杜甫《旅夜书怀》中考现代文阅读练习及答案(二)
杜甫《旅夜书怀》《登高》阅读答案对比赏析
杜甫《旅夜书怀》《登高》阅读答案对比赏析
【阅读理解题目】:
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似？天地一沙鸥。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1.请比较两诗颔联写景手法的不同之处。
（5分）
2.作者在这两首诗中抒发的情感有什么异同？请作简要分析。
（6分）
【参考答案】:
1.《旅夜书怀》以乐景写哀情，其描写的辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，反衬出他颠连无告的凄怆心情。
《登高》以哀景写哀情，用沉郁悲凉的秋景传达出韶光易逝，壮志难酬的悲怆。
2.同：两诗均抒发了漂泊孤寂之情和家国之痛。
异：《旅夜书怀》还表达了诗人心中的不平与悲愤，同时揭示出政治上失意是他漂泊的根本原因。
杜甫《旅夜书怀》练习题
杜甫《旅夜书怀》练习题旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
【注释】⑴岸：指江岸边。
⑵危樯(qiáng)：高高的船桅杆。
⑶独夜舟：是说自己孤零零的一个人夜泊江边。
⑷星垂平野阔：星空低垂，原野显得格外广阔。
⑸月涌：月亮倒映，随水流涌。
大江：指长江。
⑹名岂：这句连下句，是用“反言以见意”的手法写的。
杜甫确实是以文章而著名的，却偏说不是，可见另有抱负，所以这句是自豪语。
休官明明是因论事见弃，却说不是，是什么老而且病，所以这句是自解语了。
⑺官应老病休：官倒是因为年老多病而被罢退。
应：认为是、是。
⑻飘飘：飞翔的样子，这里含有“飘零”、“飘泊”的意思，因为这里是借沙鸥以写人的飘泊。
【阅读训练】1.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。
2.诗的尾联在写法上有什么特色?3.这首诗抒发了作者怎样的感情?4、诗的前四句写“旅夜”的情景。
最能体现作者情感的景物有哪些?5、诗的后四句是“抒怀”，请简要赏析诗的五六两句。
6、诗的最后一联运用了怎样的手法?抒发了作者怎样的情感?7、这首诗前两联分别营造了怎样的意境?8.本诗首联和颔联的意象有什么不同?试分析这样写的艺术效果。
(3分)9.尾联中“沙鸥”这一意象有什么含义?其作用是什么?(3分)10、颔联运用怎样的表现手法?抒发作者怎样的思想情感?(3分)11、“岂”“应”说的是诗人真实的想法吗?表达了作者怎样的情感?12、“天地一沙鸥”中的“一”字表达了诗人怎样的情感?13、“星垂平野阔，月涌大江流”这两句极为传神，为后人传诵，请作赏析。
14、有人说，颔联“开襟旷远”，写出“喜”的感情。
你认为呢?请简要分析。
15、简析尾联“沙鸥”这一意象的作用。
16、诗的前四句写“旅夜”的情景。
最能体现作者情感的景物有哪些?17、诗的后四句是“抒怀”，请简要赏析诗的五六两句。
18、诗歌第二联描绘了怎样的画面?表达了怎样的情感?(3分)19、诗的尾联在写法上有什么特色?请简要分析。
高二语文《旅夜书怀》作业和答案
《旅夜书怀》一、课堂内容整理旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
（一）释词旅夜：旅途中的夜晚。
危樯：高高的桅杆。
危，高。
樯，船上挂帆的桅杆。
名岂文章著：我的名声难道是凭借文章而显著吗？官应老病休：做官倒是应该因为年老多病而退休。
（二）写作背景“安史之乱”时，杜甫一度寄住在成都，靠朋友、成都尹严武接济。
唐代宗永太元年（765），严武去世，诗人只得离开成都，此诗即作于作者至渝州（今重庆市）、忠州（今重庆忠州县）的出川途中。
（三）赏析1.首联内容与诗题有怎样的关系？从景物描写中你能感受怎样的诗人形象？首联点明地点、时间和环境。
从细草、微风、危樯、独舟的描写，可以感知诗中刻画了一个夜愁不寐飘泊孤寂的诗人形象。
2．颔联营造了怎样的意境？表达诗人怎样的情感？“垂”“涌”二字的具有怎样的表达效果？颔联的意境是雄浑阔大的。
诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。
这种以乐景写哀情的手法，更显出了诗人的孤独凄苦。
“垂”，低垂。
因平野广阔，所以群星低垂。
一垂字写出了原野的广阔无边。
“涌”随波起伏。
因大江滚滚，所以水中的月亮才随波起伏。
《四溟诗话》评价说“句法森严，‘涌’字尤奇”。
3.“名岂文章著，官因老病休。
”表达诗人怎样的情感？颈联用了反问的语气，若改为陈述句就是，名声不应该因为文章而显著，做官只应该因为年老多病而辞职。
其言外意为：名声应该因为大济天下而显著，做官不应该因为被排挤而被辞。
委婉的写出了自己壮志难酬的愤遇之情。
4．尾联运用什么修辞手法？“沙鸥”具有怎样的情感内涵？尾联运用设问和比喻的修辞手法。
一只飘零于天地间的白鸥，既是诗人观览天地旷野的实景，也是诗人内心悲愤的情感投射，无论是身前之功，还是身后之名，都游离于自己，沙鸥象征了晚年飘零、孤独、寂窶的诗人形象。
补充材料1.补充视频：朗诵《旅夜抒怀》https:///x/page/x0773u187b1.html2.补充阅读（见文档末尾）二、基础知识训练1.杜甫(712-770),字子美,自号。
《旅夜书怀》中考古诗词阅读练习及答案(2020年山东省东营市中考题)
《旅夜书怀》中考古诗词阅读练习及答案（2020年山东省东营市中考题）二、阅读欣赏（共50分）（一）（4分）旅夜书怀①杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
注：①765年，好友剑南节度使严武去世，杜甫失去依靠，举家自成都乘船东下。
此诗写于漂泊途中。
8.本诗“书怀”“沉郁凄婉”，试就此谈谈你的理解。
（2分）_________________________________9.本诗展现出诗人“炉火纯青”的艺术创造力，试任选角度加以赏析。
（2分）_________________________________答案：二、阅读欣赏8.答案：（1）基调凄凉悲怆。
本诗刻画了一个独立于天地间的飘零者形象，不但写出了诗人当下旅途情景和孤寂、悲怆心境，而且高度概括诗人一生的坎坷旅途，凝聚了壮志难酬的凄怆之情。
（2）含情深沉凝重。
既有眼前境遇的凄惨，又有人生际遇的悲凉；既有理想难以实现的痛楚，又有年老多病的忧愁。
这就令本诗具有了足够的情感重量和深厚的思想意蕴。
（3）传情曲折有致。
首联将景物浓缩于狭小空间，传达微弱孤寂之情；颔联赞叹“天地壮阔”“江月安详”而使孤寂之情变得强烈；颈联以自解自嘲婉曲抒发抱负不得施展的悲凉；尾联以沙鸥自喻，将寂寥悲凉之情抒发得淋满尽致。
全诗情感迁回曲折，顿挫有致。
（4）达情含蓄蕴藉。
诗人为传达孤寂、愤懑、悲怆之情，找到了恰当的载体和独特视角，以“细草”和独舟映射孤独之情，以星月、江野映衬寂寥之感，以自嘲隐含愤激之情，以沙鸥自况括尽人生悲苦。
评分：答对一种得2分，共2分。
按照0、1、2三类判分。
意思对即可。
其他答案符合题意亦可。
9.答案：示例一善于选取和组织意象，营造意境。
如由草、风、岸、樯、舟、夜构成的特写镜头与由星、月、江、野构成的远景画面，形成徽渺与阔大、孤寂与旷远相融为一的意境。
（或如诗人将自我融入自然之境，构成雄浑阔大义孤独凄凉的审美意境。
高二语文《旅夜书怀》作业和答案
《旅夜书怀》一、课堂内容整理旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
（一）释词旅夜：旅途中的夜晚。
危樯：高高的桅杆。
危，高。
樯，船上挂帆的桅杆。
名岂文章著：我的名声难道是凭借文章而显著吗？官应老病休：做官倒是应该因为年老多病而退休。
（二）写作背景“安史之乱”时，杜甫一度寄住在成都，靠朋友、成都尹严武接济。
唐代宗永太元年（765），严武去世，诗人只得离开成都，此诗即作于作者至渝州（今重庆市）、忠州（今重庆忠州县）的出川途中。
（三）赏析1.首联内容与诗题有怎样的关系？从景物描写中你能感受怎样的诗人形象？首联点明地点、时间和环境。
从细草、微风、危樯、独舟的描写，可以感知诗中刻画了一个夜愁不寐飘泊孤寂的诗人形象。
2．颔联营造了怎样的意境？表达诗人怎样的情感？“垂”“涌”二字的具有怎样的表达效果？颔联的意境是雄浑阔大的。
诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。
这种以乐景写哀情的手法，更显出了诗人的孤独凄苦。
“垂”，低垂。
因平野广阔，所以群星低垂。
一垂字写出了原野的广阔无边。
“涌”随波起伏。
因大江滚滚，所以水中的月亮才随波起伏。
《四溟诗话》评价说“句法森严，‘涌’字尤奇”。
3.“名岂文章著，官因老病休。
”表达诗人怎样的情感？颈联用了反问的语气，若改为陈述句就是，名声不应该因为文章而显著，做官只应该因为年老多病而辞职。
其言外意为：名声应该因为大济天下而显著，做官不应该因为被排挤而被辞。
委婉的写出了自己壮志难酬的愤遇之情。
4．尾联运用什么修辞手法？“沙鸥”具有怎样的情感内涵？尾联运用设问和比喻的修辞手法。
一只飘零于天地间的白鸥，既是诗人观览天地旷野的实景，也是诗人内心悲愤的情感投射，无论是身前之功，还是身后之名，都游离于自己，沙鸥象征了晚年飘零、孤独、寂窶的诗人形象。
补充材料1.补充视频：朗诵《旅夜抒怀》https:///x/page/x0773u187b1.html2.补充阅读（见文档末尾）二、基础知识训练1.杜甫(712-770),字子美,自号。
杜甫《旅夜书怀》古诗词鉴赏答案
杜甫《旅夜书怀》古诗词鉴赏答案旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官因老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
【试题】1.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。
2.诗的尾联在写法上有什么特色？3.这首诗抒发了作者怎样的感情？【答案】1.“答案示例：垂”和“涌”赋予景物以强烈的动感，突出了舟中观景的典型特征，使人有身临其境之感。
2.答案要点①比喻、设问②寓情于景情景交融）③对比、反衬（答出一点即可。
）3.答案示例：怀才不遇的苦闷，飘泊无依的感伤。
（2011年山东省德州市中考语文试题）【注释】１、危樯：高耸的桅杆。
２、星垂句：远处的星星宛如低垂至地面，使原野更为辽阔。
３、月涌句：银色的月光映着奔流汹涌的长江。
４、沙鸥：水鸟名。
【译文】微风轻轻地吹拂着江岸畔的细草，深夜江边，泊着桅杆高耸的孤舟。
原野辽阔，天边的星星如垂地面，明月在水中滚涌，才见大江奔流。
我的名气，难道是因为文章著称？年老体弱，想必我为官也该罢休。
唉，我这飘泊江湖之人何以相比？活象是漂零天地间一只孤苦沙鸥。
【鉴赏】诗作于代宗永泰元年（７６５），杜甫带着家人离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江飘泊。
这首五言律诗大概是他舟经渝州、忠州一带时写的。
全诗流露了诗人奔波不遇之情。
诗的前半写旅夜的情景。
以写景展现境况和情怀，寓情于景之中。
后半写书怀。
抒发自己原有政治抱负，没有想到却是因为文章而得扬名四海，而宦途却因老病而被排挤。
表现了内心飘泊无依的伤感，字字是泪，声声哀叹，感人至深。
星垂平野阔，月涌大江流与李白的山随平野尽，江入大荒流有异曲同工之妙。
诗的前半描写“旅夜”的情景。
第一、二句写近景：微风吹拂着江岸上的细草，竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着。
当时杜甫离成都是迫于无奈。
这一年的正月，他辞去节度使参谋职务，四月，在成都赖以存身的好友严武死去。
处此凄孤无依之境，便决意离蜀东下。
因此，这里不是空泛地写景，而是寓情于景，通过写景展示他的境况和情怀：像江岸细草一样渺小，像江中孤舟一般寂寞。
备战中考语文培优专题复习诗歌鉴赏练习题含答案(1)
一、中考语文诗歌鉴赏1．古诗鉴赏1．仿照（甲）处对“卧”字的赏析，给（乙）“卧”字也作一个批注。
2．诗歌常常采用违背常理的急转手法，起到出人意料的效果。
请从两首诗中分别找出句子进行简要分析。
【答案】1．示例例：卧看是一种精神，一种态度，一种胸襟。
“卧”与“急”相照应，面对如此大的天风雨，凡事都避之不不及，诗人却拉开帘子，欢迎风雨的到来，表现出诗人不紧不慢，从容应对，这是何等的开阔心胸，这是何等的自由放旷的气度。
2．【甲】“僵、卧、孤、村”四字写出了作者此时凄凉的境遇，让人十分同情。
但接下去“不自哀”三字情绪急转，又现出⼀一种乐观豪放之情。
诗人对自己的处境并不不感到悲哀，因为他有满腔热血、一颗忠心。
【乙】按常理理推测，风雨将至之际，应当闭窗才是。
但诗人此刻偏要敞开四面窗户，“朱楼四面钩疏箔”这个动作颇出人意料，似乎觉得逆情悖理理，情节急转。
【解析】1．此题考查分析诗句中的关键词语的表达效果。
解答时结合诗句的意思来品味关键词，要分析怎样写、写得怎样和写出什么、表达了诗人怎样的情感。
“卧看”是动作描写，表现出诗人风雨欲来时的镇定、安详的神态。
面对如此大的风雨，凡事都避之不不及，诗人却拉开帘子，欢迎风雨的到来，表达了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。
据此作答即可。
2．此题考查对诗歌表现手法的理解，结合诗歌的意思来思考。
甲诗首联“僵卧孤村不自哀”，通过“僵、卧、孤、村”四字写出了作者凄凉的境遇，“不自哀”表现了诗人的乐观豪放，与前边的内容形成对比，情绪急转。
乙诗“朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来”的意思是“我站在楼上把四面的帘子高高挂起，然后静静地躺下，欣赏着暴雨，欣赏着雨中重峦叠岫的风采”，常人面对风雨都会闭窗，诗人却拉开帘子，悠闲地欣赏风雨，这种行为出人意料，似乎觉得逆情悖理。
据此作答。
2．阅读《水调歌头》，回答小题。
水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
杜甫《旅夜书怀》译文及鉴赏答案
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