新闻媒介的受众剖析
第五章新闻媒介的受众
二、新闻受众有哪些权益
1、知的权利 即新闻受众按照法律规定，有权从新闻媒介获
得各种信息。这是受众最基本的权利，媒介有 义务提供受众需知、应知、欲知的重要信息。 2、言的权利 即按照法律规定，有权通过新闻媒介充分表达 自己的意见和开展自由讨论。媒介应是公众发 表意见的重要渠道和进行交流的重要阵地。
化。 二、受众的分类（略）
第三节 受众需求和受众心理
一、新闻受众的需求 （一）物质功利需求 1、供给重要事物的消息及意见的需求 2、提供日常生活帮助的需求 3、扩大社会接触面进行社会交往的需求 4、文化教育的需求
（二）精神情感需求
此类需求可与受众传媒接触的动机相联系。美 国传播学者墨利尔和罗文斯坦在其合著的《人、 媒介与讯息》一书中，认为受众有三种基本动 机：寂寞、好奇心和自我表现。他们认为，人 基本上是寂寞的，需要大众传媒做伴。传媒可 综合性地提供消息，满足人们的好奇心。人们 渴望获得消息，目的在于获得他们偏见的佐证， 获得哲学与宗教的安全与指引，但他们最大的 目标是希望这些消息能帮助他们获得成就与快 乐。
2、受众个性差异论
受众个性差异论是20世纪40年代美国著名传播 学者梅尔文·德佛勒提出来的。
该理论认为，受众和媒介并非直接对接，还存 在“缓冲体”，即个性差异。受众存在着兴趣、 爱好、欲望、人格特征、心理结构等差异，对 同一信息会有不同的反应。个性差异论最重要 的发现是选择性注意和选择性理解这一观点的 提出，即受众会受他们预存立场的影响，只注 意与他们原有爱好、倾向相一致的新闻，并赋 予自己的解释。
二、如何进行受众定位 ——确定核心受众群
1、受众区域定位 2、受众职业和身份定位 3、受众的年龄定位 4、受众文化教育程度定位
感 谢
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浅谈新闻传播受众
摘要：新闻报道要重视受众，没有受众的新闻媒体既无法经营下去，又不能作为信息交流的过程而存在。
对新闻媒体来说，受众的存在是前提。
笔者阐述了新闻传播受众的重要性，并对新闻传播受众的差异性进行了细分。
关键词：新闻传播；受众；差异性1新闻传播受众的重要性1.1受众是新闻信息传播的目的地与新闻价值的实现者新闻作品都存在价值实现。
新闻道的价值包含两个部分：一是新闻事实本身的价值；二是新闻工作者的劳动所创造的价值。
只有新闻报道进入受众的视野，经他们阅读、收看、收听，其价值才得以实现。
如果新闻报道不被受众接受，那么它的价值也无法实现。
因此，在新闻传播活动的传受双方紧密相联，受众是主要方面，又将最终决定信息传播的内容与形式。
1.2受众是主动“寻觅者”。
对于新闻信息，受众是有选择地接收受众是具有独立性的主体。
他们对传播媒介和内容的选择，常常是进行接收和判断的。
而且，随着受众文化水平的提高，对信息传播的选择意识也越强。
对带有明显教化意味的信息都有一种强烈的抵触，只有当信息为他们所认同时，传播活动才能发挥其影响力。
1.3受众是信息传播的反馈源，决定着信息传播是继续、转向或中断受众对新闻信息会作出反应，这些反馈可以判断、了解受众的需要，为今后的传播行为提供参考。
同时，反馈信息也是受众自动参与传播活动的重要方式，因此，媒介受众意识是传播运作的重要环节。
1.4受众也是媒介自身生存发展的保障当前，新闻传播业已走向市场，成为不断地适应受众多样化的消费形态，大众传播是一种产业的观念越来越多地被人们接受。
当传播者的经济利益与受众有了直接联系以后，受众的地位也就从消极的教育对象变成被服务的主体。
不仅同一种类的媒体内部存在着近乎白热化的竞争，而且不同类型媒体如广播、电视、报纸和网络等都在争夺受众，在这种情况，谁不以受众为本位进行传播活动，谁就有可能失去受众，进而失去其自身存在的价值。
2新闻传播受众的差异性传播学家克劳斯认为，受众可以分成三个层次：一是特定国家或地区内能够接触到传媒信息的受众。
第六章 新闻媒介的受众
第六章 新闻媒介的受众
第一节 第二节 第三节 第四节
受众的特点 受众的分类（细分） 受众的权利 新闻媒介的受众定位
第一节 受众的特点
一、受众是谁 在大众传播领域里，受众指的是大众传播 媒介信息的接受者。具体说就是读者、观 众、听众。 不同的受众观（P206）——被动的接受者 （接受教育、接受指挥）、消费者等
三、批评建议和监督权
P226 ①受众通过媒介对各公共领域内的部门 和各项活动依法行驶批评建议和监督的权利； ②受众对新闻媒介的活动行使批评建议 和监督的权利。
传播服务保障权利：指受众依照法律享有进 行传播消费和一系列服务保障的权利。 这一权利有许多具体的细则，如受众享有自 由选择媒体、选择新闻信息消费方式以及要 求新闻媒介提供合格的、良好的服务的权利。 而这些权利在实际操作中常常被忽略或侵犯， 如强行摊派订阅、非正常停刊减张、广告侵 占新闻播出时间、新闻质量低劣、未按电视 节目预告播出节目、延期投递等，都是对受 众传播服务保障权利的侵犯。
2、混杂性 因为新闻媒介的受众广泛地分布在全社会 的各个角落，就相应造成了受众成员的混 杂性特征。
3 受众对媒介是一种笼统的、隐蔽的存在。
（二）当代中国受众的群体信息需求 变化（受众的新特点）
1、受众对信息的需求比以往更旺盛 2、受众对决策参考性信息需求增加 3、受众呈现出多元与分化
第二节 受众的分类（细分）
六种分类方法： 1、按照接触的媒介类别：报纸读者、 广播听众、电视观众，彼此交叉。 2、按照人口统计学原理：按照性别、 年龄、职业、地域、教育水平等再划分 为不同的次属群体。 3、按照接触媒介的频率：稳定受众和 不稳定受众。
4、按照受众不同的信息需求：一般受众 和特殊受众。 5、按照接触新闻媒介的确定性：现实受 众和潜在受众。 6、按照新闻媒介明确的传播对象：核心受 众和边缘受众。
新闻广告中的目标受众分析
新闻广告中的目标受众分析新闻广告是一种通过传播新闻消息的方式来宣传产品或服务的广告形式。
在新闻广告的传播过程中，了解目标受众的特点和需求是至关重要的。
本文将对新闻广告中的目标受众进行分析，以便更加精准地针对受众进行推广。
一、受众分类在新闻广告中，目标受众可以被分类为以下几类：1. 潜在消费者：这类受众对于产品或服务可能有一定兴趣，但尚未进行购买行为。
例如，一家汽车制造商的目标受众可能是那些尚未拥有汽车或者计划购买新车的人群。
2. 现有消费者：这类受众已经购买过特定产品或服务，广告的目的是维持他们的忠诚度并提醒他们购买更多。
例如，一家手机品牌可以通过新闻广告来吸引他们已有手机的用户购买新的配件或升级到最新型号。
3. 决策者：这类受众是购买决策的关键人物，他们对产品或服务的购买决策具有决定性的影响力。
例如，一家企业的目标受众可能是企业主或高级管理人员，因为他们通常是决定采购行为的人。
二、目标受众特点了解目标受众的特点是进行精准推广的基础。
下面列举几个常见的目标受众特点：1. 年龄和性别：不同年龄段和性别的受众对于新闻广告的接受程度有所不同。
例如，一款化妆品品牌的目标受众可能是女性，特别是年龄在25-40岁之间的女性。
2. 地域和文化背景：目标受众所在的地域和文化背景也会影响他们对广告的理解和接受程度。
例如，一款传统中药产品的目标受众可能是亚洲地区，特别是具有中医养生传统的地区。
3. 兴趣和需求：了解目标受众的兴趣和需求，可以更准确地满足他们的购买欲望。
例如，一家户外用品品牌的目标受众可能热衷于户外活动，他们对于野营、登山等产品更感兴趣。
4. 社会经济地位：目标受众的社会经济地位也会影响他们对于广告的反应和购买力。
例如，一家高端奢侈品牌的目标受众可能是高收入人群，他们有能力购买昂贵的产品。
三、目标受众分析方法在新闻广告中分析目标受众可以采用以下几种方法：1. 市场调研：通过市场调研可以了解目标受众的特点、需求和购买行为等。
12第十二讲新闻媒介的受众
第七节 受众的权力
知情权
表达权 批评建议和监督权
台湾记者怒戴口罩 抗议当局钳制新闻自由
第七节 受众的权力
一、什么是知情权？
广义——指的是社会成员获得有关自身所 处的环境及其变化的信息，以及生活所 需各种有用信息的权利。
狭义（通常采用）——指的是公民对国家 的立法、司法和行政等公共权力机构， 所拥有的知情和知察的权利 。
第六节 受众定位
一、受众定位的概念
受众定位就是确定媒介整体和所设栏目 明确的传播对象，解决向谁传播的问题。 包括一家媒体的整体受众定位和各个版 面、频道、栏目的特定受众定位两部分 内容。
第六节 受众定位
二、受众定位的意义
功能定位和受众定位是媒介经营策划的两大
支点。
功能定位主要是着眼于媒介性质； 受众定位是传播活动的起始点和归宿， 是不以任何主观意志为转移的客观性的 制约。受众定位最终决定着媒介传播的 成败得失。
广泛性造成了混杂性。
3、 隐蔽性
受众是一种笼统的、隐蔽的存 在。
第二节 受众心理
一、受众的接受心理
求真、求近、求短 同化性、排他性、纳新性
二、当代中国受众的群体信息需求变化 1、受众对信息的需求比以往更旺盛 2、受众对决策参考性信息需求增加 3、受众需求呈现出多元与分化
第三节 受众对媒介的影响
内部审核定期做,系统维持不会错。2020年11月下午 12时52分20.11.1912: 52Nove mber 19, 2020
一、不同的受众观 1、受众是学生 2、受众是接受指挥的芸芸众生 3、受众是消费者 4、受众是公民
第四节 树立正确的受众观
二、正确的受众观
1、对“受众中心论”（受众本位）的质疑： 媒介活动不是以受众为中心，而是为受众服务，
浅析新媒体环境下的受众
浅析新媒体环境下的受众新媒体环境下的受众是指在互联网和数字技术的影响下，接受和使用新媒体内容的人群。
与传统媒体相比，新媒体环境下的受众具有以下特点：1. 多样性：新媒体环境下的受众群体多样化。
由于互联网的普及和全球化的影响，人们可以方便地接触到来自不同文化背景、地理位置和社会群体的内容。
受众可以根据个人兴趣和需求来选择自己感兴趣的内容。
2. 互动性：新媒体环境下的受众不再只是被动地接收信息，在社交媒体和在线平台上，受众可以积极参与讨论、评论和分享内容。
受众可以通过点赞、评论、转发等方式与内容创作者进行互动交流，形成一个双向的沟通和交流平台。
3. 自主性：在新媒体环境下，受众有更大的自主性和选择权。
他们可以自由选择自己感兴趣的内容和媒体渠道，并且可以根据个人需求进行个性化定制。
受众也可以通过社交媒体和自媒体平台成为内容创作者，发布自己的创作和观点。
4. 分散性：新媒体环境下的受众分散在不同的平台和渠道中。
由于信息的碎片化和流动性，受众会通过多个平台来获取和分享内容。
这也导致受众的注意力更加分散，对于内容的接受和传播具有更高的挑战性。
5. 自我表达：新媒体环境下的受众可以通过社交媒体和自媒体平台来表达自己的观点和意见，建立个人品牌和影响力。
受众通过发布内容、参与讨论和分享观点，展示自己的个性和价值观。
总体而言，新媒体环境下的受众具有更大的选择权、参与性和自主性，但也面临着信息过载和注意力分散的挑战。
为了更好地理解和服务于新媒体环境下的受众，媒体和内容创作者需要深入了解受众的需求和行为，不断创新和适应变化的媒体环境。
新闻传播学受众分析知识点总结
新闻传播学受众分析知识点总结在新闻传播学的广袤领域中，受众分析是一个至关重要的部分。
它帮助我们理解信息是如何被接收、解读和回应的，对于新闻传播的效果评估和策略制定具有不可替代的作用。
一、受众的定义与分类受众，简单来说，就是接收信息的群体或个人。
他们在新闻传播过程中扮演着关键的角色。
按照不同的标准，受众可以有多种分类方式。
从规模上看，可分为大众受众和小众受众。
大众受众是数量众多、分布广泛的群体，如通过电视新闻获取信息的广大观众；小众受众则是相对较小、特定的群体，比如某些专业领域杂志的读者。
从地域角度，有本地受众、国内受众和国际受众。
本地受众更关注本地发生的新闻事件，而国际受众则对全球性的议题更感兴趣。
按照信息接收的主动性，可分为主动受众和被动受众。
主动受众积极寻找和选择自己感兴趣的信息，如通过网络搜索特定新闻；被动受众则是在无意中接触到信息，例如在公共场合听到广播。
二、受众的特征1、个体差异每个受众都是独特的，具有不同的年龄、性别、教育背景、职业、兴趣爱好等。
这些因素影响着他们对新闻的需求、理解和反应。
例如，年轻人可能更倾向于通过社交媒体获取新闻，而老年人可能更依赖传统的电视和报纸。
2、社会背景受众所处的社会环境、文化传统和社会阶层也会塑造他们的新闻接受习惯和价值观。
不同社会阶层的受众对经济、政治等新闻的关注度和解读方式可能存在差异。
3、心理需求受众的心理需求包括获取信息、娱乐消遣、社交互动、自我认同等。
有的人看新闻是为了了解世界动态，有的人则是为了在与他人交流时有话题可聊。
三、受众的信息接收行为1、选择性注意在信息爆炸的时代，受众不可能关注所有的信息，而是会根据自己的兴趣、需求和当时的情境，有选择地注意某些信息。
比如，在浏览网页时，人们往往会快速跳过不感兴趣的标题，而点击吸引自己的内容。
2、选择性理解受众对所接收的信息并非完全按照传播者的意图来理解，而是会根据自己的经验、知识和价值观进行解读。
同样一则新闻，不同的受众可能会得出完全不同的结论。
新闻媒介的受众
新闻媒介中受众的权利
• [1] 知情权
知情权又称获知权、知晓权、知悉权、知的权利等等，是指公民获取 有关社会公共领域信息以及与本人相关信息的权利，在新闻传播领域， 特指受众通过媒介获取上述信息特别是公共生活信息的权利。 例如： 在我国，公民享有对政府财政支出的知情权，公民就可以通过网络去 监督政府廉洁从政，从而行使公民的知情权和监督权。
• 6.按新闻媒介明确的传播对象，可分为核心受众和边缘
受众。
其实受众群体的细致划分还有很多方法，这不仅说明了 受众组合情况的多样性和复杂性，更重要的是，这种为 媒介的受众定位提供了详细的参考体系。
受众在新闻媒介中的作用
• 1）决定着媒介内容的取舍
• 2）决定着新闻媒介定位风格 • 3）决定新闻变革的方向和进程 • 4）受众是传媒财富之源，传媒权利
新闻媒介受众的特点
• 1、广泛性：指受众成员组合和地域分布上的广泛性。新闻媒介是面
向全社会开放的。从广义上来讲，所有的社会成员都是新闻媒介现实 或潜在的受众群，无论种族¸性别¸年龄¸职业，这时他们都只有一个共 同的身份——新闻媒介的受众。
• 2、混杂性：因为新闻媒介的受众成员广泛的分布在全社会的各个角
• 2.按照人口统计学原理，受众群体内部可以按照
性别、年龄、职业、地域、教育水平等再划分成 不同的次属群体。
• 3.按接触媒介的频率，可以分为稳定受众和不
稳定受众。有固定习惯接触媒介的受众称为固定 受众，相反，偶尔接触媒介的受众称为不稳定受 众。
• 4按受众不同信息需求，可分为一般受众和特殊受众。
• [3]批评建议权与监督权 • 批评建议权是公民的一项权利。
作为一个公民有权向国家机关 和国家工作人员提出批评或一 些建议性意见。
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内容提要
第一节 受众是新闻媒介的积极参与者 第二节 受众的特征 第三节 受众的细分 第四节 受众的定位 第五节 受众的权利
第一节 受众是新闻媒介的积极参 与者
一、受众是谁
新闻传播媒介的受众，是新闻信息流程 的终端，他们是新闻信息的收受者，是 媒介产品的消费者，又是对信息媒介以 至传播者的最终检验者。 受众是新闻活动中又一个活跃因素，是 新闻信息传受活动中积极主动的参加者， 是不可忽视的反馈信息。
受众的权利远不仅上述几方面，诸如受 众选择权、传播服务保障权等都在其列， 但知情权、表达权和监督权在任何时候 都是媒介受众权利的核心。
第六节 受众和媒体认知
媒体认知：受众自身如何认识媒体，如何 定位自己与媒体的关系。5项内容： 1.能够认识到媒介产生的影响，正面、负 面。 2.能够理解媒体，从而合理选所需媒体。 3.能够识别媒体内容，辨其价值取向。 4.能够识别媒体真伪、好坏，独立判断。 5.能够裂解媒介的生产、传播过程。
广告创利与“强力人群”的关系十分密
请思考讨论：媒介热衷于追捧“强力人 群”，可能带来的负面效应是什么？
3三、受众的年龄定位
●不同年龄的人对信息的需要不尽相 同， 年龄定位也是核心受众定位中 不可或缺的一环，有时还是影响收 视率、发行量、甚至广告收入的重 要因素。
四、受众文化教育程度定位
一般而言，报纸读者的受教育程度普遍 比电视观众的受教育程度高。 大型综合性日报的受众比晚报、都市报 的受众的文化水平高，时政类节目的受 众比游戏类节目的受众文化素养高。 主流媒体通常把自己的受众定位为受过 大专以上教育的人 。
遵循宽窄适度，范围适中的原则。
一、受众区域定位
新华社一则《地区性报纸占据中国报业 市场主导地位》的消息报道：“一项覆 盖中国60个主要城市的报纸读者调查表 示，在各城市日报平均阅读率排名前三 位的报纸几乎都是当地报纸。” “新闻本土化”现象在国外早就被不少 媒体认识。 ●
●新闻本土化”90年代中后期为我国 报纸认同
地域、职业、年龄、文化这四个方面的 因素是影响核心受众定位的决定性要素。 《中国经营报》是在受众定位方面做的 比较成功的媒体。 《中国经营报》的核心读者：“市场竞 争有序化的寻求者”。
他们的基本条件为： ●1、年龄：25-45岁。 ●2、学历：大专以上。
●3、身份：企业职员（含主管、经理 等经营管理人员及自由职业者）。 ●4、职业取向：从事经营或管理（大公 司经理、小公司老板）。 ●5、读报需求：对经济形势和经营环境 的了解；对从业行业的认识；对经营思
●个案一：《羊城晚报》，“地方新 闻，羊城特色”。
●个案二：《北京青年报》“固守北 京”。
●个案三：《广州日报》在广州市和 珠江三角洲这个半径200公里的区
பைடு நூலகம்
“北青报”前社长崔恩卿提出，所谓 “地域影响力”可以用物理学中的“压 强原理”来解释，即在等量外力的作用 下，受力面越小，压力越大；受力面越 大，压力越小。 “小市场，大影响”。
1、受众是学生。 2、受众是接受指挥的芸芸众生。 3、受众是消费者。 4、受众是公民
二、受众对新闻媒介的影响
● 1、决定着新闻媒介内容的取舍 ● 2、决定着新闻媒介的风格定位 ● 3、决定着新闻媒介变革的方向和
进程 ● 4、受众是传媒财富之源，传媒权
力之源
第二节 受众的特征
●（一）受众的特征 1、广泛性 2、混杂性 3、隐藏性
● （二）当代中国受众的群体信息需求变 化 1、求新,求变心理强烈,信息需求旺盛 2、对硬性的决策参考性信息的需求增
第三节 受众的细分
1、按接触的媒介类别分：读者、 听众、观众，彼此交叉，并非截然 分开。
2、按性别，年龄，职业，地域， 教育水平等划分不同的层次群体。
3、按接触媒介的频率，可分为稳 定受众和不稳定受众。
第五节 受众的权利
受众的权利
1、知情权
又称知晓权，知悉权，是指公民获取有 关社会公共领域，信息以及与本人相关 信息的权利，具体可包括政治知情权， 司法知情权，社会知情权，个人信息知 情权。
在新闻领域特指受众通过媒介获取上述 信息，特别是公共生活信息的权利。
2、表达权
公民通过口头或书面以及特定行为表达 自己意见的自由，包括言论自由，著作 自由，出版自由，新闻自由，集会自由， 结社自由，游行示威自由等。 在新闻传播领域，主要指媒介的表达自 由和受众通过媒介表达自己意见的权利 和自由。受众享有使用媒介，在媒介上 按照法律规定发表意见的自由权。 美国学者1967年提出“接近权”概念。
3、批评建议权和监督权
受众通过和借助新闻媒介对政治，经济， 文化等各公共领域。 第一，是受众通过和借助新闻媒介对政 治、经济、文化等各公共领域内的部门 和各项活动依法行使批评建议和监督的 权利，即受众借助媒介行使的舆论监督 权。这部分权利与媒介享有的新闻自由 权是重合的，也是公民基本权利的组成
第二，是受众针对新闻媒介的活动所行 使的批评建议和监督的权利。我国宪法 中明确保障公民对国家机关及其工作人 员的公务活动的批评建议和监督权，针 对我国新闻媒介的特有属性，公众自然 有权依法监督其活动是否符合衬会公共 利益。
受众媒体认知的影响：
1.事关国民素养。 2.关系到媒体的改革发展。 3.影响着国家新闻政策。
4、按不同信息需求，可分为一般 受众和特殊受众(你是哪类特殊受 众？)
5、按接触媒介的确定性分为现实 受众和潜在受众
6、按媒介明确的传播对象，可分 为核心受众和边缘受众。
第四节 受众的定位
在激烈的市场竞争中，谁赢得了受 众。谁就赢得了市场。所以，确定 媒介的传播对象，尤其是确定核心 受众，是媒介定位的最重要一环。
“地域影响力”或称“新闻本土性”的 深层次要义还在于对本土文化的尊重， 对本地受众在长期的文化背景下形成的
二、受众职业和身份定位
近年来，颇受媒体青睐的受众群体被称 为“新四有人群”，即“有点权，有点 钱，有点品位，有点闲（善于休闲）”。 这些受众由政府机关、教科文卫单位或 企事业单位的公务员、专业人士或“白 领人士”组成，可称之为 “强力人群”， 或“强势群体”、“主流群体”、“重 量群体”等。