东华大学826科学技术史2020年考研专业课初试大纲
2020年东华大学各专业考研分数线
许多考生在决定报考东华大学时，总在烦恼需要考多少分才能够进入该专业的复试环节？每年又有多少人进入复试？近几年的分数是升了还是有所下降？下面为各位考生们整理东华大学各学院、各专业往年进入复试的人数及最低分数线，希望考生能够根据往年数据，提前做好准备。
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浙江工商大学826 化工原理2020年考研专业课初试大纲
【826 化工原理】
一、考试目的
《化工原理》是全日制食品科学与工程专业学位研究生入学考试的基础课考试科目，其目的是考察考生对各种单元操作基本原理的理解与掌握程度，运用这些理论并结合食品工业生产实际，正确进行过程的物料衡算和能量衡算的能力，及典型单元操作设备的选型、工程设计和定量过程分析的能力。
二、考试性质及范围
本考试是测试考生是否能够掌握流体流动、传热和传质基础理论及主要单元操作的操作原理及典型设备构造；工艺设计、设备计算、选型及实验研究方法；能否解决化工单元操作中各种工程实际问题的能力。
考试的范围主要如下：
1. 流体流动和设备。
掌握流体流动过程中的基本原理及流动规律，包括流体静力学和机械能守恒方程。
能够灵活运用流体力学基本知识分析和计算流体流动问题，包括流体流动阻力计算和管路计算。
掌握离心泵的性能参数及影响因素、泵的特性曲线、工作点和流量调节；能够进行涉及泵的基本计算。
2. 机械分离和固体流态化。
中国科学院大学 考研《科学技术史》考试大纲
中国科学院大学考研《科学技术史》考试大纲一、考试科目基本要求及适用范围本《大纲》适用于中国科学院大学科学技术哲学专业、科学技术史专业和传播学专业的硕士研究生入学考试。
本科目的考试，要求考生了解世界科学发展过程中的基本史实、重要人物和重大成就及其在历史上的地位，理解物质科学(Physical Sciences)、生命科学(Life Sciences)、科学与社会关系三方面的内容、历史发展的主要线索以及不同时期的重要事件及其特点;懂得重要科学概念的历史特点及其与当今科学教科书中对应的科学概念之间的差异，理解杰出科学家的科学思想和科学方法;具有分析科学事件发生的背景、过程及影响的能力。
二、考试形式和试卷结构考试形式为闭卷，笔试，考试时间180分钟，总分150分，试卷结构包括“术语解释”(30分)、“问题简答”(60分)、“论述”(60分)。
三、考试内容与要求1.古代和中世纪的科学了解(1)泰勒斯、阿那克西曼德、阿那克西米尼、毕达哥拉斯、赫拉克利特、阿那克萨哥拉斯、德谟克利特和亚里士多德看待自然的方式;(2)阿基米德的数学和机械成就、托勒密的宇宙模型、盖伦医学;(3)阿拉伯、印度和中国古代科学的主要特点;2.15至17世纪的物理科学理解(4)哥白尼-弟谷-开普勒天文学革命的内容，以及他们对于前人科学思想的继承和突破;(5)伽利略科学方法的特点、发现运动定律过程中对前人思想的扬弃、借助望远镜做出的发现、受教会审判的情况;(6)牛顿时代的科学背景、牛顿关于运动定律和光的研究。
3.15至17世纪的生命科学理解(7)维萨留斯解剖学的主要内容、方法和科学意义;(8)帕拉塞尔苏斯的医学、炼金术和化学理论，哈维心血运动论的主要内容、方法和科学意义;(9)格斯纳的动物记载和雷的物种观念的科学意义。
4.15至17世纪的科学与社会掌握(10)赫尔蒙特、波义耳、牛顿相信神秘力量的事实，以及17世纪科学与迷信之间的复杂关系;5.18世纪的物理科学理解(11)哈雷关于南半球恒星和哈雷彗星的研究，莱特、康德和拉普拉斯的星云说，以及赫歇尔兄妹的天文学发现;(12)斯蒂诺的化石形成学说、布丰关于地球形成和演变的假说、魏尔纳水成论、赫顿的火成论、居维叶的灾变论及其科学根据;(13)斯塔尔燃素说、布莱克的“固定空气”、卡文迪什分解水、舍勒和普里斯特利制备氧、拉瓦锡推翻燃素说的过程;6.18世纪的生命科学理解(14)林奈的北极探险和生物分类系统及其科学意义，布丰关于生命演变的内在模式及其科学意义，拉马克和居维叶关于物种变与不变的争论内容及其科学背景和科学意义。
东华大学硕士研究生入学考试大纲
东华大学硕士研究生入学考试大纲科目编号：803 科目名称：西方经济学一、考试总体要求西学经济学是经济学及管理学的基础课程，主要内容包括宏观和微观两部分。
微观部分主要包括供求理论、消费者行为理论、企业生产和成本理论、市场竞争理、生产要素的。
宏观部分包括国民收入的衡量及决定理论、就业理论、通货膨胀理论、乘数理论、财政政策与货币政策等。
要求考生了解和掌握西方经济学的基本理论和方法，能够运用西方经济学的基本理论与方法分析和解决现实的经济问题。
二、考试内容及比例《微观经济学》部分（80分）：（一）基本理论导读（10分）1．经济学的性质与研究方法经济学的研究对象、性质和研究方法2．需求供给与市场价格需求和需求的变化；供给和供给的变化；需求与供给弹性；市场均衡价格与均衡产量的决定；蛛网理论。
（二）消费者需求理论（20分）1．消费者行为理论——边际效用分析效用与边际效用；边际效用递减规律；消费者均衡；需求规律；消费者剩余。
2．消费者行为理论——无差异曲线分析基数效用与序数效用；无差异曲线；预算线；消费者均衡；替代效应和收入效应与消费者需求。
（三）供给理论（20分）1．生产理论生产函数；可变比例与报酬递减规律；两种可以相互替代的可变要素与等产量线；厂商均衡；生产规模的报酬。
2．成本理论成本的含义；短期成本和长期成本。
（四）市场与价格的决定（15分）1．完全竞争市场的价格与产量决定市场与市场结构；完全竞争的涵义和特点；完全竞争市场的厂商和行业的短期、长期均衡。
2．完全垄断市场的价格和产量的决定。
不完全竞争的市场结构；垄断厂商均衡价格和产量决定；垄断厂商的差别定价；垄断与完全竞争的比较。
3．垄断竞争与寡头垄断的厂商均衡和行业均衡垄断竞争；垄断竞争的厂商均衡和行业均衡；垄断与完全竞争的比较；寡头垄断行业的价格和产量的决定。
（五）生产要素的价格与收入分配理论（15分）1．生产要素价格的决定生产资源的价格与分配理论；生产要素与生产要素的需求；生产要素的供给与要素价格的决定。
东华大学20历史考研真题
东华大学20历史考研真题东华大学是中国一所历史悠久的高等学府，拥有着丰富的历史文化底蕴。
作为一所重点大学，东华大学历史考研的难度一直备受关注。
在考研前，了解历年真题是非常重要的，因为它们可以帮助考生更好地了解考试的形式和内容，有针对性地进行备考。
下面，我们将对东华大学历史考研真题进行一些简要的分析和解读。
首先，我们来看一下东华大学历史考研真题的题型。
根据过去几年的考试情况，东华大学历史考研一般包括选择题、判断题、简答题和论述题。
选择题主要考察对历史事件和人物的了解，需要考生具备扎实的历史知识和较强的分析能力。
判断题则要求考生对历史事件和观点进行判断，需要有一定的逻辑思维能力。
简答题和论述题则需要考生对历史问题进行深入的思考和分析，要求有较强的综合能力和表达能力。
其次，我们来分析一下东华大学历史考研真题的内容。
根据过去几年的考试情况，东华大学历史考研的内容主要包括中国古代史、中国近现代史和世界史三个部分。
其中，中国古代史的考点主要包括封建社会的政治、经济、文化等方面的内容；中国近现代史的考点主要包括近代中国的政治、社会、经济等方面的内容；世界史的考点主要包括世界历史的重要事件、人物和思想等方面的内容。
考生需要对这些内容有一个全面的了解，并能够灵活运用所学的知识进行分析和解答。
接下来，我们来探讨一下备考的一些建议。
首先，考生需要对历年真题进行系统的整理和分类，将不同年份的真题按照题型和内容进行分类，并进行分析和总结。
这样可以帮助考生更好地了解考试的重点和难点，有针对性地进行备考。
其次，考生需要加强对历史知识的学习和掌握，特别是对于一些重要事件、人物和思想的理解和记忆。
可以通过阅读历史专业的教材和参考书籍，结合做题训练，提高对历史知识的理解和应用能力。
此外，考生还需要注重提高自己的分析和解答能力，可以通过参加历年真题的模拟考试，进行答题训练和评估，找出自己的不足之处，并加以改进。
最后，我们来总结一下东华大学历史考研真题的特点和备考要点。
826专业综合考试大纲
中国农业大学传播学硕士研究生招生826专业综合（含影视、文学、美学）科目考试大纲一、考试性质本科目的考试，是全日制传播学专业硕士学位研究生入学资格考试的专业基础综合课程考核，本考试大纲的制定力求反映传播学专业学位的特点，本着科学、公平、公正的原则，旨在考察考生在影视、文学、美学方面的基础、理论素养、思考和阐发问题的能力以及文字表达能力等。
二、评价目标1、比较全面、系统地掌握影视、文学和美学的基本知识，了解影视、文学和美学的主要理论、主要流派、重要作品及前沿动态等基本内容。
2、具备较强的综合分析影视、文学和美学问题、影视及文学作品的能力。
3、具备良好的影视、文学、美学的解读能力以及较强的逻辑思辨文字表达能力。
三、考试内容1、影视方面：世界电影从诞生至今各个流派的创作思想、美学体系及重要导演作品；中国电影历史中各个时期重要导演作品、创作手法及美学理论；当代电影产业、电影文化现象及相关的社会文化思潮；电影美学及理论中各个代表人物的重要思想。
2、文学方面：中国现代文学三十年各个时期主要文学思潮和文学现象、济考生应熟稔中国现代文学的一般知识和代表性作家作品，系统、准确地掌握现代文学的发展演变历程，重点把握各个时期的重要作家作品、各主要文体的演进脉络、主要文学流派及相关的社会文化思潮。
3. 美学方面：注重从多元视角及运用不同的理论方法探索文艺美学现象和规律。
要求考生能够从创作、欣赏、接受三个方面对文学艺术活动（特别是影视传播活动）进行系统把握。
考生要熟悉审美活动、审美体验的概念、特点，重点掌握意境和典型的理论，具备对审美媒介、审美文本、审美文化进行批评的能力。
四、考试形式和试卷结构（一）考试时间考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。
答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷满分及考查内容分数分配试卷满分为150分。
影视70分，文学与美学各40分。
（四）试卷题型比例试卷题型为名词解释、简答题、论述题三种1、词语解释题：8个基本概念、术语或专有名词，要求考生作出简明扼要的解释，每个5分，共40分。
2020东华大学考研专业科目
02纺织生物技术03纺织生物医用材料与技术04纺织生物材料的表面与界面♦（0821Z4）纺织复合材料11复试笔试科目为“专业综合（三）”。
②201③302④833或834英语一数学二纺织材料学生物医用纺织材料基01纺织复合材料制造技术02复合材料设计与力学03智能纺织复合材料04纺织复合材料检测与表征①101②201③302④833思想政治理论英语一数学二纺织材料学♦（0821Z5）非织造材料与工程1101 非织造成网理论02非织造材料加固技术与装备03非织造产品设计与应用效能♦（085600）材料与化工①101②201③302④833思想政治理论英语一数学二纺织材料学9201 纺织加工技术02 纺织及相关产品开发03 纺织检测与标准04纺织产业经济与管理①101②204③302④833思想政治理论英语二数学二纺织材料学■ [003] 材料科学与工程学院228 ♦(070301) 无机化学00 不区分研究方向①101②201③622④859思想政治理论英语一物理化学无机化学②F0101专业综合（一）或F0102专业综合（二）或F0103专业综合（三）①F0001 综合面②F0101合（一）或F0102综合（二）专业综专业①F0001 综合面②F0101合（一）或F0102综合（二）专业综专业①F0001 综合面②F0101合（一）或F0102综合（二）专业综专业①F0001综合面②F0408专业综合（物化）2•本硕士点不招收同等学力学生。
本硕士点不招收同等学力学生。
本硕士点不招收同等学力学生。
本硕士点不招收同等学力学生。
本硕士点不招收同等学力考生。
或842无机非金属材料物理化学■ [004] 化学化工与生物工程215学院♦(070301) 无机化学00 不区分研究方向♦(070302) 分析化学①101②201③622④859或860思想政治理论①F0001综合面英语一物理化学无机化学分析化学②F0408专业综合（物化）00 不区分研究方向①101②201③622④860思想政治理论①F0001综合面试英语一物理化学分析化学②F0407专业综合（分析）♦(070303) 有机化学1100 不区分研究方向♦(070304) 物理化学00 不区分研究方向♦（070305）高分子化学与物理①101②201③622④819①101②201③622④859或860思想政治理论①F0001 综合面英语一②F0401合（有机）专业综物理化学有机化学思想政治理论①F0001综合面英语一物理化学无机化学分析化学②F0408专业综合（物化）00 不区分研究方向①101②201③622④818思想政治理论①F0001 综合面英语一②F0401合（有机）专业综物理化学高分子物理及化学本硕士点不招收同等学力考生；不招收色盲及色弱考生。
陕西科技大学826西方经济学2020年考研专业课初试大纲
第四节 两种政策的混合使用
6、宏观经济的循环与国民收入核算体系 第一节 国内生产总值及其核算方法
第二节 国民收入的其他衡量指标 第三节 国民收入的基本公式 7、国民收入决定模型、国民收入增长模型 第一节 两部门经济中国民收入的决定及变动 第二节 国民收入决定模型 第三节 国民收入增长模型 8、通货膨胀、失业、经济的周期性波动成因以及应影响 第一节 失业 第二节 通货膨胀 第三节 失业与通货膨胀的关系 第四节 经济的周期性波动 9、宏观经济政策 第一节 宏观经济政策目标以及经济政策影响 第二节 财政政策及其效果 第三节 货币政策及其效果
《826 西方经济学》 一、参考书目 [1] 《西方经济学》（第七版），高鸿业主编，中国人民大学出版社， 2019 年 [2] 《西方经济学》（第四版），厉以宁主编，高等教育出版社， 2015 年
二、复习大纲 1、西方经济学的产生、发展以及研究方法
第一节 什么是西方经济学 第二节 现代西方经济学的由来和演变 第三节 西方经济学的研究方法 2、均衡价格理论、消费者行为理论 第一节 需求、供给和均衡价格 第二节 弹性理论 第三节 效用理论
3、生产与成本、生产函数与成本函数、市场结构与厂商均衡 第一节 生产与成本 第二节 生产函数与成本函数 第三节 市场结构与厂商均衡
4、生产要素定价理论 第一节 生产要素需求理论 第二节 生产要素供给理论 第三节 一般均衡论和福利经济学
5、市场失灵影响 第三节 公共物品和公共资源 第四节 信息的不完全和不对称
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东华大学硕士研究生入学考试大纲
科目编号：628科目名称：科学技术史
一、考试总体要求
科学技术史是关于科学技术产生、发展及其规律的科学，既要研究科学技术内在的逻辑联系和发展规律，又要探讨科学技术与社会各因素相互联系和相互制约的辩证关系，是一门横跨自然科学与社会科学的综合性学科。
科学技术史的基本内容包括三个方面：1、研究科学技术发展本身的逻辑，揭示科学技术发展的内在规律；2、研究社会因素的制约性，揭示科学技术发展的社会历史条件；3、研究科学技术对社会的反作用，预示科学技术未来的发展。
要求考生对中外科学技术产生、发展的总体历程有系统的了解，能够基本掌握中外科学技术发展的阶段水平、时代特征、总体规律及其与社会的关系，梗概知道中外科学技术交流的背景、过程和影响，对科学、技术与文化、艺术和社会的互动关系有基础的认识。
二、考试内容及比例
一、科学技术史概论（10%）
1、掌握科技史的内史、外史及其关系。
2、了解科技史研究的辉格法与反辉格法
3、对“李约瑟难题”有所思考。
4、理解科学技术史的价值意义。
二、科学技术的起源（8%）
1、理解科学技术起源与生产的关系。
2、基本了解迷信、巫术、宗教与科学起源的复杂关系。
3、对古巴比伦、古埃及的科学技术有总体的概念。
三、古希腊科学（12%）
1、掌握从自然哲学到原子论的思想发展脉络。
2、了解毕达哥拉斯学派在西方科学史上的价值。
3、理解以欧几里德《几何原本》为代表的演绎公理化方法在科学史上的意义。
4、对亚里士多德、阿基米德、托勒密的思想和贡献有基本的认识。
四、中国古代科学技术（25%）
1、思考和归纳中西科学思想和方法的异同及其影响。
2、了解中国古代科学的若干特征，如无神论、元气论、机发论、神生论、同异论和变易论等。
3、认识中国科学技术发展的阶段和特征，特别是宋元科学发展的高潮以及发生在明清的两次西学东渐。
4、系统掌握中国古代主要的科学发明、技术创造，并思考它们对世界的影响。
五、西方中世纪的科学技术（5%）
1、思考：“黑暗”的中世纪，到底“黑”在哪里？
2、了解中世纪给近代科学革命留下的思想遗产。
六、近代科学革命（20%）
1、熟练掌握近代科学革命的背景、历程和影响。
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