班级卫生打扫标准课件
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班级卫生打扫标准ppt课件
全班要有，讲台桌面干净无杂物。
5.黑板及黑板槽洁净，无粉尘。
6.垃圾及时倾倒，清扫工具摆放整齐。
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2
卫生标准 教室地面干净
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3
课堂管理 门窗及暖气片干净
完整版PPT课件
4
课堂管理 讲桌干净整洁
完整版PPT课件
5
课堂管理 桌凳横竖成行完整版PPT课件 Nhomakorabea6
课堂管理 教室墙面干净
学生快乐成长 校园书香四溢
西安高新第一中学初中校区 七年级劳动委员培训
完整版PPT课件
1
办国际名校
育一代英才
七年级卫生打扫及摆放标准
1.教室内地面干净，无杂物、纸屑 。
卫生标准
2.门窗（窗框）清洁，玻璃光洁明亮、暖气片内干净，无垃圾。 3.保持墙壁洁净，墙壁无积累灰尘，墙壁无字迹、泥迹、墨迹。
4.桌、凳摆放整齐横竖成行，凳子统一放在桌子上对齐，桌布
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7
课堂管理 黑板干净
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8
课外管理 劳动工具摆放有序
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9
课外管理 班级卫生程序化达标
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10
谢谢大家！
办国际名校
育一代英才
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11
5.黑板及黑板槽洁净，无粉尘。
6.垃圾及时倾倒，清扫工具摆放整齐。
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2
卫生标准 教室地面干净
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3
课堂管理 门窗及暖气片干净
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4
课堂管理 讲桌干净整洁
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5
课堂管理 桌凳横竖成行完整版PPT课件 Nhomakorabea6
课堂管理 教室墙面干净
学生快乐成长 校园书香四溢
西安高新第一中学初中校区 七年级劳动委员培训
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1
办国际名校
育一代英才
七年级卫生打扫及摆放标准
1.教室内地面干净，无杂物、纸屑 。
卫生标准
2.门窗（窗框）清洁，玻璃光洁明亮、暖气片内干净，无垃圾。 3.保持墙壁洁净，墙壁无积累灰尘，墙壁无字迹、泥迹、墨迹。
4.桌、凳摆放整齐横竖成行，凳子统一放在桌子上对齐，桌布
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7
课堂管理 黑板干净
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8
课外管理 劳动工具摆放有序
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9
课外管理 班级卫生程序化达标
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10
谢谢大家！
办国际名校
育一代英才
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11
《班级卫生课件》
《班级卫生课件》
班级卫生的重要性及学生常见的卫生问题解决方法，教导学生如何在班级内 保持良好的卫生习惯。
清洁班级的正确方法及频率
日常打扫
教导学生如何定期将教室、黑板、椅子、桌 子等地方清洁，以保持良好的学习环境。
常用清洁工具
介绍常见的清洁工具，如扫把、抹布、拖把 等，以及使用它们的正确方法和频率。
厕所的清洁方法和规范
1 定期清洁
2 保持卫生用具齐全
指导学生定期清洁厕所，包 括清洁马桶、洗手池、地面、 镜子等。
提醒学生及时补充洗手液、 卫生纸等卫生品，保持厕 所的卫生。3 遵守使用规范
教导学生厕所使用的规范，如如厕后及时冲水、保持清洁，并尊重他 人的隐私。
如何消毒课桌椅、门把手等设备
1
正确使用消毒剂
2
教导学生使用消毒剂时要遵循正确的
操作方法，确保消毒效果和个人安全。
3
适当时间消毒
提醒学生每天使用专用消毒剂对课桌 椅、门把手等设备进行消毒，防止病 菌传播。
保持持续消毒
鼓励学生在使用公共设备后，及时通 知老师进行二次消毒，保持教室的卫 生。
如何保护班级的环境和生态
节约用水
教导学生正确使用自来水， 不浪费水源，爱护水资源。
使用可降解垃圾袋
推广使用可降解的垃圾袋，减少对环 境的负面影响。
如何清理墙壁、地板等公共设备
清洁墙壁的方法
指导学生使用适当的清洁剂和 工具，清洁教室墙壁，尽量减 少污渍和污垢。
打扫地板
介绍清洁地板的正确方法，包 括使用拖把、地板清洁剂以及 定期打蜡等。
保持桌面整洁
教导学生保持桌面干净整洁， 不堆放杂物，并随时擦拭桌面 上的污渍。
定期大扫除
提醒学生定期组织大扫除活动，深度清洁教 室的各个角落，并保持地面的干净和整齐。
班级卫生的重要性及学生常见的卫生问题解决方法，教导学生如何在班级内 保持良好的卫生习惯。
清洁班级的正确方法及频率
日常打扫
教导学生如何定期将教室、黑板、椅子、桌 子等地方清洁，以保持良好的学习环境。
常用清洁工具
介绍常见的清洁工具，如扫把、抹布、拖把 等，以及使用它们的正确方法和频率。
厕所的清洁方法和规范
1 定期清洁
2 保持卫生用具齐全
指导学生定期清洁厕所，包 括清洁马桶、洗手池、地面、 镜子等。
提醒学生及时补充洗手液、 卫生纸等卫生品，保持厕 所的卫生。3 遵守使用规范
教导学生厕所使用的规范，如如厕后及时冲水、保持清洁，并尊重他 人的隐私。
如何消毒课桌椅、门把手等设备
1
正确使用消毒剂
2
教导学生使用消毒剂时要遵循正确的
操作方法，确保消毒效果和个人安全。
3
适当时间消毒
提醒学生每天使用专用消毒剂对课桌 椅、门把手等设备进行消毒，防止病 菌传播。
保持持续消毒
鼓励学生在使用公共设备后，及时通 知老师进行二次消毒，保持教室的卫 生。
如何保护班级的环境和生态
节约用水
教导学生正确使用自来水， 不浪费水源，爱护水资源。
使用可降解垃圾袋
推广使用可降解的垃圾袋，减少对环 境的负面影响。
如何清理墙壁、地板等公共设备
清洁墙壁的方法
指导学生使用适当的清洁剂和 工具，清洁教室墙壁，尽量减 少污渍和污垢。
打扫地板
介绍清洁地板的正确方法，包 括使用拖把、地板清洁剂以及 定期打蜡等。
保持桌面整洁
教导学生保持桌面干净整洁， 不堆放杂物，并随时擦拭桌面 上的污渍。
定期大扫除
提醒学生定期组织大扫除活动，深度清洁教 室的各个角落，并保持地面的干净和整齐。
清洁环境_爱我校园_主题班会q课件
要求。
（四）师生个人卫生要求 全体师生应养成良好的卫生习惯，
禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料 盒、食品袋等垃圾杂物；禁止把杂物从 楼上扔下或扔在花坛中。
打扫和检查时间
1、教室和教室外走廊保洁区打扫和检查时间查方法： （1）每天常规打扫：对教室及走廊保洁区进行常规打扫，每 天两次。打扫应在预备铃之前完成，否则以打扫不及时处理。 （2）每周重点打扫：每周周四下午第三节大扫除按照“管理 要求”的各项标准进行彻底打扫，生会学进行督促、检查。
检查方法：① 每天由学生会安排常规检查，检查结果
纳入班级量化评比。② 每周由检查情况上报政教处冯红岩老师
2、寝室打扫和检查： 由住校生管理员于检查打分，与星级宿舍评比挂钩。
考核与奖惩 1、凡在全校性卫生评比中获奖的班级、寝室
等卫生成绩，将分别与文明班级、文明寝 室评比相挂钩，并且每次均给予精神鼓励 2、凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级 寝室，将实行文明班级、文明寝室评比的 “一票否决制”。 3、实行过错问责制，凡造成学校受到通报批 评的相关责任班级和个人，将取消其相应评 选活动的参评资格，特别严重的还将实行各 类评比的“一票否决制”，并按有关责任问 责办法问责。
校卫生管理工作的顺利开展，特 对校园卫生作如下要求：
（一）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求：
1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、电扇、明亮、干净、无灰尘，；门窗无乱张贴，窗
台无杂物。
3、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等， 4、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物，不要随
意刻画书桌。
口号
你挥一挥袖，不带走一片云彩。 我动一动手，不留下任何纸屑
十步之内，必有芳草; 百步之内，决无垃圾。
爱生活，爱卫生 为生活，卫生活
（四）师生个人卫生要求 全体师生应养成良好的卫生习惯，
禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料 盒、食品袋等垃圾杂物；禁止把杂物从 楼上扔下或扔在花坛中。
打扫和检查时间
1、教室和教室外走廊保洁区打扫和检查时间查方法： （1）每天常规打扫：对教室及走廊保洁区进行常规打扫，每 天两次。打扫应在预备铃之前完成，否则以打扫不及时处理。 （2）每周重点打扫：每周周四下午第三节大扫除按照“管理 要求”的各项标准进行彻底打扫，生会学进行督促、检查。
检查方法：① 每天由学生会安排常规检查，检查结果
纳入班级量化评比。② 每周由检查情况上报政教处冯红岩老师
2、寝室打扫和检查： 由住校生管理员于检查打分，与星级宿舍评比挂钩。
考核与奖惩 1、凡在全校性卫生评比中获奖的班级、寝室
等卫生成绩，将分别与文明班级、文明寝 室评比相挂钩，并且每次均给予精神鼓励 2、凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级 寝室，将实行文明班级、文明寝室评比的 “一票否决制”。 3、实行过错问责制，凡造成学校受到通报批 评的相关责任班级和个人，将取消其相应评 选活动的参评资格，特别严重的还将实行各 类评比的“一票否决制”，并按有关责任问 责办法问责。
校卫生管理工作的顺利开展，特 对校园卫生作如下要求：
（一）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求：
1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、电扇、明亮、干净、无灰尘，；门窗无乱张贴，窗
台无杂物。
3、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等， 4、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物，不要随
意刻画书桌。
口号
你挥一挥袖，不带走一片云彩。 我动一动手，不留下任何纸屑
十步之内，必有芳草; 百步之内，决无垃圾。
爱生活，爱卫生 为生活，卫生活
校园卫生PPT课件
是无动于衷继续丢 垃圾，还是你我弯 弯腰，捡起垃圾， 让校园更美丽呢？
看到同学们在 集体的扫地， 我们学到了什 么呢？
你 还 有 睡 觉 的 欲 望 吗 ？ ？
一、以爱护校园环境为荣，自觉维护校园清洁卫生。 二、不江零食带进校园内，在校园内不吃口香糖，不乱扔垃圾， 不随地吐痰，若你看到乱扔垃圾的同学，要立即提醒他爱护校 园清洁，让他把垃圾捡起放入垃圾桶。 三、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻，爱护公物； 四、不随地吐痰、节约用电，节约用水，自觉养成良好的行为 习惯。 五、全校师生一起来保护绿树草木，不践踏草坪，不攀摘树枝 花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
相信我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
如果你身边 发生了以下这 些现象，你会 制止吗？
请谈谈你会 用什么方法来 遏制这些象？
下课了，你 发现旁边有 同学在乱扔 纸屑，此时， 你会怎么 做？？？
当你经过学 校的小道， 发现不远处 有一个零食 袋，此时， 你会怎么 做？？？
当你和同学 一起上楼梯 的时候，突 然旁边的同 学一脚印踢 在雪白的墙 壁上! !
既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境那么就不要只图自己顺便且为绿色校园行个方便真正做到学校是我家整洁靠大一步之遥虽给自己方便11121314151617我真的不是圣诞树请不要在我身上挂那么都东西
夕阳西下，当你漫步 在校园，享受惬意的 课余时光，那时的你 内心平静，或与同学 欢声笑语，或独自享 受悠闲。突然，一声 闷响，一个不明物体 从天而降，或在你旁 边、或就在你头上开 了“花”，这样的 “花”并不鲜艳多姿， 或让你从头到脚凉到 极点，或让你抬头吐 槽，让你好好的心情 顿时乌云笼罩......这样 的情况在我们的校园 并少见。
班级卫生主题班会PPT
班级卫生改善措施
制定卫生管理制度
制定日常卫生清洁制度
01
规定每天的清洁时间、清洁区域和清洁标准，确保班级环境整
洁。
制定卫生值日制度
02
按照学生名单轮流值日，负责监督和协助日常卫生清洁工作。
制定垃圾分类制度
03
明确垃圾分类标准和方法，培养学生垃圾分类意识。
定期开展卫生大扫除
定期组织全体学生参与卫生大 扫除，共同清理教室、走廊、 卫生间等区域。
们的环境适应能力。
班级卫生的环境意义
营造舒适的学习环境
良好的班级卫生环境可以为学生提供舒适的学习环境，提高学习 效率。
提升班级形象
整洁的班级卫生有助于提升班级的整体形象，增强班级凝聚力。
促进校园文明建设
班级卫生是校园文明建设的重要组成部分，良好的班级卫生有助于 推动校园文明建设。
03
CHAPT身体，关注个人卫生状况，及时调整和改进。
培养良好习惯
从小培养良好的卫生习惯，如勤洗手、刷牙、洗澡等。
个人卫生习惯的监督和评价
自我监督
学生应自觉遵守个人卫生习惯，对自己的卫生状况进行自我监督。
同学监督
同学之间可以相互监督，共同促进个人卫生习惯的养成。
老师评价
老师应定期对学生的个人卫生习惯进行评价，提出改进意见和建议。
施不足等。
探讨解决卫生问题的有效途径， 如制定卫生值日制度、加强宣传
教育、改善设施等。
思考如何将卫生意识融入日常学 习和生活中，形成良好的卫生习
惯。
对未来班级卫生的展望
01
02
03
04
建立健全的卫生管理制 度，确保卫生工作常态 化、长效化。
提高同学们的环保意识， 倡导绿色低碳的生活方 式，减少环境污染。
制定卫生管理制度
制定日常卫生清洁制度
01
规定每天的清洁时间、清洁区域和清洁标准，确保班级环境整
洁。
制定卫生值日制度
02
按照学生名单轮流值日，负责监督和协助日常卫生清洁工作。
制定垃圾分类制度
03
明确垃圾分类标准和方法，培养学生垃圾分类意识。
定期开展卫生大扫除
定期组织全体学生参与卫生大 扫除，共同清理教室、走廊、 卫生间等区域。
们的环境适应能力。
班级卫生的环境意义
营造舒适的学习环境
良好的班级卫生环境可以为学生提供舒适的学习环境，提高学习 效率。
提升班级形象
整洁的班级卫生有助于提升班级的整体形象，增强班级凝聚力。
促进校园文明建设
班级卫生是校园文明建设的重要组成部分，良好的班级卫生有助于 推动校园文明建设。
03
CHAPT身体，关注个人卫生状况，及时调整和改进。
培养良好习惯
从小培养良好的卫生习惯，如勤洗手、刷牙、洗澡等。
个人卫生习惯的监督和评价
自我监督
学生应自觉遵守个人卫生习惯，对自己的卫生状况进行自我监督。
同学监督
同学之间可以相互监督，共同促进个人卫生习惯的养成。
老师评价
老师应定期对学生的个人卫生习惯进行评价，提出改进意见和建议。
施不足等。
探讨解决卫生问题的有效途径， 如制定卫生值日制度、加强宣传
教育、改善设施等。
思考如何将卫生意识融入日常学 习和生活中，形成良好的卫生习
惯。
对未来班级卫生的展望
01
02
03
04
建立健全的卫生管理制 度，确保卫生工作常态 化、长效化。
提高同学们的环保意识， 倡导绿色低碳的生活方 式，减少环境污染。
《学校是我家-清洁靠大家》课件
教职工办公室卫生要求和注意事项
保持整洁：每天清理办公室，保持桌面 干净，物品摆放整齐
垃圾分类：将垃圾分类投放，保持环境 卫生
节约用水：节约用水，避免浪费
节约用电：节约用电，避免浪费
保持通风：经常开窗通风，保持空气流 通
消毒杀菌：定期对办公室进行消毒杀菌， 保障健康
清洁卫生检查标准
第六章
保洁员工作质量标准
添加标题
副标题：可以添加一些关于清洁的标语或口号，如“清 洁从我做起”、“清洁校园，共建美好家园”等
添加标题
背景图片：选择一张与学校环境相关的图片，如校园风 景、学生活动等
添加标题
标题大小：根据幻灯片版面大小，适当调整标题的大小， 使其在视觉上更加协调
添加标题
色彩搭配：选择清新、明亮的色彩搭配，使封面更加生 动、活泼
校园环境卫生的重要性
第四章
营造优美校园环境
保持校园整洁：定期清理垃圾，保 持校园环境卫生
维护公共设施：爱护公共设施，如 厕所、洗手池等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
绿化校园：种植花草树木，增加校 园绿化面积
宣传环保意识：通过宣传栏、讲座 等方式，提高师生环保意识
保障师生身体健康
提高生活质量：清洁的校园 环境有助于提高师生生活质 量
此处输入你的智能图
形项正文
认真负责：认真履 行职责，确保清洁 卫生工作到位
此处输入你的智能图
形项正文
定时巡查：定时对 公共区域进行巡查， 发现问题及时处理
此处输入你的智能图
形项正文
保持沟通：与相 关部门保持沟通， 及时反馈清洁卫 生情况
此处输入你的智能图
形项正文
学生宿舍管理员职责范围和工作要求
教室卫生ppt课件
息并安排维修。
加强设施维护
02
定期对教室设施进行检查和维护，及时发现并修复损坏问题，
以延长设施使用寿命。
提高使用者的爱护意识
03
通过宣传和教育，提高同学们对教室设施的爱护意识，减少人
为损坏。
05 教室卫生案例分享
CHAPTER
优秀班级卫生管理案例
优秀班级卫生管理案例一
某小学三年级的教室卫生一直做得非常好，地面干净整洁，桌椅排列有序，空气清新。 这个班级的卫生管理得益于班主任的严格要求和学生的自觉遵守。班主任制定了详细的 卫生值日表，每个学生都有明确的卫生责任，并且每天放学后都会进行一次全面清扫。
保教室整洁。
互相监督
学生之间应互相监督，共同维护 教室卫生，发现乱扔垃圾、破坏
卫生等行为应及时制止。
定期开展卫生大扫除
定期安排
学校应定期安排全校或班级卫生大扫除，确保教 室、走廊、卫生间等公共区域的清洁。
全面清扫
在卫生大扫除期间，应对教室进行全面清扫，包 括地面、墙面、门窗、课桌等。
清理死角
注意清理平时容易忽视的死角，如教室后部、角 落等位置，确保卫生不留死角。
清洁。
卫生问题改进成功案例
卫生问题改进成功案例一
某小学五年级的教室卫生曾经一度很差，地面脏乱不堪，垃圾随处可见。后来，班主任采取了一系列措施，包括 制定严格的卫生制度、增加清扫次数、加强监督等，逐渐改善了教室卫生状况。学生们也逐渐养成了良好的卫生 习惯，保持环境整洁。
卫生问题改进成功案例二
某中学九年级的教室卫生也有过问题，主要是因为学生数量多、课程安排紧凑，导致清扫不及时。后来，班主任 让学生们分组轮流清扫教室，并安排专人负责监督。经过一段时间的努力，教室卫生得到了明显改善。
班级卫生班会PPT课件
主题班会
•班级卫生 •人人有责 •扫一屋扫天下
一、什么是班级（集体）卫生？
一、什么是班级（集体）卫生？
• 第一个，便是大家熟悉的日本。
街道不敢保证是一尘不染，但垃圾的“芳踪”却是无处可寻的。
一、什么是班级（集体）卫生？
• 第二个，则是新加坡。
道路两旁种满了绿色植物，并未出现我们习以为常的“万绿丛中一点白”
流感病毒
二、卫生不好的后果是什么？
• 手足口病 • 手足口病是一种由肠道病毒
引起的传染病，主要通过接 触病人，通过日常生活用品、 食具、不洁牛奶、玩具的污 染经口传播的， • 也可通过呼吸道传播。
手足口病病毒
二、卫生不好的后果是什么？
• 卫生不好的后果，便是导致个人感染疾病。 • 因此班级的卫生可以说是关系到了我们每一个人。
三、怎样可以做好班级卫生？
三、怎样可以做好班级卫生？
• ①打扫好。 • 每个值日生将安排的地方打扫好，做到仔细认真，
不马马虎虎。
三、怎样可以做好班级卫生？
• ②维护好。 • 每个同学负责自己脚下的地方，有垃圾自己负责处
理，树立“我的地盘我负责”的意识。
三、怎样可以做好班级卫生？
• ③监督好。 • 不仅是劳动委员、班干部监督，同学们彼此也要
• 如果垃圾处理不当、卫生不好的话，传染疾病及 滋生疾病的几率将会更高。
• 比如说：流行性感冒、手足口病、甲型H1N1流感、 SARS(非典)等。
二、卫生不好的后果是什么？
• 流行性感冒 • 流行性感冒是由流感病毒引
致。其主要通过空气中的飞 沫、人与人之间的接触或与 被污染物品的接触传播。严 重时会引起肺炎及其他并发 症，可以致命。
一、什么是班级（集体）卫生？
•班级卫生 •人人有责 •扫一屋扫天下
一、什么是班级（集体）卫生？
一、什么是班级（集体）卫生？
• 第一个，便是大家熟悉的日本。
街道不敢保证是一尘不染，但垃圾的“芳踪”却是无处可寻的。
一、什么是班级（集体）卫生？
• 第二个，则是新加坡。
道路两旁种满了绿色植物，并未出现我们习以为常的“万绿丛中一点白”
流感病毒
二、卫生不好的后果是什么？
• 手足口病 • 手足口病是一种由肠道病毒
引起的传染病，主要通过接 触病人，通过日常生活用品、 食具、不洁牛奶、玩具的污 染经口传播的， • 也可通过呼吸道传播。
手足口病病毒
二、卫生不好的后果是什么？
• 卫生不好的后果，便是导致个人感染疾病。 • 因此班级的卫生可以说是关系到了我们每一个人。
三、怎样可以做好班级卫生？
三、怎样可以做好班级卫生？
• ①打扫好。 • 每个值日生将安排的地方打扫好，做到仔细认真，
不马马虎虎。
三、怎样可以做好班级卫生？
• ②维护好。 • 每个同学负责自己脚下的地方，有垃圾自己负责处
理，树立“我的地盘我负责”的意识。
三、怎样可以做好班级卫生？
• ③监督好。 • 不仅是劳动委员、班干部监督，同学们彼此也要
• 如果垃圾处理不当、卫生不好的话，传染疾病及 滋生疾病的几率将会更高。
• 比如说：流行性感冒、手足口病、甲型H1N1流感、 SARS(非典)等。
二、卫生不好的后果是什么？
• 流行性感冒 • 流行性感冒是由流感病毒引
致。其主要通过空气中的飞 沫、人与人之间的接触或与 被污染物品的接触传播。严 重时会引起肺炎及其他并发 症，可以致命。
一、什么是班级（集体）卫生？
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全班要有，讲台桌面干净无杂物。
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办国际名校
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七年级卫生打扫及摆放标准
1.教室内地面干净，无杂物、纸屑 。
卫生标准
2.门窗（窗框）清洁，玻璃光洁明亮、暖气片内干净，无垃圾。 3.保持墙壁洁净，墙壁无积累灰尘，墙壁无字迹、泥迹、墨迹。
4.桌、凳摆放整齐横竖成行，凳子统一放在桌子上对ห้องสมุดไป่ตู้，桌布
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谢谢大家！
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5.黑板及黑板槽洁净，无粉尘。
6.垃圾及时倾倒，清扫工具摆放整齐。
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学生快乐成长 校园书香四溢
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七年级卫生打扫及摆放标准
1.教室内地面干净，无杂物、纸屑 。
卫生标准
2.门窗（窗框）清洁，玻璃光洁明亮、暖气片内干净，无垃圾。 3.保持墙壁洁净，墙壁无积累灰尘，墙壁无字迹、泥迹、墨迹。
4.桌、凳摆放整齐横竖成行，凳子统一放在桌子上对ห้องสมุดไป่ตู้，桌布
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