奶粉所致”； 8月9日，媒体跟风如雨后春笋； 8月10日，卫生部新闻发言人邓海华表示，卫生部对此问 题高度重视，已责成有关部门进行调查处理，抽取该品牌 样品进行实验室检测； 8月12日，圣元奶源被质疑。
领导力与执行力
中国人民大学 祁凡骅
“别忙着管理了，赶快领导吧”
－－全球第一CEO杰克韦尔奇
世界500强企业的管理者一般将80％的精力 用于领导，而用在管理上的精力只有20％
Contents
1.角色理念与领导力 2.决策理念与领导力 3.用人理念与领导力
你是哪一流的领导？ 不用活着
thinker818@
员工忠 诚决定 生产效 率和质 量
员工生 产效率 和质量 决定价 值
价值决 定客户 满意
客户满 意导致 客户忠 诚度
客户忠 诚带来 利润和 利润增 长
中国人民大学
工作本身 培训 报酬 工作满意度
升迁公正性 尊重尊敬的对待 团队工作
组织对员工福利的兴趣
中国人民大学
管理的段位
中国人民大学
管理的段位
中国人民大学公共管理学院
中层领导角色
忠实的执行者 ——当争论问题时，忠诚意味着你把自己的真实想法告诉 我，不管你认为我是否喜欢。意见不一致，在这点上使我 兴奋。但是，一旦作出了决定，争论终止，从那一刻起， 忠诚意味着按照决定去执行，就像执行你自己作出的决定 一样。 ——把信送给加西娅 团队的塑造者 员工的司机 领导能量的放大器，而不是吸能器 ——无穷的乐观主义是一台能量放大器 领导者的牢骚、推卸责任会在同事中间引发同样的行为。
吉姆.柯林斯的五级经理人
第5级经理人
第4级 坚强有力的领导者 第3级 富有实力的经理人
将个人的谦虚品质和职业化的坚定 意志相结合，建立持续的卓越业绩
全身心投入、执著追求清晰可见、 催人奋发的愿景、向更高的业绩 目标努力 组织人力和资源、高效地 朝着既定目标前进 为实现集体目标贡献个人才智， 与团队成员通力合作 用自己的智慧、知识、技能 和良好的工作作风做出巨大的贡献