一场别开生面的主题班会
难忘的班会课15篇
难忘的班会课15篇难忘的班会课作文1昨天下午，一场别开生面的班会课在教室里召开，班会课主题是：爱心接力。
张老师宣布班会课开头。
首先全班分成小组商量“什么叫爱？”，我们小组的4名成员分别朗诵了一首名叫《母爱》的诗歌，来表达对妈妈爸爸的感谢之情。
接着全班同学观赏吴奕锴、周智欣等同学表演的小品“无私的爱“。
表演结束后，张老师走上讲台，她的手上捧着一堆东西。
张老师微笑着说：“请同学们猜猜这是什么？”我们都摆摆头，张老师这时才宣布：原来这是家长们为我们预备的礼物。
张老师用特别的方式把家长们送给我们的六一儿童节礼物转赠给我们。
全班同学高声欢呼起来。
儿童节礼物特别精致，各式各样的，有的是一本书，有的是一张碟子。
妈妈为我预备的是一个小小的玩具风扇，由于妈妈知道我平常很怕热，所以盼望小风扇能在酷热的夏天为我带来丝丝的凉意。
礼物虽然很小，却包含着妈妈的爱。
在接到礼物的时候，班上有同学流下了感动、美好的眼泪。
王景煊妈妈还特地为我们每个同学预备了一份送礼物。
我们还邀请了夏老师来帮助。
这次班会活动特别有意义，张老师和夏老师给我们传递着家长们的祝愿、关爱，同时还祝我们全班同学六一儿童节欢乐！我们感谢爸爸妈妈无私的爱，感谢老师们的辛勤付出，感谢你们！难忘的班会课作文2今日，我们要在多媒体教室给全校老师上一节班会示范课，我们都特别兴奋。
下午2点，苏老师带着我们飞速地走进多媒体教室。
不一会儿，老师们陆间续续的走进来。
上课了，苏老师大方的走上讲台，娴熟的点了一下课件，不久，一阵奇妙的音乐带着我们以前的照片消失在了大屏幕上，看着那些照明，我的心里特别快乐。
但是，不久以后，音乐渐渐变得悲伤起来，苏老师随着音乐开头讲起了楼道平安带来的伤亡事故，看着那一个个惊人的数字，我心里也为他们感到惋惜。
接下来，苏老师大声说：“下面我们用掌声欢迎三位主持人上台！”于是，我和李柏州、张瀚锐一起走上讲台，当我观察了台下的老师和家长时，我便心想:我能不能做好？会不会出错？要是不当心忘词了，就不好啦！我还观察了自己的爷爷坐在下面看着我，我又想：这是我第一次当主持人，我肯定要做好！于是，我便努力压下自己的恐惊，开头讲了起来，当我说：“同学们，让我们来说说自己的发觉吧！”看到同学们主动举手发言，我想：看来，也不这么可怕。
三观教育主题班会班会
三观教育主题班会班会在人生的旅途中，三观如同灯塔，指引着我们前行的方向。
为了帮助同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，我们举行了一场别开生面的三观教育主题班会。
班会伊始，班主任老师走上讲台，用温和而坚定的语气说道：“同学们，今天我们相聚在这里，共同探讨一个对我们的成长至关重要的话题——三观。
三观是什么？它不是空洞的理论，而是实实在在影响着我们每一天的选择和行动。
”老师接着解释道，世界观是我们对整个世界的总体看法和根本观点。
我们生活在这个广袤的世界中，对世界的认识会影响我们对事物的判断和态度。
比如，有人认为世界是充满机遇和挑战的，他们会积极去探索、去尝试；而有人则觉得世界充满了困难和不公，从而变得消极和退缩。
一个积极向上的世界观，能让我们看到世界的美好和可能性，激发我们的勇气和动力去追求梦想。
人生观则是关于人生目的、意义和价值的看法。
老师问道：“同学们，你们有没有想过自己为什么而活着？人生的意义在哪里？”大家陷入了沉思。
老师分享了一些名人的人生观，比如孔子的“仁以为己任”，马克思的为人类的解放事业而奋斗。
老师强调，每个人的人生观都可以不同，但都应该是积极向上、有意义的。
我们不能浑浑噩噩地度过一生，要有自己的追求和目标，要为社会、为他人做出贡献，这样的人生才是充实和有价值的。
价值观则是我们判断事物是非、善恶、美丑的标准。
老师列举了一些生活中的例子，比如在考试中作弊，这是违背诚信价值观的行为；帮助有困难的同学，这是体现友善价值观的举动。
老师说：“价值观决定了我们的行为选择，我们要树立正确的价值观，做一个有道德、有良知的人。
”在老师的引导下，同学们纷纷发言，分享自己对三观的理解和感悟。
小明站起来说：“我觉得树立正确的三观能让我们在面对困难和挫折时保持坚强。
以前我遇到一点小挫折就想放弃，现在我明白了，只要坚持自己的信念，就没有克服不了的困难。
”小红也说道：“我明白了要尊重他人的观点和选择，因为每个人的三观都不同，但我们都应该相互理解和包容。
二年级主题班会
二年级主题班会在二年级的教室里，一场别开生面的主题班会正在热烈地进行着。
这次班会的主题是“团结友爱，共同成长”。
老师在黑板上用彩色粉笔写下了这几个大字，字迹醒目而漂亮。
同学们围坐在一起，脸上洋溢着兴奋和期待的神情。
老师首先走上讲台，微笑着对大家说：“同学们，今天我们聚在一起，来聊聊团结友爱这个话题。
大家知道为什么团结友爱很重要吗？”教室里一下子安静下来，同学们都陷入了思考。
过了一会儿，一只小手高高地举了起来，是小明。
他站起来大声说：“老师，我觉得团结友爱能让我们一起完成很多困难的任务。
”老师点了点头，赞许地说：“小明说得对，比如我们在运动会上的接力比赛，只有大家团结协作，才能跑得快，取得好成绩。
”接着，老师给大家讲了一个小故事。
故事说的是一群小蚂蚁在大火面前，紧紧抱成一团，滚出了火海，虽然外层的蚂蚁被烧焦了，但大部分蚂蚁都存活了下来。
同学们听得入了神，被小蚂蚁的团结精神深深打动。
“那在我们的班级里，怎么做到团结友爱呢？”老师问道。
小红迫不及待地说：“我们要互相帮助，比如同桌忘记带铅笔了，要借给他。
”“还有还有，不能吵架，要好好说话。
”小刚也补充道。
大家你一言我一语，纷纷发表着自己的想法。
老师认真地听着，不时点头表示赞同。
为了让大家更深刻地体会团结的力量，老师组织了一个小游戏。
把同学们分成几个小组，每个小组要在规定的时间内把一堆杂乱的拼图拼成一幅完整的图画。
游戏开始了，各个小组的同学们都迅速行动起来。
有的负责找拼图的边缘，有的负责分类，大家分工合作，忙得不亦乐乎。
一开始，有的小组进展不太顺利，组员之间还出现了一些小争执。
但在老师的鼓励下，大家很快调整了状态，互相商量，互相配合。
最终，每个小组都成功地完成了拼图任务。
看着一幅幅完整的图画，同学们的脸上都露出了开心的笑容。
老师说：“通过这个游戏，大家是不是明白了团结的重要性？只要我们团结一心，就能克服困难，完成看似不可能的任务。
”“在以后的日子里，我们要一起努力，让我们的班级充满团结友爱的氛围。
食品安全主题班会
食品安全主题班会“民以食为天，食以安为先”，食品安全是关系到我们每一个人身体健康和生命安全的重要问题。
为了提高同学们对食品安全的认识，增强自我保护意识，我们班举行了一场别开生面的食品安全主题班会。
班会一开始，老师通过一系列令人触目惊心的新闻报道和图片，向大家展示了食品安全问题的严峻性。
那些因为食用了不合格食品而导致生病甚至失去生命的案例，让同学们深感震惊。
大家纷纷表示，以前从来没有意识到食品安全问题离自己这么近。
接着，老师详细地为同学们讲解了食品安全的相关知识。
从食品的选购、储存，到加工和烹饪，每一个环节都有着严格的要求和注意事项。
比如，在选购食品时，要注意查看食品的生产日期、保质期、成分表等信息，选择正规渠道购买有质量保障的食品。
在储存食品时，要按照食品的特性进行分类存放，避免交叉污染和变质。
而在加工和烹饪食品时，要保证食材的清洁卫生，彻底煮熟煮透，以杀灭可能存在的细菌和病毒。
为了让同学们更加深入地了解食品安全知识，老师还组织了一场有趣的知识问答比赛。
同学们分成小组，积极参与答题，现场气氛热烈。
通过这种方式，大家不仅巩固了所学的知识，还培养了团队合作精神。
在讨论环节，同学们纷纷分享了自己身边的食品安全故事。
有的同学说，曾经在学校门口的小摊上买过三无食品，吃了之后肚子疼了好几天。
有的同学说，看到过一些小餐馆使用过期的食材和劣质的食用油。
这些亲身经历让大家更加深刻地认识到，食品安全问题无处不在，我们必须时刻保持警惕。
随后，老师又给大家介绍了一些常见的食品添加剂，以及如何辨别食品中是否添加了过量的添加剂。
同时，还提醒同学们要注意饮食均衡，多吃新鲜的水果、蔬菜和粗粮，少吃垃圾食品和高糖、高盐、高脂肪的食物。
为了让同学们直观地感受食品安全的重要性，老师还带来了一些食品样本，让大家亲自观察和辨别。
同学们通过看、闻、摸等方式，学会了如何分辨食品的好坏。
最后，老师对本次班会进行了总结，再次强调了食品安全的重要性，并鼓励同学们将所学的知识运用到日常生活中，养成良好的饮食习惯，共同维护食品安全。
镇海平波,湖水拖蓝主题班会
镇海平波,湖水拖蓝主题班会摘要：1.班会背景及目的2.班会内容概述3.班会活动流程4.班会意义及收获正文：镇海平波，湖水拖蓝——一场别开生面的主题班会近日，我国某学校举办了一场以“镇海平波，湖水拖蓝”为主题的班会，旨在让学生深入了解和传承我国优秀传统文化，增强班级凝聚力。
本次活动得到了全校师生的热烈响应，活动现场气氛热烈，取得了圆满成功。
一、班会背景及目的“镇海平波，湖水拖蓝”这一主题源于我国古代诗人对湖水美景的赞美。
班会围绕这一主题，通过一系列活动，让学生在感受湖光山色的同时，深入了解相关文化背景，激发学生对家乡、对祖国的热爱之情。
班会旨在传承优秀传统文化，培育学生的家国情怀，提升班级凝聚力。
二、班会内容概述本次班会分为四个环节：诗词欣赏、知识问答、动手实践和心得分享。
在诗词欣赏环节，同学们共同欣赏了描绘湖水美景的古诗词，感受到了诗人对大自然的热爱和敬畏之情。
在知识问答环节，同学们积极参与，展示了他们对相关文化知识的了解。
动手实践环节，同学们亲自动手，创作出独具特色的湖水拖蓝作品，将美景留在心中。
最后，在心得分享环节，同学们畅谈自己的感悟，表达了对家乡、对祖国的热爱之情。
三、班会活动流程1.开场致辞：班会主持人简要介绍班会背景及目的，为活动拉开序幕。
2.诗词欣赏：共同欣赏描绘湖水美景的古诗词，感受诗人对大自然的热爱。
3.知识问答：设置有关传统文化、湖水拖蓝等主题的问题，邀请同学们参与回答，增强同学们对相关知识的了解。
4.动手实践：分发材料，邀请同学们动手创作湖水拖蓝作品，将美景留在心中。
5.心得分享：同学们畅谈自己的感悟，表达了对家乡、对祖国的热爱之情。
6.总结发言：主持人对本次活动进行总结，强调班会意义及收获。
四、班会意义及收获本次主题班会在同学们心中种下了传统文化的种子，使他们对湖水拖蓝这一独特的自然景观有了更深入的了解。
通过此次活动，同学们不仅提升了文化素养，还增进了彼此间的友谊，增强了班级凝聚力。
别开生面的主题班会
别开生面的主题班会心理健康教育是一门从知识到能力、从理论到实践、从观念到行为的科学而全面的教育。
要实现心理健康教育的目的，更多要依赖于个体在真实情景中的实践体验。
在班级活动中，学生是班级的主人，更应该是班级活动的主角。
只有让学生意识到这点，自觉成为班级活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才能得以充分发挥。
使学生产生强烈的主体意识，并激发起参与热情的行之有效的方法是：有时对班级不良现象和对犯错误学生的批评，也在班会课上让大家讨论：“别开生面的主题班会”记得初一下学期某天下午自习课时，我从后门跨进教室，首先刺入眼中的便是后墙角的那两个早已呈超饱和状态的垃圾篓。
原本不错的心情，立刻受到了极大的损伤。
我强忍了心中的恼怒，慢悠悠地踱上讲台,其实是要借了这几米的路程，让我的情绪逐步稳定下来。
为了解决这教室的垃圾问题，我是反复强调，甚至责令值日生一天数遍的清扫。
然而，垃圾依旧是每天都能成个小丘。
今天看来要想个奇招“收拾收拾”这帮“坏小子”了。
否则这夏天到了，气温越来越高，教室不成垃圾厂了啊,况且，SARS 病毒让人危言耸听……于是，我决定在这堆满废弃物的垃圾篓前开个主题班会。
站在讲台上，我宣布这节自习课改上班会，同时告诉学生们，今天的班会要换个样子来举行：老班要带大家审问一个被告。
既然是审案，自然需要一整套的机构。
我先让大家自己报名，愿意参加法庭审案的办案人员，可以自己申请，然后我根据需要来确立人选，报名的学生不少。
我挑选了其中的三位，这三位都是我平时观察制造垃圾的“高手”。
被选中的三位很是兴奋，做出跃跃欲试地样子，似乎在等待看哪位倒霉同学的笑话，他们焦急地问：“老师，我们审什么？快点开始吧！”为了让他们不在下面的环节中退缩，我使了激将法：“不要着急，你们既然做了法官了，那就应该先宣誓，要保证坚决审完此案，还要公正公平，如果做不到，那我现在就换人。
”“这点小事你还不相信我们？保证完成任务！我们宣誓！”三个学生中了我的招了。
安全教育主题班会教案(精选6篇)
安全教育主题班会教案（精选6篇）一、前言亲爱的同学们，大家好！今天我们要开展一场别开生面的安全教育主题班会。
在这里，我们将一起学习如何保护自己，避免意外伤害，让我们的生活更加美好。
下面，让我们用轻松幽默的方式，一起来探讨这个主题吧！二、安全第一，预防为主1.1 安全意识的重要性我们要认识到安全意识的重要性。
俗话说得好：“安全是生命的保障，安全是幸福的基石。
”没有安全，就没有幸福的生活。
我们要时刻保持警惕，增强安全意识。
1.2 预防措施的实施如何做好安全预防呢？我们可以从以下几个方面入手：(1)遵守交通规则。
出门在外，我们要遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，确保自己的人身安全。
(2)注意食品安全。
我们在日常生活中要注意食品安全，不吃变质的食物，不喝不干净的水，确保自己的身体健康。
(3)防范网络诈骗。
现在网络越来越普及，我们要提高自己的网络安全意识，不轻信陌生人，不随意泄露个人信息，防止上当受骗。
三、关爱自己，关爱他人2.1 自我保护的方法在生活中，我们要学会自我保护。
遇到危险时，我们要冷静应对，采取正确的方法来保护自己。
例如：遇到火灾时，我们要迅速拨打火警电话；遇到暴力事件时，我们要尽量避免与对方发生冲突，寻求帮助。
2.2 互相帮助的精神我们还要学会关爱他人。
在看到别人遇到困难时，我们要伸出援手，给予帮助。
这样，我们的社会才会更加和谐美好。
四、总结通过今天的安全教育主题班会，相信大家对安全知识有了更深入的了解。
希望大家能够将所学的知识运用到实际生活中，让我们的生活更加安全、快乐！让我们用一句成语来结束这次班会：“安全无小事，人人有责。
”让我们共同努力，为自己和他人创造一个安全的环境吧！五、结语亲爱的同学们，今天的安全教育主题班会就到这里啦！希望大家能够将所学的知识牢记在心，时刻关注自己的安全。
在今后的生活中，我们要做到“安全第一，预防为主”，为自己和他人创造一个美好的生活环境。
谢谢大家！。
主题班会形式
主题班会形式《一次别开生面的主题班会》“叮铃铃……”上课铃响啦！同学们像小鸟一样飞进了教室，因为今天我们要开一次特别有趣的主题班会。
一进教室，我就看到黑板上写着几个大大的字——“我的梦想”。
哎呀，这可太让人兴奋啦！班会开始了，老师微笑着说：“同学们，今天咱们来聊聊自己的梦想，谁先来呀？”只见小明一下子就站了起来，大声说：“我先说，我先说！我的梦想是当一名飞行员，像老鹰一样在天空中自由翱翔，那多威风啊！”大家听了，都忍不住给他鼓掌。
小红也迫不及待地站起来，眼睛亮晶晶的：“我想当一名老师，就像咱们老师一样，教给小朋友们好多好多知识，那多有意义呀！”这时候，平时有点害羞的小刚也慢慢举起了手，小声说：“我……我想当一名厨师，做出好多好多美味的饭菜，让大家都吃得开心。
”同学们都笑了，纷纷说：“那我们可有口福啦！”我也按捺不住自己激动的心情，站起来说道：“我的梦想是当一名画家，把世界上所有美丽的风景都画下来，让大家都能欣赏到。
”大家你一言我一语，教室里热闹极了。
老师听着我们的梦想，不住地点头，脸上洋溢着欣慰的笑容。
她对我们说：“孩子们，有梦想是好事，可梦想不是空想，要想实现梦想，就得付出努力。
你们能明白吗？”“能！”我们齐声回答。
“那你们打算怎么为实现梦想努力呢？”老师又问。
小明说：“我要好好学习，锻炼好身体，还要多了解飞机的知识。
”小红说：“我要认真听讲，多读书，还要学会和小朋友们好好相处。
”小刚说：“我要多练习做菜，不怕失败。
”我也坚定地说：“我要每天坚持画画，多观察，多学习。
”老师听了，满意地笑了：“孩子们，加油吧！只要你们努力，梦想一定会实现的。
”这可真是一次别开生面的主题班会呀！它让我更加明确了自己的梦想，也让我知道了为实现梦想该怎么做。
我相信，只要我们努力，未来一定会像我们梦想的那样美好！难道不是吗？。
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一场别开生面的主题班会
中学生带手机进校园究竟是利大于弊，还是弊大于利呢？上周五，附属职校同和校区13级商务英语班以此为主题，利用班会课时间开展了一场别开生面的辩论赛。
整场辩论赛分为立论陈词、攻辩、自由辩论和总结陈词四个环节。
首先，由正反两方各派一名辩手围绕自己的辩题带来了各自新颖独到的立论陈词，令全场观众耳目一新，现场一片热烈。
接下来的攻辩和自由辩论环节，双方针锋相对，据理力争。
翔实的论据、机敏的反应使辩论过程创意层出，辩论声此起彼伏，高潮迭起，精彩表现赢得场下观众阵阵掌声。
在最后的总结陈词里，双方的辩手不约而同地认识到，手机本身没有对错，关键是我们如何来使用手机。
若能充分利用高科技带给人们的好处，趋利避害，扬长避短，真正发挥一部手机应有的作用，手机将造福于我们的学习、工作和生活，成为良好的生活伴侣。
外语职业学校：何孜颖 2014年6月25日。