就业指导与创业教育中心工作总结

2009年就业指导与创业教育中心工作总结2009年就业指导与创业教育中心坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导，在院党委、院行政的正确领导下，坚持?以就业为导向，创业带动就业?的工作思路，完善制度、夯实基础、丰富活动，千方百计搭建就业创业载体，努力拓宽就业创业渠道，大力推进省创业教育示范校和创业素质教育项目建设，不断丰富创业教育内涵，学生就业和创业能力进一步提升。2009届毕业生年终就业率为99.42%、协议就业率为87.18%，再创历史新高，较好完成了年度预定目标。2010届毕业生就业工作开局良好、稳步推进，学院就业指导与创业教育工作取得了良好成效。一、加强制度建设，推进工作规范 1.制定并较好落实二个例会制度。制定出台了《无锡商业职业技术学院就业与创业教育工作例会制度》，每月召开一次书记就业例会，分析就业形势、交流就业工作经验、研讨就业工作计划与方法。制定出台了《无锡商业职业技术学院就业辅导员例会制度》，每两周召开一次例会，建立一个科学管理、上下畅通、规范有序的就业与创业教育工作网络，形成了健全、高效的就业与创业教育工作机制。 2.规范就业程序。为支持优秀学生提前上岗并确保学生完成学业按时毕业，就业指导与创业教育中心与教务处、学生工作处、保卫处、各系（院）负责人一起研究就业客观状况，制定实施《无锡商业职业技术学院毕业班学生提前上岗暂行规定》，科学厘定提前上岗时限、申请条件、办理程序，对相关部门职责提出明确要求，把毕业生提前上岗工作落到实处。修订《无锡商业职业技术学

院毕业生报到证、户口迁移证办理办法》，加强报到证、户口迁移证的

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发放和管理，明确具体流程，为毕业生就业提供快捷、规范的服务。 3.加强大学生创业教育园管理。相继出台了《学生入园创业与退园管理办法》、《创业教育园业主大会制度》、《模拟纳税管理方法》、《跳骚市场管理制度》、《大学生创业基金管理办法》、《大学生创业教育园优秀创业公司和优秀经理人评选办法》等一系列制度，编印了《大学生创业教育园制度汇编》。明确了园区管理方与创业实践学生的权责，规范了学生创业公司的经营行为，提升创业教育园管理水平。二、强化师资培训，提升队伍水平 1.组织校内培训。本年度组织了17次就业辅导员培训，主要采取理论学习、专题讲座、案例教学、模拟面试、经验交流、实地考察、专题科研等形式。通过培训，就业指导人员熟练掌握了高校毕业生就业工作的方针政策，更新思想观念，提高了思想理论水平和业务工作能力，从而保证和促进我院就业指导工作健康有

序地发展。 2.参加校外培训。选派2位教师赴南京林业大学参加了江苏省就业指导培训人员中级培训，并获得了培训合格证书。选派2位教师赴南京审计学院参加了国家职业指导师资培训，并获得了国家职业高级指导师证书。安排了3名创业指导教师参加全球模拟公司联合体中国中心组织的创业实训师资培训，学习了创业实训模拟公司项目8+X课程，组织3名教师赴惠山区参加创业知识大赛，进一步提升了我院就业指导与创业教育师资水平。 3.合作选派教师到企业锻炼。与系（院）合作选派教师到佐登妮丝国际美容机构（无锡办事处）、上海马克华菲服饰有限公司深圳分公司、无锡市大雄鹰贸易有限公司等企业，参与企业经营实践，有力提升了专业教师的专业水平和职业技能，培养了教师的创业教 2

育教学水平。三、搭建信息载体，提升服务能力 1.新辟宣传阵地。投资近20万元在校园主干道建设大型创业教育宣传橱窗和一条创业路。从创业理念、创业

流程、创业实践等方面进行创业教育宣传，在创业路上设臵24块创业先锋展牌，展示历届校友和在校生中的创业典型的事迹。有效利用现有的三个教学楼和大学生创业教育园宣传板和宣传栏，将就业指导和创业教育的信息和政策传达学生。 2.充分利用现代信息系统。开通毕业生专用邮箱。及时将招聘信息发至毕业生邮箱。重新建立了校园网中的?就业创业?网站，丰富其内容，多渠道搜集社会对人才的需求信息，建好2009届、2010届毕业生飞信系统、就业管理系统，让学生更容易获得就业信息。与无锡市人才中心、滨湖区人才中心、新区人才中心、惠山区劳动社会保障局建立合作，发布我院毕业生信息。与国际时代英杰公司合作建立无锡商院职业生涯规划教育网站，开展网上职业生涯规划教育。充分利用丰富的网络资源，为学生提供个性化、多样化的咨询指导服务，很好地构筑社会与学生、教师与学生、学生与学生交流平台。 3.建立人力资源分市

场。在体育馆正门大厅建成了学院毕业生招聘服务中心，成为校园招聘会固定场地。与惠山区劳动和社会保障局合作建立了无锡市惠山区人才资源藕塘职教园区分市场，由惠山区出资购买了大型电子显示屏，并与惠山区人力资源市场信息联网，实现信息资源共享。 4. 开拓就业市场。与各系（院）一起巩固原有就业市场，开辟新的就业基地，先后走访了苏州、昆山等周边城市的人才中心、大型企事业单位，并结合本院毕业生实际开展了就业?促销?活动， 3

把本届毕业生的专业情况、毕业生人数及适合从事的工作岗位等相关信息发送各就业基地。 5.建立创业素质教育基地。积极开拓学生创业素质教育第二课堂，分别在无锡尚德太阳能电力有限公司、无锡皮革城和无锡市瑞普科技有限公司建立校外创业素质教育基地，丰富创业素质教育载体，定期组织学生到基地开展创业素质教育活动，进一步培养学生的创新精神和实践能力，邀请企业管理精英走进创业指导课堂，

形成校企合作共同培养人才的机制。 6.多形式举办招聘会。上半年在校内举办了4场大型招聘会，在校外联合举办3场大型招聘会，与各院（系）合作举办72场专场招聘会。下半年坚持每月举办招聘会，并举办企业推介会和宣讲会132场，搭建了单位招聘与学生就业的有效平台。3月21日，与职教园区其他院校合作在学院举办?2009春季高技能型人才校园招聘会?，共邀请110余家用人单位，提供近1500个就业岗位。6月17日，与无锡市人才中心、无锡市惠山区劳动社会保障局合作在学院共同举办公益性的?2009夏季校园招聘会?，共邀请80余家用人单位，提供近1000个就业岗位。11月28日，联合无锡市惠山区劳动和社会保障局举办了?惠山区人力资源市场职教园区分市场大中专毕业生专场招聘会?。招聘会现场共有120余家用人单位进驻，提供近1500个就业岗位。12月26日，与江苏省招就中心、江苏商贸职教集团、无锡市人才服务中心、无锡市惠山区劳动与社会保障局联

合举办了江苏省百校联动就业活动——走进无锡商业职业技术学院暨江苏商贸职教集团2010届毕业生招聘会，共有83家单位参会，提供1584个就业岗。分别与惠山劳动社会保障局、滨湖人才中心、新区人才中心联合举办3次大型校外招聘会。4

同时，积极组织我院毕业生参加无锡、常州、苏州等地举办的各种大型招聘会，为毕业生提供更多就业机会。 7. 组织实施?大学生志愿服务西部计划?、?志愿服务苏北计划?。引导毕业生到基层去、到艰苦地方去锻炼成长。全院有17名毕业生报名志愿服务西部计划，20名毕业生报名服务苏北计划，通过层层选拔、经省委有关部门批准，我院1人入选西部计划，1人入选苏北计划。 8.建立就业困难毕业生信息库。在就业过程中全程关注就业困难毕业生的就业情况，安排辅导员和班主任开展一对一就业帮扶行动，为面临就业困难的毕业生?坐堂会诊?，并积极推荐就业。9．加强就业后续服务。与本地人才服务

中心联系，为已签约的外地生源毕业生在无锡办理落户手续，对未就业的毕业生逐一进行摸底登记，继续做好这些毕业生的就业推荐工作。四、丰富第二课堂，构筑特色文化 1.开展就业指导与职业生涯辅导讲座。本年度共举行就业指导与职业生涯讲座49次，坚持专题讲座与个体咨询相结合。组织各系（院）针对2010届毕业班级召开模拟招聘会，进行应聘礼仪、面试技巧等技能的指导，并根据在应聘中学生存在的问题，进行分类指导。 2.举办?就业面对面成就你我他?校企零距离活动。邀请了江苏省无锡市质量技术监督局、无锡尚德太阳能电力有限公司、无锡华润燃气有限公司、无锡东方汽车有限公司、无锡一百集团好买得超市五家企事业单位的总经理或人事部经理现场指导学生应聘就业。最终有8名学生脱颖而出，当场得到了用人单位发放的录用为储备干部的聘书。活动的开展加强了学院与用人单位信息沟通，实现了学生、企业、学院三方共赢。

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3.举办就业咨询日和创业项目推广会。本年度共举行就业咨询日3次，创业项目推广会2次，向大学生广泛宣传劳动法规、求职技巧、职业规划、维权知识，为大学生实现就业、成功提供咨询指导。

4.举办?强化职业技能、服务就业创业?为主题的学院首届职业技能与创业文化节。共举办十佳创业明星评选、科技创新大赛，旅游美食节、沙盘模拟演练等18项主题活动，以专业技能和创业教育主题活动为纽带，第二课堂与第一课堂实现了有效对接，文化素质教育与职业技能训练、创业素质提升实现了有机地结合。

5.举办就业主题班会比赛。举办了以?关注就业共同成长?为主题的全院性班会比赛。参赛班会主题鲜明，形式生动活泼，共同探讨如何解决就业择业过程中的实际问题。通过比赛，使同学们的就业观、择业观、创业观更加明确，对指导同学们今后的学习以及工作起了重要作用。

6.举办校园巡讲会。邀请江苏省高校招生就业指导服务中心副主任黄晓曦作题为《面对就业困难，信心比黄金

和货币重要》的就业讲座。5月16日，邀请市人事局、市劳动和社会保障局、市工商局共同举办了?无锡市高校毕业生就业服务校园行?活动。12月15日，与无锡市人力资源与社会保障局联合举办?无锡市高校毕业生就业指导校园巡讲会?，向大学生广泛宣传劳动法规、求职技巧、职业规划、维权知识，为大学生实现就业提供咨询指导。 7.开展创业对话活动。邀请无锡皮革城副董事长黄会伟、常熟市方正塑料彩印包装有限公司总经理杜宝飞、无锡好艺家国际家居装饰博览有限公司副总经理丁瑞霞和苏州市同方科技有限公司总经理汪振华等四位嘉宾开展创业对话活动，拉近了我院学生与企业家的距离，有效增强了同学们的创业意识，激发了创业热情。同学 6

们也在轻松的氛围中学习了创业技巧，提升了创业能力，明确了今后的努力方向。组织院、系领导走进大学生创业教育园开展系列活动，取得了非常好的效果。8．承办省第四届大学生职业规划大赛分

赛区评选工作。学院举办了第二届职业生涯规划大赛，5件作品选送参加江苏省第四届职业生涯大赛角逐。认真做好分赛区评选工作的场地、视频展示器材、食宿等有关后勤保障事务安排，邀请7名具备一定专业水平及实践经验的专家担任分赛区评委工作。我院两位同学获专科组一等奖，两位同学获专科组二等奖，一位同学获专科组三等奖。在省第四届大学生职业规划大赛总决赛前，就创中心加强对参赛学生的个别指导、精心设计才艺展示项目，机电工程系李晴晴和经济贸易学院丁学余两位同学获得了大赛组委会授予的?十佳规划之星?荣誉称号。其中，李晴晴同学以第一名成绩荣获本次大赛专科组总冠军，机电工程系单婷老师荣获大赛优秀指导教师奖。大赛组委会还对我院在学校分赛、苏南赛区和全省总决赛等不同阶段的赛事组织工作和成绩给予了充分肯定，授予我院?最佳组织奖?。9.举办简历设计比赛。举办了?无锡商院第二届简历设计大赛暨‘联通杯’首届职场模拟大赛?。中心精心组

织，安排专人负责，举办简历设计辅导讲座，组织职场模拟训练，近千名学生参加了预赛选拔，最后有18位同学进入了决赛。选手们首先以精炼的语言阐述了自己的简历设计思路，然后通过职场模拟中的?职场初体验?、?有题演说?及?无领导小组讨论?三个环节考察了他们的语言表达、临场应变、团队协作能力。此次活动的开展，增强了我院大学生求职应聘技能，搭建了展示自我风采平台。10.组织学院第六届创业计划竞赛。各系（院）高度重视，广泛参与，积极组队参赛，预赛共上报作品84件。活动的开展对培 7

养学生的创新精神，提高创业本领，增强创优意识，引导学生勤奋学习，锐意创新，迎接挑战，激发学生自主创业、科技创业、团队创业热情起到了积极的作用。配合江苏商贸职教集团中职生技能比赛，组织首届合江苏商贸职教集团中职生创业计划竞赛，在提高集团内各中职院校学生的创业技能的同时，进一步提升了我院创业教育工作的影响面。11.开展女大学生与女企

业家结对子活动。与无锡市妇联合作，组织许金玮等8名女生与无锡市金鑫集团有限公司董事长谈玉琴等8位知名女企业家签约结对。由女企业家自愿承担社会责任，利用自身优势和条件，为自愿参加学习实践的女大学生提供基地，提高其创业能力，促进女大学生就业和创业。无锡日报和江南晚报对此分别作了《8位女企业家开门收徒》和《女强人为女大学生指路》的报道。12．校内联合开展学生就业创业教育活动。与院团委合作，组织学生在暑期社会活动中开展了主题为《苏南、苏北农村创业环境比较》、《安徽农村大学生就业环境调查》等十余项就业创业社会实践活动，取得了良好的效果。与信息工程系合作开展创业教育活动周，对系（院）推进大学生素质教育、着力培养大学生的创业意识和创业能力起着积极地作用。13.合作开展创业培训。与无锡市妇联合作，由市妇联出资，免费举办2期无锡籍女大学生的SYB培训。还同时举办了创业学生SYB创业培训班，受训学生达125人。组

织近40名学生参加全球模拟公司联合体中国中心组织的创业实训，学员通过组建公司、确定公司架构、分析经营环境、尝试经营业务和完成各项岗位工作任务等来提升团队及其领导者的职业和创业能力，在真实商业环境下实践和完善商业计划书，从而增强了参与市场竞争和驾驭市场的应8

变能力，提升了创业与就业竞争力。14．建设学生社团。就业志愿团为全院学生提供就业指导职业生涯方面的咨询，协助做好就业网有关信息的搜集和更新，组织举办各系院就业指导宣传手抄报比赛，举办2次就业联络员代表座谈会，进行2009届未就业毕业生问卷调查，通过参与各类就业活动锻炼和培养了团员的工作能力。利用创业者协会在学生中的影响力，通过创业知识展、跳蚤市场等、?联通杯?冬季趣味运动会活动面向学生宣传创业知识，锻炼学生创业能力。五、有效整合资源，拓展实践载体 1.着力推行创业教育教学改革。按照学院

《第二课堂学分认定管理办法》规定，将学生参与的创业模拟、创业实践作为第二课堂课程并记入学分，积极探索创业教育衍生课程，着力打造创业教育课程群。2．提高创业教育园的实践功效。（1）引进新的创业项目。本学期面向全院学生开展入园新项目的申请工作，经各系（院）动员、推荐，评审委员会评审，先后有30个创业项目入园孵化。（2）坚持二周一次的业主大会制度，每次会议有主题，有培养重点，为学生的学习与交流提供了平台。解决学生在创业过程中的实际问题，增强学生的经营管理能力。（3）加强对学生创业的辅导和引导。开展学生创业公司模拟税收登记。（4）开展了08-09学年大学生创业教育园优秀大学生创业公司及优秀经理人评选，召开了优秀大学生创业孵化项目总结与表彰大会，鼓励和引导学生树立正确的创业观、增强创业能力，提升创业水平。（5）选举新一届业主自主管理委员会成员，开展业主自治，有效提升了

业主的自我管理水平。 3.完成大学生创业园的规划设计。为给更多的大学生提供创业平台，学院计划投资将校园东北角现有建筑面积达10000平方米的 9

四栋建筑物改建为大学生创业园，面向无锡职教园区，本学期完成了大学生创业园的规划设计。4．开展创业实践基地申报。先后申报并被授予?无锡市创业实训（见习）基地?、?无锡市女大学生就业创业实训基地?。为学院创业教育获得地方政府的支持和帮助做出了积极贡献。5．积极拓展校外创业基地。在无锡皮革城建立了商院大学生创业街，由无锡皮革城无偿提供1000多平方米的店铺，并在全院开展了项目推荐。与无锡好艺家合作，招聘大学生创业者入驻好艺家合伙创业，项目推荐会效果较好。六、加强科学研究，提升工作水平 1.积极推进教材建设。编写出版了《职业生涯规划》、《大学生就业与创业指导教程》、《大学生职业生涯与发展规划教程》等教材，并由中国传媒大学出版社出版。 2.开展创业教育调查。为了解

我院在校大学生对创业的态度和不同群体的创业现状，针对我院各系（院）各年级的学生开展调研，调查共发放问卷320份，回收有效问卷313份，有效回收率97.8％。根据调研结果，编写了《创业素质教育模式调查报告》和《创业素质教育的培养模式方案》。 3.认真做好教育教学成果申报工作。《高职院校?三位一体?创业教育模式的探索与实践》荣获第六届高等教育国家级教学成果奖二等奖，《高职院校?三位一体?创业教育模式的实践与探索》获得2009年江苏省教育教学成果特等奖。多名教师先后发表了《大学生新失业群体的风险与应对策略研究》、《商贸类高职院校大学生创业教育实践途径研究》等15篇有关于就业创业教育方面的文章，形成了以科研促进教学和工作开展的良好氛围，4. 召开研讨会。召开江苏商贸职教集团二届四次常务理事会就业与创业教育委员会研讨会，邀请政府与企业人员参加，在如何 10

让就业与创业教育工作激发内在动力，加

强就业工作与创业教育工作的融合，加强校企政三方合作等方面展开探讨，取得了积极的效果。七、加强学习交流，发挥示范作用 1.精心承办现场会。2009年2月19日，省就业工作会议现场会在学院召开，省、市、县政府分管领导和高校主要负责人共300余人参观考察了我院创业教育。就创中心全体人员加班加点，做了大量的准备工作，制定接待方案、做好现场布臵，圆满完成了会务任务。 2.做好各类接待工作。由于我院创业教育工作着有成效，产生了较好的社会影响，2月23日，团中央书记处第一书记陆昊莅临我院调研考察大学生创业教育工作，对我院?创业教学+创业模拟+创业实践??三位一体?创业教育模式给予了高度评价，就创中心为此次接待做了细致的准备工作。还接待了共青团江苏省委书记练月琴、省政府副秘书长朱步楼、教育厅厅长沈键、副厅长胡金波等一批政府领导，先后接待了来自浙江、山东、安徽和本省等地近40家兄弟院校领导和同仁的参观学习，与兄弟院

校分享创业教育成功的经验和做法，发挥示范作用。 3.外出学习交流。组织各系（院）书记赴湖州职业技术学院，副书记赴苏州农业职业技术学院和苏州经贸职业技术学院参观交流，总结提炼适合我院实际的就业创业思路和方法。 4.稳步推进省创业教育示范校和创业素质教育项目建设。10月27日，江苏省教育厅?省大学生创业教育示范校建设?检查组充分肯定了我院过去一年来在江苏省大学生创业教育示范校建设中所做的工作，认为组织健全，工作扎实，措施得当，创业教育教学改革力度大，创业教育活动多措并举，创业实践载体形式多样， 11

创业教育园管理层次高，校园创业氛围浓厚，创业教育成果丰富，服务社会效果好，真正发挥了示范作用，顺利通过江苏省创业教育示范校建设检查。大学生创业素质教育建设项目领导小组依据《无锡商业职业技术学院大学生创业素质教育项目建设方案》要求，正稳步推进各项目建设，不断丰富创业素质教育的内涵，切实把创业

素质教育贯穿于人才培养的全过程，促进了人才培养模式的创新，提升了人才培养质量。八、重视媒体宣传，提升社会形象2009年，多家媒体对学院就业与创业教育工作以及学生创业典型进行了报道。

3月23日，《江苏教育报》发表了题为《无锡商业职业技术学院构建?三位一体?创业教育体系》的报导，详细介绍了我院创业教育的经验；5月19日，《无锡商报》发表了《无锡商院学生争先恐后当老板》介绍了我院创业教育成果。4月16日，《无锡日报》发表了《校企合作推行创业教育模式》，介绍了我院在无锡皮革城建立创业素质教育基地，为师生们开辟新的教学、实践和就业、创业场地。4月24日，《新华日报》发表了《无锡试水?大学生模拟公司?》，介绍了我院组织学生参加一种新颖的创业实训项目——大学生模拟公司的情况，人民网、新华网都开展了类似报导。5月27日《江苏教育报》发表了《3个工科女孩的3种选择》，介绍了我院就业指导与创业教育的成果。6月6